Profesor Olaru Cătălina-AndreeaClasa a VIII-a, 2 ore/săptămână

Anul şcolar 2015 - 2016

AVIZAT,Director

AVIZAT,Șef de Comisie

CHIMIE CLASA a VIII-a

Conform programei aprobate prin ordin M.E.C.T. nr. 5099/09.09.2009

COMPETENŢE GENERALE

1. Explicarea unor fenomene, procese, procedee întâlnite în viaţa de zi cu zi.

2. Investigarea comportării unor substanţe sau sisteme chimice.

3. Rezolvarea de probleme în scopul stabilirii unor corelaţii relevante, demonstrând raţionamente deductive şi inductive.

4. Comunicarea înţelegerii conceptelor în rezolvarea de probleme, în formularea explicaţiilor, în conducerea investigaţiilor şi în raportarea rezultatelor.

5. Evaluarea consecinţelor proceselor şi acţiunii produselor chimice asupra propriei persoane şi asupra mediului.

Planificare anuală

Activitate OrePredare – învățare 53

Evaluare 9Recapitulare și consolidare 6

Număr total de ore 68

1

1. Explicarea unor fenomene, procese, procedee întâlnite în viaţa de zi cu zi .

Competenţe specifice1.1. Explicarea observaţiilor în scopul identificării unor aplicaţii ale fenomenelor chimice;1.2. Deducerea unor utilizări ale substanţelor chimice pe baza proprietăţilor fizico-chimice;

2. Investigarea comportării unor substanţe sau sisteme chimice.

Competenţe specifice2.1. Analizarea, interpretarea observaţiilor/datelor obţinute prin activitate investigativă;2.2. Formularea de concluzii şi de generalizări în scopul demonstrării legii conservării masei

în reacţiile chimice;2.3. Formularea de concluzii şi de generalizări pentru punerea în evidenţă a proprietăţilor

fizice şi chimice ale substanţelor simple;2.4. Utilizarea aparaturii şi echipamentelor de laborator, a tehnologiilor informatice pentru

studiul diferitelor substanţe;2.5. Formularea de concluzii şi de generalizări pentru punerea în evidenţă a proprietăţilor

fizice şi chimice ale substanţelor compuse;

3. Rezolvarea de probleme în scopul stabilirii unor corelaţii relevante, demonstrând raţionamente deductive şi inductive.

Competenţe specifice3.1. Demonstrarea legii conservării masei prin rezolvarea problemelor cantitative;3.2. Rezolvarea de probleme în scopul aplicării regulilor/legilor în studierea reacţiilor

chimice;3.3. Aplicarea regulilor/legilor în scopul rezolvării de probleme;

4. Comunicarea înţelegerii conceptelor în rezolvarea de probleme, în formularea explicaţiilor, în conducerea investigaţiilor şi în raportarea rezultatelor.

Competenţe specifice4.1. Comunicarea sub formă scrisă/orală a rezultatelor unui demers de investigare folosind

terminologia ştiinţifică;4.2. Prezentarea rezultatelor unui demers de investigare folosind terminologia ştiinţifică;4.3. Utilizarea surselor bibliografice referitoare la istoricul descoperirii unor elemente;4.4. Comunicarea rezultatelor unui demers investigativ cu ajutorul Internetului;

5. Evaluarea consecinţelor proceselor şi acţiunii produselor chimice asupra propriei persoane şi asupra mediului.

Competenţe specifice5.1. Aprecierea avantajelor şi a dezavantajelor utilizării unor substanţe chimice;5.2. Identificarea unor agenţi poluanţi ai apei, solului, aerului şi a căilor de prevenire a

poluării.

2

SEMESTRUL I36 ORE

Nr. crt.

Unitateade

învăţare

Compt.specifice

ConţinuturiNumărde orealocate

Săptămâna Observaţii

1 Recapitulare din clasa a VII-a(6 ore)

1.12.13.13.24.15.1

Protectia muncii in laboratorul de chimie 1 14-18.09.2015Atomul. Înveliş electronic 1 14-18.09.2015Ioni. Izotopi. Formule chimice. 1 21-25.09.2015Calcule pe baza formulelor chimice 1 21-25.09.2015Tipuri de reacţii. 1 28.09-2.10.2015Test 1 28.09-2.10.2015

2 Legea conservării maselor(8 ore)

1.1 2.13.1 3.24.15.1

Legea conservării maselor substanţelor şi a atomilor în reacţii chimice

15 - 9.10.2015

Ecuaţia stoechiometrică 1 5 - 9.10.2015Probleme de determinarea a numărului de moli

112-16.10.2015

Probleme de determinare a masei de substanţă

112-16.10.2015

Probleme cu impurităţi şi exces 1 19-23.10.2015Probleme cu soluţii. 2 19.10-30.10.2015Evaluare 1 26.10-30.10.2015

3 Nemetale(10 ore)

1.12.12.32.43.34.24.35.1

Oxigenul – generalităţi, proprietăţile fizice. 1 2-6.11.2015

30 noiembrie și 1 decembrie

zile libere, sărbători

legale

Oxigenul - Proprietăţi chimice, reacţia cu nemetalele: H2, C, S

12-6.11.2015

Oxigenul - proprietăţi chimice, reacţia cu metalele: Al, Fe, Cu

19-13.11.2015

Oxigenul utilizări 1 9-13.11.2015Carbonul - generalităţi, proprietăţi fizice 1 16-20.11.2015Carbonul – proprietăţi chimice, reacţia cu substanţe simple: nemetale: O2, H2;

116-20.11.2015

Carbonul – proprietăţi chimice, substanţe compuse: H2O, CuO, Fe2O3

123-27.11.2015

Carbon - utilizări 1 23-27.11.2015Nemetale - probleme 1 30.11-4.12.2015Evaluare 1 30.11-4.12.2015

4 Ferul (4 ore)

1.12.12.32.43.34.24.35.1

Ferul - generalităţi, proprietăţi fizice. 1 7-11.12.2015Ferul - proprietăţile chimice, reacţia cu substanţe simple O2, S, Cl2

17-11.12.2015

Ferul - proprietăţile chimice, reacţia cu substanţe compuse: apă, acizi, săruri: CuSO4.

114-18.12.2015

Utilizările ferului 1 14-18.12.2015

5 Metale (8 ore)

Seria reactivităţii chimice a metalelor 1 11-15.01.2016Cuprul (arama) – generalităţi, proprietăţi fizice.

111-15.01.2016

Cuprul – proprietăţi chimice, reacţia cu substanţe simple: O2, S, Cl2

118-22.01.2016

Cuprul – proprietăţi chimice, reacţia cu substanţele compuse: H2O, acizi, AgNO3

118-22.01.2016

Cuprul – utilizări 1 25.01-29.01.2016Probleme metale 1 25.01-29.01.2016Evaluare metale 1 1 -5.02.2016Recapitulare Nemetale 1 1 -5.02.2016

3

SEMESTRUL AL II-LEA32 ORE

Nr. crt.

Unitatea de învățare

Comp.specifice Conținuturi

Nr. de ore

alocateSăptămâna Observații

6 Oxizi (8 ore)

1.22.12.53.34.45.15.2

Definiţie, formulă generală, denumire, clasificare.

115-19.02.2016

Proprietăţi fizice 1 15-19.02.2016Proprietăţile chimice ale oxizilor - reacţii pentru CO2 – reacţia cu apa şi NaOH

122-26.02.2016

Proprietăţi chimice - pentru CaO reacţia cu apa şi HCl, iar pentru CuO reacţia cu HCl.

122-26.02.2016

Utilizarea oxizilor 1 29.02-4.03.2016Probleme. 1 29.02-4.03.2016

Poluarea aerului prin produse gazoase. 1 7-11.03.2016Evaluare. 1 7-11.03.2016

7 Acizi.(7 ore)

1.22.12.53.34.45.15.2

Definiţie formulă generală, radicali acizi 1 14-18.03.2016Denumire, clasificare 1 14-18.03.2016Proprietăţile fizice ale acizilor 1 21-25.03.2016Proprietăţile chimice ale acizilor: HCl, H2SO4, HNO3.Acţiunea asupra indicatorilor, reacţia cu Al, Zn, Fe, Cu, CaO, CuO

1

21-25.03.2016

Proprietăţile chimice ale acizilor: HCl, H2SO4, HNO3., cu NaOH, Cu(OH)2, NaCl, BaCO3, CaCO3, AgNO3

128.03-1.04.2016

Utilizările acizilor. Probleme 1 28.03-1.04.2016Evaluare 1 4-8.04.2016

8 Baze (6 ore)

1.22.12.53.34.45.15.2

Definiţie, formulă generală,denumire, clasificare

14-8.04.2016

18-22.04.2016Săptămâna „Să şti mai multe, să fii mai bun”

Proprietăţile fizice ale bazelor 1 11-15.04.2016Proprietăţile chimice ale bazelor, pentru NaOH şi Ca(OH)2: acţiunea indicatorilor, reacţia cu HCl şi reacţia cu CO2

111-15.04.2016

Proprietăţile chimice ale bazelor, pentru NaOH reacţia cu unele săruri: FeCl3, FeSO4, CuSO4, AlCl3

14-6.05.2016

Utilizările bazelor. Probleme 1 4-6.05.2016Evaluare 1 9-13.05.2016

9 Săruri (8 ore)

1.22.12.53.34.45.15.2

Definiţie, formulă generală, exemple 1 9-13.05.2016Denumire, Clasificare sărurilor 1 16-20.05.2016Proprietăţile fizice ale sărurilor 1 16-20.05.2016Proprietăţile chimice ale sărurilor neutrepentru NaCl, CaCO3, CuSO4.

123-27.05.2016

Proprietăţile chimice ale sărurilor acide: NaHCO3, Ca(HCO3)2, NH4HCO3.

123-27.05.2016

Descompunerea sărurilor. 1 30.05-3.06.2016Utilizările sărurilor. Probleme. 1 30.05-3.06.2016Evaluare. 1 6-10.06.2016

10 Recapitulare finală.(3 ore)

Oxizi şi acizi. Baze şi săruri 1 6-10.06.2016Test final 1 13-17.06.2016Discutarea testului 1 13-17.06.2016

4