[ชื่อวิทยานิพนธ์]acad.vru.ac.th/about_acad/a/170.doc · web...

หลกสตรวทยาศาสตรบณฑตสาขาวชาเคม

หลกสตรใหม พ.ศ. 2558

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

2

มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

จงหวดปทมธาน

สารบญ

หนาหมวดท 1

ขอมลทวไป 1

1. รหสและชอหลกสตร 12. ชอปรญญาและสาขาวชา 13. วชาเอก 14. จำานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร 15. รปแบบของหลกสตร 16. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร

2

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรคณภาพและมาตรฐาน

2

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงสำาเรจการศกษา 29. ชอ ตำาแหนงวชาการ คณวฒ สาขาวชา สถาบนการ

ศกษา และปทจบของ อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

2

10. สถานทจดการเรยนการสอน 311. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจำาเปน

ตองนำามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร

3

12. ผลกระทบจาก ขอ 11 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลย

4

13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/สาขาวชาอนของ 4

2

มหาวทยาลยหมวดท 2

ขอมลเฉพาะของหลกสตร 5

1. ปรชญา ความสำาคญ และวตถประสงคของหลกสตร

5

2. แผนพฒนาปรบปรง 6หมวดท 3

ระบบการจดการศกษาการดำาเนนการและโครงสรางของหลกสตร

8

1. ระบบการจดการศกษา 82. การดำาเนนการหลกสตร 83. หลกสตรและอาจารยผสอน 114. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (สหกจศกษาหรอการฝกงาน)

40

5. ขอกำาหนดเกยวกบการทำาโครงงานหรองานวจย 40หมวดท 4

ผลการเรยนรกลยทธการสอนและการประเมนผล 42

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา 422. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 433. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบ

มาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

45

สารบญ (ตอ)

หนา

หมวดท 5

หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา 52

3

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑ ในการใหระดบคะแนน (ผลการเรยน)

52

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา

52

3. เกณฑการสำาเรจการศกษาตามหลกสตร 53หมวดท 6

การพฒนาคณาจารย 54

1. การเตรยมการสำาหรบอาจารยใหม 542. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย 54

หมวดท 7

การประกนคณภาพหลกสตร 55

1. การบรหารหลกสตร 552. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน 573. การบรหารคณาจารย 594. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน 595. การสนบสนนและการใหคำาแนะนำานกศกษา 596. ความตองการของตลาดแรงงานสงคมและหรอ

ความพงพอใจของผใชบณฑต

60

7. ตวบงชผลการดำาเนนงาน (Key Performance Indicators)

60

หมวดท 8

การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของหลกสตร

62

1. การประเมนประสทธผลของการสอน 622. การประเมนหลกสตรในภาพรวม 623. การประเมนผลการดำาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร

62

4

4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง 62ภาค

ผนวกภาคผนวก ก ขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏวไลย

อลงกรณ ในพระบรมราชปถมภจงหวดปทมธาน วาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร พ.ศ. 2557

64

ภาคผนวก ข หลกสตรหมวดวชาศกษาทวไป 88ภาคผนวก ค คำาสงมหาวทยาลยราชภฏวไลย

อลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธานท 1980/2557 เรอง แตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม

103

ภาคผนวก ง รายงานการประชมคณะกรรมการพฒนาหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม

105

สารบญ (ตอ)

หนาภาคผนวก จ รายงานการวพากษหลกสตร 11

1ภาคผนวก ฉ ผลงานทางวชาการของอาจารยประจำาหลกสตร

118

ภาคผนวก ช รายงานสรปคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑต

5

ตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาตและความตองการและปจจยทมผลตอการเลอกศกษาตอในหลกสตร วทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม คณะวทยศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรม-ราชปถมภ

129

ภาคผนวก ซ แผนบรหารความเสยง หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชา เคม

135

หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคมหลกสตรใหม พ.ศ. 2558

ชอสถาบนอดมศกษา : มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธานคณะ : วทยาศาสตรและเทคโนโลย

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1.รหสและชอหลกสตรภาษาไทย : หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคมภาษาองกฤษ : Bachelor of Science Program in

Chemistry

2.ชอปรญญาและสาขาวชา ภาษาไทยชอเตม : วทยาศาสตรบณฑต (เคม)

ชอยอ : วท.บ. (เคม) ภาษาองกฤษ ชอเตม : Bachelor of Science

(Chemistry)ชอยอ : B.Sc. (Chemistry)

3.วชาเอก ไมม

4.จำานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตรจำานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 134 หนวยกต

5.รปแบบของหลกสตร

มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

2

5.1 รปแบบ เปนหลกสตรระดบคณวฒปรญญาตร หลกสตร 4 ป

5.2 ภาษาทใช ภาษาไทย

5.3 การรบเขาศกษา รบนกศกษาไทยและนกศกษาตางชาตทสามารถใชภาษาไทยได

เปนอยางด 5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน

เปนหลกสตรเฉพาะของมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

5.5 การใหปรญญาแกผสำาเรจการศกษาใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร

หลกสตรใหม พ.ศ. 2558เรมใชหลกสตรนตงแตภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2558

สภาวชาการมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธานเหนชอบในการนำาเสนอหลกสตรตอสภามหาวทยาลย ในการประชม ครงท 1/2558เมอวนท 22 เดอน มกราคม พ.ศ. 2558

สภามหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน อนมตหลกสตรในการประชม ครงท 2/2558 เมอวนท 5 เดอน กมภาพนธ พ.ศ. 2558

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน


3

ปการศกษา 2560

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงสำาเรจการศกษา8.1 นกวทยาศาสตร นกวชาการดานเคม นกวจย8.2 นกเคมประจำาหองปฏบตการตางๆ ของโรงงานอตสาหกรรมทงของภาครฐและเอกชน8.3 พนกงานขายผลตภณฑทเกยวเนองกบสารเคมหรออปกรณเครองมอทางวทยาศาสตร8.4 เจาหนาทควบคมการผลตในโรงงานอตสาหกรรม8.5 เจาของกจการทเกยวเนองกบสารเคมหรออปกรณเครองมอทางวทยาศาสตร

9. ชอ ตำาแหนงวชาการ คณวฒ สาขาวชา สถาบนการศกษา และปทจบของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ลำาดบ

ชอ-สกล ตำาแหนงวชาการ

คณวฒ-สาขาวชา

สถาบนการศกษา ปทจบ

1 นางสาวสำาเนยง อภสนตยาคม

ผชวยศาสตราจา

รย

วท.ด. (เคมอนทรย)

วท.ม. (เคมอนทรย)วท.บ. (เคม)

ม ห า ว ท ย า ล ยเทคโนโลยสรนารจ ฬ า ล ง ก ร ณ มหาวทยาลยม ห า ว ท ย า ล ยรามคำาแหง

2547

25352529

2 นายฐพงษ ธระวฒนานนท

อาจารย วท.ด. (เคมอนนทรย) วท.บ. (เคม(

จ ฬ า ล ง ก ร ณ มหาวทยาลย


2554

2546


4

3 นายมานะ ขาวเมฆ

รองศาสตราจา

รย

วท.ด. (ชวเคม)

วท.ม. (เคมชวภาพ)

กศ.บ. (เคม-คณตศาสตร)

ม ห า ว ท ย า ล ยเทคโนโลยสรนารมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒประสานมตรมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ปทมวน

2545

2535

2527

ลำาดบ

ชอ-สกล ตำาแหนงวชาการ


สถาบนการศกษา ปทจบ

4 นางสาวพชราภรณวระชวนะศกด

อาจารย วศ.ด. (วศวกรรมเคม)วศ.ม.(วศวกรรมเคม)วท.บ. (เคม)



ม ห า ว ท ย า ล ยเกษตรศาสตร

2557

2551

2548

5 นายอรรณพ บญถนอม

รองศาสตราจ

ารย

ก ศ .ม . (เคม)

กศ.บ. (เคม(

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒประสานมตรวทยาลยวชาการศกษาบางแสน

2518

2516

10. สถานทจดการเรยนการสอน


5

ในสถานทตง มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจำาเปนตองนำามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร

11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ การพฒนาประเทศอยางยงยนจะมงเนนเพยงดานใดดาน

หนงไมได ประเทศจำาเปนตองไดรบการพฒนาในทกๆ ดาน รวมทงดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ซงนอกจากจะตองมการวางแผนพฒนา และกำาหนดกลไกในการผลกดนใหเกดเทคโนโลยใหมๆ หรอ พฒนาเทคโนโลยทมอยเดมใหเหมาะสม และเกดประโยชนสงสดกบประเทศและประชากรในประเทศแลว การพฒนาดานกำาลงคนเพอรองรบการเตบโตดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยกเปนสงสำาคญ ในการทจะทำาใหประเทศสามารถพงตนเองไดมากทสดและผลกดนใหประเทศสามารถแขงขนไดบนเวทโลก บคลกรทมความรความเชยวชาญดานเคมเปนอกกลมหนงทมสวนสำาคญในการผลกดนใหเกดการพฒนาดงกลาว เนองจากเคมเปนสาขาทมความเกยวของกบชวตประจำาวนของคนและการเตบโตทางเศรษฐกจและอตสาหกรรมมากทสดสาขาหนง

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตไดกำาหนดนโยบาย

ในการผลตบณฑตดาน วทยาศาสตรตอบณฑตดานสงคมศาสตรอยในสดสวน 60 ตอ 40 สดสวนของการผลตบณฑต แตปจจบน สถาบนอดมศกษาเปนไปในทางตรงกนขามสงผลทำาใหการพฒนาประเทศเปนไปอยางลาชา และสงผล กระทบตอการพฒนาทางสงคม ซงสงคมทมผรทางวทยาศาสตรมากจะมสวนในการสงเสรมใหสงคม ความเขาใจธรรมชาต ไมเชออะไรโดยปราศจากเหตผล เชน การใชทรพยากรธรรมชาต และการ จดการสงแวดลอมทไมถกตองตาม


6

หลกวทยาศาสตร จะสงผลกระทบตอคณภาพชวต เกดเปนภยคกคามตอการพฒนาชมชนและการพฒนาประเทศตอไป

12. ผลกระทบจาก ขอ 11 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลย

12.1 การพฒนาหลกสตรการพฒนาหลกสตรดานวทยาศาสตรโดยผลตบคลากรทม

คณภาพและศกยภาพสง และเปนไปตามมาตรฐานคณวฒของสาขาวชาเคม ถอเปนความจำาเปนเพอจะไดสงเสรมใหประเทศมจำานวนนกวทยาศาสตรทมคณภาพเพมมากขนทำาใหมสวนในการพฒนาอตสาหกรรมใหมความเจรญกาวหนา

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลยมหาวทยาลยมพนธกจในการผลตบณฑตและดำาเนนการวจย

ดานวทยาศาสตร ดงนนการ พฒนาหลกสตรสาขาเคม จงเปนภารกจทตรงกบพนธกจของมหาวทยาลย เพอทจะสามารถผลตบณฑต ดานวทยาศาสตรไปสนองความตองการกำาลงคนดานวทยาศาสตร ซงปจจบนยงมผสำาเรจการศกษาดานวทยาศาสตรอยในระดบทตำามาก

13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/สาขาวชาอนของมหาวทยาลย

13.1 กลมวชา/รายวชาในหลกสตรนทเปดสอนโดยคณะ/สาขาวชา/หลกสตรอน

หมวดวชาศกษาทวไป หมวดวชาเฉพาะ หมวดวชาเลอกเสร


7

13.2 กลมวชา/รายวชาในหลกสตรทเปดสอนใหสาขาวชา/หลกสตรอนมาเรยน

รายวชาในหลกสตรทเปดสอนใหหลกสตรอนมาเรยน ไดแก รายวชาในหมวดวชาเฉพาะและหมวดวชาเลอกเสร

13.3 การบรหารจดการ 13.3.1 อาจารยผรบผดชอบหลกสตรประสานงานกบอาจารย

ผแทนจากหลกสตรอนในคณะทเกยวของในการจดการทางดานเนอหาสาระของรายวชา การจดเวลาเรยนและสอบ

13.3.2 การบรการทมการเรยนการสอนใหหลกสตรอน จะมการเรยนและประเมนผลเปนปกต ตามระดบพนฐานความรของนกศกษา

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความสำาคญ และวตถประสงคของหลกสตร1.1 ปรชญา

ผลตบณฑตทมความรทางดานเคม ทงดานทฤษฎ และทกษะดานปฏบตการ สามารถนำาความรไปประยกต และปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ สามารถทำางานรวมกบผอนไดเปนอยางด มความรบผดชอบตอสงคม มคณธรรม และจรยธรรม


8

1.2 ความสำาคญ วชาเคมเปนรากฐานทสำาคญของวทยาการดานวทยาศาสตร

และเทคโนโลยซงม ความเจรญกาวหนาอยางรวดเรว ประกอบกบความตองการของสงคมมความผนแปรไปตาม กระแสโลกาภวฒน สาขาวชาเคมจงไดดำาเนนการประเมนหลกสตรเพอตรวจสอบคณคาและ ผลสมฤทธของหลกสตร และนำาผลการประเมนหลกสตรมาปรบปรงหลกสตรใหมความเหมาะสมกบการเปลยนแปลงดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ตลอดจนวางแผนเพอพฒนาการศกษาของสาขาวชาใหสอดคลองกบแนวทางความตองการบคลากรของประเทศ แผนพฒนาของคณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน และแผนพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลยของประเทศทเนนการสงเสรมและเรงรดการพฒนากำาลงคน ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย และนวตกรรมใหเปนพลงของประเทศ รวมทงการสรางความตระหนกและพฒนาการเรยนรทางดานวทยาศาสตร เทคโนโลย และนวตกรรมใหเปนสงคมฐานความรวทยาศาสตรเคม เปนวทยาศาสตรแขนงหนง ทสำาคญตอความกาวหนาทางเศรษฐกจ เนองจากเกยวของกบเทคโนโลยและอตสาหกรรมหลากหลายดาน ดงนนการผลตบคลากรทมความร ความสามารถเฉพาะทางดานวทยาศาสตรเคม จงเปนสงสำาคญมากในการพฒนาประเทศ

วชาเคมเปนวชาทศกษาและทำาความเขาใจถงกระบวนการตางๆ ทเกดขนในธรรมชาตเกยวกบลกษณะ องคประกอบ โครงสราง ความสมพนธ ประโยชนและโทษ วชาเคมสามารถอธบายถงองคประกอบของการเกดปฏกรยา และการเปลยนแปลงทเกดในระดบโมเลกลในสงชวต รวมทงกบการพฒนาทางเทคโนโลยชวภาพทมบทบาทสำาคญ


9

ในการพฒนายา วสดสงเคราะหตางๆ สามารถใหขอมลทเกยวของกบธรณวทยา การเกษตร สงแวดลอมและนตวทยาศาสตร เปนตน นอกจากนวชาเคมยงเปนสวนสำาคญในศาสตรใหมเชน นาโนเทคโนโลย เปนตน และเปนวชาทมการทดลอง ในหองปฏบตการซงผลการทดลอง และการวจยทำาใหเกดพฒนาทางเคมเพมขนเรอยๆ ผทศกษาวชาเคมจงควรตองไดรบการฝกฝนใหมความกระตอรอรนในการคด รจกวเคราะหปญหาตางๆ อยางมหลกการและเปนเหตเปนผลอยางมระบบ

1.3 วตถประสงค เพอผลตบณฑต1.3.1 ทมคณธรรม จรยธรรม ในการดำารงชวตและประกอบ

อาชพ และม ความรบผดชอบ ในหนาททไดรบมอบหมาย ตลอดจนรบผดชอบตอสงคมและองคกร

1.3.2 ทมความรและทกษะพนฐานในการประกอบอาชพไดเปนอยางด ตลอดจนมความใฝรและสามารถพฒนาความรใหม

1.3.3 ทมความสามารถในการจดระบบความคด คดวเคราะห สงเคราะหอยางมเหตผลและคดสรางสรรคนวตกรรม ตลอดจนเสนอแนวทางแกปญหาโดยใชวธการและความรวทยาศาสตรและคณตศาสตร

1.3.4 ทมความสามารถในการใชภาษาในการสอสารและใชเทคโนโลยไดด


10

1.3.5 ทมความพรอมในการทำางานอยเสมอ และมความมงมนในการพฒนาตนเองและพฒนาสงคม มความสามารถในการบรหารจดการ และทำางานรวมกบผอนได

2. แผนพฒนาปรบปรงแผนการพฒนา/

เปลยนแปลงกลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

1. การประเมนและการปรบปรงหลกสตร

1. พฒนาหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดม ศกษาแหงชาตระดบปรญญาตรสาขาเคม

2. ตดตามประเมนหลกสตรอยางสมำาเสมอ

1. รายงานผลการประเมนหลกสตร

2. รายงาน/เอกสารปรบปรงหลกสตร

3. รายงานการประชมของอาจารยประจำาหลกสตร

2. ปรบปรงหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการของผใชบณฑต และการเปลยนแปลงทางนวตนกรรม และอตสาหกรรม

1. ตดตามความเปลยนแปลงในความตองการของผประกอบการ

2. ตดตามการเปลยนแปลง และความตองการของภาครฐและหนวยงานอนๆ ในดานงานวจยและนวตกรรมตางๆ

1. รายงานผลการประเมนความพงพอใจในการใชบณฑตของสถานประกอบการ

2. รายงานการวจยทางดานเคม


11

3. เชญผเชยวชาญและผใชบณฑตมามสวนรวมในการปรบปรงหลกสตร

3. พฒนาบคลากรดานการเรยนการสอนและบรการวชาการ ใหมประสบการณจากการนำาความรสการปฏบตงานจรง

1. สนบสนนบคลากรดานการเรยนการสอนใหทำางานบรการวชาการแกองคกรภายนอก

2. ใหความรทางวชาชพกบอาจารยเพอนำาไปพฒนาจดการเรยนการสอน

1. ปรมาณงานบรการวชาการตออาจารยในหลกสตร

2. เอกสารการไดรบการพฒนาวชาชพของอาจารย

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง

กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

4. สงเสรมการใชความรเพอการแกไขปญหาในสถานการณจรง

1. ปรบปรงการจดโปรแกรม การฝกงานในสถานประกอบการโดยใชการฝกงานตามสหกจศกษา โดยประสานความรวมมอกบผประกอบการในการจด

1. รายงานผลการปฏบตงานของนกศกษา ในสถานประกอบการ2. ระดบความพงพอใจ ในทกษะความรความสามารถในการ


12

กจกรรมการเรยนการสอน2. ใหนกศกษาทำางานวจย/งานวชาการทสามารถนำาผลทได หรอความรไปประยกตใชงานไดจรง และตอบสนองตอความตองการของชมชน

ทำางานของผใชบณฑต


13

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การดำาเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา1.1 ระบบ

ระบบทวภาค โดยหนงปการศกษาแบงออกเปน 2 ภาคการศกษาปกต แตละภาคการศกษาไมนอยกวา 15 สปดาห หรอเทยบเทา กรณทมการจดการศกษาภาคฤดรอน ใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน วาดวยการจดการศกษา ในระดบอนปรญญาและปรญญาตรภาคปกต พ.ศ. 2557 (ภาคผนวก ก)

1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอนไมม

1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาคไมม

2. การดำาเนนการหลกสตร2.1 วน-เวลาในการดำาเนนการเรยนการสอน

ในเวลาราชการเรมเปดการเรยนการสอนในภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2558

ภาคการศกษาท 1 เดอน สงหาคม–ธนวาคมภาคการศกษาท 2 เดอน มกราคม–พฤษภาคม

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา 2.2.1 เปนผสำาเรจการศกษาระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย

หรอเทยบเทาแผนการเรยนวทยาศาสตร-คณตศาสตร จากสถานศกษาทกระทรวงศกษาธการรบรอง


14

2.2.2 เปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน วาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร พ.ศ. 2557 (ภาคผนวก ก)

2.2.3 ใหเปนไปตามมตของคณะกรรมการบรหารหลกสตร2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา ไมม

2.4 กลยทธในการดำาเนนการเพอแกไขปญหา / ขอจำากดของนกศกษาในขอ 2.3

ไมม

2.5 แผนการรบนกศกษาและผสำาเรจการศกษา

จำานวนนกศกษาจำานวนนกศกษาแตละปการศกษา

2558 2559 2560 2561 25

62ชนปท 1 40 40 40 40 40ชนปท 2 - 40 40 40 40ชนปท 3 - - 40 40 40ชนปท 4 - - - 40 40

รวม40 80 120 160 16

0คาดวาจะสำาเรจ - - - 40 40


15

การศกษา

2.6 งบประมาณตามแผน2.6.1 งบประมาณรายรบ (หนวย บาท)

รายละเอยดรายรบ

ปงบประมาณ2558 2559 2560 2561 2562

1. คาลงทะเบยน 1,200,000

2,400,000

3,600,000

4,800,000

4,800,000

2. เงนอดหนนจากรฐบาล 2.1 งบบคลากร 2.2 งบดำาเนนการ 2.3 งบลงทน 2.3.1 คาทดนและ สงกอสราง 2.3.2 คาครภณฑ

2,112,000

28,000

460,000

150,000

2,238,72056,000

460,000

300,000

2,373,040

84,000

460,000

450,000

2,515,425

112,000

460,000

600,000

2,666,350

112,000

460,000

600,000

รวมรายรบ3,950,00

0

5,454,72

0

6,967,04

0

8,487,42

5

8,638,350


16

2.6.2 งบประมาณรายจาย (หนวย บาท)

หมวดเงน ปงบประมาณ2558 2559 2560 2561 2562

1. งบบคลากร 2,112,000

2,238,720

2,373,040

2,515,425

2,666,350

2. งบดำาเนนการ 2.1 คาตอบแทน 2.2 คาใชสอย 2.3 คาวสด 2.4 คา

สาธารณปโภค

20,00016,000240,00

072,000

40,00032,000480,00

072,000

60,00048,000720,00

072,000

80,000

64,000

960,000

72,000

80,000

64,000

960,000

72,000

3. งบลงทน 2.1 คาทดนและ

สงกอสราง 2.2 คาครภณฑ

460,000

150,000

460,000

300,000

460,000

450,000

460,000

600,000

460,000

600,000

4. เงนอดหนน 4.1 การทำาวจย 4.2 การบรการวชาการ

100,000

50,000

100,000

50,000

100,000

50,000

100,000

50,000

100,000

50,000

รวมรายจาย 3,220,000

3,772,720

4,333,040

4,901,425

5,052,350


17

ประมาณการคาใชจายตอหวในการผลตบณฑต 37,999.17 บาท/คน/ป

2.7 ระบบการศกษา ระบบการศกษาเปนแบบชนเรยนและเปนไปตามขอบงคบมหา

วทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภจงหวดปทมธาน วาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร พ.ศ. 2557 (ภาคผนวก ก)

2.8. การเทยบโอนหนวยกต รายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามสถาบนอดมศกษาการเทยบโอนเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏวไลย

อลงกรณ ในพระบรมราชปถมภจงหวดปทมธานวาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร พ.ศ. 2557

3. หลกสตรและอาจารยผสอน3.1 หลกสตร


18

รหส ชอวชา น(ท-ป-ศ)

4011311

ฟสกสทวไป 3(3-0-6)

General Physics 4011603

ปฏบตการฟสกสทวไป 1(0-3-2)

General Physics Laboratory 4021108

เคมทวไป 3(3-0-6)

General Chemistry 4021109

ปฏบตการเคมทวไป 1(0-3-2)

General Chemistry Laboratory


3.1.1 จำานวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา

134 หนวยกต

3.1.2 โครงสรางหลกสตร แบงเปนหมวดวชา ดงน1) หมวดวชาศกษาทวไป จำานวนไม

นอยกวา30 หนวย

กต2) หมวดวชาเฉพาะ จำานวนไมนอย

กวา98 หนวย

กต2.1) กลมวชาแกน จำานวนไม

นอยกวา2.1.1) กลมวชาแกนบงคบ2.1.2) กลมวชาแกนเลอก

2418 6

หนวยกตหนวยกตหนวยกต

2.2) กลมวชาเฉพาะดาน จำานวนไมนอยกวา

2.2.1) กลมวชาเฉพาะดานบงคบ

2.2.2) กลมวชาเฉพาะดานเลอก

2.3) กลมวชาปฏบตการและฝกประสบการณวชาชพ

67 56 11 7

หนวยกตหนวยกตหนวยกตหนวยกต

3) หมวดวชาเลอกเสร จำานวนไมนอยกวา

6

หนวยกต

3.1.3 รายวชาในหมวดตาง ๆ 1) หมวดวชาศกษาทวไป จำานวนไม

นอยกวา30 หนวย

กตใชหลกสตรหมวดวชาศกษาทวไปของมหาวทยาลย (ภาคผนวก ข)

2) หมวดวชาเฉพาะ จำานวนไมนอยกวา


2.1) กลมวชาแกน จำานวนไมนอยกวา


2.1.1) กลมวชาแกนบงคบ


19

4031108

ชววทยาทวไปGeneral Biology

3(3-0-6)

4031109

ปฏบตการชววทยาทวไป 1(0-3-2)

General Biology Laboratory4091401

แคลคลสและเรขาคณตวเคราะห 1Calculus and Analytics Geometry 1

3(3-0-6)


4092401

แคลคลสและเรขาคณตวเคราะห 2Calculus and Analytics Geometry 2

3(3-0-6)

2.1.2) กลมวชาแกนเลอก บงคบเรยนไมนอยกวา 6

หนวยกต

จดใหมรายวชาแกนใน 4 กลมวชา โดยเลอกเพมเตมอยางนอย 2 กลมวชา โดยมจำานวนหนวยกตไมนอยกวา 6 หนวยกต


กลมวชาฟสกส4011312

ฟสกสสำาหรบนกเทคโนโลยอตสาหกรรม

3(3-0-6)

Physics for Industrial Technologists

40115 ฟสกสในชวตประจำาวน 2(1-2-3)


20

04Physics for Everyday Life

กลมวชาเคม4021118

เสรมทกษะเทคนคทางเคมChemical Technique Skills Improvement

1(0-3-2)

4021119

ความปลอดภยเกยวกบสารเคม 2(2-0-4)

Chemical Safety กลมสาขาชววทยา4031302

กฏวทยา 3(2-2-5)

Entomology4033714

เทคโนโลยชวภาพสงแวดลอม 3(2-2-5)

Environmental Biotechnologyกลมวชาคณตศาสตร4092501

เรขาคณตเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Geometry4094201

ทฤษฎจำานวน 3(3-0-6)

Theory of Numbers4111104

สถตสำาหรบนกวทยาศาสตร 3(3-0-6)

Statistics for Scientists

2.2) กลมวชาเฉพาะดาน จำานวนไมนอยกวา 67

หนวยกต

2.2.1) กลมวชาเฉพาะดานบงคบ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวด

ปทมธาน

21

บงคบเรยนไมนอยกวา 56

หนวยกต


4022201

เคมอนนทรย 1 3(3-0-6)

Inorganic Chemistry 14022202

ปฏบตการเคมอนนทรย 1 1(0-3-2)

Inorganic Chemistry Laboratory 1

4022307

เคมอนทรย 1 3(3-0-6)

Organic Chemistry 14022308

ปฏบตการเคมอนทรย 1 1(0-3-2)

Organic Chemistry Laboratory 1

4022402

เคมเชงฟสกส 1 3(3-0-6)

Physical Chemistry 14022403

ปฏบตการเคมเชงฟสกส 1 1(0-3-2)

Physical Chemistry Laboratory 1

4022503

ชวเคม 1 3(3-0-6)

Biochemistry 14022504

ปฏบตการชวเคม 1 1(0-3-2)

Biochemistry Laboratory 1


22

4022616

เคมวเคราะห 1 3(3-0-6)

Analytical Chemistry 14022617

ปฏบตการเคมวเคราะห 1 1(0-3-2)

Analytical Chemistry Laboratory 1

4022622

การวเคราะหดวยเครองมอ 3(3-0-6)

Instrumental Analysis4022627

ปฏบตการวเคราะหดวยเครองมอ Instrumental Analysis Laboratory

1(0-3-2)

4023202





4023301


Organic Chemistry 2รหส ชอวชา น(ท-ป-

ศ)

4023302



4023307

สเปกโทรสโกปสำาหรบเคมอนทรยSpectroscopy for Organic Chemistry

2(2-0-4)


23

4023403





4023501

ชวเคม 2 3(3-0-6)

Biochemistry 24023502


Biochemistry Laboratory 2

4023618


Analytical Chemistry 24023619


Analytical Chemistry Laboratory 2

4024302

เคมอนทรยขนสงAdvance Organic Chemistry

3(3-0-6)

4024744

จรยธรรมของนกเคมEthics of Chemists

2(2-0-4)

4024904

โครงการวจยทางเคมResearch Project in Chemistry

2(0-4-2)

4024907

สมมนาทางเคม Seminars in Chemistry

1(0-2-1)

2.2.2) กลมวชาเฉพาะ11 หนวยกต


4023610

เคมวเคราะหเชงไฟฟาElectroanalytical Chemistry

2(2-0-4)

24

ดานเลอก เลอกเรยนไมนอยกวา


4022305

เคมพอลเมอรPolymer Chemistry

2(2-0-4)

4022724

เคมสะอาดGreen Chemistry

2(2-0-4)

4023741

สารประกอบโลหะอนทรยOrganometallic Compound

2(2-0-4)



4023503

เคมอาหารและการวเคราะหFood Chemistry and Analysis

2(2-0-4)

25


4023742

เคมพนผวSurface Chemistry

2(2-0-4)

4023743

เคมเกยวกบสงแวดลอม 2(2-0-4)

Chemistry in Environment4024312

การแปรรปพอลเมอรProcessing of Polymer

2(2-0-4)

4024313

เคมผลตภณฑธรรมชาตNatural Product Chemistry

2(2-0-4)

4024314

สารประกอบเคมอนทรยทางยา 2(2-0-4)

Organic Medicinal Compounds4024510

เทคนคทางชวเคมMethod in Biochemistry

2(2-0-4)

4024620

การวเคราะหทางจลทรรศนศาสตร 2(2-0-4)

Microscopic Analysis4024736

เคมและเทคโนโลยของยางChemistry and Technology of Rubber

2(2-0-4)

4024737

สารเตมแตงพอลเมอรPolymer Additives

2(2-0-4)

4024739

พษวทยาเบองตนIntroduction to Toxicology

2(2-0-4)

4024740

นาโนเทคโนโลยNanotechnology

2(2-0-4)

4024741

กระบวนการเคมในอตสาหกรรม Chemical Process in Industry

2(2-0-4)

4024742

เคมสำาหรบงานนตวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Chemistry for Forensic Science4024743

เทคโนโลยสารสนเทศเชงเคมInformaton Technology in Chemistry

2(1-2-4)

4024914

หวขอพเศษทางเคมSpecial Topics in Chemistry

2(1-2-4)

26

2.3) กลมวชาปฏบตการและฝกประสบการณวชาชพเลอกเรยนกลมวชาใดวชาหนง จำานวนไมนอยกวา

77

หนวยกตหนวยกต

2.3.1) กลมวชาสหกจศกษา


4023802

การเตรยมสหกจศกษาสาขาวชาเคม 1(45)

Preparation for Cooperative Education in Chemistry

4024806

สหกจศกษาสาขาวชาเคม 6(540)

Cooperative Education in Chemistry

2.3.2) กลมวชาฝกประสบการณวชาชพ


4023803

การเตรยมฝกประสบการณวชาชพสาขาวชาเคม

2(90)

Preparation for Field Experience in Chemistry

4024807

การฝกประสบการณวชาชพสาขาวชาเคม 5(450)

Field Experience in Chemistry


27

3) หมวดวชาเลอกเสร จำานวนไมนอยกวา 6หนวยกต

ใหเลอกเรยนรายวชาใดๆ ในหลกสตรมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน โดยไมซำากบรายวชาทเคยเรยนมาแลว และตองไมเปนรายวชาทกำาหนดใหเรยนโดยไมนบหนวยกตรวมในเกณฑการสำาเรจหลกสตรของสาขาวชาน

หมายเหต ความหมายของเลขรหสวชารหสรายวชาประกอบดวยเลข 7 ตวเลข 3 ตวแรกเปนหมวดวชาและหมวชาเลขตวท 4 บงบอกถงระดบความยากงาย หรอชนปเลขตวท 5 บงบอกถงลกษณะเนอหาวชาเลขตวท 6 และ 7 บงบอกถงลำาดบกอนหลงของวชา

ความหมายของหมวดและหมวชาในหลกสตร401 หมวชาฟสกส402 หมวชาเคม


28

403 หมวชาชววทยา409 หมวชาคณตศาสตร411 หมวชาสถตGE หมวดวชาศกษาทวไป

3.1.4 การจดแผนการศกษา

ชนปท 1 ภาคการศกษาท 1หมวดวชา รหส

วชาชอวชา หนวยก

ตหมวดวชา GE10 ภาษา การสอสาร และ 6(3-6-มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวด

ปทมธาน

29

ศกษาทวไป 1 เทคโนโลยสารสนเทศ 9)หมวดวชาเฉพาะ(วชาบงคบ)

4011311

4011603

4021108

ฟสกสทวไปปฏบตการฟสกสทวไปเคมทวไป

3(3-0-6)

1(0-3-2)

3(3-0-6)

4021109


4031108

ชววทยาทวไป 3(3-0-6)

4031109

4091401

ปฏบตการชววทยาทวไปแคลคลสและเรขาคณตวเคราะห 1

1(0-3-2)

3(3-0-6)

รวมหนวยกต 21



ตหมวดวชาศกษาทวไป

GE102

อตลกษณบณฑตวไลยอลงกรณ

6(3-6-9)

หมวดวชาเฉพาะ

4021118

เสรมทกษะเทคนคทางเคม 1(0-3-2)

(วชาบงคบ) 4021119

4022201

4022202

ความปลอดภยเกยวกบสารเคมเคมอนนทรย 1ปฏบตการเคมอนนทรย 1

2(2-0-4)

3(3-0-6)

1(0-3-2)


30

4022307


4022308

4024744

4092401

ปฏบตการเคมอนทรย 1จรยธรรมของนกเคมแคลคลสและเรขาคณตวเคราะห 2

1(0-3-2)

2(2-0-4)

3(3-0-6)





GE103

นวตกรรมและการคดทางวทยาศาสตร

6(3-6-9)

หมวดวชาเฉพาะ(วชาบงคบ)

4022616

4022617

4023202

4023203

4023301

เคมวเคราะห 1ปฏบตการเคมวเคราะห 1เคมอนนทรย 2ปฏบตการเคมอนนทรย 2เคมอนทรย 2

3(3-0-6)

1(0-3-2)

3(3-0-6)

1(0-3-2)

3(3-0-6)

4023 ปฏบตการเคมอนทรย 2 1(0-3-


31

302 2)4111104






GE104

ความเปนสากลเพอการดำาเนนชวตในประชาคมอาเซยน และประชาคมโลก

6(3-6-9)


4022402

4022403

เคมเชงฟสกส 1ปฏบตการเคมเชงฟสกส 1

3(3-0-6)

1(0-3-2)

4022503

4022504

4023618

4023619

4024302

ชวเคม 1ปฏบตการชวเคม 1เคมวเคราะห 2ปฏบตการเคมวเคราะห 2เคมอนทรยขนสง

3(3-0-6)

1(0-3-2)

3(3-0-6)

1(0-3-2)

3(3-0-6)



32




GE105

สขภาพเพอคณภาพชวต 6(3-6-9)


4022622

4022627

4023307

4023403

การวเคราะหดวยเครองมอปฏบตการการวเคราะหดวยเครองมอสเปกโทรสโกปสำาหรบเคมอนทรยเคมเชงฟสกส 2

3(3-0-6)

1(0-3-2)

2(2-0-4)

3(3-0-6)

4023404


4023501

4023502

ชวเคม 2ปฏบตการชวเคม 2

3(3-0-6)

1(0-3-2)




ตหมวดวชา 4023 เคมวเคราะหเชงไฟฟา 2(2-0-


33

เฉพาะ 610 4)(วชาบงคบ) 4024

907สมมนาทางเคม 1(0-2-

1)หมวดวชาเฉพาะ(วชาเลอก)

4022305

4024313

4024741

เคมพอลเมอรเคมของผลตภณฑธรรมชาตกระบวนการเคมในอตสาหกรรม

2(2-0-4)

2(2-0-4)

2(2-0-4)

หมวดวชาเลอกเสร

xxxxxxx

xxxxxxx

เลอกเสรเลอกเสร

3(x-x-x)

3(x-x-x)




ตหมวดวชาเฉพาะ

4024904

โครงการวจยทางเคม 2(0-4-2)

(วชาบงคบ)หมวดวชาเฉพาะ(วชาปฏบตการ)

4023802

4023803

การเตรยมสหกจศกษาสาขาวชาเคมหรอการเตรยมฝกประสบการณวชาชพสาขาวชาเคม

1(45)

2(90)

หมวดวชาเฉพาะ

4024740

4024

นาโนเทคโนโลยเคมสำาหรบงาน

2(2-0-4)

3(2-2-มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวด

ปทมธาน

34

(วชาเลอก) 742 นตวทยาศาสตร 5)รวมหนวยกต 8 หรอ

9



ตหมวดวชาเฉพาะ(วชาบงคบ)

4024806

4024807

สหกจศกษาสาขาวชาเคมหรอการฝกประสบการณวชาชพสาขาวชาเคม

6(540)

5(450)

รวมหนวยกต 6 หรอ 5

3.1.5 คำาอธบายรายวชา

รหส คำาอธบายรายวชา น(ท-ป-ศ)

4011311

ฟสกสทวไป 3(3-0-6)

General Physics ระบบ หนวยและการวดปรมาณทางฟสกสการ

เคลอนทในลกษณะตางๆ งาน กำาลง พลงงาน โมเมนตม สมบตของสสาร คลนกล และคลนแมเหลกไฟฟา แสง เสยง สนามไฟฟา และของไหล อณหพลศาสตร กมมนตภาพรงส ฟสกสยคใหม

4011312

ฟสกสสำาหรบนกเทคโนโลยอตสาหกรรม

3(3-0-6)


35

Physics for Industrial Technologists

กลศาสตรการเคลอนท กฎการเคลอนทของนวตน โมเมนตมเชงเสน งานและพลงงาน สมการของการหมน โมเมนตความเฉอย ทอรก โมเมนตมเชงมม การสงผานความรอน สมการกาซอดมคต การเปลยนแปลงสภาวะกาซ ความดนในของเหลว สมการแหงความตอเนอง สมการแบรนลย แมเหลกไฟฟา ความรเบองตนเกยวกบแมเหลกไฟฟา ไฟฟากระแสตรงและกระแสสลบ

4011504

ฟสกสในชวตประจำาวน 2(1-2-3)

Physics for Everyday Life กฎเกณฑ ทฤษฎในทางกลศาสตร เสยง แสง ความรอน แมเหลกไฟฟา การประยกตกฎเกณฑและทฤษฎดงกลาวสำาหรบเครองใชในชวตประจำาวน โดยคำานงถงประสทธภาพของการใช

4011603

ปฏบตการฟสกสทวไป 1(0-3-2)

General Physics Laboratory ปฏบตการทสอดคลองกบเนอหาวชาฟสกสทวไป


4021108

เคมทวไป 3(3-0-6)

General Chemistry


36

โครงสรางอะตอม ตารางธาต พนธะเคม ปรมาณสารสมพนธ แกส ของแขง ของเหลว สารละลาย สมดลเคม กรด เบส เกลอ บฟเฟอร อณหพลศาสตร จลนพลศาสตร เคมไฟฟา เคมนวเคลยร เคมอนทรย และเคมสงแวดลอม

4021109


General Chemistry Laboratory

ปฏบตการเกยวกบเทคนค และหลกการปฏบตทวไปในการใชหองปฏบตการ รวมทงการอานและทำาความเขาใจฉลากขางขวดสารเคม เกรดของสาร และปฏบตการอนๆ ทสอดคลองกบเนอหาเคมทวไป

4021118

เสรมทกษะเทคนคทางเคม 1(0-3-2)

Chemical Technique Skill Improvement

เทคนคการใชอปกรณเครองแกวและพลาสตก เทคนคและขอควรปฏบต เกยวกบการทดลองดวยเครองมอมลฐานทใชในหองปฏบตการเคม เทคนคการใชอปกรณ วดปรมาตร รวมถง การคำานวณในการเตรยมสารละลาย เทคนคการเตรยมสารละลาย เทคนคพนฐานในการทดลองไดแกเทคนคการตกตะกอน เทคนคการสกด เทคนคการระเหยของเหลวหรอสารละลายเทคนคการอานปรมาตรของของเหลว เทคนคการใหความรอนของเหลวหรอสารละลายทไมตดไฟ

4021119

ความปลอดภยเกยวกบสารเคม 2(2-0-4)

Chemical Safetyมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวด

ปทมธาน

37

ความปลอดภ ยในการใชหองปฏ บต การเคม ประเภทของสารเคม การจดการสารเคม การเกบและการเลอกใชสารเคม อนตรายทเกดจากสารเคมแตละประเภท ไดแก สารไวไฟ สารทไวตอการเกดปฏกรยา สารระเบดได สารกมมนตรงส สารกดกรอน การจดการสารเคมอนตราย การจดเกบ การใช การกำาจด การขนสง การปองกน การจดการเกยวกบอบตเหตและกรณฉกเฉน


4022201


Inorganic Chemistry 1 รายวชาทตองเรยนมากอน : 4021108 เคม

ทวไป ศกษาเกยวกบการเกดสารประกอบไอออนก วฏจกร

บอรนฮาเบอร พลงงานแลตทช และผลกของสารประกอบไอออนก ทฤษฎพนธะโควาเลนต รปรางโมเลกล สมบตและสารประกอบของธาตในหมตางๆ โลหะ โลหะผสม สารกงตวนำา เคมของสารอนนทรยใน ตวทำาละลายทเปนนำาและ ทไมใชนำา

4022202


Inorganic Chemistry มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวด

ปทมธาน

38

Laboratory 1 รายวชาทตองเรยนมากอน : 4021109 ปฏบต

การเคมทวไป ปฏบตการเกยวกบสมบตของสารประกอบไอออนก

โควาเลนต เชน การนำาไฟฟา การละลาย และความเปนขว การเปลยนแปลงพลงงานความรอน ความวองไวของการ ทำาปฏกรยาของธาตหม 1A-7A กบนำาและกรดเจอจาง การเปลยนแปลงเลขออกซเดชนของธาต แทรนซชน ปฏกรยาออกซเดชน รดกชน ปฏกรยาแทนท ความแรงของขว ศกยไฟฟา

4022305

เคมพอลเมอร 2(2-0-4)

Polymer Chemistry ความหมายของพอลเมอร การแบงประเภทพอลเม

อร พนธะในพอลเมอร โครงสรางและลกษณะของพอลเมอร การหานำาหนกโมเลกลของพอลเมอร พารามเตอรการละลายและการละลายของพอลเมอร สมบตเชงกลและเชงความรอนของพอลเมอร การสงเคราะห พอลเมอรเบองตน สมบตวสโคอลาสตกของพอลเมอร การขนรปพอลเมอร สารเตมแตงพอลเมอร การประยกตใชพอลเมอรในอตสาหกรรมตางๆ

4022307


Organic Chemistry 1 รายวชาทตองเรยนมากอน : 4021108 เคม

ทวไป การจำาแนกสารประกอบอนทรยเคม การอานชอสารประกอบอนทรยเคม ในระบบตางๆ หมฟงกชน การจด


39

เรยงตวของอเลกตรอนในอะตอม อะตอมมกออรบตอล พนธะ โควาเลนต ขบวนการไฮบรไดเซชนแบบตางๆ สมบตทางกายภาพ ปฏบตการเตรยมและปฏกรยาตางๆ ของสารประกอบอนทรยเคมแตละประเภทไดแก แอลเคน แอลคน แอลไคน แอลกอฮอล แอลดไฮด คโตน กรดคารบอกซลกและอนพนธ เอมน เอไมด อเทอร และ อปอกไซด เปนตน


4022308


Organic Chemistry Laboratory 1 รายวชาทตองเรยนมากอน : 4021109 ปฏบต

การเคมทวไป เทคนคพนฐานของปฏบตการทางอนทรยเคม การหาจดหลอมเหลว จดเดอด การตกผลก การกลนอยางงายและการกลนลำาดบสวน การแยกสารดวยเทคนคโครมาโทกราฟ การสกดแยกสารดวยตวทำาละลายสารอนทรย สมบตการละลายของสารประกอบอนทรยเคม และการเตรยมสารอนทรยทใชประโยชนในชวตประจำาวน การใชตวเรงปฏกรยาในการเตรยมสารประกอบอนทรยเคม

4022402


Physical Chemistry 1 รายวชาทตองเรยนมากอน : 4021108 เคม


40

ทวไป ศกษาสมบตของแกสและทฤษฎจลนของแกส กฎ

ของอณหพลศาสตร สารละลาย สมดลของเฟส กฎของเฟส สมดลเคม และเคมไฟฟา ไอออนและขวไฟฟา

4022403


Physical Chemistry Laboratory 1 รายวชาทตองเรยนมากอน : 4021109 ปฏบต

การเคมทวไป ปฏบตการทสอดคลองกบพารทชนโคเอฟฟเชยลท จลนพลศาสตร ความรอนของสารละลาย ความหนด ดชนหกเห ความถวงจำาเพาะ ปรมาตรโมลารของแกส คาคงทของแกส และไฟฟาเคม

4022503

ชวเคม 1 3(3-0-6)

Biochemistry 1 รายวชาทตองเรยนมากอน : 4022307

เคมอนทรย 1 ความสำาคญของบฟเฟอรในสงมชวต เทคนคการทำาชวโมเลกลใหบรสทธโดยวธตางๆ เชน การตกตะกอน การกรอง โครมาโทกราฟ การเคลอนทยายสขวไฟฟา การหมนเหวยงศกษาองคประกอบของเซลลโครงสราง สมบตทางเคม หนาททางชวภาพของโปรตน เอนไซมคารโบไฮเดรต ลพด กรดนวคลอก การควบคมขอมลและควบคมการแสดงออกทางพนธกรรมฮอรโมน วตามน และเกลอแร


41


4022504


Biochemistry Laboratory 1 รายวชาทตองเรยนมากอน : 4022308 ปฏบต

การเคมอนทรย 1 ปฏบตการทสอดคลองกบการทำาใหชวโมเลกลบรสทธ การทดสอบสมบตทางเคมและการวดปรมาณโปรตน เอนไซม คารโบไฮเดรต ลพด กรดนวคลอก และวตามนบางชนด

4022616


Analytical Chemistry 1 รายวชาทตองเรยนมากอน : 4021108 เคม

ทวไป การสมตวอยาง การคำานวณปรมาณสารสมพนธ

สมดลเคม ทฤษฏการแตกตวเปนไอออน การแยกสลายดวยนำา การวเคราะหกงจลภาค คณภาพวเคราะหของไอออนอนนทรยและหลกการทดสอบโดยเปลวไฟ การไทเทรตแบบตางๆ ทงกรด-เบส ตกตะกอน เชงซอน หรอ รดอกซ หลกการตกตะกอน คาคงทของสมดลแบบตางๆ

4022617


Analytical Chemistry มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวด

ปทมธาน

42

Laboratory 1 รายวชาทตองเรยนมากอน : 4021109 ปฏบต

การเคมทวไป วเคราะหหาแคทไอออน แอนไอออน การทดลอง

เกยวกบการวเคราะหปรมาณของสารตวอยาง โดยนำาหนกและ โดยปรมาตรในแบบตางๆ

4022622

การวเคราะหดวยเครองมอ 3(3-0-6)

Instrumental Analysis ความรเบองตนของเครองมอทางสเปกโทรสโกป เครองอนฟาเรด เครองอลตราไวโอเลต และเครองอะตอมมกแอบซอฟซน อะตอมมกอมสชน เฟลมอมสซนสเปกโตร- โฟโตมเตอร ฟลออเรสเซนต แมสสเปกโทรสโกป และนวเคลยรแมกเนตกเรโซแนนสเปกโทรสโกป การทำากราฟมาตรฐานเครองสแกนนงอเลคตรอนไมโครสโคป เครองเอกซเรย เครองไอซพ เครองวดความหนด และเครองมออนๆ ทเกยวของ

4022627

ปฏบตการวเคราะหดวยเครองมอ 1(0-3-2)

Instrumental Analysis Laboratory

ปฏบตการทสอดคลองกบเนอหาวชาการวเคราะหดวยเครองมอ



43

4022724

เคมสะอาด 2(2-0-4)

Green Chemistry ปฏกรยาหรอวธการทางเคมทใชตวทำาละลาย ตว

เรงปฏกรยา และสารเคม ทเปนมตรตอสงแวดลอม การใชตวทำาละลายทเปนนำา หรอในกระบวนการทางชวภาพทใชตวเรงปฏกรยาทางชวภาพ ไอออนนกลควด

4023202


Inorganic Chemistry 2 รายวชาทตองเรยนมากอน : 4022201 เคมอน

นทรย 1 สมมาตรของโมเลกลทฤษฎกลมและตารางคาแรคเตอร สญลกษณมลลแคน และการประยกตใชกลมสมมาตร เคมของสารประกอบโคออรดเนชน สตรโมเลกล การเรยกชอสารประกอบ และประเภทของไอโซเมอร สมบตแมเหลก ทฤษฎทใชอธบายพนธะในสารประกอบ โคออรดเนชน ทฤษฎพนธะเวเลนซ ทฤษฎสนามผลก ทฤษฎสนามลแกนด ทฤษฎออรบทลโมเลกล และอนกรมสเปกโทรเคมคอลกบการประยกตใชกบทฤษฎสนามผลก

4023203


Inorganic Chemistry Laboratory 2 รายวชาทตองเรยนมากอน : 4022202 ปฏบต

การเคมอนนทรย 1 ปฏบตการเกยวกบการสงเคราะห การตรวจ


44

สอบลกษณะเฉพาะ และการศกษาปฏกรยาของสารประกอบอนนทรย สารประกอบโคออรดเนชนและสารประกอบโลหะอนทรย4023301


Organic Chemistry 2 รายวชาทตองเรยนมากอน : 4022307

เคมอนทรย 1 ปจจยสำาคญของการเกดปฏกรยาเคม การแตกพนธะในปฏกรยาอนทรยเคม อนเตอรมเดยตประเภทตางๆ สภาวะทรานสชน ปจจยทมผลตออตราการเกดปฏกรยา ตวเขาทำาปฏกรยาประเภทตางๆ กลไกการเกดปฏกรยาอนทรยเคมเบองตน ไดแก ปฏกรยาแทนท ปฏกรยาการเพมเขา ปฏกรยาการรวมตว ปฏกรยาการขจด และปฏกรยาการจดตวใหม4023302


Organic Chemistry Laboratory 2 รายวชาทตองเรยนมากอน : 4022308 ปฏบต

การเคมอนทรย 1 ปฏบตการเกยวกบสมบตทางเคมของสารประกอบแอลเคน แอลคน แอลไคน แอโรแมตก แอลกอฮอลและฟนอล แอลดไฮดและคโตน กรดคารบอกซลก อนพนธของ กรดคารบอกซลก เอมนและอนพนธ การทดสอบหมฟงกชน ในสารประกอบอนทรยเคม



45

4023307

สเปกโทรสโกปสำาหรบเคมอนทรย 2(2-0-4)

Spectroscopy of Organic Chemistry ทฤษฏและวธใชเครองสเปกโทรสโกปแบบตางๆ

ไดแก อลตราไวโอเลต วสเบล อนฟาเรด นวเคลยรแมกเนตกเรโซแนนซ และแมสสเปกโทรมเตอร การแปลความหมายของสเปกตรมทไดจากเครองมอเหลานเพอใหในการศกษาสารเคม

4023403


Physical Chemistry 2 รายวชาทตองเรยนมากอน : 4022402 เคมเชงฟสกส 1 อตราการเกดปฏกรยาเคม จลนพลศาสตรของปฏกรยาเชงซอน จลนพลศาสตรของโมเลกล โฟโตเคม สเปกโทรสโกปของโมเลกล เคมควอนตม เคมพนผว เคมนวเคลยร

4023404


Physical Chemistry Laboratory 2 รายวชาทตองเรยนมากอน : 4022403

ปฏบตการเคมเชงฟสกส 2 ปฏบตการทสอดคลองกบจลนพลศาสตร อตรา

การเกดปฏกรยา อนดบ-ปฏกรยา ความตงผว การดดซบ และสเปกโทรสโกป

402350 ชวเคม 2 3(3-


46

1 0-6)Biochemistry 2 รายวชาทตองเรยนมากอน : 4022503

ชวเคม 1 ชวพลงงาน กระบวนการยอย การดดซมเมแทบอลซม และการควบคมวถ เมแทบอลซมของคารโบไฮเดรต ลพด โปรตน กรดนวคลอกและเกลอแร 4023502


Biochemistry Laboratory 2 รายวชาทตองเรยนมากอน : 4022504

ปฏบตการชวเคม 1 ปฏบตการทสอดคลองกบจลนพลศาสตรของเอนไซม และเมแทบอลซมของสารชวโมเลกล 4023503

เคมอาหารและการวเคราะห 2(2-0-4)

Food Chemistry and Analysis

ศกษาเกยวกบองคประกอบทางเคมของอาหาร เชน นำา โปรตน คารโบไฮเดรต ไขมน วตามนและเกลอแร ผลขององคประกอบเหลานตอสมบตของอาหารชนดตางๆ รวมถงการเปลยนแปลงสมบตขององคประกอบ เมอผานกระบวนการแปรรป และหลกการเบองตนในการวเคราะหอาหารรหส คำาอธบายรายวชา น(ท-

ป-ศ)

4023610

เคมวเคราะหเชงไฟฟา 2(2-0-4)

Electroanalytical Chemistry


47

รายวชาทตองเรยนมากอน : 4021108 เคมทวไป

หลกการเบองตนทางเคมเชงไฟฟา ปฏกรยารดอกซ เซลลกลวานก และเซลลอเลกโทรไลซส ศกยไฟฟาครงเซลล คาความตางศกยของเซลล ประเภทขวไฟฟา ขวไฟฟาอางอง การนำาไฟฟา วธโพเทนชออเมตร วธอเลกโทรแกรวเมตรและคลอเมตร วธคอนดกโตมนตร วธโวลแทมเมตรและโพลาโรกราฟ รวมถงเทคนคเชงสทรปปง การไทเทรต โดย แอมเพอโรเมตร4023618


Analytical Chemistry 2 รายวชาทตองเรยนมากอน : 4022616 เคม

วเคราะห 1 ทฤษฎการแยก การปฏบตและการประยกตของวธเชงกายภาพและเชงเคม ทนยมใชสำาหรบการแยกสาร รวมถงการกลน การระเหด การสกดดวยตวทำาละลาย และวธ โครมาโทกราฟ ชนดตางๆ 4023619


Analytical Chemistry Laboratory 2 รายวชาทตองเรยนมากอน : 4022617

ปฏบตการเคมวเคราะห 1 ปฏบตการทสอดคลองกบเนอหาวชาเคมวเคราะห 2 4023741

สารประกอบโลหะอนทรย 2(2-0-4)


48

Organometallic Compound พนฐานออรกาโนเมทาลกส สารประกอบออรกาโนเมทาลกของธาตกลม s p และ d ลแกนดชนดตางๆ กฎ 18 อเลกตรอน ชนดของสารประกอบโลหอนทรย และการประยกตใชงาน4023742

เคมพนผว 2(2-0-4)

Surface Chemistry แนวคดพนฐานเกยวกบเคมพนผว การดดซบ อตราเรวและแบบจำาลองทางจลนพลศาสตรของปฏกรยาบนพนผว ตวเรงปฏกรยาววธพนธ ลกษณะทางกายภาพของตวเรงปฏกรยา การประยกตตวเรงปฏกรยา 4023743

เคมเกยวกบสงแวดลอม 2(2-0-4)

Chemistry in Environment มลพษทางนำา ดน อากาศ แนวทางการปองกนและแกไข การสมตวอยางนำา ดน การวเคราะหนำาเสย ดน พช และโลหะหนกใน ดน นำา และอากาศ สารมลพษเชน ยาฆาแมลง


4023802

การเตรยมสหกจศกษาสาขาวชาเคม 1(45)

Preparation for Cooperative Education in Chemistry จดใหมกจกรรมเพอเตรยมความพรอมของ

นกศกษากอนออกฝกประสบการณวชาชพเกยวกบลกษณะของงานและโอกาสของ สถานประกอบการแบบตางๆ เปนการกระตนมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวด

ปทมธาน

49

ใหนกศกษาพฒนาตนเอง ทกษะ เจตคต สรางความเชอมนในตนเอง พรอมทงการศกษาดงานในหนวยงานภาครฐ เอกชน และชมชนทองถน และฝกภาคสนามเพอเพมทกษะและประสบการณทางวชาชพ4023803

การเตรยมฝกประสบการณวชาชพสาขาวชาเคม

2(90)

Preparation for Field Experience in Chemistry ฝกความพรอมของผเรยนกอนออกฝก

ประสบการณวชาชพในดาน การรบร ลกษณะและโอกาสของการประกอบอาชพ การพฒนาคณลกษณะของผเรยนใหมความร ทกษะ เจตคต แรงจงใจ และคณลกษณะเหมาะสมกบวชาชพ ฝกทกษะในดานเครองมอวเคราะห และทกษะปฏบตงานดานธรการ และเอกสาร การศกษาดงาน และฝกภาคสนามเพอเพมทกษะและประสบการณวชาชพ4024302

เคมอนทรยขนสง 3(3-0-6)

Advance Organic Chemistry ศกษากลไกการเกดปฏกรยาของสารประกอบเคมอนทรยทมหมคารบอนลและอนพนธ การสงเคราะหสารประกอบเคมอนทรยประเภทตางๆ ความรเบองตนของปฏกรยา เพอรไซคลก ไดแก ปฏกรยาอเลกโซไซคลก ปฏกรยาไซโคลแอดดชน และปฏกรยาการยายหมแบบซกมาโทรพก4024312

การแปรรปพอลเมอร 2(2-0-4)

Processing of Polymer การไหลของพอลเมอร การวเคราะห


50

สมบตการไหลทสงผลตอการขนรป พอลเมอร ผลของสภาวะการขนรปพอลเมอรทมตอสมบตของผลตภณฑพอลเมอร ฟสกสทเกยวกบการขนรปพอลเมอรดวยวธตางๆ4024313

เคมผลตภณฑธรรมชาต 2(2-0-4)

Natural Product Chemistry ศกษาแหลงกำาเนด กระบวนการชวสงเคราะห วธการสกดและการแยกองคประกอบทางเคมในพช เชน แอลคาลอยด สเตอรอยด ฟลาโวนอยด แทนนน นำามนหอมระเหย เปนตน และศกษาฤทธทางชวภาพของสารผลตภณฑธรรมชาต


4024314

สารประกอบเคมอนทรยทางยา 2(2-0-4)

Organic Medicinal Compounds

โครงสราง สมบตทางเคม และวธสงเคราะหสารอนทรยบางชนดทใชเปนยา รวมทงความสมพนธระหวางโครงสรางและการออกฤทธของสารเหลานน

4024510

เทคนคทางชวเคม 2(2-0-4)

Method in Biochemistry ศกษาหลกการและวธการทใชแยก และวเคราะหสารชวโมเลกล เชน กรดอะมโน ไขมน เปนตน รวมทงทางดาน


51

คณภาพและปรมาณวเคราะห หลกการทางอเลกโตรโฟไลซส เจลดอกคเมนต เครองหมนเหวยง หลกการทางไลโอฟไลท และเทคนคใหมทใชในการวเคราะหทางชวเคม

4024620

การวเคราะหทางจลทรรศนศาสตร 2(2-0-4)

Microscopic Analysis จลทรรศนศาสตรแบบแสงและอเลกตรอน กำาแพงการเลยวเบน การแยกของ ลำาอเลกตรอน อนตรกรยาระหวางชนงานกบอเลกตรอน ผลจากพลงงานอเลกตรอน ระบบของกลองจลทรรศน กลองจลทรรศนอเลกตรอนแบบสองกวาด กลองจลทรรศนอเลกตรอนแบบสองทะล กลองจลทรรศนอเลกตรอนแบบกวาดทะล การเตรยมตวอยาง การแปลและวเคราะหผลจากรปจลทรรศน การวเคราะหในกลองจลทรรศนอเลกตรอน จลทรรศนศาสตรระดบอะตอม หลกการและการนำาไปใชงาน ของหววดจลทรรศนแบบสองกวาด จลทรรศนอเลกตรอนแบบพเศษอนๆ และเทคนคการวเคราะห

4024736

เคมและเทคโนโลยของยางChemistry and Technology of Rubber

2(2-0-4)

ยางธรรมชาต ยางสงเคราะห สมบตของยาง โครงสรางทางเคม ฟสกส การทดสอบยาง การขนรปยาง ประเภทและคณภาพนำายาง สมบตทางกายภาพและเคม กระบวนการในการแปรรปยาง กระบวนการวลคาไนซยาง ผลตภณฑทไดจากยาง ยางรด ยางลบ รองเทายาง ยางรถยนต สารเตมแตงในยาง


52

4024737

สารเตมแตงพอลเมอรPolymer Additives

2(2-0-4)

ชนดของสารเตมแตง ความสำาคญ ผลของสารเตมแตงตอสมบตของพอลเมอรการประยกตใชในอตสาหกรรมพอลเมอรตางๆ กลไกการทำางานของสารเตมแตง ไดแกสารปองกนรงส ยว สารหนวงไฟ สารปองกนการเกดออกซเดชน สารปองกนการตดไฟ สารเสรมแรง สารปองกนไฟฟาสถตย สารเพมความเสถยรทางชวภาพ สารเสรมแรง สารเพมเนอ รหส คำาอธบายรายวชา น(ท-ป-

ศ)

4024739

พษวทยาเบองตน 2(2-0-4)

Introduction to Toxicology คณสมบตทางกายภาพและเคม ฤทธทางชวภาพ และความเปนพษของผลตภณฑธรรมชาตและสารเคมตางๆ กลไกการเกดพษ ลกษณะการเกดพษ อาการพษเบองตน หลกการพนฐานในการเกดพษในระดบโมเลกล ระดบเซลล และระดบอวยวะ

4024740

นาโนเทคโนโลย 2(2-0-4)

Nanotechnology การจดเรยงอะตอม หรอโมเลกลเขาดวยกนดวยความแมนยำา และถกตอง ในระดบนาโนเมตร เทคโนโลยแบบหยาบ เทคโนโลยระดบโมเลกล พฒนาการของนาโนเทคโนโลยในปจจบน เชน เคมเชงซปราโมเลกล เคมทเกยวของกบคารบอน-60 วศวกรรมโปรตน เครองมอทใชในการตรวจวดในระดบนาโน


53

สเกล

4024741

กระบวนการเคมในอตสาหกรรม 2(2-0-4)

Chemical Process in Industry

ปฏกรยาเคมและกระบวนการทางเคมแบบตางๆ ทใชในชวตประจำาวนและอตสาหกรรม เทคโนโลยทใชเคมอนนทรย อตสาหกรรมเซรามกส ซเมนต แกว โลหะ และการชบโลหะ และนวตกรรมทางเคมอตสาหกรรมทกำาลงอยในความสนใจ

4024742

เคมสำาหรบงานนตวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Chemistry for Forensic Science

หลกการตรวจพสจนวตถพยานตางๆ เพอชวยเหลอการสบสวนสอบสวน การประยกตความรทางดานวทยาศาสตรสาขาตางๆมาใชในการคลคลายคด การตรวจสถาน ทเกดเหต การเกบรวบรวมและรกษาวตถพยานจากทเกดเหต การตรวจพสจนวตถพยานประเภทตางๆ ลายพมพนวมอ เอกสารปลอมแปลง อาวธปน วตถพยานทางชววทยา และ ยาเสพตด

4024743

เทคโนโลยสารสนเทศเชงเคม 2(1-2-4)

Information Technology in Chemistry

การสบคนและการใชฐานขอมล การใชโปรแกรมชวยการนำาเสนอขอมลทางเคมและการจดทำาบรรณานกรม โปรแกรมสถต โปรแกรมแสดงผลขอมลเบองตน และการประยกตใชเพอแกปญหาทางเคม การใชโปรแกรมการ


54

เขยนโครงสรางโมเลกลใน 2 มตและ 3 มต ปฏบตการเคมเสมอนจรง เคมคำานวณเบองตน


4024744

จรยธรรมของนกเคมEthics of Chemists

2(2-0-4)

จรยธรรม คณธรรมและคานยมทเหมาะสมของนกเคม มความรเกยวกบการมาตรฐานและความปลอดภยสากลของหองปฏบตการ การแยกและการจดการของเสยโดยคำานงถงความปลอดภยของผบรโภคและความรบผดชอบตอสงคม การเขยนบทความทางวชาการผลงานวจย การอางอง การใฃเทคโนโลยสารสนเทศเพอการตรวจสอบ 4024806

สหกจศกษาสาขาวชาเคม 6(540)

Cooperative Education in Chemistry

การปฏบตงานในสถานประกอบการ โดยความรวมมอกบสถานประกอบการ เพอพฒนาใหนกศกษามความสามารถในการตดสนใจอยางเปนระบบ ตลอดจนมทกษะในการวเคราะห และการประเมน โดยมบคลากรหรอเจาหนาท ซงสถานประกอบการมอบหมายให ทำาหนาทรบผดชอบปฏบตงาน ตามมาตรฐานสหกจศกษา

4024807

การฝกประสบการณวชาชพสาขาวชาเคม

5(450)


55

Field Experience in Chemistry

การปฏบตงานในสถานประกอบการ โดยความรวมมอกบสถานประกอบการ เพอพฒนาใหนกศกษามความสามารถในการตดสนใจอยางเปนระบบ ตลอดจนมทกษะในการวเคราะหและการประเมน โดยมบคลากรหรอเจาหนาทซงสถานประกอบการมอบหมายให ทำาหนาทรบผดชอบปฏบตงาน

4024904

โครงการวจยทางเคม 2(0-4-2)

Research Project in Chemistry

รายวชาทตองเรยนมากอน : 4023618 เคมวเคราะห 2, 4023619 ปฏบตการเคมวเคราะห 2 การวจยและการแกปญหาภายใตการดแลของอาจารยทปรกษา มการทดลองคนควา และคนหาขอมลจากแหลงอน พรอมทงสงรายงานวจย

4024907

สมมนาทางเคม 1(0-2-1)

Seminars in Chemistry การคนควารวบรวมขอมลเกยวกบหวขอทนาสนใจทางเคม หรอทางเคมประยกต จากวารสารระดบนานาชาต โดยเนนการฝกทกษะการอานจบใจความ การฝกเขยนรายงานวชาการทางเคมเปนภาษาองกฤษการนำาเสนอตอทประชมสมมนา และเขยนรายงาน



56

4024914

หวขอพเศษทางเคม 2(1-2-3)

Special Topics in Chemistry นำาเสนอเรองทนาสนใจ ความกาวหนาและวทยาการสมยใหมทเกยวกบวชาการทางเคม

4031108

ชววทยาทวไป 3(3-0-6)

General Biology สารประกอบเคมในสงมชวต เซลล องคประกอบ โครงสรางและหนาทของเซลล ทงโพรคารโอตกและยคารโอตก การแบงเซลล การลำาเลยง การเคลอนทเขาออก เมแทบอลซม การหายใจและการสงเคราะหแสง เนอเยอของสงมชวต การเจรญเตบโต ของสงมชวต การสบพนธโครงสรางของพช โครงสรางของสตว ความหลากหลายของสงมชวต หลกพนธศาสตรเบองตน ววฒนาการ พฤตกรรมของสตว นเวศวทยา การจดการทรพยากรและสงแวดลอม

4031109

ปฏบตการชววทยาทวไป 1(0-3-2)

General Biology Laboratory ปฏบตการเกยวกบการใชกลองจลทรรศน เซลล การแบงเซลล เนอเยอ การแลกเปลยนสารเชน การแพร การออสโมซส การสงเคราะหแสง การหายใจ การลำาเลยง การคายนำา การสบพนธของสงมชวต การเจรญเตบโต การจำาแนกประเภทของสงมชวต การทำางานของระบบตางๆ เชน ระบบกลามเนอ ระบบหมนเวยนเลอด ระบบประสาท พนธศาสตร พฤตกรรม การปรบตว ระบบนเวศ การจดการทรพยากร


57

และสงแวดลอม

4031302

กฏวทยา 3(2-2-5)

Entomology ววฒนาการและประวตความเปนมาของแมลง การศกษาเกยวกบลกษณะสณฐานวทยาภายนอกและภายในของแมลง การเปลยนแปลงรปรางและการเจรญเตบโตของแมลง ชพจกร สรรวทยาและนเวศวทยาของแมลง การเกบเกยวและการรวบรวมตวอยางแมลงเพอการศกษาและวจย แมลงทมประโยชนและโทษ การจดจำาแนกชนดของแมลงสำาคญบางชนด ตลอดจนวธปองกนกำาจดแมลงโดยวธการผสมผสาน เพอเปนแนวทางในการนำาไปปองกนกำาจดศตรพชในภาคสนาม


4033714

เทคโนโลยชวภาพสงแวดลอม 3(2-2-5)

Environmental Biotechnology

ความหมายและขอบเขตของเทคโนโลยดานสงแวดลอม การประยกตใชเทคนคทางเทคโนโลยชวภาพ เพอประโยชนในการจดการปญหาดานสงแวดลอม การจดการของเสย และควบคมมลพษ การใชประโยชนจากของเหลอทงทางการเกษตรและอตสาหกรรมดวยเทคโนโลยชวภาพ การยอยสลายทางชวภาพ การพฒนาเทคนคทางเทคโนโลยชวภาพสำาหรบประเมน


58

มลพษในระบบนเวศ

4091401

แคลคลสและเรขาคณตวเคราะห 1 3(3-0-6)

Calculus and Analytics Geometry 1 เรขาคณตวาดวยเสนตรง ภาคตดกรวย ลมตของ

ฟงกชน ฟงกชนตอเนอง อนพนธและอนพนธของฟงกชนพชคณต ฟงกชนอดศย การประยกตและอนทกรล 4092401

แคลคลสและเรขาคณตวเคราะห 2 3(3-0-6)

Calculus and Analytics Geometry 2

พกดเชงขว สมการองตวแปรเสรม อนทกรลจำากดเขต เทคนคการอนทเกรต การประยกต อนทกรลจำากดเขต อนพนธ และอนทกรลของฟงกชนในพกดเชงขว อนทกรลไมตรงแบบ หลกเกณฑโลปตาล ลำาดบและอนกรม อนกรมกำาลง

4092501

เรขาคณตเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Geometry ระบบสจพจน เรขาคณตของยคลค พฒนาเรขาคณตของยคลคโดยใชแนวทางอน วเคราะหเนอหาเรขาคณตของยคลคโดยใชระบบสจพจน การคนพบเรขาคณตนอกแบบยคลค

4094201

ทฤษฎจำานวน 3(3-0-6)

Theory of Numbers การหารลงตว จำานวนเฉพาะ สมภาค ทฤษฎบท


59

สวนตกคางกำาลงสองสมการ ไดโอแฟนไทด ฟงกชนของออยเลอร สญลกษณของเลอจองค บทตงของเกาส สญลกษณของยาโคบ

4111104


Statistics for Scientists ความหมายและแนวคดเกยวกบการใชวธการทาง

สถต สถตพรรณนา การเกบรวบรวมขอมล การนำาเสนอขอมล การสรปลกษณะของขอมล ความนาจะเปนทจำาเปนในการวเคราะหทางสถต การชกตวอยาง การแจกแจงตวอยาง สถตเชงอนมาน การประมาณคา การทดสอบสมตฐาน และการประยกตใชโปรแกรมสำาเรจรปทางวทยาศาสตร3.2 ชอ สกล ตำาแหนงและคณวฒของอาจารย

3.2.1 อาจารยประจำาหลกสตร

ลำาดบชอ–

นามสกล

ตำาแหนง

วชาการ


เอก

สถาบนการศกษา

ปทจบ

ภาระการสอน (ชม./สปดาห)

2558

2559

2560

2561


ผชวย ศาสตราจารย

วท.ด. (เคมอนทรย) วท.ม.(เคมอนทรย) วท.บ. (เคม)

ม ห า ว ท ย า ล ยเทคโน โลยส รนารจ ฬ า ล ง ก ร ณ มหาวทยาลยม ห า ว ท ย า ล ยรามคำาแหง

2547

2535

2529

12

12

12

12

2 นายฐพงษ ธระวฒนา

อาจารย วท.ด. (เคมอน


2554 12

12

12

12


60

นนท นทรย) วท.บ. (เคม(


2546



ารย



กศ.บ. (เคม- คณตศาสตร)

ม ห า ว ท ย า ล ยเทคโน โลยส รนารมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒประสานมตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ปทมวน

2545

2535

2527

12

12

12

12


อาจารย วศ.ด. (วศวกรรมเคม)วศ.ม.(วศวกรรมเคม)วท.บ. (เคม)

จ ฬ า ล ง ก ร ณ มหาวทยาลยจ ฬ า ล ง ก ร ณ มหาวทยาลยมหาวทยาลยเกษตรศาสตร

2557

2551

2548

12

12

12

12


รองศาสตราจารย


ก ศ .บ . (เคม(

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตรวทยาลยวชาการศกษาบางแสน

2518

2516

12

12

12

12


61

3.2.2 อาจารยประจำา

ลำาดบ

ชอ–นามสกล


วชาการ


เอก



2558

2559

2560

2561



รย




ม ห า ว ท ย า ล ยเทคโนโลยสรนารมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตรมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ปทมวน

12

12

12

12

2 นายฐพงษ ธระวฒนานนท

อาจารย วท.ด. (เคมอนนทรย)วท.บ. (เคม(



12 12

12

12


อาจารย วศ.ด. (วศวกรรมเคม)วศ.ม.(วศวกรรมเคม)



12 12

12

12


62

วท.บ. (เคม)

ม ห า ว ท ย า ล ยเกษตรศาสตร



รย

วท.ด. (เคมอนทรย) วท.ม. (เคมอนทรย) วท.บ. (เคม)

ม ห า ว ท ย า ล ยเทคโนโลยสรนารจ ฬ า ล ง ก ร ณ มหาวทยาลย

ม ห า ว ท ย า ล ยรามคำาแหง

12

12

12

12



ารย


ก ศ .บ . (เคม(


12

12

12

12

6 นางณฐกมลวรรณ ศรจนเพชร

อาจารย Ph.D. (Polymer Science and Technology) M.S. (Polymer Science)

วท.บ. (ปโตรเคมและวสดพอลเม

University ofManchester, Manchester, UK.

The Petroleum and Petrochemical College, Chulalongkorn University ม ห า ว ท ย า ล ยศลปากร

12

12

12

12


63

อร)

ลำาดบ



วชาการ


เอก



2558

2559

2560

2561

7 นางสาวณพฐอร บวฉน

อาจารย วท.ม. (วทยาศาสตรศกษา) ค.บ. (วทยาศาสตรทวไป)

มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงการณ ใ น พ ร ะ บ ร มราชปถมภ ส ถ า บ น ร า ช ภ ฏเพชรบรวทยาลงกรณ ใ น พ ร ะ บ ร มราชปถมภ

12

12

12

12

8 นางสาวศศมล ผาสข

ผชวยศาสตราจ

ารย

กศ.ด. (วทยาศาสตรศกษา)ค.ม.(การศกษาวทยาศาสตร)กศ.บ. (เคม)

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

จฬาลงกรณมหาวทยาลย

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ บางเขน

12

12

12

12

9 นางสาวยพด เสนขาว


ารย

กศ.ด. (วทยาศาสตรศกษา)ค.ม.

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

จฬาลงกรณมหาวทยาลย

12

12

12

12


64

(การศกษาวทยาศาสตร)กศ.บ. (เคม)

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒปทมวน

10

นางสาวสต า ท ศ าดลดลก


ารย

Ph.D. (Science Education)ศศ.ม. (การสอนวทยาศาสตร)วท.บ. (เคม)

Oregon State University, Corvallis, USA.

มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

มหาวทยาลยเชยงใหม

12

12

12

12

11

นายปณณรภสถกลภกด


ารย

Ph.D. (Polymer Chemistry and Engineering)M.S. (Polymer Science)วท.บ. (เคม)

Department of Colour and Polymer Chemistry, University of Leeds, Leeds, UK

The Petroleum and Petrochemical College, Chulalongkorn University จฬาลงกรณมหาวทยาลย

12

12

12

12


65

ลำาดบ


ตำาแหนงวชาการ


เอก



2558

2559

2560

2561

12

น า งสทธพร สภาววง


รย


ก ศ .บ . (เคม)


12

12

12

12

3.2.3 อาจารยพเศษ

ลำาดบ




เอก



2558

2559

2560

2561

1 น า ง พ รพ ม ล มวงไทย


รย

ป ร .ด . (วทยาศาสต ร ก า รอาหาร)วท.ม. (เ ค ม วเคราะห)ว ท .บ . (เคม)

มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

จฬาลงกรณมหาวทยาลยมหาวทยาลยศลปากร

6 6 6 6

2 นายสนทร ส ว ร ร ณโฉม


รย


ก ศ .บ .

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตรวทยาลย

6 6 6 6


66

(เคม( วชาการศกษา บางแสน

4 นางสาววรางคณาจตตชม

อาจารย Ph.D. (Polymer Science)ว ท .ม . (เคม)

ว ท .บ . (เคม)

University of Sydney, Sydney, Australia.จฬาลงกรณมหาวทยาลยมหาวทยาลยมหดล

6 6 6 6

5 นางสาวหฤทภค กรตเสว

อาจารย Ph.D. (Materials Engineering)M.S. (Polymer Science)

วท.บ. (วสดศาสตร) (เกยรตนยม)

University of Liverpool,Liverpool, UK.The Petroleum and Petrochemical College, Chulalongkorn University,จฬาลงกรณมหาวทยาลย

6 6 6 6

ลำาดบ




เอก



2558

2559

2560

2561

6 นางสาวเออมพร รตนสงห

อาจารย วท.ม. (เคมอนนทรย) วท.บ.

จฬาลงกรณ มหาวทยาลยจฬาลงกรณ มหาวทยาลย

6 6 6 6


67

(เคมปฏบต)

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (สหกจศกษาหรอการฝกประสบการณวชาชพ)


68

จากความตองการทบณฑตควรมประสบการณในวชาชพกอนเขาสการทำางานจรง ดงนนหลกสตรไดกำาหนดกลมวชาปฏบตการและฝกประสบการณวชาชพเปนวชาบงคบและใหมแผนการเรยนสำาหรบนกศกษาทตองการปฏบตงานสหกจศกษา นกศกษาตองลงเรยนรายวชาสหกจศกษาสาขาวชาเคม เวนแตกรณทนกศกษามปญหาไมสามารถไปปฏบตงานสหกจศกษาไดกจะเปนการอนโลมใหเรยนรายวชาการฝกประสบการณวชาชพสาขาเคมแทน

4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนามความคาดหวงในผลการเรยนรประสบการณภาคสนามของ

นกศกษา มดงน4.1.1 ทกษะในการปฏบตงานจากสถานประกอบการตลอดจน

มความเขาใจในหลกการ ความจำาเปนในการเรยนรทฤษฎมากยงขน4.1.2 บรณาการความรทเรยนมาเพอนำาไปแกปญหาไดอยาง

เหมาะสม4.1.3 มมนษยสมพนธและสามารถทำางานรวมกบผอนไดด4.1.4 มระเบยบวนย ตรงตอเวลา เขาใจวฒนธรรม และสามารถ

ปรบตวเขากบสถานประกอบการได4.1.5 มความกลาในการแสดงออก และนำาความคด

สรางสรรคไปใชประโยชนในงานได4.2 ชวงเวลา

ภาคการศกษาท 2 ของชนปท 44.3 การจดเวลาและตารางสอน

จดเตมเวลาใน 1 ภาคการศกษา

5. ขอกำาหนดเกยวกบการทำาโครงงานหรองานวจย ขอกำาหนดในการทำาโครงงาน หรองานวจย ควรเปนหวขอท

เกยวของกบการประยกตเทคโนโลยเพอการใชงานจรง หรอเพอการมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวด

ปทมธาน

69

ศกษา หรอเพอทำานบำารงศลปวฒนธรรม โดยควรมองคกรทอางองและคาดวาจะนำาไปใชงานหากโครงงานสำาเรจ โดยมจำานวนผรวมโครงงาน 2-3 คน และมรายงานทตองนำาสงตามรปแบบและระยะเวลาทหลกสตรกำาหนด อยางเครงครด หรอเปนโครงงานทมงเนนการสรางผลงานวจยเพอพฒนางาน

5.1 คำาอธบายโดยยอ การวจยและการแกปญหาภายใตการดแลของอาจารยทปรกษา

มการทดลองคนควา และคนหาขอมลจากแหลงอน พรอมทงสงรายงานวจย

5.2 มาตรฐานผลการเรยนร นกศกษาสามารถทำางานเปนทม มความเชยวชาญในการใชเครอง

มอในการทำาโครงงาน เพอสามารถเปนตนแบบในการพฒนาตอได5.3 ชวงเวลา

ภาคการศกษาท 1 ของชนปท 45.4 จำานวนหนวยกต


5.5 การเตรยมการ มการกำาหนดชวโมงการประชมนกศกษา การใหคำาปรกษา จด

ทำาบนทกการใหคำาปรกษาเกยวกบโครงงาน

5.6 กระบวนการประเมนผลประเมนผลจากความกาวหนาในการทำาโครงงาน ทบนทกในสมดให

คำาปรกษาโดยอาจารยทปรกษา และประเมนผลจากรายงานทไดกำาหนดรปแบบการนำาเสนอตามระยะเวลา และการจดสอบการนำาเสนอทมอาจารยสอบไมตำากวา 3 คน


70

หมวดท 4 ผลการเรยนรกลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา


71

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา1.1 มความรพนฐานในศาสตรทเกยวของทงภาคทฤษฎและภาคปฏบตอยในเกณฑด สามารถประยกตไดอยางเหมาะสมในการประกอบวชาชพและศกษาตอในระดบสง

รายวชาบงคบของหลกสตรตองสรางพนฐานของศาสตรและสรางความเชอมโยงระหวางภาคทฤษฎและปฏบต มปฏบตการ แบบฝกหด โครงงาน และกรณศกษาใหนกศกษาเขาใจการประยกตองคความรกบปญหาจรง

1.2 มความรทนสมย ใฝร และมความสามารถพฒนาความร เพอพฒนาตนเอง พฒนางานและพฒนาสงคม

รายวชาเลอกทเปดสอนตองตอยอดความรพนฐาน ในภาคบงคบ และปรบตามววฒนาการของศาสตร มโจทยปญหาททาทายใหนกศกษาคนควาหาความรในการพฒนาศกยภาพ

1.3 คดเปน ทำาเปน และเลอกวธการแกปญหาไดอยางเปนระบบและเหมาะสม

ทกรายวชาตองมโจทยปญหา แบบฝกหด หรอโครงงาน ใหนกศกษาไดฝกคด ฝกปฏบต ฝกแกปญหาแทนการทำางานแบบเดยว

1.4 มความสามารถทำางานรวมกบผอนมทกษะการบรหารจดการและทำางานเปนหมคณะ

โจทยปญหาและโครงงานของรายวชาตางๆ ควรจดแบบคณะทำางาน แทนทจะเปนแบบงานเดยว เพอสงเสรมใหนกศกษาไดฝกฝนการทำางานเปนหมคณะ

1.5 รจกแสวงหาความรดวยตนเองและสามารถตดตอสอสารกบผอนไดเปน

ตองมการมอบหมายงานใหนกศกษาไดสบคนขอมล รวบรวมความรทนอกเหนอจากทไดนำาเสนอ


72

อยางด ในชนเรยน และเผยแพรความรทไดระหวางนกศกษาดวยกน หรอใหกบผสนใจภายนอก

1.6 มความสามารถในการใชภาษาไทยและภาษาตางประเทศในการสอสารและใชเทคโนโลยไดด

มระบบเพอสอสารแลกเปลยนความคดเหนในหมนกศกษาหรอบคคลภายนอกทสงเสรมใหเกดการแสวงหาความรททนสมย การเผยแพร การถามตอบ และการแลกเปลยนความร

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน2.1 คณธรรม จรยธรรม

2.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม1) มความซอสตยสจรต 2) มระเบยบวนย3) มจตสำานกและตระหนกในการปฏบตตามจรรยาบรรณ

ทางวชาการและวชาชพ4) เคารพสทธและความคดเหนของผอน5) มจตสาธารณะ

2.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม


73

1) การสอดแทรกคณธรรม จรยธรรมในเนอหาทกรายวชา 2) การจดกจกรรม หรอโครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม 3) ปลกฝงความมระเบยบวนย เชน การเขาชนเรยน การแตงกาย 4) การเปนแบบอยางทดของอาจารย 5) มอบหมายใหรบผดชอบในการทำางานกลม 6) กำากบดแลในการทจรตการสอบ การลอกการบาน

2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

1) การตรงเวลาในการเขาชนเรยน การสงรายงานตามกำาหนด 2) ความมวนยและความพรอมเพรยงในการรวมกจกรรม 3) ความรบผดชอบในหนาททไดรบมอบหมาย 4) การตรวจเนอหาของรายงาน การอางองเอกสารในรายงาน 5) ฝกประสบการณวชาชพและการประเมนการฝกงาน

2.2 ความร2.2.1 ผลการเรยนรดานความร

1) มความรในหลกการและทฤษฎทางดานวทยาศาสตรและหรอคณตศาสตร

2) มความรพนฐานทางวทยาศาสตรและคณตศาสตรทจะนำามาอธบายหลกการและทฤษฎในศาสตรเฉพาะ


74

3) สามารถตดตามความกาวหนาทางวชาการ พฒนาความรใหมโดยเฉพาะอยางยงดานวทยาศาสตรและคณตศาสตร

4) มความรอบรในศาสตรตางๆ ทจะนำาไปใชในชวตประจำาวน

2.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนร 1) การสอนหลากหลายรปแบบ เชน การบรรยาย การทบทวน การฝกปฏบต การทำาโครงงาน และเทคนคการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ 2) การเรยนรจากสถานการณจรง จากการฝกงาน ทศนศกษา กรณศกษา หรอเชญวทยากรทเชยวชาญหรอมประสบการณตรงมาบรรยาย

3) การฝกประสบการณในสถานประกอบการ 4) การอภปราย แสดงความคดเหน การถาม-ตอบปญหา

2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร 1) การทดสอบยอย สอบปฏบตการ 2) การสอบกลางภาคและปลายภาค 3) การประเมนจากรายงาน 4) ประเมนโครงงานและการนำาเสนอ 5) ประเมนในรายวชาโครงงานวจย สมมนา การฝก

ประสบการณวชาชพ และสหกจศกษา2.3 ทกษะทางปญญา 2.3.1 การเรยนรดานทกษะทางปญญา

1) สามารถคดวเคราะหอยางเปนระบบ และมเหตมผลตามหลกการและวธการทางวทยาศาสตร

2) นำาความรทางวทยาศาสตรและคณตศาสตรไปประยกตกบสถานการณตางๆ ไดอยางถกตองและเหมาะสม


75

3) มความใฝร สามารถวเคราะหและสงเคราะหความร จากแหลงขอมลตางๆ ทหลากหลายไดอยางถกตอง และเพอนำาไปสการสรางสรรคนวตกรรม

2.3.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะปญญา

1) มอบหมายงานในการแกปญหา และกรณศกษา หรอสถานการณจำาลอง 2) การอภปรายแสดงความคดเหนในรายบคคลและกลม 3) ใหปฏบตจรงจากการทำาโครงงานวจย การฝก

ประสบการณวชาชพและสหกจศกษา 2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะปญญา

1) ประเมนจากสภาพจรงตามผลงาน 2) ประเมนโครงงาน การฝกประสบการณวชาชพ และสห

กจศกษาและการนำาเสนอรายงานในชนเรยน 3) การทำาแบบทดสอบหรอสมภาษณ

2.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 2.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

1) มภาวะผนำา โดยสามารถทำางานรวมกบผอนในฐานะผนำาและสมาชกทด

2) มความรบผดชอบตอสงคมและองคกร รวมทงพฒนาตนเองและพฒนางาน

3) สามารถปรบตวเขากบสถานการณและวฒนธรรมองคกร

2.4.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ


76

1) กำาหนดใหมกจกรรมกลมทตองมการสลบหมนเวยนสมาชกและหนาทในกลม

2) สงเสรมใหมการทำางานทตองประสานงาน การหาขอมล กบผอนขามหลกสตร หรอจากบคคลทวไปทเกยวของ

2.4.3 กลยทธการประเมนผลดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

1) มอบหมายใหมการประเมนตนเองและเพอนในกลม 2) สงเกตพฤตกรรมและการแสดงออกในการทำางานหรอรวมกจกรรม

2.5 ทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

2.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) สามารถประยกตความรทางคณตศาสตรและสถต เพอการวเคราะหประมวลผลการแกปญหา และนำาเสนอขอมลไดอยางเหมาะสม

2) มทกษะการใชภาษาเพอสอสารความรทางวทยาศาสตรและคณตศาสตร ไดอยางมประสทธภาพ รวมทงการเลอกใชรปแบบการสอสารไดอยางเหมาะสม

3) มทกษะและความรภาษาองกฤษหรอภาษาตางประเทศอนเพอการคนควาไดอยางเหมาะสมและจำาเปน

4) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนและเกบรวมรวมขอมลไดอยางมประสทธภาพและเหมาะสมกบสถานการณ


77

2.5.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) มอบหมายงานทตองใชทกษะทางสถตหรอคณตศาสตรในการวเคราะห คำานวณ

2) มอบหมายงานทตองมการเรยบเรยงนำาเสนอเปนภาษาเขยน นำาเสนอปากเปลา และใชสอประกอบการนำาเสนอ

3) มอบหมายงานทตองมการสบคนขอมลโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ

2.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) ประเมนจากงานทเกยวกบการวเคราะหเชงตวเลข การสบคนขอมลทางเทคโนโลยสารสนเทศ

2) ประเมนทกษะการใชภาษาเขยนจากรายงานทงรายบคคลและงานกลม 3) ประเมนทกษะการใชภาษาพดจากการนำาเสนอ

รายงาน การสมมนา สงเกตพฤตกรรมในชนเรยน

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)


มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวด

ปทมธาน

46

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชา1. คณธรรม

จรยธรรม2. ความร

3. ทกษะทาง

ปญญา

4.ทกษะความ

สมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

5. ทกษะวเคราะหเชง

ตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 41. 4011311 ฟสกสทวไป

2. 4011312 ฟสกสสำาหรบนกเทคโนโลยอตสาหกรรม

3. 4011504 ฟสกสในชวตประจำาวน


ปทมธาน

51

4. 4011603 ปฏบตการฟสกสทวไป

5. 4021108 เคมทวไป

6. 4021109 ปฏบตการเคมทวไป

7. 4021118 เสรมทกษะเทคนคทางเคม

8. 4021119 ความปลอดภยเกยวกบสารเคม

9. 4022201 เคมอนนทรย 1

10. 4022202 ปฏบตการเคมอนนทรย 1

11. 4022305 เคมพอลเมอร

12. 4022307 เคมอนทรย 1


ปทมธาน

51






ปญญา






1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 413. 4022308 ปฏบตการเคมอนทรย 1

14. 4022402 เคมเชงฟสกส 1

15. 4022403 ปฏบตการ


ปทมธาน

51

เคมเชงฟสกส 116. 4022503 ชวเคม 1

17. 4022504 ปฏบตการชวเคม 1

18. 4022616 เคมวเคราะห 1

19. 4022617 ปฏบตการเคมวเคราะห 1

20. 4022622 การวเคราะหดวยเครองมอ

21. 4022627 ปฏบตการการวเคราะหดวยเครองมอ

22. 4022724 เคมสะอาด

23. 4023202 เคมอนนทรย 2

24. 4023203 ปฏบตการเคมอนนทรย 2


ปทมธาน

51






ปญญา






1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 425. 4023301 เคมอนทรย 2

26. 4023302 ปฏบตการเคมอนทรย 2

27. 4023307 สเปกโทรส


ปทมธาน

51

โกปสำาหรบเคมอนทรย28. 4023403 เคมเชงฟสกส 2

29. 4023404 ปฏบตการเคมเชงฟสกส 2

30. 4023501 ชวเคม 2

31. 4023502 ปฏบตการชวเคม 2

32. 4023503 เคมอาหารและการวเคราะห

33. 4023610 เคมวเคราะหเชงไฟฟา

34. 4023618 เคมวเคราะห 2

35. 4023619 ปฏบตการเคมวเคราะห 2

36. 4023741 สารประกอบโลหะอนทรย


ปทมธาน

51






ปญญา






1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 437. 4023742 เคมพนผว

38. 4023743 เคมเกยวกบสงแวดลอม

39. 4023802 การเตรยม


ปทมธาน

51

สหกจศกษาสาขาวชาเคม40. 4023803 การเตรยมฝกประสบการณวชาชพสาขาวชาเคม

41. 4024302 เคมอนทรยขนสง

42. 4024312 การแปรรปพอลเมอร

43. 4024313 เคมผลตภณฑธรรมชาต

44. 4024314 สารประกอบเคมอนทรยทางยา

45. 4024510 เทคนคทางชวเคม

46. 4024620 การวเคราะหทางจลทรรศนศาสตร


ปทมธาน

51






ปญญา






1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 447. 4024736 เคมและเทคโนโลยของยาง

48. 4024737 สารเตมแตงพอลเมอร

49. 4024739 พษวทยา


ปทมธาน

51

เบองตน50. 4024740 นาโนเทคโนโลย

51. 4024741 กระบวนการเคมในอตสาหกรรม

52. 4024742 เคมสำาหรบงานนตวทยาศาสตร

53. 4024743 เทคโนโลยสารสนเทศเชงเคม

54. 4024744 จรยธรรมของนกเคม

55. 4024806 สหกจศกษาสาขาวชาเคม

56. 4024807 การฝกประสบการณวชาชพสาขาวชาเคม


ปทมธาน

51






ปญญา






1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 457. 4024904 โครงการวจยทางเคม

58. 4024907 สมมนาทางเคม

59. 4024914 หวขอพเศษทางเคม


ปทมธาน

51

60. 4031108 ชววทยาทวไป

61. 4031109 ปฏบตการชววทยาทวไป

62. 4031302 กฏวทยา

63. 4033714 เทคโนโลยชวภาพสงแวดลอม

64. 4091401 แคลคลสและเรขาคณตวเคราะห 1

65. 4092401 แคลคลสและเรขาคณตวเคราะห 2

66. 4092501 เรขาคณตเบองตน

67. 4094201 ทฤษฎจำานวน

68. 4111104 สถตสำาหรบนกวทยาศาสตร

96หนา96

52

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑ ในการใหระดบคะแนน (ผลการเรยน)

การวดผลและการสำาเรจการศกษาเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณในพระบรมราชปถมภจงหวดปทมธาน วาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร พ.ศ. 2557 (ภาคผนวก ก)

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรขณะนกศกษายงไมสำาเรจการศกษา

กำาหนดใหระบบการทวนสอบผลสมฤทธการเรยนรของนกศกษาเปนสวนหนงของระบบการประกนคณภาพภายในของมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

ทางหลกสตรจะมการดำาเนนการทวนสอบผลสมฤทธดวยวธใดวธหนง หรอหลายวธ ทเหมาะสม ทหลกสตรไดพจารณาตามทคณะกรรมการหลกสตรไดประชมกน

สำาหรบการดำาเนนตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต5 และ 6 ทางหลกสตรจะใชวธการนำาเขาทประชม เพอพจารณาหรอทราบผลการดำาเนนการโดยมอบหมายใหประธานหลกสตรหรอกรรมการประจำาหลกสตรทไดรบมอบหมายจากทประชมอยางนอย 1 คนเปนผลงนาม

2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงจากนกศกษาสำาเรจการศกษา


96หนา96

53

การกำาหนดกลวธการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนกศกษา ควรเนนการทำาวจยสมฤทธผลของการประกอบอาชพของบณฑต ททำาอยางตอเนองและนำาผลวจยทไดยอนกลบมาปรบปรงกระบวนการการเรยนการสอน และหลกสตรแบบครบวงจร รวมทงการประเมนคณภาพของหลกสตรและหนวยงานโดยองคกรระดบสากล โดยการวจยอาจจะทำาดำาเนนการดงตวอยางตอไปน

2.1.1 ภาวการณไดงานทำาของบณฑต ประเมนจากบณฑตแตละรนทจบการศกษา ในดานของระยะเวลาในการหางานทำา ความเหนตอความร ความสามารถ ความมนใจของบณฑตในการประกอบการงานอาชพ

2.1.2 การตรวจสอบจากผประกอบการ โดยการขอเขาสมภาษณ หรอ การสงแบบสอบถาม เพอประเมนความพงพอใจในบณฑตทจบการศกษาและเขาทำางานในสถานประกอบการนน ๆ ในคาบระยะเวลาตางๆ เชน ปท 1 หรอ ปท 5

2.1.3 การประเมนตำาแหนง และหรอความกาวหนาในสายงานของบณฑต2.1.4 การประเมนจากสถานศกษาอน โดยการสง

แบบสอบถาม หรอสอบถามเมอมโอกาสในระดบความพงพอใจในดานความร ความพรอม และสมบตดานอน ๆ ของบณฑตจะจบการศกษาและเขาศกษาเพอปรญญาทสงขนในสถานศกษานน ๆ

2.1.5 การประเมนจากบณฑตทไปประกอบอาชพ ในแงของความพรอมและความรจากสาขาวชาทเรยน รวมทงสาขาอน ๆ ทกำาหนดในหลกสตร ทเกยวเนองกบการประกอบอาชพของบณฑต รวมทงเปดโอกาสใหเสนอขอคดเหนในการปรบหลกสตรใหดยงขนดวย


96หนา96

54

2.1.6 ความเหนจากผทรงคณวฒภายนอก ทมาประเมนหลกสตร หรอ เปนอาจารยพเศษตอความพรอมของนกศกษาในการเรยน และสมบตอน ๆ ทเกยวของกบกระบวนการเรยนร และการพฒนาองคความรของนกศกษา

3. เกณฑการสำาเรจการศกษาตามหลกสตรเกณฑการสำาเรจการศกษาตามหลกสตร ใหเปนไปตามขอบงคบ

มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธานวาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร พ.ศ. 2557 (ภาคผนวก ก)


96หนา96

55

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการสำาหรบอาจารยใหม1.1 จดปฐมนเทศอาจารยใหม เรอง บทบาท หนาท ความรบ

ผดชอบ คณคาความเปนอาจารย รายละเอยดของหลกสตร การจดทำารายละเอยดตาง ๆ ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา พ.ศ. 2552 (TQF) ตลอดจนใหมความรและเขาใจนโยบายของคณะและมหาวทยาลย

1.2 จดนเทศอาจารยใหมในระดบสาขาวชา1.3 ใหอาจารยใหมสงเกตการณการสอนของอาจารยผม

ประสบการณ1.4 จดระบบพเลยง (Mentoring System) แกอาจารย

ใหม1.5 จดเตรยมคมออาจารยและเอกสารทเกยวของกบการ

ปฏบตงานใหอาจารยใหม

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและ

การประเมนผล


96หนา96

56

2.1.1 สงเสรมอาจารยใหมการเพมพนความร สรางเสรมประสบการณเพอสงเสรมการสอนและการวจยอยางตอเนองโดยผานการทำาวจยสายตรงในสาขาวชา การสนบสนนดานการศกษาตอ ฝกอบรม ดงานทางวชาการและวชาชพในองคกรตาง ๆ การประชมทางวชาการทงในประเทศและ/หรอตางประเทศ หรอการลาเพอเพมพนประสบการณ

2.1.2 การเพมพนทกษะการจดการเรยนการสอนและการประเมนผลใหทนสมย โดยผทรงคณวฒ

2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอน ๆ2.2.1 การมสวนรวมในกจกรรมบรการวชาการแกชมชน

ทเกยวของกบการพฒนาความรและคณธรรม

2.2.2 มการกระตนอาจารยทำาผลงานทางวชาการสายตรงในสาขาวชาเคม

2.2.3 สงเสรมการทำาวจยสรางองคความรใหมเปนหลกและเพอพฒนาการเรยนการสอนและมความเชยวชาญในสาขาวชาชพ เปนรอง

2.2.4 สนบสนนการดำาเนนการของทนวจยจากภายในและภายนอกคณะ

2.2.5 สนบสนนใหอาจารยทกคนเขารวมกลมวจยตาง ๆ ของคณะฯ

2.2.6 สนบสนนใหอาจารยเขารวมกจกรรมบรการวชาการตาง ๆ ของสาขาวชาเคม


96หนา96

57

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การบรหารหลกสตรหลกสตรมการบรหารหลกสตรตามโครงสรางคณะ โดยรอง

คณบดฝายวชาการ ประธานหลกสตรทำาหนาทจดการเรยนการสอนและบรหารจดการหลกสตรใหเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 และวตถประสงคของหลกสตรระบบและกลไกในการบรหารหลกสตรมดงน

1.1 มการบรหารหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 (TQF)

1.2 มการบรหารหลกสตรตามโครงสรางคณะวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย คอ คณบดรองคณบดฝายวชาการและวจย หวหนาโปรแกรมวชา คณะกรรมการโปรแกรมวชา ทำาหนาทบรหารจดการหลกสตรใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานและวตถประสงคของหลกสตร นอกจากนยงมหนวยงานเลขานการคณะวชาทำาหนาทประสานงานอำานวยความสะดวกในการเรยนการสอนการบรหารทรพยากรการจดการ

1.3 มคณะกรรมการบรหารหลกสตร ทำาหนาทกำาหนดนโยบาย แผนงานและแผนปฏบตการ ดงตอไปน

1.3.1 รวมกนกำาหนดปรชญาและวตถประสงคของหลกสตรใหสอดคลองกบแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต


96หนา96

58

และแผนพฒนามหาวทยาลย โดยยดมาตรฐานวชาการและวชาชพในระดบอดมศกษา

1.3.2 กำาหนดคณสมบตผเขาศกษา คณลกษณะบณฑตและพฒนานกศกษาใหมคณลกษณะบณฑตทตองการ

1.3.3 ดำาเนนการพฒนาและปรบปรงหลกสตรใหสอดคลองกบสภาพสงคมและมาตรฐานทางวชาการและวชาชพแปลงหลกสตรใหสอดคลองกบสภาพสงคมและมาตรฐานทางวชาการและวชาชพแปลงหลกสตรสกระบวนการเรยนการสอนและการประเมนผลการใชหลกสตร

1.3.4 เสนออาจารยผสอนในแตละรายวชาทเหมาะสมและเพยงพอกบจำานวนนกศกษาทำาการประเมนประสทธภาพในการเรยนการสอน

1.3.5 สงเสรม สนบสนนอาจารยในหลกสตรใหพฒนาตนเองอยางตอเนอง

1.3.6 รบผดชอบในการกำาหนดแหลงฝกประสบการณวชาชพทเหมาะสมจดอาจารยนเทศ เตรยมความพรอมของนกศกษา และการประเมนผลการฝกประสบการณวชาชพ

1.3.7 จดทำาโครงการเพอขออนมตงบประมาณ ในการสรางปรบปรงหองปฏบตการ วสดอปกรณ ครภณฑและอนๆ อนจะเออตอการพฒนากระบวนการเรยนการสอน

1.4 การบรหารจดการเรยนการสอน 1.4.1 การเตรยมความพรอมกอนการเปดการเรยนการ

สอน1) แตงตงอาจารยประจำาหลกสตรทมคณสมบตตรง หรอ

สมพนธกบสาขาวชา


96หนา96

59

2) หลกสตรมอบหมายผสอนเตรยมความพรอมในเรองอปกรณการเรยนการสอน สอการสอน เอกสารประกอบการสอนและสงอำานวยความสะดวกอนๆ รวมทงการตดตามผลการเรยนการสอนและการจดทำารายงาน

1.4.2 การตดตามการจดการเรยนการสอน1) สาขาวชาจดทำาระบบสงเกตการณจดการเรยนการสอน

เพอใหทราบปญหาอปสรรคและขดความสามารถของผสอน2) สาขาวชาสนบสนนใหผสอนจดกระบวนการเรยนรท

เนนความใฝรของผเรยน และใชสอประสมอยางหลากหลาย1.4.3 เมอสนสดการเรยนการสอนสาขาวชา/มหาวทยาลย

จดทำาระบบการประเมนผลผสอนโดยผเรยนผสอนประเมนการสอนของตนเองและผสอนประเมนผลรายวชา

1.4.4 เมอสนสดภาคการศกษาสาขาวชาตดตามผลการประเมนคณภาพการสอน การทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษา

1.4.5 เมอสนสดการเรยนการสอนในแตละปสาขาวชาจดทำารางรายงานผลการดำาเนนงานหลกสตรประจำาปซงประกอบดวยผลการประเมนคณภาพการสอนรายงานรายวชาผลการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาเสนอตอคณบด

1.4.6 สาขาวชาจดประชมอาจารยประจำาหลกสตรวเคราะหผลการดำาเนนงานหลกสตรประจำาปและใชขอมลเพอการปรบปรงกลยทธการสอนทกษะของอาจารยผสอนในการใชกลยทธการสอนและสงอำานวยความสะดวกทสงผลกระทบตอคณภาพของหลกสตรและจดทำารายงานผล การดำาเนนงานหลกสตรเสนอคณบด

1.5 การตดตามประเมนผลหลกสตร


96หนา96

60

1.5.1 จดทำามาตรฐานขนตำาของการบรหารหลกสตรของสาขาวชาใหบงเกดประสทธผล

1.5.2 มการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคของบณฑตกอนสำาเรจการศกษา

1.5.3 มการประเมนความพงพอใจในการจดการเรยนการสอนทกภาคการศกษา

1.5.4 จดประเมนคณภาพหลกสตรโดยนกศกษาชนปสดทายกอนสำาเรจการศกษาและผใชบณฑต

1.5.5 เมอครบรอบ 4 ปสาขาวชาเสนอแตงตงผทรงคณวฒประเมนผลการดำาเนนงานหลกสตรโดยประเมนจากการเยยมชมรางรายงานผลการดำาเนนงานหลกสตร

1.5.6 แตงตงคณะกรรมการปรบปรงหลกสตรทมจำานวนและคณสมบตตามหลกเกณฑของสกอ. เพอใหมการปรบปรงหลกสตรอยางนอยทก 5 ปโดยนำาความคดเหนของผทรงคณวฒบณฑตใหมผใชบณฑตการเปลยนแปลงทางเศรษฐกจและสงคมทมผลกระทบตอลกษณะทพงประสงคของบณฑตมาประกอบการพจารณา

2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน2.1 การบรหารงบประมาณ

คณะฯ จดสรรงบประมาณประจำาป ทงงบประมาณแผนดนและเงนรายไดเพอจดซอตำาราสอการเรยนการสอน โสตทศนปกรณ และ วสดครภณฑ


96หนา96

61

คอมพวเตอรอยางเพยงพอเพอสนบสนนการเรยนการสอนในชนเรยน และสรางสภาพแวดลอมใหเหมาะสมกบการเรยนรดวยตนเองของนกศกษา

2.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดมคณะฯ มความพรอมดานหนงสอตำาราและการสบคนผานฐาน

ขอมลโดยมสำานกสำานกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ ทมหนงสอดานการบรหารจดการและดานอน ๆรวมถงฐานขอมลทจะใหสบคนสวนระดบคณะกมหนงสอตำาราเฉพาะทางนอกจากนคณะฯ มอปกรณทใชสนบสนนการจด การเรยนการสอนอยางพอเพยง

2.2.1 สถานทและอปกรณการสอนการสอน การปฏบตการและการทำาวจย ใชสถานทของ

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน รายละเอยดเกยวกบอปกรณการสอน การปฏบตการ และการทำาวจย มดงน

ลำาดบ รายการ จำานวน1. เครองอนดกทฟ คปเปล พลาสมา 12. ชดถายภาพและวเคราะหเจลโปรตนและเจลสาร

พนธกรรม1

3. เครองแกสสเปกโทรสโกป ตอกบ เครองสเปกโทรโกปชนดแมส

1

4. เครองสเปกโทรโฟโตเมตทรชนดฟเลยรทรานสฟอรมอนฟราเรด

1

5. เครองโครมาโทกราฟของเหลวสมรรถนะสง 1 6. เครองสเปกโทรโฟโตเมตทรชนดยว-วสซเบล 3 7. เครองอะตอมมกแอสทรอบชน 1


96หนา96

62

ลำาดบ รายการ จำานวน8. เครองอเลกโทรโฟลซส 49. เครองวดคาความเปนกรดและดาง 2

10. เครองชงทศนยม 2 และ 4 ตำาแหนง 811. เครองระเหยสญญากาศ 1 12. เครองวเคราะหโปรตนและไนโตรเจน 1 13. เครองเหวยงสารละลาย ทอณหภมหอง 1 14. เครองเหวยงสารละลาย ทอณหภมตำา 1 15. เครองหาจดหลอมเหลว 2 16. เครองวดความขน 117. ชดวเคราะหบโอดและซโอด 118. เครองใหความรอนและกวนสารดวยแมเหลก 119. ชดสกดแบบซอกเลต 120. ชดสกดดวยไอนำา 121. ชดเครองมอในการทำาแลปขนาดเลก 1 22. เครองกลนลำาดบสวน 1 23. ตอบสาร 1

2.2.2 สำานกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศสำานกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ มหาวทยาลยม

แหลงความรทสนบสนนวชาการทางสาขาวชาเคม และสาขาวชาอนๆ ทเกยวของ ซงมหนงสอทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยทวไปมากกวา 140,000 เลม และมวารสารวชาการตางๆ กวา 1,800 รายการ มตำารา ทเกยวของกบสาขาวชาเคมไมนอยกวา 2,000 เลม และวารสารทเกยวของกบสาขาวชาเคม อก ไมนอยกวา 80 รายการ


96หนา96

63

2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตมประสานงานกบสำานกวทยบรการในการจดซอหนงสอ และตำารา

ทเกยวของ เพอบรการใหอาจารยและนกศกษาไดคนควา และใชประกอบการเรยนการสอน ในการประสานการจดซอหนงสอนน อาจารยผสอนแตละรายวชาจะมสวนรวมในการเสนอแนะรายชอหนงสอ ตลอดจนสออนๆ ทจำาเปน นอกจากนอาจารยพเศษทเชญมาสอนบางรายวชาและบางหวขอ กมสวนในการเสนอแนะรายชอหนงสอ สำาหรบใหสำานกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศจดซอหนงสอดวย

2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากรการประเมนความเพยงพอของทรพยากร คณะฯ มเจาหนาท

ของคณะ ซงจะประสานงานการจดซอจดหาหนงสอเพอเขาสำานกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ และทำาหนาทประเมน ความเพยงพอของหนงสอ ตำารา นอกจากนมเจาหนาท ดานโสตทศนปกรณ ซงจะอำานวยความสะดวกในการใชสอของอาจารยแลวยงตองประเมนความเพยงพอและความตองการใชสอของอาจารยดวย


96หนา96

64

3. การบรหารคณาจารย3.1 การรบอาจารยใหม

มการคดเลอกอาจารยใหมตามระเบยบและหลกเกณฑของมหาวทยาลยโดยอาจารยใหมจะตองมวฒการศกษาระดบปรญญาโทขนไปในสาขาวชาหรอสาขาวชาทเกยวของ

3.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร

คณาจารยผรบผดชอบหลกสตรและผสอนจะตองประชมรวมกนในการวางแผนจดการเรยนการสอนประเมนผลและใหความเหนชอบการประเมนผลทกรายวชาเกบรวบรวมขอมลเพอเตรยมไวสำาหรบการปรบปรงหลกสตรตลอดจนปรกษาหารอแนวทางทจะทำาใหบรรลเปาหมายตามหลกสตรและไดบณฑตเปนไปตามคณลกษณะบณฑตทพงประสงค

3.3 การแตงตงคณาจารยพเศษสำาหรบอาจารยพเศษถอวามความสำาคญมากเพราะจะเปนผ

ถายทอดประสบการณตรงจากการปฏบตมาใหกบนกศกษาดงนนคณะฯ กำาหนดนโยบายวากงหนงของรายวชาบงคบจะตองมการเชญวทยากรมาบรรยายอยางนอยวชาละ 3 ชวโมง และไมวาจะสอนทงรายวชาหรอบางชวโมงจะตองเปน ผมประสบการณตรงหรอมวฒการศกษาไมตำากวาปรญญาโท

4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน4.1 การกำาหนดคณสมบตเฉพาะสำาหรบตำาแหนง

บคลากรสายสนบสนนควรมวฒปรญญาตรทเกยวของกบภาระงานทรบผดชอบและมความรดานเคมและเคมประยกต

4.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน


96หนา96

65

บคลากรตองเขาใจโครงสรางและธรรมชาตของหลกสตรและจะตองสามารถบรการใหอาจารยสามารถใชสอการสอนไดอยางสะดวกซงจำาเปนตองใหมการฝกอบรมเฉพาะทาง

5. การสนบสนนและการใหคำาแนะนำานกศกษา

5.1 การใหคำาปรกษาดานวชาการและอน ๆ แกนกศกษาคณะฯ มการแตงตงอาจารยทปรกษาทางวชาการใหแก

นกศกษาทกคนโดยนกศกษาทมปญหาในการเรยนสามารถปรกษากบอาจารยทปรกษาทางวชาการไดโดยอาจารยของคณะทกคนจะตองทำาหนาทอาจารยทปรกษาทางวชาการใหแกนกศกษาและทกคนตองกำาหนดชวโมงใหคำาปรกษา (Office Hours) เพอใหนกศกษาเขาปรกษาไดนอกจากน ตองมทปรกษากจกรรมเพอใหคำาปรกษาแนะนำาในการจดทำากจกรรมแกนกศกษา

5.2 การอทธรณของนกศกษากรณทนกศกษามความสงสยเกยวกบผลการประเมนใน

รายวชาใดสามารถทจะยนคำารองขอดกระดาษคำาตอบในการสอบตลอดจนดคะแนนและวธการประเมนของอาจารยในแตละรายวชาได

6. ความตองการของตลาดแรงงานสงคมและหรอความพงพอใจของผใชบณฑต

6.1 ความตองการบคลากรดานเคมในตลาดแรงงานของสงคมมมาก โดยนกศกษาสำาเรจการศกษาไดงานทำาไมเกน 12 เดอน


96หนา96

66

6.2 จากผลสำารวจความตองการของผใชบณฑตเพอปรบปรงหลกสตร พบวาผใชบณฑตตองการบณฑตทมทกษะการปฏบตการทางเคมสามารถปฏบตงานไดจรง

7. ตวบงชผลการดำาเนนงาน (Key Performance Indicators)

ผลการดำาเนนการบรรลตามเปาหมายตวบงชทงหมดอยในเกณฑดตอเนอง 2 ปการศกษาเพอตดตามการดำาเนนการตาม TQF ตอไป ทงนเกณฑการประเมนผาน คอ มการดำาเนนงานตามขอ 1–5 และอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชผลการดำาเนนงานทระบไวในแตละป

ดชนบงชผลการดำาเนนงาน ปท1

ปท2

ปท3

ปท4

ปท5

1. อาจารยประจำาหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการดำาเนนงานหลกสตร

X X X X X

2. มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอ มาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (ถาม)

X X X X X

3. มรายละเอยดของรายวชา และประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

X X X X X

4. จดทำารายงานผลการดำาเนนการของรายวชา และประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน

X X X X X


96หนา96

67


ปท2

ปท3

ปท4

ปท5

หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา5. จดทำารายงานผลการดำาเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา

X X X X X

6. มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนร ทกำาหนดในมคอ.3 และ มคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

X X X X X

7. มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอ การประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการดำาเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว

X X X X

8. อาจารยใหม (ถาม) ทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอคำาแนะนำาดานการจดการเรยนการสอน

X X X X X

9. อาจารยประจำาทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพ อยางนอยปละหนงครง

X X X X X

10. จำานวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาวชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

X X X X X

11. ระดบความพงพอใจของนกศกษาป X X


96หนา96

68


ปท2

ปท3

ปท4

ปท5

สดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนน 5.012. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

X


96หนา96

69

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน1.1 การประเมนกลยทธการสอน

ชวงกอนการสอนใหมการประเมนกลยทธการสอนโดยทมผสอนหรอระดบภาควชาและ/หรอ การปรกษาหารอกบผเชยวชาญดานหลกสตรหรอวธการสอน สวนชวงหลงการสอนใหมการวเคราะหผลการประเมนการสอนโดยนกศกษาและการวเคราะหผลการเรยนของนกศกษา

ดานกระบวนการนำาผลการประเมนไปปรบปรงทำาโดยรวบรวมปญหา/ขอเสนอแนะเพอปรบปรง และกำาหนดประธานหลกสตรและทมผสอนนำาไปปรบปรงและรายงานผลตอไป

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน

การประเมนทกษะดงกลาวสามารถทำาโดยการ1.2.1 ประเมนโดยนกศกษาในแตละวชา1.2.2 การสงเกตการณของผรบผดชอบหลกสตร/

ประธานหลกสตร และ/หรอทมผสอน 1.2.3 ภาพรวมของหลกสตรประเมนโดยบณฑตใหมจาก

มคอ. 3การทดสอบผลการเรยนรของนกศกษาเทยบเคยงกบสถาบน

การศกษาอนในหลกสตรเดยวกน

2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม


96หนา96

70

การประเมนหลกสตรในภาพรวมโดยสำารวจขอมลจาก2.1 นกศกษาปสดทาย/ บณฑตใหม2.2 ผใชบณฑต2.3 ผทรงคณวฒภายนอกรวมทงสำารวจสมฤทธผลของบณฑตในเรองจำานวนบณฑตทเรยน

จบตามเกณฑการศกษา 4 ป บณฑตจบแลวมงานทำาภายใน 1 ป และงานททำาจะตองเกยวของกบสาขาทเรยน

3. การประเมนผลการดำาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตรประเมนคณภาพการศกษาประจำาป ตามตวบงชในหมวดท 7 ขอ 7

โดยคณะกรรมการประเมนอยางนอย 3 คน ประกอบดวยผทรงคณวฒในสาขาวชาอยางนอย 1 คน ทไดรบการแตงตงจากมหาวทยาลย

4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง4.1 รวบรวมขอเสนอแนะ/ขอมล จากการประเมนจาก

นกศกษา ผใชบณฑต ผทรงคณวฒและจาก มคอ.74.2 วเคราะหทบทวนขอมลขางตน โดยผรบผดชอบหลกสตร

/ประธานหลกสตร4.3 เสนอการปรบปรงหลกสตรและแผนกลยทธ (ถาม)


96หนา96

71

ภาคผนวก


96หนา96

72

ภาคผนวก กขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรม

ราชปถมภ จงหวดปทมธานวาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร

พ.ศ. 2557


96หนา96

73

ขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

วาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร พ.ศ. 2557

.............................................โดยทเปนการสมควรปรบปรงขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏวไลย

อลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน วาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร พ.ศ. 2551 เพอใหการจดการศกษาและการบรหารการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตรเปนไปอยางมประสทธภาพ อาศยอำานาจตามความในมาตรา 18(2) แหงพระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ.2547 และโดยมตสภามหาวทยาลยในการประชมครงท12/2557 เมอวนท6 พฤศจกายน พ.ศ. 2557 จงออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ 1ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน วาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร พ.ศ. 2557”

ขอ 2ขอบงคบนใหใชบงคบกบนกศกษาทเขาศกษาตงแตภาคการศกษาท 1/2558 เปนตนไป

ขอ 3 ในขอบงคบน“สถาบนอดมศกษา หมายความวาสถาบนการศกษาทม”

การจดการเรยนการสอน ในหลกสตรไมตำากวาระดบอนปรญญาหรอเทยบเทา

“มหาวทยาลย หมายความวามหาวทยาลยราชภฏวไลย”อลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน


96หนา96

74

“สภามหาวทยาลย หมายความวา สภา” มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

“สภาวชาการ หมายความวา สภาวชาการ ” มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

“อธการบด”หมายความวาอธการบดมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

“คณะ หมายความวา คณะหรอหนวยงานทมหลกสตร”ระดบอนปรญญาหรอปรญญาตรทนกศกษาสงกดมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

“คณบด ” หมายความวาคณบดของคณะ“คณะกรรมการวชาการ หมายความวา คณะกรรมการ”

วชาการมหาวทยาลยราชภฏ วไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

“คณะกรรมการวชาการคณะ หมายความวา คณะกรรมการ”วชาการคณะทนกศกษาสงกด

“คณะกรรมการประจำาหลกสตร หมายความวา คณะ”กรรมการบรหารและพฒนาหลกสตรทมหาวทยาลยแตงตงใหรบผดชอบในการบรหารหลกสตร การจดการเรยนการสอนและพฒนาหลกสตร

“นายทะเบยน หมายความวา ผซงไดรบแตงตงจาก”มหาวทยาลยราชภฏ วไลยอลงกรณในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน ใหมหนาทรบผดชอบเกยวกบงานทะเบยน ของนกศกษา


96หนา96

75

“อาจารยทปรกษา หมายความวา อาจารยทมหาวทยาลย”แตงตงใหเปนทปรกษา ของนกศกษาแตละหมเรยน

“อาจารยประจำา หมายความวา อาจารยทสงกดในมหาวทยา”ลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

“นกศกษา หมายความวา นกศกษาทศกษาในหลกสตร”ระดบอนปรญญาและปรญญาตรของมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

“นกศกษาสะสมหนวยกต หมายความวา นกศกษาทลง”ทะเบยนเรยนและศกษาเปนรายวชาเพอสะสมหนวยกต ในหลกสตรระดบอนปรญญาและปรญญาตรของมหาวทยาลย ราชภฏวไลยอลงกรณในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

“ภาคการศกษาปกต หมายความวา ภาคการศกษาท ” 1 และภาคการศกษาท 2 ทม การจดการศกษาไมนอยกวา 15 สปดาห

“ภาคฤดรอน หมายความวา ภาคการศกษาหลงภาคการ”ศกษาท2 ของปการศกษาปจจบน และกอนภาคการศกษาท 1ของปการศกษาถดไป

“รายวชา”หมายความวาวชาตาง ๆ ทเปดสอนในระดบอนปรญญาและปรญญาตรโดยเปนไปตามหลกสตรของคณะนน

“หนวยกต หมายความวา มาตราทใชแสดงปรมาณการ”ศกษาทนกศกษาไดรบ แตละรายวชา


96หนา96

76

“การเทยบโอนผลเรยน หมายความวา การนำาหนวยกต”และคาระดบคะแนนของรายวชาทเคยศกษาในหลกสตรมหาวทยาลยมาใชโดยไมตองศกษารายวชานนอก

“การยกเวนการเรยนรายวชา หมายความวา การนำา”หนวยกตของรายวชาในหลกสตรมหาวทยาลยและใหหมายความรวมถงการนำาเนอหาวชาของรายวชา กลมวชาจากหลกสตรสถาบนอดมศกษาอนทไดศกษาแลว และการเทยบโอนความรและการใหหนวยกตจากการศกษา นอกระบบ การศกษาตามอธยาศยการฝกอาชพหรอจากประสบการณการทำางานมาใช โดยไมตองศกษารายวชาหรอชดวชาใดวชาหนงในหลกสตรของมหาวทยาลยและมหาวทยาลยจะไมนำามาคำานวณคาระดบคะแนนเฉลยสะสม

“แฟมสะสมงาน (Portfolio)”หมายความวา เอกสารหลกฐานทแสดงวามความรตามรายวชาหรอกลมวชาทขอยกเวนการเรยนรายวชา

ขอ 4 บรรดากฎ ระเบยบ ขอบงคบ ประกาศ คำาสง หรอมตอนในสวนทกำาหนดไวแลว ในขอบงคบน หรอซงขดแยงกบขอบงคบน ใหใชขอบงคบนแทน

ขอ 5 ใหอธการบดรกษาการใหเปนไปตามขอบงคบน และใหมอำานาจออกระเบยบ ประกาศ หรอคำาสงเพอปฏบตตามขอบงคบน

ในกรณทมปญหาเกยวกบการปฏบตตามขอบงคบน ใหอธการบดเปนผมอำานาจตความและวนจฉยชขาด

หมวด 1ระบบการบรหารงานวชาการ


96หนา96

77

ขอ 6 มหาวทยาลยจดการบรหารงานวชาการโดยใหมหนวยงาน บคคล และคณะบคคล ดำาเนนงาน ดงตอไปน

6.1 สภาวชาการ6.2 คณะกรรมการวชาการ6.3 คณะกรรมการวชาการคณะ6.4 คณะกรรมการประจำาหลกสตร6.5 อาจารยทปรกษา

ขอ 7 การแตงตงสภาวชาการ ใหเปนไปตามบทบญญตในมาตรา 19 แหงพระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547

ขอ 8 อำานาจหนาทของสภาวชาการ ใหเปนไปตามบทบญญตในมาตรา 19 แหงพระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547

ขอ 9 ใหอธการบดแตงตงคณะกรรมการวชาการ ประกอบดวย

9.1 อธการบด หรอรองอธการบดทไดรบมอบหมาย เปนประธาน

9.2 คณบดทกคณะและหวหนาหนวยงานทรบผดชอบหมวดวชาศกษาทวไป เปนกรรมการ

9.3 นายทะเบยน เปนกรรมการ9.4 ผอำานวยการสำานกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน

เปนกรรมการและเลขานการ9.5 รองผอำานวยการสำานกสงเสรมวชาการและงาน

ทะเบยน จำานวน 1 คน เปนกรรมการและผชวยเลขานการขอ 10 ใหคณะกรรมการวชาการมหนาท ดงตอไปน


96หนา96

78

10.1 พจารณากลนกรองรางประกาศ ระเบยบ หรอขอบงคบทเกยวกบการจดการศกษากอนนำาเสนอสภาวชาการ

10.2 พจารณากลนกรองบคคลเพอแตงตงเปนอาจารยพเศษอาจารยผทรงคณวฒและอาจารยผประสานงานรายวชา

10.3 กำากบดแลการจดการเรยนการสอนใหเปนไปตามระเบยบ ขอบงคบ ประกาศ และนโยบายของมหาวทยาลย

10.4 พจารณากลนกรองแผนการรบนกศกษา10.5 พจารณากลนกรองผสำาเรจการศกษาและเสนอ

ชอผทมคณสมบตจะสำาเรจการศกษาระดบอนปรญญาหรอปรญญาตรตอสภาวชาการ

10.6 พจารณาแผนพฒนาหลกสตรและกลนกรองโครงการพฒนาหลกสตร

10.7 ปฏบตหนาทอน ๆ ตามทอธการบดมอบหมายขอ 11 ใหคณะเปนหนวยงานผลตบณฑตตามนโยบายของ

มหาวทยาลย ซงบรหาร งานวชาการโดยคณบดและคณะกรรมการวชาการคณะ ซงคณะกรรมการวชาการคณะประกอบดวย

11.1 คณบด เปนประธาน11.2 ประธานคณะกรรมการประจำาหลกสตรทก

หลกสตร เปนกรรมการ11.3 รองคณบดทดแลงานวชาการ เปนกรรมการและ

เลขานการ11.4 หวหนาสำานกงานคณบด เปนผชวยเลขานการ

ขอ 12 ใหคณะกรรมการวชาการคณะมหนาท ดงตอไปน


96หนา96

79

12.1 พจารณากลนกรองหลกสตรการเรยนการสอนและการวดผลประเมนผลการศกษา

12.2 พจารณากลนกรองโครงการพฒนาสาขาวชา เอกสาร ตำารา และสอประกอบ การเรยนการสอน

12.3 พจารณาและกลนกรองรายละเอยดของรายวชา (มคอ. 3) รายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (มคอ. 4) รายงานผลการดำาเนนการของรายวชา (มคอ. 5) รายงานผลการดำาเนนการของประสบการณภาคสนาม (มคอ. 6) ทกรายวชา และรายงานผลการดำาเนนการของหลกสตร(มคอ. 7) ทกสาขาวชา

12.4 พจารณากลนกรองอตรากำาลงผสอน12.5 พจารณากลนกรองการขอแตงตงอาจารยพเศษ

อาจารยผทรงคณวฒ และอาจารยผประสานงานรายวชา12.6 พจารณากลนกรองการเสนอแตงตงอาจารยท

ปรกษา12.7 พจารณากลนกรองการเสนอแผนการดำาเนนการ

พฒนานกศกษาทกชนปตามวตถประสงคของหลกสตร12.8พจารณากลนกรองการประเมนผลการผลตบณฑต

ประจำาปตามนโยบายของมหาวทยาลย12.9 พจารณากลนกรองการดำาเนนการประกน

คณภาพการศกษา12.10 ปฏบตหนาทตามทคณบดมอบหมาย

ขอ 13 ใหมหาวทยาลยแตงตงคณะกรรมการประจำาหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร จากอาจารยประจำาทมคณวฒตรงหรอสมพนธกบสาขาวชานน ๆ

ขอ 14 คณะกรรมการประจำาหลกสตรมหนาท ดงตอไปน


http://acad.vru.ac.th/TQF/Template/06_TQF-7.dot


96หนา96

80

14.1 พฒนาหรอปรบปรงหลกสตรใหตรงตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษาหรอประกาศอนใดของกระทรวงศกษาธการหรอสภาวชาชพ

14.2 จดทำาโครงการพฒนาสาขาวชา เอกสาร ตำารา สอ ประกอบการเรยนการสอน และจดทำาแนวการสอน รายละเอยดของรายวชา (มคอ. 3) รายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (มคอ. 4) ทกรายวชา

14.3 พจารณาและกลนกรองรายงานผลการดำาเนนการของรายวชา (มคอ. 5) รายงานผลการดำาเนนการของประสบการณภาคสนาม (มคอ. 6) ทกรายวชา และรายงานผลการดำาเนนการของหลกสตร (มคอ. 7) ทกสาขาวชา

14.4 จดทำาอตรากำาลงผสอนเสนอตอคณบดและมหาวทยาลย

14.5 เสนอขอแตงตงอาจารยพเศษอาจารยผทรงคณวฒและอาจารยผประสานงานรายวชา

14.6 เสนอแตงตงอาจารยทปรกษาตอคณบดและมหาวทยาลย

14.7 เสนอแผนการดำาเนนการพฒนานกศกษาทกชนปตามวตถประสงคของหลกสตร

14.8 ดำาเนนการประเมนผลการผลตบณฑตประจำาปตามนโยบายของมหาวทยาลย

14.9 ดำาเนนการประกนคณภาพการศกษาของหลกสตร

14.10 ดำาเนนงานตามประกาศมาตรฐานภาระงานของคณะกรรมการประจำาหลกสตร



96หนา96

81

14.11 ปฏบตหนาทตามทคณบดมอบหมายขอ 15 ใหมหาวทยาลยแตงตงบคคลเพอทำาหนาทอาจารยท

ปรกษา โดยมหนาทใหคำาปรกษาดแล สนบสนนทางดานวชาการ วธการเรยน แผนการเรยน และใหมสวนในการประเมนผลความกาวหนาในการศกษาของนกศกษา และภารกจอนทมหาวทยาลยมอบหมาย

หมวด 2ระบบการจดการศกษา

ขอ 16 การจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร ใชระบบทวภาคโดย 1 ปการศกษาแบงออกเปน 2 ภาคการศกษาปกต คอ ภาคการศกษาท 1 และภาคการศกษาท 2 โดย แตละภาคการศกษามระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 15 สปดาห มหาวทยาลยอาจจดการศกษาภาคฤดรอนตอจากภาคการศกษาท 2 โดยใหมจำานวนชวโมงการศกษาในแตละรายวชาเทยบเคยงกนไดกบการศกษาภาคปกต

ขอ 17 การกำาหนดหนวยกตแตละรายวชา ใหกำาหนดโดยใชเกณฑ ดงน

17.1 รายวชาภาคทฤษฎทใชเวลาบรรยายหรออภปรายปญหาไมนอยกวา 15 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบทวภาค

17.2 รายวชาภาคปฏบตทใชเวลาฝกหรอทดลองไมนอยกวา 30 ชวโมงตอ ภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบทวภาค


96หนา96

82

17.3 การฝกงานหรอการฝกภาคสนามทใชเวลาฝกไมนอยกวา 45 ชวโมงตอ ภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบทวภาค

17.4 การทำาโครงงานหรอกจกรรมอนใดทไดรบมอบหมายทใชเวลาทำาโครงงานหรอกจกรรมไมนอยกวา 45 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบทวภาค

ขอ 18 การจดการศกษา มดงน18.1 การศกษาแบบเตมเวลา (Full Time

Education) เปนการจดการศกษาทมการลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาปกตไมนอยกวา 9 หนวยกต และไมเกน 22 หนวยกต และ ภาคฤดรอนไมเกน 9 หนวยกต

18.2 การศกษาแบบไมเตมเวลา (Part-time Education) เปนการจดการศกษาทมการลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาปกตและภาคฤดรอนไมเกน 9 หนวยกต

18.3 การศกษาแบบเฉพาะบางชวงเวลา (Particular Time Period Education) เปนการจดการศกษาในบางชวงเวลาของปการศกษา หรอเปนไปตามเงอนไขของหลกสตร หรอตามประกาศของมหาวทยาลย

18.4 การศกษาแบบทางไกล (Distance Education) เปนการจดการศกษาโดยใช การสอนทางไกลผานระบบการสอสารหรอเครอขายสารสนเทศตาง ๆ หรอเปนไปตามเงอนไขของหลกสตร หรอตามประกาศของมหาวทยาลย

18.5 การศกษาแบบชดวชา (Module Education) เปนการจดการศกษาเปนชดรายวชาหรอกลมรายวชา ตามประกาศของมหาวทยาลย


96หนา96

83

18.6 การศกษาแบบเรยนครงละรายวชา (Block Course Education) เปนการจดการศกษาทกำาหนดใหนกศกษาเรยนครงละรายวชาตลอดหลกสตรตามประกาศของมหาวทยาลย

18.7 การศกษาแบบนานาชาต (International Education) เปนการจดการศกษาโดยใชภาษาตางประเทศทงหมดซงอาจจะเปนความรวมมอของสถานศกษา หรอหนวยงานในประเทศ หรอตางประเทศ และมการจดการใหมมาตรฐานเชนเดยวกบหลกสตรสากล

18.8 การศกษาแบบสะสมหนวยกต (Pre-degree Education) เปนการศกษาแบบรายวชาเพอสะสมหนวยกตในระดบอนปรญญาหรอปรญญาตร ตามประกาศของมหาวทยาลย

18.9 การศกษาหลกสตรควบระดบปรญญาตร 2 ปรญญา (Dual Bachelor’s Degree Program) เปนการจดการศกษาทใหผเรยนศกษาในระดบปรญญาตรพรอมกน 2 หลกสตร โดยผสำาเรจการศกษาจะไดรบปรญญาจากทง 2 หลกสตร ตามประกาศของมหาวทยาลย

18.10 การศกษาหลกสตรระดบปรญญาตรปรญญาท 2 (The SecondBachelor’s Degree Program)เปนการจดการศกษาทใหผเรยนทสำาเรจปรญญาตรแลวมาศกษาในระดบปรญญาตรเพอรบปรญญาท 2 ตามประกาศของมหาวทยาลย

18.11 การศกษาหลกสตรระดบปรญญาตรแบบกาวหนา (Bachelor’s Honors Program) เปนการจดการศกษาใหผเรยนทมความสามารถพเศษดานสตปญญา ความรความสามารถ ไดศกษาตามศกยภาพ ตามประกาศของมหาวทยาลย


96หนา96

84

18.12 การศกษารปแบบอน ๆ ทมหาวทยาลยเหนวาเหมาะสม ตามประกาศของมหาวทยาลย

หมวด 3หลกสตรการศกษาและระยะเวลาการศกษา

ขอ 19 หลกสตรการศกษาจดไว 2 ระดบ ดงน19.1 หลกสตรระดบอนปรญญา 3 ป ใหมจำานวน

หนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 90 หนวยกต19.2 หลกสตรระดบปรญญาตรซงจดไว 3 ประเภท

ดงน19.2.1 หลกสตรระดบปรญญาตร (4 ป) ใหม

จำานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 120 หนวยกต19.2.2 หลกสตรระดบปรญญาตร (5 ป) ใหม

จำานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 150 หนวยกต19.2.3 หลกสตรระดบปรญญาตร (ตอเนอง) ใหม

จำานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 72 หนวยกตขอ 20 ระยะเวลาการศกษาของการลงทะเบยนเรยน ใหเปนไป

ตามทกำาหนด ดงน20.1 ระยะเวลาการศกษาของการลงทะเบยนเรยนเตมเวลา

ใหใชเวลาการศกษา ดงน20.1.1 หลกสตรระดบอนปรญญา ใชเวลาในการ

ศกษาไมนอยกวา 5 ภาคการศกษาปกตและไมเกน 6 ปการศกษา


96หนา96

85

20.1.2 หลกสตรระดบปรญญาตร (4 ป) ใชเวลาในการศกษาไมนอยกวา 6 ภาคการศกษาปกตและไมเกน 8 ปการศกษา


20.1.4 หลกสตรระดบปรญญาตร (ตอเนอง) ใชเวลาในการศกษา ไมนอยกวา 4 ภาคการศกษาปกตและไมเกน 4 ปการศกษา

20.2 ระยะเวลาการศกษาของการลงทะเบยนเรยนไมเตมเวลาใหใชเวลาการศกษา ดงน

20.2.1 หลกสตรระดบอนปรญญา ใชเวลาในการศกษาไมนอยกวา 10 ภาคการศกษาปกตและไมเกน 9 ปการศกษา



20.2.4 หลกสตรระดบปรญญาตร (ตอเนอง) ใชเวลาในการศกษาไมนอยกวา 8 ภาคการศกษาปกตและไมเกน 6 ปการศกษา


96หนา96

86

20.3 ระยะเวลาการศกษาของการลงทะเบยนเรยนแบบอน ๆ ใหเปนไปตามมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษาและตามประกาศของมหาวทยาลย

หมวด 4การรบนกศกษาและคณสมบตของผสมครเขาเปนนกศกษา

ขอ 21 การรบสมคร การคดเลอก การรบเขาศกษา และการรายงานตวเขาเปนนกศกษา ใหเปนไปตามเงอนไข หลกเกณฑ และวธการ ตามประกาศของมหาวทยาลย

ขอ 22 คณสมบตของผสมครเขาเปนนกศกษา22.1 หลกสตรระดบอนปรญญา ปรญญาตร 4 ป และ

ปรญญาตร 5 ป ตองสำาเรจการศกษาไมตำากวาชนมธยมศกษาตอนปลายหรอเทยบเทาจากสถาบนการศกษาทกระทรวงศกษาธการรบรอง

22.2 หลกสตรระดบปรญญาตร (ตอเนอง) ตองสำาเรจการศกษาระดบอนปรญญาหรอเทยบเทาจากสถาบนการศกษาทกระทรวงศกษาธการรบรอง

22.3 ไมเคยเปนผมความประพฤตเสยหายรายแรง22.4 ไมเปนคนวกลจรตและไมเปนโรคตดตอรายแรง

หรอโรคอนซงสงคมรงเกยจ22.5 มคณสมบตตามทกำาหนดไวในหลกสตรทจะเขา

ศกษาหรอตามประกาศของมหาวทยาลยขอ 23 คณสมบตของผสมครเขาเปนนกศกษาสะสม

หนวยกต


96หนา96

87

23.1 สำาเรจการศกษาไมตำากวาชนมธยมศกษาตอนตนหรอเทยบเทาจากสถาบนการศกษาทกระทรวงศกษาธการรบรอง

23.2 ไมเคยเปนผมความประพฤตเสยหายรายแรง23.3 ไมเปนคนวกลจรตและไมเปนโรคตดตอรายแรง

หรอโรคอนซงสงคมรงเกยจ23.4 มคณสมบตตามทกำาหนดไวในประกาศของ

มหาวทยาลย

หมวด 5การขนทะเบยนเปนนกศกษาและการลงทะเบยนเรยน

ขอ 24 การขนทะเบยนเปนนกศกษา24.1 ผทไดรบคดเลอกเปนนกศกษาตองมารายงาน

ตว สงหลกฐาน และชำาระเงนคาธรรมเนยมการศกษาตามทมหาวทยาลยกำาหนดจงจะมสภาพเปนนกศกษา

24.2 ผทไดรบคดเลอกเปนนกศกษาไมมารายงานตว สงหลกฐาน และชำาระเงนคาธรรมเนยมการศกษาตามทมหาวทยาลยกำาหนดใหถอวาผนนสละสทธการเปนนกศกษา เวนแตจะไดรบอนมตจากมหาวทยาลย

ขอ 25 ประเภทนกศกษา แบงออกเปน 2 ประเภท ไดแก25.1 นกศกษาเตมเวลาหมายถง นกศกษาทมการลง

ทะเบยนเรยนใน ภาคการศกษาปกตไมนอยกวา 9 หนวยกตและไมเกน 22 หนวยกตและภาคฤดรอนไมเกน 9 หนวยกต

25.2 นกศกษาไมเตมเวลาหมายถง นกศกษาทมการลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาปกตและภาคฤดรอนไมเกน 9 หนวยกต

ขอ 26 การลงทะเบยนเรยนมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวด

ปทมธาน

96หนา96

88

26.1 นกศกษาตองลงทะเบยนเรยนและชำาระเงนตามทมหาวทยาลยกำาหนดในแตละภาคการศกษาหากพนกำาหนดจะถอวาพนสภาพการเปนนกศกษาเวนแตมการชำาระเงนเพอรกษาสภาพนกศกษา

26.2 กำาหนดการลงทะเบยนเรยน วธการลงทะเบยนเรยน และการชำาระเงนคาธรรมเนยมการศกษาใหเปนไปตามประกาศของมหาวทยาลย

26.3 การลงทะเบยนเรยนแบบเตมเวลาในแตละภาคการศกษาปกต ใหลงทะเบยนเรยน ไมนอยกวา 9 หนวยกต และไมเกน 22 หนวยกต สำาหรบการลงทะเบยนเรยนในภาคฤดรอนใหลงทะเบยนเรยนไมเกน 9 หนวยกต ในกรณการลงทะเบยนเรยนแบบไมเตมเวลาใหลงทะเบยนเรยนในแตละภาคการศกษาปกตและภาคฤดรอนไมเกน 9 หนวยกต สำาหรบภาคการศกษาทนกศกษาออกฝกประสบการณวชาชพหรอสหกจศกษา หรอภาคการศกษาทนกศกษาจะสำาเรจการศกษา หรอนกศกษาทขอยกเวนการลงทะเบยนรายวชา สามารถลงทะเบยนเรยนนอยกวา 9 หนวยกตได

ในกรณทมความจำาเปนหรอกรณจะขอสำาเรจการศกษาในภาคการศกษานน นกศกษาทลงทะเบยนเรยนแบบเตมเวลาลงทะเบยนเรยนไมเกน 25 หนวยกตในภาคการศกษาปกต สำาหรบการลงทะเบยนเรยนแบบไมเตมเวลาลงทะเบยนไดไมเกน 15 หนวยกต และไมเกน 12 หนวยกตในภาคฤดรอน ทงนใหคณบดเปนผพจารณาอนมต โดยคำาแนะนำาของอาจารยทปรกษา ประธานคณะกรรมการประจำาหลกสตร กอนการลงทะเบยน

การเปดสอนรายวชาใดในภาคฤดรอน ใหเปนไปตามทหลกสตรกำาหนดหรอตามประกาศของมหาวทยาลย โดยมเวลา


96หนา96

89

การจดการศกษาใหจดเวลาการเรยนการสอนไมนอยกวา 8 สปดาห แตไมเกน 12 สปดาหในกรณมความจำาเปนอาจจดเวลาการเรยนการสอน 6 สปดาห โดยตองมจำานวนชวโมงเรยนตอหนวยกตในแตละรายวชาเทากนกบการเรยนการสอนในภาคการศกษาปกต

นกศกษาทเรยนแบบเตมเวลาอาจลงทะเบยนเรยนในภาคฤดรอนไดในรายวชาทมหาวทยาลยกำาหนดขอใดขอหนงดงตอไปน

26.3.1 วชาทกำาหนดไวในแผนการศกษาทหลกสตรใหเปดสอนในภาคฤดรอนและจะตองมนกศกษาลงทะเบยนเรยนไมนอยกวา 10 คน

26.3.2 วชาในหมวดวชาศกษาทวไปและหมวดวชาเฉพาะจะเปดสอนใหแกนกศกษาทเคยเรยนวชานนมากอนและมผลการประเมนไมผานเทานน

26.3.3 วชาในหมวดวชาเลอกเสร ใหเปดสอนไดตามความจำาเปนโดย ความเหนชอบของมหาวทยาลย

26.3.4 วชาทตองศกษาเปนภาคการศกษาสดทาย เพอใหครบตามโครงสรางหลกสตร

26.3.5 วชาอน ๆ ตามทมหาวทยาลยกำาหนด26.4 นกศกษาทไมลงทะเบยนเรยนตามวนและเวลาท

มหาวทยาลยกำาหนด จะถกปรบคาลงทะเบยนเรยนลาชาเปนรายวนตามอตราทมหาวทยาลยกำาหนด

26.5 เมอพนระยะเวลาทมหาวทยาลยกำาหนด มหาวทยาลยจะไมอนญาตใหนกศกษาลงทะเบยนเรยน เวนแตจะมเหตผลอนควรและตองไดรบอนมตจากอธการบด หรอรองอธการบดทไดรบมอบหมายกอนหมดกำาหนดการลงทะเบยนเรยน


96หนา96

90

26.6 นกศกษาทขนทะเบยนเปนนกศกษาในหลกสตรหนง สามารถขอลงทะเบยนเรยนในหลกสตรอนไดอกหนงหลกสตร และขอรบปรญญาไดทงสองหลกสตรทงนตองเปนไปตามประกาศของมหาวทยาลย

26.7 นกศกษามสทธขอเทยบโอนผลการเรยนหรอยกเวนการเรยนรายวชาตามทมหาวทยาลยกำาหนด

26.8 นกศกษาทเรยนครบหนวยกตตามหลกสตรระดบอนปรญญาและปรญญาตร และไดคะแนนเฉลยสะสมอยในเกณฑทสำาเรจการศกษาแลว จะลงทะเบยนเรยนอกไมได เวนแตศกษาอยในระยะเวลาตามทหลกสตรกำาหนด หรอเปนนกศกษาทกำาลงศกษาอยในหลกสตรเพอขออนมต 2 ปรญญา

26.9 ในกรณทมเหตอนควร มหาวทยาลยอาจงดสอนรายวชาใดรายวชาหนง หรอจำากดจำานวนนกศกษาทลงทะเบยนเรยนในรายวชาใดวชาหนง

26.10 นกศกษาตองตรวจสอบสถานสภาพการเปนนกศกษากอน ถาไมมสทธในการลงทะเบยนเรยน แตไดลงทะเบยนเรยนและชำาระคาธรรมเนยมการศกษาไปแลว จะไมมสทธขอคาธรรมเนยมการศกษานน ๆ คน

26.11 ผพนสภาพการเปนนกศกษา ไมมสทธลงทะเบยนเรยน หากผพนสภาพการเปนนกศกษาลงทะเบยนเรยน ใหถอวาการลงทะเบยนเรยนนนไมสมบรณ

26.12 นกศกษาสามารถลงทะเบยนเรยนตางมหาวทยาลยได โดยความเหนชอบของมหาวทยาลย

ขอ 27 การลงทะเบยนเรยนรายวชาทมวชาบงคบกอน (Pre-requisite)


96หนา96

91

นกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนรายวชาทเปนวชาบงคบและไดผลการเรยนไมตำากวา D หรอ P กอนลงทะเบยนรายวชาตอเนอง มฉะนนใหถอวาการลงทะเบยนเรยนรายวชาตอเนองเปนโมฆะเวนแตบางหลกสตรทมลกษณะเฉพาะหรอภายใตการควบคมขององคกรวชาชพใหเปนไปตามมาตรฐานของหลกสตรนนอาจมผลการเรยนเปน F ได ยกเวนการลงทะเบยนในภาคการศกษาสดทายเพอใหครบตามโครงสรางของหลกสตร

ขอ 28 การลงทะเบยนเรยนซำาหรอเรยนแทน28.1 รายวชาใดทนกศกษาสอบได D+หรอ D

นกศกษาจะลงทะเบยนเรยนซำาไดตอเมอไดรบอนมตจากคณบดของคณะทรายวชาสงกดโดยจำานวนหนวยกตและคาคะแนนของรายวชาทเรยนซำานตองนำาไปคดรวมในระดบคะแนนเฉลยสะสมทกครงเชนเดยวกบรายวชาอน

28.2 นกศกษาทได F หรอ NP ในรายวชาบงคบ จะตองลงทะเบยนเรยนรายวชานนซำาอก จนกวาจะไดรบผลการเรยนไมตำากวา D หรอ P

28.3 นกศกษาทไดรบ F หรอ NP ในรายวชาเลอกหมวดวชาเฉพาะ สามารถลงทะเบยนเรยนรายวชาอน ๆ ในกลมเดยวกนแทนได เพอใหครบตามเงอนไขทกำาหนดไวในหลกสตร

28.4 นกศกษาทไดรบ F หรอ NP ในรายวชาเลอกเสร สามารถลงทะเบยนเรยนรายวชาอน ๆ แทนได ทงนหากเรยนครบตามเงอนไขทกำาหนดไวในหลกสตรแลว จะไมเลอกรายวชาเรยนแทนกได

ขอ 29 การลงทะเบยนเรยนรายวชาโดยไมนบหนวยกต (Audit)


96หนา96

92

29.1 การลงทะเบยนเรยนรายวชาโดยไมนบหนวยกต หมายถง การลงทะเบยนเรยนรายวชาโดยไมนบหนวยกตรวมเขากบจำานวนหนวยกตในภาคการศกษาและจำานวนหนวยกตตามหลกสตร

29.2 นกศกษาจะลงทะเบยนเรยนรายวชาโดยไมนบหนวยกตไดกตอเมอไดรบ ความเหนชอบจากอาจารยผสอนรายวชานน

29.3 มหาวทยาลยอาจอนมตใหบคคลภายนอกทไมใชนกศกษาเขาเรยนบางรายวชาเปนพเศษได แตผนนจะตองมคณสมบตและพนฐานการศกษาตามทมหาวทยาลยเหนสมควร และจะตองปฏบตตามขอบงคบและระเบยบตาง ๆ ของมหาวทยาลยทงนตองเสยคาธรรมเนยมการศกษาเชนเดยวกบนกศกษาทเรยนแบบไมเตมเวลา

ขอ 30 การขอเปดหมเรยนพเศษ มหาวทยาลยเปดหมเรยนพเศษทเปดสอนนอกเหนอ

แผนการเรยน ใหเฉพาะกรณดงตอไปน30.1 เปนภาคการศกษาสดทายทนกศกษาจะสำาเรจ

การศกษา แตรายวชาทจะเรยนตามโครงสรางของหลกสตรไมเปดสอนหรอเปดสอนแตนกศกษาไมสามารถลงทะเบยนเรยนได

30.2 รายวชาดงกลาวจะไมมเปดสอนอกเลย ตลอดแผนการเรยน

30.3 รายวชาทขอเปดจะตองมเวลาเรยนและเวลาสอบไมซำาซอนกบรายวชาอน ๆ ในตารางเรยนปกต

30.4 นกศกษาตองยนคำารองขอเปดหมพเศษภายในสปดาหแรกของการเปด ภาคการศกษา


96หนา96

93

ขอ 31 การขอเพม ขอถอน และขอยกเลกรายวชา31.1 การขอเพม ขอถอน และยกเลกรายวชาตองไดรบ

อนมตจากคณบด โดย ความเหนชอบจากอาจารยผสอนและอาจารยทปรกษากอน

31.2 การขอเพมหรอขอถอนรายวชาตองกระทำาภายใน 3 สปดาหแรกของ ภาคการศกษาปกตหรอภายในสปดาหแรกของภาคฤดรอน หากมความจำาเปนอาจขอเพมหรอขอถอนรายวชาไดภายใน 6 สปดาหแรกของภาคการศกษาปกต ทงนตองเปนไปตามขอ 26.3แตจำานวนหนวยกตทคงเหลอจะตองไมนอยกวา 9 หนวยกต

31.3 การขอยกเลกรายวชา ตองดำาเนนการใหเสรจสนกอนการสอบปลายภาคการศกษาไมนอยกวา 1 สปดาห

ขอ 32 การลงทะเบยนเพอรกษาสภาพนกศกษา32.1 นกศกษาทลาพกการเรยนหรอถกมหาวทยาลยสง

ใหพกการเรยน จะตองชำาระเงนคาธรรมเนยมรกษาสภาพนกศกษาตามประกาศของมหาวทยาลยมฉะนนจะพนสภาพนกศกษา

32.2 การลงทะเบยนเพอรกษาสภาพนกศกษาใหดำาเนนการใหแลวเสรจภายใน3 สปดาหแรก นบจากวนเปดภาคการศกษาปกตหรอภายในสปดาหแรกจากวนเปดภาคการศกษา ภาคฤดรอน มฉะนนจะตองเสยคาปรบตามอตราทมหาวทยาลยกำาหนด

ขอ 33 การวดผลและการประเมนผลการศกษารายวชา ใหเปนไปตามหมวด 7 การวดและ การประเมนผล

หมวด 6การเรยน การฝกประสบการณวชาชพ สหกจศกษา


96หนา96

94

ขอ 34 การเรยนนกศกษาตองมเวลาเรยนไมนอยกวารอยละ 80 ของ

เวลาเรยนทงหมดของรายวชานน จงจะมสทธสอบปลายภาค ในกรณทนกศกษามเวลาเรยนนอยกวารอยละ 80 แตไมตำากวารอยละ 60 ใหยนคำารองขอมสทธสอบพรอมหลกฐานแสดงเหตจำาเปนของการขาดเรยนตออาจารยผสอน โดยผานความเหนชอบของอาจารยทปรกษาและใหอยในดลยพนจของคณะกรรมการวชาการคณะของรายวชานน ๆ กอนการสอบปลายภาคการศกษา 1 สปดาห สำาหรบนกศกษาทมเวลาเรยนนอยกวารอยละ 60 ใหไดรบ ผลการเรยนเปน F หรอ NP

ขอ 35 การฝกประสบการณวชาชพ สหกจศกษา35.1 นกศกษาตองฝกประสบการณวชาชพหรอสหกจ

ศกษาตามทระบไวในหลกสตร ถาผใดปฏบตไมครบถวน ใหถอวาการศกษายงไมสมบรณ

35.2 ในระหวางการฝกประสบการณวชาชพหรอสหกจศกษา นกศกษาจะตองประพฤตตนตามระเบยบและปฏบตตามขอกำาหนดทกประการ หากฝาฝน อาจารยนเทศหรอพเลยงในหนวยงานฝกประสบการณวชาชพหรอสหกจศกษาอาจพจารณาสงตวกลบและดำาเนนการให ฝกประสบการณวชาชพหรอสหกจศกษาใหม

หมวด 7การวดและการประเมนผล

ขอ 36 ใหมการประเมนผลการศกษาในรายวชาตาง ๆ ตามหลกสตรเปน 2 ระบบ ดงน

36.1 ระบบมคาระดบคะแนน แบงเปน 8 ระดบมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวด

ปทมธาน

96หนา96

95

ระดบคะแนน ความหมาย คาระดบคะแนนA ดเยยม

(Excellent)4.0

B+ ดมาก (Very Good)

3.5

B ด (Good) 3.0C+ ดพอใช (Fairly

Good)2.5

C พอใช (Fair) 2.0D+ ออน (Poor) 1.5D ออนมาก (Very

Poor)1.0

F ตก (Fail) 0ระบบนใชสำาหรบการประเมนผลการศกษาในรายวชา

ทบงคบเรยนตามหลกสตร ระดบคะแนนทถอวาไดรบการประเมนผานตองไมตำากวา “D” ถานกศกษาไดระดบคะแนนในรายวชาใดตำากวา “D” ตองลงทะเบยนเรยนใหมจนกวาจะสอบได กรณวชาเลอกถาไดระดบคะแนน F สามารถเปลยนไปเลอกเรยนรายวชาอนได สวนการประเมนผลการศกษาในรายวชาเตรยมฝกประสบการณวชาชพ รายวชาฝกประสบการณวชาชพ รายวชาเตรยมสหกจศกษา และรายวชาสหกจศกษา ถาไดระดบคะแนนตำากวา “C” ถอวาสอบตก นกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนใหม

36.2 ระบบไมมคาระดบคะแนน กำาหนดสญลกษณการประเมนผล ดงน


96หนา96

96

สญลกษณ ความหมายPD (Pass with Distinction)

ผลการประเมนผานดเยยม

P (Pass) ผลการประเมนผานNP (No Pass) ผลการประเมนไมผานW (Withdraw) การยกเลกการเรยนโดยไดรบ

อนมตT (Transfer of Credits)

การยกเวนการเรยนรายวชา

I (Incomplete)

ผลการประเมนยงไมสมบรณ

Au (Audit) การลงทะเบยนเรยนรายวชาเปนพเศษ โดยไมนบหนวยกต

ระบบนใชสำาหรบการประเมนผลรายวชาทหลกสตรบงคบใหเรยนเพมตามขอกำาหนดเฉพาะ และรายวชาทสภามหาวทยาลยกำาหนดใหเรยนเพมหรอใชสำาหรบการลงทะเบยนเรยนรายวชา โดยไมนบหนวยกต

กรณรายวชาทหลกสตรบงคบใหเรยนเพมตามขอกำาหนดเฉพาะและรายวชาทสภามหาวทยาลยกำาหนดใหเรยนเพมถาไดผลการประเมนไมผาน (NP) นกศกษาตองลงทะเบยนเรยนใหมจนกวาจะผาน

ขอ 37 ขอกำาหนดเพมเตมตามสญลกษณตางๆ มดงน37.1 Au (Audit) ใชสำาหรบการประเมนผานใน

รายวชาทมการลงทะเบยนเรยนเปนพเศษโดยไมนบหนวยกต


96หนา96

97

37.2 W (Withdraw) ใชสำาหรบการบนทกรายวชาทไดรบอนมตใหยกเลกรายวชานน โดยตองดำาเนนการใหเสรจสนกอนกำาหนดสอบปลายภาคไมนอยกวา 1 สปดาหหรอตามทมหาวทยาลยกำาหนดและใชในกรณทนกศกษาลาพกการศกษาหรอถกสงใหพกการศกษาหลงจากลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษานนแลว

37.3 T (Transfer of Credits) ใชสำาหรบบนทกการยกเวนการเรยนรายวชา

37.4 I (Incomplete) ใชสำาหรบการบนทกการประเมนผลในรายวชาท ผลการเรยนไมสมบรณเมอสนภาคการศกษา นกศกษาทได “I” จะตองดำาเนนการขอรบการประเมนผลเพอเปลยนระดบคะแนนใหเสรจสนในภาคการศกษาถดไป การเปลยนระดบคะแนน “I” ใหดำาเนนการดงน

37.4.1 กรณนกศกษายงทำางานไมสมบรณ ไมตดตอผสอนหรอไมสามารถสงงานไดตามเวลาทกำาหนด ใหผสอนประเมนผลการศกษาจากคะแนนทมอยใหเสรจสนภายใน ภาคการศกษาถดไป หากอาจารยผสอนไมสงผลการศกษาตามกำาหนด มหาวทยาลยจะเปลยนผลการศกษาเปน “F” เวนแตกรณทไมใชความบกพรองของนกศกษา อธการบดอาจใหขยายเวลาตอไปได

37.4.2 กรณนกศกษาขาดสอบปลายภาค และไดรบอนญาตใหสอบ แตไมมาสอบภายในเวลาทกำาหนด หรอสำาหรบนกศกษาทไมไดรบอนญาตใหสอบ ใหอาจารยผสอนประเมนผลการศกษาจากคะแนนทมอยใหเสรจสนภายในภาคการศกษาถดไป หากอาจารยไมสงผลการศกษาตามกำาหนดมหาวทยาลยจะเปลยนผลการศกษาเปน “F”


96หนา96

98

ขอ 38 รายวชาทไดรบการยกเวนการเรยน ใหไดรบผลการประเมนเปน “T” และมหาวทยาลยจะไมนำามาคดคาคะแนนเฉลยสะสม

ขอ 39 นกศกษาทเขาศกษาในหลกสตรปรญญาตร (ตอเนอง) จะลงทะเบยนเรยนรายวชาซำากบรายวชาทศกษามาแลวในระดบอนปรญญาไมได หากลงทะเบยนซำาใหเวนการนบหนวยกตเพอพจารณาวชาเรยนครบตามโครงสรางของหลกสตรทกำาลงศกษาอย ยกเวนไดรบอนมตจากคณบด ทรายวชานนสงกดอย

ขอ 40 การนบจำานวนหนวยกตสะสมของนกศกษาตามโครงสรางของหลกสตรใหนบเฉพาะหนวยกตของรายวชาทไดรบการประเมนผลการเรยนวาผานเทานน

ขอ 41 คาระดบคะแนนเฉลยเฉพาะรายภาคการศกษาใหคำานวณจากผลการศกษาของนกศกษาในภาคการศกษานน โดยเอาผลรวมของผลคณของจำานวนหนวยกตกบคาระดบคะแนนของแตละรายวชาเปนตวตงและหารดวยจำานวนหนวยกตของภาคการศกษานน การคำานวณดงกลาวใหตงหารถงทศนยม 2 ตำาแหนงโดยไมปดเศษ

ขอ 42 คาระดบคะแนนเฉลยสะสมใหคำานวณจากผลการศกษาของนกศกษาตงแตเรมเขาศกษาจนถงภาคการศกษาสดทาย โดยเอาผลรวมของผลคณของจำานวนหนวยกตกบคาระดบคะแนนของแตละรายวชาทศกษาทงหมดเปนตวตงและหารดวยจำานวนหนวยกตทงหมด การคำานวณดงกลาวใหตงหารถงทศนยม 2 ตำาแหนงโดยไมปดเศษ

ขอ 43 รายวชาทไดผลการศกษาเปน F ใหนำามาคดคาระดบคะแนนเฉลยหรอคาระดบคะแนนเฉลยสะสม


96หนา96

99

ขอ 44 ผลการศกษาระบบไมมคาระดบคะแนน ไมตองนบรวมหนวยกตเปนตวหารแตให นบหนวยกตเพอพจารณาวชาเรยนครบตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร

ขอ 45 ในภาคการศกษาใดทนกศกษาได I ใหคำานวณคาระดบคะแนนเฉลยราย ภาคการศกษานนโดยนบเฉพาะรายวชาทไมได I เทานน

ขอ 46 เมอนกศกษาเรยนครบตามโครงสรางหลกสตรแลว และไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมตงแต 1.80 ขนไป แตไมถง 2.00 นกศกษาสามารถลงทะเบยนเรยนรายวชาเดมทไดรบผลการศกษาเปน D+หรอ D หรอเลอกเรยนรายวชาใหมเพมเตม เพอทำาคาระดบคะแนนเฉลยใหถง 2.00 กรณเปนการลงทะเบยนเรยนรายวชาเดมใหฝายทะเบยนนำาคาระดบคะแนนทกรายวชามาคดคาระดบคะแนนเฉลยสะสม และตองอยในระยะเวลาทหลกสตรกำาหนด

ขอ 47 ในกรณทมความจำาเปนอนไมอาจกาวลวงเสยได ทอาจารยผสอนไมสามารถประเมนผลการศกษาได ใหมหาวทยาลยแตงตงคณะกรรมการเพอประเมนผลการศกษาในรายวชานน

หมวด 8การยายคณะ การเปลยนหลกสตร และการรบโอนนกศกษา

ขอ 48 การยายคณะหรอการเปลยนหลกสตร48.1 นกศกษาทจะขอยายคณะหรอเปลยนหลกสตรจะ

ตองศกษาในคณะหรอหลกสตรเดมไมนอยกวา 1 ภาคการศกษาและมคะแนนเฉลยไมนอยกวา 2.50 ทงนไมนบภาคการศกษาท ลาพกการเรยนหรอถกสงใหพกการเรยนและไมเคยไดรบอนมตใหยายคณะหรอเปลยนหลกสตรมากอน


96หนา96

100

48.2 ในการยนคำารองขอยายคณะหรอเปลยนหลกสตร นกศกษาตองแสดงเหตผลประกอบ และผานการพจารณา หรอดำาเนนการตามทหลกสตร หรอมหาวทยาลยกำาหนด

48.3 การยายคณะหรอเปลยนหลกสตรตองดำาเนนการใหเสรจสนกอนการลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษานน ๆ

48.4 รายวชาตาง ๆ ทนกศกษายายคณะ เรยนมา ใหเปนไปตามหมวดท9 การเทยบโอนผลการเรยนและการยกเวนการเรยนรายวชา

48.5 ระยะเวลาเรยน ใหนบตงแตเรมเขาเรยนในคณะหรอหลกสตรเดม

48.6 การพจารณาอนมตการขอยายใหเปนไปตามประกาศมหาวทยาลย

48.7 นกศกษาทยายคณะหรอเปลยนหลกสตรจะตองศกษาในคณะหรอหลกสตรทยายไปไมนอยกวา 1 ปการศกษาจงจะขอสำาเรจการศกษาได ทงนไมนบภาคการศกษาทลาพก การเรยนหรอถกสงใหพกการเรยน

48.8 นกศกษาทยายคณะหรอเปลยนหลกสตรจะตองชำาระคาธรรมเนยมตามทมหาวทยาลยกำาหนด

ขอ 49 การรบโอนนกศกษาจากสถาบนการศกษาอน49.1 มหาวทยาลยอาจพจารณารบโอนนกศกษาจาก

สถาบนอดมศกษาอนทม วทยฐานะเทยบเทามหาวทยาลยและกำาลงศกษาในหลกสตรทมระดบและมาตรฐานเทยบเคยงไดกบหลกสตรของมหาวทยาลยมาเปนนกศกษาไดโดยไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการประจำาหลกสตรและคณบด และขออนมตจากมหาวทยาลย

49.2 คณสมบตของนกศกษาทจะไดรบการพจารณารบโอน


96หนา96

101

49.2.1 มคณสมบตครบถวนตามขอ 2249.2.2 ไมเปนผทพนสภาพนกศกษาจากสถาบน

เดมดวยมกรณความผดทางวนย49.2.3 ไดศกษาอยในสถาบนอดมศกษามาแลว

ไมนอยกวา 1 ภาคการศกษาปกต ทงนไมนบภาคการศกษาทลาพกหรอถกสงใหพกการเรยน และตองไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมตงแต 2.00 ขนไป

49.2.4 นกศกษาทประสงคจะโอนมาศกษาในมหาวทยาลย จะตองสงใบสมครถงมหาวทยาลยไมนอยกวา 6 สปดาห กอนเปดภาคการศกษาทประสงคจะเขาศกษานนพรอมกบแนบเอกสารตามทมหาวทยาลยกำาหนด

49.2.5 นกศกษาทโอนมาตองมเวลาศกษาในมหาวทยาลยไมนอยกวา 1 ปการศกษา โดยการเทยบโอนผลการเรยนและการขอยกเวนการเรยนรายวชาใหเปนไปตามหมวด 9 การเทยบโอนผลการเรยนและการยกเวนการเรยนรายวชา

หมวด 9การเทยบโอนผลการเรยนและการยกเวนการเรยนรายวชา

ขอ 50 ผมสทธไดรบการเทยบโอนผลการเรยน ตองมคณสมบตขอใดขอหนง ดงตอไปน

50.1 กำาลงศกษาอยในหลกสตรใดหลกสตรหนงของมหาวทยาลยแลวโอนยายคณะหรอเปลยนหลกสตร

50.2 สำาเรจการศกษาระดบปรญญาตรของมหาวทยาลยและเขาศกษาระดบปรญญาตร ท 2


96หนา96

102

50.3 ผานการศกษาในรายวชาใดวชาหนงตามหลกสตรมหาวทยาลย

50.4 เปนไปตามประกาศของมหาวทยาลยขอ 51 การพจารณาเทยบโอนผลการเรยน

51.1 ตองเปนรายวชาทศกษาจากมหาวทยาลยซงเปนสวนหนงของหลกสตร ทโอนยายคณะหรอเปลยนหลกสตรโดยนกศกษาเปนผเลอก

51.2 ตองเปนรายวชาทมคำาอธบายรายวชาเดยวกนหรอสมพนธและเทยบเคยงกนได

51.3 ตองไมใชรายวชาดงตอไปน สมมนา ปญหาพเศษ เตรยมฝกประสบการณวชาชพ ฝกประสบการณวชาชพ เตรยมสหกจศกษา และสหกจศกษา

ขอ 52 ผมสทธไดรบการยกเวนการเรยนรายวชา ตองมคณสมบตขอใดขอหนง ดงตอไปน

52.1 สำาเรจการศกษาหรอเคยศกษาในสถาบนอดมศกษา

52.2 ผานการศกษาหรออบรมในรายวชาใดวชาหนงตามหลกสตรมหาวทยาลย

52.3 ขอยายสถานศกษามาจากสถาบนอดมศกษาอน52.4 ศกษาจากการศกษานอกระบบ การศกษาตาม

อธยาศย การฝกอาชพ หรอประสบการณทำางานและตองมความรพนฐานระดบมธยมศกษาตอนปลายหรอเทยบเทาสำาหรบนกศกษาปรญญาตร

52.5 สำาเรจการศกษาระดบปรญญาตรจากสถาบนอดมศกษาและเขาศกษาปรญญาตรใบท 2 สามารถยกเวนการเรยน


96หนา96

103

รายวชาหมวดวชาการศกษาทวไป จำานวน 30 หนวยกต และตองเรยนเพมรายวชาตามประกาศของมหาวทยาลย

ขอ 53 การพจารณายกเวนการเรยนรายวชา 53.1 การเรยนจากมหาวทยาลยหรอสถาบนการศกษา

53.1.1 เปนรายวชาหรอกลมรายวชาในหลกสตรระดบอดมศกษาหรอเทยบเทาทสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาหรอหนวยงานของรฐทมอำานาจตามกฎหมายรบรอง

53.1.2 เปนรายวชาหรอกลมรายวชาทมเนอหาสาระครอบคลมไมนอยกวา สามในสของรายวชาหรอกลมรายวชาทขอยกเวนการเรยนรายวชา

53.1.3 เปนรายวชาหรอกลมวชาทไดระดบคะแนนไมตำากวา C หรอได คาระดบคะแนน 2.00 หรอเทยบเทาในรายวชาทมการประเมนผลเปนคาระดบ และไดผลการประเมนผานในรายวชาทไมประเมนผลเปนคาระดบไมตำากวา P ทงนตองเปนไปตามเงอนไขของหลกสตรนนกำาหนด

53.1.4 จำานวนหนวยกตทไดรบการยกเวนการเรยนรายวชารวมแลวตองไมเกนสามในสของจำานวนหนวยกตรวมของหลกสตรทกำาลงศกษา

53.1.5 รายวชาหรอกลมวชาทไดรบการยกเวนการเรยนรายวชา ใหบนทกใน ใบรายงานผลการเรยนของนกศกษา โดยใชอกษร T

53.1.6 ตองไมใชรายวชาดงตอไปน สมมนา ปญหาพเศษ เตรยมฝกประสบการณวชาชพ ฝกประสบการณวชาชพ เตรยมสหกจศกษา และสหกจศกษา


96หนา96

104

53.1.7 ในกรณทมหาวทยาลยเปดหลกสตรใหม เทยบโอนนกศกษาเขาศกษาไดไมเกนชนปและภาคการศกษาทไดรบอนญาตใหมนกศกษาเรยนอย ตามหลกสตรทไดรบ ความเหนชอบแลว

53.1.8 กรณทไมเปนไปตามขอ 53.1.1 – 53.1.7 ใหอยในดลยพนจของคณะกรรมการประจำาหลกสตร

53.2 การศกษานอกระบบ การศกษาตามอธยาศย หรอประสบการณทำางานเขาสการศกษาในระบบ

53.2.1 การเทยบความรจากการศกษานอกระบบ การศกษาตามอธยาศย ประสบการณทำางาน จะเทยบเปนรายวชาหรอกลมวชาตามหลกสตรและระดบการศกษาทเปดสอน ในมหาวทยาลย

53.2.2 การประเมนการเทยบความรและการใหหนวยกตสำาหรบการศกษานอกระบบการศกษาตามอธยาศย หรอประสบการณทำางาน เขาสการศกษาในระบบใหคณะกรรมการประเมนการยกเวนการเรยนรายวชาใชวธการอยางใดอยางหนงหรอหลายอยางดงตอไปน เปนหลกเกณฑในการประเมน

(1) การทดสอบมาตรฐาน (Credits from Standardized Tests)

(2) การทดสอบทคณะ หรอหลกสตรจดสอบเอง (Credits from Examination)

(3) การประเมนหรออบรมทจดโดยหนวยงานตางๆ (Credits from Training)

(4) การเสนอแฟมสะสมงาน (Credits from Portfolio)

ผลการประเมนจะตองเทยบไดไมตำากวาคะแนน C หรอ คาระดบคะแนน 2.00 หรอเทยบเทาสำาหรบรายวชาหรอกลม


96หนา96

105

วชา จงจะใหจำานวนหนวยกตของรายวชาหรอกลมวชานน แตจะไมใหระดบคะแนน และไมมการนำามาคดคาระดบคะแนน หรอคาระดบคะแนนเฉลยสะสม

53.2.3 ใหมการบนทกผลการเรยนตามวธการประเมนดงน

(1) หนวยกตทไดจากการทดสอบมาตรฐาน ใหบนทกเปน “CS” (Credits from Standardized Tests)

(2) หนวยกตทไดจากการทดสอบทคณะหรอหลกสตรจดสอบเองใหบนทกเปน “CE” (Credits from Examination)

(3) หนวยกตทไดจากการประเมนหรออบรมทจดโดยหนวยงานตาง ๆ ใหบนทกเปน “CT” (Credits from Training)

(4) หนวยกตทไดจากการเสนอแฟมสะสมงาน ใหบนทกเปน “CP” (Credits from Portfolio)

53.2.4 นกศกษาทขอยกเวนการเรยนรายวชาจะตองมเวลาเรยนในมหาวทยาลย อยางนอย 1 ปการศกษา จงจะมสทธสำาเรจการศกษา

53.2.5 ใหมหาวทยาลยแตงตงคณะกรรมการเทยบโอนผลการเรยนและการยกเวนการเรยนรายวชา ประกอบดวย

(1) คณบดคณะทรบผดชอบการจดการเรยนการสอนรายวชาหรอกลมวชาทจะขอยกเวนการเรยนรายวชาเปนประธาน

(2) อาจารยหรอผเชยวชาญในหลกสตรทจะขอยกเวนการเรยนรายวชาจำานวนอยางนอยหนงคนแตไมเกนสามคนโดยคำาแนะนำาของคณบดตาม (1) เปนกรรมการ


96หนา96

106

(3) ประธานคณะกรรมการประจำาหลกสตรของรายวชาทจะขอยกเวนการเรยนรายวชาเปนกรรมการและเลขานการ

เมอคณะกรรมการประเมนการยกเวนการเรยนรายวชาดำาเนนการเสรจสนแลว ใหรายงานผลการประเมนการยกเวนการเรยนรายวชาไปยงสำานกสงเสรมวชาการและงานทะเบยนเพอเสนอใหมหาวทยาลยอนมตตอไป

ขอ 54 กำาหนดเวลาการเทยบโอนผลการเรยนและการยกเวนการเรยนรายวชา

นกศกษาทประสงคจะเทยบโอนผลการเรยนและยกเวนการเรยนรายวชาหรอกลมวชา จะตองยนคำารองตอมหาวทยาลยภายใน 6 สปดาห นบจากวนเปดภาคการศกษาแรกทเขาศกษา เวนแตไดรบอนมตจากอธการบด แตทงนตองไมเกน 2 ภาคการศกษาโดยมสทธขอเทยบโอนผลการเรยนและยกเวนการเรยนรายวชาไดเพยงครงเดยว

ขอ 55 การนบจำานวนภาคการศกษาของผทไดรบการเทยบโอนผลการเรยนและการยกเวนการเรยนรายวชาใหถอเกณฑดงน

55.1 นกศกษาเรยนแบบเตมเวลาใหนบจำานวนหนวยกต ไดไมเกน 22 หนวยกตเปน 1 ภาคการศกษา

55.2 นกศกษาเรยนแบบไมเตมเวลาใหนบจำานวนหนวยกตไดไมเกน 9 หนวยกตเปน 1 ภาคการศกษา

ขอ 56 การเทยบโอนผลการเรยนและการยกเวนการเรยนรายวชา ตองชำาระคาธรรมเนยมตามทมหาวทยาลยกำาหนด

หมวด 10การลาพกการเรยน การลาออก และการพนสภาพการเปน

นกศกษา


96หนา96

107

ขอ 57 การลาพกการเรยน57.1 นกศกษาอาจยนคำาขอลาพกการเรยนไดในกรณ

ตอไปน57.1.1 ถกเกณฑหรอเรยกระดมพลเขารบ

ราชการทหารกองประจำาการ57.1.2 ไดรบทนแลกเปลยนนกศกษาระหวาง

ประเทศหรอทนอนใดทมหาวทยาลยเหนสมควรสนบสนน57.1.3 เจบปวยจนตองพกรกษาตวเปนเวลานาน

เกนกวารอยละ 20 ของเวลาเรยนทงหมดในภาคการศกษานน โดยมใบรบรองแพทยจากสถานพยาบาลของทางราชการหรอสถานพยาบาลของเอกชนตามกฎหมายวาดวยสถานพยาบาล

57.1.4 เมอนกศกษามความจำาเปนสวนตวอาจยนคำารองขอลาพกการเรยนไดถาลงทะเบยนเรยนมาแลวอยางนอย 1 ภาคการศกษา

57.1.5 เหตผลอนตามทมหาวทยาลยเหนสมควร57.2 นกศกษาทตองลาพกการเรยนใหยนคำารอง

ภายในสปดาหท 3 ของ ภาคการศกษาทลาพกการเรยน โดยการอนมตใหลาพกการเรยนใหเปนอำานาจของคณบด

นกศกษามสทธขอลาพกการเรยนโดยขออนมตตอคณบดไมเกน 1 ภาคการศกษา ถานกศกษามความจำาเปนทจะตองลาพกการเรยนมากกวา 1 ภาคการศกษา หรอเมอครบกำาหนดพกการเรยนแลวยงมความจำาเปนทจะตองพกการเรยนตอไปอก ใหยนคำารองขอ พกการเรยนใหมและตองไดรบอนมตจากมหาวทยาลย


96หนา96

108

57.3 ในกรณทนกศกษาไดรบอนมตใหลาพกการเรยนใหนบระยะเวลาทลาพก การเรยนเขารวมในระยะเวลาการศกษาดวย

57.4 นกศกษาทไดรบอนมตใหลาพกการเรยน เมอจะกลบเขาเรยนจะตองยนคำารองขอกลบเขาเรยนกอนวนเปดภาคการศกษาไมนอยกวา 2 สปดาห และเมอไดรบความเหนชอบจากคณบดแลวจงจะกลบเขาเรยนได

ขอ 58 นกศกษาทประสงคจะลาออกจากความเปนนกศกษาของมหาวทยาลย ใหยนหนงสอลาออก และตองไดรบอนมตจากมหาวทยาลยกอน การลาออกจงจะสมบรณ

ขอ 59 การพนสภาพการเปนนกศกษา59.1 สำาเรจการศกษาตามหลกสตร59.2 ไดรบอนมตใหลาออก59.3 ไมรกษาสภาพนกศกษาในแตละภาคการศกษา59.4 ไดระดบคะแนนรายวชาเตรยมฝกประสบการณ

วชาชพ รายวชา ฝกประสบการณวชาชพ รายวชาเตรยมสหกจศกษา หรอรายวชาสหกจศกษา ตำากวา C เปนครงท 2 ยกเวนนกศกษาระดบปรญญาตรทประสงคจะรบวฒอนปรญญาในสาขาเดยวกน

59.5 ผลการประเมนไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมตำากวา 1.60 เมอสนปการศกษาปกตท 1 หรอมผลการประเมนไดรบคาระดบคะแนนเฉลยสะสมตำากวา 1.80 เมอสนปการศกษาปกตท 2 นบตงแตเรมเขาเรยน และในทก ๆ ปการศกษาปกตถดไป ยกเวนนกศกษาระดบปรญญาตร ทประสงคจะรบวฒอนปรญญาในสาขาเดยวกน


96หนา96

109

สำาหรบนกศกษาเรยนแบบไมเตมเวลาใหนำาภาคฤดรอนมารวมเปน ภาคการศกษาดวย

ในกรณทภาคการศกษานนมผลการเรยน “I” ไมตองนำามาคด ใหคดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมเฉพาะรายวชาทมคาระดบคะแนน

59.6 ใชเวลาการศกษาเกนระยะเวลาทกำาหนด59.7 ขาดคณสมบตตามขอ 22 อยางใดอยางหนง59.8 ตาย

ขอ 60 นกศกษาพนสภาพการเปนนกศกษาอนเนองมาจากการไมรกษาสภาพนกศกษาสามารถยนคำารองพรอมแสดงเหตผลอนสมควร ขอคนสภาพการเปนนกศกษาตอมหาวทยาลย และเมอไดรบอนมตแลวตองชำาระเงน คาธรรมเนยมขอการคนสภาพการเปนนกศกษา และคาธรรมเนยมการรกษาสภาพการเปนนกศกษาตามประกาศของมหาวทยาลย

หมวด 11การสำาเรจการศกษา

ขอ 61 นกศกษาทถอวาสำาเรจการศกษาตามหลกสตร ตองมคณสมบตครบถวนทกขอดงน

61.1 มความประพฤตด 61.2 สอบไดรายวชาตาง ๆ ครบตามโครงสรางของ

หลกสตรตามเกณฑการประเมนผล61.3 ไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมไมตำากวา 2.0061.4 สอบผานการประเมนความรและทกษะตามท

มหาวทยาลยกำาหนด


96หนา96

110

61.5 ผานการเขารวมกจกรรมตามทมหาวทยาลยกำาหนด

61.6 มเวลาศกษาในมหาวทยาลยตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร

ขอ 62 การขออนมตสำาเรจการศกษา62.1 ในภาคการศกษาใดทนกศกษาคาดวาจะสำาเรจการ

ศกษาใหยนคำารองขอสำาเรจการศกษาตอสำานกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน โดยมหาวทยาลยจะพจารณานกศกษาทยนความจำานงขอสำาเรจการศกษาทมคณสมบตตามขอ 61 และตองไมคางชำาระคาธรรมเนยมตาง ๆ ไมตดคางวสดสารสนเทศ หรออยระหวางถกลงโทษทางวนย เพอขออนมตอนปรญญาหรอปรญญาตร

62.2 คณะกรรมการวชาการตรวจสอบคณสมบตของนกศกษาวาครบถวนตามขอบงคบการจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร และใหถอวนทคณะกรรมการวชาการตรวจสอบคณสมบตวาครบถวนเปนวนสำาเรจการศกษา

ในกรณทศกษาในหลกสตรระดบปรญญาตรมาแลวไมนอยกวา 3 ป และจำาเปนตองยตการศกษา สามารถยนขอสำาเรจการศกษาในระดบอนปรญญาของแตละหลกสตรตามประกาศของมหาวทยาลย โดยศกษารายวชามาไมนอยกวา90 หนวยกต ประกอบดวยวชาศกษาทวไปไมนอยกวา 30 หนวยกต วชาเฉพาะไมนอยกวา 45 หนวยกต วชาเลอกเสรไมนอยกวา 3 หนวยกตและคะแนนเฉลยสะสมไมนอยกวา 2.00 หรอ

กรณศกษาในหลกสตรระดบปรญญาตรมาแลวไมนอยกวา 4 ป สอบไดรายวชาตาง ๆ ครบตามโครงสรางของหลกสตรและมคะแนนเฉลยสะสมไมนอยกวา 1.75 สามารถยนขอสำาเรจการ


96หนา96

111

ศกษาในระดบอนปรญญาของแตละหลกสตรตามประกาศของมหาวทยาลย

ขอ 63 นกศกษาสำาเรจการศกษาระดบปรญญาตรและจะไดรบเกยรตนยม ตองมคณสมบตดงน

63.1 หลกสตรระดบปรญญาตร 4 ป หรอปรญญาตร 5 ป เมอเรยนครบหลกสตรแลวไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมไมนอยกวา 3.60 จะไดรบเกยรตนยมอนดบหนง และไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมไมนอยกวา 3.25 แตไมถง 3.60 จะไดรบเกยรตนยมอนดบสอง

หลกสตรระดบปรญญาตร (ตอเนอง) สอบไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมจากระดบอนปรญญาหรอเทยบเทาไมนอยกวา 3.60 และเรยนครบหลกสตรไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมจากการศกษาในระดบปรญญาตร (ตอเนอง) ไมนอยกวา 3.60 จะไดรบเกยรตนยมอนดบหนง และไดรบระดบคาคะแนนเฉลยสะสมจากระดบอนปรญญาหรอเทยบเทาไมนอยกวา 3.25 ขนไป และเรยนครบหลกสตรไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมจากการศกษาในระดบปรญญาตร (ตอเนอง) ไมนอยกวา 3.25 แตไมถง 3.60 จะไดรบเกยรตนยมอนดบสอง

63.2 สอบไดในรายวชาใด ๆ ไมตำากวา C ตามระบบคาระดบคะแนนหรอไมได “NP” ตามระบบไมมคาระดบคะแนน

63.3 มระยะเวลาเรยนดงน63.3.1 หลกสตรระดบปรญญาตร 4 ป สำาหรบ

นกศกษาเรยนแบบเตมเวลาใชเวลาในการศกษาไมเกน 8 ภาคการศกษาปกตตดตอกน และสำาหรบนกศกษาเรยนแบบไมเตมเวลาใชเวลาไมเกน 12 ภาคการศกษาปกตตดตอกน ทงนเปนไปตามทมหาวทยาลยกำาหนด


96หนา96

112

63.3.2 หลกสตรระดบปรญญาตร 5 ป สำาหรบนกศกษาเรยนแบบเตมเวลาใชเวลาในการศกษาไมเกน 10 ภาคการศกษาปกตตดตอกน และสำาหรบนกศกษาเรยนแบบไมเตมเวลาใชเวลาไมเกน 15 ภาคการศกษาปกตตดตอกน ทงนเปนไปตามทมหาวทยาลยกำาหนด

63.3.3 หลกสตรระดบปรญญาตร (ตอเนอง) สำาหรบนกศกษาเรยนแบบเตมเวลาใชเวลาในการศกษาไมเกน 4 ภาคการศกษาปกตตดตอกน และสำาหรบนกศกษาเรยนแบบไมเตมเวลาใชเวลาไมเกน 8 ภาคการศกษาปกตตดตอกน ทงนเปนไปตามทมหาวทยาลยกำาหนด

63.4 ตองไมเคยขอยกเวนการเรยนรายวชา ยกเวนกรณการเทยบโอนผลการเรยนของมหาวทยาลย

63.5 นกศกษาทจะไดรบปรญญาเกยรตนยมจะตองเปนผมความประพฤตด และไมเคยถกลงโทษทางวนยตลอดระยะเวลาทศกษาในมหาวทยาลย

ขอ 64 การใหรางวลเหรยญทองซงมรปรางลกษณะและขนาดตามทมหาวทยาลยกำาหนดสำาหรบนกศกษาทสำาเรจการศกษาจะตองมคณสมบตดงน

64.1 ไดเกยรตนยมอนดบหนงและมคาระดบคะแนนเฉลยสะสมไมตำากวา 3.75

64.2 ไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมสงสดในกลมผสำาเรจการศกษาในปเดยวกนในแตละคณะ

หมวด 12


96หนา96

113

การควบคมคณภาพ

ขอ 65 ใหมหาวทยาลยประเมนการสอนของอาจารยผสอนอยางนอยภาคการศกษาละ 1 ครง และใหนำาผลการประเมนมาใชในการพฒนาคณภาพการจดการเรยนการสอน

ขอ 66 ใหคณะและหลกสตรมการวจยเพอตดตาม และประเมนผลการใชหลกสตรอยางตอเนองภายใน 5 ป ตามประกาศของมหาวทยาลย

ประกาศ ณ วนท 24 เดอน พฤศจกายน พ.ศ. 2557

(นายจรญ ถาวรจกร)

นายกสภามหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ

ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน


96หนา96

114

ภาคผนวก ขหลกสตรหมวดวชาศกษาทวไป

หมวดวชาศกษาทวไปมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวด

ปทมธานปรบปรง พ.ศ. 2557

1. ชอหลกสตรชอภาษาไทย : วชาศกษาทวไป


96หนา96

115

ภาษาองกฤษ : General Education

2. หนวยงานทรบผดชอบ งานวชาศกษาทวไป มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ใน

พระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

3. ความเปนมาของหมวดวชาศกษาทวไป ปรบปรง พ.ศ.2557

กระทรวงศกษาธการไดมประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. 2548 ซงประกาศในราชกจจานเบกษา เลม 122 ตอนพเศษ 39 ง วนท 25 พฤษภาคม 2548 โดยในขอ 8.1 ใหความหมายวชาศกษาทวไปไววา วชาศกษาทวไป หมายถงวชา“ ทมงพฒนา ผเรยนใหมความรอบรอยางกวางขวาง มโลกทศนทกวางไกล มความเขาใจธรรมชาต ตนเอง ผอน และสงคม เปนผใฝร สามารถคดอยางมเหตผล สามารถใชภาษาในการตดตอสอสารความหมายไดด มคณธรรม ตระหนกในคณคาของศลปะและวฒนธรรมทงของไทยและของประชาคมนานาชาต สามารถนำาความรไปใชในการดำาเนนชวตและดำารงตนอยในสงคมไดเปนอยางด สำาหรบวชาศกษาทวไปของมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน เดมมการใชหลกสตรวชาศกษาทวไปหลกสตรกลางของสถาบนราชภฏ ในป พ.ศ. 2549 ไดมการพฒนาวชาศกษาทวไปใชในมหาวทยาลย และในป พ.ศ. 2556 ไดพฒนาวชาศกษาทวไปขนมาใหม เพอใหเขาสกรอบมาตรฐานคณวฒการศกษา TQFโดยใหสอดคลองกบกบเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. 2548


96หนา96

116

วชาศกษาทวไปทไดรบการพฒนาขนในป พ.ศ.2556 นน มลกษณะบรณาการศาสตรเนอหาวชาตางๆ (Integrated) อนไดแก กลมวชาภาษาและการสอสาร กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร รวม 5 รายวชา รายวชาละ 6 หนวยกต รวม 30 หนวยกต ตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ.2548 ทระบไววา มหาวทยาลยอาจจดวชาศกษาทวไปในลกษณะจำาแนกเปนรายวชา หรอลกษณะบรณาการใดๆ กได โดยใหครอบคลมสาระของกลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร ภาษา วทยาศาสตรและคณตศาสตร โดยมหนวยกตไมนอยกวา 30 หนวยกต

การจดการเรยนรแตละรายวชาไดจดการเรยนรเปนชดวชา (Module) รวม 5 ชดวชา โดยจดการเรยนการสอนแบบเนนกจกรรม (Active Learning) ใหนกศกษาไดมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (21st Century Learning Skills) ใหนกศกษาไดปฏบตจรง เรยนรจากเหตการณ สถานการณจรง นำาความรทไดไปใชในชวตประจำาวน มจตอาสา ใหนกศกษาไดเรยนรจากกระบวนการวจย (Research-based) และทำาโครงการตางๆ (Project-based) ใหนกศกษานำามาอภปราย แลกเปลยนเรยนรกน (Discussions) โดยใหอาจารยสอนเปนทม (Team Teaching) ลดการสอนแบบบรรยาย นอกจากนใหนกศกษาไดเรยนรจากเอกสารประกอบการสอน เวบไซต บทเรยนออนไลน และการฝกทกษะภาษาองกฤษดวยบทเรยนออนไลน โดยมงเนนการพฒนาคณลกษณะและความร ของนกศกษาใหมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 เพอการดำาเนนชวตและการประกอบอาชพตอไปในบรบทของสงคมไทยและสงคมโลกได โดยมความตระหนกและสำานกในความเปนไทย สำาหรบอาจารยผสอนมหาวทยาลยได


96หนา96

117

พจารณาคดเลอกอาจารยผสอนและจดอบรมอาจารยผสอนใหมความรความเขาใจในโครงสรางหลกสตรและกระบวนการจดการเรยนร

จากความเปนมาดงกลาวนเองมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน จงไดแตงตงคณะกรรมการปรบปรงหลกสตรวชาศกษาทวไปขนโดยมผทรงคณวฒเปน ทปรกษาในการพฒนาดงตอไปน

1. ศาสตราจารย ดร.ไพฑรย สนลารตน รองอธการบดฝายวจย มหาวทยาลยธรกจบณฑตยประธานกรรมการครสภา ผทรงคณวฒวชาศกษาทวไป

2. ผชวยศาสตราจารย กตตภม มประดษฐ ผอำานวยการสำานกศกษาทวไป มหาวทยาลยศรปทม ประธานกรรมการพฒนาหมวดวชาศกษาทวไป สถาบนอดมศกษาเขตภาคกลาง ประธานเครอขายอดมศกษาเขตภาคกลาง เพอพฒนาบณฑตอดมคตไทย

3. ผชวยศาสตราจารย ดร.วรพนธ รงสวจตรประภา ผอำานวยการศนยศกษาทวไป จฬาลงกรณมหาวทยาลยเลขานการเครอขายการศกษาทวไปแหงประเทศไทย

4. รองศาสตราจารยสมใจ ศรโภค ผอำานวยการสำานกนวตกรรมการเรยนร มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

5. ดร.จตตภญญา ชมสาย ณ อยธยารองผอำานวยการ สำานกนวตกรรมการเรยนร มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

6. นางศรวการ เมฆธวชชยกล ประธานกรรมการสงเสรมกจการมหาวทยาลยอดต รองปลดกระทรวงศกษาธการ

การพฒนาหลกสตรไดมการวพากษหลกสตรสามครงและนำาเสนอตอสภามหาวยาลยสองครงในครงแรกนำาเสนอตอสภามหาวทยาลยเมอวนท 9 มกราคม พ.ศ. 2557 สภามหาวทยาลยมมตเหนชอบให


96หนา96

118

นำา (ราง) หลกสตรวชาศกษาทวไปไปปรบปรงแกไขตามทคณะกรรมการเสนอแนะและใหนำามาเสนอตอสภามหาวทยาลยอกครง และคณะกรรมการพฒนาหลกสตรไดทำาการปรบปรงหลกสตรวชาศกษาทวไปและนำาเสนอตอสภามหาวทยาลยในคราวประชมครงท 2/2557 วนพฤหสบดท 6 มนาคม พ.ศ. 2557 และสภามมตเหนชอบและอนมตหลกสตรวชาศกษาทวไป พ.ศ. 2557

4. ปรชญา และวตถประสงคของหลกสตร4.1 ปรชญา

เสรมสรางความเปนมนษยทสมบรณ ร เขาใจ และเหนคณคาของตนเอง ผอน สงคม ศลปวฒนธรรม และธรรมชาต ใสใจตอความเปลยนแปลงของสรรพสง พฒนาตนเองอยางตอเนอง ดำาเนนชวตอยางมคณธรรม มความรกและความปรารถนาด พรอมใหความชวยเหลอเพอนมนษย และเปนพลเมองทมคณคาของสงคมไทยและสงคมโลก

4.2 วตถประสงควชาศกษาทวไปมวตถประสงคในการพฒนานกศกษาใหมคณลกษณะดงตอไปน4.2.1 มความรพนฐานการดำารงชวตในสงคมพหวฒนธรรม

ไดแก การรจกตนเอง รจกทองถน รจกประชาคมอาเซยน และประชาคมโลก รเทาทนเทคโนโลย

4.2.2 มความสามารถคดวเคราะห อยางมวจารณญาณ สามารถเชอมโยงความสมพนธระหวางมนษย สงคม และธรรมชาต

4.2.3 มทกษะในการดำารงชวต การใชภาษา การตดตอสอสาร การใชเทคโนโลยสารสนเทศ การนำาเสนอ ทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 และทกษะการแสวงหาความรตลอดชวต


96หนา96

119

4.2.4 ใชคณธรรมจรยธรรมในการดำาเนนชวต นอมนำาแนวทางการดำาเนนชวตตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และมจตอาสา มสวนรวมในการแกปญหาพฒนาสงคม

5. กำาหนดการเปดสอนเปดสอนหมวดวชาศกษาทวไป ปรบปรง พ.ศ.2557 ตงแตภาค

การศกษาท 1 ปการศกษา 2557 เปนตนไป

6. อาจารยผสอนอาจารยผสอนมทงอาจารยประจำาจากหมวดวชาศกษาทวไป

คณาจารยคณะตางๆ ของมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน และอาจารยพเศษทมหาวทยาลยเชญมา โดยอาจารยผสอนจะตองเปนผมความสามารถในการจดการเรยนการสอน และเขารบการอบรมวธการจดการเรยนการสอน แบบ ActiveLearning และกจกรรมเปนฐาน (Project Based Learning : PBL) ของหมวดวชาศกษาทวไป เพอใหนกศกษาสำาเรจไปเปนบณฑตทมคณลกษณะตามวตถประสงคของหมวดวชาศกษาทวไป ทงนอาจารยผสอนรายวชาเดยวกนจะตองรวมกนจดทำารายละเอยดของรายวชา (มคอ.3) เพอใหการสอนเปนไปในแนวทางเดยวกน

7. นกศกษานกศกษาทกคนทเขาศกษาในหลกสตรระดบปรญญาตรของ

มหาวทยาลยจะตองเรยนรายวชา ในหมวดวชาศกษาทวไปใหครบตามโครงสราง ซงถกบรรจไวในหลกสตรของสาขาวชานน

8. หลกสตรและคำาอธบายรายวชา


96หนา96

120

ประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตรพ.ศ. 2548 ซงประกาศในราชกจจานเบกษา เลม 122 ตอนพเศษ 39 ง วนท 25 พฤษภาคม 2548 โดยในขอ 8.1สถาบนอดมศกษาอาจจดวชาศกษาทวไปในลกษณะเปนรายวชาหรอลกษณะบรณาการใดๆ กได โดยผสมผสานเนอหาวชาครอบคลมสาระของกลมวชาสงคมศาสตร มนษยศาสตร ภาษา และกลมวทยาศาสตร กบคณตศาสตร ในสดสวนทเหมาะสม เพอใหบรรลวตถประสงคของวชาศกษาทวไป โดยใหมจำานวนหนวยกตรวม ไมนอยกวา 30 หนวยกต

8.1 จำานวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา30 หนวยกต

8.2 โครงสรางหลกสตรแบงเปน 5 ชดการเรยน บงคบเรยนทง 5 ชดการเรยน ดงน8.2.1 กลมวชาภาษาGE101 ภาษา การสอสาร และเทคโนโลยสารสนเทศ

6(3-6-9)Language, Communication and

Information Technology 8.2.2กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตรGE102 อตลกษณบณฑตวไลยอลงกรณ

6(3-6-9)VRU Identities

GE104 ความเปนสากลเพอการดำาเนนชวตในประชาคมอาเซยน

และประชาคมโลก 6(3-6-9) Internationalization for Living in the ASEAN and


96หนา96

121

Global Communities8.2.3 กลมวชาวทยาศาสตรคณตศาสตรและเทคโนโลยGE103 นวตกรรมและการคดทางวทยาศาสตร

6(3-6-9)Innovation and Scientific Thinking

GE105 สขภาพเพอคณภาพชวต6(3-6-9)Health for Quality of Life

8.3 คำาอธบายรายวชารหสวชา ชอและคำาอธบายรายวชา น(ท-ป-ศ)GE101 ภาษา การสอสาร และเทคโนโลยสารสนเทศ 6(3-6-9)

Language, Communication and Information Technology

สงเสรม และพฒนาใหผเรยนเกดความรความเขาใจในการใชภาษาไทย และภาษาองกฤษ ในทกษะ การฟง การพด การอาน การเขยน เพอการสอสารอยางมประสทธภาพ รจกประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการคนควาและนำาเสนองานในรปแบบตางๆ มทกษะการสอสาร การสอสารในสงคมพหวฒนธรรม ใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารอยางรเทาทน ตระหนกถงความเสยงในสงคมออนไลน ตระหนกถงคณธรรมจรยธรรมในการใชภาษาและเทคโนโลย ตลอดจนมทกษะการรสารสนเทศเพอการเรยนรในศตวรรษท21 และมทกษะในการแสวงหาความรตลอดชวต

GE102 อตลกษณบณฑตวไลยอลงกรณ 6(3-6-9)

VRU Identities


96หนา96

122

สงเสรม และพฒนาผเรยนใหมความภาคภมใจในความเปน วไลยอลงกรณ สรางเสรมเอกลกษณการดำาเนนชวตตามหลก“ ”ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง อตลกษณการมจตอาสา เพอใหเกดบคลกภาพทด เขาใจตนเอง รจกประเมนตนเอง พฒนาตนเอง รจกกาลเทศะ เคารพกฎระเบยบ มความรบผดชอบตอตนเอง มหาวทยาลยและสงคม มทกษะชวต ความเปนมนษยทสมบรณ ความตระหนกและอนรกษสงแวดลอม ความเปนผนำา มสวนรวมในการแกไขปญหาพฒนาสงคม และ มจรยธรรมในการดำาเนนชวตรหสวชา ชอและคำาอธบายรายวชา น(ท-ป-ศ)

GE103 นวตกรรม และการคดทางวทยาศาสตร 6(3-6-9)

Innovation and Scientific Thinking สงเสรม และพฒนาผเรยนใหผเรยนมความร ความเขาใจ

เกยวกบนวตกรรม และเทคโนโลยดานตางๆ ทใชในชวตประจำาวนและใชในการประกอบอาชพ เพอใหเกดแนวคดใน การเลอกใชทเหมาะสม รเทาทน พฒนาผเรยนใหมความคดสรางสรรค คดอยางมวจารณญาณ คดแบบองครวม และคดสรางสรรค มเหตผล มเจตคตทางวทยาศาสตร มทกษะกระบวนการ ทางวทยาศาสตร และคณตศาสตรเพอการวเคราะหคำานวณ ศกษาขอมลประกอบการตดสนใจ การประเมนทางเลอกเพอนำาไปสการแกปญหาทเหมาะสมประยกตใชในชวตประจำาวน สามารถดำารงชวตในวฒนธรรมทางวทยาศาสตร

GE104 ความเปนสากลเพอการดำาเนนชวตในประชาคมอาเซยน


96หนา96

123

และประชาคมโลก 6(3-6-9)

Internationalizationfor Living in theASEAN

and Global Communitiesสงเสรม และพฒนาผเรยนใหมความร ความเขาใจใน

ความหลากหลายดานวฒนธรรม ศาสนา เชอชาต เคารพกฎกตกาของสงคม ประชาคมอาเซยน และประชาคมโลก รและเขาใจในอทธพลของโลกทมตอความเปลยนแปลงของสงคมไทย โดยเฉพาะบทบาทของสงคมตะวนตกทมผลกระทบตอความเปลยนแปลงของสงคมไทย เพอใหเขาใจและยอมรบผลกระทบจาก ความเปลยนแปลง ทงในดานเศรษฐกจ การเมอง สงคม สงแวดลอม เพอเตรยมความพรอมดานทศนคต การปรบตว และมทกษะการดำาเนนชวตในสงคมพหวฒนธรรม

GE105สขภาพเพอคณภาพชวต 6(3-

6-9)Health for Quality of Lifeสงเสรม และพฒนาผเรยนใหมพฤตกรรมการสราง

สขภาพกาย จต และสงคม มทกษะชวต มความร ความเขาใจเกยวกบสขภาพผบรโภค การใชยา การออกกำาลงกายทเหมาะสมกบเพศ และวย ปองกนอบตภย และเตรยมความพรอมในภาวะฉกเฉน การปฐมพยาบาลเบองตน วธคลายเครยดดวยนนทนาการ และสนทรยภาพ


96หนา96

124

9. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน9.1 คณธรรม จรยธรรม

9.1.1 การเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม1) ใชคณธรรม จรยธรรมในการดำาเนนชวต2) แสดงออกถงพฤตกรรมทางดานคณธรรมและ

จรยธรรม เชน ความมวนย ความรบผดชอบ ซอสตยสจรต เสยสละ

3) ประพฤตตนเปนแบบอยางทดตอผอนทงกาย วาจาและใจ ปฏบตตามระเบยบและขอบงคบขององคกร และสงคม

9.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม1) จดการเรยนรจากสถานการณจรง2) การสอดแทรกในเนอหาวชาเรยน3) การสรางขอตกลงในหองเรยน เชน การเขาชนเรยนให

ตรงเวลา การแตงกายทเปนไปตามระเบยบของมหาวทยาลย4) ผสอนแสดงแบบอยางทด5) จดทำาโครงการเพอเสรมสรางคณธรรม จรยธรรม ใน

และนอกสถาบนการศกษา โดยใหนกศกษามโอกาสคด ตดสนใจดำาเนนการดวยตนเอง

6) สอดแทรกคณธรรม จรยธรรม สอดแทรกในโครงงานทนกศกษาทำา โดยอาจารย เปนผชนำาใหนกศกษาสามารถคดตาม

7) บรรยายพเศษโดยผมประสบการณ หรอผนำาในแตละศาสนา


96หนา96

125

9.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม1) นกศกษาประเมนผลการเรยนรดวยตนเอง กอนและหลง

เรยน2) สงเกตพฤตกรรมการแสดงออกตามปกตของนกศกษา3) ประเมนจากความรบผดชอบในหนาททไดรบมอบหมาย4) สงเกตพฤตกรรมในชนเรยน และการจดกจกรรม5) ประเมนผลจากโครงการททำา และการรายงานผล

โครงการรวมทงการอภปราย6) เปดโอกาสใหผเรยนแสดงความคดเหนแลกเปลยนเรยน

รซงกนและกน9.2 ความร

9.2.1 การเรยนรดานความร1) ใฝเรยนร ปฏบตไดจรง2) มความรความเขาใจและปฏบตตนตามปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยง3) มทกษะในการแสวงหาความรตลอดชวต มการจดระบบ

ความร เพอการแกปญหา4) มความรพนฐานเพอการดำาเนนชวตประจำาวน เขาใจ

หลกในการดำารงชวต9.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร

1) บรรยายในชนเรยน และถามตอบในกรณการเรยนภาคทฤษฏ

2) อภปรายเปนกลมโดยใหผสอนตงคำาถามตามเนอหา โดยยดผเรยนเปนศนยกลาง


96หนา96

126

3) ศกษานอกสถานทเชน ศกษาดงาน เขารวมโครงการกบหนวยงานอน การทำาโครงการรวมกบชมชน การศกษาพนทจรงกอนทำาโครงการ

4) จดกจกรรมสงเสรมใหนกศกษาคนควาหาความร โดยมอาจารยเปนผแนะนำาแนวทาง

9.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร1) นกศกษาประเมนผลการเรยนรดวยตนเอง กอนและหลง

การเรยน2) สงเกตพฤตกรรมการแสดงออกตามปกตของนกศกษา3)ประเมนจากความรบผดชอบในหนาททไดรบมอบหมาย4) ประเมนจากการรวบรวมขอมลประกอบโครงการ5) การนำาเสนอผลงานของนกศกษา6) ผลการทดสอบของนกศกษา

9.3 ทกษะทางปญญา9.3.1 การเรยนรดานทกษะทางปญญา

1) มทกษะการคดอยางมวจารณญาณ คดแบบองครวม และคดสรางสรรค

2) สามารถเชอมโยงความสมพนธระหวางมนษย สงคม และธรรมชาต

3) มทกษะการวเคราะหและประเมนตนเองเพอพฒนาตนเองอยางตอเนอง

4) มสวนรวมในการแกไขปญหา พฒนาสงคม เปนทยอมรบในการเปนกลยาณมตร

9.3.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา


96หนา96

127

1) บรรยายในชนเรยนและถามตอบ กรณเนอหาภาคทฤษฎ โดยเนนใหนกศกษาคดวเคราะหจากสถานการณจรง

2) ศกษาโดยการใชกรณศกษา3) จดทำาโครงการ โดยมอาจารยเปนผชนำา และควบคมดแล4) อภปรายเปนกลมเกยวกบโครงการทไดทำาเชน วธแก

ปญหา และผลกระทบ สงทไดจากการจดกจกรรม การเชอมโยงกจกรรมไปใชในชวตจรง

9.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา1) นกศกษาประเมนผลการเรยนรดวยตนเองกอนและหลง

การเรยน2) ประเมนผลจากการเขยนรายงานประกอบโครงการ และ

การนำาเสนอโครงการ3) ประเมนจากผลงานโครงการทไดรบมอบหมาย4) ประเมนจากการอภปราย และผลทไดจากการอภปรายใน

แตละครง9.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคล และความรบผดชอบ

9.4.1 การเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคล และความรบผดชอบ

1) มสวนชวยเออตอการแกปญหาในกลมไดอยางสรางสรรค

2) มความคดรเรมในการวเคราะหปญหาไดอยางสรางสรรคและเหมาะสม บนพนฐานของตนเองและของกลม

3) มทกษะในการดำาเนนชวตในสงคมพหวฒนธรรมปรบตวไดด พรอมรบ ความเปลยนแปลง


96หนา96

128

4) รกษาชอเสยงของมหาวทยาลย9.4.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดาน

ทกษะความสมพนธระหวางบคคล และความรบผดชอบ1) มอบหมายงานเปนกลมยอยหรอโครงการ และแบงหนาท

ความรบผดชอบ2) ศกษาโดยใชกรณศกษาอภปรายรวมกน

9.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคล และ ความรบผดชอบ

1) ใหผเรยนประเมนซงกนและกน และประเมนตนเอง2) สงเกตพฤตกรรมในการเรยนและการปฏบตงาน

โครงการ3) ประเมนจากผลของงานทไดรบมอบหมาย

9.5 ทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

9.5.1 การเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) มทกษะการใชภาษาในการสอสารอยางมประสทธภาพทงภาษาไทย และภาษาตางประเทศ ทงดวยวาจา และการเขยน

2) มทกษะการใชเทคโนโลย และสอสารสนเทศอยางรเทาทน3) สามารถประยกตความรดานคณตศาสตร สถต และ

เทคโนโลยใหเหมาะสมกบชวตประจำาวนรวมถงการเลอกใชรปแบบการสอสารเพอการนำาเสนอไดอยางเหมาะสม

4) มจรยธรรมในการใชภาษา และเทคโนโลย9.5.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดาน

ทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ


96หนา96

129

1) บรรยายในชนเรยนและถามตอบในกรณการเรยนภาคทฤษฏ

2) บรณาการ การใชภาษา และเทคโนโลยสารสนเทศในรายวชาทเกยวของ

3) ศกษาโดยใชกรณศกษา4) จดทำาโครงการโดยมอาจารยเปนผชนำาและควบคมดแล5) อภปรายเปนกลมเกยวกบโครงการทไดทำา เชน วธแก

ปญหา ผลกระทบ สงทไดจากการจดกจกรรม การเชอมโยงไปใชในชวตจรง

9.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) ประเมนผลจากการการใชทกษะวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศในการดำาเนนโครงการ

2) ประเมนผลจากผลการดำาเนนโครงการตางๆ3) ผลงานการทำารายงาน และการนำาเสนองาน

10. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา(Curriculum Mapping)


10697



รายวชา

คณธรรมจรยธรรม

ความรทกษะ

ทางปญญา

ทกษะความสมพนธระหวาง

บคคล และความรบผด

ชอบ

ทกษะการวเคราะหเชง


1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 41. GE101 ภาษา การสอสาร และเทคโนโลยสารสนเทศ

2. GE102 อตลกษณบณฑตวไลยอลงกรณ

3. GE103 นวตกรรม และการคดทางวทยาศาสตร


10698

4. GE104 ความเปนสากลเพอการดำาเนนชวตในประชาคมอาเซยน และประชาคมโลก

5. GE105 สขภาพเพอคณภาพชวต


10698

11. ยทธศาสตรการจดการเรยนการสอน หมวดวชาศกษาทวไป

สภามหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณมมตอนมต หมวดวชาศกษาทวไป พ.ศ. 2557 ใน การประชมครงท 3/2557 เมอวนพฤหสบดท 6 มนาคม พ.ศ. 2557 หลงจากนนมหาวทยาลยไดเตรยมความพรอมและพฒนารปแบบการจดการเรยนรวชาศกษาทวไป โดยมขนตอนและกระบวนการดำาเนนงานดงน

11.1 แตงตงคณะกรรมการ มหาวทยาลยไดทำาการแตงตงคณะกรรมการและมอบหมายให

งานศกษาทวไป ทำาการศกษาขอมลเกยวกบทฤษฎ หลกการแนวคด กระบวนการและวธการตางๆ ทเกยวกบการพฒนาทกษะการเรยนรหมวดวชาศกษาทวไป และกำาหนดกรอบแนวคดเชงมโนทศนสำาหรบทกษะแหงศตวรรษท 21

11.2 กำาหนดยทธศาสตรการจดการเรยนการสอน กำาหนดยทธศาสตรการจดการเรยนการสอนใหหมวดวชา

ศกษาทวไป ปรบปรง พ.ศ. 2557 มงพฒนานกศกษาใหเกดทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (21th Century Skills) โดยทง 5

รายวชาใชหลกการสอนดงตอไปน 11.2.1 Active Learning มงใหผเรยนไดลงมอทำา

กจกรรม มการคดวเคราะห สงเคราะห อภปรายในชนเรยน ผเรยนมรวมรวมในการสรางความร และเชอมโยงความรไปสการปฏบตจรงในชวตประจำาวน

11.2.2 Project Based Learning มงใหผเรยนนำาความรทไดไปประยกตใชในการทำาโครงการ เพอใหเกดแนวคดและทกษะในสงทเรยน เกดการเรยนรดวยตนเอง สามารถทำางานรวมกบผอนได


10699

11.2.3 Research Based Learning มงเนนกระบวนการแสวงหาความรดวยตนเอง รจกตงสมมตฐาน เกบรวบรวมขอมล วเคราะหขอมล สรปผลการคนควาและรจกการบรณาการความรทได ไปใชในชวตประจำาวน

11.2.3 Critical Thinking มงเนนใหเกดการคดแบบมวจารณญาณ คดอยางเปนระบบ จากการวเคราะหกรณศกษาและการปฏบตตามโครงการของนกศกษา โดยผสอนมหนาทจดสถานการณการเรยนรเพอกระตนใหเกดการคด

11.2.4 Discussion มงเนนใหนกศกษาอภปราย แลกเปลยนเรยนรซงกนและกน รจกการรบฟงความคดเหนของผอน รวมถงการกลาแสดงความคดเหนบนหลกวชาการมหลกฐานและทฤษฎอางอง อาจารยทำาหนาทเปน พเลยงและทปรกษา เพอใหงานอยในขอบเขตทกำาหนด

11.2.5 Team Teaching มผสอน Section ละ 3 คน จากตางสาขาวชาทเกยวของกบรายวชาทสอน แตละคนจะรบผดชอบเนอหาและกจกรรมทเนนการบรณาการ นำามาจดกระบวนการเรยนร เพอกระตนใหผเรยนไดใชทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 ในการวเคราะห รวบรวมขอมล แกปญหาและรายงานผล

12. ความสมพนธระหวางรายวชาหมวดวชาศกษาทวไปในหลกสตรปรบปรง พ.ศ.2557 เปน

รายวชาทเนนการบรณาการศาสตรตางๆ เขาดวยกน เพอสรางประสบการณเรยนรในสถานการณจรงใหกบนกศกษา สามารถแสดงความสมพนธระหวางรายวชาตางๆ กบผลลพธทตองการของหลกสตรไดดงภาพ


106100

ภาพท 1 ความสมพนธระหวางรายวชาตางๆ และผลลพธทตองการ

จากภาพจะเหนไดวารายวชา GE101 ภาษา การสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศ ซงประกอบไปดวยวชาภาษาไทย ภาษาองกฤษ และเทคโนโลยสารสนเทศนน นอกจากจะตองเรยนรเนอหาในรายวชาแลว ยงทำาหนาทเปนเครองมอ ในการเรยนร และคนควาขอมลใหแกรายวชาอนอก 4 รายวชา จงตองสอดแทรกในรายวชาอน เพอใหผเรยนมผลลพธคอ มทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 ความประพฤตตามเอกลกษณ และอตลกษณของมหาวทยาลย

13. แนวทางจดการเรยนรหมวดวชาศกษาทวไปทง 5 รายวชามแนวทางจดการเรยนรดง

ภาพ

แนวทางจดการเรยนร

สปดาหท 1


GE101 ภาษา การสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศเปนเครองมอของ 4 รายวชา

GE102 GE103 GE104 GE105

21st Century Skills, เอกลกษณและอตลกษณของ

แนะนำารายวชา วธการจดการเรยนการสอน

เตรยมความพรอมของผเรยนดวยการทำาใหตระหนกถงความสำาคญของรายวชา

นกศกษาแสดงความคดเหนรวมกน

คนหาประเดนทนกศกษาสนใจ

บรรยายสถานการณปจจบนขาวคลปวดโอ

106101


สปดาหท 2-5





ตงสมมตฐานและการวางแผนเกบรวบรวมขอมล

เครองมอ และวธการคนหาความร วธเกบรวบรวมขอมล เชน เทคนค

การตงคำาถาม การสงเกตวธการคดกรองและเรยบเรยงขอมล

บรรยายตวอยางแบบสอบถามสถานการณจำาลองโดย ทดลองปฏบตกบเพอนในหอง

เนอหาทฤษฏทผเรยนจำาเปนตองทราบ โดยแบงเนอหาเปนสวนๆ อาจารยผรบผดขอบในโมดลนน เปนผนำาในการจดกระบวนการเรยนการสอน

บรรยายนกศกษาคนควาเพมเตมอภปรายรวมกน

เกบรวบรวมขอมลคนควาขอมลเพมเตมเพอสนบสนน

ขอมลทไดเชอมโยงขอมลกบทฤษฎทไดเรยน

รแลกเปลยนเรยนรขอมลทได

สถานการณจรง โดยเกบขอมลภาคสนาม อาจารยเปนทปรกษาเชอมโยงขอมลกบทฤษฎ

นำาเสนอโครงการเนนการประยกตทฤษฎทไดเรยนรในขอบเขตตอไปนพฒนาตนเองใหความร บรการสงคมแกปญหาภายใน หรอภายนอก

มหาวทยาลย

รปแบบรายงานทถกตองเทคโนโลยในการนำาเสนอขอมลอภปรายเพอปรบแกโครงการใหเหมาะสมกบสภาพสงคมหรอสถานการณจรง

106102





ภาพท 2 แนวทางจดการเรยนร หมวดวชาศกษาทวไป


ปฏบตตามโครงงาน โดยเนนใหนกศกษานำาทฤษฎทไดเรยนรจากในหองเรยนไปประยกตใชอาจารยเปนทปรกษา ชวยแกปญหา

ลงพนทปฏบตจรงโดยอาจารยเปนผแนะนำา

เสนอผลงานในชนเรยน อาจารยเปนผนำาในการเชอมโยงกบ

ทฤษฎทไดเรยนร แลกเปลยนเรยนรในชนเรยน

รปแบบรายงานทถกตองเทคโนโลยในการนำาเสนอขอมลอภปรายรวมกน

1. จดนทรรศการเพอนำาเสนอผลงาน

2. จดเวทแลกเปลยนเรยนรระหวางผเรยนในรายวชา

เวทแลกเปลยนเรยนรโปสเตอร บอรดนทรรศการ คลป

สอบปลายภาคโดยใชเนอหาภาคทฤษฏ

และการบรรยายเชอมโยงกจกรรม

106103

จากภาพการจดการเรยนรหมวดวชาศกษาทวไปเรมตนจากการเตรยมความพรอมของผเรยนใหตระหนกถงความสำาคญของรายวชา โดยเปดโอกาสใหนกศกษาคนหาประเดนทสนใจ โดยอาจารยมหนาทจดกระบวนการเรยนการสอนใหนกศกษารบทราบถงทฤษฎทเกยวของและการนำาไปใช จากนนนกศกษาจะตงสมมตฐาน วางแผนเกบรวบรวมขอมล เพอนำามาสนบสนนสมมตฐาน เมอไดขอมลทเพยงพอแลวจะรวบรวมขอมลทไดในรปของโครงการนำาเสนอในหองเรยนเพออนมตรวมกน โดยโครงการจะตองมการประยกตใชทฤษฎทไดเรยนร หลงจากนำาเสนอโครงการแลว นกศกษาจะปฏบตตามโครงการ เกบรวบรวมขอมล ประมวลผลและนำาเสนอขอมลในรปแบบตางๆ ตามความเหมาะสม โดยเพอนในหองสามารถแสดงความคดเหน และซกถามไดภายในกรอบเวลา ทกำาหนด

14. การประเมน และปรบปรงการดำาเนนการของหลกสตร14.1 การประเมนประสทธผลของการสอน

14.1.1 การประเมนกลยทธการสอน1) ชวงกอนสอน หมวดวชาศกษาทวไปจดใหมการ

อบรมวธการจดการเรยน การสอนแบบกจกรรมเปนฐาน (Project Based Learning) สำาหรบอาจารยทกทานทมความประสงคจะสอนรายวชาหมวดศกษาทวไป หากไมผานการอบรมนจะไมสามารถสอนรายวชาในหมวดวชาศกษาทวไปได

2) สำาหรบอาจารยทมประสบการณสอน มการประชมปรกษาหารอแลกเปลยนประสบการณ การประเมนการสอน ระหวาง


106104

อาจารย เพอรบทราบปญหาและแนะนำาแนวทางในการแกปญหาซงกนและกน

3) คณะจดใหมการประเมนการสอนโดยนกศกษาทกรายวชา โดยการประเมนนครอบคลมถงกลยทธการสอน

4) จดทำา มคอ.5 เพอประเมนการเรยนการสอน และวเคราะหปญหา เพอนำาไปปรบปรงในภาคการศกษาตอไป

14.1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน1) จดใหมการประเมนการสอนโดยนกศกษาทกรายวชา2) การสงเกตการสอนของผประสานงานรายวชา และ

คณะกรรมการบรหาร หมวดวชาศกษาทวไป3) ผลสมฤทธของหลกสตรโดยประเมนจาก

พฤตกรรมของนกศกษา14.2 การประเมนหลกสตรในภาพรวม

ใหนกศกษาทกำาลงศกษามสวนรวมเปนคณะกรรมการประกนคณภาพ เพอแสดง ความคดเหนเกยวกบรายวชา กจกรรม ผสอน เปนการประเมนหลกสตรในทศนะของนกศกษา

14.3 การประเมนผลการดำาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร

ประเมนคณภาพการศกษาประจำาป โดยคณะกรรมการประเมนอยางนอย 3 คน ประกอบดวยผทรงคณวฒอยางนอย 1 คน ทไดรบการแตงตงจากมหาวทยาลย

14.4 การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง14.4.1 ผประสานงานรายวชาและคณะกรรมการบรหารหมวด

วชาศกษาทวไป จดประชมเพอประเมนผลการดำาเนนงาน ปญหา และแนวทางแกไข อยางนอยภาคการศกษาละ 1 ครง


106105

14.4.2 วเคราะหปญหาและรวมกนหาทางแกไข ปรบปรงหนวยยอยเพอใหเหมาะสมกบเหตการณปจจบน เชน มคอ.3 กจกรรมเสรมหลกสตร ฯลฯ

14.4.3 ปรบปรงหลกสตร ตามเกณฑมาตรฐานของ สกอ. ทก 5 ป

ภาคผนวก คคำาสงมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

จงหวดปทมธานท 1980/2557

เรอง แตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม


106106

คำาสงมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธานท 1980/2557

เรอง แตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม

เพอใหการใหบรการหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ มความทนสมยและสอดคลองตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 อาศยอำานาจตามความในมาตรา 31 แหงพระราช


106107

บญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2557 จงขอแตงตงกรรมการพฒนาหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม ดงน1.

อาจารย ดร.วรามศร

ศรพจนารถ ประธานกรรมการ

ผรบผดชอบหลกสตร

2.

รศ.ดร.พรพมล

มวงไทย กรรมการ ผทรงคณวฒ

3.

ดร.วรางคณา จตตชม กรรมการ ผทรงคณวฒ

4.

รศ.ดร.มานะ ขาวเมฆ กรรมการ ผรบผดชอบหลกสตร

5.

ผศ.ดร.สำาเนยง

อภสตตยาคม

กรรมการ ผรบผดชอบหลกสตร

6.

อาจารย ดร.ณฐกมลวรรณ ศรจนเพชร

กรรมการ ผรบผดชอบหลกสตร

7.

อาจารยณพฐอร

บวฉน กรรมการและเลขานการ

ผรบผดชอบหลกสตร

8.

นางจนทรฉาย บญประกอบ ตรวฒ

ผชวยเลขานการ

สง ณ วนท 15 เดอน ตลาคม พ.ศ. 2557

(รองศาสตราจารย ดร.สมบต คช

สทธ) อธการบดมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณในพระบรมราชปถมภ


106108


ภาคผนวก งรายงานการประชมคณะกรรมการพฒนา หลกสตรวทยาศาสตร

บณฑตสาขาวชาเคม


106109

รายงานการประชมคณะกรรมการพฒนาหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม


ครงท 1/2557วนท 3 เดอน กนยายน พ.ศ. 2557

ณ หองประชมการเวก คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย*********************************************

กรรมการผมาประชม1. อาจารย ดร.วรามศร ศรพจนารถ ประธานกรรมการ

พฒนาหลกสตร2. รองศาสตราจารย ดร.มานะ ขาวเมฆกรรมการ 3. ผชวยศาสตราจารย ดร.สำาเนยง อภสนตยาคม

กรรมการ 4. อาจารย ดร.ณฐกมลวรรณ ศรจนเพชร กรรมการ 5. อาจารยณพฐอร บวฉน กรรมการและเลขานการ


106110

เรมประชม เวลา 13.00 น.

ระเบยบวาระท 1 เรองทประธานแจงใหทประชมทราบดร.วรามศร ศรพจนารถ ประธานการประชม กลาวถงความ

เปนมา วตถประสงคของการจดตงหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยราชภฏ วไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภไดเสนอขออนมตโครงการจดทำาหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม เสนอตออธการบด มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ และไดแตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม ซงประกอบดวยผทรงคณวฒ และผรบผดชอบหลกสตร เรยบรอยแลว

ทประชม : รบทราบ


135107

ระเบยบวาระท 2 เรองเสนอเพอพจารณา2.1 ความคดเหนเกยวกบตลาดแรงงานของสาขาวชาเคม

มตทประชม: สวนใหญ เหนวาสาขาวชาเคมยงเปนทตองการของตลาด จาก

การสอบถามความตองการนกเรยนทกำาลงจะจบมธยมศกษาปท 6 พบวานกเรยนใหความสนใจทจะเลอกเรยนสาขาวชาเคม

นกศกษาทเรยนจบเคม สามารถทำางานไดทงภาครฐและเอกชน สวนใหญทำางานภาคเอกชน บรษท รายไดด

2.2 ชอหลกสตรเหมาะสมหรอไม

มตทประชม: กรรมการพฒนาหลกสตรมความเหนวาเหมาะสมทจะใชชอ เคม

ตามทกำาหนดไว ซงครอบคลมงานดานเคมนกศกษาจบออกไปสามารถทำางานไดในวงกวาง

2.3 รายวชาเอกในหลกสตรสาขาวชาเคม ควรเรยนอะไรบาง

มตทประชม: กรรมการพฒนาหลกสตรไดใหความคดเหนวาหลกสตรควร

ประกอบดวยวชา รายวชาเอกทจำาเปนตองเรยนในหลกสตร ดงน

4022309

เคมอนทรย 1


ปฏบตการเคมอนทรย 1



135108

4023301

เคมอนทรย 2


ปฏบตการเคมอนทรย 2


เคมอนนทรย 1


ปฏบตการเคมอนนทรย1


4023202

เคมอนนทรย 2


ปฏบตการเคมอนนทรย 2


4022402

เคมเชงฟสกส 1


ปฏบตการเคมเชงฟสกส 1


4023403

เคมเชงฟสกส 2

Physical Chemistry 240234 ปฏบตการเคมเชงฟสกส 2


135109

04Physical Chemistry Laboratory 2

4022616

เคมวเคราะห

Analytical Chemistry4022617

ปฏบตการเคมวเคราะห

Analytical Chemistry Laboratory4022506

ชวเคม

Biochemistry4022507

ปฏบตการชวเคม

Biochemistry Laboratory4022622

การวเคราะหดวยเครองมอ

Instrumental Analysis4022627

ปฏบตการวเคราะหดวยเครองมอ Instrumental Analysis Laboratory

4024603

สเปกโทรสโกปSpectroscopy

4023710

เคมพอลเมอรเบองตนIntroduction to Polymer Chemistry

4026301

เคมของผลตภณฑธรรมชาตประยกตApplied Natural Product Chemistry

4024506

เทคนคการวเคราะหทางชวเคมAnalytical Techniques in


ปทมธาน

135110

Biochemistry4024616

ปฏบตการเทคนคการวเคราะหทางชวเคม Practical in Analytical Techniques in Biochemistry

4022722

ภาษาองกฤษสำาหรบนกเคมEnglish for Chemists

4024907

สมมนาทางเคม

Seminars in Chemistry

4024908

โครงการวจยทางเคมReserch Project in Chemistry

2.4 การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน

มตทประชม: ใหแกไขตาม มคอ.1

2.5 การจดทำา Curriculum mapping

มตทประชม: 1. การจดทำา Curriculum mapping วชาการศกษา

ทวไปใชของสวนกลางทมหาวทยาลย 2. การจดทำา Curriculum mapping กลมวชาพนฐาน

ทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย โดยใหอาจารยประจำาหลกสตรชววทยาประยกต, หลกสตรคณตศาสตรและสถต, หลกสตรฟสกส,และ หลกสตรเคมอตสาหกรรม เปนผดำาเนนการจดทำา

ปดประชม เวลา 16.30 น


135111

อาจารยณพฐอร บวฉนผบนทกรายงานการประชม

อาจารย ดร.วรามศร ศรพจนารถ

ผตรวจสอบรายงานการประชม

รายงานการประชมคณะกรรมการพฒนาหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม


ครงท 2/2557วนท 17 เดอน กนยายน พ.ศ. 2557

ณ หองประชมการเวก คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย********************************************


ปทมธาน

135112

กรรมการผมาประชม1. อาจารย ดร.วรามศร ศรพจนารถ ประธานกรรมการ

พฒนาหลกสตร2. รองศาสตราจารย ดร.มานะ ขาวเมฆกรรมการ 3. ผชวยศาสตราจารย ดร.สำาเนยง อภสนตยาคม

กรรมการ 4. อาจารย ดร.ณฐกมลวรรณ ศรจนเพชร กรรมการ 5. อาจารยณพฐอร บวฉน กรรมการและเลขานการ

เรมประชม เวลา 13.00 น.

ระเบยบวาระท 1 เรองทประธานแจงใหทประชมทราบดร.วรามศร ศรพจนารถ ประธานการประชม กลาวถงการปรบ

แกไขเนอหารายวชาตามทประชมครงท 1 และ การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน ปรบปรบแกไขเรยบรอยแลว

ทประชม : รบทราบ

ระเบยบวาระท 2 เรองเสนอเพอพจารณา2.1 มาตรฐานการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา

มตทประชม: สวนใหญ เหนวา เหมาะสมแลว

ปดประชม เวลา 15.30 น


ปทมธาน

135113




ภาคผนวก จรายงานการวพากษหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม


ปทมธาน

135114

รายงานการประชมวพากษหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม

มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธานครงท 1/2557

วนท 14 เดอน ตลาคม พ.ศ. 2557ณ หองประชมการเวก คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย*********************************************

ผเขารวมวพากษหลกสตร1. รองศาสตราจารย ดร.พรพมล มวงไทยมหาวทยาลย

ศรนครนทรวโรฒ 2. อาจารย ดร.วรางคณา จตตชม มหาวทยาลย

เกษตรศาสตร กำาแพงแสน


ปทมธาน

135115

3. ผชวยศาสตราจารย ดร.ปณณรภส ถกลภกด มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ


4. อาจารย ดร.วรามศร ศรพจนารถ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ


5. รองศาสตราจารย ดร.มานะ ขาวเมฆ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ


6. ผชวยศาสตราจารย ดร.สำาเนยง อภสนตยาคมมหาวทยาลยราชภฏวไลย

อลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

7. อาจารย ดร.ณฐกมลวรรณ ศรจนเพชร มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ


8. อาจารยณพฐอร บวฉน มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ



ปทมธาน

135116

เรมการวพากษหลกสตร เวลา 9.00 น.

ผทรงคณวฒ เสนอความคดเหนวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม ดงน

ประเดน มตทประชมชอหลกสตรเคม มตทประชมเหนชอบ เนองจาก

นกศกษาทเรยนจบสามารถเขาทำางานทงภาครฐและเอกชนได

ภาษาทใชในการเรยนการสอน มตทประชมเหนชอบ ใหเวนไว (-) หรอ ภาษาไทยและภาษาองกฤษ

ภาษาทใชในการเรยนการสอน มตทประชมเหนชอบ ใหเวนไว (-) หรอ ภาษาไทยและภาษาองกฤษ

ขอ 5.3 ตดสามารถใชภาษาไทยไดเปนอยางด

มตทประชมเหนชอบ

ขอ 8.3 ปรบแกไขเปนนกเคมประจำาหองปฏบตการและโรงงานอตสาหกรรมทงภาครฐและเอกชน


ขอ 8.4 ปรบแกไขเปนนกวชาการ มตทประชมเหนชอบ ทบทวนรายรบรายจาย มตทประชมเหนชอบกลมวชาเนอหาปรบเปนวชาแกน มตทประชมเหนชอบกลมวชา ฟสกส 1,2 + Lab ชววทยา 1,2 + Lab



ปทมธาน

135117

ประเดน มตทประชม เคม 1,2 + Lab ปรบเปน ทวไป ทครอบคลม

ตาม มคอ.1เคมวเคราะห ควรเพม เคมวเคราะห 1 เคมวเคราะห 2 เคมวเคราะห 3


4024616 ควรยกไปไวใน ปฏบตการเทคนคการวเคราะหทางชวเคม


4024506 อยในกลมวชาเลอก มตทประชมเหนชอบสมมนาทางเคม 1 และ 2 ปรบเหลอเพยง สมมนาทางเคม 1


เพมรายวชาเทคโนโลยยาง จรยธรรม เคมพนผว Green Chemistry เทคโนโลยสารสนเทศสำาหรบเคม


ปรบวชา chemical Safety จากวทยาศาสตรความปลอดภย


พษวทยาของผลตภณฑธรรมชาต ปรบเปนพษวทยา เพมคำาอธบายในดานเคม


อตสาหกรรมภาคเคม เปลยนเปนก มตทประชมเหนชอบ


ปทมธาน

135118

ประเดน มตทประชมระบวนการเคมทใชในอตสาหกรรม

ประเดน มตทประชมเพม 1.5.3 การประเมนความพงพอใจของผใชบณฑต


เพมฐานขอมลคนควาในดานเคม มตทประชมเหนชอบหนา 60 ขอ 2 ปรบแกไขระบใหละเอยดคอ 2 วดบณฑตหลงจากการมงานทำาใน 1 ปและเปนงานทตรงตามสาขาทจบหรอไม และวดจากบณฑตทจบตามเกณฑ


วชาแคลคลสและเรขาคณตวเคราะห 1 และ 2ใหปรบแกไขเปนวชาแคลคลส 1 และ 2 ตดสวนทเปนเรขาคณตวเคราะหออก เนองจากการคำานวณทเกยวของในรายวชาของหลกสตรไมจำาเปนตองสวนน


วชาสถตใหปรบเนอหาทเหมาะสมสำาหรบนกเคมใหมเนอหาสอดคลองและนำาไปใช



ปทมธาน

135119

สำาหรบงานวจยทางเคมได

ปดการวพากษหลกสตร เวลา 16.30 น.




ผชวยศาสตราจารย ดร.ปณณรภส ถกลภกด

ผรบรองรายงานการประชมรายงานการประชมวพากษหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขา

วชาเคม มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

จงหวดปทมธานครงท 2/2557


ปทมธาน

135120

วนท 20 เดอน ตลาคม พ.ศ. 2557ณ หองประชมการเวก คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย*********************************************

ผเขารวมวพากษหลกสตร1. รองศาสตราจารย ดร.พรพมล มวงไทยมหาวทยาลย

ศรนครนทรวโรฒ 2. อาจารย ดร.วรางคณา จตตชม มหาวทยาลย

เกษตรศาสตร กำาแพงแสน 3. ผชวยศาสตราจารย ดร.ปณณรภส ถกลภกด มหา

วทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

จงหวดปทมธาน 4. อาจารย ดร.วรามศร ศรพจนารถ มหาวทยาลยราชภฏ

วไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

5. รองศาสตราจารย ดร.มานะ ขาวเมฆ มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ


6. ผชวยศาสตราจารย ดร.สำาเนยง อภสนตยาคมมหาวทยาลยราชภฏวไลย

อลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ


ปทมธาน

135121

จงหวดปทมธาน 7. อาจารย ดร.ณฐกมลวรรณ ศรจนเพชร มหาวทยาลย

ราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

จงหวดปทมธาน 8. อาจารยณพฐอร บวฉน มหาวทยาลย

ราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ


เรมการวพากษหลกสตร เวลา 9.00 น.

ผทรงคณวฒ เสนอความคดเหนวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม ดงน

ประเดน มตทประชมปรบคำาอธบายเพมเตมในบางรายวชาทเขยนยงไมชดเจน



ปทมธาน

135122

ประเดน มตทประชมปรบรปแบบการรางหลกสตรใหเขยนตาม template ทมหาวทยาลยกำาหนด


อาจารยพเศษ เพมจำานวนเปนอยางนอย 15


หนา 51 ขอ 2.2.4 สนบสนนใหมการดำาเนนการเพอขอทนสนบสนนงานวจยจากภายในและภายนอก


การนำาเสนอหลกสตร ตองมการทำาวจยหาความตองการและสำารวจคณลกษณะบณฑตทพงประสงค ตองครบทง 5 ดาน


ปรบรายวชาทม * เอาออกใหหมด เฉพาะทางเคมหรอถาตองการคง * ไว เนองจากปรบเปลยนวชาไมได ควรเพมภาคผนวกทบอกวา * คออะไร และ B คออะไร


การเรยนรดวยตนเอง การคนควาขอมล นำามาอภปรายรวมกบอาจารยในชนเรยน



ปทมธาน

135123

ปดการวพากษหลกสตร เวลา 16.30 น.




ผชวยศาสตราจารย ดร.ปณณรภส ถกลภกด

ผรบรองรายงานการประชม


135124

ภาคผนวก ฉผลงานทางวชาการของอาจารยประจำาหลกสตร


ปทมธาน

135125

ผลทางวชาการของอาจารยประจำาหลกสตร

1. ชอ นางสาวสำาเนยง นามสกล อภสนตยาคม1.1 ตำาแหนงทางวชาการ ผชวยศาสตราจารย1.2 ประวตการศกษาระดบ ชอปรญญา (สาขา

วชา)สถาบนการศกษา ปทจบ

ปรญญาเอก

วท.ด. (เคมอนทรย) มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร

2547


ปทมธาน

135126

ปรญญาโท

วท.ม. (เคมอนทรย) จฬาลงกรณมหาวทยาลย

2535

ปรญญาตร

วท.บ. (เคม) มหาวทยาลยรามคำาแหง

2529

1.3 ผลงานทางวชาการ 1.3.1 หนงสอ ตำารา เอกสารประกอบการสอน

สำาเนยง อภสนตยาคม. (2557). เคมทวไป. ปทมธาน: มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ. จงหวดปทมธาน.

สำาเนยง อภสนตยาคม. (2557). เคม 1. ปทมธาน: มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ. จงหวดปทมธาน.

สำาเนยง อภสนตยาคม. (2557). เคมเทคโนโลยวศวกรรม. ปทมธาน: มหาวทยาลยราชภฏ วไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ. จงหวดปทมธาน.

สำาเนยง อภสนตยาคม. (2555). เคม 2. ปทมธาน: มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ. จงหวดปทมธาน.

สำาเนยง อภสนตยาคม. (2554). ปฏกรยาเพอรไซคลก. ปทมธาน: มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ. จงหวดปทมธาน.

สำาเนยง อภสนตยาคม. (2553). กลไกการเกดปฏกรยาเคมอนทรยเบองตน. (พมพครงท 2).


ปทมธาน

135127

กรงเทพฯ: สำานกพมพแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย. สำาเนยง อภสนตยาคม. (2553). เทคนคการสงเคราะหสารใน

ปฏกรยาเคมอนทรย. ปทมธาน: มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน.

1.3.2 งานวจย ไมม

1.3.3 บทความทางวชาการ สำาเนยง อภสนตยาคม. (2555). การศกษาองคประกอบทางเคมและการออกฤทธทางชวภาพของ

เปลอกรากตนกนเกรา (Fagraea Fragrans Roxb.). วารสารวทยาศาสตรลาดกระบง.

22(2): 68-83.

1.4 ประสบการณในการสอน 21 ป

1.5 ภาระงานสอน1.5.1 วชาหลกเคมอนทรย 11.5.2 วชาเคมอนทรยพนฐาน1.5.3 วชาเคมอนทรยสำาหรบครวทยาศาสตร1.5.4 วชาเคมอนทรย1.5.6 วชาเคม 21.5.7 วชาเคมทวไป1.5.8 วชาเคมเทคโนโลยวศวกรรม1.5.9 วชาชวเคม


ปทมธาน

135128

2. ชอ นายฐพงษ นามสกล ธระวฒนานนท2.1 ตำาแหนงทางวชาการ อาจารย2.2 ประวตการศกษาระดบ ชอปรญญา (สาขาวชา) สถาบนการ

ศกษาปทจบ


วท.ด. (เคมอนนทรย) จฬาลงกรณมหาวทยาลย

2554


ปทมธาน

135129


วท.บ. (เคม) จฬาลงกรณมหาวทยาลย

2546

2.3 ผลงานทางวชาการ2.3.1 หนงสอ ตำารา เอกสารประกอบการสอน

ไมม2.3.2 งานวจย

ไมม2.3.3 บทความทางวชาการ

Pudhom, K., Teerawatananond, T. and Chookpaiboon, S. (2014). Spirobisnaphthalenes from the Mangrove-Derived fungus Rhytidhysteron sp. AS21B. Mar. Drugs. 12(3): 1271-1280.

Pudhom, K. and Teerawatananond, T. (2014). Rhytidenone A-F, spirobisnaphthalenes from Rhytidhysteron sp. AS21B, an endophytic fungus. J. Nat. Prod. 77(8): 1962-1966.

Sarigaputi, C., Sommit, D., Teerawatananond, T. and Pudhom, K. (2014). Weakly anti-inflammatory limonoids from the seeds of Xylocarpus rumphi. J. Nat. Prod. 77(9): 2037-2043.

Tateyama, S., Masuo, S., Suvannasara, P., Oka, Y., Miyazato, A., Yasaki, K., Teerawatananond, T., Muangsin, N., Zhou, S., Kawasaki, Y., Zhu, L., Zhou, Z., Takaya, N. and Kaneko, T. (2014). Development of ultra-high performance but transparent bioplastics. Nature Materials. Submission of the manuscript.


ปทมธาน

135130

Sangthong, S. Ha, H., Teerawatananond, T., Ngamrojnavanich, N., Neamati, N. and Muangsin N. (2013). Overcoming doxorubicin-resistance in the NCI/ADR-RES model cancer cell line by novel anthracene-9,10-dione derivatives. Bioorg. Med. Chem. Lett. 23(22): 6156-6160.

Chimsook, T., Teerawatananond, T., Ngamrojnavanich, N., Chaichit, N., Kongsaeree, P. and Muangsin, N. (2013). Structure–spectroscopic relationship of co-crystals between a rare chromone structure type of barakol and some organic acids. Journal of Molecular Structure. 188: 1354-1055.

Ervithayasuporn, V., Sodkhomkhum, R., Teerawatananond, T., Phurat, C., Phinyocheep, P., Somsook, E. and Osotchan, T. (2013). Unprecedented formation of cis- and trans-di[(3-chloropropyl)isopropoxysilyl]-bridged double-decker octaphenyl silsesquioxanes. European Journal of Inorganic Chemistry. 19: 3292-3296.

Ervithayasuporn, V., Pornsamutsin, N., Prangyoo, P., Sammawutthichai, K., Jaroentomeechai, T., Phurat, C. and Teerawatananond, T. (2013). An efficient method for one-pot synthesis of halide exchange silsesquioxanes: Octakis (3-bromopropyl) octasilsesquioxane and octakis(3-iodopropyl) octasilsesquioxane. Dalton Trans. 42(37): 13747-13753.


ปทมธาน

135131

Teerawatananond, T., Kerdsamut, C., Kokpol, S. and Muangsin, N. (2012). 9,10-Dioxo anthracene-1,4-diylbis(4-methylbenzenesulfonate). Acta Cryst. E68: o1423-o1424.

Phurat, C., Teerawatananond, T. and Muangsin, N. (2011). 2-[(4-Methoxybenzyl)iminomethyl] phenol. Acta Cryst. E66: o3298.

Rawangpai, W., Sommit, D., Teerawatananond, T., Sinpranee, N., Palaga, T., Pengpreecha, S., Muangsin, N. and Pudhom, K. (2011). Limonoids from seeds of Thai Xylocarpus moluccensis. Bioorg. Med. Chem. Lett. 21(15): 4485-4489.

Ravangpai, W., Teerawatananond, T., Pengpreecha, S., Muangsin, N. and Pudhom, K. (2011). 7-Deacetylgedunin. Acta Cryst. E67: o158-o159.

Teerawatananond, T., Ngamrojnavanich, N., Sompornpisut, P. and Muangsin, N. (2011). X-ray structure-cytotoxicity relationship of the 6-deoxyclitoriacetal derivatives. Acta Cryst. A67: C605.

Phurat, C., Teerawatananond and T., Muangsin, N. (2010). Salicylaldehyde-4-(dimethylamino) pyridine (1/1). Acta Cryst. E66: o2423.

Chookpaiboon, S., Sommit, D., Teerawatananond, T., Muangsin, N., Bunyapaiboonsri, T., and Pudhom, P. (2010). Cytotoxic nor-chamigrane and chamigrane endoperoxides from a


ปทมธาน

135132

basidiomycetous fungus. J. Nat. Prod. 73(6): 1005-1007.

Chimsook, P., Teerawatananond, T., Ngamrojnavanich, N., Chaichit, N. and Muangsin, N. (2010). 12a-Hydroxy-2,3,9-trimethoxy-12-oxo-6,6a,12,12a-tetrahydrochromeno[3,4-b] chromen-11-yl-4-methylbenzenesulfonate. Z. Kristallogr. NCS. 225: 374-376.

Phurat, C., Teerawatananond, T. and Muangsin, N. (2010). 2-[(4-Chlorobenzyl)iminomethyl] phenol. Acta Cryst. E66: o2310.

Tansuwan, S., Chanaprat, P., Teerawatananond, T., Muangsin, N. and Pornpakakul, S. (2010). (4S,5S,6S)-4-Hydroxy-3-methoxy-5-methyl-5,6-epoxycyclohex-2-en-1-one. Acta Cryst. E66: o2263.

Teerawatananond, T., Chaichit, N. and Muangsin, N. (2010). Co-crystal structure of 11-hydroxy-2,3,9-trimethoxy-6H-chromeno[3,4b]chromen-12-one and 11-hydroxy-2,3,9-trimethoxy-chromeno[3,4b]chromene-6,12-dione. J. Chem. Crystallogr. 40(7): 591-596.

Sarigaputi, C., Nuanyai, T., Teerawatananond, T., Muangsin, N., Pengpreecha, S. and Pudhom, K. (2010). Xylorumphiins A-D, mexicanolide limonoids from the seed kernels of Xylocarpus rumphii. J. Nat. Prod. 73(8): 1456-1459.

Nuanyai, T., Sappapan, R., Teerawatananond, T., Muangsin, N. and Pudhom, K. (2009).


ปทมธาน

135133

Cytotoxic seco-cycloartane triterpenes from Gardenia sootepensis. J. Nat. Prod. 72(6): 1161-1164.

Sangthong, S., Teerawatananond, T., Phurat, C., Ngamrojnavanich, N. and Muangsin, N. (2009). 11-(3-Chloro-2-hydroxypropoxy)-2,3,9-trimethoxychromeno[3,4-b]chromen-12(6H)-one. Acta Cryst. E65: o1372.

Sarigaputi, C., Teerawatananond, T., Pengpreecha, S., Muangsin, N. and Pudhom K. (2009). Xyloccensin E. Acta Cryst. E66: o1348-o1349.

Teerawatananond, T., Ngamrojnavanich, N., Chaichit, N., Petsom, A. and Muangsin, N. (2008). Modified 6-deoxyclitoriacetal and their crystal structures as anticancer agents. Acta Cryst. A64: C454.

2.4 ประสบการณในการสอน-

2.5 ภาระงานสอน2.5.1 วชาเคม 22.5.1 วชาเคม 2 (หลกสตรนานาชาต)2.5.2 วชาปฏบตการเคมทวไป 22.5.3 วชาเคมพอลเมอรเบองตน


ปทมธาน

135134

3. ชอ นายมานะ นามสกล ขาวเมฆ3.1 ตำาแหนงทางวชาการ รองศาสตราจารย3.2 ประวตการศกษาระดบ ชอปรญญา (สาขา



วท.ด. (ชวเคม) มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร

2545


วท.ม. (เคมชวภาพ) มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร

2535



มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ วทยาเขตปทมวน

2527


มานะ ขาวเมฆ. (2557). เทคโนโลยชวเคม. มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ

ในพระบรมราชปถมภ ปทมธาน. 344 หนา. มานะ ขาวเมฆ. (2555). ชวเคม. มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ ปทมธาน. 526 หนา.มานะ ขาวเมฆ. (2555). เคมทวไป. มหาวทยาลยราชภฏวไลย

อลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ ปทมธาน. 208 หนา.


ปทมธาน

135135

มานะ ขาวเมฆ. (2554). ปฏบตการเคมทวไป 1. มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ

ในพระบรมราชปถมภ ปทมธาน. 120 หนา. มานะ ขาวเมฆ. (2554). ปฏบตการชวเคม 1. มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ

ในพระบรมราชปถมภ ปทมธาน. 225 หนา. 3.3.2 งานวจย

มานะ ขาวเมฆ. (2552). การแสดงออกของไคตเนสในขาวไทยและขาวญปน.

มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ ปทมธาน. 120 หนา.

3.3.3 บทความทางวชาการ Kaomek, M., and Ketudat-Cairns, J.R. (2010). Expression of Leucaenaleucocephala de

Wit chitinase in transgenic KhaoDawk Mali 105 (indica) Rice. Journal of Guizhou University. 27(1): 53-61.

Kaomek, M., and Ketudat-Cairns, J.R. (2009).Expression of LeucaenaLeucocephala de

Wit Chitinase in Transgenic Koshihikari Rice. In Proceeding of World Academy of Science, Engineering and Technology. 25-27 November 2009. Bali, Indonesia.

3.4 ประสบการณในการสอน30 ป

3.5 ภาระงานสอน3.5.1 วชาเคมทวไป 1


ปทมธาน

135136

3.5.2 วชาเคมทวไปสำาหรบครวทยาศาสตร3.5.3 วชาเคม 13.5.4 วชาชวเคมพนฐาน3.5.5 วชาชวเคมพนฐานสำาหรบครวทยาศาสตร3.5.6 วชาชวเคมสำาหรบอตสาหกรรมเกษตร3.5.7 วชาชวเคม3.5.8 วชาปฏบตการเคมทวไป 13.5.9 วชาปฏบตการชวเคม


ปทมธาน

135137

4. ชอ นางสาวพชราภรณ นามสกล วระชวนะศกด4.1 ตำาแหนงทางวชาการ อาจารย 4.2 ประวตการศกษาระดบ ชอปรญญา (สาขาวชา) สถาบนการ

ศกษาปทจบ


วศ.ด. (วศวกรรมเคม) จฬาลงกรณมหาวทยาลย

2556


วศ.ม. (วศวกรรมเคม) จฬาลงกรณมหาวทยาลย

2550


วท.บ. (เคม) มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

2547


ไมม4.3.2 งานวจย


Weerachawanasak, P., Hutchings,G. J., Edwards,J. K., Kondrat,S. A., Miedziak,P. J., Praserthdam,P. and Panpranot,J. (2014). Surface functionalized TiO2 supported Pd catalysts for solvent-free selective oxidation of benzyl alcohol. Catalysis Today. Submission of the manuscript.


ปทมธาน

135138

Weerachawanasak,P., Praserthdam,P. and Panpranot,J. (2014). Liquid-Phase Hydrogenation of Phenylacetylene Over the Nano-sized Pd/TiO2 Catalysts., Journal of Nanoscience and Nanotechnology. 14 (4): 3170-3175.

Sittikun, J., Boonyongmaneerat, Y., Weerachawanasak, P., Praserthdam, P. and Panpranot, J. (2013). Pd/TiO2 catalysts prepared by electroless deposition with and without SnCl2 sensitization for the liquid-phase hydrogenation of 3-hexyn-1-ol. Reaction Kinetics Mechanisms And Catalysis. 111: 123-135.

Tiengchad, N., Mekasuwandumrong, O., Na-Chiangmai, C., Weerachawanasak, P. and Panpranot, J. (2011). Geometrical confinement effect in the liquid-phase semihydrogenation of phenylacetylene over mesostructured silica supported Pd catalysts. Catalysis Communications. 12(10): 910-916.

Weerachawanasak, P., Mekasuwandumrong, O., Arai, M., Fujita, S.I., Praserthdam, P. and Panpranot, J. (2009). Effect of strong metal–support interaction on the catalytic performance of Pd/TiO2 in the liquid-phase semihydrogenation of phenylacetylene. Journal ofCatalysis. 262: 199–205.

Weerachawanasak, P., Praserthdam, P., Arai, M. and Panpranot, J. (2008). A comparative study


ปทมธาน

135139

of strong metal-support interaction and catalytic behavior of Pd catalysts supported on micron-and nano-sized TiO2 in liquid-phase selective hydrogenation of phenylacetylene. Journal of Molecular Catalysis A: Chemical. 279: 133–139.

4.4 ประสบการณในการสอนไมม

4.5 ภาระงานสอน4.5.1 วชาเคม 24.5.2 วชาชวเคม4.5.3 วชาปฏบตการเคม 24.5.4 วชาปฏบตการชวเคม


ปทมธาน

135140

5. ชอ นายอรรณพ นามสกล บญถนอม5.1 ตำาแหนงทางวชาการ รองศาสตราจารย5.2 ประวตการศกษาระดบ ชอปรญญา (สาขา



กศ.ม. (เคม) มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒประสานมตร

2518


กศ.บ. (เคม) วทยาลยการศกษาบางแสน

2516

5.3 ผลงานทางวชาการ 5.3.1 หนงสอ ตำารา เอกสารประกอบการสอน

อรรณพ บญถนอม. (2552). ชวเคม. มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ ปทมธาน.

อรรณพ บญถนอม. (2545). เคม 2. ปทมธาน: มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ. จงหวดปทมธาน.5.3.2 งานวจย



ปทมธาน

135141

ไมม5.4 ประสบการณในการสอน

40 ป5.5 ภาระงานสอน

5.5.1 วชาเคมทวไป5.5.2 วชาปฏบตการเคมทวไป 5.5.3 วชาเคมอนทรย5.5.4 วชาปฏบตการเคมอนทรย5.5.5 วชาชวเคม5.5.6 วชาปฏบตการชวเคม


ปทมธาน

135142

ภาคผนวก ชรายงานสรปคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามความตองการ

ของผใชบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต

และความตองการและปจจยทมผลตอการเลอกศกษาตอในหลกสตร

วทยาศาสตรบณฑตสาขาวชาเคม คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย


สรปผลการสำารวจคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑต


ปทมธาน

135143

หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย


ผลการสำารวจคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑตจำาแนกในแตละดานตามมาตรฐานผลการเรยนรทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต ไดดงน

1.ดานคณธรรม จรยธรรม

หวขอในการสำารวจคาเฉลย

( )สวนเบยงเบน

มาตรฐาน(S.D.)

1.1 แสดงออกซงพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม เชน มวนย ตรงตอเวลา มความรบผดชอบ ซอสตยสจรต เสยสละ ความมนำาใจ จตอาสา

4.72 0.76

1.2 มจตสำานกและตระหนกในคณคาทางคณธรรม จรยธรรมตามจรรยาบรรณวชาชพ

4.43 0.65

1.3 เคารพและปฏบตตามกฎ 4.68 0.51


135144

ระเบยบ ขอบงคบตางๆ ขององคกรและสงคม

1.4 เคารพสทธและยอมรบความคดเหนของผอน

4.54 0.62

สรป ผใชบณฑตมความตองการใหบณฑตมการแสดงออกซงพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม เชน มวนย ตรงตอเวลา มความรบผดชอบ ซอสตยสจรต เสยสละ ความมนำาใจ จตอาสามากทสด =4.72 S.D.=0.76

2.ดานความร




2.1 มความรความเขาใจในหลกการและทฤษฎในเนอหาอยางกวางขวางและเปนระบบ

4.51 0.68

2.2 มความเขาใจและตดตามความกาวหนาทางวชาการ การ

4.22 0.71


ปทมธาน

135145

เปลยนแปลงทเกดขนตามสถานการณ รวมถงงานวจยทเกยวของกบการแกไขปญหา

2.3 มประสบการณในการพฒนา รวมทงการนำาความรไปประยกตในการใชงานไดจรง

4.34 0.79

2.4 มความสามารถบรณาการความรในสาขาวชา

อน ๆ ในสวนทเกยวของ4.02 0.63

สรป ผใชบณฑตมความตองการใหบณฑต มความรความเขาใจในหลกการและทฤษฎในเนอหาอยางกวางขวางและเปนระบบ ในระดบมาก

=4.51 S.D.=0.68

3.ดานทกษะทางปญญา




3.1 สามารถคนหาขอเทจจรง ทำาความเขาใจ ตความ และประเมนขอมลจากแหลงขอมลทหลากหลาย เพอใชในการแกปญหาและ

งานอน ๆ ดวยตนเอง

3.96 0.74


ปทมธาน

135146

3.2 สามารถรวบรวม ศกษา วเคราะห และสรปประเดน รวมทงเสนอแนะแนวทางในการแกไขอยางสรางสรรค

4.14 0.67

3.3 สามารถใชทกษะและความเขาใจอนถองแทในเนอหาสาระในการแกไขปญหา

3.87 0.79

สรป ผใชบณฑตมความตองการใหบณฑตมความสามารถรวบรวม ศกษา วเคราะห และสรปประเดน รวมทงเสนอแนะแนวทางในการแกไขอยางสรางสรรค ในระดบมาก =4.14 S.D.=0.67 4.ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ




4.1 สามารถใหความชวยเหลอและเออแกการแกปญหาในสถานการณตาง ๆ ในกลมทงในบทบาทของผนำา หรอบทบาทของผรวมทมทำางาน

4.02 0.64

4.2 มความคดรเรมในการแสดงประเดนและวเคราะหปญหา และเสนอแนะแนวทางในการ

3.92 0.78


ปทมธาน

135147

แกไขปญหาของตนเอง และกลมไดอยางเหมาะสม

4.3 สามารถปรบตวและทำางานรวมกบผอนในบทบาทของผนำา หรอบทบาทของผรวมทมทำางานอยางมประสทธภาพ

4.43 0.56

4.4 มความรบผดชอบในการกระทำาของตนเอง และงานในกลมทไดรบมอบหมาย

4.38 0.67

สรป ผใชบณฑตมความตองการใหบณฑตมสามารถปรบตวและทำางานรวมกบผอนในบทบาทของผนำา หรอบทบาทของผรวมทมทำางานอยางมประสทธภาพอยในระดบมาก =4.43 S.D.=0.56


ปทมธาน

135148

5.ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และเทคโนโลยสารสนเทศ




5.1 ศกษาและทำาความเขาใจในประเดนปญหา และเลอกใชเทคนคทางสถตหรอคณตศาสตรอยางเหมาะสมเพอใชแกปญหา

3.92 0.61

5.2 สามารถสอสารอยางมประสทธภาพในการพด การเขยนและเลอกใชรปแบบของสอการนำาเสนออยางเหมาะสม

4.25 0.57

5.3 สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการเกบรวบรวมขอมล ประมวลผล แปลความหมาย และสอสารขอมล

4.18 0.73

5.4 สามารถสบคน ตดตามความกาวหนาทางเทคโนโลย นวตกรรม และสถานการณโลก โดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ

3.74 0.82


ปทมธาน

135149

สรป ผใชบณฑตมความตองการใหบณฑตสามารถสอสารอยางมประสทธภาพในการพด การเขยนและเลอกใชรปแบบของสอการนำาเสนออยางเหมาะสม อยในระดบมาก =4.25 S.D.=0.57

จากผลการสำารวจคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑตหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม พบวาผใชบณฑตตองการใหบณฑตมคณลกษณะทง 5 ดาน อยในระดบมาก เมอจำาแนกในแตละดานพบวา คณลกษณะบณฑตทผใชบณฑตตองการเรยงตามลำาดบไดดงน ดานคณธรรมจรยธรรม ดานความร ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ และดานทกษะทางปญญา

จากการสำารวจผทกำาลงจะศกษาตอระดบปรญญาตร กำาลงศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลาย 500 คน ใชสถตพรรณาไดแก คาเฉลย และคาเบยงเบนมาตรฐาน ในการวเคราะหขอมล

1. ขอมลทวไปผตอบแบบสอบถามเปนเพศชาย รอยละ 45.68 เปนเพศ

หญง รอยละ 54.32 โดยมอายระหวาง 16-20 ป (รอยละ 70.00) ไมไดทำางาน ซงมแหลงทนสนบสนน รอยละ 100.00


ปทมธาน

135150

2. ปจจยททำาใหนกเรยนตดสนใจเลอกเรยนสาขาวชาเคม มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

ปจจยททำาใหนกเรยนตดสนใจเลอกเรยน S.D. ระดบการ

ตดสนใจ1. เปนมหาวทยาลยของรฐ 4.5

9 0.62 มากทสด

2. ชอบคณะและหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม

4.02

0.98 มาก

3. สถานทบรรยากาศของมหาวทยาลย 3.87

0.76 มาก

4. เปนสาขาทมตลาดแรงงานรองรบในอนาคต

4.78

0.57 มากทสด

5. คาใชจายเหมาะสมเนองจากเปนมหาวทยาลยของรฐ

4.63

0.81 มากทสด

6. มเพอน หรอญาต หรอรนพทเรยนอยในมหาวทยาลย

3.42

1.09 มาก

7. อาจารยและบคลากรมความร มศกยภาพ และประสบการณ

4.36

0.85 มาก

8. การเดนทางสะดวก 4.21

0.73 มาก

รวม 4.24

0.80 มาก


ปทมธาน

135151

พบวาปจจยททำาใหนกเรยนตดสนใจเลอกเรยนหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน โดยภาพรวมอยในระดบมาก =4.24 S.D.=0.80 เมอพจารณาเปนรายขอพบวา ขอทมคาคะแนนเฉลยสงสดสามอนดบแรกคอ เปนสาขาทมตลาดแรงงานรองรบในอนาคต =4.78 S.D.=0.7 คาใชจายเหมาะสมเนองจากเปนมหาวทยาลยของรฐ =4.63 S.D.=0.81 และเปนมหาวทยาลยของรฐ =4.59 S.D.=0.62


ปทมธาน

135152

ภาคผนวก ซแผนบรหารความเสยง

หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคมหลกสตรใหม พ.ศ. 2558


ปทมธาน

140136

แผนบรหารความเสยง หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม

หลกสตรใหม พ.ศ. 2558

ระบความเสยง

ความเสยง (ภารกจหลก/กจกรรมของหลกสตร)

คาความเสยง ปจจยเสยง

การจดการเรยนการสอน F จำานวนนกศกษาไมไดตามเปาหมายF นกศกษาขาดทกษะดานภาษาองกฤษ และ

ดานการคำานวณF นกศกษาขาดทกษะดานการคำานวณO นกศกษาไมสำาเรจการศกษาตามแผนการ

ศกษาทกำาหนดการทำาวจย/ผลงานทางวชาการของอาจารย

F อาจารยมภาระงานทไดรบมอบหมายมากทำาใหมเวลา


140137

ไมเพยงพอในการทำาวจย/ผลงานวชาการ

หมายเหต S มคาความเสยงระหวาง 20 –25 (สงมาก), F มคาความเสยงระหวาง 10 - 19 (สง), O มคาความเสยงระหวาง 5 - 9 (ปานกลาง) และ P มคาความเสยงระหวาง 1 - 4 (ตำา)

การประเมนและวเคราะหความเสยง

ความเสยง(ภารกจหลก/กจกรรมของ

หลกสตร)

รายละเอยดความสญเสย

(ปจจยเสยง)

โอกาสทจะเกด(1)

ผลกระทบความรนแรง(2)

คะแนนความเสยง

(ระดบความเสยง)(1)×(2)

ระดบความเสยง


140138

การจดการเรยนการสอน

จำานวนนกศกษาไมไดตามเปาหมาย

4 3 12 สง

นกศกษาขาดทกษะดานภาษาองกฤษ

5 2 10 สง

นกศกษาขาดทกษะดานการคำานวณ

5 2 10 สง

นกศกษาไมสำาเรจการศกษาตามแผนการศกษาทกำาหนด เนองจากการทำาโครงการวจยไมเสรจตามแผนทกำาหนด

2 3 6 ยอมรบได

การทำาวจย/ผลงานทางวชาการของอาจารย

อาจารยมภาระงานทไดรบมอบหมายมากทำาใหมเวลาไมเพยงพอในการทำาวจย/ผลงานวชาการ

4 3 12 สง


140139

หมายเหต คาระดบความเสยง 20 - 25 ความเสยงทยอมรบไมได คาระดบความเสยง 10 - 19 ความเสยงสงและคาระดบความเสยง 1-9 ความเสยงทยอมรบได

การกำาหนดกจกรรมควบคมความเสยง

ลำาดบ

ความเสยง(ภารกจหลก/กจกรรมของ

หลกสตร)(1)

การควบคมทควรจะม(2)

การควบคม

ทมอยแลว(3)

การควบคมทมอยแลวได

ผลหรอไม(4)

วธการจดการ

ความเสยง(5)

หมายเหต

1. ความเสยงดานการเรยนการสอน- จำานวนนกศกษาไมไดตามเปาหมาย

จดทำาการประชาสมพนธหลกสตรใหหลากหลายชองทาง

ควบคม

- นกศกษาขาดทกษะดานภาษาองกฤษ

จดการเรยนการสอนโดยสอดแทรกและเสรมทกษะ

ควบคม


140140

ภาษาองกฤษใหนกศกษา- นกศกษาขาดทกษะดานการคำานวณ

จดการเรยนการสอนโดยสอดแทรกและเสรมทกษะภาษาองกฤษใหนกศกษา

ควบคม

- นกศกษาไมสำาเรจการศกษาตามแผนการศกษาทกำาหนด เนองจากการทำาโครงการวจยไมเสรจตามแผนทกำาหนด

จดแผนการศกษาใหนกศกษาเรมทำาโครงการวจยตงแตชนปท 3

ควบคม

2. การทำาวจย/ผลงานทางวชาการของอาจารย

เสนอใหมหาวทยาลยลดภาระงานสอนของอาจารยและสงเสรมใหอาจารยทำาวจยและผลงานทางวชาการเพมมากขน

ควบคม

หมายเหต ชอง 3 หมายถง ม หมายถง มแตไมสมบรณ × หมายถง ไมม


140141

ชอง 4 หมายถง ไดผลตามทคาดหมาย หมายถง ไดผลบางแตไมสมบรณ× หมายถง ไมไดผลตามทคาดหมาย

แผนการดำาเนนงานการจดการควบคมความเสยง

กระบวนการปฏบตงาน

โครงการ/กจกรรม/ดานของเรองท

ประเมนและวตถประสงคของ

การควบคม (1)

การควบคมทมอยแลว

(2)

ระดบความเสยง(3)

การจดการความเสยง(4)

ความเสยงทยงมอย

(5)

กจกรรมควบคม

(แผนการปรบปรงการ

ควบคม)(6)

กำาหนดเสรจ/

ผรบผดชอบ(7)

ความเสยงดานการเรยนการสอน- จำานวนนกศกษาไมได

ประชาสมพนธตามโรงเรยนมธยมตางๆ

สง ควบคม

เนองจากสาขาวชาจดทำา

จดทำาการประชาสมพนธ

ม.ค.-ก.ค.


140142

ตามเปาหมาย และทางเวบไซตของมหาวทยาลย

หลกสตรปรบปรงลาชากวากำาหนดจงทำาใหมผลตอการประชาสมพนธหลกสตร

หลกสตรใหหลากหลายชองทางมากขน

58

- นกศกษาขาดทกษะดานภาษาองกฤษ

จดการเรยนการสอนโดยสอดแทรกและเสรมทกษะภาษาองกฤษใหนกศกษา


นกศกษาสอบไมผานการวดความรภาษาองกฤษ

จดกจกรรมเสรมทกษะภาษาองกฤษ

ส.ค. 58

- นกศกษาขาดทกษะดานการคำานวณ

จดการเรยนการสอนโดยสอดแทรกและเสรมทกษะดานการคำานวณใหนกศกษา


นกศกษาสอบไมผานการวดความรดานการคำานวณ

จดกจกรรมเสรมทกษะดานการคำานวณ

ส.ค. 58


140143

กระบวนการปฏบตงาน

โครงการ/กจกรรม/ดานของเรองท

ประเมนและวตถประสงคของ

การควบคม (1)

การควบคมทมอยแลว

(2)

ระดบความเสยง(3)

การจดการความเสยง(4)

ความเสยงทยงมอย

(5)

กจกรรมควบคม

(แผนการปรบปรงการ

ควบคม)(6)

กำาหนดเสรจ/

ผรบผดชอบ(7)

- นกศกษาไมสำาเรจการศกษาตามแผนการศกษาทกำาหนดเนองจากการทำาโครงการวจยไมเสรจตามแผนทกำาหนด

จดใหนกศกษาเรมทำาโครงการวจยตงแตชนปท 3

ยอมรบได

ควบคม

- ประชมคณะกรรมการประจำาหลกสตรใหนกศกษาทำาโครงการ วจยในชนปท 3

ส.ค. 58


140144

ความเสยงในการทำาวจย/ผลงานทางวชาการของอาจารย- การทำาวจย/ผลงานทางวชาการของอาจารย

เสนอใหมหาวทยาลยลดภาระงานสอนของอาจารยและสงเสรมใหอาจารยทำาวจยและผลงานทางวชาการเพมมากขน


- จดอบรมการเขยนผลงานวชาการ

ก.ค. 58

อาจารย ดร.วรามศร ศรพจนารถ ประธานกรรมการประจำาหลกสตรวนท 14 เดอนตลาคม 2557


[ชื่อวิทยานิพนธ์]acad.vru.ac.th/about_acad/a/170.doc · web...

Documents