”ennen oppija mukautui opetukseen, jatkossa opetus mukautuu … · 2017-09-26 · –dare:...

– Dare: Uskaliasta oppimista tulevaisuuksissa; 2017

”Ennen oppija mukautui opetukseen, jatkossa

opetus mukautuu oppijaan.”

• Nykyään tulevaisuudentutkimus tai

tulevaisuuksientutkimus

• Monitieteinen – poikkitieteinen – tieteiden välinen

• Ei ennustamista – kukaan ei tiedä tulevaisuutta

• Onnistumista ei arvioida skenaarioiden

toteutumisella, vaan pikemmin niiden

vaikuttavuudella

1

2

3

4

– Olli Hietanen, Tulevaisuusvaliokunnan valiokuntaneuvos

”Ajatus siitä, että kaikki muuttuu, on hypeä. Mitä

me teemme nyt sellaista, jota emme tehneet jo

vuonna 1017? On varsin todennäköistä, että

vuonna 3017 me syömme, rakastamme,

nukumme, teemme töitä ja liikumme.”

http://openbadges.org/about/

Uudet validoinnit

https://www.cyborgnest.net/

– Gianni Vattimo, 1989

”Tiedotusvälineet ja aikamme

tiedekäsitys tekevät arkielämästämme

yhä enemmän kuvallista ja mielikuviin

perustuvaa. ”

Mediakasvatus keskittyy vuonna 2025 torjumaan vaaroja, joita syntyy kun virtuaalitodellisuutta on yhä

mahdottomampaa erottaa fyysisestä todellisuudesta.

Virtuaalitodellisuus tarjoaa ennennäkemättömiä mahdollisuuksia koulutukseen, työntekemiseen ja asioiden

simuloimiseen turvallisesti. Samaan aikaan suurin osa inhimillisistä nautinnoista, kuten seksi, päihtyminen ja

urheilu ovat kaikki saavutettavissa virtuaaliympäristöissä. Kokemusten erottaminen todellisuudesta on

”Experiencing a story alters our neurochemical

processes, and stories are a powerful force in shaping

human behavior. In this way, stories are not just

instruments of connection and entertainment but also

of control.”

OKSITOSII

NI

KORTISO

LI

PEILISOL

UT

K E N E L L E ?

3/4 osaa abeista hakee jatko-opiskelemaan, 1/3 osa otetaan sisään

Yli 50-vuotiaita työttömiä on Suomessa 130 000 ja alle 25 -vuotiaita 50 000

Haja-asutusalueilla vain 36% 15 -vuotta täyttäneestä väestöstä on

suorittanut toisen asteen tutkinnon

600 000 suomalaisella aikuisella on puutteelliset luku-, lasku tai digitaidot

M I T Ä ? M I T E N ?

http://www.nytimes.com/2013/03/31/opinion/sunday/friedman-need-a-job-invent-it.html?_r=0

That 'Useless' Liberal Arts Degree Has Become Tech's Hottest Tickethttps://www.forbes.com/sites/georgeanders/2015/07/29/liberal-arts-degree-tech/#1d7f2e0e745d

T E R V E Y S H Y Ö T Y

O I K E U S H Y Ö T Y

S I V I S T Y S H Y Ö T Y

” K E S K E I S T Ä O N S I V I S T Y S T Y Ö N

V A I K U T U S I H M I S T E N E L Ä M Ä N L A A T U U N ,

H Y V I N V O I N T I I N J A T E R V E Y T E E N ,

H E N K I S E E N J A F Y Y S I S E E N

A K T I I V I S U U T E E N , Y H T E I S K U N N A L L I S E E N

O S A L L I S T U M I S E E N , K O U L U T U S – J A

S I V I S T Y S T A S O O N , E R I K U L T T U U R I E N

Y M M Ä R T Ä M I S E E N J A

S U V A I T S E V A I S U U T E E N . ”

S I V I S T Y S H Y Ö T Y

H T T P : / / W W W . S I V I S T Y S T Y O . F I / D O C / S I V I S T Y S H J A S O P O 2 0 1 2 . P D F

Toimintatapojen muutoksesta

Polkuriippuvuusteorian mukaan järjestelmiä on lukkiutumisen (Lock-in phase) jälkeen erittäin vaikea muuttaa.

Näkemys yhteiskuntien evoluutiosta

– E S A S A A R I N E N

”Onko mitään masentavampaa kuin perinne? Missä

vapaus etsii uutta, siellä kuri käskee tradition nimeen”

– Katarina Popović

”− Te olette saaneet paljon, teillä on vastuu näyttää, että on muitakin

tapoja pärjätä maailmassa. Älkää antako periksi uusliberalismille, sillä

se hukkaa sananvapauden, tasa-arvon ja ihmisoikeudet.”