Открит урок

1. С различни представки образувайте нови глаголи.

- слушам

- пея

2. С различни наставки на корена на дадените думи образувайте нови.

- кося - - риба –

- млад - - спорт -

3. Запиши:

- синоним на кротък –

- антоним на спокоен –

- сродни думи на злато -

4. Определи наречията в изречението:

Днес ще спим долу, защото отиваме на екскурзия, а утре непременно ще се върнем пак тук.

5. Подчертай подлозите и сказуемите в изреченията.

Овчарят наметна ямурлука си.

Той излезе да нагледа стадото.

1. Пресметни по лесен начин:

6969 : 23 + 4945 : 23

2. Отрийте броя на видовете щъркели, познати в света:

( 30 . 40 + 7 ) : 71 =

3. Открийте и видовете колибри.

( 1000 . 2 + 735 ) : 65 =

4. Обиколката на правоъгълник е 220 см. Едната му страна е 47 см. Намери лицето на правоъгълника.

5. Али Баба има 8 чифта обувки, а всеки един от разбойниците по 2 чифта. Колко обувки имат общо Али Баба и разбойниците му?

1. Свържи животното с мястото, където живее:

гора медуза

равнина кълвач

море попово прасе

край езера яребица

и блата

планина скален орел

почва щъркел

2. Открий думата,

част от двигателната система на човека.

18 20 22 15 7 9 12 9 6

3. Подреди полезните и вредните за човешкия организъм вещества:

полезни вредни

1. 1.

2. 2.

3. 3.

4. Името на коя планета, само че обърнато, означава човешко качество?

5. Познай кой съм?

Аз съм естествен природен материал, но не съм изкопаемо.Мога да горя, но не съм природно гориво.Използват ме с строителството, но не съм минерално вещество.Преработват ме, но не съм руда.Сигурно се досетихте, че аз съм ................................... материал.