ข้อกําหนดหล ักสูตร...

ขอกาหนดหลกสตร หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต

สาขาวชาวศวกรรมเครองกล

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560

คณะวศวกรรมศาสตร

มหาวทยาลยพะเยา

สารบญ หมวดท 1 ขอมลทวไป ....................................................................................................... 3

1. รหสและชอหลกสตร ............................................................................................................ 3

2. ชอปรญญาและสาขาวชา .................................................................................................... 3

3. วชาเอก ............................................................................................................................... 3

4. จานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร ................................................................................ 3

5. รปแบบของหลกสตร ........................................................................................................... 3

6. ระบบการจดการศกษา ....................................................................................................... 4

7. การรบเขาศกษาและคณสมบตของผเขาศกษา ..................................................................... 4

หมวดท 2 หลกสตร ........................................................................................................... 5 1. ปรชญาของหลกสตร ........................................................................................................... 5

2. วตถประสงคของหลกสตร ................................................................................................... 5

3. ผลการเรยนรทคาดหวงของหลกสตร .................................................................................. 5

4. อาชพทสามารถประกอบไดหลงสาเรจการศกษา ................................................................. 6

5. โครงสรางหลกสตร ............................................................................................................. 7

6. รายวชา .............................................................................................................................. 7

7. แผนการศกษา ................................................................................................................... 14

8. อาจารยประจาหลกสตร .................................................................................................... 18

9. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม ................................................................... 20

10. ขอกาหนดเกยวกบการทาโครงงานหรองานวจย ................................................................ 21

หมวดท 3 การจดการเรยนการสอน ................................................................................. 25 1. การกระจายผลการเรยนรทคาดหวงผานรายวชาตาง ๆ ในหลกสตร .......................................... 25

2. การสอนและกระบวนการเรยนร ........................................................................................... 26

3 การวดและประเมนผลของหลกสตร ....................................................................................... 30

3

หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเครองกล Bachelor of Engineering Program in Mechanical Engineering

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยพะเยา

คณะ คณะวศวกรรมศาสตร

หมวดท 1 ขอมลทวไป 1. รหสและชอหลกสตร รหสหลกสตร : 0900

ภาษาไทย : หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเครองกล

ภาษาองกฤษ : Bachelor of Engineering Program in Mechanical Engineering

2. ชอปรญญาและสาขาวชา ชอเตม (ไทย) : วศวกรรมศาสตรบณฑต (วศวกรรมเครองกล)

ชอยอ (ไทย) : วศ.บ. (วศวกรรมเครองกล)

ชอเตม (องกฤษ) : Bachelor of Engineering (Mechanical Engineering)

ชอยอ (องกฤษ) : B.Eng. (Mechanical Engineering)

3. วชาเอก ไมม

4. จานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร จานวนไมนอยกวา 147 หนวยกต

5. รปแบบของหลกสตร 5.1 รปแบบ

หลกสตรปรญญาตร 4 ป

5.2 ประเภทของหลกสตร หลกสตรปรญญาตรทางวชาชพ

5.3 ภาษาทใช หลกสตรภาษาไทย

4

5.4 การรบเขาศกษา

รบนสตไทยหรอตางชาตทใชภาษาไทยไดเปนอยางด

5.5 ความรวมมอกบสถาบนอน

ไมม

5.6 การใหปรญญาแกผสาเรจการศกษา

ใหปรญญาวศวกรรมศาสตรบณฑต (วศวกรรมเครองกล) มหาวทยาลยพะเยา

6. ระบบการจดการศกษา 6.1 ระบบการศกษา

แบบชนเรยน

6.1 ระบบ

ระบบทวภาค

ภาคการศกษาตน เดอน สงหาคม – ธนวาคม

ภาคการศกษาปลาย เดอน มกราคม – พฤษภาคม

ภาคการศกษาฤดรอน เดอน มถนายน – สงหาคม

6.2 การจดการศกษาภาคการศกษาฤดรอน

ภาคการศกษาฤดรอนซงเปนภาคการศกษาบงคบสาหรบนสตชนปท 3 ในรายวชา 261393

การฝกงานดานวศวกรรมเครองกล

6.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค

ไมม

6.4 การเทยบโอนหนวยกต รายวชา และการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย

เปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลยพะเยาวาดวย การศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2553

และทแกไขเพมเตม

7. การรบเขาศกษาและคณสมบตของผเขาศกษา

1) โครงการ 10% เปนการใหโควตากบนกเรยนทวประเทศ ของโรงเรยนมธยมทเขารวมโครงการแนะแนว สญจรกบทางมหาวทยาลย กาหนดคณสมบตของผทเขาศกษาดงน 1.1) เปนนกเรยนชน ม.6 สายวทย-คณต 1.2) มเกรดเฉลย 4 ภาคการศกษาไมตากวา 2.50

2) โครงการเรยนด เปนการใหโควตานกเรยนในโรงเรยนในจงหวดทอยเขตรบผดชอบ 8 จงหวด กาหนดคณสมบตของผทเขาศกษาดงน 2.1) เปนนกเรยนชน ม.6 สายวทย-คณต 2.2) มเกรดเฉลย 5 ภาคการศกษาไมตากวา 2.50

3) โครงการรบตรงทวประเทศ กาหนดคณสมบตของผทเขาศกษาดงน

5

3.1) เปนนกเรยนชน ม.6 สายวทย-คณต 3.2) มคะแนนเฉลยถวงนาหนกของ เกรดเฉลย 5 ภาคเรยนและคะแนนความถนด GAT/PAT ไมนอยกวาเกณฑทกาหนด

4) ระบบกลางการคดเลอกบคคลเขาศกษาในสถาบนอดมศกษา (Admission) 4.1) เปนนกเรยนชน ม.6 สายวทย-คณต 4.2) มคะแนนเฉลยถวงนาหนกของ GPAX O-Net และ GAT/PAT ไมนอยกวาเกณฑทกาหนด

5) โครงการรบนสตกลบเขาศกษา เปนโครงการทใหโอกาสนสตทพนสภาพนสตเนองจากผลการเรยน เขาเรยนในรหสนสตใหม

หมวดท 2 หลกสตร

1. ปรชญาของหลกสตร รกในศาสตรวศวกรรมเครองกล ดารงตนดวยปญญา รรอบ รวชา กลาคด กลาทา

2. วตถประสงคของหลกสตร เพอผลตวศวกรเครองกลทมคณลกษณะดงตอไปน

1. สามารถประกอบวชาชพวศวกรรมควบคมในสาขาวชาวศวกรรมเครองกล มความเปน

มออาชพ ยดมนในจรรยาบรรณ และสามารถสรางความกาวหนาในวชาชพ หรอศกษา

ตอในระดบทสงขนได

2. กาวทนเทคโนโลย มความคดสรางสรรคและสนทรยภาพทนาไปสแนวคดใหม ๆ เพอ

การลดตนทน การสรางมลคาเพม หรอการสรางนวตกรรมได

3. มวสยทศน มบคลกภาพทด ตดตอประสานงานและทางานเปนทมไดอยางมประสทธผล

4. มทศนคตทดในการดาเนนชวต ใสใจสขภาพ ใชความรและทกษะสนบสนนกจกรรมของ

ชมชนหรอมสวนรวมกบชมชนในการแกปญหาตาง ๆ และเปนพลเมองทมคณภาพในยค

ไทยแลนด 4.0

3. ผลการเรยนรทคาดหวงของหลกสตร ELO 1 สามารถประยกตใชความรทางดานคณตศาสตร วทยาศาสตร พนฐานทางดาน วศวกรรม และ ความรเฉพาะทางวศวกรรมเครองกลได ELO 2 สามารถระบปญหา ตงสมการความสมพนธ สบคนทางเอกสาร และแกไขปญหาทางวศวกรรม ได ELO 3 สามารถออกแบบอปกรณหรอระบบทางวศวกรรมเครองกลภายใตเงอนไขการใชงานจรง

ไดตรงตามความตองการและขอกาหนดตาง ๆ เชน มาตรฐานทางวศวกรรม ความปลอดภย กฎหมายทเกยวของ จรยธรรม เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรม การเมอง การอนามยและ

6

สงแวดลอม ความเปนไปไดในการผลต และความยงยน ELO 4 สามารถออกแบบการทดลอง ทาการทดลอง รวมถงการวเคราะหและแปลผลขอมลได ELO 5 สามารถสราง เลอก และประยกตใชเทคนควธ ทรพยากร อปกรณเครองมอทางวศวกรรมและ

เทคโนโลยสารสนเทศ ทเหมาะสมและทนสมย โดยคานงถงขอกาหนดและขอจากดของ เครองมอและอปกรณนน

ELO 6 สามารถระบความจาเปนและตองการของกลมเปาหมาย สรางสรรควธการแกปญหาใหม ๆ หรอสงประดษฐใหม ๆ ทสามารถตอบสนองความตองการของกลมเปาหมายได รวมถงสามารถสรางมลคาเพมโดยใชแงมมดานคณคาและความงดงามของศลปะ และวฒนธรรมได

ELO 7 มจรรยาบรรณทางวชาการ เขาใจในขอบเขตหนาทและความรบผดชอบภายใตจรรยาบรรณ วชาชพ และกรอบมาตรฐานการปฏบตวชาชพรวมถงสามารถประยกตใชหลกคณธรรม จรยธรรมในการทางานและดารงชวตได

ELO 8 สามารถสอสารไดอยางมประสทธผล ELO 9 สามารถทางานเปนทมรวมกบบคคลหลากหลายสาขาอาชพไดอยางมประสทธผล

ภายใตบทบาท หนาท และความรบผดชอบทไดรบมอบหมาย ELO 10 เขาใจผลกระทบภาพรวมและความยงยนของการแกไขปญหาทางวศวกรรรมทมตอเศรษฐกจ

สงแวดลอม วถชวตของผคนในสงคม รวมถงมความรในประเดนทเกดขนในสงคมและ สามารถเขาไปเกยวของตามบทบาทหนาทของวศวกรไดอยางเหมาะสม

ELO 11 สามารถบรหารโครงการโดยใชหลกการบรหารงานและตดสนใจบนฐานความรทาง เศรษฐศาสตรได

ELO 12 ตระหนกถงความจาเปน และ มความสามารถในการเรยนรและพฒนาตนเองตลอดชพ

4. อาชพทสามารถประกอบไดหลงสาเรจการศกษา 1. วศวกรเครองกล ททาหนาทในฝายสาธารณปโภค ฝายซอมบารง หรอฝายผลตในโรงงาน

อตสาหกรรม เชน โรงไฟฟา โรงกลนนามน โรงงานผลตหรอประกอบชนสวนยานยนต

โรงงานผลตอาหาร เปนตน

2. วศวกรเครองกล ททาหนาทควบคมการตดตงระบบสาธารณปโภคตาง ๆ ในอาคารทกาลง

กอสราง เชน งานระบบทอในอาคารสง งานระบบปรบอากาศ เปนตน

3. วศวกรเครองกล ในบรษทตาง ๆ ในงานทนอกเหนอจากขอ 1. และ 2

4. ขาราชการ หรอพนกงานของรฐ ในตาแหนงวศวกรเครองกลของสวนราชการทเกยวของ เชน

เทศบาลเมอง องคการบรหารสวนตาบล เปนตน

5. ผชวยนกวจยในสาขาวศวกรรมเครองกลและสาขาอนทเกยวของ

7

5. โครงสรางหลกสตร โครงสรางหลกสตร แบงเปนหมวดวชาทสอดคลองกบทกาหนดไวในเกณฑ

มาตรฐานหลกสตรของกระทรวงศกษาธการ ดงน

หมวดวชา จานวนหนวยกต

1. หมวดวชาศกษาทวไป 30

2. หมวดวชาเฉพาะ 2.1 วชาเฉพาะพนฐาน

2.1.1 กลมวชาพนฐานทางคณตศาสตร

และวทยาศาสตร

21

2.1.2 กลมวชาพนฐานทางวศวกรรมเครองกล 27

2.2 วชาเฉพาะดาน

2.2.1 กลมวชาบงคบทางวศวกรรม

- กลมวชาแกน 27

- กลมวชาเฉพาะทางวศวกรรมเครองกล 24

2.2.2 กลมวชาเลอกทางวศวกรรม

- กลมวชาชพเลอก 12

3. หมวดวชาเลอกเสร 6

รวม 147

6. รายวชา 1) หมวดวชาศกษาทวไป 30 หนวยกต

กลมวชาศกษาทวไปบงคบ 30 หนวยกต

001101 การใชภาษาไทย

Usage of Thai Language

3(2-2-5)

001102 ภาษาองกฤษเตรยมพรอม

Ready English

3(2-2-5)

001103 ภาษาองกฤษสโลกกวาง

Explorative English

3(2-2-5)

001204 ภาษาองกฤษกาวหนา

Step UP English

3(2-2-5)

002201 พลเมองใจอาสา

Citizen Mind by Citizenship

3(2-2-5)

8

002202 สงคมพหวฒนธรรม

Multicultural Society

3(2-2-5)

003201 การสอสารในสงคมดจทล

Communication in Digital Society

3(2-2-5)

003202 การจดการสขภาพและสงแวดลอม

Health and Environmental Management

3(2-2-5)

004101 ศลปะในการดาเนนชวต

Arts of Living

3(2-2-5)

004201 บคลกภาพและการแสดงออกในสงคม

Socialized Personality

3(2-2-5)

2) หมวดวชาเฉพาะ 111 หนวยกต 2.1 วชาเฉพาะพนฐาน

กลมวชาพนฐานทางคณตศาสตร และวทยาศาสตร 21 หนวยกต

241151 แคลคลส 1

Calculus I

3(3-0-6)


Calculus II

3(3-0-6)

242101 หลกเคม

Principle of Chemistry

4(3-3-8)

244101 ฟสกส 1

Physics I

4(3-3-8)

244102 ฟสกส 2

Physics II

4(3-3-8)

261203 แคลคลสประยกตในงานวศวกรรมเครองกล

Applied Calculus in Mechanical Engineering

3(3-0-6)

กลมวชาพนฐานทางวศวกรรมเครองกล 27 หนวยกต 226101 การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอร

Computer Programming

3(3-0-6)

261101 เขยนแบบวศวกรรม

Engineering Drawing

3(2-3-6)

9

261111 กลศาสตรวศวกรรม 1

Engineering Mechanics I

3(3-0-6)

261211 เทอรโมไดนามกส

Thermodynamics

3(3-0-6)

261212 เทอรโมไดนามกสประยกต

Applied Thermodynamics

3(3-0-6)

261213 กลศาสตรของของไหล

Mechanics of Fluids

3(3-0-6)

261311 กลศาสตรของของแขง

Mechanics of Solids

3(3-0-6)

264101 วสดวศวกรรม

Engineering Materials

3(3-0-6)

264209 พนฐานกรรมวธการผลต

Fundamental of Manufacturing Processes

3(2-3-6)

2.2 วชาเฉพาะดาน กลมวชาบงคบทางวศวกรรม

กลมวชาแกน 27 หนวยกต

261191 ปฏบตการยานยนต

Automotive Workshop

1(0-3-2)

261221 กลศาสตรวศวกรรม 2

Engineering Mechanics II

3(3-0-6)

261321 เขยนแบบเครองกล

Mechanical Drawing

2(1-3-4)

261322 ระเบยบวธเชงตวเลขในงานวศวกรรมเครองกล

Numerical Methods in Mechanical Engineering

3(2-3-4)

261323 สถตและการวดในงานวศวกรรมเครองกล

Statistics and Measurement in Mechanical Engineering

3(2-3-6)

261324 แมคคาทรอนกส

Mechatronics

3(2-3-6)

261391 ปฏบตการสาหรบวศวกรเครองกล 1

Laboratory for Mechanical Engineers I

1(0-3-2)

10


Laboratory for Mechanical Engineers II

1(0-3-2)

261393 ฝกงานดานวศวกรรมเครองกล

Training in Mechanical Engineering

3(0-9-5)

261491 การเตรยมโครงงานทางวศวกรรมเครองกล

Mechanical Engineering Pre-Project

1(0-3-2)

261492 โครงงานทางวศวกรรมเครองกล

Mechanical Engineering Project

2(0-6-3)

262201 วศวกรรมไฟฟาพนฐาน

Fundamental of Electrical Engineering

4(3-3-8)

กลมวชาเฉพาะทางวศวกรรมเครองกล 24 หนวยกต

261331 การถายเทความรอน

Heat Transfer

3(3-0-6)

261332 กลศาสตรของเครองจกรกล

Mechanics of Machinery

3(3-0-6)

261333 การออกแบบเครองจกรกล

Machine Design

3(3-0-6)

261334 การสนสะเทอนทางกล

Mechanical Vibration

3(3-0-6)

261335 การปรบอากาศ

Air-Conditioning

3(3-0-6)

261336 การออกแบบระบบความรอน

Thermal System Design

3(3-0-6)

261431 การควบคมอตโนมต

Automatic Control

3(3-0-6)

261432 การออกแบบทางวศวกรรมเครองกลใชคอมพวเตอรชวย

Computer Aided Mechanical Engineering Design

3(2-3-6)

กลมวชาเลอกทางวศวกรรม กลมวชาชพเลอก 12 หนวยกต ใหนสตเลอกเรยนกลมใดกลมหนง ดงตอไปน

11

กลมวชาการอนรกษพลงงานและระบบสาธารณปโภค

261440 การอนรกษและการจดการพลงงาน

Energy Conservation and Management

3(2-3-6)

261441 อาคารใชพลงงานสทธศนย

Net-Zero Energy Building

3(2-3-6)

261442 โครงขายอจฉรยะสาหรบระบบการจดการพลงงานในชมชน

Smart Grid for Community Energy Management Systems

3(3-0-6)

261443 การออกแบบระบบทอในอาคาร

Design of Plumbing System

3(3-0-6)

261444 การระบายอากาศเฉพาะทและการออกแบบหองสะอาด

Local Ventilation and Clean Room Design

3(3-0-6)

261445 การบรหารงานระบบและการประเมนราคา

Building Service Construction Management and Cost Estimation

3(3-0-6)

261490 หวขอคดสรรทางวศวกรรมเครองกล

Selected Topics in Mechanical Engineering

3(3-0-6)

กลมวชาเทคโนโลยพลงงาน และพลงงานเพออนาคต

261450 แหลงพลงงานทางเลอกและแหลงพลงงานหมนเวยน

Alternative and Renewable Energy Resources

3(3-0-6)

261451 ระบบกกเกบพลงงานเบองตน

Introduction to Energy Storages

3(2-3-6)

261452 เทคโนโลยการเกบเกยวพลงงาน

Energy Harvesting Technology

3(2-3-6)

261453 วศวกรรมโรงจกรตนกาลง

Power Plant Engineering

3(3-0-6)

261454 ไฮโดรเจนและเซลลเชอเพลง

Hydrogen and Fuel Cells

3(3-0-6)

261455 อากาศพลศาสตรเบองตน

Basic Aerodynamics

3(3-0-6)

261456 เทคโนโลยกงหนลม

Wind Turbines Technology

3(3-0-6)

12

261457 เทคโนโลยของฮทไปป

Heat Pipe Technology

3(3-0-6)

กลมวชาเทคโนโลยวศวกรรมเครองกลสาหรบการเกษตรและอตสาหกรรมอาหาร

261460 เครองจกรกลของไหล

Fluid Machinery

3(3-0-6)

261461 การออกแบบอปกรณแปรรปอาหาร

Design of Food Processing Equipment

3(2-3-6)

261462 การอบแหงและการเกบรกษาผลผลตการเกษตร

Drying and Storage of Agricultural Products

3(2-3-6)

261463 การทาความเยนและระบบหองเยน

Refrigeration and Cold Storage Systems

3(3-0-6)

261464 การออกแบบเครองแลกเปลยนความรอน

Heat Exchanger Design

3(3-0-6)

261465 เครองยนตเผาไหมภายใน

Internal Combustion Engine

3(3-0-6)

261466 การออกแบบระบบทอ

Design of Piping Systems

3(3-0-6)



3(3-0-6)

กลมวชากลศาสตรประยกตสาหรบการออกแบบอปกรณออกกาลงกายและ

อปกรณอานวยความสะดวกสาหรบผพการและผสงอาย

261470 พนฐานชวกลศาสตรสาหรบการออกแบบทางวศวกรรม

Basic Biomechanics for Engineering Design

3(3-0-6)

261471 การออกแบบอปกรณออกกาลงกาย

Fitness Equipment Design

3(2-3-6)

261472 เทคโนโลยสงอานวยความสะดวกเบองตน

Introduction to Assistive Technologies

3(2-3-6)

261473 ระเบยบวธไฟไนตเอลเมนต

Finite Element Method

3(2-3-6)

13

261474 กลศาสตรการแตกหก

Fracture Mechanics

3(3-0-6)

261475 วสดเชงประกอบ

Composite materials

3(3-0-6)

261476 หลกของกลศาสตรของแขง

Principles of Solid Mechanics

3(3-0-6)



3(3-0-6)

กลมวชาหนยนต อากาศยานไรคนขบและนวตกรรมเพอชมชน

261480 อปกรณขบเคลอนและตรวจวดในหนยนต

Robot Actuators and Sensors

3(2-3-6)

261481 หนยนตเคลอนทเบองตน

Introduction to Mobile Robots

3(2-3-6)

261482 หนยนตอตสาหกรรมเบองตน

Introduction to Industrial Robots

3(2-3-6)

261483 หนยนตอากาศยานเบองตน

Introduction to Flying Robots

3(2-3-6)

261455 อากาศพลศาสตรเบองตน

Basic Aerodynamics

3(3-0-6)



3(3-0-6)

262300 ความคดสรางสรรคและนวตกรรมเพอชมชน

Creativity and Innovation for Community

3(2-3-6)

3) หมวดวชาเลอกเสร 6 หนวยกต

นสตสามารถเลอกเรยนรายวชาทเปดสอนในมหาวทยาลยพะเยาหรอสถาบน

อดมศกษาอนทมหาวทยาลยรบรอง ยกเวนรายวชาในหมวดวชาศกษาทวไป

14

7. แผนการศกษา ชนปท 1

ภาคการศกษาตน

001101 การใชภาษาไทย 3(2-2-5)

001102 ภาษาองกฤษเตรยมพรอม 3(2-2-5)

241151 แคลคลส 1 3(3-0-6)

242101 หลกเคม 4(3-3-8)

244101 ฟสกส 1 4(3-3-8)

261101 เขยนแบบวศวกรรม 3(2-3-6)

รวม 20 หนวยกต

ชนปท 1 ภาคการศกษาปลาย

001103 ภาษาองกฤษสโลกกวาง 3(2-2-5)

004101 ศลปะในการดาเนนชวต 3(2-2-5)

004201 บคลกภาพและการแสดงออกในสงคม 3(2-2-5)

241152 แคลคลส 2 3(3-0-6)

244102 ฟสกส 2 4(3-3-8)

261111 กลศาสตรวศวกรรม 1 3(3-0-6)

261191 ปฏบตการยานยนต 1(0-3-2)


15

ชนปท 2


001204 ภาษาองกฤษกาวหนา 3(2-2-5)

003201 การสอสารในสงคมดจทล 3(2-2-5)

003202 การจดการสขภาพและสงแวดลอม 3(2-2-5)

261211 เทอรโมไดนามกส 3(3-0-6)

261221 กลศาสตรวศวกรรม 2 3(3-0-6)

262201 วศวกรรมไฟฟาพนฐาน 4(3-3-8)

264101 วสดวศวกรรม 3(3-0-6)


ชนปท 2

ภาคการศกษาปลาย

002201 พลเมองใจอาสา 3(2-2-5)

002202 สงคมพหวฒนธรรม 3(2-2-5)

226101 การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอร 3(3-0-6)

261203 แคลคลสประยกตในงานวศวกรรมเครองกล 3(3-0-6)

261212 เทอรโมไดนามกสประยกต 3(3-0-6)

261213 กลศาสตรของของไหล 3(3-0-6)

264209 พนฐานกรรมวธการผลต 3(2-3-6)


16

ชนปท 3


261311 กลศาสตรของของแขง 3(3-0-6)

261321 เขยนแบบเครองกล 2(1-3-4)

261322 ระเบยบวธเชงตวเลขในงานวศวกรรมเครองกล 3(2-3-4)

261331 การถายเทความรอน 3(3-0-6)

261332 กลศาสตรของเครองจกรกล 3(3-0-6)

261391 ปฏบตการสาหรบวศวกรเครองกล 1 1(0-3-2)

XXXXXX วชาเลอกเสร 3 (X-X-X)


ชนปท 3


261323 สถตและการวดในงานวศวกรรมเครองกล 3(2-3-6)

261324 แมคคาทรอนกส 3(2-3-6)

261333 การออกแบบเครองจกรกล 3(3-0-6)

261334 การสนสะเทอนทางกล 3(3-0-6)

261335 การปรบอากาศ 3(3-0-6)

261336 การออกแบบระบบความรอน 3(3-0-6)

261392 ปฏบตการสาหรบวศวกรเครองกล 2 1(0-3-2)


ภาคฤดรอน

261393 ฝกงานดานวศวกรรมเครองกล 3(0-9-5)


17

ชนปท 4


261431 การควบคมอตโนมต 3(3-0-6)

261432 การออกแบบทางวศวกรรมเครองกลใชคอมพวเตอรชวย 3(2-3-6)

261491 การเตรยมโครงงานทางวศวกรรมเครองกล 1(0-3-2)

2614XX วชาชพเลอก 3(X-X-X)




261492 โครงงานทางวศวกรรมเครองกล 2(0-6-3)



XXXXXX วชาเลอกเสร 3 (X-X-X)


18

8. อาจารยประจาหลกสตร

ลาดบ ชอ - นามสกล ตาแหนงทางวชาการ

คณวฒ สาขาวชา สาเรจการศกษาจากสถาบน

ป

1 นายปรมพฒน

สทธรรมนวงศ

ผชวย

ศาสตราจารย

D.Eng. Mechanical Engineering Universite de Bourgogne, France 2554

วศ.ม. วศวกรรมเครองกล มหาวทยาลยเชยงใหม 2546

วศ.บ. วศวกรรมเครองจกรกลเกษตร มหาวทยาลยเชยงใหม 2541

2 นายจกรพงษ จารญ อาจารย วศ.ด. วศวกรรมเครองกล มหาวทยาลยเชยงใหม 2557


วศ.บ. วศวกรรมเครองกล มหาวทยาลยเชยงใหม 2547

3 นายนพรตน เกตขาว อาจารย วศ.ด. วศวกรรมเครองกล มหาวทยาลยเชยงใหม 2557

วศ.ม. วศวกรรมเครองกล จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2550


4 นายปรเมศร ปธเก อาจารย วศ.ด. วศวกรรมเครองกล มหาวทยาลยเชยงใหม 2556


วศ.บ. วศวกรรมเครองกล มหาวทยาลยมหาสารคาม 2549

5 นางสาวฝนทพย จนนทยา อาจารย Ph.D. Aeronautical and Automotive Engineering Loughborough University, UK 2558

วศ.ม. วศวกรรมเครองกล มหาวทยาลยเกษตรศาสตร 2549

วศ.บ. วศวกรรมเครองจกรกลเกษตร มหาวทยาลยเชยงใหม 2544

6 นางรชนวรรณ องกรบตร อาจารย Ph.D. Mechanical Engineering The University of Texas at Alington, USA 2554

วศ.ม. เทคโนโลยพลงงาน มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร 2544

วศ.บ. วศวกรรมเครองกล มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร 2542

19

ลาดบ ชอ - นามสกล ตาแหนงทางวชาการ

คณวฒ สาขาวชา สาเรจการศกษาจากสถาบน

ป

7 นายวสนต คาสนาม อาจารย Ph.D. Mechanical Engineering University of Leicester, UK 2557

วศ.ม. วศวกรรมเครองกล มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร 2547

วศ.บ. วศวกรรมเครองกล มหาวทยาลยขอนแกน 2542

8 นายวชญพล ฟกแกว อาจารย วศ.ด. วศวกรรมเครองกล มหาวทยาลยเชยงใหม 2556



9 นายสทธนนท

ศรรตยาวงค

อาจารย Ph.D. Mechanical Engineering University of Leicester, UK 2557

วศ.ม. วศวกรรมเครองกล สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลา

เจาคณทหารลาดกระบง

2548

วศ.บ. วศวกรรมเครองกล มหาวทยาลยนเรศวร 2543

10 นายสธรรม อรณ อาจารย Ph.D. Mechanical Engineering The University of Manchester, UK 2558


วศ.บ. วศวกรรมเครองกล มหาวทยาลยนเรศวร 2544

11 นายนทธธนนท

พงษพานช

อาจารย วศ.ม. วศวกรรมเครองกล จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2550

วศ.บ. วศวกรรมเครองกล มหาวทยาลยสงขลานครนทร 2542

บธ.บ. การจดการทวไป มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช 2549

12 นายอดศร ประสทธศกด อาจารย วศ.ม. วศวกรรมเครองกล มหาวทยาลยเชยงใหม 2546


20

9. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม เมอเรยนครบ 6 ภาคการศกษา นสตตองฝกงานในองคกรของรฐหรอเอกชนทมการดาเนนงาน

ในสวนทเกยวของกบงานทางดานวศวกรรมเครองกล เพอใหนสตไดมการเพมพนความรและ

ประสบการณในการทางานจรง ไดเรยนรการทางานรวมกบผอนทมความแตกตางหลากหลายในสห

สาขาวชา ฝกความรบผดชอบในหนาท ความมระเบยบวนย และการปฏบตตาม กฏขอบงคบขององคกร

ทรบนสตเขาฝกงาน นสตตองลงทะเบยนเรยนในรายวชา 261393 การฝกงานดานวศวกรรมเครองกล

(Training in Mechanical Engineering) จานวน 3 หนวยกต ในภาคเรยนฤดรอนของปการศกษาท 3 การ

ดาเนนงานเกยวกบการฝกงานมขอกาหนดดงน

1. นสตสามารถเลอกสถานทฝกงานไดเองแตตองไดรบความเหนชอบจากอาจารยผประสานงาน

ประจาสาขาวชา

2. สถานทฝกงานตองจดใหมวศวกรเครองกลหรอผทไดรบมอบหมายจากสถานประกอบการซง

เรยกวาวศวกรพเลยง เปนผมอบหมายงาน ตรวจสอบคณภาพงาน และประเมนผลการฝกงาน

3. สถานประกอบการตองสามารถจดใหนสตเขารบการฝกงานในวนเปดทาการของสถาน

ประกอบการ วนละ 6 - 8 ชวโมง ระยะเวลาในการฝกงาน 6 - 10 สปดาห ทงน รวมเวลาใน

การฝกงาน ตองไมนอยกวา 240 ชวโมง ในกรณทสถานประกอบการใหนสตทางานลวงเวลา

จานวนชวโมงในการทางานลวงเวลาจะไมสามารถนบเปนชวโมงฝกงานได

4. สาขาวชาตองจดใหมการปฐมนเทศเกยวกบการฝกงานใหนสต กอนทนสตไปฝกงาน

5. ในระหวางการฝกงานถอวานสตเปนพนกงานของสถานประกอบการนน และตองปฏบตตามกฏ

ระเบยบ ขอบงคบของสถานประกอบการนนอยางเครงครด

6. ในระหวางการฝกงานนสตตองบนทกรายงานผลการฝกงานในแตละวนโดยสรปยอเปน

เนอความสน ๆ เปนภาษาองกฤษและใหรวบรวมสงใหสาขาวชาภายหลงสนสดการฝกงาน หรอ

ตามทอาจารยผรบผดชอบรายวชากาหนด

7. ในระหวางการฝกงานสาขาวชาตองจดใหมอาจารยไปนเทศนสตฝกงานอยางนอย 1 ครง ซง

อาจเปนการนเทศ ณ สถานทฝกงาน หรอ การนเทศผานสออเลกทรอนกส

8. เมอสนสดการฝกงานสาขาวชาตองจดใหนสตมการนาเสนอประสบการณในการฝกงานเปน

ภาษาองกฤษ ซงอาจจดในรปแบบของการนาเสนอปากเปลาหรอแบบโปสเตอร

9. กรณทมเหตจาเปนทนสตไมสามารถฝกงานไดครบ 240 ชวโมง หรอ ไดรบรายงานจากสถาน

ประกอบการวานสตกระทาผดกฏรายแรงของบรษท ใหอาจารยผรบผดชอบหลกสตรรวบรวม

ขอมล และเสนอใหคณบดเปนผตดสนชขาด

10. การประเมนผลจะพจารณาเกรดเปนผาน S (Satisfactory) และไมผาน U (Unsatisfactory) ทงน

อาจารยผรบผดชอบรายวชาตองแจงเกณฑการวดและประเมนผลใหนสตไดรบทราบกอนการ

ฝกงาน

21

4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม

1. สามารถประยกตใชความร แกปญหา ออกแบบ หรอตรวจสอบ ในการปฏบตงานจรงได

2. สามารถใชเครองมอ เครองจกร โปรแกรมคอมพวเตอร ทเกยวของในการปฏบตงานได

3. มมนษยสมพนธทด สอสารไดอยางมประสทธภาพ และสามารถทางานรวมกบผอนในสห-

สาขาวชาได

4. มความรบชอบในหนาททไดรบมอบหมาย ตรงตอเวลา ปฎบตตามกฏ ระเบยบและขอบงคบของ

สถานทฝกงานได

5. มความกระตอรอลนทจะเรยนรในสงใหม ๆ และสามารถเรยนรดวยตวเองจากการปฏบตงาน

จรงได

6. มความประพฤตด ไมทาใหเกดความเสอมเสยชอเสยงของสถาบน

4.2 ชวงเวลา

ภาคเรยนฤดรอนของปการศกษาท 3

4.3 การจดเวลาและตารางสอน

ขนอยกบตารางการทางานของหนวยงานทนสตเขาฝกงาน

ทงนสถานประกอบการตองสามารถจดใหนสตเขารบการฝกงานในวนเปดทาการของสถาน

ประกอบการ โดยมจานวนชวโมงในการฝกงานวนละ 6 - 8 ชวโมง ระยะเวลาในการฝกงาน 6 - 10

สปดาห ทงนรวมเวลาในการฝกงาน ตองไมนอยกวา 240 ชวโมง

10. ขอกาหนดเกยวกบการทาโครงงานหรองานวจย 5.1 คาอธบายโดยยอ

หลกสตรกาหนดใหนสตตองทาโครงงานทางวศวกรรมเครองกลในชนปท 4 ซงโครงงานทาง

วศวกรรมเครองกลอาจแบงเปน 2 ลกษณะคอโครงงานออกแบบอปกรณหรอเครองจกรกลตาง ๆ หรอ

โครงงานเชงวจยซงเปนการใหนสตประมวลความรทงหมดทเคยไดเรยนมาตงแตชนป 1 ถงชนปท 3 ใน

การดาเนนโครงการใหสาเรจลลวง

สาหรบโครงงานออกแบบอปกรณหรอเครองจกรกลตาง ๆ นสตตองทาความเขาใจกบ

ความตองการของผใชงานและขอจากดตาง ๆ เ พอระบ ขอกาหนดในการออกแบบ (Design

specifications) จากนนจะทาการออกแบบและสรางอปกรณนน ๆ ขนมาจรง ๆ และออกแบบวธการ

ทดสอบดวยเพอประเมนวา เครองจกรหรออปกรณนนสามารถทางานไดตามขอกาหนดในการออกแบบ

หรอไม หากไมเปนไปตามขอกาหนด นสตตองสามารถตรวจสอบและวนจฉยและระบสาเหตไดและตอง

เสนอแนวทางปรบปรงแกไขดวย กรณทโครงงานดงกลาวไดรบทนสนบสนนจากแหลงทนภายนอก นสต

อาจตองดาเนนการปรบปรงแกไขจนบรรลขอกาหนดในสญญาใหทน

สาหรบโครงงานเชงวจย ไดแกโครงงานทนสตตองการหาความสมพนธของตวแปรตาง ๆ

หรอเงอนไขในการทางานทเหมาะสมโดยใชการทดลอง หรอการจาลองสภาพการทางานของระบบ

22

(Simulation) โดยทนสตจะเปนผกาหนดปญหาในการวจยขนเอง เมอนสตเขาใจปญหาของการวจยดแลว

นสตตองออกแบบระเบยบวธวจย จดหาหรอสรางอปกรณ และดาเนนงานตามขนตอนทไดออกแบบไว

เพอคนหาคาตอบตามโจทยวจยทตงไว

การทาโครงงานจะใหนสตทางานเปนกลมประกอบดวยสมาชก 2 – 3 คน เพอฝกทกษะการ

ทางานเปนทมและมอาจารยทปรกษาโครงงาน 1 คน เพอใหคาแนะนาในการทาโครงงาน

5.2 มาตรฐานผลการเรยนร 1. สามารถระบปญหาและความตองการ ตงสมการความสมพนธ และแกปญหาในงาน

วศวกรรมเครองกลได

2. สามารถออกแบบระบบ ชนสวน/องคประกอบ หรอกระบวนการ ตามความตองการใชงาน

ภายใตขอจากดในการทางานจรง เชน ขอจากดทางเศรษฐศาสตร สงคม การเมอง สงแวดลอม

ศลธรรมอนด สขภาพและความปลอดภย ความเปนไปไดในการผลต และความยงยนได

3. สามารถออกแบบวธการทดลอง ทาการทดลองและเกบขอมล รวมถงการวเคราะห และแปล

ผลขอมลเพอประเมนหรอตรวจสอบสมมตฐานได

4. สามารถใชเทคนค ทกษะ และเครองมอ ทจาเปนตอการทางานทางวศวกรรมได

5. สามารถทางานรวมกบผอนในบทบาทตาง ๆ ได ทงในฐานะผนาหรอผรวมทมได

6. สามารถสอสารผานการเขยนรายงาน การนาเสนอ การตอบคาถาม การอภปรายและการ

แสดงความคดเหนได

7. สามารถประเมนผลกระทบเบองตนของการใชความรทางวศวกรรมเครองกลทมตอ เศรษฐกจ

สงคม และสงแวดลอมได

8. สามารถเรยนรดวยตวเองได

9. มความรและความเขาใจในดานเศรษฐศาสตร การลงทนและการบรหารงานวศวกรรม โดย

คานงถงความเสยงและการเปลยนแปลง

10. ดาเนนโครงการใหลลวงภายใตกรอบของจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพได

5.3 ชวงเวลา

ภาคการศกษาตนและภาคการศกษาปลายของชนปท 4

5.4 จานวนหนวยกต

รายวชา 261491 การเตรยมโครงงานทางวศวกรรมเครองกล 1 หนวยกต

รายวชา 261492 โครงงานทางวศวกรรมเครองกล 2 หนวยกต

5.5 การเตรยมการ

กระบวนการเตรยมการจะดาเนนงานภายใตรายวชา 261491 การเตรยมโครงงานทาง

วศวกรรมเครองกล

1. นสตจดกลมตามความสมครใจ 2-3 คน และเลอกประเดนทสนใจ

23

2. หลงจากไดประเดนทสนใจแลว นสตตดตออาจารยในสาขาวชาขอใหอาจารยรบเปนทปรกษา

โครงงาน

3. หากอาจารยรบเปนทปรกษาโครงการแลว นสตกาหนดหวขอโครงงาน และนาเสนอถงทมาและ

ความสาคญของหวขอโครงงานทเลอก เพอขอความเหนชอบจากอาจารยทปรกษา

4. นสตทบทวนวรรกรรมทเกยวของเพอตรวจสอบความซาซอนของหวขอ ประเมนความเปนไดท

จะดาเนนโครงการจนแลวเสรจ คนหาหลกการทอาจนามาประยกตใชในโครงการได หรอ

เปรยบเทยบผลลพธเพอยนยนความถกตองการผลทไดจากโครงงาน ทงนนสตตองทบทวน

วรรณกรรมทตพมพเปนภาษาองกฤษอยางนอย 3 บทความ

5. นสตกาหนดวตถประสงคและขอบเขตรวมกบอาจารยทปรกษา

6. นสตศกษารวบรวมหลกการหรอทฤษฎทอาจจาเปนตองใชในการดาเนนโครงการ

7. กาหนดแผนการดาเนนงาน และประมาณการคาใชจาย

8. นสตจดเตรยมรายงานขอเสนอโครงงานฉบบเตมเปนภาษาไทยหรอภาษาองกฤษและจดเตรยม

รายงานขอเสนอโครงการฉบบยอเปนภาษาองกฤษและยนขออนมตขอเสนอโครงการตอ

สาขาวชา

9. สาขาวชาแตงตงคณะกรรมการเพอพจารณาขอเสนอโครงการประกอบดวยอาจารยทปรกษา

และอาจารยในสาขาวชาจานวน 2 คน

10. นสตนาเสนอขอเสนอโครงการตอคณะกรรมการ

11. ใหคณะกรรมการพจารณาความเหมาะสมของขอเสนอโครงงาน วาสอดคลองกบมาตรฐานผล

การเรยนรของรายวชาหรอไม ปรมาณงาน ระยะเวลา และงบประมาณ มความเหมาะสม

หรอไม หากคณะกรรมพจารณาแลวเหนวาเหมาะสม ใหคณะกรรมการตดสนใหนสตสอบผาน

และไดลาดบขน S หากเหนวาไมเหมาะสม อาจพจารณาใหปรบแก และอาจพจารณาใหนสตได

ลาดบขน I นสตทไมสามารถนาเสนอขอเสนอโครงการตอคณะกรรมการภายในระยะเวลาท

สาขาวชากาหนด นสตจะไดลาดบขน U

12. เมอคณะกรรมการมมตเหนชอบขอเสนอโครงงาน ใหสาขาวชาเสนอขออนมตงบประมาณ

สนบสนนการทาโครงงานจากคณะวศวกรรมศาสตร

5.6 กระบวนการประเมนผล กระบวนการประ เ มนผลจะด า เ นนงานภายใ ต ราย วชา 261492 โครงงานทาง

วศวกรรมเค รองกล ท งนน สตตองสอบผานในราย วชา 261491 การเตรยมโครงงานทาง

วศวกรรมเครองกล มากอน จงจะสามารถลงทะเบยนเรยนรายวชา 261492 โครงงานทาง

วศวกรรมเครองกลได

1. ในการดาเนนงานนสตตองรายงานความกาวหนาใหอาจารยทปรกษาโครงงานไดรบทราบอยาง

สมาเสมอ และอาจารยทปรกษาโครงงานตองเปนผประเมนความกาวหนา ความถกตองของ

24

ระเบยบวธวจยทนสตใช รวมถงใหคาแนะนาในกรณทนสตพบปญหาและอปสรรคในการดาเนน

โครงงาน อยางสมาเสมอ

2. สาขาวชาตองจดใหมการประชมเพอใหนสตแตละกลมมการนาเสนอความกาวหนาเปน

ภาษาองกฤษตอทประชมอยางนอย 2 ครง

3. เมอนสตไดทาโครงงานจนบรรลวตถประสงคและขอบเขตของโครงงานทไดกาหนดไวในขอเสนอ

โครงงาน ใหนสตจดทารายงานผลการดาเนนโครงงานฉบบเตมและจดทาบทความวชาการหรอ

บทความวจย สาหรบเผยแพรตามชองทางทสาขาวชาเปนผกาหนด

4. เมอจดทารายงานผลการดาเนนโครงการเสรจเรยบรอยแลว ใหนสตยนความจานงตอสาขาวชา

โดยความเหนชอบของอาจารย เพอขอสอบโครงงาน

5. เมอนสตยนความจานงขอสอบโครงงาน ใหสาขาวชาแตงตงอาจารยในสาขาวชาหรอนอก

สาขาวชาทมความเชยวชาญในหวขอทสมพนธกบหวขอโครงงานของนสตเปนกรรมการสอบ

โครงงานอยางนอย 3 คนซงประกอบดวยอาจารยทปรกษาและอาจารยในสาขาวชาหรอนอก

สาขาวชาจานวน 2 คน

6. กระบวนการสอบ นสตตองนาเสนอผลการดาเนนโครงงานตอกรรมการสอบเปนภาษาองกฤษ

ประมาณ 10 - 15 นาท และตอบถามคณะกรรมการซงอาจใชภาษาไทยหรอภาษาองกฤษกได

การสอบควรใชเวลาไมเกน 1 ชวโมง

7. การประเมนผลมหลกเกณฑดงน

7.1 กรณทคณะกรรมการเหนวานสตไดดาเนนโครงการจนบรรลวตถประสงคและขอบเขตของ

โครงงาน และเนอหาของรายงานมความถกตองสมเหตสมผล ใหคณะกรรมการตดสนใหนสตสอบ

ผาน และไดลาดบขน S

7.2 กรณทคณะกรรมการเหนวานสตไดดาเนนโครงการจนบรรลวตถประสงคและขอบเขตของ

โครงงานแลว แตเนอหาของรายงานยงมสวนทตองแกไข คณะกรรมการอาจเสนอใหแกไขรายงาน

และใหสอบใหมในระยะเวลาทกาหนด

7.3 กรณทนสตไมสามารถดาเนนโครงการใหแลวเสรจภายในระยะเวลาทกาหนด อาจารยท

ปรกษาโครงงานอาจพจารณาใหลาดบขน I หรอ U

หมายเหต

ใหสาขาวชาหรอบคคลทสาขาวชามอบหมาย สอบถามขอคดจากนสตตอการจดการเรยน

การสอนในรายวชาโครงงานทางวศวกรรม เพอใชปรบปรงการจดการเรยนการสอนและสงสนบสนนใน

ปการศกษาตอไป

เมอสนสดภาคการศกษาใหสาขาวชาจดประชมอาจารยทปรกษาโครงงานเพอรบฟงปญหา

อปสรรค และ ขอ คด เหน ในการจดการ เร ยนการสอนในราย วชา 261492 โครงงานทาง

วศวกรรมเครองกล เพอใชปรบปรงการจดการเรยนการสอนและสงสนบสนนในปการศกษาตอไป

25

หมวดท 3 การจดการเรยนการสอน

1. การกระจายผลการเรยนรทคาดหวงผานรายวชาตาง ๆ ในหลกสตร

รายวชา Expected Learning Outcomes

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 121. หมวดวชาศกษาทวไป 001101 การใชภาษาไทย 001102 ภาษาองกฤษเตรยมพรอม 001103 ภาษาองกฤษสโลกกวาง 001204 ภาษาองกฤษกาวหนา 002201 พลเมองใจอาสา 002202 สงคมพหวฒนธรรม 003201 การสอสารในสงคมดจทล 003202 การจดการสขภาพและสงแวดลอม 004101 ศลปะในการดาเนนชวต 004201 บคลกภาพและการแสดงออกในสงคม 2. กลมวชาพนฐานทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 241151 แคลคลส 1


242101 หลกเคม 244101 ฟสกส 1 244102 ฟสกส 2 261203 แคลคลสประยกตในงาน ME 3. กลมวชาพนฐานทางวศวกรรมเครองกล 226101 การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอร 261101 เขยนแบบวศวกรรม 261111 กลศาสตรวศวกรรม 1 261211 เทอรโมไดนามกส 261212 เทอรโมไดนามกสประยกต 261213 กลศาสตรของของไหล 261311 กลศาสตรของของแขง 264101 วสดวศวกรรม 264209 พนฐานกรรมวธการผลต 4. กลมวชาแกน 261191 ปฏบตการยานยนต 261221 กลศาสตรวศวกรรม 2 261321 เขยนแบบเครองกล 261322 ระเบยบวธเชงตวเลขในงาน ME 261323 สถตและการวดในงาน ME

26

รายวชา Expected Learning Outcomes

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 261324 แมคคาทรอนกส



261393 ฝกงานดานวศวกรรมเครองกล

261491 การเตรยมโครงงานทางวศวกรรมเครองกล 261492 โครงงานทางวศวกรรมเครองกล 262201 วศวกรรมไฟฟาพนฐาน 5. กลมวชาเฉพาะทางวศวกรรมเครองกล 261331 การถายเทความรอน 261332 กลศาสตรของเครองจกรกล 261333 การออกแบบเครองจกรกล 261334 การสนสะเทอนทางกล

261335 การปรบอากาศ

261336 การออกแบบระบบความรอน 261431 การควบคมอตโนมต 261432 การออกแบบทาง ME ใชคอมพวเตอรชวย 2.2.2 กลมวชาชพเลอกทางวศวกรรม รายวชาทมความรบผดชอบในการพฒนาผลการเรยนร ตองมการวดและประเมนผล รายวชาทมสวนรวมในการพฒนาผลการเรยนร มเฉพาะวดผลมาตรฐานผลการเรยนรของรายวชา ไมมการวดผลการเรยนรทคาดหวงของหลกสตร

2. การสอนและกระบวนการเรยนร

ผลการเรยนรทคาดหวง การสอนและกระบวนการเรยนร ELO 1 สามารถประ ยก ต ใ ช ค ว าม รทาง ดานคณตศาสตร วทยาศาสตร พนฐานทางดาน วศวกรรม และ ความรเฉพาะทางวศวกรรมเครองกลได

วธการเรยนรทใชLecture-based learning บทบาทผสอน บรรยาย แสดงตวอยาง ประเมนผล บทบาทผเรยน ฟงการบรรยาย ทาแบบฝกหด เครองมอวดผล การสอบกลางภาคและปลายภาค การประเมนผลการเรยนรของผเรยน คะแนนสอบ ขอมลปอนกลบเพอปรบปรงการสอนและกระบวนการเรยนร คะแนนสอบ ผลประเมนการสอน

27

ผลการเรยนรทคาดหวง การสอนและกระบวนการเรยนร ELO 2 สามารถระบปญหา ตงสมการความสมพนธ สบคนทางเอกสาร และแกไขปญหาทางวศวกรรมได

วธการเรยนรทใชLecture based learning (สรางองคความรทางวศวกรรมทจาเปน) Problem-based learning บทบาทผสอน กาหนดโจทยปญหา อานวยความสะดวก แนะนาคาสาคญเพอการการคนควาดวยตนเอง แนะนา ใหคาปรกษา เพอสงเสรมใหผเรยนเกดการเรยนร บทบาทผเรยน 1) ระบปญหา และความตองการ 2) วเคราะหวา ตองใชความรอะไรบางในการแกปญหา จากนนจาแนกวา ความรอะไรทมอยแลว ความรอะไรทตองคนควาเพมเตม 3) ตงสมการความพนธของตวแปรตาง ๆ 4) หาคาตอบของปญหา หรอ หาขอสรป 5) ทารายงาน หรอ นาเสนอในชนเรยน เครองมอวดผล รายงาน หรอ การนาเสนอในชนเรยน การประเมนผลการเรยนรของผเรยน ประเมนตามเกณฑการใหคะแนน ขอมลปอนกลบเพอปรบปรงการสอนและกระบวนการเรยนร คะแนนรายงาน/การนาเสนอ ผลประเมนการสอน

ELO 3 สามารถออกแบบอปกรณหรอระบบทางวศวกรรมเครองกลภายใตเงอนไขการใชงานจรง ไดตรงตามความตองการและข อก าหนดตาง ๆ เช น มาตรฐานทางวศวกรรม ความปลอดภย กฎหมายทเกยวของ จรยธรรม เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรม การเมอง การอนามยและสงแวดลอม ความเปนไปไดในการผลต และความยงยน ELO 12 ตระหนกถงความจาเปน และ มความสามารถในการเรยนรและพฒนาตนเองตลอดชพ

วธการเรยนรทใชLecture based learning (สรางองคความรทางวศวกรรมทจาเปน) Project-based learning บทบาทผสอน เปนพเลยง ออกแบบกระบวนการวดผลและประเมนผล บทบาทผเรยน เลอกประเดนทสนใจในขอบเขตทผสอนกาหนด ระบขอกาหนดทใชในการออกแบบ ศกษาคนควาเอกสารทเกยวของ ออกแบบและคานวณ เขยนแบบและ/หรอสรางระบบหรอชนงานขนมาจรง ๆ เครองมอวดผล โครงงานยอยในรายวชา, โครงงานเพอขอสาเรจการศกษา การประเมนผลการเรยนรของผเรยน ประเมนตามเกณฑการใหคะแนน ขอมลปอนกลบเพอปรบปรงการสอนและกระบวนการเรยนร คะแนนรายงาน/การนาเสนอ ผลประเมนการสอน

ELO 4 สามารถออกแบบการทดลอง ทาการทดลอง รวมถงการวเคราะหและแปลผลขอมลได ELO 5 สามารถสราง เลอก และประยกตใชเทคนควธ ทรพยากร อปกรณเครองมอทางวศวกรรมและ เทคโนโลยสารสนเทศ ทเหมาะสมและทนสมย โดยค าน ง ถ ง

วธการเรยนรทใชResearch-based learning บทบาทผสอน เปนพเลยง ออกแบบกระบวนการวดผลและประเมนผล บทบาทผเรยน ทาความเขาใจกบปญหา วเคราะหความสมพนธของตวแปร แยกประเภทของตวแปรตน ตวแปรตาม ตวแปรควบคม

28

ผลการเรยนรทคาดหวง การสอนและกระบวนการเรยนร ขอกาหนดและขอจากดของ เครองมอและอปกรณนน

ออกแบบวธการทดลองและตารางบนทกผลดาเนนการทดลอง บนทกผล เขยนกราฟทไดจากการทดลอง อภปรายผลการทดลอง และสรปผล เครองมอวดผล รายงานวชาปฏบตการ เลมโครงงาน การประเมนผลการเรยนรของผเรยน ประเมนตามเกณฑการใหคะแนน ขอมลปอนกลบเพอปรบปรงการสอนและกระบวนการเรยนร คะแนนรายงาน

ELO 6 สามารถระบความจาเปนและตองการของกลมเปาหมาย สรางสรรคว ธ ก า ร แ ก ป ญ ห า ใ ห ม ๆ ห ร อสงประดษฐใหม ๆ ทสามารถตอบสนองความจา เป นและความตองการของ กลมเปาหมายได รวมถงสามารถสรางมลคาเพมโดยใชแงมมดานคณคาและความงดงามของศลปะ และวฒนธรรมได ELO 12 ตระหนกถงความจาเปน และ ม ค ว ามส าม า รถ ในกา ร เ ร ย น ร แ ล ะพฒนาตนเองตลอดชพ

วธการเรยนรทใชCDIO framework CDIO = Conceive-Design-Implement-Operate บทบาทผสอน เปนพเลยง ออกแบบกระบวนการวดผลและประเมนผล บทบาทผเรยน Conceive ทาความเขาใจความตองการของผใชงาน คดวเคราะห และชปญหา Design ออกแบบ ใหสอดกบความตองการของผใช และมาตรฐานทางวศวกรรม Implement ลงมอสรางจนผลงานสาเรจลลวง Operate นาไปใชจรง ตดตง ควบคมการทางานใหอยในเงอนไขทกาหนด บารงรกษาใหใชงานไดด รอถอนเมอเลกใชงาน เครองมอวดผล จากผลงาน การนาเสนอ และความพงพอใจของผใช การประเมนผลการเรยนรของผเรยน ประเมนตามเกณฑการใหคะแนน ขอมลปอนกลบเพอปรบปรงการสอนและกระบวนการเรยนร คะแนนจากการดาเนนงาน

ELO 7 มจรรยาบรรณทางว ชาการ เ ข า ใ จ ในขอบ เ ขตหน า ท แ ล ะความรบผดชอบภายใตจรรยาบรรณ วชาชพ และกรอบมาตรฐานการปฏบตวชาชพร ว ม ถ ง ส า ม า ร ถ ป ร ะ ย ก ต ใ ช ห ล กคณธรรม จรยธรรมในการทางานและดารงชวต

วธการเรยนรทใชLecture-based learning บทบาทผสอน บรรยาย บทบาทผเรยน ฟงการบรรยาย คนควาเพมเตม ทารายงาน นาเสนอ เครองมอวดผล การสอบ รายงาน การนาเสนอ การสงเกตพฤตกรรม การประเมนผลการเรยนรของผเรยน ประเมนตามเกณฑการใหคะแนน ขอมลปอนกลบเพอปรบปรงการสอนและกระบวนการเรยนร คะแนนจากการดาเนนงาน

ELO 8 ส า ม า ร ถ ส อ ส า ร ไ ด อ ย า ง มประสทธผล

วธการเรยนรทใชเรยนรจากการฟงบรรยาย+การฝกทกษะ

29

ผลการเรยนรทคาดหวง การสอนและกระบวนการเรยนร บทบาทผสอนบรรยาย สรางสถานการณ หรอ กาหนดสถานการณจรงทนสตตองเขารวม บทบาทผเรยน ฟงการบรรยาย (กรณภาษา) ฝกฟง พด อาน เขยน (กรณสญลกษณ) อานแบบ และเขยนแบบ (กรณสญลกษณทางคณตศาสตร) เปลยนถอยคาเปนสญลกษณทางคณตศาสตรและอธบายความหมายของสตรสมการ ตวแปร เครองมอวดผล การสอบ การประเมนผลการเรยนรของผเรยน ความสามารถในการรบสาร และสงสารไดอยางถกตอง ขอมลปอนกลบเพอปรบปรงการสอนและกระบวนการเรยนร คะแนนสอบ

ELO 9 สามารถทางานเปนทมรวมกบบคคลหลากหลายสาขาอาชพไดอยางมประสทธผล ภายใตบทบาท หนาท และความรบผดชอบทไดรบมอบหมาย

วธการเรยนรทใชLearning by doing บทบาทผสอน สรางสถานการณ หรอ กาหนดสถานการณจรงทนสตตองเขารวม มอบหมายงานกลม เปนทปรกษาในกรณนสตมปญหา บทบาทผเรยน ทางานรวมกบผอน เครองมอวดผล งานกลม การประเมนผลการเรยนรของผเรยน วดผลโดยใชการสงเกตพฤตกรรม การมสวนรวม และผลสมฤทธของงานกลม ขอมลปอนกลบเพอปรบปรงการสอนและกระบวนการเรยนร คะแนนจากการประเมนผลงาน

ELO 10 เขาใจผลกระทบภาพรวมและความยง ยนของการแกไขปญหาทางวศวกรรรมทมตอเศรษฐกจ สงแวดลอม วถชวตของผคนในสงคม รวมถงมความรในประเดนทเกดขนในสงคมและ สามารถเขาไปเกยวของตามบทบาทหนาทของวศวกรไดอยางเหมาะสม

วธการเรยนรทใช/บทบาทผสอน/บทบาทผเรยน บรณาการเขากบกจกรรมการเรยนการสอนสาหรบ ELO 3 4 6 เครองมอวดผล บทวเคราะหผลกระทบในรายงาน การประเมนผลการเรยนรของผเรยน เกณฑการใหคะแนน ขอมลปอนกลบเพอปรบปรงการสอนและกระบวนการเรยนร คะแนนจากการประเมนผลงาน

ELO 11 สามารถบรหารโครงการโดยใชหลกการบรหารงานและตดสนใจบนฐานความรทางเศรษฐศาสตรได

วธการเรยนรทใช/บทบาทผสอน/บทบาทผเรยน บรณาการเขากบกจกรรมการเรยนการสอนสาหรบ ELO 3 4 6 เครองมอวดผล การวางแผนการดาเนนงาน การบรหารงบประมาณ การวเคราะหทางการประเมนผลการเรยนรของผเรยน เกณฑการใหคะแนน ขอมลปอนกลบเพอปรบปรงการสอนและกระบวนการเรยนร คะแนนจากการประเมนผลงาน

30

3 การวดและประเมนผลของหลกสตร Indirect

method

direct method

timelines

ป 4

/2

Feb

20X

X

Mar

20X

X

ทกภ

าค

ป 2

/2

ป 2

/2

ป 3

/1

ป 3

/1

ป 3

/1

ป 3

/2

ป 3

/2

ป 3

/2

ป 3

/2

ป 3

/1, ป

3/2

ป 3

/1

ป 3

/2

ป 4

/1

ป 4

/1, 4

/2

ป 4

/1

ป 2

/1

ป 1

/1

ป 3

/1

ป 4

/1, 4

/2

ป 3

/1 - ป

4/1

ป 4

/1, 4

/2

ป 4

/2

ป 4

/1, 4

/2

ป 4

/1, 4

/2

ELOs Sen

ior e

xit su

rvey

Alu

mni

surv

ey

Em

ploy

er su

rvey

เกรด

เฉลย

กลม

วชาเฉ

พาะ

App

lied

Ther

mod

ynam

ics ca

se st

udy

repo

rt

Mec

hanic

s of F

luid

case

stud

y re

port

Mec

hanic

s of S

olid

case

stud

y re

port

mec

hanis

m d

esign

and

ana

lysis

repo

rt

Vibr

ation

isol

ation

case

stud

y re

port

Mac

hine

desig

n m

ini-p

rojec

t

Air-

cond

itionin

g sys

tem

des

ign p

rojec

t

The

rmal

syste

m d

esign

pro

ject

Mec

hatro

nics d

esign

pro

ject

ME

Lab

I & II

cour

se gr

ades

Hea

t exc

hang

er in

vesti

gatio

n

Mea

sure

men

t res

earch

-bas

ed p

rojec

t

Com

pute

r Aide

d ME

des

ign gr

ade

ME

pre-

proj

ect /

ME

proj

ect (

CDIO

– p

roce

ss)

ME

pre-

proj

ect (

Test

scor

e)

Lan

guag

e su

bjec

ts gra

de p

oint a

vera

ge

Eng

ineer

ing d

rawi

ng co

urse

gra

de

Mec

hanic

al dr

awing

cour

se gr

ade

ME

proj

ect (

repo

rts a

nd p

rese

ntat

ion)

Tea

mwo

rk ru

bric

for i

n gro

up a

ssign

men

t

Tea

mwo

rk ru

bric

for M

E pr

ojec

t

ME

proj

ect (

Impa

ct d

iscus

sion)

ME

proj

ect (

Proj

ect p

lannin

g and

man

agem

ent)

ME

pre-

proj

ect (

Liter

atur

e re

view)

ELO1 Apply knowledge X X X X ELO2 Problem analysis X X X X X X X X ELO3 Design X X X X X X X ELO4 Investigation X X X X X X ELO5 Modern tool usage X X X X X X X ELO6 Innovation X X X X ELO7 Ethics X X X X ELO8 Communication X X X X X X X ELO9 Teamwork X X X X X ELO10 Engineering Impact X X X X ELO11 Project management X X X X ELO12 Life-long learning X X X X X X X X X X X X X X X

ข้อกําหนดหล ักสูตร...

Documents