constelaciones familiares educactivas y sociales

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Constelaciones Familiares “Educativas y Sociales” www.escueladevidaplena.com

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Constelaciones Familiares

“Educativas y Sociales”

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Origen

Bert Hellinger

Terapeuta, filosofo y humanista ha sido el creador de las Constelaciones Familiares. Observo que las cuestiones no resueltas en la familia se trasmiten a los descendientes a lo largo del tiempo manifestándose en forma de destinos trágicos, enfermedades, comportamientos conflictivos y ha desarrollado los principio que rigen las relaciones familiares. La pertenencia, el orden y el equilibrio entre dar y recibir.

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¿Qué son las Constelaciones Familiares?

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Las Constelaciones Familiares son un método terapéutico que

nos revela a través de imágenes de solución, en que asuntos familiares estamos

implicados y como liberarnos para ir hacia nuestro destino

personal.

.

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El Efecto que produce en todo el Sistema Familiar

Yo quiero constelar un tema

RESPETO Y CONFIDENCIALIDAD

La primera vez puedes ir a un grupo como representante.

Tener claro que se quiere trabajar en una sesión tiene más fuerza ya sea individual o grupal.

Se puede iniciar una constelación sin saber el tema

PUEDEN SER:

o Individuales

o Grupales

o Por Skype

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Yo quiero hacer una Constelación

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Grupal

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¿Qué asuntos podemos trabajar en una constelación?

o Problemas de pareja

o Con los hij@s

o Con los padres y herman@s

o Pérdidas y duelos: superación de hechos trágicos

o Orientación en momentos de cambio

o Adicciones: alcohol, drogas, juego, etc

o Asuntos con Dinero, herencias

o Creencias y Valores

o La carrera y elección profesional

o La carrera profesional

o Proyectos Empresariales

o Enfermedades: Anorexia, Bulimia, Depresión etc.

o Dificultades personales: Autoestima, miedo, procesos de adaptación a situaciones nuevas

o Circunstancias vitales: Separación , divorcio, desempleo

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¿Qué beneficios obtenemos?

o Ver de forma ágil y rápida que está pasando

o Revela imágenes nuevas de solución

o Reconciliación

o Claridad para tomar decisiones

o Ver los patrones ocultos del sistema familiar

o Conseguir la fuerza para abordar nuestros proyectos

o Rapidez y eficacia

o Reestablecer la Comunicación

o Solucionar conflictos

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¿Qué pasa después de una Constelación?

RESPETO Y CONFIDENCIALIDAD

o Hay que dejar un tiempo en silencio, el hablar de la experiencia hace que pierda fuerza.

o Sin juicio y culpa

o Aceptar lo que es.

o Confiar en las imágenes de sanación

o Dejar reposar , y después actuar

o Oportunidades nuevas

o Reconciliación

o El impulso y la fuerza para actuar nacen de una comprensión propia, independiente y totalmente autónoma.

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¿Qué es la familia?

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La familia es un sistema,la unidad básica de desarrollo y experiencia, de

realización o de fracaso, de enfermedad y salud.

Los vínculos familiares son de 4 tipos: Biológicos: Reproducción de la especie

Psicológicos: Relaciones afectivas Económicos: Satisfacción de las

necesidades Sociales: La familia como organización

social y cultural

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Fines que cumple la familia:

1)provee alimento y abrigo 2) los lazos afectivos. 3)Identidad personal.

4)Ofrece modelos de roles sexuales. 5)Integración de roles sociales y

responsabilidades. 6)Despliegue de la creatividad e iniciativa

individual

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¿Quién pertenece a la familia?

Relaciones de vida y muerte

o Abue@s +herman@s

o Padres +herman@s

o Yo +herma@s

o Parejas anteriores

o Medio-herma@s

o Comunidad religiosa

Vivos o muertos

o Pareja

o Perpetradores y víctimas

o Abortos espontáneos o provocados

o Personas de las que se obtuvo un beneficio

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La leyes invisibles del amor

o Pertenencia

o El Orden

o El equilibrio entre Dar y Recibir

o Todos tienen derecho a pertenecer en un sistema.

o Hay una jerarquía de orden el que llegó antes

o Los padres dan y los hijos toman, los hijos siempre estamos en deuda

o Para que las relaciones crezcan y se fortalezcan hay que dar un poquito mas que recibes

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La Pertenencia

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El Orden

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El Equilibrio entre Dar y Recibir

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La familia y la Escuela

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Principios

o La Autenticidad: Ayudarles a que puedan ”ser únicos”.

o La mirada Sistémica: El alumnado forma parte de un sistema familiar prioritario, lo que significa mirarles con sus padres detrás y su contexto.

o Cada uno en su lugar: Respetar cada uno el lugar que ocupa

o Dar y Tomar: Los adultos dan y ,los alumnos reciben, conocimientos, herramientas y valores

o La incertidumbre: aprender a adaptarse a los cambios

o La Responsabilidad: La capacidad de aceptar las consecuencias de nuestros actos.

o Enseñar a pensar y enseñar a amar

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Áreas de las Constelaciones

o FAMILIARES Y DE PAREJA

o RELACIÓN DE PADRES- HIJOS

o MADRES-HIJAS

o DE ENFERMEDADES

o CHÁMANICAS

o CARRERA PROFESIONAL

o EMPRESAS

o DINERO Y PROSPERIDAD

o SOCIALES

o POLÍTICAS

o EDUCATIVAS

o ESPIRITUALES

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El regalo de la vida

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Gracias y Vida Plena a todos

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