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Escuela Teresiana de San José Fundada el 15 de Octubre de 1892 Rol Base de Datos 8942-7

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CONSEJO ESCOLAR

2016

Escuela Teresiana de San José


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INDICES DE EFICIENCIA INTERNA

Año Matricula Aprobados % Reprobados % Retirados

2011 1233 1129 91,5 35 2,8 69

2012 1246 1215 97,5 31 2,4 78

2013 1198 1124 93,8 74 6,1 81

2014 1109 1082 97,5 27 2,4 54

2015 1116 1095 88,1 21 1,9 92

INDICES TÉCNICO PEDAGÓGICOS Evolución de resultados SIMCE

SIMCE 4º básico. Puntajes promedio

Lenguaje y Educación Comprensión del Ciencias

Años Comunicación Matemática Medio Naturales Promedio

2010 252 240 ----- ----- 246

2011 245 234 230 ----- 236

2012 255 246 247 ----- 249

2013 244 241 ----- 235 240

2014 235 232 234 ------ 233

2015 Pendiente

SIMCE 8º básico. Puntajes Promedio

Lenguaje y Educación Ciencias Historia/Geografía

Años Comunicación Matemática Naturales Y C. Sociales Promedio

2007 232 231 229 227 229

2009 252 262 250 239 250

2011 231 237 228 232 232

2013 219 235 247 ----- 234

2014 183 232 ----- 227 214

2015 Pendiente


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INGRESOS Y EGRESOS ECONÓMICOS A continuación se presentan las grandes cifras del colegio que representan el manejo financiero y económico para el período antes citado.

Detalle Gastos SEP

Material CRA, diversos textos para el Plan Lector y habilitación de bibliotecas de aula, remodelación CRA.

Materiales Talleres EDEX deportivos y artísticos.

Subsidios atenciones médicas, útiles, uniformes, ortopedia, entre otros, más pro retención.

Gastos de enfermería, implementos de higiene para los alumno y llamados telefónicos

Asesorías Técnicas Pedagógicas

Certificación Lectora alumnos de 1er año. (Diplomas, premios, escenografía, disfraces, etc.)

Ceremonia de premiación alumnos destacados, mejores, compañeros, mejor asistencia, espíritu teresiano, entre otros.

Compra y reposición de material y juegos didácticos.

Salidas pedagógicas y encuentros con la comunidad, con el arriendo de medio de transporte y pagos de entradas para los alumnos.

Identidad con mi escuela, difusión de una sana convivencia, reglamentos en agendas, pendones impresiones de trípticos, etc.

Materiales de oficina, útiles escolar a los alumnos, tintas, resmas de papel, etc.

Mantención mini bus escolar

Mejoramientos de ambientes, camarines de damas y varones, jardín botánico, techos de patios recreativos, etc.

Programa Escuela Segura, incorporando cámaras de seguridad, láminas de protección en ventanas anti balas para asegurar la integridad física de los alumnos.

Capacitación docente y asistentes de la educación

Mantención, adquisición y/o reposición de equipos tecnológicos, conectividad inalámbrica, licencias PC, etc.

Textos Matte y caligrafix

Contrato y honorarios personal SEP.


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Visión – Misión – Objetivos Estratégicos

Misión La comunidad Educativa de San José inspirada en el evangelio de Cristo, tiene como finalidad formar niños y niñas integrales, capaces de desarrollar habilidades intelectuales, sociales y creativas, proporcionando aquellos valores que les permitan desenvolverse con libertad, responsabilidad y autonomía en la sociedad actual.

Visión Nuestra Institución, Teresiana de San José, está comprometida con la educación que busca ser efectiva y afectiva, sustentada en una sólida base académica y en valores cristianos que permitan a los educandos construir, colaborar, integrarse y ser un aporte positivo al desarrollo y a la transformación de la sociedad.

Objetivos Estratégicos 1. Mejorar logros en resultados Simce. 2. Desarrollar la comprensión de lectura a través de la implementación de un Plan Lector desde 1° a 8° básico. 3. Planificar Unidades de Aprendizaje en todas las asignaturas. 4. Desarrollar actividades Edex en las áreas Deportivas, Artísticas y Culturales. 5. Incrementar el uso de las Tics en el Aula. 6. Participar en torneos, competencias deportivas, pastorales y de conocimiento. 7. Fortalecer el trabajo de Equipo de Gestión a través de Reuniones periódicas. 8. Trabajo por departamentos para mejorar estrategias de aprendizaje que apoye el trabajo de los profesores en la

preparación del Simce. 9. Realizar seguimiento de los alumnos del PIE.


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Calendario Escolar Modificaciones (término de año)

Fechas establecidas (Mineduc)

Fechas solicitadas Escuela

Inicio de Actividades Docentes 01.03.2016 29.02.2016

Inicio de clases alumnos C/JEC y S/JEC 03.03.2016 02.03.2016

Fecha de término Año Escolar 07.12.2016 16.12.2016 Fecha de término con recuperación

Vacaciones de Invierno

06 de julio Salida de alumnos

07 de julio Jornada de Evaluación 1° Semestre

08 de julio Jornada de Planificación

11 al 15 de julio / 18 al 22 de julio 2 semanas de Vacaciones de Invierno

Fechas Solicitadas Fecha de Recuperación

Martes 20 de septiembre Miércoles 02 de marzo

Miércoles 21 de septiembre Lunes 12 de diciembre

Jueves 22 de septiembre Martes 13 de diciembre

Viernes 23 de septiembre Miércoles 14 de diciembre

Viernes 28 de octubre Jueves 15 de diciembre

Viernes 09 diciembre Viernes 16 de diciembre


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Proyecto Educativo

MISION DE LA CONGREGACION

La ACCIÓN Carismática del Padre Fundador hacia los huérfanos, los pobres, los niños y jóvenes se prolonga y se hace misión a través de la atención de la niñez huérfana, la educación cristiana de niños y jóvenes, la catequesis en sus distintos niveles y obras apostólicas. La Congregación ejerce, como ministerio propio, la educación cristiana de niños y jóvenes en centros propios, en obras eclesiales u oficiales. Esta obra educativa es asumida por la Congregación como una actividad verdaderamente apostólica, en servicio de la Palabra, y como medio de evangelización. MISION DE LOS COLEGIOS

Los colegios de las Hermanas Carmelitas de Santa Teresa de Jesús son comunidades educativas inspiradas en el Evangelio de Cristo, en la espiritualidad de Santa Teresa de Jesús y en las ideas pedagógicas del Padre Fundador Fray José Antonio de San Alberto, teniendo por principios:

1. Evangelizar desde la cultura. 2. Favorecer el desarrollo integral de los valores psicofísicos, espirituales y sociales de la persona. 3. Promover y educar en la Fe a los niños y a los jóvenes guiándolos en la adquisición de las virtudes cristianas e

insertándolos en la vida de la Iglesia. Esta misión se realiza a través de los siguientes indicadores: 1.1- El currículo flexible, incluirá todas las dimensiones del desarrollo humano, él, sí mismo, el otro, Dios y el cosmos,

velando por un equilibrio integrador. 1.2- Ofrecerán los medios para evangelizar la cultura a través de las distintas actividades curriculares sistemáticas. 2.1- Los colegios facilitarán al educando su integración en la sociedad, así como su apertura y comunicación con otros

ambiente y clases sociales. 2.2- El personal de los colegios estará dispuesto a recibir a todos los padres y tutores con respeto e interés, aceptando

y orientando sus inquietudes. 2.3- Los colegios plantearán metas de acuerdo a las habilidades e intereses de los alumnos, buscando estrategias

adecuadas para alcanzarlas. 3.1- Los principios evangélicos deberán convertirse en normas educativas, motivaciones interiores y metas finales que

lleven al niño y al joven que educamos a pensar, querer y actuar según el Evangelio. 3.2- Fieles al espíritu del Padre Fundador los colegios estarán abiertos a todos, en particular a los más pobres y

necesitados, mediante un compromiso de adhesión y respeto a los objetivos institucionales. 3.3- En su misión evangelizadora los colegios fomentarán las vocaciones específicas de la vida cristiana-laical,

sacerdotal, religiosa, misionera, etc. 3.4- Buscarán formar cristianos comprometidos con la Iglesia, que sepan conocer y respetar la dignidad de todo hombre,

viendo en cada uno la imagen y presencia de Dios. 3.5- Formarán el espíritu y el corazón de los alumnos por medio de la catequesis, la vida sacramental y litúrgica, para

disponerlos a una adhesión a Cristo de manera personal y con toda la plenitud de una naturaleza humana enriquecida por la cultura.


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3.6- Difundirán la espiritualidad Carmelita – Teresiana, signada por el espíritu orante y contemplativo, bíblico y mariano, apostólico y eclesial, de alegría y fraternidad.

DESTINATARIOS: LA COMUNIDAD EDUCATIVA

Merece especial interés la formación de la Comunidad Educativa, animada por un fuerte espíritu y con responsabilidad, cuidando que en ella se integren:

a) La Comunidad Religiosa, núcleo vital y animador de la Comunidad Educativa. b) Los educadores laicos, sintiéndose participes del carisma y de la misión de la Congregación, evangelizaran la cultura

educando desde la Fe. c) Las alumnas que serán protagonistas de su propia formación y el centro de la Comunidad educativa. d) Los padres, primeros y principales educadores de sus hijos, al elegir los Colegios de la Congregación para

educarlos, compartirán y adherirán al ideario y proyecto educativo de los mismos, en un espacio que favorezca su integración y participación, tanto en actividades pastorales (celebración de quince años, misas de acción de gracias, día de la familia), como sociales (mateadas, matinée, peñas, etc.).

OBJETIVOS EDUCACIONES DE LOS COLEGIOS DE LA CONGREGACIÓN EN CHILE Los objetivos de los Colegios de la Congregación se desprenden de los principios y fines de la Educación Chilena, los que impregnados de la Verdad del Evangelio de Cristo, se inspiran en documentos pastorales de la Sagrada Congregación para la Educación Católica, Encíclicas, Exhortaciones Apostólicas y Orientaciones de las Vicarías Pastorales para la Educación de las respectivas diócesis. Todas las actividades curriculares, tanto pastorales como programáticas y extraprogramáticas propenden a la consecución de los siguientes objetivos: Objetivos Generales

Proporcionar a los alumnos una Orientación y Formación Educativa Integral, inspirada en los valores de la Vida de Cristo y su Evangelio, destinada a establecer una síntesis entre Cultura y Fe, en el contexto de una Civilización del Amor (Cfr.)

Guiar el espíritu de los educandos hacia la búsqueda incesante del Conocimiento y de la Verdad de Dios.

Promover, en los estudiantes, una formación armónica e integrada entre el conocimiento, su vida efectiva interior, y la acción, estableciendo una relación vivencial entre amor, servicio y fe.

Asegurar a los educandos la maduración progresiva de su propia fe, proporcionándoles los me….

Lograr que los alumnos desarrollen al máximo su capacidad de razonamiento e inteligencia, como asimismo su creatividad e iniciativa personal.

Lograr que los alumnos sean capaces de acrecentar al máximo sus capacidades espirituales, morales y sociales, puestas al servicio de Cristo y su Iglesia, en el desempeño de su vida actual y futura.


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ORIENTACIONES DOCTRINALES

Las escuelas de la Congregación asumen las líneas propuestas por la Iglesia de Chile y Latinoamérica pretendiendo formar:

- Hombres a la medida de Cristo. - Capaces de comunión y participación. - Constructores de la Civilización del Amor.

La presencia de María Santísima en nuestros colegios, además de traducirse en un estilo de dulzura y en un espíritu de lucha por el bien y en un sentido de Iglesia, estará expresada en signos y prácticas concretas.

Misión La comunidad Educativa de San José inspirada en el evangelio de Cristo, tiene como finalidad formar niños y niñas integrales, capaces de desarrollar habilidades intelectuales, sociales y creativas, proporcionando aquellos valores que les permitan desenvolverse con libertad, responsabilidad y autonomía en la sociedad actual. Visión Nuestra Institución, Teresiana de San José, está comprometida con la educación que busca ser efectiva y afectiva, sustentada en una sólida base académica y en valores cristianos que permitan a los educandos construir, colaborar, integrarse y ser un aporte positivo al desarrollo y a la transformación de la sociedad. Carisma de la Congregación Espiritualidad Ser una familia Religiosa samaritana y cordial al servicio de la evangelización, siguiendo los pasos del Padre Fundador, Fray José Antonio de San Alberto, en la contemplación. Acción del Buen Pastor. Su carisma está sellado por el espíritu de la misericordia, la oración y la caridad buscando la promoción integral del hombre. Abierta a todas las clases sociales, con especial sensibilidad y preocupación pastoral por los más débiles, brindándoles Caridad apasionada, Educación Cristiana y la Catequesis. LA COMUNIDAD EDUCATIVA

a) Las Escuelas del Instituto de Hermanas Carmelitas de Santa Teresa de Jesús orientan sus esfuerzos hacia la formación de una comunidad que sea a la vez, sujeto y ambiente de educación.

b) La Comunidad Educativa se concibe como una familia en la que participan los padres, educadores, administrativos, ex – alumnos y los estudiantes que constituyen el núcleo central.

OBJETIVOS ESTRATEGICOS Área de Gestión Curricular Gestión Pedagógica 1. Instalar lineamientos, metodologías generales, estrategias didácticas y formas de uso de los recursos educativos para

potenciar y afianzar los aprendizajes de los alumnos.


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2. Realizar monitoreo y seguimiento permanente, de las planificaciones clase a clase, visitas al aula y retroalimentación pedagógica.

3. Mejorar los aprendizajes de todos los alumnos con la utilización de variadas medios didácticos, tecnológicos y estrategias innovadoras, reproducción de material entre otras con un monitoreo permanente de los Equipos.

Gestión Liderazgo Escolar 1. Promover la cultura la cultura de las altas expectativas en todos los estamentos del Colegio, centrado principalmente en

nuestros alumnos, docentes, a través de perfeccionamientos y/o capacitación permanente, premiación a alumnos lectores de 1° básico.

2. Difundir, revisar y/o actualizar el Proyecto Educativo Institucional en jornadas de trabajo semestral dentro y a fuera del establecimiento con la participación de todos los integrantes de la Comunidad Educativa, con apoyo del personal especializado (ATE).

Gestión Convivencia Escolar 1. Apoyar a los estudiantes con NEE que no pertenezcan al Programa PIE para que estos se desarrollen y alcancen las

metas establecidas a través de un equipo Sico-social (Psicóloga, Asistente Social, entre otros). 2. Instalar un sistema de orientación vocacional que apoye a los alumnos de 8° básico de manera de que continúen sus

estudios de Enseñanza Media. 3. Reforzar el programa de Prevención de Conducta de riesgo de todos nuestros alumnos utilizando variadas estrategias

que estimulen, valores, hábitos, aptitudes y actitudes con una participación activa de los alumnos, docentes y/o apoderados en eventos culturales, pastorales, deportivas y/o sociales tanto dentro como fuera del país, contando con un medio de transporte cómodo, seguro y debidamente identificado para nuestros alumnos.

4. Disminuir conductas de riesgo entre los alumnos a través de programas de prevención, fomentando la buena convivencia escolar, promoviendo un ambiente de respeto y aplicando procedimientos de acuerdo del Reglamento Interno y Manual de Convivencia.

5. Instalar una brigada escolar y/o ambiental que permita, cuidar, hermosear, ambientar y fomentar el respeto de todos los espacios de la Comunidad Educativa, como también la prevención de conductas negativas que ocurran dentro y fuera del establecimiento.

Gestión de Recursos 1. Mejorar la valoración del trabajo en equipo, implementando sistema de reconocimiento, incentivo y capacitación que

promuevan el compromiso laboral para alcanzar metas de efectividad, mejorar resultados Simce en forma significativa (+ de 10 ptos.)

2. Consolidar un sistema de apoyo integral a los alumnos con la contratación de personal idóneo en todas las áreas educacionales, que permitan afianzar valores como la responsabilidad, puntualidad, asistencia a clases, resultados académicos, participación en eventos culturales, deportivos y sociales de todos los estudiantes.

3. Consolidar en el colegio; el uso de los recursos didácticos, tecnológicos y/o materiales, procedimientos de mantención, reposición y control sistemático de estos, con normas claras de funcionamiento en aula CRA, aula Enlace, Aula Camarines de alumnos etc. para reforzar normas de respeto, solidaridad , higiene, entre otros, de manera de obtener un impacto positivo en toda la comunidad Educativa.


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Plan de Mejoramiento Escolar 2015

AREA DIMENSION N° DE ACCIONES

GESTIÓN CURRICULAR

Gestión del Curriculum

1 Planificando el desarrollo de competencias

2 Reflexiones pedagógicas

3 Certificación Lectora

Enseñanza y Aprendizaje en el Aula

4 Visitas al Aula

5 Uso de recursos didácticos y/o tecnológicos

Apoyo al Desarrollo de los Estudiantes

6 Apoyo a los estudiantes

7 Apoyo de equipo Psicosocial

LIDERAZGO ESCOLAR

Liderazgo del Sostenedor 8 Comunicación con la Comunidad Escolar

9 Participación en consejos institucionales

Liderazgo del Director

10 Análisis de resultados de aprendizaje

11 Implementación de Remediales

12 Alianzas estratégicas

Planificación y gestión de resultados

13 Comunicación de expectativas pedagógicas

14 Análisis de resultados Lenguaje y Matemática

15 Mejorando nuestras prácticas pedagógica

16 Jornadas de análisis

CONVIVENCIA ESCOLAR

Formación 17 Talleres Deportivos

18 Talleres Artísticos, Pastorales y Culturales

Convivencia Escolar 19 Revisando mi Manual de Convivencia

20 Mejoramiento del ambiente escolar

21 Programa actuar a Tiempo

Participación y vida democrática 22 Premiación por Logros

23 Identidad de mi escuela

GESTIÓN DE RECURSOS

Gestión de Personal

24 Profesionales de Apoyo

25 Asistentes Pedagógicos

26 Capacitación del Personal

Gestión de Recursos Financieros y Administrativos

27 Control de gastos

28 Ejecución Presupuestaria

Gestión de Recursos Educativos 29 Materiales Educativos

30 Mejoramiento de Equipamiento


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Mejoramientos más significativos de Ambiente Escolar a.- Jardín Botánico

b.- Biblioteca CRA


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c.- Camarines de niños y niñas

Áreas donde se dan los mayores conflictos o déficit que afectan a los estudiantes (robos, asaltos, balaceras) d.- Vidrios con protección antibalas.


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e.- Techos de protección

f.- Cámaras de seguridad


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Premiación por logros a.- Ceremonia Certificación Lectora

b.- Premiación por rendimiento, asistencia, participación artísticas y deportivas, mejor compañero,.. entre otros.

c.- Brigada ambiental


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ACTIVIDADES DE PASTORAL 2015

Celebración Solemnidad de San José Comunidad Educativa Teresiana

Miércoles 19 de Marzo 2015 Celebración de la Eucaristía con los cursos de 5º a 8º y luego una Liturgia con los más pequeñitos de Pre-Básica a 4º año.

Pastoral Comunidad Educativa “San José Maestro de Oración”

Jueves 19 de Marzo 2015


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Celebración Bendición de Ramos

Viernes 27 de Marzo 2015

Celebración Quinto Centenario del

Nacimiento de Santa Teresa de Ávila

Lunes 30 de Marzo 2015

Celebración Cena Pan y Vino

Vía Crucis

Jueves 2 de Abril 2015


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Celebración Quinto Centenario del

Nacimiento de Santa Teresa de Ávila

Lunes 30 de Marzo 2015

Celebración Cena Pan y Vino

Comunidad Educativa Teresiana

Jueves 02 de Abril 2015

PASCUA DE RESURRECCION

COMUNIDAD EDUCATIVA TERESIANA


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Jubileo Circulante

Del Miércoles 8 al viernes 10 de abril durante el día se tuvo Expuesto el Santísimo Sacramento, cada

curso visitó la Capilla para un momento de oración ante Jesús Sacramentado.

Aniversario de los 233 años de la Fundación

Instituto de Hermanas Carmelitas de Santa Teresa de Jesús, Arg.


Miércoles 21 de abril 2015

Misas por curso


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Celebración Día de la Madre

Eucaristía para todas las madres de nuestra Comunidad Educativa

Lunes 11 de Mayo 2015

Celebración Pentecostés

Lunes 25 de Mayo 2015

Celebración Solemnidad de Corpus Cristi


Jueves 04 de Junio 2015


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Celebración Solemnidad del Sagrado Corazón

Eucaristía y Liturgia

Asisten alumnos y personal del colegio

Viernes 12 de Junio 2015

Inicio de visita de “Virgen Peregrina” a las Salas de Clases

Jornada Pastoral Finalización I Semestre


Santuario Valle de María Linderos

Viernes 10 de Julio 2015

Término Primer Semestre… encuentro fraterno y reflexión.


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Celebración Solemnidad Virgen del Carmen

Misa y Liturgia

Martes 28 de Julio 2015

Celebración San Alberto Hurtado

Misa y Liturgia

Martes 18 de Agosto 2015

Visita Hogar de Cristo Rosita Renarh

para hacer entrega de las frazadas reunidas

durante el mes de la Solidaridad por cada curso

Jueves 20 de Agosto 2015


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Visita Santuario Padre Hurtado Comunidad Educativa Teresiana

Miércoles 26 de Agosto 2015

Misa a la chilena en Honor de la Santísima Virgen del Carmen

Reina y Patrona de Chile Miércoles 30 de Septiembre 2015

Celebración Pastoral Comunidad Educativa Teresiana

Bingo Teresiano


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Misa Solemnidad Santa Teresa de Jesús de Ávila

15 de Octubre 2015

Liturgia con los más pequeñitos:

Premiación Concursos Teresianos con motivo del Quinto Centenario del Nacimiento de Santa Teresa de Jesús


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Misa inicio Mes de María Viernes 6 de Noviembre 2015

Iniciamos Mes de María como Comunidad Educativa

LUNES 9 DE NOVIEMBRE CASA DE LA CULTURA

Jornadas de Reflexión y Visitas guiadas Santuario Padre Alberto Hurtado

3° Básicos


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4° Básicos

5° Básicos

6° Básicos

7° Básicos


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8° Básicos


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TALLERES EDEX

BÁSQUETBOL

Profesora Nadia Soto Silva


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VOLEIBOL

Profesora Cindy Beltrán Díaz


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FÚTBOL Profesor Camilo Núñez Santander

HÁNDBOL

Mauricio Devia


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TENIS DE MESA Leonel Colipi

GIMNASIA ARTÍSTICA


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GIMNASIA RÍTMICA Profesora Cindy Beltrán


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RECREO. BAILE ENTRETENIDO Cindy Beltrán

+


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RECREO DE BÁSQUETBOL ENTRETENIDO Cindy Beltrán


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TALLERES ARTÍSTICOS EDEX

CANTARITOS TOTAL ALUMNOS: 15

BANDA DE GUERRA TOTAL ALUMNOS:23

VIOLIN

TOTAL ALUMNOS: 13

Presentación a kínder en jornada de la tarde

DANZA

TOTAL ALUMNOS:15


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FOLCLORE TOTAL ALUMNOS: 9

TEATRO TOTAL ALUMNOS:8

GUITARRA TOTAL ALUMNOS: 13


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Plan de Convivencia Escolar 2015

Un clima escolar positivo y una convivencia pacífica son indispensables para generar en los centros educativos procesos de participación, compartidos con inclusión y espacios democráticos en la convivencia escolar.

En este contexto se inserta el Plan de Gestión de Convivencia Escolar que viene a recoger, potenciar y estructurar las buenas prácticas que se realizan actualmente en nuestra escuela y a plantear en sus diferentes líneas de actuación, acciones que responden a nuevas demandas de la realidad educativa y del contexto sociofamiliar del alumnado.

Por ese motivo, en el plan se proponen actuaciones dirigidas a todos los miembros de la comunidad educativa, puesto que su participación y colaboración resulta imprescindible no sólo para encontrar solución a los problemas de convivencia que puedan surgir, sino que también para favorecer una cultura de la convivencia en nuestra comunidad. Promoción de la Convivencia Nuestra comunidad educativa está conformada por padres y/o apoderados, estudiantes, docentes, profesionales de apoyo al quehacer educativo, personal administrativo, técnicos, asistentes de educación y personal institucional que, en su quehacer diario, desean construir un clima de buenas relaciones humanas, en el que se propicie una convivencia armónica entre todas las personas, regido por el afecto, la comprensión, el entendimiento y la comunicación asertiva para “brindarle al otro lo mejor de sí” y hacer uso responsable de la libertad. Objetivos del Plan

Objetivo General Fortalecer y fomentar el desarrollo de un ambiente escolar sano, dentro de un marco de respeto, equidad, solidaridad y compromiso entre los miembros de la comunidad educativa. Objetivo Específicos

• Potenciar el desarrollo moral de los niños y niñas que asisten a nuestra escuela.

• Facilitar la integración de los alumnos pertenecientes a cada curso.

• Potenciar el compañerismo y las relaciones interpersonales entre los estudiantes y el colegio en general.

• Generar un plan de acción ante diversas situaciones que perjudiquen la sana convivencia escolar.

• Incentivar la toma de conciencia en cada uno de los miembros de la comunidad educativa respecto a la responsabilidad personal en mantener la sana convivencia escolar.

• Identificar los deberes y derechos de los miembros de la comunidad educativa.


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Encargado de Convivencia Escolar Nuestro establecimiento, cuenta con un encargado de convivencia escolar, quien es el responsable de velar por la sana convivencia de toda la comunidad educativa. Funciones del Encargado 1. Diseñar en conjunto con la dirección del establecimiento, la conformación de equipos de trabajo (por niveles, por

cursos, etc.). 2. Elaborar, el plan de gestión que va a regir anualmente en el establecimiento para mejorar la sana convivencia

escolar. 3. Implementar el Plan de Gestión conforme a las medidas que determine el Consejo Escolar. 4. Elaborar y llevar a cabo una estrategia de seguimiento y monitoreo del Plan de Gestión.

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Plan de Gestión 2015 Priorización:

- Diagnóstico de la situación actual en nuestro establecimiento.

Meta(as) Responsable

Conocer la situación actual de nuestro establecimiento mediante recolección de datos.

- Prof. Luis Vega, Encargado de Convivencia Escolar.

- Profesores de Aula

Lugar de Ejecución Fecha de Ejecución

Aulas correspondientes a su curso. Abril 2015

Acciones Requerimientos Medios de Verificación

Aplicación de encuesta de percepción sobre el acoso escolar y conflicto entre Pares.

Encuesta sobre Convivencia.

Clima de • Libro de Clases / registro en leccionario.

• Portafolio de Actividades de Convivencia Escolar.

Recursos (Financieros)

3 Resmas de Papel $ 9.000.-

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Priorización:

- Promoción y Difusión del Departamento de Orientación y Convivencia Escolar.


Promocionar la existencia del encargado de convivencia escolar mediante información escrita vía trípticos y página web del establecimiento.

Profesor Luis Vega, Encargado de Convivencia Escolar.


Aulas correspondientes a su curso. Abril 2014


Entrega de material impreso con información relevante sobre convivencia escolar. Motivar la visita de nuestro espacio web en el portal Institucional.

• Tríptico

• Sector Web

Portafolio de Actividades de Convivencia Escolar.


Trípticos $ 100.000.- / PENDONES: 250.000.- TOTAL: 350.000.-

40

Priorización:

- Celebración Día de la Convivencia Escolar


Reflexionar y motivar sobre la convivencia escolar Profesor Luis Vega, Encargado de Convivencia Escolar.


Auditórium 23 de Abril 2015


Se realizara convivencia dentro del aula por cursos. Obra de teatro sobre prevención de violencia escolar.

Compañía de Teatro Obra con títeres: “Me quitaron el dulce”. Primer Ciclo.


• Encuesta sobre satisfacción de la obra.


$290.000.- Compañía de Teatro.

Priorización:

- Obra de Teatro segundo ciclo.


Reflexionar y motivar sobre la convivencia escolar Profesor Luis Vega, Encargado de Convivencia Escolar.


Auditórium 23 de Abril 2015


Se realizara convivencia dentro del aula por cursos. Obra de teatro sobre prevención de violencia escolar.

Compañía de Teatro Segundo Ciclo. • Portafolio de Actividades de Convivencia Escolar.

• Encuesta sobre satisfacción de la obra.


$390.000.- Compañía de Teatro.

Priorización:

- Difusión sobre la ley de violencia escolar


Informar a toda la comunidad aspectos relevantes de la ley de convivencia escolar.



Sala de Audiovisual Mayo 2015


Charla Informativa a estudiantes de séptimo y octavo básico.

Sala de Audiovisual


• Registro de Asistencia.


$ 0.-

Priorización:

- Taller para Padres de Enseñanza Básica


Motivar a los padres al buen trato hacia sus hijos.



Sala de Audiovisual JUNIO 2015


Taller de reflexión y motivación para padres de Enseñanza Básica. Tema: “Los padres pueden ayudar a construir

un buen clima de convivencia en el curso”

- Sala de Audiovisual

- Boletín Informativo




- Boletín Informativo $ 300.000.-

http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=74cc8fac-1e40-474f-a9aa-8f8e7feeee1f&ID=204801






























Priorización:

- Prevención de actos de violencia dentro de la comunidad.


Motivar a los estudiantes al buen trato hacia sus compañeros.



Sala de Audiovisual JULIO 2015


Taller preventivo para estudiantes de enseñanza básica. “Los beneficios de tener una buena convivencia”





Cartulinas / plumones / lápices de colores $ 30.000.-

Priorización:

- Perfeccionamiento a todos los miembros de la comunidad.


Perfeccionar a los miembros de la comunidad educativa en cómo crear un ambiente propicio para el aprendizaje.

Consultora Externa


Sala de Audiovisual AGOSTO 2015


Perfeccionamiento a miembros de la comunidad educativa. Tema: “Una buena convivencia se enseña

conviviendo”





Consultora Externa $ 2.000.000.-

http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=204598














Priorización:

- Celebración Día de la Paz y la No Violencia


Incentivar a los estudiantes a promover la no violencia dentro y fuera de su colegio.



Aulas correspondientes al curso 17 de Agosto 2015


Jornada de Reflexión dentro del aula.

- Papelografos

- Plumones

Portafolio de Actividades de Convivencia Escolar.


Papelografos y Plumones $ 20.000.-

Priorización:

- Taller para Padres y Apoderados


Prevenir el uso de las redes sociales. Profesor Luis Vega, Encargado de Convivencia Escolar.


Sala de Audiovisual Septiembre


Taller Preventivo para padres Tema: “Internet y el Ciberbullyng”

- Trípticos - Portafolio de Actividades de Convivencia Escolar.

- Registro de Asistencia.


Trípticos $ 50.000.-

Priorización:

- Mini-Olimpiadas “CONVIVENCIA ESCOLAR”


Incentivar a la competición sana en un buen ambiente de convivencia escolar.



Espacios de Recreación OCTUBRE - MES DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR


- Jornada de deportiva. Recreación - Trofeos - Portafolio de Actividades de Convivencia Escolar.


Trípticos $ 700.000.-


Resolver conflictos que se presenten durante el año. Profesor Luis Vega, Encargado de Convivencia Escolar.


Oficina Encargado de Convivencia Durante todo el año


Atención Individualizada. Resolución del Conflicto. Seguimiento.

A definir según situación. - Portafolio de Actividades de Convivencia Escolar.

- Registro en Libro de Convivencia Escolar.


$0.-

Priorización:

Entrevistas personales con estudiantes, apoderados y profesores.

Presupuesto Como lo determinan las orientaciones sobre la confección de plan de gestión de convivencia escolar, se procede a informar presupuesto asociado a actividades o material requerido.

Actividad o Recursos Presupuesto

Difusión (Folletería, pendones, Etc.) 800.000.-

Actividades de Prevención (Obra de Teatro) 680.000.-

Trofeos y Medallas 700.000.-

Capacitación 2.000.000.-

Materiales 59.000.-

Total Presupuesto: 4.239.000.-

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