abordaje del duelo
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Dra. Cira E. Bracho de López
•Materiales
•Evolutivas
•Corporales
•Sociales
•Humanas
Una perdida es un vacio en nuestros corazones, pero un vacio que
reclama más amor y que nos permite albergar el de los demás. (Kubler Ross, 2005)
“Es una reacción
psicosomática de dolor
ante situaciones de
pérdida de algo o de
alguien significativo”.
Galindo, G. (2004)
Para Rojas, S. (2005):
“Es una experiencia
global que afecta a la
persona en su
totalidad, en sus
aspectos psicológicos,
emotivos, mentales,
sociales físicos y
espirituales”
“Es un proceso activo
personal y original
caracterizado por una
historia personal y
ligado al significado
que se le asigne a la
perdida”.
Neimeyer, R. (2002)
Kubler, Ros 1969:
- Negación
-Ira
- Negociación
- Depresión
- Aceptación
- Reajuste
• Shock e Insensibilidad
• Búsqueda y Ansiedad
• Desorientación y
Reorganización
Para Davidson 1992:
Momentos de:
- Evitación
- Asimilación
- Acomodación
(Neimeyer
2002)
- Trabajar las
emociones y el dolor
de la pérdida.
- Adaptarse al medio
con el fallecido
ausente.
- Reinvertir la energía
emocional (abrirse
hacia nuevas opciones
en la vida).
William, J. Worden
(1997)
En el sufrimiento
revisten especial
importancia la
percepción de
sentimientos de:
-Sentimientos de
amenaza para la
existencia o integridad
biopsicosocial.
-Impotencia.
-Agotamiento de recursos
personales y
psicosociales para
afrentar la amenaza.
Para Turk D. (1998), es:
“Una reacción
a un dolor emocional o
físico que implica
sentimientos de
indefensión y
desesperanza”
Para Chapman y Gravin.
(1993), es:
“Un estado afectivo,
cognitivo y negativo donde
se conjugan la amenaza y la
impotencia”
Lo importante no son los
síntomas en sí mismos,
sino las variaciones de
intensidad amenazadora
que los mismos suscitan.
Lo que origina el
sufrimiento no son los
hechos, sino el
significado que les
atribuyen los enfermos y
sus personas queridas.
“La tensión y la ansiedad
son consideradas mayores
cuando los acontecimientos
son impredecibles”.
Seligman, M. (1975)
La incertidumbre impide
saber que se debe hacer
para prevenir la amenaza o
para paliar los efectos.
•Identificar síntomas, estados o
situaciones valorados por el
paciente, como una amenaza
constante. Recuerde que no hay
síntomas universales.
•Tratar de eliminar, comprender o
atenuar dichos síntomas.
•Descubrir o potenciar los propios
recursos del paciente, o
proporcionarle nuevos recursos.
Percepción de control sobre las
situaciones.
•Incrementar en lo posible su grado
de predictibilidad sobre la
situación, proporcionándole
señales de seguridad.
•Utilizar técnicas especificas
adecuadas (farmacológicas y/o
psicológicas).
•Aumentar la gama de
satisfactores.
•Lo que se requiere de los
cuidadores es que conozcan sus
limitaciones, acepten sus
compromisos y sepan compartir
empáticamente con el paciente y
su familia.
•El grado de estabilidad, actitud,
salud y experiencia de los
cuidadores, repercutirá en el
grado de bienestar, malestar o
sufrimiento del paciente y su
familia y de ellos mismos.
•Los pacientes y su familia deben
recibir toda la información que
quieran y que necesiten.
•Se debe estimular la
redefinición de la esperanza,
mediante control de los sucesos
a ocurrir.
•La comunicación Gestual, puede
ser más directa, honesta y eficaz
que la que pueda transmitirse a
través de la palabra.
•Se debe favorecer la sustitución
de expectativas negativas del
paciente y su familia, por
positivas:
Desesperanza por esperanzas.
Amenazas por oportunidades.
El amor es lo que da a
nuestros días un
significado profundo,
algo vivo, tangible,
que habita en nuestro
interior. No importa
quienes somos, que
sabemos o cuanto
dinero ganamos.
Todos podemos amar,
amarnos y ser
amados.
Amar significa al final de la vida,
sentirse orgulloso al contemplar su
propia imagen en el espejo,
satisfecho con los momentos vividos y
agradecidos de Dios por su amor
incondicional para usted.