Y EL A

ÑO QUE V

IENE,

¿QUÉ?

¿Cómo soy? Para conocerse un poco mejor hay que revisar las cualidades físicas, intelectuales y el propio historial académico.

¿Qué es lo que quiero? Se trata de priorizar intereses e investigar las profesiones que resultan más atrayentes teniendo en cuenta la situación del mercado laboral (nivel de paro, perspectivas de futuro, etc.).

¿Cómo voy a lograrlo? Hay que contar con la máxima información posible acerca de itinerarios académicos, accesos, pruebas selectivas, etc. E ir planificando los pasos que se van a dar.

SI QUIERES HACERLO BIEN…1. Recoge la mayor información posible sobre todas y cada una de las opciones. Por

ejemplo, puedes empezar por recabar información en el departamento de orientación y continuar investigando por internet.

2. Pon mucho cuidado en la selección de las fuentes de información. Por ejemplo, no es lo mismo que un conocido te desanime para el bachillerato de ciencias “porque es dificilísimo” que tu profesor de Matemáticas te recomiendo que lo hagas “porque puedes con él”.

3. Seguro que sabes a que a veces las decisiones tomadas al azar, sin pensarlas mucho, salen bien. Pero, desde luego, cuando se tratan de jugarse el futuro no es el procedimiento más aconsejable…

4. Siempre que puedas, toma decisiones reversibles; es decir, con posibilidad de rectificar. Por ejemplo, no abandones las Matemáticas en el bachillerato si no tienes claro si las vas a necesitar en tus estudios posteriores.

5. Toda decisión, acertada o equivocada, debe ir acompañada con la seguridad de que la has hecho con libertad y de forma responsable. Es decir, que si al final te decides a estudiar bachillerato de Artes, que no sea porque “es adonde va mi mejor amiga”.

¿ME CONOZCO O NO ME CONOZCO?

Para realizar el siguiente cuestionario sólo tienes que subrayar aquellos aspectos que consideres más importantes o que te definan mejor y añadir los que falten.

ESTO ES LO QUE MÁS ME INTERESA DE CARA AL FUTURO:A.DINEROB.PRESTIGIOC.TRABAJAR EN LO QUE DE VERDAD ME GUSTAD.AYUDAR A LOS DEMÁSE.TENER TIEMPO LIBREF.SER INDEPENDIENTEG.VIAJAR A OTROS PAÍSESH.SEGURIDADI. MANDAR EN OTROS

ESTOS SON M IS GUSTOS:A.RELACIONARME CON MUCHA GENTE/RELACIONARME CON POCA GENTEB.EL ORDEN/LA IMPROVISACIÓN Y LA AUSENCIA DE PLANESC.LA ACTIVIDAD, HACER MUCHAS COSAS/LA PASIVIDAD: OBSERVAR,

REFLEXIONAR, IDEARD.EL MEDIO URBANO/EL MEDIO RURALE.TENER RESPONSABILIDADES, DIRIGIR A OTRA GENTE/CUMPLIR CON MI

TRABAJO, PERO SIN TENER QUE TOMAR YO LAS DECISIONES IMPPORTANTES

MIS AFICIONES:A.ORDENADORES, LA TECNOLOGÍA EN GENERALB.ACTIVIDADES EN CONTACTO CON LA NATURALEZAC.EL DEPORTED.MANUALIDADESE.ESCUCHAR MÚSICAF.TOCAR UN INSTRUMENTOG.LEER (NOVELAS, LIBROS HISTÓRICOS, DE ARTE, CÓMICS, ETC.)

MIS PUNTOS FUERTES:A. FACILIDAD DE EXPRESIÓNB. RAZONAMIENTO NUMÉRICOC. APTITUD ESPACIALD. MEMORIAE. APTITUDES FÍSICASF. CAPACIDAD DE CONCENTRACIÓNG. HABILIDAD CON LAS MANOSH. SENTIDO ARTÍSTICOI. FACILIDAD CON LOS IDIOMASJ. RAZONAMIENTO ABSTRACTOK. HABILIDAD CON LA ESCRITURAL. DIBUJOAR

CREO QUE SIRVO PARA:A. MANDARB. PENSARC. CREAR INVESTIGARD. DIRIGIR E. ORGANIZARF. OBEDECERG. HABLAR EN PÚBLICOH. LAS RELACIONES PÚBLICASI. AYUDAR A LOS DEMÁSJ. LA DOCENCIAK. TRABAJO MANUALL. TRABAJO INTELECTUALM. EJERCICIO FÍSICON. NEGOCIARO. DISEÑAR

MIS CALIFICACIONES EN LAS DISTINTAS MATERIAS (HAZ UNA MEDIA POR BLOQUES)

A.CIENCIASB.LETRASC.IDIOMASD.ARTISTICASE.EDUCACIÓN FÍSICA

Ahora que te has “echado un vistazo” por dentro, intenta hacer un resumen de cómo

eres. Es decir, intenta darle forma a tu autorretrato. Para conseguirlo, repasa lo que acabas de subraya y completa una

descripción que comience diciendo algo así como: “ En definitiva, podría decirse de mi

que soy una persona que…”.

ASIGNAT

URAS Y S

ALIDAS

PROFE

SIONALE

S

ECONÓMICAS,

EMPRESARIA

LES, A

DE

SALIDAS LABORALES

Administración y Dirección de Empresas (ADE):Esta licenciatura prepara para trabajar como mando

intermedio o responsable de cualquiera de los departamentos de una empresa, pero principalmente:

Comercial, finanzas y marketing.Departamentos de producción, atención al cliente o RR.HH.

Consultoría estratégica, la auditoría, la banca y las empresas financieras en general, el comercio internacional y la logística.

Economía:Las salidas profesionales de los economistas son similares a las que tienen los titulados en ADE. Suelen trabajar en las áreas de finanzas, marketing, planificación de la producción, auditoría interna y externa, inversiones, estudios de mercado, dirección comercial, logística, asesoría, compras, ventas, etc.

Son profesionales muy polivalentes, por lo que encajan en todos los departamentos de la empresa y pueden encontrar trabajo en compañías de cualquier sector y actividad.

CONCRETANDO U

N POCO

EN ECONÓMIC

AS…

Las áreas en las que desarrolla su labor son fundamentalmente las siguientes:

En todas las empresas:

• Dirección, gerencia • área de proyección y estrategia • área de administración • área de producción• área de distribución • área fiscal y tributaria• área de contabilidad interna y externa• área de gestión financiera • área comercial y de márquetin• área de proveedores y cartera de clientes • área de importación y exportación• área de tecnología y operaciones • área de recursos humanos• área de I+D+i (Investigación-Desarrollo-Innovación)

• Asesoría y Consultoría: informes sobre estudios económicos análisis financiero, bolsista y comercial auditorías contable y fiscal sistemas de información prospectiva de mercados estudios sobre la producción, el gasto y la inversión comercio exterior gestión financiera y contable cursos de formación y reciclaje empresarial gestión de empresas de trabajo temporal (ETT) asesoría de recursos humanos

introducción de medios tecnológicos que hagan más eficientes las ventas, mejoren los procesos y ahorren costos a las empresas

•Gestoría administrativa:

• tramitación de expedientes fiscales• derechos y deberes con la Seguridad Social • relación con bancos y proveedores • gestión de nóminas • contabilidad • negociación con los órganos de la Administración • intervención en procesos concursales • peritaje judicial

• Banca, entidades de crédito, mutuas y seguros

• Administraciones Públicas:• Investigación• organismos nacionales, autonómicos, locales e internacionales

          (en todos los cuerpos y escalas, algunos específicos)

• Enseñanza: • enseñanza pública: secundaria/bachillerato, formación profesional, universidad • enseñanza privada: los mismos niveles que en la pública  • academias y centros de formación de empresas

• Autoempleo:• para cualquier negocio, los conocimientos de un licenciado en Económicas son siempre muy ventajosos 

todo proyecto empresarial compartido tiene, entre otras, estas ventajas: se minimizan los riesgos del comienzo, se gana autonomía frente a otras dependencias ajenas y se complementan los puntos de vista

ASIGNATURAS

• GRADO DE ECONOMÍA EN LA USC: http://www.usc.es/gl/centros/ecoade/titulacions.html?plan=12772&estudio=12773&codEstudio=12375&valor=9

• GRADO EN ADE EN LA USC: http://www.usc.es/gl/centros/ecoade/titulacions.html?plan=12765&estudio=12766&codEstudio=12360&valor=9

• ADE + DERECHO EN LA UDC: http://www.udc.es/ensino/detalleEstudio?codigo=611G03V01

DERECHO

ASIGNATURAS

• GRADO EN DERECHO EN LA USC: http://www.usc.es/gl/centros/dereito/titulacions.html?plan=14065&estudio=14066&codEstudio=13623&valor=9

• GRADO EN DERECHO EN LA UDC: https://campusvirtual.udc.es/guiadocente/guia_docent/index.php?centre=612&ensenyament=612G01&consulta=assignatures

• LICENCIATURA EN DERECHO POR LA RAMA ECONÓMICO-EMPRESARIAL (UNIVERSIDAD DE VIGO): https://seix.uvigo.es/alumnado/1ciclo/pl12_308010g.html

PSIC

OLOGÍA

,

PSIC

OPEDAGOGÍA

,

EDUCACIÓN S

OCIAL

ASIGNATURAS

PSICOLOGÍA: http://www.usc.es/gl/centros/psicoloxia/programas.html?plan=12378

PSICOPEDAGOGÍA:

http://www.usc.es/gl/centros/cc_educacion/titulacions.html?plan=788&estudio=789&codEstudio=487&valor=1

EDUCACIÓN SOCIAL:

http://www.usc.es/gl/centros/cc_educacion/titulacions.html?plan=13282&estudio=13283&codEstudio=12888&valor=9

INGENIE

RÍAS,

ARQUITECTU

RA

ASIGNATURAS

GRADO EN TELECOMUNICACIONES (VIGO): http://webs.uvigo.es/vicprof/images/documentos/EEES/graos/materias_grao_enx_tecnoloxias_telecomunicacion.pdf

GRADO EN I. INFORMÁTICA (VIGO): http://webs.uvigo.es/vicprof/index.php?option=com_content&task=view&id=1504&Itemid=572

GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES (VIGO): http://webs.uvigo.es/vicprof/index.php?option=com_content&task=view&id=1505&Itemid=572

GRADO EN INGENIERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL (VIGO): http://webs.uvigo.es/vicprof/index.php?option=com_content&task=view&id=1512&Itemid=572

GRADO EN ARQUITECTURA EN LA UDC: http://www.udc.es/ensino/detalleEstudio?codigo=630G01V01

FILOLO

GÍA, T

RADUCCIÓN,

TURIS

MO

ASIGNATURAS

GRADO EN LENGUA Y LITERATURA INGLESA EN LA USC: http://www.usc.es/fac_filoloxia/grao_ingles.html

GRADO DE TURISMO EN LA UDC: http://www.udc.es/ensino/detalleEstudio?codigo=662G01V01

GRADO DE TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN (VIGO): http://www.quequeresserdemaior.uvigo.es/grao3.html

GRADO EN LENGUAS EXTRANJERAS (VIGO): http://www.quequeresserdemaior.uvigo.es/grao2.html

GRADOS NUEVOS…

ARQUITECTURA, DISEÑO Y TECNOLOGÍA EN LA UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA DE MADRIDhttp://www.ucjc.edu/index.php?section=estudios/titulaciones/

Carreras-universitarias-areas/Arquitectura-Design-Tecnologia

FUENTES…

WWW.USC.ES

WWW.UDC.ES

WWW.UCJC.EDU

GUÍA DEL PROFESOR CAIXA GALICIA. 2009