kis kiborgok

Post on 25-Jun-2015

479 Views

Category:

Education

5 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

Most még csak a kezében hordja a diák a tudását, de hamarosan a technika teljesen összeolvad az emberrel, és a tudás a fejébe kerül. Mitől lesz valóban okos valaki? Mire fogja használni a tudás hatalmát? A társadalomtudományok, pszichológiai, pedagógia fejlődése elmaradt a technika és természettudomány mögött, de van megoldás

TRANSCRIPT

A kis kiborgok és a kritikai gondolkodás

Gyarmathy Éva

MTA TTK Kognitív Idegtudományi és Pszichológiai Intézet

Predigitális kövületeink A gyors változás megszűnik, ahogy

kialakul az új kultúra.

A technikalizálódás elkerülhető.

A gyerekek rosszul teszik, hogy folyton technikai eszközöket használnak.

Az írásbeliség az emberi kultúra alapja

A változás sem állandó már

robbanásszerű változás

idő

Gyorsuló gyorsulás

a v

álto

zás m

érté

ke

„A 21. században nem 100 évnyi, hanem a jelenlegi ütemmel 20 000 évnyi fejlődést

fogunk megtapasztalni.”

Ray Kurzweil: The Law of Accelerating Returns, http://www.kurzweilai.net/the-law-of-

accelerating-returns, 2001.

Ray Kurzweil: The Law of Accelerating Returns, http://www.kurzweilai.net/the-law-of-

accelerating-returns, 2001.

„Harminc éven belül meg lesznek a technológiai eszközeink az emberfeletti intelligencia létrehozására. Nem sokkal

ezután az emberiség kora véget ér.”

Vernor Vinge at the VISION-21 Symposium sponsored by NASA Lewis Research Center and the Ohio

Aerospace Institute, March 30-31, 1993

Vernor Vinge at the VISION-21 Symposium sponsored by NASA Lewis Research Center and the Ohio

Aerospace Institute, March 30-31, 1993

Fizikai-kémiai szint:

az információ az atomszerkezetbenFizikai-kémiai szint:

az információ az atomszerkezetben

Biológiai szint:az információ a DNS-ben

Biológiai szint:az információ a DNS-ben

Agyi-idegi szint:az információ az idegi mintázatokban

Agyi-idegi szint:az információ az idegi mintázatokban

Az emberi intelligencia és a technológia összeolvadásának szintje:

az információ az agy és technológia együttesében

Az emberi intelligencia és a technológia összeolvadásának szintje:

az információ az agy és technológia együttesében

Bloom taxonómiája

MEGISMERÉS MEGÉRTÉS ALKALMAZÁS ELEMZÉS SZINTÉZIS ÉRTÉKELÉS

KérdezMeghatározKeresTalálMegjegyezMegfigyelFelismer

AsszociálHasonlítMegnevezMegtárgyalKiterjesztÉrtelmezKörülír

GyűjtBemutatKísérletezikTervezGyakorolFelvázolMegvizsgál

ElemezKategorizálCsoportosítFelosztMagyarázKutatElkülönít

ÁtdolgozMegváltoztatAlkotElképzelÚjítMegjósolFeltételez

ÉrtékelDöntMegvédIgazolKiválasztAjánl Vitat

LITERALITÁS ELŐTT LITERALITÁS LITERALITÁS UTÁN

holisztikus szekvenciális holisztikus-szekvenciális

Bloom taxonómiája

MEGISMERÉS MEGÉRTÉS ALKALMAZÁS ELEMZÉS SZINTÉZIS ÉRTÉKELÉS

KérdezMeghatározKeresTalálMegjegyezMegfigyelFelismer

AsszociálHasonlítMegnevezMegtárgyalKiterjesztÉrtelmezKörülír

GyűjtBemutatKísérletezikTervezGyakorolFelvázolMegvizsgál

ElemezRendezCsoportosítFelosztMagyarázKutatElkülönít

ÁtdolgozMegváltoztatAlkotElképzelÚjítMegjósolFeltételez

ÉrtékelDöntMegvédIgazolKiválasztAjánl Vitat

LITERALITÁS ELŐTT LITERALITÁS LITERALITÁS UTÁN

holisztikus szekvenciális holisztikus-szekvenciális

INFORMÁCIÓ SZERZÉS INFORMÁCIÓ ALKOTÁSINFORMÁCIÓ SZERVEZÉS

Kétféle információszerzés

Literalitás:

logikus gondolkodásrészletek elemzése

tények, adatokszavak, verbalitás

rendszerben gondolkodáslogika, tudomány

stratégiarealitásban gondolkodás

cselekvések soraegymásutániság

Audio-vizualitás:

érzések és megérzésekegészben való látásmód

képzelet, imaginációszimbólumok, vizualitástérben való gondolkodás

filozófia, művészetkockázatvállalás

változásban gondolkodáslehetőségek meglátása

egyidejűség

Kétféle információszerzés

Literalitás:

logikus gondolkodásrészletek elemzése

tények, adatokszavak, verbalitás

rendszerben gondolkodáslogika, tudomány

stratégiarealitás

cselekvések soraegymásutániság

Audio-vizualitás:

érzések és megérzésekegészben való látásmód

képzelet, imaginációszimbólumok, vizualitástérben való gondolkodás

filozófia, művészetkockázatvállalás

változáslehetőségek meglátása

egyidejűség

Kétféle információszerzés

Literalitás:

logikus gondolkodásrészletek elemzése

tények, adatokszavak, verbalitás

rendszerben gondolkodáslogika, tudomány

stratégiarealitás

cselekvések soraegymásutániság

Audio-vizualitás:

érzések és megérzésekegészben való látásmód

képzelet, imaginációszimbólumok, vizualitástérben való gondolkodás

filozófia, művészetkockázatvállalás

változáslehetőségek meglátása

egyidejűség

STRATÉGIA

RENDSZER

VÁLTOZÁS

KÉPZELET

Kritikai gondolkodás

STRATEGY

Rendszerben való gondolkodás + Kreatív gondolkodás

Az információ elérhető, most a legfontosabb, hogy bölcsen

tudjunk választani és dönteni.

„Az ember elindult, hogy más világokat és civilizációkat ismerjen meg anélkül, hogy feltárta volna saját labirintusának sötét részeit és titkos

kamráit, anélkül, hogy megtalálta volna, mi rejlik az ajtók mögött, amelyeket ő maga zárt le.”

Stanisław Lem: Solaris. 1961.Stanisław Lem: Solaris. 1961.

http://www.diszlexia.hu

gyarmathy.eva@gmail.com

top related