los blogs y las bibliotecas universitarias públicas españolas

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Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas

Evaluando la blogosfera

Elena Álvarez OrtizOctubre 2013

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la blogosfera2

1. Objeto

Blogs y bibliotecas

Actividad de una selección

de blogs

Marco teórico

3

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la

blogosfera

4

Herramientas 2.0

2. Web social o Web 2.0

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la blogosfera

Mentalidad más abierta y colaborativa

Sociedad de la información SOCIEDAD DE LA CONVERSACIÓN

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la

blogosfera

5

90,4% de las bibliotecasutilizan algún recurso dela web social (Herrera,2012).

Objetivo: mejora en losservicios, mayorparticipación del usuarioy aumento de tráficogenerado a la web de labiblioteca.

3. Biblioteca 2.0

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la blogosfera

6

Estar donde los usuarios están, pero…

¿ESTAR POR ESTAR?

5. La pregunta

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la blogosfera

Necesidad de evaluar los servicios 2.0

OBSTÁCULOS

Falta de plan de marketing social.

Inexistencia de sistemas de evaluación uniformes.

Vacío de métricas sociales de bibliotecas.

INDICADORES PROPUESTOS

Nº de post

Nº de comentarios

Nº de post sin comentarios

Etiquetas

Nº de enlaces

Nº de seguidores

Aumento de préstamos

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la

blogosfera

7

4. Algunas métricas

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la

blogosfera

8

Post o entradasComentariosPáginasPermalinkCategoríasEtiquetasSindicación de contenidosBuscadorArchivoBlogrollEnlacesEstadísticas

6. Los blogs

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la blogosfera

9

Estadísticas de REBIUN (2012)

BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS+PÚBLICAS+ESPAÑOLAS

50 BIBLIOTECAS

Rastreo webs principales

Localización de blogs

Checklist de indicadores

7. Unidad de análisis

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la blogosfera

10

Datos básicos Indicadores

Título

URL

Año de inicio

Herramienta de gestión

Nº de post

Nº de comentarios

Promedio de post

Promedio de comentarios

Post últimos 5 años

Productividad global

Enlaces al blog

Nº de usuarios totales

8. Indicadores

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la blogosfera

Bibliotecas con blog vs. Bibliotecas sin blog

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la

blogosfera

11

De las 50 bibliotecas, 30gestionan blogs

9. Resultados

Nº de blogs por universidad

183 blogs

12

9. Resultados

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la blogosfera

Relación blogs/nº de usuarios

13

9. Resultados

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la blogosfera

Contenido de los blogs

14

9. Resultados

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la blogosfera

15

23 blogs generales

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la blogosfera

Selección de blogs

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la

blogosfera

16

CMS

Porcentajes muy similares en el uso de herramientas de gestión de blogs

8. Resultados9. Resultados

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la

blogosfera

17

Año de inicio

Año 2006: lasbibliotecas seincorporan a lablogosfera

Año 2013: descensodel interés en losblogs

8. Resultados9. Resultados

Post y comentarios durante un curso académico

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la

blogosfera

18

Septiembre 2012-Junio 2013

Nº de post

Nº de comentarios

Promedio de post

Promedio de comentarios

8. Resultados9. Resultados

Ranking nº de post/curso

1806 post

Media de post/curso: 78’52

Blogs que superan la media de publicación

19

8. Resultados

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la blogosfera

9. Resultados

Ranking nº de comentarios/curso

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la

blogosfera

20

338 comentarios/curso

Media de comentarios/blog: 14’69

8. Resultados9. Resultados

Relación post/comentarios

81% post sin comentarios

21

8. Resultados

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la blogosfera

9. Resultados

Promedios globales

22

8. Resultados

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la blogosfera

9. Resultados

23

8. Resultados9. Resultados

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la blogosfera

Distribución de post y comentarios por meses

Nº de post Nº de comentarios

24

8. Resultados

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la blogosfera

9. Resultados

Análisis cualitativo

Preferencia por contenidos relativos a las actividades de la

biblioteca y extensión cultural

25

8. Resultados

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la blogosfera

9. Resultados

Post últimos 5 años

26 Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la

blogosfera

8. Resultados9. Resultados

Productividad global

27

8. Resultados

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la blogosfera

9. Resultados

Enlaces al blog

Visibilidad del blog en la red

Sintaxis

site:.es “URL del blog” –site:.”

28

8. Resultados

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la blogosfera

9. Resultados

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la

blogosfera

29

60% de bibliotecas gestionan blogs.

56% son gestionados por bibliotecas de gran tamaño.

74% de bibliotecas gestionan, al menos, un blog de contenido general.

70% de blogs por debajo de la media de publicación.

81% de post sin comentarios.

74% de los blogs no supera la media de comentarios.

Interés por los blogs en descenso (¿Auge de las redes sociales?).

Podium: Carlos III, Huelva y Zaragoza

Autónoma de Madrid y La Laguna: respuesta poco significativa a costa de una gran dedicación

Alacant y Santiago: no cumplen la filosofía 2.0

Para el resto:

Actividad pobre.

Resultados insatisfactorios.

10. Conclusiones

Perspectivas

Necesidad de evaluar los blogs para la toma de decisiones

Benchmarking Optar por otra herramienta 2.0

30

11. Perspectivas

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la blogosfera

31

Fin

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la blogosfera

Gracias por su atención

32

Agradecimientos

Los blogs y las bibliotecas universitarias españolas: evaluando la blogosfera

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