Ant palangėsAnt palangėsAnt palangės

2013m. Spalis (Nr. 1)

Redakcijos žodis Po ilgos pertraukos mūsų gimnazijoje vėl savo veiklą atgaivina laikraštis

„Ant palangės“. Iniciatyvių žmonių komanda nusprendė, kad laikas paro-

dyti gimnazijoje vykstantį gyvenimą visiems. Manome, jog laikraštis leis

jums pamatyti, kaip mes gyvename, kas mums svarbu ir ko mes norime.

Pirmajame numeryje jūsų laukia interviu su gimnazijos direktoriumi. Rug-

sėjo mėnesį visus mus, sugužėjusius į „Džiugą“, pasitiko naujas skambu-

tis. Pabandėme pasidomėti jūsų nuomone apie jį. Taip pat nepraleidome

progos pakalbėti apie du labai ryškius rudens renginius – Kalbų dieną ir

pirmokų krikštynas.

Su jumis savo įspūdžius apie paskutinius mokslo metus gimnazijoje dalin-

sis du mūsų ketvirtos klasės mokiniai. Kiekvienais metais gimnaziją papil-

do daug naujų veidų, todėl naujokams taip pat skyrėme dėmesio.

Šiame numeryje rasite straipsnių apie mokyklinę uniformą, valgyklą,

Olweus mokyklos sertifikatą fotografų būrelį, prezidentūros veiklą.

Norime jus paskatinti kreiptis į laikraščio redakciją ir siūlyti savo temas

straipsniams. Jei manote, kad jūsų nuveiktas darbas ar matytas įvykis tikrai

svarbus, – rašykite mums, kalbėsime ir tarsimės. O gal jūs jaučiate, jog

galite parašyti straipsnį, gal turite šiaip „crazy“ idėjų ar minčių, nebijokite,

rašykite mums.

Laikraščio redakcija nori padėkoti lietuvių kalbos mokytojai Andželai

Valuckienei už bendradarbiavimą taisant mūsų straipsnius ir mokytojai

Vilmai Žutautienei bei jos fotografų būreliui už leidimą naudotis jų daryto-

mis nuotraukomis.

Laikraščio redaktorius Tomas Ubartas

Laikraštyje skaitykite:

Interviu su direktoriumi;

Apie elektroninį skambutį;

Kalbų diena;

Pirmokų krikštynos;

Ketvirtokų mintys;

Nauji veidai gimnazijoje;

Apie uniformą ir valgyklą;

OLWEUS mokyklos sertifikatas;

Fotografų būrelis;

Prezidentūros veikla;

Kita informacija.

Laikraščio “Ant palangės” komanda

2

NUMERIO INTERVIU

Kokie yra 2013-2014

mokslo metų gimnazijos

tikslai?

Šiemet kaip ir pernai

didžiausią dėmesį skirsime

pagalbai mokiniui. Svarbu,

kad mokinys gimnazijoje

jaustųsi gerai, saugiai, ir tik

nuo paties mokinio pri-

klausys, ar jis pasinaudos

jam suteiktomis galimybė-

mis. Be to, stengiamės,

kiek įmanoma, gerinti pa-

čią mokymosi aplinką,

pavyzdžiui, įrengiame

skaityklą.

Kada bus įrengta skai-

tykla ?

Artimiausiu laiku, nupirkta

pusė baldų. Tikiuosi, už

savaitės, dviejų jau galėsi-

me ja naudotis.

Gimnazijoje trūksta po-

ilsio vietų, kur mokiniai

galėtų praleisti pertrau-

kas. Dabar dažniausiai

visi renkasi valgykloje.

Ar spręsite šią proble-

mą? Ir kaip?

Savotiškai valgyklą irgi

galime įvardinti kaip poil-

sio vietą. Atskirų poilsio

kambarių įrengti galimy-

bės nėra, bet stengiamės

tas erdves, kur mokiniai

gali pailsėti, kuo estetiš-

kiau papuošti. Pavyzdžiui,

suoliukai koridoriuose.

Kuo gali didžiuotis gim-

nazija ir ką reikia keisti?

„Džiugas“ gali didžiuotis

savo mokiniais, mokyto-

jais - visais, kurie garbingai

dirba dėl gimnazijos. Jei

turėtume galimybių, keis-

tume gimnazijos išvaizdą:

tvarkytume stadioną, kabi-

netus, koridorius, aktų salę.

O dėl ugdymo proceso, tai

norėčiau, kad mokiniai ir

mokytojai būtų artimesni

partneriai per pamokas ir

popamokinėje veikloje.

Parengė Ieva Šalkauskytė

Interviu su gimnazijos

direktoriumi

Mūsų gimnazijos direktorius Mindaugas Sabaliauskas

2013-2014 mokslo metų

gimnazijos tikslai ir uždaviniai

Gimnazijos tikslai:

1. Teikti mokymosi pagalbą.

2. Gerinti kūrybiškos pamokos organizavimą.

3. Mokymosi aplinką kurti taikant bendrąsias progra-

mas.

Gimnazijos uždaviniai:

1. Lanksti alternatyvių ugdymo(si) galimybių pasiū-

la.

2. Mokinių saviraiškos poreikių tenkinimas.

3. Saugios mokymo(si) aplinkos kūrimas.

4. Tarpdalykinės integracijos skatinimas.

5. Netradicinių pamokų ir renginių organizavimas

bendradarbiaujant su socialiniais partneriais.

6. Jaukios darbo ir poilsio aplinkos kūrimas.

7. Tėvų įtraukimas į gimnazijos veiklą.

8. Glaudesnių kolektyvo ryšių stiprinimas.

3

Kaip jau visi girdėjote, gimnazijoje naujas skambutis,

kuris praskaidrina kiekvienam mokiniui nuotaiką. Se-

niau mokiniai pasibaigus pamokai išeidavo liūdni, o

dabar, išgirdę naująjį skambutį, visi išeina linksmi,

pakylėti.

O skambutis atsirado mūsų buvusių dvyliktokų dėka:

jie surinko reikiamą sumą pinigų ir pageidavo, kad

būtų nupirkta moderni skambėjimo sistema. Taip pat

daugelis matėte apklausą elektroniniame dienyne ir

atsakėte į klausimus apie skambutį. Pateikiame Jums

mokytojų ir mokinių apklausos rezultatus.

Gimnazijos mokiniams patinka naujasis skambutis,

ypač melodija į pamoką. Gimnazistai balsavo, kad jie

kiekvieną mėnesį norėtų patys išrinkti naujas skam-

bučio melodijas. Beje, netgi 214 iš 268 apklaustų mo-

kinių teigia, kad norėtų per pertraukas girdėti muziką.

Mokytojus taip pat labai džiugina naujovė darbo ap-

linkoje: jie patenkinti naujuoju skambučiu, taip pat

pritaria, kad per pertraukas grotų muzika. Tačiau su-

laukėme ir kitokių atsakymų. Paklausus, ar patinka

skambučio melodijos, mokytojai atsakė, kad tik iš

dalies.

Mokiniai atsakė, kad skambučio negirdėti kiekvieno

aukšto paskutiniuose kabinetuose, valgykloje, prie

aktų salės bei bibliotekoje. Dėl šios priežasties kai

kurie mokiniai pavėluoja į pamokas.

Mokytojai skundėsi, kad skambučio negirdėti moky-

tojų kambaryje bei visų aukštų paskutiniuose kabine-

tuose, tai trikdo ir mokytojus, nes per pertraukas ben-

draudami užsimiršta ir neišgirdę skambučio vėluoja į

pamokas.

Parengė Julius Riepšas ir Rimgaudas Rakauskas

NUMERIO APKLAUSA

Nugalėk mokslo rutiną su nauju

skambučiu!

Ar jums patinka gimnazijos elektroninis skambutis?

Mokinių atsakymai

79%

3%

18%Taip

Ne

Iš dalies

Mokytojų atsakymai

73%

3%

24%Taip

Ne

Iš dalies

4

RENGINIAI GIMNAZIJOJE

Kasmet „Džiugo“ gimnazijoje įdomiai paminima Eu-

ropos kalbų diena. Dažniausiai atsakingi būna užsie-

nio kalbų mokytojai, kurių pasiūlytas idėjas įgyvendi-

na visa gimnazijos bendruomenė. Šiemet, ieškant nau-

jų būdų ir priemonių, buvo nutarta organizuoti ir net-

radicinę pamoką trečiokams dviem kalbomis.

Anglų ir lietuvių kalbų mokytojos sutarė trečiokams

vesti integruotą pamoką „Apie V.Šekspyrą kitaip“

gimnazijos aktų salėje. Mokiniams šis Renesanso dra-

maturgas jau yra šiek tiek žinomas iš žemesnių klasių,

todėl norisi žinias praplėsti ir papildyti, bet nesikartoti.

Į pamoką susirinkę apie 130 trečiokų pirmiausiai žiū-

rėjo videomedžiagą apie V.Šekspyrą, o tada suskirsty-

ti grupėmis pateko į kūrybines dirbtuves. Mokiniams

reikėjo sukurti savo grupės plakatą ir į jį sudėti visos

pamokos darbą: įvairių faktų bei citatų iš rašytojo kū-

rybos vertimus į lietuvių kalbą iš anglų kalbos, atsaky-

mus į duotus klausimus apie žiūrėtą filmą, surinktus ir

išverstus sonetus, sudarytus kūrinių ir veikėjų sąrašus

ir pan. (užduotis ruošė anglų kalbos mokytojos Audro-

nė Alšauskaitė ir Indrė Benikienė).

Dalis mokinių repetavo, o pamokos pabaigoje suvaidi-

no nurodytų dramų ištraukas pagal V.Šekspyro laikų

teatro tradicijas ir moderniai abiem kalbomis, kita da-

lis raiškiai padeklamavo duotus sonetus ir angliškai, ir

lietuviškai. Baigę darbą, grupių atstovai pristatė ir pa-

komentavo savo sukurtus plakatus, kurie vėliau buvo

iškabinti gimnazijos koridoriuose.

Vokiečių ir rusų kalbos mokytojos per savo pamokas

taip pat paruošė įdomių užduočių mokiniams, kad pri-

mintų, jog rugsėjo 26 diena – Europos kalbų diena. Be

to, ir visi mokytojai buvo įtraukti į šios dienos pami-

nėjimą: jie buvo užklupti mokytojų kambaryje per il-

gąją pertrauką ir turėjo prisiminti užsienio kalbos ži-

nias: perskaityti ir pratęsti rusiškai užrašytą sakinį.

Gimnazijos fojė buvo nuspalvinta įvairiais plakatais

visomis Europos kalbomis, taip skatinant mokinius

domėtis ir mokytis užsienio kalbų.

Parengė mokytoja Andžela Valuckienė

Europos kalbų diena

„Džiugo“ gimnazijoje

Mokiniai ruošia pristatymus Mokiniai pristato parengtus plakatus

5

Š.m. rugsėjo 20 d. „Džiuge" buvo neeilinis penktadie-

nis - vyko pirmosios gimnazijos istorijoje pirmokų

krikštynos! Šį renginį organizavo antrokai. Kadangi

renginio tema buvo „Černobylio katastrofa", visi pir-

mokai iš pat ankstaus ryto buvo pažymėti simboliška

"trečiąja akimi". Vėliau, po trijų pamokų, vyko ir pa-

čių pirmokų prisistatymai. Gaila, kad ne visos klasės

paruošė savo pasirodymus. Tikimės, iš klaidų jie pasi-

mokys ir per kitus gimnazijos renginius bus aktyvesni.

Renginio kulminacija buvo per šeštą pamoką

„Černobylio reaktoriuje" (rūsiuose) vykusi krikšto ce-

remonija su įvairiomis užduotimis, tarp jų ir dainavi-

mo gebėjimų išbandymas, pirmokų priesaika ir dauge-

lis kitų linksmybių. Be abejo, pasitaikė ir šiokių tokių

nesklandumų, tačiau visi žino, kad organizuoti tokio

masto renginius tikrai nėra lengva. Tikimės, kad ši

šventė taps tradicija ir kitais metais būsimieji antrokai

savo įpėdiniams surengs dar linksmesnes ir nuotaikin-

gesnes krikštynas.

Po krikštynų pabandėme paklausinėti pačių pirmokų,

kaip jiems patiko renginys. Pasak Rūtos Jogminaitės,

šiais metais krikštynos vyko pirmą kartą, todėl ji neži-

nojo, ko tikėtis, ir buvo šiek tiek baisu, bet krikštynų ji

labai laukė. Evelina Prockutė užsiminė, jog jai krikš-

tynos buvo labai linksmos, smagios ir nebuvo labai

baisu. Tačiau keistai jautėsi, kai visa ištepliota turėjo

eiti per miestą. Nors Evelinai nemalonu, kad buvo api-

pilta žaliu skysčiu, bet sutiktų ir antrą kartą krikštytis.

Moniką Pociutę nustebino tepliojimas su „zelionke“.

Jai patiko bėgioti ir slapstytis nuo vandens šautuvų.

Nors į krikštynų pabaigą Monikai pritrūko drąsos nu-

eiti, tačiau pagal draugų atsiliepimus šis renginys pati-

ko.

Parengė Dalia Krauzaitė

RENGINIAI GIMNAZIJOJE

Pirmokų krikštynos

Antrokės žymi pirmokus

Renginio prižiūrėtojai Krikštamotės

6

MOKINIŲ GYVENIMAS

Gyvenimas – knyga, kurios puslapius mes vartome

praėjus kiekvieniems metams. Iš pradžių jie spalvoti,

su daug paveikslėlių, tačiau bėgant laikui spalvos

nyksta ir lieka vien puslapiai, prirašyti nesuprantamų

tekstų. Taip ir bėgantys metai mokykloje: iš pradžių

visi buvome nerūpestingi vėjavaikiai, kuriems mokyk-

la lyg pramogų vieta, kur bėgiodavome koridoriais,

žaisdavome žaidimus, o mokslai dažniausiai likdavo

antraeilis dalykas. Bet kiekvieni metai atnešdavo vis

daugiau uždavinių, kuriuos išspęsti nebebuvo taip

lengva, kaip anksčiau.

Štai neseniai buvau aštuntokė ir sakydavau, kad mo-

kysiuos dar ilgai, o egzaminai toli, tačiau nejučia atėjo

paskutinė mūsų visų Rugsėjo pirmoji. Sakau - visų,

nes mokykloje sutikau žmonių, kurie man kaip šeima,

todėl tai mūsų paskutinis sutiktas rugsėjis „Džiugo“

gimnazijoje. Buvo visko: ir pykčio su klasės draugais,

ir ginčų su mokytojais dėl nepadarytų namų darbų, ir

renginių, kurie ilgai įstrigs atmintyje, ir pasisėdėjimų

pavaduotojos kabinete, ir rūbinė, į kurią norint įeiti

rudenį reikia guminių batų. Visi šie prisiminimai yra

patys geriausi ir pagalvojus apie tai, kad viso to nebe-

bus, išties liūdna.

Eidama į mokyklą Rugsėjo pirmąją jaučiau labai keis-

tą jausmą: iš vienos pusės, didžiulį džiaugsmą, kad tai

paskutiniai metai, kai reikės kiekvieną rytą keltis ir

vilktis vyšninį mokyklos

švarką, iš kitos pusės,

tuštumą ir nerimą. Juk

nežinome, kas mūsų lau-

kia toliau ir ką reiškia

atsisveikinimas su mo-

kykla, kai nebebus taip

pažįstama ir sava, kai ap-

link matysime nepažįsta-

mus žmones ir teks susi-

pažinti bei kabintis į gyvenimą patiems. Nors visi ne-

buvome artimi draugai, tačiau gaila, kad kažkur išsi-

barstysime ir nebebūsime kartu. Man paskutinė Rug-

sėjo pirmoji atnešė ne didžiulį džiaugsmą, o privertė

susimąstyti apie tai, kaip buvo gera mokykloje. Ir kaip

pasiilgsiu klasės draugų, mokytojų, net kai kurių kabi-

netų. Vieni studijuos universitetuose, kiti - kolegijose,

kiti išvyks į užsienį ir ieškos laimės svetur, tačiau ma-

nau, kad visi anksčiau ar vėliau pasiilgsime mokyklos

ir norėsime sugrįžti į ją...

Dvylikta klasė, pasku-

tinieji metai gimnazi-

joje. Pagalvojus atro-

do, kad kažkaip per

greitai jie atėjo. Vie-

niems dvylikta klasė

nelabai ką tesako, kiti

jau dreba pagalvoję

apie egzaminus.

Dvyliktieji metai – paskutinieji metai čia, gimnazijoje

ir Telšiuose. Kažkaip keista. Tiesiog per daug greit...

Atrodo, ką tik buvau priimtas į „Džiugą“, o bėga jau

antri metai. Šiemet ir Rugsėjo 1-osios šventė kitokia –

ne gedulo diena. Pagalvojęs supranti, kad tokios nebe-

bus. Nors mokslai tęsis kitur, bet bus kitaip nei dabar.

Dvylikta klasė – išskirtinė, nes paskutinė.

Egzaminai – didžiausia kliūtis. Kas antras mokytojas

šaukia: „Mokykis, kitaip egzaminų neišlaikysi!“ Ir

taip jau nuo vienuoliktos klasės ... Ar jie nepersisten-

gia mus gąsdindami? Vienuolika metų knygas graužę

galėtume ir pailsėti. Ir taip jau viskas per viena velias.

Dar mėnuo ir visi mokytojai gąsdins egzaminais. Nors

iš tikro egzaminai jau greit. Jie daug ką gyvenime nu-

lems, todėl verta pradėti ruoštis jiems.

Būti dvyliktoku – įdomus ir keistas jausmas. Supranti,

kad paskutinius metus „besidžiaugi“ gimnazija. Ta-

čiau būdamas čia didžiausias turi didelę artėjančią

kliūtį – egzaminus...

Parengė Gintarė Gudavičiutė ir Donatas Petryla

Iš ketvirtokų lūpų...

7

MOKINIŲ GYVENIMAS

Nauji veidai „Džiugo“ gimnazijoje

Kiekvienais metais į mūsų gimnaziją mokslų tęsti atei-

na daug naujų mokinių. Laikraštis „Ant palangės“ pa-

bandė paklausinėti naujai atėjusių trečiokų ir pirmokų,

kaip jie jaučiasi šioje gimnazijoje.

Kamilė Žutautaitė į ,,Džiugą” atėjo iš „Atžalyno“ pa-

grindinės mokyklos, ji mokosi IIIc klasėje. Mūsų gim-

naziją ji pasirinko dėl to, jog čia mokosi daug įdomių,

pažįstamų žmonių ir ją labai sudomi-

no mūsų gimnazijos renginiai. Kamilė

džiaugėsi šiltu klasės draugų bei mo-

kytojų priėmimu, ji mūsų gimnazijoje

jaučiasi puikiai. Pasak Kamilės, gim-

nazijoje reikėtų daugiau renginių, kad

jaunimas turėtų ką veikti.

Almantas Benys iš IIIc klasės į mūsų gimnaziją atėjo

iš „Atžalyno“ pagrindinės mokyklos. Almantas prisi-

pažino, kad norėjo lankyti Žemaitės gimnaziją, bet dėl

tam tikrų aplinkybių teko pasirink-

ti ,,Džiugą”. Almantas džiaugiasi mūsų

gimnazija, nes čia daug jo ankstesnių

bendraklasių ir draugų. Jam labai patinka

naujasis elektroninis skambutis, bet, jo

nuomone, reikėtų nustatyti pastovią, gerą

melodiją, kviečiančią į pamoką. Taip pat mokinys at-

viravo, kad mūsų gimnazijai reikalingas remontas.

Valdonė Burbaitė iš IIId klasės pas mus atvyko iš

„Ateities“ pagrindinės mokyklos. Ji ,,Džiugą” pasirin-

ko dėl daug gerų atsiliepimų. Valdonė džiaugiasi mū-

sų gimnazijos mokinių draugiškumu, ją klasės draugai

priėmė puikiai. Kaip ir Almantui, Valdonei labiausiai

patinka neįprastas elektroninis skambutis bei gimnazi-

joje dirbantys mokytojai. Valdonė mums siūlė keisti

uniformos spalvą į universalesnę, pavyzdžiui, mėlyną.

Brigita Grikpėdytė iš IIIe klasės anksčiau lankė

„Germanto“ pagrindinę mokyklą. Brigita pasirinko

mūsų gimnaziją dėl patogios geografinės padėties. Su

ja kartu į ,,Džiugą” atėjo daug jos buvusių bendrakla-

sių. Brigita džiaugiasi, kad gimnazijoje yra ne viena,

šalia esantys seni draugai leido lengviau apsiprasti.

Pasak Brigitos, jai patinka, kad mūsų gimnazijoje

vyksta daug renginių ir labai malonu

vaikščioti po tokias erdves, kur vy-

rauja daug spalvų, daug gėlių kori-

doriuose bei kabinetuose. Brigita

mano, kad būtina tvarkyti tualetus,

jie atrodo tragiškai, skleidžia nelabai malonius

„aromatus“. Taip pat ji siūlė per pertraukas leisti mu-

ziką, taip būtų maloniau ir lengviau atsipalaiduoti po

ką tik vykusios pamokos ir puikiai nusiteikti kitai.

Audrius Strikaitis į ,,Džiugą” atėjo iš „Kranto“ pagrin-

dinės mokyklos, jis mokosi Ia

klasėje. Klasės draugai jam gim-

nazijoje pasirodė geri ir draugiš-

ki. Labiausiai jam gimnazijoje

patiko jo naujoji klasė. Audrius

siūlytų pakeisti švarkų spalvą ir naujojo skambučio

melodiją.

Kristina Siurblytė į ,,Džiugą” atėjo iš „Ateities“ pa-

grindinės mokyklos. Ji mokosi Ia

klasėje. Kristina pasirinko gimnazi-

ją, nes jai patiko ,,Džiugas”. Pa-

klausta, kaip ją priėmė mokytojai bei

klasės draugai, ji atsakė, kad drau-

giškai. Ypač jai patinka jos klasė,

bet ir gimnazija padarė gerą įspūdį.

Siūlyti keisti ką nors gimnazijoje Kristina negali, nes

dar nedaug laiko čia praleido.

Ernestas Zubavičius į ,,Džiugą” atėjo iš Buožėnų pa-

grindinės mokyklos, jis mokosi Ia

klasėje. Ernestui mūsų gimnazija

pasirodė geriausia iš visų, jis

džiaugiasi, kad klasės draugai jį

priėmė šiltai ir noriai, o mokyto-

jai - supratingai. Gimnazistui labai patinka mokytojai,

klasė, į kurią jis pateko, o ypač bandelės su karamele.

Parengė

Samanta Meškauskaitė, Kotryna Šalkauskytė, Rūta Jogminaitė

8

IŠ GIMNAZIJOS KASDIENYBĖS

Visiems puikiai žinoma, kad mūsų gimnazijoje yra

vyšninės spalvos uniforma, tačiau iškyla problema: ne

visi gimnazistai noriai ją nešioja. Būtų suprantama, jei

uniformos nenešiotų nauji gimnazijos mokiniai, tačiau

tarp uniformos nemėgstančių vis dažniau pasitaiko

gimnazijos senbuvių. Galbūt gimnazistai demonstruo-

ja, kad nėra „Džiugo“ bendruomenės nariai?

Dauguma mokinių, paklausti, kodėl neapsivelka uni-

forminio švarko, atsako, kad nepatogu, negražu, nepa-

tinka, ir panašiai. Socialinių pedagogių duomenimis,

šiais mokslo metais per pamokas pastebėtas tik vienas

mokinys be uniformos. Viena iš socialinių pedagogių,

paklausta, ar dažnai pasitaiko mokinių be uniformos,

atsakė: „Retai. Pamokose visi mokiniai sėdi su švar-

kais, tačiau per pertraukas viskas atvirkščiai: labai ma-

žai mokinių koridoriuose būna su uniforma, dauguma

ją sukiša į kuprines.“

Šią problemą sprendžia visa gimnazijos administraci-

ja. Direktorius, paprašytas pasakyti savo nuomonę

apie gimnazistus ir uniformą, tarė: „Pateisinti galima

tik objektyvias priežastis (nusitepė, prairo), tačiau

man sunkiai suprantama, kodėl mokiniai nemėgsta

uniformos. Spėju, kad nenešiodami uniformos moki-

niai bando mokytojus, ar šie atkreips dėmesį, ar ne.

Taip pat kiekvienas mokinys, pasirašydamas sutartį

su gimnazija, sutinka su gimnazijos taisyklėmis ir įsi-

pareigoja jų laikytis, todėl negali reikšti nepasitenkini-

mo, jei būna paprašytas apsivilkti uniformą.“ Unifor-

mos temą teko aptarti ir su direktoriaus pavaduotoja

Roma Toleikiene. Paklausta apie uniformą, ji atsakė:

„Pernai buvo padaryta apklausa dėl gimnazijos unifor-

mos ir jos spalvos. Spalva liko ta pati, vadinasi, vyšni-

nė mokiniams tinka. Šiemet į mūsų gimnaziją atvyko

132 nauji mokiniai iš skirtingų mokyklų, ne visose yra

uniformos, taigi gali būti, jog šiems mokiniams tokia

tvarka nauja ir turi prie jos priprasti. Taip pat 11-12

klasių mokiniai, turėdami laisvų pamokų, neprodukty-

viai naudojasi laisvu laiku: nori nueiti į parduotuvę ar

kitur, tačiau uniforma yra skiriamasis ženklas ir aiš-

kiai matyti, kur eina „Džiugo“ gimnazijos mokinys,

todėl dauguma mokinių laiko ją kuprinėse.“

Parengė Diana Makarovaitė

Apie gimnazijos uniformą...

Gimnazistai su gimnazijos direktoriumi

Norime priminti, kad gimnazijoje priimta vilkėti bor-

do spalvos švarką, rekomenduojama prie švarko de-

rinti tamsios spalvos kelnes ar sijonus.

Kiekvieną paskutinį mėnesio penktadienį leidžiama

nenešioti uniformos, ši diena skirta jų valymui.

9

IŠ GIMNAZIJOS KASDIENYBĖS

Jau beveik metai, kai mūsų gimnazijoje dirba

„Kretingos maistas“. Norėdami sužinoti, ką mokiniai

galvoja apie valgyklą, atlikome apklausą. Rezultatai

išties nustebino.

Iš 237 apklaustųjų tik 26 mokiniai atsakė, kad nuolat

valgo valgykloje, 92 – kartais, o likusieji – nevalgo.

Daugybė mokinių pinigus išleidžia kitur. Net ir tie,

kurie valgo valgykloje, dažniau perka konditerinius

gaminius, kaip sausainius, bandeles, nei karštus patie-

kalus (79% apklaustųjų). Kodėl taip yra? Pasirodo,

daugumai (iš 221 net 122 mokiniams) gaminamas

maistas neskanus. Ne vienas mokinys skundėsi, jog

maisto kokybė prasta, todėl jie ir nevalgo mūsų val-

gykloje.

Faktas, kad valgytojus atbaido ir produkto kaina. Val-

giaraštyje yra nurodyti kiekvienos patiekalo porcijos

dydis ir kaina. Atrodo viskas gerai, kol mokinys nepa-

prašo, kad įdėtų daugiau daržovių, o ne mėsos, tada

pardavėjos visą porcijos kainą skaičiuoja iš naujo.

Taip kainos didėja, o porcijos mažos. Mums kyla

klausimas: ar valgyklos darbuotojos nemoka gaminti

ne pusfabrikačių, o normalaus maisto, ar yra viskas

griežtai nurodyta, ką joms reikia pagaminti?

Nepaisant neigiamų dalykų, valgykla turi ir savų pliu-

sų. Tiekėjai pakeitė stalus ir kėdes valgykloje, įrengė

naujų prietaisų. Aptarnaujantis personalas maloniai

elgiasi ir su mokiniais, ir su mokytojais.

Apie valgyklą klausėme ne tik mokinių, bet ir moky-

tojų. Viena mokytoja atsakė: „Valgyklos aplinka gra-

ži, švari, bet kas iš to, jeigu maistas yra nevalgomas.

Gražių lėkščių nevalgome. Vaikai negauna normalaus,

šilto maisto, gadina savo skrandžius“. Mokytoja siūlo

daryti taip, kaip daro kitose mokyklose: atsinešti į

gimnaziją savo paties paruošto maisto. Taip mokiniai

galėtų valgyti tai, kas jiems patinka.

Nepamiršome paklausti mokinių ir apie tai, ką valgyk-

loje reikėtų keisti. Beveik visi minėjo, jog maisto ko-

kybė ir kaina turėtų keistis, nes tai svarbiausia, dėl ko

valgytojų yra tiek mažai. Taip pat norėtų didesnio pa-

tiekalų pasirinkimo ypač tiems, kurie nemėgsta mėsos.

Vienas mokinys netgi pasiūlė, kad valgykloje būtų

kavos aparatas, nes daugelis nori atsigerti karšto gėri-

mo, bet turi pirkti iš netoliese esančios parduotuvės.

Išvada - valgykla turi trūkumų ir privalo keistis. Tiki-

mės, po šio straipsnio bus atkreiptas didesnis dėmesys

į valgyklą.

Parengė Džiuljeta Griškutė ir Deimantė Tamošauskaitė

Nuomonė apie gimnazijos

valgyklą

Mokyklos valgykla

Atsinaujinanti valgykla

10

Šį rugsėjį mūsų bendruomenę pasiekė džiugi žinia –

gimnazijos ketverių metų rimtas ir kruopštus darbas

vykdant Olweus patyčių prevencinę programą buvo

puikiai įvertintas: „Džiugui“ suteiktas „Olweus mo-

kyklos“ vardas 2013-2015 mokslo metams.

Mūsų gimnazija šią programą pradėjo vykdyti nuo

2009 metų rugsėjo. Ir mes, mokiniai, ir mokytojai su-

tarėme, kad norime saugios bei jaukios erdvės moky-

tis, dirbti ir kurti, kad turime išmokti atpažinti, paste-

bėti patyčias ir tinkamai su jomis kovoti. Olweus pro-

gramos tikslo siekėme nuosekliai ir draugiškai: kalbė-

jome ir diskutavome per klasės valandėles, dalyvavo-

me apklausose, sudarėme savo klasių ir visos gimnazi-

jos elgesio taisykles, ruošėme sienlaikraščius ir klau-

sėme psichologo paskaitų. Labai pravartūs buvo mo-

kymai, kur sužinojome, kaip atpažinti ir kaip elgtis

pamačius patyčias, kur kreiptis pagalbos ir kaip padė-

ti. Net gimnazijos renginiai, tokie kaip Tolerancijos

diena, Šypsenos ar Gerumo diena, prisidėjo prie paty-

čių mažinimo. Per ketverius Olweus programos metus

patyčių skaičius gimnazijoje sumažėjo nuo 24% iki

11,7%. Dauguma anonimiškai apklaustų mokinių tei-

gia, kad nebijo eiti į „Džiugą“, kad jaučiasi saugūs ir

patenkinti.

2013 meų pavasarį į gimnaziją atvykusi Olweus paty-

čių prevencijos komisija iš Vilniaus apklausė po du

atstovus iš kiekvienos klasių grupės. Komisija domė-

josi, kas pasikeitė per tuos ketverius metus „Džiuge“,

kaip vykdoma Olweus programa, ar ji naudinga gim-

nazijai. Smagu, kad visi mokiniai patvirtino, jog

Olweus programa padėjo sustiprinti saugumo jausmą,

pagerino mokymosi rezultatus. Ir pageidavo, kad pro-

grama būtų tęsiama.

Nuo 2009 metų rugsėjo įsitraukusi į Olweus progra-

mos veiklą mūsų gimnazija, sutelkusi mokinių ir jų

tėvų, mokytojų ir kitų gimnazijos darbuotojų, darbą ir

pastangas, įvykdė visas sąlygas Olweus programos

sertifikatui gauti ir dabar džiaugiasi “Olweus mokyk-

los” vardu.

Parengė Radvilė Kaminskytė

„Džiugo“ gimnazijai suteiktas

Oweus mokyklos sertifikatas

IŠ GIMNAZIJOS KASDIENYBĖS

OLWEUS mokyklos pažymėjimas

Įteikimo akimirka

11

Fotografų būrelis atsirado neatsitiktinai. Visada domė-

jausi fotografija. Stebėjau vaizdus ir juos įamžinda-

vau. Pernai du vasaros mėnesius „paaukojau“ fotogra-

fijos kursams (kursų dėstytojas - fotografas Tomas

Pikturna) Klaipėdoje. Norėjau savo pomėgį keliauti

suderinti su fotografija ir be didelių įmantrybių, kurias

galima sukurti šiuolaikinėmis nuotraukų apdorojimo

programomis, bet savo nuotraukomis perteikti aiškų ir

paprastą asmeninį patyrimą ir išgyvenimą. Svarbu čia

buvo technikos išmanymas, kurio trūko.

Natūralu, kad, sukaupusi pakankamą žinių ir įgūdžių

bagažą, nutariau, jog galiu ir turiu tuo pasidalinti su

mokiniais. Nuo 2012 m. rugsėjo gimnazijos būrelių

sąrašą papildė ir fotografų būrelis. Labai džiugu, kad

antri metai jo nepalieka aktyviausios narės: Neringa

Budreckytė (IIa), Agnė Jokšaitė (IIe), Laura Joku-

bauskaitė (IIe). Ypač smagu, jog trečiokė Martyna

Venckutė, išaugusi būrelį, pasirinko fotografijos daly-

ką ir kad būrelį papildė nauji nariai, atėję į gimnaziją

šiemet.

Mūsų gimnazijos istorija bus papildyta nuostabiomis

renginių, švenčių akimirkomis, kurias jau nuo praėju-

sių mokslo metų galima pamatyti socialiniame tinkle

Facebook (Telšių „Džiugo“ gimnazijos fotografai).

Būrelio tikslai ir uždaviniai:

Ugdyti mokinių kūrybiškumą;

Lavinti meninį skonį;

Supažindinti su naujausiomis technologijomis;

Fotografuoti mokyklos renginius, reprezentuoti

mokyklą;

Dalyvauti konkursuose, parodose, projektuose.

Sėkmingiausi darbai:

Kaziuko mugės fotosesija, kurioje įsiamžino ir

buvęs mokyklos direktorius Kazimieras Valančauskas,

lietuvių kalbos mokytoja Adolfina Varnelienė ir kt.;

Teatro dienos fotosesija Hario Poterio tema, su-

rengta etikos kabinete;

Anglų kalbos viktorinos „Wintertime“ įamžini-

mas, kurio dėka mus pastebėjo ir kitos rajono mokyk-

los.

Šių metų rugsėjo 23 dieną įgyvendintas sumany-

mas nufotografuoti Senelių globos namų gyventojus

šių namų 20 metų proga;

Nepraslysta pro mūsų akis nei ekskursijos, nei integ-

ruotos pamokos, nei minėjimai gimnazijoje ar už jos

ribų.

Turime sumanymą su biologijos mokytoja Dainora

Kurliene apsilankyti veterinarijos gydytojos Jūratės

Sinkevičienės ambulatorijoje ir užfiksuoti gyvūnų ap-

žiūros, gydymo momentus. Be to, su fizikos mokytoja

Aušra Bagdoniene tikimės paruošti vaizdinę medžiagą

fizikos pamokoms. Esame pasiryžę įgyvendinti įvai-

rius projektus. Mokytojai, drąsiai kreipkitės su savo

idėjomis ir pageidavimais! Mokiniai, mėgstantys fo-

tografiją, ateikite į mūsų būrelį!

Parengė mokytoja Vilma Žutautienė

Susipažinkime su mūsų

gimnazijos fotografais

NUMERIO BŪRELIS

Gimnazijos fotografijos būrelio nariai su savo vadove Vilma

Žutaitiene

12

PASKUTINIS PUSLAPIS

Gimnazijos prezidentūra iš arčiau

Prezidentūros komandą sudaro 10 narių. Gimnazijos pre-

zidentas - Lukas Kaminskis, prezidento pavaduotoja – Rad-

vilė Kaminskytė, kiti komandos nariai: Justas Kniuras,

Brenda Bulašaitė, Edvinas Brasas, Laurynas Janulis, Rūta

Remezaitė, Dalia Krauzaitė, Gerda Martinkutė, Justas

Meškys.

Mes organizuojame įvairius gimnazijos renginius, įsitraukia-

me į veiklą ne tik gimnazijoje, tačiau ir už jos ribų, bendra-

darbiaujame su kitomis mokyklomis. Šiais mokslo metais

planuojame rengti daug renginių, tad tikimės sulaukti gim-

nazistų susidomėjimo ir palaikymo. Rengsime protų mūšius,

sporto rungtynes, konkursus, viktorinas, šaltus ir ilgus rudens bei žiemos vakarus paįvairinsime kino vakarais

bei diskotekomis.

Kadangi mes esame draugiška komanda ir mėgstame bendrauti bei bendradarbiauti, kviečiame visus, turinčius

idėjų, kaip pagerinti gimnazijos popamokinį gyvenimą, užsukti į prezidentūrą. Pažadame, kiekvienas bus iš-

klausytas.

Ugdymo turinio trukmė ir atostogų laikas

Klasė Pradžia Pabaiga Ugdymo proceso truk-

mė savaitėmis

9 (gimnazijos I) 2013-09-02 2014-06-06 35

10 (gimnazijos II) 2013-09-02 2014-06-06 35

11 (gimnazijos III) 2013-09-02 2014-06-06 35

12 (gimnazijos IV) 2013-09-02 2014-05-29 34

Atostogos Klasė Prasideda Baigiasi

Rudens 9-12 2013-10-28 2013-10-31

Žiemos (Kalėdų) 9-12 2013-12-23 2014-01-03

Žiemos atostogos 9-12 2014-02-17 2014-02-18

Pavasario (Velykų) 8-12 2014-04-14 2014-04-18

Vasaros 8-11 2014-06-06 2014-08-29

Laikraščio komanda:

Diana Makarovaitė;

Erlandas Barauskas;

Julius Riepšas;

Rimgaudas Rakauskas;

Samanta Meškauskaitė;

Rūta Jogminaitė;

Kotryna Šalkauskytė;

Ieva Šalkauskytė;

Radvilė Kaminskytė;

Dalia Krauzaitė;

Justas Meškys;

Donatas Petryla;

Gintarė Gudavičiutė;

Deimantė Tamošauskaitė;

Džiuljeta Griškutė;

Tomas Ubartas;

Andžela Valuckienė.

Redakcijos kontaktai:

El. paštas:

tomas.musonas@gmail.com

Tel. nr.:

860137689

Prezidentūros komanda