bilgili ol bağımlı olma projesi ÖĞretmenler İÇİn
DESCRIPTION
Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN. ANTALYA ŞUBE BAŞKANLIĞI. Esrar. Esrar hint kenevirinden elde edilen bir maddedir. Esrar sigara tütünü ile karıştırılır ve sigara yapılarak içilir. Esrara genellikle ot, joint veya marihuana adı verilir. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/1.jpg)
Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi
ÖĞRETMENLER İÇİN
ANTALYA ŞUBE BAŞKANLIĞI
![Page 2: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/2.jpg)
Esrar • Esrar hint kenevirinden elde edilen bir maddedir. Esrar
sigara tütünü ile karıştırılır ve sigara yapılarak içilir. • Esrara genellikle ot, joint veya marihuana adı verilir. • Esrar içildiği zaman bir sarhoşluk hali yaratır. İçen
kişinin gözleri kanlanır, konuşması ve dengesi bozulur.
![Page 3: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/3.jpg)
Esrar resimleri
![Page 4: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/4.jpg)
Esrar • Esrar sık ve fazla içildiği zaman bağımlılık yapar. Başka
maddelere göre bağımlılık yapma potansiyeli düşük olmakla beraber, esrar da bağımlılık yapar.
• Esrar kişinin öğrenme kapasitesini azaltır, tembellik yapar. • Esrar kullananlarda şizofreni görülme riski kullanmayanlara
göre 7 kat fazladır.• Esrarın serbest bırakılması, esrar içenlerin eroin gibi başka
maddeleri kullanmaması içindir.
![Page 5: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/5.jpg)
Uçucu maddeler• Tiner, bali gibi yapıştırıcılar, benzin, aseton gibi maddeler
uçucu madde kapsamında değerlendirilir. • Bunlar genelde bir beze emdirilir veya bir torbaya doldurulur
ve buharı içe çekilerek kullanılır.• Bağımlılık yapıcı etkisi fazladır. • Doğrudan beyne zarar gösterir ve gencin öğrenme, yargılama
gibi yeteneklerini bozar. • Belirgin bir kokusu vardır ama kokusu anlaşılmaması için
gençler bu maddeleri kullandıktan sonra sakız çiğnemekte veya alkol almaktadırlar.
![Page 6: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/6.jpg)
Ecstasy• Ecstasy haplar şeklinde satılır. • İçen kişilerde enerji artışı ve yakınlık hissi oluşturur. • Bu nedenle genelde diskolar, partilerde veya barlarda
kullanılır. • Etkisi 6-12 saat kadar sürer. Pıt, mitsubishi, çılgın max, roket
gibi adları vardır.• Ecstasy bağımlılık yapar ve kişi onsuz eğlenemez hale gelir. • Kalp veya böbrek yetmezliği olanlarda ani ölümlere neden
olabilmektedir.
![Page 7: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/7.jpg)
Ecstasy Resimleri
![Page 8: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/8.jpg)
Eroin
• Açık kahverengi bir toz şeklindedir. • Sigaraya sarılabilir, buruna çekilebilir, damar içine
verilebilir veya dumanı içe çekilebilir.• Çok şiddetli ve hızlı bağımlılık yapar. • Kullanan kişinin göz bebekleri küçülür. • Alınmadığı zaman burun akıntısı, halsizlik,
uykusuzluk, kas ağrıları ve kramplar görülür.• Yüksek dozda alındığında ölüme neden olabilir.
![Page 9: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/9.jpg)
Eroin resimleri
Piyasa eroini Saf eroin
![Page 10: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/10.jpg)
İlaç Olarak Kullanılan Ancak Bağımlılık Yapabilecek Maddeler
• Eczanelerde yeşil ve kırmızı reçete ile satılan ilaçlardır.• Diazem, Nervium, Xanax, Tranxilene, Ativan, Rivotril,
Akineton ve Rohypnol gibi...• Alındıkları zaman rahatlama ve gevşemeye yol
açarlar. • Reflekslerde zayıflama ve uyku hali belirir. • Alkol ile alındıklarında etkileri daha da artar.• Yoksunluk tabloları hayatı tehdit edici olabilir.
![Page 11: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/11.jpg)
İlaç Olarak Kullanılan Ancak Bağımlılık Yapabilecek Maddeler
• Eczanelerde yeşil ve kırmızı reçete ile satılmayan bazı ilaçlarda bağımlılık yapabilir.
• Aferin, Tantum ve Lomotil gibi...• Ciddi bağımlılık yapabilirler.• Yoksunluk belirtileri gözlenebilir.
![Page 12: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/12.jpg)
Önleyici ve Risk Yaratan Faktörler Nedir?
![Page 13: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/13.jpg)
Önleyici Faktörler• Güçlü ve pozitif aile bağları,• Ebeveynlerin çocuklarının arkadaşlarından ve neler
yaptıklarından haberdar olması,• Aile içi kuralların açık olması ve herkesin bunlara uyması,• Ebeveynlerin çocuklarının yaşamlarına ilgili olmaları,• Okulda başarılı olma; okul, klüpler gibi kurumlarla kurulmuş
güçlü bir bağ,• Uyuşturucu kullanımı ile ilgili doğru bilgilenme.
![Page 14: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/14.jpg)
Risk Yaratan Faktörler• Ruhsal sorunları ya da bağımlılığı olan ebeveynin bulunduğu
kaotik aileler,• Doğru olmayan yetiştirme yolları,• Ebeveyn-çocuk arasında bağlanma ve ilgi eksikliği,• Sınıfta aşırı utangaçlık ya da şiddet içeren davranışlar,• Okul başarısında düşüş,• Sosyal becerilerin zayıf olması,• Sapkın davranışlar sergileyen arkadaşlarla “takılma”,• Okul, iş, aile ortamlarında uyuşturucu kullanımının
onaylanması.
![Page 15: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/15.jpg)
Çocuklar Neden Uyuşturucu veya Uyarıcı Maddeleri
Kullanmaya Başlıyorlar?
![Page 16: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/16.jpg)
Madde kullanmaya başlama nedenleri
• Arkadaş baskısı % 23.3• Merak % 29.4• Sorunlara çözüm aramak % 27.1 • Sorunlardan kaçmak % 26.0• Beğeni toplamak % 24.3• Eğlenmek % 25.9
![Page 17: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/17.jpg)
Madde Kullanan Kişiyi Öğretmen Nasıl Anlar?
Dikkati yoğunlaştırmada güçlük çeker.
Sözel iletişiminde farklılaşma gözlenebilir.
Hafif uykulu, halsiz ve yorgun gözükebilirler.
Daha sinirli olabilirler.
Okula devamı azalmaya, başarısı düşmeye başlar.
Kendisine olan özeni azalabilir, çevre ve arkadaşlar eski önemlerini yitirebilirler.
Okuldaki arkadaş grubu değişebilir.
En kesin yöntem kan ve idrar testleridir.
![Page 18: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/18.jpg)
Bağımlılık süreci“Belki kullanabilirim”
“Korkuyorum ve merak ediyorum”
“Bir kereden bir şey olmaz”
“Bir daha asla!”
“Ben bağımlı olmam, istersem bırakırım” “Bu meret bırakılmaz ki!”
“Bırakmak zorundayım”
“Artık bırakacağım”
“Bıraktım, bir daha başlamam”
![Page 19: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/19.jpg)
Bağımlı kişide..• Madde kullanımını kontrol etmekte güçlük çekme,• Giderek kullanılan maddenin dozunun artırma, • Zarar vermesine rağmen madde kullanmaya devam etme,• Aile, iş ve çevre ilişkilerinde bozulma,• Başarısız bırakma girişimleri,• Bıraktığı zaman ruhsal ya da fiziksel yoksunluk belirtilerinin
ortaya çıkması (huzursuzluk, uykusuzluk vb) gözlenebilir.
![Page 20: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/20.jpg)
Öğrencilerin madde kullanmaya başlamasını önlemek için neler
yapabilirsiniz?
![Page 21: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/21.jpg)
Yapılması gerekenler
![Page 22: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/22.jpg)
Eş Anne Baba
Çocuk
Öğretmen
Rolünüzü “iyi” oynayıp, “model”
olabilirsiniz...
![Page 23: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/23.jpg)
Örnek olun
“Sigara zararlıdır çocuklar!”
![Page 24: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/24.jpg)
Dinleyin
“Anlat, anlat dinliyorum”
![Page 25: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/25.jpg)
Öğrenmesine yardım edin
“Şunları oku, gel...”
![Page 26: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/26.jpg)
“Hayır” demesini öğretin
![Page 27: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/27.jpg)
Onunla Konuşmaktan Çekinmeyin
“Bedeninin buna nasıl tepki vereceğini bilmiyoruz, bazı insanlar çok çabuk bağımlı olabilir; ya da çok hasta olabilirler, bu kişiden kişiye değişen bir durumdur.”
![Page 28: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/28.jpg)
Yapılmaması gerekenler
![Page 29: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/29.jpg)
Konferans vermeyin
“evladım, bütün dünya biliyor, sen
hala...”
![Page 30: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/30.jpg)
Tehdit etmeyin
“Eğer dediğimi yapmazsan...”
![Page 31: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/31.jpg)
Sorgulamayın
“Kim, nerede, nasıl, niçin, ne zaman, neden...”
![Page 32: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/32.jpg)
Teşhis koymayın
“Bence sen...”
![Page 33: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/33.jpg)
Emir vermeyin
“Ne diyorsam onu yap, soru sorma”
![Page 34: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/34.jpg)
İyi bir öğretmen olarak YAPABİLECEKLERİNİZ ....
• Sorunu küçümsemeyin “Benim sınıfımda böyle şey olmaz”
• Ön yargılarınızın farkında olun.
• Bilgi sahibi olun.• Açık, samimi ve inandırıcı
olun.• Konuşması için bir fırsat
verin.
• Genellemeler yapmaktan kaçının.
• Söylediği şeylere ani tepki vermeyin.
• Korkularınıza dayanarak konuşmayın.
• Özendirmemeye dikkat edin.
• Merakı arttırmayın.• Öğüt vermeyin.
![Page 35: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/35.jpg)
HER YAŞA GÖRE FARKLI ÖNLEME YÖNTEMLERİ GEREKLİ
![Page 36: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/36.jpg)
Önleme: Okul öncesi
Onaylamalarınızın büyük ödül değer taşıdığı ve öğretilerinizin şartsız bir bağlılıkla alındığı dönemdir…
![Page 37: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/37.jpg)
Önleme: Okul Öncesi• Örnek olun.• Zararlı maddeleri tanıtın.• Hem kendi başına hem de bir başkasının vereceği ilaçları
almamasını öğretin.• Karar verme alışkanlığını kazandırın.• Zararlı –yararlı yiyecekleri tanıtın.• Kendi sağlığına ilişkin girişimlerini övün.
![Page 38: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/38.jpg)
Önleme: İlköğretim
Zihinsel ve sosyal becerilerinin geliştiği bir dönemdir
![Page 39: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/39.jpg)
Önleme: İlköğretim
• Kurallara uymayı öğrenmelerini sağlayın.• Sağlıklı olmanın önemini gündeme getirin.• Sigara ve alkolün zararlarından bahsedin.• Reklamlarda satış için izlenen yolları açıklayın. • “Hayır” demesini öğretin.
![Page 40: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/40.jpg)
Önleme: Ergenlik
Arkadaş gruplarının ve onların değerlerinin büyük değer taşıdığı ve belirleyici olduğu bir dönemdir
![Page 41: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/41.jpg)
Önleme: Ergenlik dönemi...
• Sınıf içindeki gruplaşmalara ve grupların niteliklerine dikkat edin.
• Maddeler ve olumsuz etkileri hakkında korkularınıza değil, gerçeklere dayalı bilgilere dayanarak konuşun.
• Kendilerini ifade etmeleri için fırsatlar yaratın.• Sorumluluklarını alması için destekleyin, sınıf içinde
görevler verin.
![Page 42: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/42.jpg)
Önleme: Ergenlik dönemi...(2)
• Maddelerin sağlığı, görünüşü, spor ve diğer aktiviteleri üzerinde nasıl etki yapacağını vurgulayın.
• Kurallarınızda tutarlı olun. • “Hayır” demesini öğretmeye devam edin. • Spor ve diğer sosyal faaliyetlere (sinema, tiyatro,
resim, müzik vb) yönlendirin.
![Page 43: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/43.jpg)
Madde eğitiminde yararlanacağız yollar...
• Madde kullanımının bireyin tüm yaşamını (kişilik, sağlık, ekonomik, okul, arkadaş ve aile) etkilediğini,
• Bağımlılığın ömür boyu sürdüğünü,• Arkadaş baskısına karşı nasıl tepki verileceğini, • Sağlıklı bir yaşamın nasıl korunacağını, • Sorunları çözmek için başka yollar olduğunu anlatın
![Page 44: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/44.jpg)
Yaklaşım
![Page 45: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/45.jpg)
Sigara içtiğinden şüphelendiğinizde...
• Nasihat dilini kullanmadan sigaranın etkileri hakkında konuşun.
• Sınıf içindeki konuşmalarınız ona değil, üçüncü şahsa yönelik olsun.
• Sınıf içinde sigara ve etkileri başlıklı bir tartışma düzenleyin.
![Page 46: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/46.jpg)
İçerken yakaladığınızda...
• Gerilimi azaltın. “Aa, sigara mı içiyorsun?”,
• Kuralları hatırlatın. “Biliyorsun okulda içmek yasak, bu yüzden ceza alabilirsin...”
• Kararın sorumluluğunu ona verin. “Paketi bana verebilirsin ya da içebilirsin, ama kuralları biliyorsun karar senin.”
![Page 47: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/47.jpg)
Alkol • Azı karar, çoğu zarar !?• Burnuna içme, ağzına iç! Adabıyla iç!• Yavaş içilir• Seyrek içilir• Yiyecekle ve bol suyla içilir• Hayatında en az bir kez sarhoş olma oranı %58
![Page 48: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/48.jpg)
Madde kullanan öğrenciye nasıl yaklaşabilirsiniz?(1)
• Onu etiketlemekten kaçının, çünkü “kullanıcı olarak” etiketlenen öğrenciye yaklaşmak çok zordur “Keş bu...”
• Önyargılarınızın farkına varın, böylece iletişimi aksatma olasılığını azaltırsınız “Bunlar iflah olmaz”
![Page 49: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/49.jpg)
Madde kullanan öğrenciye nasıl yaklaşabilirsiniz?(2)
• Eğer öğrenci maddenin etkisi altında ise onunla bu durumda konuşmanın yararı olmaz.
• Kendinizi hazır hissetmeden onunla konuşmayın. • Öfke duyabilirsiniz, sakinliğinizi korumaya çalışın. • Kendinizi onun yerine koymayı deneyerek onun düşünce,
yaşantı ve korkularını anlamaya çalışın.
![Page 50: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/50.jpg)
Madde kullanan öğrencinin anne-babasına nasıl yaklaşabilirsiniz?
• Eğer sadece şüpheleniyorsanız önce kuşkularınızı destekleyecek bilgiler edinin.
• Konuşmanın özel olduğunu ve mutlaka gelmeleri gerektiğini dile getirin.
• Size güvenmelerini sağlayın. Gencin evdeki davranışları, arkadaşlarıyla ilgili bilgi alın.
• Geldiklerinde genel olarak madde bağımlılığından söz ederek konuya girin.
• Genç hakkındaki endişelerinizi ve bunları destekleyecek bilgilerinizi aktarın.
![Page 51: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/51.jpg)
Acil Durumlarda ...• Soğukkanlılığınızı koruyun.• Sakinleştirmeye ve ona güven vermeye çalışın. • Eğer bilincini kaybetmişse yan yatırın ve soluk aldığından
emin olun.• Gerginlik hali ya da tepkisizliği devam ederse acil servisi
(112) arayın.• Kullandığı ilaçları, maddeleri ya da tozları toplayın ve
doktoruna verin. • Ailesine haber verin.
![Page 52: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/52.jpg)
Disiplin Cezaları İlköğretimde disiplin kuruluna verilmemektedir.
Ortaöğretimde;
Sigara içmeye: Uyarma, kınama, mahrumiyet
Uyuşturucu ve alkol kullanma: Tasdikname ile uzaklaştırma Uyuşturucu madde ticareti: Sürekli uzaklaştırma cezaları verilir.
Eğer öğrenci iyileşmeyi taahhüt eder ve buna dair kağıt imzalarsa disiplin cezası ertelenir. Bunu reddederse aileye haber verilir ve disiplin cezası uygulamaya konur.
Bağımlı kişi hakkında takibat başlatılmadan tedavi isteğinde bulunursa hakkında kanuni işlem yapılmaz.
![Page 53: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/53.jpg)
Disiplin Cezaları
Öğretmen bir öğrencisinin madde kullandığından şüpheleniyor ya da bundan emin ise;
• Çocukla kendisi konuşup onu yönlendirmeye çalışabilir ya da durumu direkt olarak idareye değil rehber öğretmene bildirir.
Rehber öğretmen;
• görüşmesinde çocuğa okulda karşılaşabileceği problemleri anlatarak yardım alması için ikna etmeye çalışır,
• çocuğun izni dahilinde aileye bilgi verir,
• eğer konu idareye intikal etmiş ve çocuğun ceza alması gündemdeyse iyileşme taahhüdü imzalaması için onunla görüşür.
![Page 54: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/54.jpg)
Sık Sorulan Sorulara Yanıtlar
1. Bağımlılığın irade ile ilgisi yoktur. Hiç kimse yola “Ben bağımlı olacağım!” diye çıkmaz.
2. Uyuşturucu olarak sadece Esrar Hollanda da, diğer uyuşturuculara geçişi engellemek için serbesttir.
3. Bağımlılık tam olarak iyileşmez ama düzelir. Bağımlılık ömür boyu süren bir hastalıktır.
4. Uyuşturucu herkesi farklı etkiler. Etkilerin ortaya çıkış süresi ve yoğunluğu bireyler arası farklılık gösterir.
5. Bir kere denemekle ya da ara sıra kullanmakla bağımlı olunur. Bağımlılığın ilk adımı bir kere kullanmaktır.
6. Bağımlılık potansiyeli düşük olmakla beraber esrar da bağımlılık yapar. 7. Maddelerden bahsetmek kullanımı teşvik etmez. Hayır, çocukların bakış açınızı
öğrenmelerini ve doğru bilgilenmelerini sağlar.8. Herkes bağımlı olabilir.9. Her madde bağımlılık yapabilir.
![Page 55: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/55.jpg)
KATKI VE DESTEKLERİ İÇİN
TEŞEKKÜR EDERİZ
![Page 56: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/56.jpg)
T.C.ANTALYA VALİLİĞİ
T.C.ANTALYA
B.ŞEHİR BELEDİYESİ
T.C.ANTALYA
İL EMNİYET MD.ĞÜ
T.C.KREDİ VE YURTLAR K.
ANTALYA BÖLGE MD.ĞÜ
T.C.ANTALYA
İL SAĞLIK MD.ĞÜ
T.C.ANTALYA
İL MİLLİ EĞİTİM MD.ĞÜ
T.C.ANTALYA
İL MÜFTÜLÜĞÜ
T.C. ANTALYA
İL AİLE VE SOS.POLİTKA.MD.ĞÜ
T.C.ANTALYA
TRT MÜDÜRLÜĞÜ
T.C.ANTALYA HALK EĞİTİM
MERKEZ MÜDÜRLÜKLERİ
T.C.AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ
T.C.ULUSLAR ARASI
ANTALYA ÜNİVERSİTESİ
T.C.KEPEZ BELEDİYE BŞK.ĞI
T.C.MURATPAŞA BELEDİYE
BŞK.ĞI
T.C.DÖŞEMEALTI BELEDİYE
BŞK.ĞIT.C.
KONYAALTI BELEDİYE BŞK.ĞI
T.C.ANTALYA ORMAN
BÖLGE MD.ĞÜ
![Page 57: Bilgili Ol Bağımlı Olma Projesi ÖĞRETMENLER İÇİN](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061612/56815b2a550346895dc8eda5/html5/thumbnails/57.jpg)