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Seminário de Acompanhamento dos Programas de Pós-Seminário de Acompanhamento dos Programas de Pós-Graduação da Área de Artes/MúsicaGraduação da Área de Artes/Música
Brasília 14 - 16/02/2012Brasília 14 - 16/02/2012
Programa de Pós-graduação em Artes da CenaPrograma de Pós-graduação em Artes da Cena
PPGADC - IA - UNICAMP PPGADC - IA - UNICAMP
Áreas de ConcentraçãoÁreas de Concentração
Teatro - Dança – Performance
Linhas de PesquisaLinhas de Pesquisa
Técnicas e Processos de Formação do Artista da Cena
Poéticas e Linguagens da Cena
Arte e Contexto
I - Proposta do PPGADC UnicampI - Proposta do PPGADC Unicamp
PROPOSTA CURRICULAR do PPGADC - IA UnicampPROPOSTA CURRICULAR do PPGADC - IA Unicamp
A proposta curricular do PPGADCPPGADC busca articular as suas três áreas de concentraçãotrês áreas de concentração - teatroteatro, dançadança e performanceperformance - com as suas três linhas de três linhas de pesquisapesquisa, que tem como eixos o ‘artista da cenaartista da cena’, a ‘produção de linguagensprodução de linguagens’ e a ‘dimensão sócio-dimensão sócio-culturalcultural’.
Cria-se, assim, a partir dessa articulacão, transversalidades. Dentre as implicações que emergem dessas transversalidades cabe ressaltar a possibilidade de viabilização de percursos de estudos interdisciplinariedades, que podem por sua vez ampliar e problematizar o horizonte das pesquisas desenvolvidas no Programa.
Áreas de Concentração: TEATROTEATRO - DANÇADANÇA - PERFORMANCEPERFORMANCE
Disciplinas ObrigatóriasDisciplinas Obrigatórias
Pesquisa em Artes (M/D)
Seminário de Pesquisa em Artes (D)
Disciplinas - Plano de EstudoDisciplinas - Plano de Estudo
Laboratório de Criação (M/D), Zonas de Contágio
Atividades Orientadas I (M), Atividades Orientadas II e III (D)
Linhas de Pesquisa e suas DisciplinasLinhas de Pesquisa e suas Disciplinas
Técnicas e Processos de Formação do Artista da CenaTécnicas e Processos de Formação do Artista da Cena Movimento, Ação e Gesto
Expressão, Sons e Sentidos
Tópicos Especiais em Atuação
Poéticas e Linguagens da CenaPoéticas e Linguagens da Cena Dramaturgias
Escritas da Cena
Tópicos Especiais de Encenação
Arte e ContextoArte e Contexto ArteEstudos em Artes da Cena
Tópicos Especiais em e Contexto
MestradoMestrado
1 Disciplina obrigatória - Pesquisa em Artes = 3 créditos1 Disciplina obrigatória - Pesquisa em Artes = 3 créditos
1 Disciplina do Plano de Estudos (Lab. de Criação/Seminário de Pesquisa/ Zona de Contágio) = 3 créditos1 Disciplina do Plano de Estudos (Lab. de Criação/Seminário de Pesquisa/ Zona de Contágio) = 3 créditos
1 Atividade Orientada = 3 créditos1 Atividade Orientada = 3 créditos
3 Disciplinas agrupadas nas linhas de pesquisa (livre escolha) = 9 créditos3 Disciplinas agrupadas nas linhas de pesquisa (livre escolha) = 9 créditos
Total: 18 créditosTotal: 18 créditos
DoutoradoDoutorado
2 Disciplinas obrigatórias: 2 Disciplinas obrigatórias:
Pesquisa em Artes = 3 créditosPesquisa em Artes = 3 créditos
Seminário de Pesquisa em Artes = 3 créditosSeminário de Pesquisa em Artes = 3 créditos
1 Disciplina do Plano de Estudos (Lab. de Criação/ Zona de Contágio) = 3 créditos1 Disciplina do Plano de Estudos (Lab. de Criação/ Zona de Contágio) = 3 créditos
2 Atividades Orientadas = 6 créditos2 Atividades Orientadas = 6 créditos
3 Disciplinas agrupadas nas linhas de pesquisa (livre escolha) = 9 créditos3 Disciplinas agrupadas nas linhas de pesquisa (livre escolha) = 9 créditos
Total: 24 créditosTotal: 24 créditos
A transversalidade referida pode ser percebida no slide a seguir, onde são traduzidas graficamente as funções e as relações existentes entre as disciplinas do PPGADC, em outras palavras, o seu modus operandi.
TEATRO DANÇA PERFORMANCETEATRO DANÇA PERFORMANCE
Pesquisa em Artes Pesquisa em Artes
Seminário de Pesquisa em ArtesSeminário de Pesquisa em Artes
Atividades Orientadas I e II
Técnicas e Processos de Formação do Artista da CenaTécnicas e Processos de Formação do Artista da Cena Movimento, Ação e Gesto
Expressão, Sons e Sentidos
Tópicos Especiais em AtuaçãoTópicos Especiais em Atuação
Poéticas e Linguagens da CenaPoéticas e Linguagens da Cena Dramaturgias
Escritas da Cena
Tópicos Especiais de EncenaçãoTópicos Especiais de Encenação
Arte e ContextoArte e Contexto Estudos em Artes da Cena
Tópicos Especiais em Arte e ContextoTópicos Especiais em Arte e Contexto
Laboratórios de Criação Laboratórios de Criação
Zonas de ContágioZonas de Contágio
A transversalidade proposta pelo PPGADC pode se dar a partir de qualquer disciplina. Mas foram destacadas aqui aquelas em vermelho em virtude de seu caráter teórico-prático e de sua natureza agregadora em termos concentuais.
PROJETOS EM ANDAMENTO – 22PROJETOS EM ANDAMENTO – 22
Cassiano Sydow Quilici: A presença do ator como a arte de estar atento: contribuições das práticas de atenção plena para a reflexão sobre o trabalho do atuador.
Cåssia Navas Alves de Castro: Teoria Geral do Estado da Dança
Estratégias da Performação
Júlia Ziviani Vitiello: Diálogo entre Técnicas de Dança e a Educação Somática - a Técnica de Alexander e a Ideokinesis
Larissa de Oliveira Neves Catalão: Jorge Andrade: leitor de Tchekhov
Larissa Sato Turteli: A Dança em Ato: investigação dos fluxos e contextos das relações espectadores-obra artística a partir das apresentações do espetáculo de dança Fina Flor Divino Amor.
Marilia Vieira Soares: O gestual humano e o Barroco Mineiro: uma ótica de François Delsarte
Mario Alberto de Santana: Dramaturgia Colaborativa: Procedimentos de Criação e Formação
Matteo Bonfitto Júnior: Hic et Nunc. O Ator e o Performer: tensões, fissuras, imbricações
Sara Pereira Lopes: A Voz em Cena: o texto em ação em busca de uma ação vocal poética
Verônica Fabrini Machado de Almeida: Gênese Improvisacional Espetacular: processo criativo da Boa Companhia
Ana Carolina Lopes Melchert: -
Grácia Maria Navarro: Teatro Brasileiro Contemporâneo
Marcelo Ramos Lazzaratto: O Campo de Visão: Exercício e Linguagem Cênica
Renato Ferracini: Projeto Temático FAPESP: Memória(s) e Micropercepção (coordenador)
Antonietta Marilia Oswald de Andrade: Pesquisa para criação coreográfia: O Corsário e o Porto
Claudia Mariza Braga: Do melodrama à telenovela: dramaturgia popular no Brasil
Eusébio Lobo da Silva: O corpo na capoeira
Inaicyra Falcão dos Santos: Rituais e Linguagens: Corpo e Ancestralidade nas Artes da Cena.
Neyde de Castro Veneziano Monteiro: Grupo Interdisciplinar de Estudo e Pesquisa em Expressão e Representação.
Regina Aparecida Pólo Muller: Performance e corpo em movimento no ritual indígena e na cena contemporânea
Susi Frankl Sperber: -
PLANEJAMENTOPLANEJAMENTO
DESAFIOSDESAFIOS
Criação da Revista on-line do PPGADC - II semestre de 2012Criação da Revista on-line do PPGADC - II semestre de 2012
Consolidação das Parcerias com outros Programas de Pós-Consolidação das Parcerias com outros Programas de Pós-graduacão assim como com Centros de Pesquisa no Brasil e no graduacão assim como com Centros de Pesquisa no Brasil e no ExteriorExterior
Projetos em elaboracão com o PPGAC ECA-USP e CEART/UDESCProjetos em elaboracão com o PPGAC ECA-USP e CEART/UDESC
Convênio em fase de implantação: Hemispheric Institute – NYUConvênio em fase de implantação: Hemispheric Institute – NYU
Fomentar a Interdisciplinariedade envolvendo o IA/UNICAMP Fomentar a Interdisciplinariedade envolvendo o IA/UNICAMP assim como outros Institutos da UNICAMP e de outras IESassim como outros Institutos da UNICAMP e de outras IES
Fomentar projetos de internacionalização que potencializem as Fomentar projetos de internacionalização que potencializem as especificidades do PPGADC especificidades do PPGADC
Nosso objetivo é antes de mais nada promover a produção de Nosso objetivo é antes de mais nada promover a produção de conhecimento articulando o diálogo entre artistas e conhecimento articulando o diálogo entre artistas e
pesquisadores da área, brasileiros e estrangeiros.pesquisadores da área, brasileiros e estrangeiros.
Formação dos Alunos Formação dos Alunos
Quanto à formação dos alunos, além da convergência entre linhas de pesquisa e os projetos de pesquisa, buscamos, a partir da estrutura proposta pelo programa, propor formatos que favoreçam não somente o aprofundamento dos conteúdos propostos mas também a criação de diálogos interdisciplinares que podem envolver não somente as disciplinas artísticas mas também aquelas provenientes de outras áreas de conhecimento.
Ex: disciplinas ministradas em parceria por professores de áreas distintas mas com projetos convergentes, ...
Infra-estrutura para Ensino, Pesquisa e ExtensãoInfra-estrutura para Ensino, Pesquisa e Extensão
Salas para docentes: 2
Sala para alunos equipadas com 23 computadores
Laboratório para pesquisa - recursos disponíveis:
O novo curso conta com a infra-estrutura comum ao Instituto de Artes (Laboratório de Informática e Biblioteca), com a infra-estrutura física e administrativa das Pós-Graduações do Instituto de Artes (secretaria, salas de defesa, sala de aula) e com a infra-estrutura dos departamentos proponentes, onde além das salas de aula contamos com os seguintes Laboratórios: Laboratório de Artes Cênicas (Pitágoras,500)
Laboratório de Cenografia; Laboratório de Figurinos; Laboratório de Adereços Laboratório de Texto
Tratando-se de um programa que se destina aos estudos e práticas da cena, contamos com a parceria do Núcleo LUME, do Espaço Cultural da Casa do Lago, da Estação Guanabara, e de salas do Laboratório de Artes Cênicas e do Laboratório de Artes Corporais.
Biblioteca:
Biblioteca ligada a rede mundial de computadores. Quantidade de computadores: 21
Caracterização do acervo Dados gerais (Número de livros, periódicos e áreas nas quais eles se concentram)
Em 2009, o acervo total de livros da Universidade Estadual de Campinas passou de 795.697 (2008) para 828.540 e o acervo de periódicos conta com 6.723 (títulos correntes) e 9.757 (títulos não correntes), totalizando 16.480 periódicos.
Com relação à Área de Humanidades, a Unicamp coloca à disposição de sua comunidade acadêmica um acervo de 424.969 livros.
O acervo da biblioteca do Instituto de Artes contava, em 2008, com 20.298 títulos de livros (ver discriminação abaixo). Ao final de 2009 totalizou 22.029 livros.
Se considerarmos os títulos efetivamente utilizados pelo nosso programa, cujas áreas incluem a comunicação, as artes visuais, o cinema, a fotografia, as novas tecnologias da informação, a filosofia e as ciências sociais, temos à nossa disposição um acervo de bem superior aos 4.000 títulos exigidos pela área.
A Biblioteca do Instituto de Artes encerrou o exercício de 2009 com a seguinte infra-estrutura: ACERVO:
Livros: 22.029 Títulos de Periódicos: 342 (correntes e não correntes) Teses: 1.304 Partituras: 7.488 *Vídeos (VHS e DVD Qs): 6.205
Catálogos de artes: 2.172 *Discos em Vinil: 12.724 *CD-ROMs: 1.246 *Fitas Cassete: 519 *Diapositivos: 1.168 Bases de Dados on line:30 (área de humanidades)
Periódicos eletrônicos (acesso): 22.529 (periódicos com textos completos no Portal Capes), com mais de 7.000 acessos.
As informações sobre o acervo bibliográfico (livros, teses e periódicos) encontram-se disponíveis no site do Sistema de Bibliotecas da Unicamp: http://www.sbu.unicamp.br
RECURSOS INFORMACIONAIS ON LINE PARA PESQUISA:
- Web of Science - Base de Dados que inclui o Banco "Arts & Humanities Citation Index" contendo toda a literatura em artes e humanidades e índice de citações. - ProBe - Programa de Biblioteca Eletrônica que permite o acesso eletrônico ao texto completo de títulos de periódicos publicados pela Elsevier e outras editoras. Parceria CRUESP Bibliotecas.
- ERL (Electronic Reference Library) - Acesso multi-usuário às bases de dados em CD-Rom da Silver Platter (inclui a Base de Dados Arts Index) Consórcio entre USP/UNICAMP/UNESP, parceria CRUESP Bibliotecas. - Portal da CAPES - Compreende mais de 5.000 títulos de periódicos eletrônicos.
VIDEOTECA
Videoteca da Biblioteca do Instituto de Artes: Relatório de Filmes do Acervo (reunindo da ordem de 6.955 (VHS e DVD Qs) dos mais diversos gêneros cinematográficos)
RECURSOS DE INFORMÁTICA
CARACTERIZAÇÃO DO CENTRO DE INFORMÁTICA "PAULO DE LAURENTZ" ? atender os alunos de graduação e pós-graduação, docentes e funcionários dessa Unidade; ? agendamento eletrônico para a utilização dos equipamentos; ? preparação e infra-estrutura para as disciplinas ministradas nesse laboratório . zelar pela manutenção dos dados acadêmicos, comunicacionais e administrativos do Programa.
Financiamentos:
Projetos FAPESP: FAPLivros V: obteve recursos de R$134.158,72 FAPLivros VI: obteve recursos de R$522.356,464 Recursos com verba da graduação (UNICAMP): Ano de 2008: R$29.755,17 Ano de 2009: R$18.371,68 Ano de 2010: R$ 19.538,26
Informações adicionais:
INSTALAÇÕES: A Biblioteca do Instituto de Artes está instalada em prédio com três andares, em área de 800m2, com seu acervo atualizado anualmente (200m2 para área administrativa e 600m2 para área de usuários, com 176 assentos), distribuídos em 3 pisos, sendo:
Térreo 1: - Área administrativa - Área de Processamento Técnico - Acervos especiais
Térreo 2: - Acervo - Consulta de Catálogos e Bases de Dados - Serviço de Atendimento ao Público (circulação e Empréstimos)
1o Andar: - Sala de Leitura Coletiva - 05 cabines de estudo em grupo - Fonoteca: Sala de Processamento Técnico do Acervo de Áudio Sala de Equipamentos de Audição - Acervo de Discos de Vinil, CD's e Fitas Cassete
2o Andar: - Sala de Processamento Técnico do Acervo Audiovisual e Iconográfico - Sala Climatizada com acervos de vídeo, dispositivos, fotografias e reproduções de Arte - Sala de Consulta do Acervo iconográfico em Artes e Multimeios
Videoteca: - 05 cabines de vídeo coletivas - 06 cabines de vídeo individuais
Durante o ano de 2009 e 2010 circularam na Biblioteca do Instituto de Artes 50.072 materiais bibliográficos, entre empréstimo domiciliar e consulta local. Além disso, a Biblioteca provê a seus usuários equipamentos para consulta de seus acervos audiovisuais e iconográficos (televisores, vídeos e computadores), dos quais existe uma expressiva demanda por parte de nossos estudantes e pesquisadores, sobretudo porque os documentos em tais suportes são muitíssimos importantes para pesquisas nas áreas de Fotografia, Cinema, Artes e Multimeios.
RECURSOS HUMANOS:
A Biblioteca do IA contou, em 2009, com 09 Funcionários sendo, 01 estagiária, 04 Técnico Administrativo, 03 Técnico em Biblioteconomia, e 1 Diretora técnica de Serviços, Também teve o apoio de 3 bolsistas (Bolsa Trabalho).
Nome P, C ou V Titulação Ano Bolsa
Cassiano Sydow Quilici
P Prof. Doutor 2002
Cássia Navas P Pós-Doc 2002 FapespElisabeth
ZimmermannP Prof. Doutor 1996
Graziela Rodrigues
P Prof. Doutor 2003
Isa Kopelman C MA II 2009
Julia Z Vitiello P Prof. Doutor 2004
Larissa O.N.Catalão
P Pós-Doc 2004 Petrobrás
Larissa Sato Turtelli
C Prof. Doutor 2009
Marilia Vieira Soares
P Prof. Doutor 2000
Mario A de Santana
P Prof. Doutor 2000 CNPq
Matteo Bonfitto P Livre Docente
2011 Fapesp
Sara Pereira Lopes
P Livre Docente
2004
II - CORPO DOCENTEII - CORPO DOCENTE
Nome P, C ou V Titulação Ano Bolsa
Verônica Fabrini P Prof. Doutor 2002
Ana Carolina Melchert
C Prof. Doutor 2010
Grácia Navarro C Prof. Doutor 2008
Marcelo Lazzarato
C Prof. Doutor 2009
Renato Ferracini P Pós-Doc 2010 FAPESP - ProjetoTemático
Antonieta M. Oswald de Andrade
P Prof. Doutor 1974
Claudia Mariza Braga
P Livre Docente
2006
Eusebio Lobo P Livre Docente
2004
Inaycira F dos Santos
P Livre Docente
2005
Neyde Veneziano
P Livre Docente
2001 Prêmio Capes de TESE 2010
Regina Muller P Livre Docente
1999 Fapesp
Susi Frankl Sperber
P Prof. Doutor 1995
Número atual de Alunos
Proporção Alunos e
Profs Permanente
s
Trabalhos Publicados (artigos)
Produção Artística
Associada
54 Total36 M18 D
2,842 2114 - Docentes
7 - Alunos
34
III - Produção IntelectualIII - Produção Intelectual
Cabe reiterar as várias iniciativas que estão sendo elaboradas - dentre elas como já mencionado a Revista do PPGADC - a fim não somente de viabilizar a produção intelectual mas também de aperfeiçoar o registro de tal produção.
- Participação Programa TV SESC - Prof. Dra Cássia Navas - Magesto Cia de Dança - 2011
- Apresentação de Espetáculo “Diwali” - Prof. Dr Marilia Soares - Livraria Cultura Iguatemi – 2011
- Apresentação de Espetáculo "O que faz do homem um Homem?" - Performance convidada para
Plataforma Trampolim Internacional - UFES 2011
- Apresentação de CAFE COM QUEIJO no FETO - Festival Estudantil de Teatro de Belo Horizonte -
Prof. Dr Renato Ferracini – 2011
- Evento TERRA LUME 2011 - Vinculado ao projeto Dramaturgia de Ator - Prof. Dr Renato Ferracini
- MOSTRA PERFORMA Teatro TUCA - Prof. Dr Matteo Bonfitto – 2011
- Apresentação de “A Tempestade” - Teatro Raul Cortez - Prof. Dr Marcelo R. Lazzaratto – 2011
- Apresentação de “Chuva Pasmada” - SESC Interior - Prof. Dr Marcelo R. Lazzaratto – 2011
- Apresentação de “Fina Flor Divino Amor - Iyabá Legba Hei!” - Prof. Dr Graziela Rodrigues -
Prêmio ProAC - SEC/SP
- Página WEB PPGADC: http://www.iar.unicamp.br/posgraduacao/
V - Inserção SocialV - Inserção Social
Apesar do pouco tempo ocorrido desde a sua criação, pode-se reconhecer uma atitude de envolvimento crescente com o PPGADC por parte dos professores e dos alunos que o integram. As iniciativas em curso convergem para a tentativa de criação de um território de pesquisa que possa ser produtor de conhecimento em seu sentido mais amplo, não somente agregando o já criado, mas oferecendo condições de investigação e experimentação. Há muito trabalho pela frente, mas tais vetores já apontam para perspectivas específicas e promissoras.
Dentre os aspectos que devem ser aperfeiçoados, cabe ressaltar a necessidade de melhoria da infra-estrutura.
Avaliação ProvisóriaAvaliação Provisória
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