bewegungslehre – analysatoren · 2019. 6. 13. · bewegungslehre – analysatoren level 3 2.7...
TRANSCRIPT
-
Bewegungslehre – Analysatoren
Level 3
-
Bewegungslehre – Analysatoren
Level 3
Wichtige Teilfunktionen der Bewegungskoordination :
• Informationsaufnahme und –aufbereitung durch die Sinnesorgane (abhängig von den analysatorischen Fähigkeiten);
• Antizipation und Programmierung des Bewegungsaktes (abhängig vom Bewegungsschatz);
• Innervation der Muskulatur (Bewegungsvollzug);
1 Bewegung als Steuerungs- und Regelungsprozess
-
Bewegungslehre – Analysatoren
Level 3
Wichtige Teilfunktionen der Bewegungskoordination :
• Eventuelle Korrekturimpulse des ZNS an die Muskulatur;
• Ständige Rückinformation über den Bewegungsablauf;
=> Bedeutung der Analysatoren für die Bewegungskoordination
1 Bewegung als Steuerungs- und Regelungsprozess
-
Bewegungslehre – Analysatoren
Level 3
2.1 Definition
Analysatoren als Teilsysteme der Sensorik bestehen aus:
• spezifischen Rezeptoren (Informationen verarbeiten)
+ afferenten Nervenbahnen
+ sensorischen Zentren in verschiedenen Hirngebieten
-
Bewegungslehre – Analysatoren
Level 3
2.2 Der kinästhetische Analysator Dieser leistet:
• Bewegungsgefühl • Muskelgefühl • kinästhetische Empfindungen
Wichtigster Analysator, da an jeder Information beteiligt!
• Rezeptoren heißen Propriorezeptoren.
Propriorezeptives Training!
-
Bewegungslehre – Analysatoren
Level 3
2.2 Der kinästhetische Analysator
Folgende sensorische Informationen werden übermittelt:
• Änderung von Gelenkwinkel bei statischer oder dynamischer Haltung;
• Wahrnehmung von Änderungen der Muskellänge;
• Muskelspannungsänderung;
-
Bewegungslehre – Analysatoren
Level 3
2.2 Der kinästhetische Analysator
• Bei kinästhetischen Empfindungen spielen immer mehrere Rezeptorsysteme zusammen.
• Besonders zu nennen ist hier das vestibulare (statico-dynamische) und das taktile Rezeptorsystem.
-
Bewegungslehre – Analysatoren
Level 3
2.2 Der kinästhetische Analysator
Rezeptoren des kinästhetischen Analysators befinden sich in allen Muskeln, Sehnen, Bändern und Gelenken.
-
Bewegungslehre – Analysatoren
Level 3
2.2 Der kinästhetische Analysator Propriorezeptoren geben Auskunft über:
• Verkürzung und Dehnung der Muskeln, An- und Entspannung;
• Geschwindigkeit und Kraft der Bewegung;
• Wechselseitige Lage der Körperteile zueinander,
• Gelenkstellung;
• Genauigkeit der Bewegung in Zeit und Raum;
-
Bewegungslehre – Analysatoren
Level 3
2.3 Der taktile Analysator
Rezeptoren sind in der Haut lokalisiert . informieren über:
• Form und Oberfläche berührter Gegenstände;
• Auftretende Widerstände, die unseren Bewegungen entgegenwirken (z.B. Luft, Wasser);
-
Bewegungslehre – Analysatoren
Level 3
2.3 Der taktile Analysator
• Der ganze Körper ist Sinnesorgan für den taktilen Analysator;
• Besonders empfindlich: Lippen, Hände, Geschlechtsorgane;
• Erhöhte Sensibilität in den Fingerspitzen korrespondiert mit einer Zunahme des zuständigen Bereichs in der Großhirnrinde;
-
Bewegungslehre – Analysatoren
Level 3
2.3 Der taktile Analysator Exkurs: Die sensorischen und motorischen Zentren auf der Großhirnrinde
-
Bewegungslehre – Analysatoren
Level 3
2.3 Der taktile Analysator
Verbesserung der Sensibilität hat Grenzen:
für Sehende ist es z.B. extrem schwer, ihren Tastsinn so zu schulen, dass sie Blindenschrift lesen können;
aber: bei Erblindung kann Tastsinn nicht mehr genutzte visuelle Areale im Gehirn übernehmen;
-
Bewegungslehre – Analysatoren
Level 3
2.4 Der optische Analysator
• Visuelle Informationen über Eigen- und Fremdbewegungen;
• Rezeptoren: Distanz- oder Telerezeptoren (Sender steht nicht in unmittelbarer Berührung mit Rezeptor);
-
Bewegungslehre – Analysatoren
Level 3
2.4 Der optische Analysator
• Fremder Bewegungsvollzug -> Bedeutung für motorisches Lernen
• Eigener Bewegungsvollzug fragmentarisch - > indirekte Informationsaufnahme über eigene Position im Verhältnis zur Umwelt
-
Bewegungslehre – Analysatoren
Level 3
2.5 Der akustische Analysator
Auskunft über:
• Bewegungsbegleitende Geräusche („Rattern“ der Ski);
• Bewegungsunterstützende Informationen (rhythmisches Klatschen, Zuruf);
-> didaktisch-methodische Funktion
-
Bewegungslehre – Analysatoren
Level 3
2.5 Der akustische Analysator
Wir hören nicht mit dem Ohr, sondern mit dem Gehirn!
• Ohr liefert die Rohinformation;
• Leitet die Schallwellen als elektronisches Signal ins Gehirn;
• Dort liegt ein reicher Schatz an Schablonen vor;
Gehirn kann anhand dieser Schablonen typische Muster erkennen und die Laute identifizieren;
-
Bewegungslehre – Analysatoren
Level 3
2.6 Der statico-dynamische Analysator (Vestibularanalysator)
• Liegt im Vestibularapparat des Innenohres;
• Informiert über Richtungs- und Beschleunigungsänderungen des Kopfes ;
-
Bewegungslehre – Analysatoren
Level 3
2.6 Der statico-dynamische Analysator (Vestibularanalysator)
• In enger Verbindung mit visuellen, kinästhetischen und taktilen Signalen wesentlich für den Bewegungsvollzug;
-> Kopf steuert die Bewegung (vergl. Turnen, Snowboarden);
-
Bewegungslehre – Analysatoren
Level 3
2.6 Der statico-dynamische Analysator (Vestibularanalysator)
Die Informationen fließen zusammen aus:
Vestibularapparat Halssensoren (Halsmuskeln und
Halsgelenke)
Gelenken und Muskeln des
übrigen Körpers
Gehirn kann die exakte Gesamtkörperlage berechnen und das Gleichgewicht aufrecht
erhalten oder wiederherstellen;
-
Bewegungslehre – Analysatoren
Level 3
2.6 Der statico-dynamische Analysator (Vestibularanalysator)
Gleichgewichtssinn ist eingebunden in ein Bewertungssystem aller Sinne:
Dieses entscheidet bereits im Vorfeld, welche Information im Zweifelsfall höher zu bewerten ist.
Widersprüchliche Signale werden gar nicht erst an höhere Hirnareale weitergeleitet.
-
Bewegungslehre – Analysatoren
Level 3
2.6 Der statico-dynamische Analysator (Vestibularanalysator)
Beispiel: Es gilt der Grundsatz „Sehen vor fühlen“! Man sitzt in einem Zug im Bahnhof und der Nachbarzug fährt langsam los: • Zunächst gelten die visuellen Informationen:
• Der Zug, in dem man sitzt, rollt. • Der statico-dynamische Analysator, der taktile
Analysator und der kinästhetische Analysator nehmen davon nichts wahr.
Dann lassen wir die niederen Sensoren zu Wort kommen: • Nicht unser Zug, sondern der Nachbarzug fährt!
-
Bewegungslehre – Analysatoren
Level 3
2.7 Zusammenfassung
Die vor, während und nach einer Bewegung einlaufenden Informationen werden im ZNS hinsichtlich ihrer Bedeutung für die Bewegung ausgewählt und für die Erstellung oder Umstellung von Handlungsplänen verwendet.
• Die Bedeutung der einzelnen Analysatoren hängt sehr stark von der speziellen Sportart ab.
• Es herrscht eine enge Wechselbeziehung zwischen der Leistungsfähigkeit der Analysatoren und den koordinativen Fähigkeiten.