APORTES COMO PROFESIONAL EN CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN, DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y

ARCHIVISTA

MAXIMA ISABEL LIVINGSTON MCLEAN

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTA

SAN ANDRES ISLA

MAYO 2013

APORTES COMO PROFESIONAL EN CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN, DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVISTA

TRABAJO FINAL

EXPRESION VERBAL Y ESCRITO

MÁXIMA ISABEL LIVINGSTON MC.LEAN

ESTUDIANTE PROGRAMA CIDBA

SEMESTRE I

PROFESORA

MARIA ALEXANDRA LEÓN MARTINEZ

Lic. EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTA

SAN ANDRES ISLA

MAYO 2013

TABLA DE CONTENIDO

1. Introducción

2. Objetivo general

3. Objetivos específicos

4. ¿Qué son las ciencias de la información

5. Bibliotecología

6. El Bibliotecólogo

7. Aportes en Centros de Documentación.

8. Conclusión

9. Bibliografía

INTRODUCCIÓN

Pensar como profesional en Ciencia de laInformación, Documentación, Bibliotecología yArchivista. Es una ilusión, un suspiro a largoplazo, esta carrera acopla todo lo que puedesoñar una persona quien dedica parte de sutiempo a la lectura, cuidado, protección ydivulgación del contenido de un documento; Esesa parte esencial del representar el papel debrindar afecto a los que hablan en silencio ysiempre están prestos a satisfacer la necesidadde informar a todo el que lo requiera.

Este documento presenta una pequeñailustración de la labor y el futuro de lainformación y bibliotecología, con énfasis enCentros de Documentación.

OBJETIVOSEl principal objetivo de este material, es primero concientizar sobre el verdadero valor de desarrollar la labor informativo, al igual de comprender y definir el hilo conductor de la esencia de ser un profesional en tan amplia y necesaria gama.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:O Brindar información acerca de la carrera

universitaria CIDBA.

O Visionar el futuro de un profesional al servicio de numerosos tipos de investigaciones.

O Asesorar a futuros estudiantes de carreras a fines con CIDBA.

¿QUE SON LAS CIENCIAS DE LA

INFORMACIÓN?

O Al proyectar o visionar alcances a largo plazo, uno de los aspectos mas importante es aterrizar la idea de en donde estamos y para ello se define en una manera muy especifica algunos términos que se utilizarán como base para el desarrollo del este tema.

O La ciencia de la información es básicamente recopilar, recolectar, sintetizar, jerarquizar y publicar información.

BIBLIOTECOLOGÍA

O La bibliotecología es la ciencia queestudia las bibliotecas o centros dedocumentación en todos lossemblantes. Es decir podemosdefinirlo también como el conjuntode procesos tanto técnicos comocientíficos que cumplen la funcióndel conocimiento de la información,de los medios en que se presenta ydel término en que se hace uso deella, para con esto responder mejoren calidad y cantidad a lasdemandas de información querequiere la sociedad.

EL BIBLIOTECÓLOGO

El bibliotecólogo es un profesional de bibliotecas que se encarga deorganizar la información, para posteriormente ofrecerla a la sociedad.

Entre las Principales acciones y/o perfil tenemos:

O Generar soluciones creativas y eficaces a los problemas de informaciónque enfrentan las organizaciones e individuos en diferentes ámbitos.

O Dirige organizaciones de información.

O Gestiona servicios de información, documental, bibliográfica ycorporativa.

O Constituye y desarrolla contenidos en la web.

O Enseña a acceder y a utilizar la información registrada en mediosimpresos y electrónicos.

O Planifica y realiza actividades alusivas a la cultura de lectura.

Un bibliotecólogo está capacitado para desempeñarse en funcionesdirigentes de gestión, clasificación, preservación, diseminación y evaluaciónde la información, como en la entrega de servicios de productosdocumentales, utilizando en su trabajo tanto metodologías tradicionales,como modernas herramientas computacionales de multimedia y detelecomunicaciones.

APORTES EN CENTROS DE DOCUMENTACIÓN

Un Centro de Documentación e Información esuna unidad especificada en un tema.

Este sitio requiere el mismo manejo que unabiblioteca, exige las funciones de unbibliotecólogo, como lo indica la ley

http://servoaspr.imprenta.gov.co:7778/gacetap/gaceta.mostrar_documento?p_tipo=1698&p_numero=047&p_consec=29964

Como profesional en Ciencia de la Información, Documentación, Bibliotecología y Archivista; se puede lograr aportes significativos en este área, puesto que cada día venimos evolucionando de una manera muy significativa.

En el caso de una unidaespecificada en medio ambiente,existen aportes infinitos para laconservación, y diseminación de lainformación y en especial en cuantoa conservación se refiere, podemosdecir que un ente de esta tallanecesariamente cuenta con laobligación de aplicar métodosamigables con todos los tipos dedocumentos pero al igual con elentorno natural. Por ende un aportede un profesional es esta áreapodría ser la inclusión de distintostipos de aplicacionesambientalmente y económicamentesostenibles para el cuidado,protección y preservación de losdocumentos.

http://youtu.be/jTe_2psM-Xk

Otro aporte importantes es la diseminación o suministrode la información.

En Colombia existen cantidades indefinidas deinformación ambiental generados a través de distintosentes gubernamentales, no- gubernamentales,públicos y privados.

Y si tomamos una muestra de la población, nosdaremos cuenta de la poca información que conocende su entorno, por ello es necesario encontrar la formade llevar esta información a la sociedad colombiana yen especial a los directamente afectados como lo son lasociedad civil.

Un aporte como profesional de la información seriadiseñar un mecanismo comunicativo para que lostemas ambientales sean reflejados como debiera ser,esto de una u otra forma cambiaria muchas accionesdel hombre sobre nuestros ecosistemas y así mitigar elimpacto negativo que año tras año se enmarca sobre elestado de natural del país mas biodiverso del mundo.

Por último encontramos, enColombia y muchas partes delmundo, la evidencia de la faltade cultura de lectura en lapoblación, en especial lapoblación juvenil.

Por ello seria interesante lograrreactivar gradualmente estehabito en nuestro país. El leergenera mayor grado deconocimiento y el conocimientoconduce a la inteligenciaracional.

Se puede iniciar con lapoblación infantil, hasta llegar alestado deseado. Tomamoscomo ejemplo en siguientevideo.http://www.youtube.com/watch?v=-ftGOXAEjws&feature=youtu.be

Finalizando este planteamiento de aportes,

es importante resaltar la necesidad de

formar excelentes bibliotecólogos de tal

forma que se pueda elevar el nivel de las

bibliotecas y los Centros de Documentación

a nivel nacional e internacional y que se

aplica todos las novedades e innovaciones

tecnológicas para mantener actualizada las

entes albergadores de información

existentes.

CONCLUSIÓN

Un encuentro con el razonamiento y la

creatividad fueron las primeras impresiones

vividas al momento de realizar la

investigación y el planteamiento de los

aportes en tema de bibliotecas e

información como profesional del área.

Es un placer el haberle dedicado un

momento a expresar algunas ideas que

puedan llegar a ser útil para futuros

colegas.

BIBLIOGRAFÍA

O http://youtu.be/jTe_2psM-Xk

O http://youtu.be/-ftGOXAEjws

O http://servoaspr.imprenta.gov.co:7778/gacetap/gaceta.m

ostrar_documento?p_tipo=1698&p_numero=047&p_con

sec=29964

O www.wikipedia.com

O Imágenes google. – www.google.com

O Guía trabajo final- León, M. A.