แผนพฒนาคณะทนตแพทยศาสตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร

แผนระยะสน ภายในป 2565 และแผนระยะยาว ภายในป 2579

มตคณะกรรมการประจ าคณะเหนชอบเมอคราวประชม ครงท 8/2562 เมอวนท 21 สงหาคม 2562

1

แผนพฒนาคณะทนตแพทยศาสตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร แผนระยะสน ภายในป 2565 และแผนระยะยาว ภายในป 2579

วสยทศน เปนคณะทนตแพทยศาสตรชนเลศ ของประเทศไทย

พนธกจ จดการศกษาทางทนตแพทยศาสตร การบรการวชาชพ การวจย และบรการ

วชาการ เพอผลตบณฑต และบรการวชาชพทเนนการดแลผปวยแบบองครวมและบรณาการสหสาขา เพอสรางและเผยแพรองคความรใหมและนวตกรรมเพอบรการชนเลศและสรางความพงพอใจของผใชบรการ

คานยม DENTPSU D-Devote อทศตน E-Ethics จรยธรรม N-Network ความรวมมอ T-Technology กาวทนเทคโนโลย P-Professionalism มความเปนมออาชพ S-Social responsibility รบผดชอบตอสงคม U-Unity สามคค

นยามความเปนเลศ

การสอนปรญญาตร การจดการศกษาโดยผานเกณฑ AUN QA >= 4 การสอนหลงปรญญา การจดการศกษาโดยผานเกณฑ AUN QA >= 4

การวจย การจดการงานวจยไดรบการประเมนจาก สกว. ในระดบ TRF index > 4

การบรการวชาชพ - เปนคณะแรกทบรการทางทนตกรรมใหไดรบการรบรองมาตรฐานสถานพยาบาล(HA)

- ความพงพอใจของผรบบรการ >90% การบรการวชาการ ความพงพอใจของผรบบรการ >90% การบรหารจดการ EdPEx >= 300

2

วฒนธรรม ประโยชนของเพอนมนษยเปนกจทหนง (Our Soul is for the Benefit of Mankind)

สมรรถนะหลก 1) การเรยนการสอนระดบปรญญาตร รปแบบฐานสมรรถนะ (Competency Based

Learning) และดแลผปวยแบบองครวม บนพนฐานของคณธรรม และจรยธรรมอนด ตอบสนองความตองการชมชน

2) การจดการศกษาระดบหลงปรญญาแบบบรณาการสหสาขา ฝกทกษะทางวชาชพระดบทตยภมและตตยภมทหลากหลาย บนพนฐานของคณธรรมและจรยธรรมอนด

3) สรางงานวจยและนวตกรรมทน าไปประยกตใชประโยชนได 4) รกษาทางทนตกรรมระดบตตยภมสหสาขาดวยเครองมอททนสมย โดยบคลากรทมความ

เชยวชาญเฉพาะทาง

วตถประสงคเชงกลยทธ

วตถประสงคเชงกลยทธท 1 หลกสตรตอบสนองความตองการลกคาและผานการประเมน AUNQA

วตถประสงคเชงกลยทธท 2 การบรการทางทนตกรรมชนเลศและครบวงจร วตถประสงคเชงกลยทธท 3 วจย สรางนวตกรรมเชอมโยงการเรยนการสอนและบรการ

วชาการและวชาชพ วตถประสงคเชงกลยทธท 4 เผยแพรองคความรใหม สงเสรมสขภาพชองปากและบรการ

ทนตกรรมตามความตองการของผรบบรการ วตถประสงคเชงกลยทธท 5 การท าแผนและการควบคมก ากบตดตามแผน วตถประสงคเชงกลยทธท 6 การพฒนาบคลากรใหม ศกยภาพการแขงขน บคลากรยดมน

DENTPSU และประโยชนเพอนมนษย

3

การวเคราะหตนเอง จดแขง

1. มระบบในการก ากบดแลการด าเนนงานตามภาระรบผดชอบ คณบดท าขอตกลงกบอธการบดตาม TOR ดานการเงนมการรายงานตอทประชมกรรมการคณะและรบการตรวจสอบจากหนวยงานทงภายในและภายนอก มการปกปองผลประโยชนของผมสวนไดสวนเสยดวยการรบการตรวจสอบโดยคณะกรรมการตาง ๆ ทมกรรมการทงทเปนบคลากรภายในและภายนอก เปนการสงเสรมคานยมดานจรยธรรมขององคกร

2. มชองทางการรบฟงผเรยนและผรบบรการทหลากหลาย และมการประเมนความพงพอใจของผรบบรการ โดยก าหนดผรบผดชอบในแตละชองทาง มการทบทวนชองทางการประเมนเพอใหไดขอมลเพมขนเปนการประเมนออนไลน มอบหมายใหหวหนาหนวยงานวเคราะหเปนขอมลน าเขาในการปรบแผนกลยทธ

3. มกจกรรมแลกเปลยนเรยนรภายใน เชน กจกรรมการถายทอดความรจากผเกษยณ 4. มการจดการดานความปลอดภยของสถานทท างาน จดใหมระบบการผานเขาออกดวยการ

สแกนนว มการตดตงกลองวงจรปด เปนตน 5. เรมมการส ารวจปจจยขบเคลอนความผกพน โดยใชแบบสอบถามทางออนไลน ซงจดท าป

ละ 1 ครง ผลการส ารวจนจะน าเขาพจารณาในคณะกรรมการพฒนาบคลากร เพอก าหนดแผนการขบเคลอนผกพนตอไป

6. มแนวทางในการออกแบบหลกสตรและกระบวนการท างานตามระบบงาน 4 ดาน โดยอาศยปจจยหลายดานมาเปนขอก าหนดของแตละกระบวนการ เชน ความตองการ ความคาดหวงของลกคา คความรวมมอ คสงมอบ และกฎระเบยบและขอบงคบตาง ๆ ทเกยวของ และตดตามตวชวดทจดท าตามขอก าหนดตางๆทง leading และ lagging indicator และกระบวนการสนบสนน

7. มแนวทางในการควบคมตนทน โดยก าหนดผรบผดชอบวเคราะหตนทนและการสญเสยในแตละพนธกจและก าหนดวธการลดการสญเสยและตวชวดผลการด าเนนงานและมการก ากบตดตามทกป

8. ความพงพอใจของผใชบณฑตปรญญาตร จ านวนนกศกษาทไดรางวลดานคณธรรม จรยธรรม

9. อาจารยทมผลงานตพมพในวารสารทงระดบชาตและนานาชาต ISI/Scopus มแนวโนมดขน 10. มผลงานตพมพนกศกษาทจบการศกษาระดบหลงปรญญาเพมมากขนอยางตอเนอง

4

11. ความพงพอใจตอการบรการโรงพยาบาลทนตกรรมมแนวโนมทดตอเนอง

ประเดนทาทาย โอกาส และความไดเปรยบเชงกลยทธ

ประเดน ความทาทาย โอกาส ความไดเปรยบเชงกลยทธ

การเรยนการสอน

1. กาวสความเปนนานาชาตของหลกสตรหลงปรญญา

2. รบนกศกษาตามเปา 3. จบการศกษาตามเวลาและม

ทกษะตามศตวรรษท 21 4. สรางนวตกรรมดานการเรยนการ

สอนตามวสยทศนของ ม.

1. เปนคณะทนตแพทยศาสตรทมการจดการเรยนการสอนปรญญาตรแหงแรกในภาคใต

2. มหาวทยาลยไดเปดสอนหมวดวชาศกษาทวไป (General Education) เพอพฒนาทกษะในศตวรรษท 21

1. คณะมทนการศกษาใหกบนกศกษาตางชาตหลกสตรหลงปรญญา

2. หลกสตรมการก าหนด ELO สอดคลองกบทกษะตามศตวรรษท 21

3. มระบบ ITs รองรบการประเมนและตดตามผลการปฏบตงานของนกศกษา

วจย 1. เพมจ านวนผลงานวจย/นวตกรรม 2. เพมรางวลระดบประเทศ/

นานาชาต 3. เพมทนวจยระดบประเทศ/

นานาชาต 4. หนวยหองปฏบตการ/

คณะกรรมการ EC ไดรบรองมาตรฐานสากล

5. เพมสดสวนบคลากรทท าวจยสม าเสมอ

1. มกลมวจยเพอนวตกรรมของมหาวทยาลย ทไดรบการสนบสนนทนระดบชาต

1. มทนวจยเพอนวตกรรมของคณะ

2. มเครองมอวจยททนสมย

5

ประเดน ความทาทาย โอกาส ความไดเปรยบเชงกลยทธ

บรการวชาชพ

1. การมรายไดเพอใหเพยงพอตอพนธกจของคณะ

2. ความพรอมในการดแลผปวยทนตกรรมในกลมโรคเฉพาะ

3. การพฒนากระบวนการคณภาพโรงพยาบาลทนตกรรมเพอรองรบการรบรองมาตรฐานคณภาพโรงพยาบาล (HA)

1. มแหลงทนภายนอกสนบสนนการใหบรการทางทนตกรรมส าหรบผดอยโอกาส

2. มแผนระดบชาตรองรบการดแลผสงอายเพอเตรยมความพรอมการกาวสสงคมผสงอาย

3. มผทรงคณวฒดาน HA ทเปนทนตแพทยรบเปนทปรกษา

1. มการบรณาการการเรยนการสอน วจยและบรการวชาชพแบบตตยภมสหสาขาครอบคลมทนตกรรมผสงอาย

2. มเทคโนโลยดจทลเพอการเรยนการสอนและการรกษา

3. ความพรอมดานโครงสรางพนฐาน เทคโนโลยทางการรกษาทยงยาก และ ซบซอน และมระบบการเตรยมพรอมรบภาวะฉกเฉน

บรการวชาการ

1. การคนหากลยทธในการถายทอดองคความรแกกลมเปาหมาย

2. ขยายกลมเปาหมายทมารบบรการวชาการ

3. เพมจ านวนภาคเครอขายในการถายทอดองคความรทางวชาการ

4. การเพม TCI Ranking

1. อยในชมชนเมองทเปนศนยกลางทางการคมนาคมเออตอการจดประชมวชาการ

2. มทนสนบสนนการท าสอจากภาคเอกชน

1. มอาจารยคณวฒสงทมประสบการณในการถายทอดวชาการ

2. มภาคเครอขายทางทนตสาธารณะสขทเขมแขง

6

ประเดน ความทาทาย โอกาส ความไดเปรยบเชงกลยทธ

การปฏบตการ

1. มระบบสารสนเทศทสนบสนนการบรการ การเรยนการสอนและวจย

2. มการใชทรพยากรอยางคมคา 3. การรกษาความปลอดภยของ

ขอมล 4. เพมคณภาพของการใหบรการ 5. การวเคราะหผลการด าเนนงาน 6. สรางระบบ Human Resources

1. ไดรบงบประมาณ

แผนดนสนบสนนจาก

รฐบาลเออตอการ

บรหารจดการ อาทเชน

เครองมออปกรณทางทน

ตกรรมททนสมย

1. มระบบการประเมน

การเรยนการสอนดวย

เทคโนโลย

2. มวสดอปกรณท

เพยงพอตอการบรหาร

จดการ

ความรบผดชอบตอสงคม

1. เพมโอกาสการไดรบการรกษาทางทนตกรรมในพนทหางไกล

2. ควบคมคณภาพการบ าบดน า สารเคมและขยะอยางสม าเสมอ

3. ผดอยโอกาสมจ านวนเพมขน

1.มเครอขายภายนอกทเขมแขง อาท ฝายทนตสาธารณสขชนบท ภาคใต (ROHC) คณะกรรมการทนตสาธารณสขภาคใต (คทสต.) 2. ไ ด ร บ ง บ ป ร ะ ม า ณสนบสนนโครงการรกษาผดอยโอกาสจากรฐบาล

1.มกองทนคณะสนบสนนซงเออตอการด าเนนงาน

บคลากร 1. มบคลากรทมศกยภาพ และเพยงพอตอการใหบรการ/วจย

2. การปลกฝงคานยมและวฒนธรรมองคกร

3. ระบบการจดการความรทเขมแขง

1. มต าแหนงขาราชการใช

ทนของกระทรวง

สาธารณสขนอยลง ท า

ใหมแนวโนมการสมคร

เปนอาจารยเพมขน

1. มงบประมาณของคณะจางบคลากรทดแทนทจ าเปน

7

8

9

แนวทาง มาตรการ ของวตถประสงคเชงกลยทธ

จากการวเคราะหตนเองเพอพจารณาจดแขง ความทาทาย โอกาส และความไดเปรยบเชงกลยทธ คณะฯ ไดก าหนดแนวทาง มาตรการขบเคลอน โดยมประเดนหลก ๆ ของแผนระยะสน ภายในป 2565 และแผนระยะยาวในอนาคต ดงน วตถประสงคเชงกลยทธท 1 หลกสตรตอบสนองความตองการลกคาและผานการประเมน AUNQA

แนวทาง แผนระยะสน 1.1 การสอนปรญญาตร

1. โครงการสมมนาอาจารยผรบผดชอบหลกสตร ทบ. เพอปรบปรงคณภาพหลกสตร 2. อบรม Competency Based Learning/เทคโนโลยการศกษา/การดแลผปวยแบบองค

รวมและสหสาขา /Active Learning/ทนตแพทยศาสตรศกษาและทกษะในศตวรรษท 21

3. ส ารวจความพงพอใจของบณฑตและผใชบณฑต

4. อบรมวธการรบฟงเสยงของลกคา ผใชบณฑต การวเคราะหขอมล การใชขอมล

1.2 การสอนหลงปรญญา 1. ทบทวน/ปรบปรง ELO ทกหลกสตร/สงเสรมคณาจารย หาทนวจยภายในและ

ภายนอก/แลกเปลยนเรยนรกบคเทยบ/ปรบมาตรฐานกลาง course syllabus และ ระบบประเมน

2. ฝกอบรมเชงปฏบตการทกษะการใช PDCA และการเขยน SAR/เพมวฒอาจารยตามเกณฑ สกอ./พฒนาศกยภาพดานภาษาองกฤษแกคณาจารยและบคลากร

แผนระยะยาว 1.3 การสอนปรญญาตร

1.3.1 พฒนาหลกสตรสความเปนเลศ 1.3.2 อบรมการใชภาษาองกฤษ/การท าวจย/พฒนาอาจารยคณวฒ ป .เอก/ผศ.รศ.ศ./

ศกษาตอหลกสตรการบรหารการศกษา

10

1.2 การสอนหลงปรญญา 1.2.1 สงเสรมวจยระดบบณฑตศกษาสนานาชาต/เปดหลกสตรนานาชาต/สราง clustering

discipline/จดสงแวดลอมเพอความสขและความปลอดภยของผเรยน

1.2.2 วางแผนรวมกบสาขาวชาเพอเพมคณวฒอาจารยรนใหม/สนบสนนทนและสงเสรมอาจารยใหไปศกษาตอตางประเทศ /ก าหนด TOR ของคณาจารยและหวหนาหนวยงาน/สราง Brand DENT PSU

วตถประสงคเชงกลยทธท 2 การบรการทางทนตกรรมชนเลศและครบวงจร

แนวทาง แผนระยะสน 2. ทบทวนระบบงานหลกของโรงพยาบาลน าเขา PDCA ตงคณะกรรมการระบบงาน

และ facilitator HA ของทกคลนก/เชญทปรกษา HA/ตดตามกจกรรม 12 ทบทวนและตวชวดทก 6 เดอน/จดระบบรบและตอบกลบขอรองเรยน/ขอชนชม และแกปญหาขอรองเรยน/ใชระบบ HOSxP และ PAC ในโรงพยาบาล

3. อบรม HA ใหกรรมการระบบงานและบคลากรทงคณะ/อบรมการท ากจกรรม 12 ทบทวน/อบรมการใชงาน HOSxP และ PAC แกอาจารยทนตแพทย นกศกษาทนตแพทย และบคลากรทเกยวของ

แผนระยะยาว 1. ตงศนยความเปนเลศดานปากแหวงเพดานโหว อวยวะเทยมบนใบหนาและขากรรไกร

และรากเทยม/ศนยทนตกรรมผปวยสงอาย/ศนยผปวยกลมพเศษสหสาขา (Patient

Care Team: PCT) 2. เพมอตราก าลงผชวยทนตแพทย พยาบาล/พฒนาศกยภาพของอาจารย/อบรม

บคลากรดานการจดสถานท ครภณฑ ระบบการจดการ โดยความรวมมอตางคณะและตางมหาวทยาลย/เพมศกยภาพชางทนตกรรมเพอรองรบงานแลปทซบซอน/อบรมเจาหนาท IT ดแล HOSxP และ PAC

11

วตถประสงคเชงกลยทธท 3 วจย สรางนวตกรรมเชอมโยงการเรยนการสอนและบรการ

วชาการและวชาชพ แนวทาง

แผนระยะสน 1. บรหารจดการงานวจยตาม Good clinical practice (GCP), Good laboratory practice

(GLP), ESPReL/เต ร ยมแนวปฏบ ต SOP ของจร ยธรรมการว จ ย ในมนษย และหองปฏบตการวจย/สงเสรมการท าวจย: งบประมาณ บคลากร ฐานขอมลวจย/การสนบสนนการตพมพ/สอสารเผยแพรงานวจยในระดบชาต และนานาชาต/อบรมการสรางนวตกรรมจากงานวจย

2. อบรม GCP ใหกบคณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย บคลากรสายสนบสนน นกวจย/เพมศกยภาพของนกวทยาศาสตรนกวจยดาน GLP และ ESPReL รวมถง Biosafety, Waste management

แผนระยะยาว 1. ตงหนวย EC ตาม SIDCER-FERCAP และหองปฏบตการตาม ESPReL/การตพมพผลงาน

ใน TCI (rating 4)/น าเสนอผลงานในระดบนานาชาตอยางตอเนอง/ก าหนดทศทางงานวจย และการพฒนางานวจยสนวตกรรม

2. สงเสรมบคลากรและกรรมการ EC ปฏบตตาม SOP และตาม SIDCER-FERCAP/เพมศกยภาพบคลากรใหปฏบตตาม ESPReL ส มอก. หรอ ISO/เชญ Editor พบกบนกวจย/

อบรมการเขยนงานวจย/ Manuscript/จดสรรงบประมาณเงนทนวจย/น าเสนอผลงาน/

ตพมพ/เทคนคการหาทนภายนอกและการพฒนานกวจยใหมการสรางนวตกรรม /

พฒนาหนวยงานเพอประชาสมพนธ งานวจยเชงบรณาการ / ประสานงานแหลงทน ผลกดนสการใชประโยชน

12

วตถประสงคเชงกลยทธท 4 เผยแพรองคความรใหม สงเสรมสขภาพชองปากและบรการทน

ตกรรมตามความตองการของผรบบรการ

แนวทาง แผนระยะสน 1. วเคราะหจดเดน ความตองการศกษาตอเนอง/ปรบปรง เวปไซตคณะแสดงสมรรถนะ

หลกและผลงานเดนเปนภาษาองกฤษ 2. จางบรษทภายนอกเพอปรบปรงรปแบบเวปไซต/อบรมการท าบทเรยนออนไลน/และ

คนหาความตองการดานการศกษาตอเนอง 3. มการประชมของคณะกรรมการทนตสาธารณสขภาคใต (คทสต .)ประชมสมมนาทนต

สาธารณสขภาคใตประจ าปคดเลอกทนตบคลากรตวอยางและดเดนภาคใต 4. พฒนาเทคนคการสอสารและกระบวนกร 5. จดอบรมใหความรแกทนตบคลากรและบคลากรทเกยวของ ในการท างานสรางเสรม

สขภาพชองปาก 6. พฒนาบคลากรดานแนวคดการสรางเสรมสขภาพแนวใหม แผนระยะยาว 1. จดท าเผยแพรสอ/นวตกรรม เทคโนโลยในการดแลสขภาพชองปาก 2. จดการศกษาตอเนองผานระบบออนไลน/หาคความรวมมอในการจดการศกษาตอเนอง

รวมกบสถาบนอน ๆ ทงในและตางประเทศ 3. พฒนาความรเทคโนโลยสมยใหม เชน การท า application Animation Infographic 4. อบรมเทคนคการสอนและท าสอออนไลนกบคณาจารย/พฒนาและตงทมสนบสนนการ

สอนออนไลนเปนภาษาองกฤษ

13

วตถประสงคเชงกลยทธท 5 การท าแผนและการควบคมก ากบตดตามแผน แนวทาง

แผนระยะสน 1. ตดตามและประเมนผลความส าเรจของโครงการจากหนวยงานทเกยวของ บรหาร

จดการ ใหความชวยเหลอแผนงานทมปญหา 2. สมมนาผรบผดชอบโครงการหลกดานการควบคม ก ากบ ประเมนผล 3. มการตดตามการบรหารจดการดานการเงน/งบประมาณใหเปนไปตามแผน 4. อบรมเรองการบรหารจดการดานการเงน และงบประมาณ 5. อบรมเรอง Empowerment Evaluation

6. การใชระบบ IT เพอใชในการประเมนผล / การสอสาร

แผนระยะยาว 1. น า IT เพอวางระบบการควบคมตดตามแผนเพอการบรรลวสยทศน 2. อบรมผบรหารเพอก าหนดทศทางการบรหารของคณะเพอเพมศกยภาพในการแขงขน 3. ประเมนประสทธภาพและประสทธผลของการใชเงนงบประมาณแผนดนและเงน

รายได 4. อบรมบคลากรเกยวกบการวเคราะหตนทนและความคมทน 5. สรางระบบการจงใจบคคล เชน ใหรางวลความกาวหนาตาม TOR

14

วตถประสงคเชงกลยทธท 6 การพฒนาบคลากรใหม ศกยภาพการแขงขน บคลากรยดมน

DENTPSU และประโยชนเพอนมนษย แนวทาง

แผนระยะสน 1. จดกจกรรมประจ าเดอนตาม Theme Devote Ethic Network Technology Professional

Social Unity/ประชาสมพนธกจกรรมตาง ๆ ตาม DENTPSU/ประเมน/รบฟงเสยงของบคคลากรดานการมสวนรวม การรบร DENTPSU

2. จดอบรม ตงทมระบบ HRD HRM

3. เทคนคการจงใจ การประชาสมพนธ การ Empower บคลากร

แผนระยะยาว 1. พฒนาสมรรถนะของบคลากรทกสายงานใหตอบสนองตอการแขงขนและความทาทาย 2. สายวชาการ อบรมการใชดจตอลเพอการวางแผนและการรกษา 3. สายสนบสนน อบรมการใชงาน IT เพอการพฒนางาน

ภาคผนวก

15

เปาหมายการด าเนนงาน ปงบประมาณ 2561-2565 และคเทยบของคณะ รายการ ปงบประมาณ คเทยบ

2561 2562 2563 2564 2565

การสอนปรญญาตร หลกสตรป.ตรคะแนน AUN QA สงสด มอ. -ทบ. 3 3.25 3.5 3.75 >=4 -วทบ. 3 3.25 3.5 3.75 >=4

การสอนหลงปรญญา หลกสตรหลงปรญญา AUN QA คะแนนสงสด มอ. - ป.เอก 3.25 3.5 3.75 >=4 >=4 - ป.โทรวม 3.25 3.5 3.75 >=4 >=4 - ป.โท + ศลยศาสตรชองปากฯ 3 3.25 3.5 3.75 >=4 + วทยาศาสตรชองปากประยกต 3 3.25 3.5 3.75 >=4 + เซลลวทยาฯ 3 3.25 3.5 3.75 >=4

การบรการวชาชพ - HA HA1+2 HA3 HA3 HA3 HA3 คณะทนตฯ มน. - ความพงพอใจ รพ. 80% >90% >90% >90% >90% คณะทนตฯ มน. งานวจย ผลประเมนจาก สกว. ในระดบ TRF index

3 3 4 4 >4 เปรยบเทยบกบคณะทนตแพทยศาสตรทเขารวมประเมนโดย สกว.

การบรการวชาการ - ความพงพอใจของผรบบรการ

คณะทนตฯ มช.

+ ROHC >90% >90% >90% >90% >90% + CE (Value Innovation

Analysis) 8 เตม10 8 เตม10 9 เตม 10 9 เตม10 9 เตม10 คณะแพทย มอ.

* ประชมวชาการ 90% 90% 90% 90% >90% คณะทนตฯ มช. * Online 5,000 คน 5,000 คน 5,000 คน 5,000 คน 5,000 คน คณะแพทย รามา * YouTube Chanel 50,000 คน 100,000 คน 150,000 คน 200,000 คน 250,000 คน คณะแพทย รามา

ดานการบรหารจดการ - EdPEx > 300

200 200 300 >= 300

- คณะทนตฯ มข. - คณะแพทย มอ. - คณะทนตฯ มหดล

16