apresentação cef

CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE CARPINTARIA

(T2)

DURAÇÃO: 2 ANOS

EQUIVALÊNCIA 9º ANO

QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL NÍVEL 2

DISCIPLINAS E PROFESSORES (1ºANO)

Três componentes de formação: Sócio-cultural, Científica e Tecnológica (No 2º ano – tem mais uma componente Prática)

A cada disciplina corresponde um número de horas de formação que tem sempre de ser cumprido.

Mapa de Distribuição de horas

Sócio-cultural: Professores Tempos de 45 min

LP Ana Carvalho 136

Ing Luísa Pires 136

Cidadania e Mundo actual Judite Teixeira 136

TIC Ângela Dias 66 (+ 30 min)

Higiene, Saúde e Segurança no Trabalho

Joaquim Pereira 40

Educação Física João Vaz 66 (+ 30 min)

Científica:    

Matemática Clara Bola 136Física e Química César Corredoura 106 (+30 min)Tecnológica:  

Trabalhos Simples em Madeira 290 (+30 min)Trabalhos Simples de Carpintaria 240

Breve Resumo

Legislação Destinatários e

objectivos Programas

Funcionamento Assiduidade dos alunos Interdisciplinaridade

Legislação

Despacho conjunto nº 453/2004. Rectificação n.o 1673/2004. (rectifica o

anterior)

Guia de Orientações (Despacho Conjunto 453/2004, de 27 de Julho (rectificado pela Rectificação n.º 1673/2004, de 7 de Setembro).

Despacho conjunto n.o 287/2005.

Destinatários e Objectivos

Destina-se a jovens com idade a

partir dos 15 anos, sem o 1.º,

ou o 2.º ou o 3.º ciclo do

Ensino Básico ou Ensino

Secundário e que pretendam

para além da escolaridade

uma qualificação profissional.

Os Cursos de Educação e

Formação são cursos que

pretendem proporcionar aos

jovens um conjunto de ofertas

diferenciadas que permitam o

cumprimento da escolaridade

obrigatória e a obtenção de

qualificações profissionais,

devidamente certificadas.

Programas

Disponíveis em suporte de papel no dossier de curso

Disponíveis no site www.anq.gov.pt Para as disciplinas tecnológicas, no site

www.iefp.pt (deverão ser analisados de forma a não repetir conteúdos nas duas disciplinas)

Funcionamento

Reuniões semanais da equipa pedagógica (DT+Director de Curso+Conselho de Turma+profissionais de SPO+outros elementos que participem na concretização do curso) para:

– Planificação– (Re)formulação/ adequação das estratégias pedagógicas e

comportamentais,

...de forma a promover o sucesso educativo dos alunos e uma adequada transição para a vida activa

As horas lectivas definidas terão de ser leccionadas na totalidade (podendo haver a necessidade de as repor)

Assiduidade dos Alunos

A assiduidade dos alunos não pode ser inferior a 90% da carga horária de cada disciplina.

Assim, quando houver faltas devidamente justificadas as actividades formativas serão prolongadas para permitir o cumprimento das horas estabelecidas.

Após o estágio (com 95% de assiduidade), os alunos terão de realizar uma Prova de Avaliação Final (PAF).

Interdisciplinaridade

Pretende-se um trabalho em conjunto, se possível também com o CEF3 de Jardinagem.

Esta equipa pedagógica também deve procurar mais projectos de interdisciplinaridade, tentando proporcionar aos alunos aprendizagens mais viradas para os temas da sua Componente Tecnológica.

Lista de alunos

...

Financiamento

Aquisição de matérias-primas Materiais pedagógicos e consumíveis Visitas de estudo (sugestões)

Bom trabalho!