Креативные методики

АВТОР: В.ЛЕБЕДЕВ, 2011

Wednesday, May 25, 2011

óíé ùíé?Креативные методики – это способы

стимуляции творческого мышления с

помощью различных алгоритмов.

Wednesday, May 25, 2011

áÄóÖå?Связи между разными смыслами

не всегда очевидны

Coca-Cola + лягушка = ?

Heineken + дюны = ?Tim

otei +

пени

е = ?

Accord + ипподром = ?одежда + советский союз = ?

охрана дома + волк = ?

Wednesday, May 25, 2011

4 íàèÄ

аналитический ассоциативный матричный креативный прыжок

Wednesday, May 25, 2011

ÄçÄãàíàóÖëäàâвыводы причины следствия обоснования для науки логики социологии стратегии

Wednesday, May 25, 2011

1. ÔÓ‚Ó͇ˆËfl 1+5-60

методика, при которой в логичные правила мироздания добавляется аксиома, которая оказывает влияние на все процессы. Решением будут ответы на вопросы.

люди ходятна голове

как они едят?

как они целуются?

как они одеваются?

Wednesday, May 25, 2011

2. ÔÓ„ÂÒÒËÛ˛˘‡fl ‡·Òڇ͈Ëfl

методика обобщения

задачи, при которой задача

последовательно

обобщается и на каждом

шагу ищутся решения.

1+5-60

Wednesday, May 25, 2011

3. ÔÛÚ¯ÂÒÚ‚Ë ÔÓÚ·ËÚÂÎfl

1+30-60

медийная стратегическая методика, при которой выбирается персонаж и по часам планируется его день. В процессе

находятся все точки соприкосновения с медиа-каналами продукта.

Решением являетсясписок каналов

коммуникаций.

Wednesday, May 25, 2011

4. ÏÂÌڇθÌ˚ ͇Ú˚

1+15-60

из сообщения коммуникации выявляются ключевые слова. Смысл слова раскладывается на составные части в

несколько уровней.

ДОМЛЮДИ

ЗДАНИЕ

СОЦИУМ

ОКРУЖЕНИЕ

ХОЗЯЕВА

СОСЕДИ

КАРКАС

ФУНДАМЕНТ

СЕМЬЯ

ХОЛОСТЯК

Wednesday, May 25, 2011

5. áÖêäÄãé

215-40

методика для креативной пары, при которой один из участников задает

вопросы, а второй – отвечает. Каждый следующий вопрос должен

цепляться за предыдущий ответ.

Wednesday, May 25, 2011

‡ÒÒӈˇÚË‚Ì˚Èсинонимы антонимы омонимы омофоныдля актеров писателей художников

полезный сайт: sociation.org

Wednesday, May 25, 2011

6. ‡ÒÒӈˇÚ˂̇fl ÎËÌÂÈ͇

2+5-15

методика, при которой каждый следующий образ связывается с предыдущим и создается новый композитный образ.

гном + лес лес + топор топор + дым

Wednesday, May 25, 2011

7. ‡ÒÒӈˇÚ˂̇fl fl‰˚

1+5-15

методика, при которой два ключевых смысла коммуникации раскладываются на ассоциации и соединяются.

новый год энергиядед морозсанта-клаусрождествоснегзимаподаркибой курантов

силамощьволяударная волнапрорывдвижениеогонь

Wednesday, May 25, 2011

8. ÙÓÚÓ ‡ÒÒӈˇˆËË

1+5-15

методика с использованием поисковых фотосервисов, в которых находятся ассоциации 2-го уровня по

ассоциативному ряду.

новый год дед морозсанта-клаусрождествоснегзимаподаркибой курантов

flickr.com

Wednesday, May 25, 2011

χÚ˘Ì˚Èсочетания комбинаторика симбиоздля инженеров изобретателей

Wednesday, May 25, 2011

íêàá

Генрих Альтшулер

ПРИЕМ 7 ПРИНЦИП "МАТРЕШКИ"а) Один объект размещен внутри другого объекта, который, в свою очередь, находится внутри третьего и т. д.;б) Один объект проходит сквозь полость в другом объекте.

ПРИЕМ 4

ПРИНЦИП АССИМЕТРИИ

а) Перейти от симметричной формы объекта к

асимметричной.

б) Если объект асимметричен, увеличить степень асимметрии.

ПРИЕМ 13 ПРИНЦИП "НАОБОРОТ"

а) Вместо действия, диктуемого условиями задачи, осуществить

обратное действие (например, не охлаждать объект, а нагревать).

б) Сделать движущуюся часть объекта (или внешней среды)

неподвижной, а неподвижную - движущейся.

в) Перевернуть объект "вверх ногами".

40 приёмов с использованием различных механик, ситуаций, материалов, логических алгоритмов

Wednesday, May 25, 2011

9. Ú‡·Îˈ‡ ÓÒ·Ó̇ 1+15-40

в конце 60-х Алекс Осборн адаптировал “теорию решения изобретательских задач” для рекламных целей.

Использовать иначе

Можно ли по-другому использовать объект?

Привести аналогии

На что это похоже?

Изменить признаки

Какие признаки можно изменить? Цвет, форму, звучание?

Увеличить Можно ли увеличить объект? Сделать его жирнее, больше, толще?

Уменьшить Можно ли уменьшить объект? Сделать его тоньше, компактнее, меньше?

Заменить Какие свойства можно заменить? Иначе организовать процесс работы?

Передвинуть Можно ли передвинуть разные элементы объекты?

Сделать наоборот Какая может быть противоположная идея? Поменять роли? Поменять

причину и следствие?

Комбинировать Можно ли этот объект комбинировать с другим?

Трансформировать Как трансформировать объект? Сжать, растянуть, сделать твердым, жидким?

Wednesday, May 25, 2011

10. Ò‚ÓË Ï‡Ú˘Ì˚ ÏÂÚÓ‰ËÍËматричные методики можно создавать самому в зависимости от канала, для которого вы создаете продукт.

Инструментарий facebook’aИнструментарий facebook’a

Отправить сообщение

вставьте идею

Подмигнуть вставьте идею

Добавить друга вставьте идею

Удалить друга вставьте идею

Затегировать человека на фото

вставьте идею

Добавить фотоальбом

вставьте идею

Добавить фотографию

вставьте идею

удалить фотографию

вставьте идею

Трансформировать вставьте идею

Wednesday, May 25, 2011

͇ÚË‚Ì˚È Ô˚ÊÓÍрандом случайность иррациональностьдля всех

Wednesday, May 25, 2011

ÔË̈ËÔ ‡·ÓÚ˚

сознаниеподсознание

?

Wednesday, May 25, 2011

11. ÔÓ Ô‚˚Ï ·ÛÍ‚‡ÏИз всех первых букв слогана кампании создается новое осмысленное предложение, в котором все первые буквы

повторяются. После этого, на каждое предложение ищется связь с продуктом.

1+5-15

Живи большими глоткамиЖуравли больше грызунов

Жирный был ГригорийЖора больно громкий

Женщина болеет гриппомЖаль, бетон горький

Wednesday, May 25, 2011

12. ÔÓ„‡Ì˘ÌÓ ÒÓÒÚÓflÌËÂ

пограничное состояние достигается с помощью нахождения в полусонном состоянии. В процессе подобной “дремоты”

вы можете контролировать происходящее во сне.

160+

сознаниеподсознание

Wednesday, May 25, 2011

13. Ó‰ÌÓ·Û͂ˈ‡

принцип однобуквицы состоит в написании связанного рассказа на заданную тему, где все слова, за исключением

местоимений и междометий начинаются с одной и той же буквы.

160+

Николаю нет необходимости надевать на Нину накидку.

Wednesday, May 25, 2011

14. ÍÛ„Ó‚ÓÓÚ

идея описывается по заданной теме. После каждого шага, идея

передается соседу и модератор добавляет новую вводную, по

которой необходимо доработать идею соседа.

4+30+

Wednesday, May 25, 2011

óÄëíé ãà?При использовании разных методик, привыкаешь их использовать неосознанно.

Wednesday, May 25, 2011

äçàÉà à êÖëìêëõ

1. “Культурный код” Клоттер Рапай

2. “Креативные методики” Маттиас Нельке

3. “Thinkertoys” Michael Michalko

4. Mycoted.com

5. bazilko.livejournal.com

6. “Теория решения изобретательских задач”

Wednesday, May 25, 2011

1. Каждой задаче – своя методика.2. Методики экономят время.

3. Методики не сделают работу за вас.

‚˚‚Ó‰õ

Wednesday, May 25, 2011

äéçÖñWednesday, May 25, 2011