apunte word 2007

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2Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

∇∇∇∇ Elementos de la pantalla inicial de WordElementos de la pantalla inicial de WordElementos de la pantalla inicial de WordElementos de la pantalla inicial de Word 2007200720072007

En frente de la computadoraEn frente de la computadoraEn frente de la computadoraEn frente de la computadora investigainvestigainvestigainvestiga y escrib y escrib y escrib y escribíííí para qué sirve o qué función tiene cada uno:para qué sirve o qué función tiene cada uno:para qué sirve o qué función tiene cada uno:para qué sirve o qué función tiene cada uno:

1. Botón Office

2.Barra de herramientas de acceso

rápido3.Barra de título

4.Banda de opciones

5.Banda de bloques de cada opción

6.Regla

7.Barra de estado

8.Vistas del documento

9.Zoom

10.Barra de desplazamiento

Uní con flechas, en forma muy prolija y usando diferentes colores para

que puedas estudiarlo.

En el cuadro de la siguiente hoja explica las funciones de cada uno.

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3Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

1. Botón Office

2. Barra de herramientas de acceso rápido

3. Barra de título

4. Banda de opciones

5. Banda de bloques de cada opción 

6. Regla

7. Barra de estado

8. Vistas del documento

9. Zoom

10. Barra de Desplazamiento

11. Área de Trabajo

Trucos con el teclado!

Ctrl + Z = Deshacer

Ctrl + Y = Rehacer

Ctrl + A = Abrir archivo

Crtl + G = Guardar Archivo

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4Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

∇∇∇∇ Configurar PáginaConfigurar PáginaConfigurar PáginaConfigurar Página

 A. Seleccionar solapa Diseño de página

B. Expandir 

C. Pestaña Papel 

D. Tamaño del Papel, Ancho y Alto

E. Aceptar 

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5Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

PapelPapelPapelPapel

MárgenesMárgenesMárgenesMárgenes

 A  AA  Abríbríbríbrí un nuevo documento, conun nuevo documento, conun nuevo documento, conun nuevo documento, configura la página como más te guste y anota debajo comofigura la página como más te guste y anota debajo comofigura la página como más te guste y anota debajo comofigura la página como más te guste y anota debajo como

quedó configurado tu documentoquedó configurado tu documentoquedó configurado tu documentoquedó configurado tu documento

 A. Seleccionar solapa Diseño de página

B. Expandir 

C. Pestaña Márgenes

D. Ajustar los valores según se desee

E. Aceptar 

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6Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

∇∇∇∇ Herramientas de EdiciónHerramientas de EdiciónHerramientas de EdiciónHerramientas de Edición

Fuente: CON EL TEXTO SELECCIONADO, podrás modificar la fuente.

 A: "Fuente" Para seleccionar un tipo de letra, hacer un clic en el triangulito correspondiente y selecciona del menú

que se despliega un tipo de fuente.

B: "Tamaño de fuente" Se lo selecciona desde el triangulito correspondiente o se realiza un clic y se pone el número

deseado.

C: "Agrandar y encoger fuente" Haciendo un clic aquí se ampliará o disminuirá de a un valor el tamaño de la fuente

según el botón que use de estos dos.

D: "Negrita" Haciendo un clic en este botón se resalta en negrita el texto seleccionado.

E: "Cursiva" Haciendo un clic en este botón se inclinará el texto seleccionado.

F: "Subrayado" Haciendo un clic en este botón se subrayara el texto seleccionado.

G: "Tachado" Haciendo un clic en este botón se tachará el texto seleccionado.

H: "Subíndice" Haciendo un clic en este botón, el texto seleccionado se transforma en subíndice, desplazándose un

 poco hacia abajo dentro del mismo renglón.

I: "Superíndice" Haciendo un clic en este botón, el texto seleccionado se transforma en superíndice, desplazándose un

 poco hacia arriba dentro del mismo renglón.

 J: "Cambiar mayúsculas y minúsculas" Haciendo clic en este botón se expandirá un menú en donde tiene opciones

tales como: todo en minúscula, tipo Oración, todo en mayúscula, etc.

K: "Color de resaltado de texto" Realizando un clic en este botón se sobresaltará el texto seleccionado con el color 

seleccionado. Para seleccionar otro color pulsar en el triangulito que posee al lado.

L: "Color de Fuente" Haciendo clic en este botón se coloreará el texto con el color seleccionado. Para seleccionar otro

color pulsar en el triangulito que posee al lado.

M: "Borrar formato" Seleccionando el texto a borrar su formato, al pulsar en este botón se llevará a cabo esta

acción.

Si hacemos clic en Expandir podremos agregar subrayado de diferentes estilos y colores, también el espacio entre

caracteres.

Ctrl + N = Negrita

Ctrl + K = Cursiva

Ctrl + S = Subrayado

Ctrl + C = Copiar

Ctrl + X = Cortar

Ctrl + V = Pegar

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7Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

Copiar formatoCopiar formatoCopiar formatoCopiar formato:::: abrí un documento nuevo de Word y seguí paso a paso las instrucciones

Para explicar copiar formato ( 4 ) vamos a trabajar con un ejemplo. Escribí en un documento de Word:

1. ME GUSTAN LAS MILANESAS CON ENSALADA

Debajo vas a escribir:

2. Estoy aprendiendo a usar Copiar Formato

Selecciona la primera frase, hace clic en Copiar formato. Vas a ver que el cursor tiene ahora un pincel a la izquierda.

Hace clic sobre la segunda frase, píntala y soltá. Explica en el cuadro que fue lo que pasó.

Cuando usé Copiar formato se cambió todo en________________ la Fuente es ahora___________,

Tamaño______

No cambió lo que escribimos sino que se editó solamente el Formato

Copia el siguiente texto

Cierta mañana, mi padre me invitó a dar un paseo por el bosque y acepté con placer.

Se detuvo en una curva y después de un pequeño silencio me preguntó:

Además del cantar de los pájaros, ¿escuchas alguna cosa más?

Agudicé mis oídos y algunos segundos después le respondí:

Estoy escuchando el ruido de una carreta.Eso es, dijo mi padre. Es una carreta vacía...

Mayúscula, en Negrita, FuenteCambria, Tamaño 12

Fuente Arial, Tamaño 11

Arial Narrow 11 en negrita –

Color Resaltado del texto gris

Copiar cortar y pegar: 

Una vez seleccionado el texto se podrá duplicar el mismo para

ingresarlo en otro sitio. 

Para esto seleccionar el texto como ya se ha indicado y pulsar a

continuación el botón copiar > 1. De esta forma ya está disponible eltexto para duplicarlo en algún otro sitio del documento. El lugar dealmacenamiento temporal en el caso de Microsoft Office se lodenomina portapapeles. A continuación realizar un clic con el mouseen donde desea insertar la copia y pulsar en el botón Pegar > 2 

Si lo que desea es trasladar un texto de un sitio a otro se usa cortar.Seleccione el texto a trasladar de un lugar del documento a otro,pulse en el botón cortar > 3 (el texto desaparecerá); realice un clicdel mouse en donde desea que aparezca nuevamente el texto que se

ha "cortado" y pulse en el botón Pegar > 2

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8Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

Pregunté a mi padre: 

¿Cómo sabes que es una carreta vacía, si aún no la vemos? 

Entonces mi padre respondió: 

"Es muy fácil saber cuándo una carreta está vacía, por el ruido que hace.

Cuanto más vacía la carreta, mayor es el ruido que hace".

M e c o n v e r t í e n a d u l t o y h a s t a h o y c u a n d o v e o a u n a p e r s o n a

h a b l a n d o d e m a s i a d o , i n t e r r u m p i e n d o l a c o n v e r s a c i ó n d e t o d o e l m u n d os i e n d o i n o p o r t u n a , t e n g o l a i m p r e s i ó n d e o í r l a v o z d e m i p a d r e

d i c i e n d o : " C u a n t o m á s v a c í a l a c a r r e t a , m a y o r e s e l r u i d o q u e h a c e " . . .

P i e n s a u n m o m e n t o . . . ¿ C ó m o e s e l r u i d o d e t u c a r r e t a ?  

Comic Sans MS 10 – Subrayado

doble en negro - Cursiva

Calibri 11 – Espacio entre

caracteres: expandido en 3 pts –

Cursiva – Última frase subrayada

con líneas de puntos

Guardamos lo que acabamos de

escribir siguiendo las indicaciones!

Practica cómo desplazarnos y cómo seleccionar un texto

Explica que pasa cuando:

⇒⇒⇒⇒ Doble clic sobre una palabra__________________________________________

⇒⇒⇒⇒ Tres veces clic sobre una palabra______________________________________

⇒⇒⇒⇒ Ubicamos el cursor al principio, presionamos la tecla mayúscula y sin soltarla

usamos las teclas de dirección (flechas)___________________________________

⇒⇒⇒⇒ Ctrl + Mayusc + Flecha derecha______________________________________

⇒⇒⇒⇒ Ctrl + mayusc + Flecha Abajo_______________________________________

⇒⇒⇒⇒ Mayusc + Flecha abajo_____________________________________________

⇒⇒⇒⇒ Ctrl + E _________________________________________________________

⇒⇒⇒⇒ Ctrl + Flecha derecha ______________________________________________

⇒⇒⇒⇒ Ctrl + Flecha izquierda______________________________________________

⇒⇒⇒⇒ Ctrl + Flecha Abajo_________________________________________________

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9Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

∇∇∇∇ Guardar un documentoGuardar un documentoGuardar un documentoGuardar un documento

∇∇∇∇  Alineación del texto Alineación del texto Alineación del texto Alineación del texto

• Hacemos clic en el Botón Office

• Guardar Como

• Documento de Word 97- 2003

• Le ponemos un nombre al Documento

• Aceptamos

 Aclaración: Si le damos sólo en guardar, el 

documento será guardado como Word 2007 y no

 podrá ser abierto en otras máquinas que tengan

un Word más viejo.

Ctrl + Q = Alinear Izquierda

Ctrl + T = Centrar

Ctrl + D = Alinear Derecha

Ctrl + J = Justificar

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10Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

Abrí el documento que tenés guardado, escribí el texto que figura debajo, proba las diferentes

alineaciones. Averigua para qué sirve la Alineación indicada con la letra D y lo explicas _ _ _ _ _ 

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 

Una mujer tanto fue divulgando que su vecino era un ladrón, que el muchacho acabó preso. Díasdespués, descubrieron que era inocente; lo soltaron y procesaron a la mujer.

Hacer unos comentarios no es algo tan grave, dijo ella al juez.De acuerdo, respondió el magistrado. Hoy, al regresar a su casa, escriba todo lo que habló mal sobreel joven, después pique el papel y vaya tirando los trocitos por el camino. Mañana vuelva paraescuchar la sentencia.

La mujer obedeció y volvió al día siguiente.Está perdonada si me entrega los pedazos de papel que tiró ayer. En caso contrario, será condenada aun año de prisión, declaró el magistrado.¡Pero eso es imposible! ¡El viento ya ha dispersado todo!De la misma manera, un simple comentario puede ser esparcido por el viento, destruir el honor de unhombre y después es imposible arreglar el mal ya hecho.

Fuente: Verdana 10 pts, Cursiva // Alineación: Izquierda // Sangría: en

primera Línea en 0,2 cm // Espaciado: Anterior 0 pto – Posterior 10 ptos //

Interlineado: Sencillo

Interlineado: Distancia entre renglones

Espaciado: Distancia entre párrafos

Ctrl + 1 = Interlineado Sencillo

Ctrl + 2 = Interlineado Doble

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11Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

∇∇∇∇ Opciones adicionales para un párrafo o textoOpciones adicionales para un párrafo o textoOpciones adicionales para un párrafo o textoOpciones adicionales para un párrafo o texto

La edición de un texto no es solo seleccionar un tipo defuente incluyendo su tamaño color y alineación. Haymás opciones que te serán de utilidad. Veremos algunasde ellas a continuación.

Ctrl + Inicio = Al principio de un

documento

Ctrl + Fin = Al final de un documento

Ctrl + repág = Pasamos una páginapor vez hacia arriba

Ctrl + avpág = Pasamos una página

por vez hacia abajo

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12Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

∇∇∇∇ 

∇∇∇∇ 

∇∇∇∇  Aplicando Formatos y estilos a un texto Aplicando Formatos y estilos a un texto Aplicando Formatos y estilos a un texto Aplicando Formatos y estilos a un texto 

(A) Viñetas. Con esta opción podrá utilizar viñetas para resaltar los distintos puntos. Las Viñetascon pequeños símbolos o gráficos.

(B) Numeración. Es lo mismo que la opción anterior pero ahora con números o letras.

(C) Lista Multinivel. Con esta opción podrá realizar listas por ejemplo incluyendo un titulo en lamisma o con números intermedios, es decir por ejemplo insertar un número 1.1

(D) Disminuir sangría. Es para disminuir una sangría que se haya insertado previamente.

(E) Aumentar sangría. Es para añadir o aumentar una sangría. Lo correcto es que todos lospárrafos estén justificados y luego de un punto y aparte posean una sangría.

(F) Ordenar. Ordenará lo seleccionado de forma lógica es decir de menor a mayor o viceversa, esaplicable a párrafos o filas de una tabla.

(G) Mostrar todo o esquema. Al activar esta opción podrá ver los signos de formato y los

espacios en blancos representados con distintos signos.

(H) Interlineado. Podrá ampliar o disminuir el espacio entre renglones. Desde el triangulo, paraver más opciones, podrá modificar el interlineado superior, además del inferior disminuyendo aunmás el espacio entre renglones.

(I) Sombreado. Podrás con esta herramienta darle un color a los renglones que selecciones, unsombreado, como su nombre lo indica, desde el triangulo posee opciones de colores.

(J) Bordes. Desde el triangulo podrás seleccionar los bordes a añadir y de esta forma recuadrar unpárrafo.

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13Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

Copia el texto que está en la imagen respetando los estilos que te señalan las flechas 

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14Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

∇∇∇∇ TabulacionesTabulacionesTabulacionesTabulaciones 

Para eliminarlas, clic

sostenido, se arrastra fuera

de la regla

Otra

Opción

 para

acceder 

Para acceder 

al cuadro de

diálogo

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15Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

∇∇∇∇ Ortografía y GramáticaOrtografía y GramáticaOrtografía y GramáticaOrtografía y Gramática 

Ejercitación

Tabulación Derecha: 1 cm, 6 cm y 11cm

Para desplazarte deberás usar la tecla “ Tabulación” 

Subrayado rojo, verde o azul Al revisar automáticamente la ortografía y la gramática, Microsoft Word utiliza un

subrayado de color rojo ondulado para indicar posibles errores ortográficos, un subrayado

de color verde para indicar posibles errores gramaticales y los subrayados ondulados en

azul para indicar posibles casos de incoherencia de formato.

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16Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

∇∇∇∇ Encabezado y pie de páginaEncabezado y pie de páginaEncabezado y pie de páginaEncabezado y pie de página 

Otra opción

Clic con el botón derecho del mouse sobre la

palabra que quieras corregir

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17Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

Inserta Encabezado y pie de

página como se ve en la

imagen

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18Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

∇∇∇∇ TablasTablasTablasTablas Primera Opción

Segunda Opción

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19Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

Tercera Opción

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20Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

Para Cambiar el Diseño de la Tabla

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21Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

Para desplazarnos en celdas vacíasPresionamos la tecla tabulación o las teclas de

dirección (flechas)

Cuando ya escribimos, para seleccionar la siguientecelda

Presionamos la tecla tabulación 

Cuando ya escribimos, para seleccionar la celda anterior Presionamos la tecla tab + mayusc 

Nos situamos en la parte superior de la columna hasta

ver como el puntero del mouse se convierte en una

flecha negra y pequeña mirando hacia abajo

Para seleccionar toda una columna

Presionamos sobre la cruz que aparece en la esquina

superior izquierda de la tablaPara seleccionar toda la tabla

Como Desplazarnos , Seleccionar  , Borrar Celdas y columnas de una Tabla

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22Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

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23Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

∇∇∇∇ 

Como alinear texto dentro de la tabla

Ubicá el cursor dentro de la tabla y averigua que pasaAlt + Inicio =

Alt + Fin =Alt + RePág =Alt + AvPág =

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24Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

∇∇∇∇ Cuadro de TextoCuadro de TextoCuadro de TextoCuadro de Texto 

Ejercita con tu

nombre!

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25Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

∇∇∇∇ Marca de agua, Color de página y Bordes de páginaMarca de agua, Color de página y Bordes de páginaMarca de agua, Color de página y Bordes de páginaMarca de agua, Color de página y Bordes de página 

∇ SmartArtSmartArtSmartArtSmartArt 

En “Diseño de Página” 

Realiza tu propio diseño

En “Insertar” 

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26Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

5/17/2018 Apunte Word 2007 - slidepdf.com

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27Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

∇ Imágenes y ajuste del textoImágenes y ajuste del textoImágenes y ajuste del textoImágenes y ajuste del texto 

“ Estilode la

Imagen”

Para ejercitar sobre este tema busca una imagen y también

información sobre la misma. Aplica el efecto que más te

guste sobre la imagen y ajusta el texto según te parezca

más conveniente.

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28Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

∇∇∇∇ Texto en colTexto en colTexto en colTexto en columnasumnasumnasumnas 

Busca en Internet la leyenda “El Escondite”

(por qué el amor es ciego y la locura siempre lo

acompaña) Cópiala en tu documento de Word, la

lees y la comentas con tus compañeros.

Ahora configura página (1,4 cm todos los

márgenes) y pasa el texto a tres columnas.

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29Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

∇∇∇∇ CCCCintas de Opciones y Pestañasintas de Opciones y Pestañasintas de Opciones y Pestañasintas de Opciones y Pestañas 

Cinta de Opciones:Cinta de Opciones:Cinta de Opciones:Cinta de Opciones: Desde las pestañas de esta banda se pueden ejecutar todos los comandos de Word

2007. Tiene un comportamiento """"inteligente"""", que consiste, básicamente, en mostrar sólo los comandos

más importantes y los que el usuario va utilizando; es decir se adaptan al uso de cada usuarioadaptan al uso de cada usuarioadaptan al uso de cada usuarioadaptan al uso de cada usuario.

Páginas Portadas, páginas en blanco, salto de páginaTabla Dibujar tabla, tablas rápidas, hoja de cálculo de Excel

Ilustraciones Imagen (desde archivo), Imágenes prediseñadas,

Formas, Gráficos smartart, Gráficos estadísticos

 Vínculos Hipervínculos, marcadores, referencias

Encabezado y pie de página Encabezado, pie de página, número

de página

Texto Cuadro de Texto, Word Art, Letra capital

Símbolos Símbolo, ecuación

Portapapeles Cortar, copiar, pegar, pegado especial.

Fuente Tamaño de letra, tipo de letra, estilo, resaltador, color de

fuente, etc.

Párrafo Alineación de texto, separación entre líneas, sangría, etc.

Estilo Formatos de texto preestablecidos.

Edición Buscar texto, reemplazar, seleccionar.

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30Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

Temas conjunto de opciones de formato que incluyen un conjunto

de colores, un conjunto de temas de fuentes (incluyendo fuentes

para encabezados y texto principal) y un tema de efectos

(incluidos efectos de líneas y relleno).

Configurar página Márgenes, orientación, tamaño, columnas,

saltos, números de líneas, guiones

Fondo de página Marca de agua, color de página, bordes de página(párrafo – página – sombreado)

Párrafo Sangría, espaciado antes y después de párrafo

Organizar Posición, traer al frente, enviar al fondo, ajuste de

texto, alinear, agrupar, girar

Revisión Ortografía y gramática, referencia, sinónimos, traducir

Comentarios Nuevo comentario

Seguimiento Control de cambios, globos, marcas mostradas

finales, mostrar marcas, panel de revisiones

Cambios Aceptar cambio, rechazar, anterior, siguiente

Comparar Comparación de documentos

Proteger Protección de documento

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31Educación Tecnológica Tercer Año Profesora Maricel Vairoletti

La pestaña Vista Vista Vista Vista nos da las opciones para elegir cómo queremos

ver el área de trabajo