comites de bioÉtica educativa henry caro 13 mayo 2012

7/31/2019 COMITES DE BIOTICA EDUCATIVA HENRY CARO 13 Mayo 2012

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Comits de BioticaEducativa

Metodologa para asumir losretos de la convivencia glocalProfesor Henry David Caro

Especialista y Magisteren Biotica

Colegio Repblica Dominicana JM. 2012


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Asumen de manera prospectiva los retos de la

convivencia glocal, (que se piensa global,pero acta localmente) con el propsito de respetar a todos los seres y objetos que

habitan en el entorno, teniendo en cuenta las conciencias individuales y estableciendo pactos de confianza que deben ser

protegidos por todos.

Una metodologa para las nuevasrealidades educativas

Conceptualizacin


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Composicin multidisciplinaria y pluralista;

Clara distincin entre: ciencia, tica, moral,derecho, poltica y Educacin.

(Reelaborado con base en Hottois: 2007:34-47

Una metodologa para las nuevasrealidades educativas

Caractersticas:


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Qu comits de Bioticaexisten?

Comits hospitalarios (Asistenciales)Comits ticos en investigacin clnica

Comits nacionalesComits intergubernamentalesComits internacionales.Cules faltan?Comits de biotica educativa


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Porqu?

Para el contexto escolar, es necesario

crear los comits de biotica educativa,que nos permitan aprender a vivir demanera integrada y armnica con todo

aquello que nos rodea. Y ademscomplementan la labor de los comitsde convivencia y del comit acadmico.


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Comits hospitalarios

(Asistenciales) de BioticaComisin consultiva e interdisciplinar, al servicio de losprofesionales y usuarios de una institucin sanitaria,creada para analizar y asesorar en la posible resolucinde los conflictos ticos que se producen comoconsecuencia de la labor asistencial, y cuyo objetivo - esproteger los derechos de los pacientes - y mejorar lacalidad de la asistencia mdica

F, Abel. 2005


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Comits ticos de lainvestigacin

Comisin que supervisa y vela por lacalidad de la investigacin en sujetoshumanos y la proteccin de los

mismos.


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COMITS DE BIOTICAA NIVEL GENERAL

Comits NacionalesPermanentes o temporales: Realizan informes con

resonancia mundial (USA, Francia, Espaa, ComisinEuropea, y Canad entre otros).

Comits InternacionalesComit Internacional de Biotica UNESCO, seencarga de redactar documentos con carcterinternacional.

Comits Intergubernamentales

Elaboran documentos a nivel de los gobiernos.


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Comits de Biotica educativaFunciones: (sugeridas)

Facilitan el proceso de toma de decisiones y buscanevitar que las situaciones se agraven.Asesoran y motivan para asumir los nuevos retos de lasupervivencia y de las problemticas comunes.Educan con el ejemplo en biotica a la comunidad.Protegen los derechos, recuerdan los deberes ypromueven el intercambio de valores positivos.Contribuyen al uso y la distribucin equilibrada de lorecursos de las instituciones.Aplican los principios de No maleficencia, Justicia

Beneficencia, Autonoma, Responsabilidad y Precaucin


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Composicin de los comitsde Biotica educativa

Deben ser interdisciplinarios;Con un nmero de 3, 5, 7 hasta 11 integrantes.Personas abiertas al dilogo respetuosoCon demostrada competencia moral, personalacadmica y profesional;1/3 de profesores y /o directivos docentes;1/3 otros: se sugieren: especialista en tica,religioso, trabajador social, representante de lacomunidad, psiclogo, y una persona ajena a la

profesin educativa.


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Comits de Biotica

en el aula (propuesta)

Deben ser de diferente gneroDe 3, 5, 7 hasta 11 integrantes.Estudiantes abiertos al dilogo respetuoso;

Con demostrada competencia moral.Puede participar el director de grupo.Puede participar un padre o madre de familia


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Caractersticas de los comitsde Biotica educativa (sugeridos)

No demandan formacin biotica previa de losmiembros, sino un sentido de la JUSTICIA.

Autoridad moral acreditada de los miembros;Buscan generar Impacto sobre la dignidadhumana, no humana y de lo que nos rodea.

No es un instrumento exclusivo para defenderlos intereses de las instituciones o a un grupo.Buscan generar consensos racionales encondiciones de igualdad en el dilogo racional.


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Metodologas en Biotica


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1. Paradigma Principialista


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Paradigma Principialista- pluralismo moral -

Conjunto de principios ticos comunes: Autonoma,Beneficencia, No maleficencia y Justicia

Principiosprima facie : principios fcilmente aceptables portodos, c uando no entran en conflicto entre s, y que obliganmoralmente.

En caso de conflicto, habr que ver cual tiene prioridadsobre los dems en cada situacin concreta, lo cualdepender siempre de las consecuencias. Por esta razn,sistema es consecuencialista.

Gracia D. 2000


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Principios de la Biotica

Beauchamp y Childress, identificaron cuatroprincipios, que orientan hoy las decisionesBioticas:

Primer orden: No-maleficencia y Justicia.

Segundo orden:Autonoma y Beneficencia.


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Nivel 1. No Maleficencia yJusticia

Los contenidos morales que debe tener unatica de mnimos que son los exigidos atodos los miembros de una sociedad y quemarcan los mnimos morales por debajo de loque nadie puede situarse.

Se definen colectivamente porprocedimientos consensuales que sonhabituales a los sistemas democrticos.


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Nivel 1. (a)Son exigibles por coaccin.Definen el mbito de lo pblico.

Definen lo correcto (o incorrecto)Constituyen la tica del deber y de lacorreccin (es decir que son deberes deobligacin perfecta).Tienden a regirse por el Derecho, (es decir,son penalizables si se incumplen)


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Nivel 2. Autonoma yBeneficencia

Consignan los contenidos propios de las ticasde mximos que tienen que ver con losproyectos de felicidad y autorrealizacin de laspersonas y de las comunidades.

Son definidos por los individuos o las pequeascomunidades segn su propio arbitrio, ysistema de valores, segn su idea del bien o suproyecto de felicidad. Obedecen a unaperspectiva particularizada. (son subjetivos)


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Nivel 2. (a)No son exigibles legalmenteDefinen el mbito de lo privado

Lo bueno, o lo malo para cada quien.Constituyen la tica de la felicidad, ytambin la excelencia moral.Implican una Moral y una Religindeterminada.


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PROCEDIMIENTO MORALsegn Gracia, (1999)

I. Sistema de referencia moral1. Premisa ontolgica: el hombre es persona, y en tanto ta

tiene dignidad y no precio.

2. Premisa tica: en tanto personas, todos los hombres soniguales y merecen igual consideracin y respeto.

II. El esbozo moral (deontolgico)1. Nivel 1: No maleficencia Justicia2. Nivel 2: Autonoma Beneficencia

III. La experiencia moral (teleolgica)Evaluacin de las consecuencias objetivas o del nivel 1Evaluacin de las consecuencias subjetivas o del nivel 2


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PROCEDIMIENTO MORALsegn Gracia, (1999)

IV. La verificacin moral (justificacin)1. Contraste del caso con laregla tal como se

encuentra expresada en el puntoII.2. Evaluacin de las consecuencias del acto, para

ver si es necesario una excepcin a la regla, deacuerdo con el paso III

3. Contraste la decisin tomada con el sistema dereferencia (pasoI)

V. Recomendacin final


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Pasos de la deliberacin1. Informacin fidedigna;

2. Comprensin del problema que se presenta;

3. Un plan de accin;4. Una meta a seguir a travs de la accin;

5. La apertura para buscar planes de acciones

alternativos, en caso de que el plan de accinprobase ser insatisfactorio.

6. Dar una recomendacin final


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Comits de Biotica pararesolver situaciones particulares

Los principios son generales:nivel racional a prioriDeontolgico (trata de los deberes)Establece las normas mnimas

Los conflictos ticos y Bioticos son concretos:Nivel de la experiencia a posteriori,

Nivel Teleolgico (cules son los fines ltimos)Establece excepciones mentira piadosa ?? Trata a la persona o situacin con consideracin yrespeto.


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Pasos preliminares de laDeliberacin Moral

1. Descripcin de los hechos

2. Identificacin de los problemas ticos

3. Identificacin de los valores en conflicto

4. Cursos de accin (rbol de decisiones)


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Dilemas Vs. Problemas

La biotica ha estado ms influenciadadurante su corta historia, por la idea de

erradicar los dilemas y tomar decisionesacerca de las situaciones conflictivas, que

por deliberar sobre los problemasD. Gracia, 1999

Los problemas morales pueden tener muchas soluciones y varias de ellaspueden ser correctas a la vez

J.C. lvarez y J.J. Ferrer, 2003


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Recomendaciones en el anlisis delos problemas ticos y Bioticos

1. Base de datos: identificacin, anamnesis,antecedentes, exploracin;

2. Inventario del problema:1. Problemas ambientales;2. Problemas humanos;3. Problemas tecnolgicos

3. Evolucin de estos problemas4. Informe de acta.


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Recomendacin final

Si un comit decidiera algo claramentecontrario a los principios, y sobre todo

contrario al principio general de igualconsideracin y respeto de las personas, nohay duda que su decisin sera antitica o

inmoral.

Diego Gracia, 1999


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Bibliografa

Material reelaborado con base en:Universidad el Bosque, Seminario de

investigacin- Clase magistral Dr. Jaime escobar Triana

- Clase magistral Dra. Chantal Aristizabal- Seminaristas Maestra en Biotica promocin2008.

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