FUNDAMENTOS GENERALES

El cerebro desarrolla desde la infancia y a lo largo de los aos la percepcin de las cosas. La visin se coordina con el cerebro y crea una especie de percepcin inteligente con la cual, sin necesidad de tener un conocimiento real sobre lo que nos rodea podemos percibir la forma, el volmen, el color, textura, las proporciones y dems componentes del entorno.
El ojo crea una proyeccin de lo que observa, que llega al cerebro como una imgen 2D. Pero gracias a esta percepcin inteligente, es posible ver las cosas en 3D, o sea, percibir el volmen , y la masa. As como estas propiedades de los objetos las tenemos adquiridas, hemos aceptado inconscientemente ciertos efectos de la luz. Sabemos cmo sera una imagen consistente dependiendo si la luz es artificial, si es de da, si es de noche, si es un amanecer o atardecer.Cuando el espectador ve cambios de proporcin, distorciones, cambios de forma, color o textura se da cuenta que algo est mal. La percepcin inteligente slo ve convincente la verdad. Es decir que le convence la exactitud de la forma, textura, espacio y luz.

Para aquellos que tienen un entendimiento de las leyes de la naturaleza, ms la visin, la mejor maestra es la naturaleza por s misma.Lo ideal es que el artista tenga la tcnica de representar la construccin y los contornos de un objeto situado en el espacio, ms el conocimiento de cmo acta la luz en las formas que consideramos bsicas.

Todo lo que dibujamos es dimensional. Tiene altura, ancho y espesor. Es decir que tiene proporciones. Como las proporciones existen en lo que queremos dibujar, incluso antes de que lo dibujemos hay que considerar cmo ubicarlo. Entonces tiene que analizar en qu sitio del papel el objeto se ver ms agradable a la vista y ms convincente. A esto se le llama colocacin.Una vez que se establece un punto de vista y la colocacin deseada se presenta un tercer elemento.La perspectiva. No se puede dibujar un objeto sin perspectiva. Y este suele ser el primer problema que se presenta a la hora de dibujar.Una vez entendida la perspectiva, y representada de forma correcta lo siguiente es establecer las luces, los mediostonos y las sombras. Se pueden devidir en 3 planos para facilitar el dibujo y volverlo convincente. Primero se buscan los planos de las reas ms iluminadas. Luego planos con medios tonos, y por ltimo estn los planos de las sombras.

La composicin es un elemento abstracto.Antes de ponerse a hacer dibujos complejos es importante hacer croquis o bocetos simples, de 3 o 4 tonos nada ms, hasta lograr la sensacin o idea de lo que se est dibujando.Por ejemplo, un tono para la luz, uno para los medios tonos, otro para las sombras, y uno para algun color que posea el objeto que sea necesario destacar y sea haya que diferenciar de las iluminaciones y sombras.

Los objetos poseen tanto una masa como un contorno, el contorno es definido por la distribucin de la masa en el espacio que no siempre se ve igual de todos los ngulos. Por eso hay que percibir ambas cosas para poder representar algo ms cercano a la realidad.

Una vez todos los elementos estan establecidos correctamente y se relacionan entre s crean la consistencia de la imagen. Es ms efectivo ver la generalidad de las cosas, formas, iluminacin, etc. que trabajar en proporciones pequeas y detalles, desde el inicio. Ver de forma general es simplificar, resumir, sintentizar, abstraer. Esto se practica incluso antes de ponerse a dibujar, por ejemplo a la hora de observar el modelo a dibujar posteriormente.

PERSPECTIVA

La perspectiva es fcil, pero hay poca gente que lo ha notado.Una manera de darse cuenta es nuestra forma de construr cosas. Vivimos en un mundo de esquinas cuadradas. Las calles, los edificios, los muebles, todo est diseado con un cuadrado.Encontramos muy conveniente poder encajar cualquier esquina de una mesa en cualquier esquina de una habitacin, por eso construmos de esa manera. Dibujar en perspectiva tambin es sencillo. Una vez aprendes a dibujar un ladrillo, has aprendido perspectiva prctica.

El objetivo es dibujar un objeto que luzca slido y no plano como la superficie del papel donde se trabaja.

Esto es un ladrillo sin aplicar perspectiva.Este es un ladrillo aplicando perspectiva.Es un ladrillo plano.A sto se le llama dibujar en perspectiva.

La perspectiva se utiliza, no slo para que parezca que el objeto tiene dimensiones, sino para aparentar que est ms cerca o lejos en la distancia, o para sugerir la sensacin de espacio.

HORIZONTE

Si vas por una carretera en una planicie donde todo a tu alrededor es llano, lo nico que vas a ver es el cielo encontrndose con la llanura distante en una larga lnea uniforme. A eso se le llama horizonte.El ejemplo ideal de horizonte se da cuando uno observa una enorme extensin de agua de la que no se ve la orilla en donde termina. En el ocano el horizonte es una nica lnea continua.

Deberamos considerar el horizonte como continuo. Esto es real, incluso cuando la vista es obstruda por un objeto: una mano, un edificio, una montaa. El horizonte sigue ah aunque entres a un edificio y cierres la puerta. Si los objetos se volviesen transparentes el horizonte siempre se podra ver.

PUNTO DE FUGA

Si te parases entre dos rieles y mirases a lo largo de una va de tren. Las vas continan a lo largo de la llanura hasta que alcanzan el horizonte donde se pierden de vista en la distancia.Al sitio donde desaparecen se le llama punto de fuga.

EL NIVEL DEL OJO Y EL HORIZONTE

El punto de vista y cmo se ve lo que nos rodea, cambia de acuerdo a dnde y desde dnde estemos mirando. Si estuvisemos parados en una carretera y observramos la zona donde estamos pisando, veremos la carretera plana y bien de arriba. Veremos lneas paralelas.
Mientras que si alzamos la vista y observamos al horizonte, la carretera parecera escalar la tierra y volverse angosta hasta desaparecer en el horizonte.Esa altura aparente est definida por la altura de los ojos, o el nivel del ojo. Pero si te sentaras en la carretera podrias observar que todo se volvi ms bajo, el horizonte baj para nivelarse con la altura de tus ojos. Y la carretera se ve ms corta.Mientras que si subes a un aeroplano y ves la misma carretera desde las alturas, podrs observar que el horizonte tambin sube con el nivel de tus ojos. Pareciera permanecer siempre al nivel de los ojos.Gracias a esto se puede entender por qu dibujar un rincn de una habitacin es muy diferente si lo dibujas encima de una escalera, o sentado en un banco bajito.La altura se vuelve un factor muy importante.

RECUERDA

Usamos la perspectiva para dibujar un ladrillo para que parezca un objeto slido.

El horizonte es lnea distante donde la tierra y el cielo parecen encontrarse.

El punto de fuga es el lugar en el horizonte donde los rieles de una va parecen encontrarse.

El horizonte est al nivel del ojo, no importa a que altura ests por encima del suelo.

El nivel del ojo es la altura de tus ojos no importa dnde estes.

El horizonte se representa por una lnea recta en tu dibujo.

En una habitacin puedes crear el horizonte trazando la lnea recta del nivel del ojo sobre la pared.

La lnea de los ojos es la primera que se coloca al realizar un dibujo de perspectiva.

EL NIVEL DEL OJO Y SU RELACIN CON LA PERSPECTIVAEL NIVEL DEL OJO SIEMPRE SE REPRESENTA CON UNA LNEA RECTA

Ests sentado en el interior de tu habitacin. Alguien hace una marca a la misma altura del piso a tus ojos. Esta aparecer como una lnea recta que atraviesa tu dibujo. Ese es el nivel del ojo.Fjate que el horizonte visible a travs de la ventana est a la misma altura que el nivel del ojo marcado en la pared.

Si consideramos la lmpara. Estamos viendo el interior de la pantalla. Entonces la estamos viendo desde abajo hacia arriba. Si entonces observamos la base de la lmpara, sta se encuentra apoyada en el piso, y para poder verla debemos bajar la vista, o mirar hacia abajo.La pantalla de la lmpara est sobre la altura de los ojos, mientras que la base de la lmpara se encuentra bajo esta. En medio de estos hay un punto, el nivel del ojo, que est a la misma altura del piso que nuestros ojos.

Puedes notar que se puede tener control sobre estas alturas y estas lneas. Si observas paisajes, vers qu distintos que se ven y que cosas distintas se logran tan slo por cambiar la altura de los ojos, el punto en que se est observando.Si observas atentamente vers que se pueden dividir a los objetos que dibujamos en dos clases. Los que se encuentran sobre el nivel del ojo y los que se encuentran debajo.

LA IMPORTANCIA DEL NIVEL DEL OJO

Es fcil ver como dependiendo de dnde te ubiques, si te sientas en el piso, o al lado de la mesa cambia completamente el boceto que ests haciendo.Todo el sistema de dibujo est basado en la altura de los ojos.