a1 - spanish gramatica

7/29/2019 A1 - spanish gramatica

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peteneta grematical

# en USO

Alfredo Gonzdlez Hermoso

Carlos Romero Duenas

Aurora Cervera V6lez

ffiedelsaRUPO DIDASCALIA, S.A.

Plaa Ciudad de Saha, 3 - 28043 MADRID - (ESPANA)

TEL.: (34) 914.165.51 1 - (34) 915.'106.710

FAX: (34) 914.165.411

e-mail: [email protected]

l]\/W.edelsa.es



'irrrirtta

I

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'fll ? i

':-, ls li

: ::j=-.

::--.::a indicativo

: : -: --: j exivos.

-. : t:-ostrativos.

__: ltSeS|VOS.

_-_ j:;. y los pronombres-:': _- -aies.

-t: ::onombres perso_-. :s Ce objeto directo.

. Y muchlo)

:

_:: sonjunciones :

a

-: S ilumefos. i

-:s oraciones causales l

. - rales :

-:s oracionesa

l: relativo. i

Masculjno y femenino.

. La formacion del plural: _s y -es.

,

Verbos sery llamarse.

' Elarticulo definido e ,;;";;

. Conlugacion det verbo ;r,;;r-'

El gene.o y el n(mero del adletivo

Conjugacjon de ser V estary la concordancja.

Con1"gacrg" der presenteoe rndrcativo reoular.

Los pronombres, y los verbos reflexjvos

. .,tu torr. invariable hay.

.O17,.0y;"r, donde. cuando, como, Y cuanto.

A, en, de. can, porv para.

t-or v para.

., Este, ese, aquel

Adjetivos oosesivos.

9:?1ggg,o" oer veroo gusrary jospron_om,bres personalei oe obleto-lnoirecto.

Me, te lo, ta. nos. os, tos. tas.

Muy y mucho.

Yo

Cardinales, ordinales y Ia apocope.

f,l11ue, qor ouev es qLe - no,calvorard + inlinitivo

Pa'a nombrar ou"onur,-."i.l1uf a,Y O0letos

Pa.ra indicar la cantidad de nprs^n""anrmaies V objeros

lu11gruO"ntury decir

er nomo,e,. ,...

,.ra

nacronalidad y la profesidn.

, Para expresar la exjstencia.

Para indicar estaoos y para srtua,.

, Para describjr y calificar un sustantjvo.

Pa'a identjficar y describir.

,fiT.O9r info.rnaciones

generaresy actuales.

Para reJerjrse a. accjones oue realizay recrbe uno mjsmo.

Para iocarjzar y expresar la exjstenc,a.

Para preguntar.

Para. indicar n,odo, causa, tiempo,rugar o compania

Para erpresar causa, fi^ali0ao, djreccjon,meoro, opinion

Pa.a senatar e ,denlr,ca,: aqtJt. aht, altt.

Para describi' indicando la p.op,_666s.

l::.:l?i::.'susros e jndjca.ra personaque los trene, V para referjrse ,f Ourr;*iulo de la accion veroal

r Para no repetjr el objeto directo.

Pa'a expresar intens;dad.

fa'9 ana! r un e,ernen[o a otroo para tndtcar una aiternatjva

Para e\oresar canlidades y ordenar.

paraerp1s56. la causa y la fin6l;666.

l:lg^rljr orac,ones que dan infoimaciorsoDre algo o alguien.

k16

1il7

18

fl9

20

21

?2

Anexos

El relativo que

1 : alfabeto nugiur-du;ronunciacionLa ortografia.

2=

dcento tonicoV

g,afico.Los signos ortoqra*;.o$:-:oevaluaci6n

de la competencia gramatical"n "

n,u" O,

90g6

l02

E



COMPETENCIAGRAMATICAL

Son masculinos:

t. Los sustantivos de personas o animalesde

sexo masculino.el hombre, el padre, el toro

2, Los nombres de accidentes geogrdficos(rios, mares, montafias y oc6ahos).el Nilo, el Mediterrdneo, etc.

3. Los dias de la semana, los nombres de losmeses y los anos.el lunes, el martes...

4. Los nrimeros.

el uno, el dos, el tres...

5. Los colores.

el blanco, el rojo, el verde..

6. Los sustantivos terminados en -ol:el ordenador, el color, el amorExceplo. la flor

7. Los sustantivos terminados en -a7'e.

el viaje, el garaje

8, Los sustantivos terminados en -ema.el tema, el problema

Excepto: la crema

uso

Para nombrar personas, animalesy objetos.

lt: Son femeninos:

l: l. Los sustantivos de

:: d" sexo femenino.:. la mujer, la madre, la vaca

t: Z. Las letras del abecedario.

tt g. t-or sustantivos terminados en -ci6n, -si6n::: y -26n,t;i la informacion, Ia televisi6n, la raz6n

Masculinos o femeninos:

l. Los sustantivos de persona o animal ter-minados en -o forman el femenino cam-biando a una -a.

abogado - abogada

2. Los sustantivos terminados en consonan-te forman el femenino anadiendo una -a.

: el sefior - la senora,

i el le6n - Ia leona

: 3. Las palabras terminadas en -ista y -ante. son masculinas o femeninas dependien-

do del sexo de la persona.

el periodista - Ia periodista

el estudiante - la estudiante

4, Los sustantivos terminad os en -dad y -tad.la ciudad, la amistad

5. Los sustantivos terminados en -tud -umbre

Y -ez.

la juventud, la costumbre, la vejez

,,1,1.'..'l,rr.,,.,,,,',FORMA .'

Masculino y femenino.

EIla es arquitecta y

6l es m6dico.

personas

" "ril



Ejercicios

L Fornraci6n del femenino.Escribe elfemenino.

o. director ......4!fp.":p.'p.....

1, profesor

2. geto

3- e6n

4. nlio

5. estudiante

6. abuelo7. cantante

L futbolista

9. perro

10. abogado

I 1 . ingeniero

'l

2" tenista13. turista

"14" psic6logo

'l 5. hermano

16. amante

17. periodista

12. pianista

'l 3. pintora

'! 4. taxista

tr 5. perra

'l 6. camarera

17. arquitecta ........................

7.

.'.

10.

I l-

nlna

hija

artista

a E masculino.Escribe el masculino.

o. mnductora .....?911:!9.!91..

1. prima

2. doctora

3, chica

4. tb

5. .':nedica

o femenino?

ayudante

amiga

sefrora

4. Mi hijo es cantant...... .

5. La abuel....... es joven.

6. Mi hermana es camarer.......

7. Ram6n es estudiant....... .

fmcalas palabras.

la La terminaci5n de los sustantivos.Completa las palabras,

0. M6nica es artist...f.. .

1. Mi padre es profesor....... .

2. Dona Maria es abogad....... .

3. Jos6 es escritor....... .



5. El intruso.Hay una palabra de distinto g6nero. Subrdyala.

O. Moto, mano, foto, libro.'!. Problema, dia, casa, idioma.

2. Flor, amor, ordenador, tenedor.

3. Viaje, amistad, garaje, tel6fono.

4. Ciudad, televisi6n, amistad, mapa.

5. Vaso, radio, plato, cuchillo.

6. Coraz6n, raz6n, crema, costumbre.

7. Tema, dfa, juventud, lunes.

8. Padre, verde, ce, garaje.

6. Los sustantivos abstractos.Clasifica las palabras marcadas.

O. No tenemos costumbre de viajar.

1 . Amistad es una palabra muy bonita.

2. Oueremos libertad de expresirin.

3. Esther no tiene informaci6n.

4. ;Ou6 buen olor y qu6 gran saborl5. 2Tenemos dinero?

6. No es verdad.

7. Tengo miedo.

E. Es una enlermedad grave.

9 llene mucho poder.

10. 1Qu6 dolor!

costumbre

7. Los nombres de los animales.Relaciona.

2. perro

3. gallo

4. leon

5. tigre

O. gato -1. a. tigresa

1. toro \---. b. gata

c. vaca

d. leona

e. gallina

f. perraI,t

IIt:

I

I;l

I

l]Hr



&

Ejercicios

4Y tu familia qu6 hace?Jimpleta con las palabras en el g6nero adecuado.

padre trabaja en un taxi. Es...........|€Ii{lq.......

madre hace comidas en un restaurante. Es .......','li hermano mayor pinta cuadros, Es ....., .,

','li hermana ensena en un colegio. Es..........',r hermano pequeno estudia en la universjdad'.1 rio toca el piano. Es ,.... . . .

',1i prima trabaja en un hospital. Es

';1i abuela canta en un grupo musical. Es.....,...'ulr abuelo juega al tenis. Es

yo srrvo comidas en un restaurante. Soy

9. El Srbol geneakigico.

lcmpleta con las palabras en el g6nero adecuado.

..., de Luisa.

Es

,nfidico

canercm' canlante

, cocinetu

" estudianle

. pianisfa

' pinlor

t ptofesor

larisla

Ieni$e

Aciertosi

:l

:ursa es la ...... .. . .. .. .. ..... de Elena y Antonjo.

Sara es la ....... .. .....

...........de Olga.fntonio es el .........,...., de Elena.

lernando es el .......,....... de Guillermo, Sara y Olga, y Luisa es la

Elena es la ......,. .. .. ,. de Sara y Olga, y Alfonso es el ................,.Gurllermo es el ........,...... de Sara y Olga.

Ana es la ...... de Antonio.

abuelo/a hermano/a

padre / madre (rurd

hilo/a Prtmo/amarido / mujer

Aciertos:

Luisa Sanz P6rez

Elena Jim6nez Sanz Antonio Jim6nez Sanz

Olga Jimenez Ayala

-:sas Ndnez

Guillermo Casas Jim6nez



COMPETENCIA

llGRAMATIcAL

-tI

'ro#

FORMA

La formaci6n del plural:-s y -es.

uso

Para indicar la cantidadde personas, animales y objetos.

Juan y Pedro son

hermanos, Luis es

primo.

En general el plural se

el nino - los ninos

la casa - las casas

uso

Fornran eN plural en -s."

Las palabras terminadas en vocal.perro _ perros

Forman el plura! en -es."

f " Las palabras terminadas en consonante.papel - papeles

rey _ reyes

Excepto: jersey - prseis

2. Las palabras terminadas en -iy en -i.esqui - esquies

bambl - bamblesExcepto; menu {men6s) y champ1 bharnpis)

Casos espeeiales:

l. Las palabras terminadas en -s no cambian en plural.el martes - los martesel paraguas - los paraguas

Excepto: et nes - /os meses, el atttobus _ los autobuses

2, Las palabras terminadas en -zforman el plural en _ces.pez - caces

3' El piural mascurino comprende a ros dos g6neros: ros padres(padre + madre),/os ^ _--. --s :_<:_l a-:es...

4. Palaor-as r-: s: : ,:- s^ c t.ej: las tijeras, las gafas...

5. Paiabras c-3 s::.i-:- s -g-a... te sed, el hambre .



4, Ustedy ustedes.Escribe las frases en plural.

o.t.5

.,.

t+.

5.

2Es usted profesor?

2Eres estudiante?

Soy camarero.

Senor, por favor.

iEs usted directora?

Ella es actriz y 6l periodista

.... t.fpt .y.9.tp./9.?..pt9fp99l9p?.

iF: ler?r t p:!t!pl.

6. La abuela + la abuela =

7. El alumno + la alumna =

8. El novio + la novia =

9. El vendedor + la vendedora =

1O. El profesor + la profesora =

1 1. El senor + el senor =

5. Su nomhre y apellidos.

Escribe las frases en singular.

O. aSon nombres o apellidos?

1. Somos arquitectos.

2. 2Son ustedes doctores?

3. Son informaciones.

4" 2Sois abuelos?

5. Somos actores.

6. Mis padres y mis hermanos.Forma el pluralcomo en elejemplo.

O. El tio + la tia =

1. El hermano + Ia hermana =

2. Los hijos + las hijas =

3. El rey + la reina =

4. La enfermera + la enfermera =

5. El periodista + el periodista -

7. Los plurales colectivos.Sustituye las palabras subrayadas como en el ejemplo.

O. El padre v la madre son brasilenos I1. Tengo un hijo v una hija I2. El rev y la reina son espanoles. I

3.Tengo un

orofesory dos profesoras muy j6venes. )4. En casa tenemos un peno v una p6tra. )5. Tres chicos v dos chicas son extranjeros. )

t

| ^opadres son brasilenos-

Tengo dos

Los ................. son espanolesl

Tengo tres muy j6vene$En casa tenemos dos .................

Cinco ............. . son extranleros.



Ejercicios

ffiilF I distancia.mMtttntntffiium l@ tffminaci6n en plural si es necesario.

ffia

TD0O O|OO5. Escucha el diSlogo. i'

': iengo dos hermanos y una hermana. :

*3s tres son profesores. ZY tri? i

;i l';:,;r.,:::,,...1 ffi




,,8

Hola, me llamo Mar-

cus y soy polaco.

. . FORMA

Verbos sery llamarse.

u50,l

Para preguntar y decir el nombre,la nacionalidad y la profesi6n.

Hola, yo me llamoHanna y soy alemana.

I

1

u$a -: El verbo ser se utiliza para:

I L ldentificar a una persona o una cosa.

'il* 2Oui6n eres?

w Soy Marrb.

2. lndicar la nacionalidad y el origen.'ri * 2De d6nde es Pedro?

i rs Es argentino, de Rosario.

3, Decir la profesi6n.* iOu6 haces?

* Soy profesora.

El verbo llamarse se utiliza para:Preguntar y decir el nombre.s 2C6mo te llamas?t lile lhmo Maria.

.,::iii*;

l'- ffi



G hs personales.

Cornpleta con el verbo ser.

O. Maria ...........q9.......... estudiante.

1. Enrique y Juan ............ de Madrid.

2" Magdalena y yo ..........1.. . ........ brasilenos.

3. Ella es de Viena y yo ........................ de Paris.

4. Ana y Jorge de aqui.

5. iDe d6nde ............ ustedes?

6. 2........................ (t[) la nueva profesora?

7. fl ,....................... Pablo y . ............ ...... de Chile.

8" Ellas Lucia y Nieves ... peruanas.

f. iDe d6nde ........................ usted? tt O. a....... ................ extranjero (t0)?

'! 1. Zvosotros estudiantes?

'l 2. Mis padres y yo no ........................ de aqui, ........................ catalanes.

'[3. aDe d6nde ............ Juan y til?

14. Hola, 2de d6nde vosotros?

15. ........................ (yo) Susana, estudiante y ...... . .... .. . .. inglesa.

a Y ti, lc5mo te llamas?ftlarca la opci6n correcta.

g. r Hola, 2c6mo te llamas / me llamo?

1" r 2C6mo se llama / os llam6is usted?

3" Ella y yo

4. 2Es

5. Eres

o Me llamo C6sar.

o Me llamo Regina L6pez.

2- tle llama / Me llamo Antonio y soy de Venezuela.

3. Nos llamamos / Nos llamiiis M6nica y Maud. Somos de CanadS.

4" o 2C6mo os llam6is / os llamas? o El se llama / me llamo Pepe.

5. . eustedes se llaman / se llama Jorge y Pedro?o Si.

5" o Me llama / Me llamo Antonio. c lHola!

a Gonocer a otlas petsonas.

Relaciona.

0. El profesor

-

a. estudiante de espanol.

't. Ellos son \- b. estudiantes de espanol.

2. 2C6mo os llam5is \- c. se llama Aleiandro.

d. usted la profesora?

e. somos extranjeros.

f. vosotras?



,

4. Preguntas y fiespu€stas.Relaciona.

o,x.

z.

a.

4.

2Eres Lucia?

1De d6nde soisZ

2Eres profesora?

2Es un vasoi

2Es esa tu hermana?

2Eres ruso?

a. No, soy ucraniano.

b. No, soy actriz.

c. SL es esa.

d. No, es una copa.

e" Somos portugueses, de Oporto.

f. Si, soy yo.

I **g*,:1*'- ;A t+"#.

5. Conocer a petsonas no siempre es fdcil,Escucha y despu6s escribe rr. pi"Joniur.

o. . i.....P.?../.?l{g.:gi:.....2 o somos itatianos.l" I e..................................2 c No, no soyyo.2" . 2............,.....................? o No, soy extranjera.3' . l'.................,..............,? o No, Sonia es elia.4. o 1'. ...............................? o Si, de Barcelona.S. . 2..................................? o Rosa es chilena y Miguel argentino.

6' El primer dia de clase ta profesora conoee a sus estudiantes.Lee etdi6logo 1. Despu6s orO.n""iji*fogo z.

'i -#

Pues yo soy espanola, de Valencia.

1De d6nde eres?Me llarno Haruaki.

Soy japon6s, de Tokio.

il:i

Ditilogo IFrofesora:

lHola' buenos diasr Me ilamo cristina. soy ra profesora de este curso. y vosotroq2como os llamdis?

Estudiante 1r yo me ltamo Hqrs.Estudiante 2: yo, Anna.

Estudiante 3: y yo, Haruakj,Profesora:

2De d6nde sois?Estudiante 2: Hans y yo somos aremanes y Haruaki es japon6s. y usted, 2es de Mad,rid?rofesora: No, yo soy de Valencia,

Dirilogo 2

O. . Hola, yo soy Cristina. y t0, 2c6mo te liamas71. c ..............

.#&*s.c



Ejercicios

'lh I Fltc[tamos.l0lildMmn h6 frases.

ffit,;

fi

;li

4It

iiilr mmot r.ft :crros i y / espaflotes / yo ..... . ..... ..Lq..p.fg.fpp.g.fg..y..Y..o-.t.9.n?p..e-9p.qi9!92

Wffinflqffi soa *ai"aki I es ly lespaflola / yo ..... . ... ..

'nmlrl ilmmr,a Airnaly/Hans/es/61...........

lnrlruilrglffiriTa l's:ina/es/llama 1y l se lValencia/de...........,.,-

lr*#;;:j,;li.:'Wrllnnirrr de visita.Llluum LMtnriesas y haz las preguntas.

EHH:*WB9!9qe-EgsrE--.

*3:l:lJf'#;;1:Beig

-^Hs'$,'$xffii:il:$R:i

Elisa Maria Capel Franco

Medica-pediatra

Calle Pichincha 1890. Buenos Aires {Argentina)

l,rll: Es Tabar.

ii:e Alicante.

'tu:=s

rn6dica.

le e'r-'a Elisa Maria.

r$,: :S argentina.

El apellido del profesor es Ramon?1,

,.0,,

IrDoO Oaoos. Escucha el d

r l-enos dias! Yo soy Paco, soy el pro-':.scr de este curso.

.:

idlogo. :i

': me llamo Pawel y soy polaco




ll. f .,:!

,--9*rl

1El senor Vald6s?

,,r::',r.iplulal.. :'. : .:

l, -.. 1o.,. ,

Itaslun

una

I4. Con nombres de profesion, nacionalidad,religion e ideologia para afradir unacualidad:

Amendbar es un director de cine muy bueno.Excepto: cuando decjmos ia profesi6n,religi6n, nacionalidad e ideoiogia de unapers0na:

Luis es profesor. Ana es espanola.

Soy catoltco.

5. Con las partes del cuerpo u objetos quenos pertenecen.

El alumno levant6 la mano.

Se puso el abrigo.

6. Con el verbo gustar.

Me gusta la musica clasica.

eontaste

Se usa el articuto definid;;;ff# Se,:-usa : el,a*icuki.:indofi nido c*ando;,-

Hablamos de alguien o algo conocido.:

EI director de esta oficina estd en su despacho,

Cuando hablamos de algo rinico.'; El hijo de Maria es abogado (Maria tiene un hijo)

: Con el verbo estarAhi estd el libro

Hablamos de alguien o algo por primera vez.Te-ngo un profesor y una profesora.

Hablamos de alguien o algo como parte deun grupo. Maria tiene un hijo abogado.(Maria tiene varios hijos).

Con el verbo habei:

Hay un diccionario en Ia mesa.

*#ffiffi&*,-,,Se utilizan Ios articulos:

l. Delante de los sustantivos.Los peri6dicos informan de las noticias.Excepto: delante de nombres propios depersona, continentes, paises, etc.Juan es muy simp1ttco.

2. Delante de senor / senora, doctor / docto-ra (+ nombre) + apellido. e

El senor Hernlndezest6 reunido.Excepto: cuando hablamos djrectamente

con la persona.

Buenos dias, senor Herniindez.

3. Para indicar la hora y los dias de la semana.Son las cinco. Los lunes voy al gimnasio.Excepto: Hay es lunes

. fORMA

El articulo definidoe indefinido.

Nl^ ^^+x\u, esLa en una

reuni6n. La reuni6n

termina a las tres.

Muchas gracias.

u50

Para expresar la existencia.

unos

unas

Te presento@€l al director.

Es elamigo @€'ildet jefe

.,.'tingularel- r;--

SingLu'lar



Hg-r€icios

del sustantivo.

LA / UI\IA iLAS,rl,.UNA$::

tl

ofiri'ft correcta.

ril{iffihgurtoe son animales dom6sticos.}

lUlll#lcwrro s el meior amigo del hombre.

ll!ffill- flilniilos y el / los mayores siempre dicen el / la verdad.

b# f,r bcrcletas son ecol6gicas.

il,#lb arre da el / la vida.

tl,#'b gerte es muY simPiitica.

UrilE nrjos dan mucho trabajo.

Dr#l,r*,s no es bueno para los / 119 flores.

wt del, de la, al, a la.

l nnuy telos ...d.9{. centro ......... ciudad.

lfiMrm'r,cs el mapa ......... pais.

$. viaje

'tr. moto

*" informaci6n

3. hermano

4.. alumnos

$. bicicleta6" libros

7. fiesta

&. rio

9. elefante

'l 0" directoras

tr j . tijeras

tr *. problemas

tr 3" amiga

'l ul.ora

t 5. gafas

16" pantalones

3 7" manos

fr

Lt{5

6

Simrlpte baio .... .... autobtis en la calle Aribau

un boligrafo?y completa.

allfimen un boligrafo?

ift.lere un caf6?

i fie dejas unas tijeras?

itnte pasas el libro, Por favor?

4Connpramos un coche?

iLavo la camisa blanca y el jersey azul?

f.i€cesito una foto de la familia.

$" Nunca llega tarde ......... oficina.

6. ZMe acompaflas ......... m6dico?

?. Me lavo los dientes dos veces ......... dia

L Nunca escuchas ......... profesora.

9" Responde ......... pregunta ......... doctor.

2Cual? 2......... libro de matem6ticas?

Sf, gracias. ......... caf6 solo, por favor

No, mejor ......... moto.

Sl, pero primero ...... jersey.

Si, ..... . tijeras grandes estdn aqui.

Yo tengo ..:...... foto de papd y mam6.

Solo tengo ....{1.. boligrafo rojo.

t:::t':t::tl r: :f l r:.''

::iACiertosi

d,

l^

g.

l.

5'



5. 2Me dejas un libro o el lihro?Lee las frases y marca la respuesta correcta.

s. Pedro tiene la bicicretaen

ra

puerta. b. Maria, lme dejas er ribro de espanor?Z] Pedro tiene una sola bicicleta. n Hablan de un libro concretoI Pedro tiene tres bicicletas. n Hablan de un libro indeterminado.

1' Hay una bicicleta en mi garaje. 6. No me gusta el perro de Angela.n Sabe de quien es la bicicleta. n Angela tiene un solo perro.n No sabe de quien es la bicicleta. n Angela tiene dos o tres perros.

2. o Hay un profesor en la puerta. ?. . lcon quien trabajas?a Si, y es muy guapo. c Con Graciela, una chica argentina.n Hablan de su profesor. n Conocen a Graciela.

fl Hablan de un profesor nuevo. n Hablan de Graciela por primera vez.

3" El profesor estd en la puerta. g. I 2Con qui6n trabajas?Ya empieza la clase. o Con Graciela, ta cfrica argentina de mi oficinafl Hablan de su profesor. I Conocen a Graciela.n Hablan de un profesor nuevo. n Hablan de Graciela por primera vez.

4. Maria, 2me dejas un libro? 9. r ;Ou6 estudias?n Maria tiene un solo libro. o La lecci6n.n Maria tiene mds de un libro. ffSabe cudl es la lecci6n.

n No sabe cuiil es la leccidn.

6. El presidente de la empresa.Marca la opci6n correcta.

Juan Aguirre es el / un presidente de la empresa.

llene el / un hijo y la / una hija. Er / Un nino se ilama Andr6s y ra / una nifla Lucia.

La / Una empresa del senor Aguirre es pequena.

M6nica es la / una secretaria de Juan.

llenen el / un problema. El / Un problema tiene dificil soluci6n.

iOui6n es la / una directora de la empresa?

Voy a la / una fiesta de cumpleanos de la mujer de Juan.

7. iDefinido o indefinido?Completa con el, la, los, las o un, una, alnos, unas.

Trabajo en ...11.. colegio. ....FJ.. colegio est6 cerca de mi casa.

Todos los dias como en ......... restaurante. ......... restaurante es vegetariano.

Pepa tiene dos hermanos. ......... r&ayor se ilama Javier y ......... menor Enrique.

Vivo en ......... pueblo pequeno. .,....... pueblo estd cerca de Segovia.

Tenemos ......-.. nuevo profesor. Se llama Luis.

No te puedo enviar correos electr6nicos, ......... ordenador no funciona

U.

1"

2.

J"

4.

5.

6.

2.

3.

n



Ejercicios

b rmfuas hablan de sus cosas.

lifi@ h frases y completa con el articulo definido o indefinido.

Xl., o i.. director de la ernpresa necesita ..?19.a-e,E secretaria.

' 3-ES a mi me interesa ....9{.. trabajo.

' . .-: gJsta ......... nuevo jefe?

S es ......... senor muy amable y muy profesional

A .- ' .efe es ......... senor HernSndez?

{*,: ^rl jefe es ......... setior Ferndndez.

3. * Este fin de semana hay ........ pellculaargentina muy buena en el cine Arenas

c 2Y d6nde estd ......... cine Arenas?

* Cerca de mi casa.

4. * Mi novio es profesor. Trabaja en .........

Universidad Aut6noma.

c Mi novio tambi6n es profesor, pero 6l

trabala en ......... colegio.

lA;;;l l.:iiii:..:;l;':r;.illil.W

g l$11r6il de anuncios.,iffimmrmprdeta con los articulos indefinidos y definidos.

TDOO OiOOS. Escucha el di6logo. II

r -€y un profesor nuevo en clase.

r S,, es el profesor de gramdtica.

Se llama Manuel.

i; ;,;;;:r':;.r.ffiK

I

cocheVendo " " *oto

it-*g$g;i.. .,...,:.i':.-i-.^ r,.

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ni:i.,j

'.{,il


.10rl

,FORMA

Conjugaci6n del verbo estar.

u50

Para indicar estados y para situar.

Hoy estamos solos.

iD6nde est5 Tom6s?

1Y est6 en su casaJ

j

El verbo estar se utiliza para:

t. Expresar estados fisicos.Estoy enfermo. Estd cansada.

2. Expresar estados de dnimo.Estds muy contento. Estoy nerviosa

3. Expresar los estados de las cosas.

El restaurante estd cerrado.

4. Situar en el espacio.t 2D6nde estd Maila?s Est6 en su casa.

Eriii:r.:i:i:11----i

- ,."



qfgr€icios

jfrfi@ con el verbo esfar.

#FT ;s;e;?

. im][l re 33r-e:oo con nosotros?

es sias Canarias?

,,MMr[fiMr

irtttt,*,""" """ " '

,Iruumdm

iitd,,-" ,,"' ,.. . rlilli6;i-:S en Madfid?

iilllllflhr,, ilmifiMtm, ; ui{E ? ?

b-c-lr@ssiesta adecuada.

tflfrmrrr rurliilrrrui mrmmrn-:s estamos / est6n en el cha16.

iilifunmmfiuwfiri rdis I estd contento, hoy es su cumpleaflos.

Lllllilll]ulrmM

'5t*lest6n aqui para trabajar.

,r,lflWru' mu mrc. :sta mesa no est6 / est6s limpia.

'ilflil{ ffi d["{rde cst6n / est6 el paraguas.

rFIl I Estis 1i[] enfadada?

J lr Jl Eltiis abierto el supermercado?

mt ;MlnunrM cstamos / est6is (vosotros)? No os veo.

hc tres.h respuesta correcta.

5. 2Oue te pasa, Aurora? 1 ............. enferma?

6. aBenito muY triste?

?" 2D6nde los zaPatos nuevos?

E. Buenos dias, 2.................... Miguel Ponce?

9" ZOue hago?, ........,...... . . (yo) muy solo.

w

it@.

in

A

td.

4,

(E

m,

qil]rm w ::rde ...... las llaves de casa.

.ltruffin 'u ,'c ...... cansados.

- . ;-edes c6modos?

;tr*e :esa? ZNo. . . bien, PaP6?

I'rildE rrEo amigos, . .... triste.

Lis ra'cos ...... cerrados los domingos

.SaEes d6nde ...... lgnacio y Aurora?

I est6

n est6n

n Est6is

I est6is

! estoy

X estds

I est6n

I est6n

E estdis

n Est6n

n est6

n estdis

I est6n

n estamos

n est6is

I estamos

n Estamos

I est5s

! estdn

[] estamos

E estdis

b cstamos de vacaciones.

Fornra frases con el verbo estar.

0 sedro / de vacaciones en Parls.

1 , -aime y yo / en un curso de portugu6s.

2. Ei peri6dico / encima de la mesa.

4

;;; .:,:;;-1,1.n

Pedro estd de vacaciones en Paris.



I1

if

II

I!

iIIi

ercicios

3" Hoy (nosotros) / enfermos.

,4. Juana / contenta con su trabajo.

6" Hoy los perros / tranquilos.S. El m6vil / de moda.

7. 2El sitio / lejos de aqui?

&" Ustedes / en forma.

9. Madrid / en el centro de Espana.

5. 1Ou6 tal estds?

Relaciona. Despu6s clasifica los didlogos en el cuadro.

6. 3Ou5 les pasa?Observa los dibujos y escribe qu6 les pasa a estas personas.

0" 2D6nde est6 el az0car? -\_ a. No, los lunes est6 cerrado1. 2Hoy tienes el examen? \* b. Est6 encima de la mesa.2" 2Vamos al Museo del prado? c. Estoy un poco cansada.

d. Si, y estoy muy nerviosa.

* 2Donde estd el azucar?';

i* Estd encima de la mesa.i

.,--.*j_,-_--_-_.,* _-,.,, i



Ejercicios,

Err un testaulante.1:roleta con el verbo estarY relaciona.

: - -:!i . reservada esta mesa?

' ---::al .................... la sopa?

: = :-On muY salado,

,:'l3d ?

l:-o la carne?

l:-de los servicios?

limpios los servicios?

TDOO OaOOS. Escucha el di6logo.

I ,Est6 Vicente, el profesor del curso?

r ! ::ro est6 en una reuni6n 2Por qu6?

r !: :-e estamos muY contentos con las

: ;:3S y queremos estudlar otro curso

a" Si, .................... muy salado.

h" ............."...... al final del pasillo.

c. Si, ...,....,........... muy limpios.

d. No, no .......9i{4...... reservada.

Pueden sentarse.

a. .................... muy hecha.

f. ..... .... ......... un poco fria.

ffioffa y sus Autonomias.

l.:,-pleta las frases con estd o est6n. Despu6s mira el mapa y marca Verdadero (v) o

raso lF).

o;*;i'.,";'":.:;'

VF

;a;;;'.-:r:'-.'.tW

nT




ry

,:., ..FORMA.:: : .

El g6nero y el nfmerodel adjetivo.

USO :i: i'r""rl'r':

Para describir y calificarun sustantivo.

lOue tal es la pelicula?

zY los actores?

g6nero, masculino - femenino:l. Los adjetivos que terminan en -o forman el femenino en _a.

pequeno & pequena

2. Los adjetivos que terminan en -or y -dn anaden una _a.

trabajador l9 trabajadora

alemdn * alemana

3. Los adjetivos que terminan en otra vocar o en otra consonante no cambian.naranja, grande, fdcil, marrog.ui, hindu, belgaExcepto: los adjetivos de niionaridad acabados en -/o en -safladen una _a.

espanol g espanola

franc6s & francesa

El nrimero, singular - plural:l. Los adjetivos que terminan en vocal forman el plural en -s.

interesante * interesantesExcepto: ros adjetivos de nacionaridad acabados en -i o -aforman er prurar en _es.n:arooLi I marroquieshtnci * tindues

2' Los adjetivos que terminan en consonante forman er prurar en -es.trabajador

) trabajadores3. Los adjetivos que terminan en _zforman el plural en -ces.feliz * felices

observaciones: si el adietivo se refiere a varios nombres y uno es masculino, el plural se hacenormalmente en masculino.

Los pantalones y la camisa son rojos.

.lj

ffiewKw wffiEs larga, lenta y

muy trjste.

Los adjetivos concuerdan en g6nero y numero con er sustantivo con er quevan. Terminan en -o con sustantivos masculjnos y en _a con femeninos.Forman el plural con -s.



rys{cicios

h*m.

6. simp5tico

7. nuevo

8. verde

9. azul

1O. blanco

1 1 , moreno

6, cansada

7. viela

8. amarilla

9" negra

tr *. gris

'l'L rubla

Aciertos:rrii; ;;';,;.,r;;,.;;l;

'rrbr

imfflxl]]ll

filmffi[fi@)rr6

illfinr

lllllllltlllfl\tr

ril{lN4ll0e

hre adjetivos en el cuadro.

:.:,t,,lr:::,t:i:rr,,'. FimgninOS

Stliel-El-

r'B;e'a

er:- :aqp

]trl :-a.anaIEE-- Cense---^^:^

e!-:cunidense

franc6s

guatemalteca

holandesa

irani

sueca

portugu6s

polaca

espanol

noruego

nicaraguense

marroqui

japonesa

israeli

italiano ; ,' G

AJ .,',::t:..'



fitii

5. El singular.Escribe el singular.

0" Los peces azules

'l. Los poetas j6venes

?. Los sillones c6modos

3. Los m6dicos japoneses

4" Los problemas dificiles

5" Los zapatos rojos

6. Los actores guapos

7" Las tardes tristes

E! pez azul

4. Formaci6n del plural.Escribe el plural.

0.Una

chaqueta roja ..y.r.e.q..glegy.g.!g!..lgl?.?..1. Un paraguas grande

2" Un sofd verde

3. Un periodista japon6s......

4." Una c6mara pequena

5. Un jersey bonito r,

6. Un rey joven l*ot.

7. Un 6rbol pequeno

8" Un programa mundial9. Un director amable

'l 0. Un alumno hablador

1 '! "*Una mujer hindri

12." Un hombre inteligente ..,

13. Un profesor libanes

14. Un gato negro \ ...

15. Un abogado serio

8. Los meses cortos

9. Las fiores rojas

1O. Las escritoras rusas

'l 1 " Los paraguas negros

t 2. Los deportistas internacionales

"!3.Los ordenadores portdtiles

tr4. Las peliculas paquistanies

15. Los platos marroquies

a. habladora.

b" caro.

c. frescos.

d. modernas.

5. Los viernes son genial

6. Los papeles aa,""r0r..........

.

7" Los estudiantes son israeli.......... .

L Los esquies son muy |arg.......... .

9" Las peliculas son divertid.......... .

6. En la frase.Relaciona las frases siguientes.

O. Las ciudades son muy

1 . La chica es

2. Los perfumes son

3. El hotel es

7. las terminaciones.Completa con las letras que faltan.

O. Las clases de espanol son buen....ig

'l . Los edificios soy muy a11.......... .

2. Los pasteles son muy du|ce........... .

3. Las botellas son a2u1..........

4. Los meses de febrero son cort..........



Ejercicios

ou cd $stantiYo.

"grlr er gle.iero y ntmero adecuados.

'a ts (rolo).

(joven)

(nuevo).

(antiguo).

(barato).

(c6modo).

(grande).

(elegante)(ca ro).

Acier"tcis: r..,..'.. ...t,..... W

mm CfoOs.Escucha el di6logo. i

r lrr--.: :s el hombre que lleva una

mi- * azul?

r i: * :-:iesor de espaflol.

f-':-=:a'eS?r 3: -- :.ofesor muy bueno. Es muy

gimpdtico, siemPre est5 de buen

- --:- Pero, eso si, es muY exigente..

Aciertosl .,,................' W

LA LECHUGA FELIZ

Limdn 3 - Metro Plaza de Espana - 91 354 56 70.

Be stau ante veq eta ria n o/ v egetafia n a, im a g in ativ o/ n a -

ginativa y originat. Especialidad: verduras frios/lrias.

EI CASTILLO

Segovia 43 - Meiro 6pera- 91 523 46 78

Especiatidad: c\mida castellano/castellana. Carnes

rojos/rojas y cordero asado/asada.

WOK. MAORID

Goya 34 - Metro Velezquez - 91 52 34 99

Cocina asidtico/asidtica. Especialidad: platos indone-

sios/indonesias.




Mira, este es mi amigo

Peter. Es ingl6s.

uso

Para identificar y describir.

Bien, gracias. Y tri,

.c6mo te llamas?

7*.?14 -t

Hola, aque tal

est6s?

Soy Adela. Soy una--lamiga de Juan.

i.1::.!.:;':;:'iit}:::r::i:i:t:-::t:r:;:j:::at:*:iti*:i.tl:l;::a;::i:a;9::i]il

Los sustantivos, adjetivos y pronombresque van detrds de sery estarconcuerdanen g6nero y nfmero con el sujeto.

E1 profesor es 61. - La profesora es ella.

(El) est6 cansado. - (Ella) estd cansada.

Ser

Expresa la identidad.

2Oui6n eres tA? Soy Marta Vdzquez,

2Ouien es Aurora? Es mi hija.=

Es un gato.

Expresa el origen o la nacionalidad.1De donde eres? Soy de Barcelona.

Es ingles.

Expresa la profesi6n.

lOuE haces? Soy estudiante.

Expresa el dia y la hora.Hoy es sdbado. Son las dos de la tarde.

Ser+adietivo ':: ''

Expresa cualidades fisicas de personas y

:',:r objetos.:;1;1 Pedro es alto y guapo.

:;2 La camisa es blanca.

. Expresa el cardcter de una persona.

.€,,:l ":.u ":',, r,,,, u

FORMA

Conjugaci6n de sery estary la concordancia.

jri:i:::i:i:i:trri::rrt.iiil.:.rl::r::i::l::.:.r:r.i:.r:alirl j:

tu eres est6s tl61, ellar usted es estd I

rsotros, nosotras somos uttutor. Ilsotros, vosouas sois estdis Ilts, ellas, ustedes son estdn ll

.t$ery Esrar I

Estar f

il}ir:.;fil ll)k,,,,, At rinat de,,,,,=

|



EEricios

tirutMM'

tr,

7"

cr

,,,,,,,,,,,, ,, gl Wr'nc, cel vecino.

'lrrffif'l:E 3-ato.

,w de: ;a?

mttmMr:r

MMfirnneGt(}.

ll'u{lEue ?

cs J cr*i iaPones

,dr rdi:erca oe casa

tr*llmmte Fero vivo en Madrid

rlll'd ulst'ec?

.lum",' L:oez

oorrecta.

No s6 d6nde es / est6 el Paraguas

x 2D6nde es / est6 tu escuela?

n Es / Estii en el centro.

x 2Ou6 hora es / estii?

n Son / Est6n las cinco Y media.

x 2Ou6 tal es / est6 Luisa?

r: Es / estd enferma.

: director

lm0mj)l1p,lu{orf

Wi, Mffi9

cy estar.ry dasifica las frases de los di6logos.

r,rg5.tus rerl-=iones son muy bonitos.

^ 5ii ,ilffir,tr sln muY estrechos.

r,,[urn'u es el nuevo Profesor?

'brf simpdtico, pero tambi6n es muy exigente'

lEqtniste porque maflana terminan las vacaciones'

r Wr mr*n dn estoY triste.

r -ultgrrcsnanana al Museo del Prado?

illlh ;s :nuseos est6n cerrados los lunes.

l l-u .ernano es rubio como ti?lur Es moreno como mi Padre.

l -E : so donde vives es grande?

: rll: Es muy pequefio.

r l-e te pasa?

ls:a :arde tengo un examen y estoy muy nervlosa'

* 2Ou6 dia ........ hoY?

c Jueves 15.

* Y t[, 2qu6 haces?() .........profesor en una

escuela de idiomas.

o 2D6nde el Museo

del Prado?

n es I est6

o Cerca de la estaci6n de Atocha.

6. * 2D6nde ........ Pedro y Nuria? I son E est6n

c En el supermercado.

g" * 2De d6nde ........?

o De Sevilla.

'{Ciditi:}gl:.r:;:];,:::::;:;:,::;:;

':,,,.,',,rr :-,. :,.1,S*,'*.,iredietivd

':son muy bonitos

Cualidades

:

CardcterI

a

,:,,.:..,i,i,,,,,gtiarrt'adigtivq''' -'Estado fisico

:

l

Estado de Snimo l

fl es n est6

n es I est6s

n es n estdn

I Soy I Estoy

! es X estd

;#;;i':;'::,,::,

! Soy X EstoY

n es I est6

n eres I est6s



eTclctos

llilllllI t'illl) -t:):,

i i.it:!

Il",ii 4. Segfn los usos.

Completa las frases con ser o estar.

$. El tucdn . ... 99...... un pdjaro tropical.

3 . La clase llena de alumnos.

2" El gato negro y blanco.

3. C6rdoba en Andalucia.

4, Por favor, 2d6nde la plaza Mayor?

$" El abuelo dormido en el sof6.

S. Marcos un hombre divertido.

La concordancia.Relaciona.

S. La puerta

i . Las islas Canarias

3. El vaso

3. Galicia

4. Las ventanas

7. 2............... limpias las camisas?

E. lOue hora ................ en este momento?

9. Susana mexicana y ....

....

profesora de espanol.

1$. iOuien ................ JavierT

1 3. ;Ya las diez de la nochel

12. (Yo) No ................ bien aqui, me voy.

Acieitcid:

espanola.

en el oc6ano Atl6ntico

Buenos Aires.

al noroeste de Espana

5.

S" La bandera roja y amarilla

€. La capital de Argentina

7. El examen

L Los alumnos

9. La profesora

cerradas.

extranjeros.

muy bien.

vacio.

'Jiiidrtos:

son--

abierta.

o"+^-/rto muy simpdtica.

est6n

6, Una foto de la clase.Completa con ser o estar.

0. En esta toto ..99.tf.fl99 (nosotros) en la clase.

1. La clase pequena.

2. El chico de la derecha ................ yo.

3. .. . ..... . sentado junto a mi amiga Teresa.

4. Teresa portuguesa.

5. La profesora ................ de pie.

S" .... ....... . muy simpdtica y muy buena profesora.7. Sonrie porque ..............,. muy contenta.

Aciertos:



E jercicios

____ti_ilr"_

-[ mmrB-ss

;iltCS. Escucha el di5logo.

. .aa.

,. ^sado. La reunton es muY

- -, tarde.

: -cno oe ,a ta-de. .Po o-e

:asa y descansas?

1o.T**uru,. Bano comPle-

io Cotinu Puqu'nalntenot'

i:i',[JHtiXTo'*n

-----."'

Chalet de 320 rn, con

lardin de 70 m,. frluy

cerca de k phya.En

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:r grande, de 320 m'. E jardin no .....

...... rnuy cerca de la playa. La zona ..

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:', con dos habrtaciones Y un bano,

uminoso. amueb ado.

c6ntrco Y' ,............ . bien

.,: ................ un apartarnenio pequeno, de solo 30 Tr" . . .

s:n a'n-eo.aT. La coc ra peque'a. .... nte ror

muy soleado.

Etr



'esec ue ouoc atdweg'erpou q ap

6e

top o[eqeq o]uawpwtoN

'soluoncotJl' o s0lenltqeq souotcce JesoJdxf .z

euolocleg uo o^!A w

dsa^!^ apuQp eroqv? e'lenlce oluor,.uout l0 0lqos uotceuiJojut Jep o ltpod .l

:ered aluasord lo sortlesfl

uopuaide uetpnlsa

srgpuorde rl.rlpnfr.

soulapuerde soule!pnlsa

apuarde elpntso

sapuarde setpnlso

opuolde olpnlso

'oLluec1ep epueLO

osrd un ue sourlllnso6rn-rB soun uoc oltn

'se16ur opuelde

sopre] sel rod A edoL ep

epuer] eun uo oleqerl

'se;en1ce A

saleJeuao souorceujjolut lep eled

;; -ia

:! Sol.lll- I SOtrlA- I SoLle- i:lrii: : r i:lr::

10-ta-:e-t:: sA- , SA- : Se- r:i:

o- o- o-:ii

il.,: *g*i:!f*,:!&tssr{ffit

2saa;n epugp 1?

2sefeqe4 epugp? 'etoqe l

're1nOal o^tlectput op

eluesard lep uorce6nfuo3

:

rr !

lr !

ul I

IlrVfIIVWVdDvt)Nllldwof

050, vwuor



Ejercicios

Mm cuadros.

Yo

tu

dll, dile, usft€d

rflm6{ttras

{riosotras

Irrrrlffides

crtal adecuada.jilias frases.

,d0lou,mcras ......IgPlq. "...'

llllilllilMMltmr, - "rsle:r?

(trabajar - t[)?

".. en el supermercado

iffiiumrlm'fll" -'rssotros) ?

,JmM'*@ las vacactones

l{ffi@r - elast?

hmlutffipor la manana

,riildMrrrt.lner - trl)?

lffnbres.ios diSlogos,

| *l& nie :ora com6is?

fiUffir,r:E "iente ..9.o..fl9l''l99.... a las 3.

r,;[cn-r:e vives?

J,u.rqm .,......... ......... en Barcelona.

lile cebe usted durante las comidas?

:. ||lthr.-,a:mente ...................... agUa.

r .lr[r:n los supermercados los domingos?

: $ul:r*aimente, no; solo

e :r'rer domingo del mes'

r _^-e ees?

, lrri ....-...... nada. Miro las fotos

g" r .i;-pr5is siempre en la misma tienda?

- 3i, slempre ...................... aquf.

5. 2...................... ayuda {Necesitar - ustedes)?

6. 1Ou6 esta Palabra (significar)?

7" 2Ou6 esta noche (cenar - nosotros)?

S. 2...................... m0sica cl6sica (Escuchar - ella)?

S" 2...................... el piano flocar - usted)?

r 24 qu6 hora regresas a casa?o Normalmente ...................... a las cinco de

la tarde.

* iPracticdis dePorte?

<,- Si, .... .... .......... nataci6n dos veces por

semana.

* 2Llamas mucho Portel6fono?

c Si, . ... ....... ........ muchas veces todos los dfas.

o 2Viaj6is con frecuencia por el extranjeroT

L. No, pero bastante por EsPana.

* 2D6nde desaYunas normalmente?

o ...................... en una cafeteria.

c

7"

a

!u.



'octugllcala ooltos un .6

'ugulet oleuJol uoc ued gl ?'euenf .a

'sBlunoold sel sepol e 'p.ouerd

lo .3

'sgcueJJ A s910ur "q

'e1p;e enOe ap solltl sop 'e

oqucsl 'g

ecol 'g

olqeH '?

soLueqag .tueun{ese6 .7

Pulell os .!souelsoluoJ 'o

'euotcelsu

asoceq ?no? .g

2senrn epu96?

2sael gn6?

aselue^el ol eJoq gnb V?

zolueullenltqeq seuoc epug6 ?

2serpnlse anp?

iseleqetl epugq?

2logedsa selqeg?

i':i&l*$?q'iiErwii*,'sasell seluernOrs sel ap eun uoc apuodsog

.seuosred seJlo e recouoC .g

'ugtqLuel oA :sNVH.]S

:VNV

zpeprsle^tune; u3? 2eluaLulenltqeq seuoc opugp A? :SNVH

.oJlPncsel e otlue atduuers :vNV

zeselc B sejluoetoq gnb e eluoullauilou 1? 21s

,qy? :gyyg.peptsto^run

el uo

logedse olpnlse A ocueq un ue oteqet] otr rVNy

'o

's

'&

a

.L

,o

l

llt ?

'peprsro^run el op ecalotlqtq e1 ue oteqe4 :g5yg2seleqer1 o serpnis3T ZSectp€p e1 gnb y? :VNV

'sueH outell otu oA :SNVH

euy Aos 'e;og :VNV

'oluotpuodseJJoc euunloc e; 0a saluosoJd sol ecoloc A oOolgrp1e

ee1.uecouoc os sueH A euy .g

I

.:

i

iiii

iilt

iitiFIll

fitl

liitIlt Iiil l

ilIr*l



Ejercicios,

estas personas?

con el presente.

,, i-e.P9F9..... cartas.

a los alumnos.

a los enfermos.

cuadros.

fruta y verdura.

idiomas.

el pelo.

poesias

de un curso.ess fichas y completa las frases con los verbos ser, hablar, estudiarY vivir.

ffi;gt'6s.b&'ftiea.::'

t8{,isyespefrod:

alemSn y portugues.

franc6s y espanol.

y John ...................... en Madrid 7. John y Michael ingleses.

en la Plaza de Espana.

OiOOS. Escucha el diSlogo.

que trabaias ahora?

mananas trabaio en la consulta

un dentista y por las tardes estudio

v John ....91lY{ii|.... tlt,iri.u.

en la universidad. 2Y t0? :en la emPresa de mi herma- i

Y por las tardes aprendo polaco.i

polaco?.

Viaio mucho a Varsovia y escribo,

correos electr6nicos.;

.:*iw].*ffir,{*'!!1@

Joao ......................

Joao ......................

espanol.

franc6s y esPanol.

portugu6s y .. ..... . ..........



'eseuwtO o1eq eurelueâl ep sqndsa]

uoc ordocxs'soperedos r"o rr:.":t'ltilJlop oluelop uen elduters se.rqurouold so1 .y

'(asJnsa/.l lt_ ua A (astatotu'asrauodl ./a- uo sontxallol soqJa^ {eq ugrq-tue1 orad' (xp'asrevadsap'osrclale'esJeu

-tad 'astelurd 'asJeAq 'asteJsoce 'asJeqcnplre- uo uos so^txollol soqla^ sol ep e1to{eu e1 .g

:son!xaltar soqran

ueêl es:

sr-eêl soi

soueêl soNa

eêl oSl

seêl aI l

onet en I

I sopol

l

'otusl.ll oun aqlcer A

ezr;ear enb souotcce e asJusloJ eJed

."seêl o, (nl) ,o^q eu, pA) ,oq'e^

;ep euosled el uoo ueploncuoc sontxalla'l salquLouold so1

'soAtxallal

soqren so; I setqu.rouotd so1

uerq In4

uolsrn es sogru so1 A

selro+e al f] 'oqcnp au oI setluerLi.t

'sondsoc so!tu sol e oualdsopoA A seqcnp ol lt 'ouong

/n\{l: -* r:

ftt I

l"!'.1

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]V)IIVWVdDvt)Nlltdwof

tililllll

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EE

, u' rr,r, o, *, r,,;;"*':'o^txsllal etquouotd un alduers uenoll (as.rr./-nqe 'asnlJaNp 'euewe11 ouroc) soqlo^ sollo ,Z

'oueLdwal Anw ueluetal es suped stW'oJsome au sgndsap I oqcnp au orowud I

'eLusru el sa eqtcei eJ enb euosted e; A ugrcceel eztleot anb euosted e; anb lecrpur eted

("' asJ e A e I' ASt e LlCn p' asJ eJsoc e, est elu e Ae I I o A-rxelJer alqrrrouotd un ueôll soqlon soun6;y .l

-



Ejercicio

r hvarce.,rr'completa con el pronombre reflexivo si es necesario'

\;42

Se':

.iY.. lava las manos.

.Q.... lava una camisa.

'! " Maria .......... pinta las unas.

Maria .......... pinta un cuadro.

lva.......... peina.

lva.......... peina a la nina.

3" Paco .......... levanta a las 7.30.

Paco..........

levanta la mano.

5. Juan .......... acuesta a las 23.00.

Juan .......... acuesta a su hijo.4.Jos6 .......... pone el abrlgo.

J0s6.......... pone el abrigo a su hiio.

',:.:r,.r,.i:il'.

j':]i]]l.ACi6it€l:"n:.:ri!:!i;!:t:i:l::

diarias.con los pronombres adecuados.

y Vo...l9i. levantamos antes que los ninos. Mientras yo.......... ducho, 6l .......... afeita; y

mientras 6l ......... ducha, yo preparo el desayuno. A las siete y media .......... levantan los

.......... duchan y .......... preparan. Entonces, desayunamos todos juntos, .......... lavamos los

... ... peinamOS y .... . vamOS. Asi eS como nos Organizamos tOdas laS mananas.

-'N/ 4.Yzt--(r,

I /./_'.':t-



{ope}depe o}xot) eqedsl ue I du sgureur sel op leilod ll ,,euJeul rnbV,,

'so[!q sns e ue]st^ .... .....sejped sol op o/oI,g ll selos uo]st^ ....

sorJru sol e ueured. ........solpedsol op o/o0g ll .selos

ueutad .....

ueêl ""'solped sol ap o/o0g lo olad ,selos seluotp sol ueêl ....

" ' seqtu sel ep %zt lo Iseuru sel ap 70 0t la t

'so[lq sns e sa]u€tp

'''' seltu sel 0p Totg le I:soluetpuedop so!tu sol ,seluslpuodoput

seutu sel {ser u€pjonu'r " " soue t A t aJluo op seuru r sogru so1 ap o/o6Lro :oprpualxo Anu o}lqgq u1 {

o/oreia oros ored 'e1p re za^ eun seluelp sor ueêr ;f:;[Tlli:t:::rT,i3iXl";] ,

:(d't H eJr]€p el0geds3 ugrcercosv e1 u;r'es 'soge 1 e g ep se;ogedse sogru sor ep solrqgq sor uos solsf

soNV t v 0 1o stloltvdst soNtN SOllo lNSt9tH to sollg,vH sol

a?rail,T

?t'i1

'-J

-'J

:a-

a)-

s5 Li

as!

'otJesoceu osec u0 se:qurouo.rd sol uoc ege;duoc I oyel also so_l.se;ogedse sot ep eue;6;q e1 .tr

:so!913v

as

nJouroc ap solue soueur

sel ueêl

. . . ..

solru sol.g

es n ieltenbnled el ue o espc uo ,olueLuleLUJouoled le seuoc .. .... epugp? ,eu/ "L

os ! 4setp sol sopol seltele ...... .Z ,enbuu3 .g

as n .soLueunAesep ,. ....../?qcnp ep sendsag .g

so ! ieAeld e; ua o loloq lep eurcsrd e1 ua Aoq sregeq .. ... .? ,soulN .?

oLu [ .seueueLuse; tod soueqcnp .. .......

o,{ A opuew ly1 .g

g ll aoutu le seured .'... ...2 loê+.tod 'gu.)e6 .Z

oi n lelcteD tS ,esoueulstur el ue etdwars eluars . ........2 .!

ei E Zotuoluv,selueêl ........

ejoq gnb y? .g

'elcaJloc ugrcdo el ecle141

"'eS'e''AW 't

VWVUI1

,:,,,,,* .lnUv'ry.XT /r\ Y,,.f f %

i:

f i"r rrl

i1i', !1 r

llill i

'I

lulnll



Ejercicios

r'ftm,ifilmlrrf rllrs :x.':-:-3'es y las terminaciones verbales'

% Y\{E.4...-

rymm,dh@RqrslAogos:'',. -''

I

lH*, mffffiE ffi"Hl

-l-l yolondo y Susonito'

[1**,C CfoOS. Escucha el di6logo.

n"iu,'tnr, .-.......,....,... ffi

tr .'-@ :'= -as todos los d[as?

rr r' trlr8 :'::o un dla si Y otro no.

| ;i- L:: ,r me afeito todos los dias

. -:'ana. Me ducho Y desPu6s

:-::o.

'.':' a y yo nos duchamos Por las

despues de banar a los ninos.



t, :,,:: ft '::1

20 1

I r i, rr r,....r roRMA. .,..,,,,,..

La forma invariable hay.

usoirr , i. rt-r',.. i

Para localizar y expresar

la existencia.

: Localiza algo o a alguien conocido.

1 EI restaurante Lopez estd al finalde la calle.

, "::o:'"": :''"''::*'' Est6{n) + articulos definidos (el, la, tos, tas).

: Los alumnos estdn en clase.

La farmacia estd al final de esta calle.


o

2Hay un metro cerca?

. , I i,'r. it i.l, ,,.,-;.,. :, ftlfiV

lnforma de la existencia de algo o alguien no

conocido.

Hay un perro en la puerta de casa.lDonde hay una panaderia, por favor?

Hay + articulos indefinidos (un, unat, unos,unas).

Por favor, idonde hay una farmacia por aqui?Hay una farmacia en esta plaza.

l

Para expresar la existencia el verbo haber solo tiene una ' 'tfr&af"':

Si, el mds pr6ximo est6 a

la derecha, en el parque.

EIr "i

"

u -.



Ejercicios

a d barrio?m'C'n'na Correcta'

{ft1 ; Efrr : -co restaurantes en el barrio.

rii;flLrii:rLnrmg hrt / est6 el mercado?

lffi rr E$a -tE^Ie Por la calle.

iH r Est --: nueva biblioteca

ilth r' Es&rr : erdas muy baratas en este centro comercial'

lil,*rrlr;n n* :,:- hay / est6n las Ramblas.

ffi I Ese -iy cerca el Hospital Central.

lillh i c**r sines en tu barrio?

Nrh'E:tri : estaci6n de autobuses muy cerca de aqui'

lfiil E#i :os teatros en la Plaza.

ce la casa?

ccn hay o con estd.

*: ni :E- ..,.1.q.y... dos habitaciones.

i: :nra -'ciraci6n un cuarto de bano.

:' -.-; -;::acion no armario.

iijr :tnft tr3 oasillo .................. el comedor.

iur ifi ll.-r?:-a el desPacho.

.. grandes ventanas en la casa.

-tii ri'ffi:::cn de los ninos..... ......... .. al lado de nuestra habitaci6n'

ir a-r:zza Plantas troPicales.

-i llE'- cerca del comedor.

!,ir ft :::r: ta no .................. microondas.

perdido?

ie*e preguntas.

el cine Avenida?

una cafeteria?

el centro de la ciudad?

-e\tiendas de moda?

n,m,t :l_i

;r.;,.., los monumentos hist6ricos?

un aeroPuerto?

el metro?

tu casa?

(??yr r:J: rtgy: lv:r1:?

Aelertos:

EI-','':lX



I"encicios

aill lll lmu6l'"""rll

t-

ilifilllllill

lfitll{r 'llltlliruir

siillllu

rfil1[1]

t!ilmililI

*iiiu"

rsrfi|lll

rffriliiilllll lll

ti:Jl|lll :

rliil lfi,illli

'- - icl2

-:: ^abitaciones

un cuarto de bano.

- ....,.... armario.

..... el comedor.

:i despacho.

:: .:-ianaS en la casa

, - ^ 'os al lado de nuestra habitaci6n.

.. , plantas troPicales.

. cerca del comedor.

. . . microondas.

u*imr

llrlltilt

ifiMrr

ililllllti

lltil r ilo$al'i

-

il1flliiunffiuff n's'rdido?

Aciertos:

Aciertos:

lDa.de cs:a el c'ne -t,e t,,dfr). rrne Avenida?

--a cafeteria?

: centro de la ciudad?

- endas de moda?

os monumentos hist6ricos?

!n aerOPUerto?

el metro?

tu casa?

x.

r"

;d.

fr-

t:*"

?,

Aciertos: ffircEtr



4. Para quejarte.Completa las frases con las palabras del recuadro.

o. No hay .. Q.V.g.ry.q.q.p,g.lg.gglg:.... en este cotesio.

tr. En cada habitaci6n del hospital hay ... .. ..........

2. En la primera sala del museo no estd

3. Hay ........... .... en el hotel y no puedo dormir.

4" En esta ciudad ............ ... estdn lejos del centro.

buenos profesores

el cuadro mds i

las tiendas

ruido

tres enfermos

3. o 2..... ........... ordenadores en la

c Sf, .................. dos. Pero no

4. * 2..... ........... lecheic Si, . ........ ....... una botella.

:':.4l*{,n-. Hablando con amigos.Completa los diiilogos con hay, est6, est6n.

O" r aDdnde .....92!?1..... tos atumnos?E^+:^c ....5?.19i.r..... en el campo de fritbol.

l" rZvamosalaplaya?

c No, .................. nubes.

*. c Hola, Pedro. 2.................. tus padres en casa?

o No.................. .

6. El primer dia de clase.,l:::A€iertos

No. Los ordenadores estdn e,n

EstSn al final del pasillo.

Est6 en la segunda planta.

Si. Estd al lado de la biblioreca-

Hay diez alumnos.

Todas las aulas estSn en h

':i:.cietE

Completa con hay, est6, estdn y despu6s relaciona con las respuestas.

O. Por favor 2sabes d6nde ......9f19..... el aula 5?

1 " aCudntos alumnos en este grupo?

2. 2D6nde..... los servicios?

3. 2........... .... ordenadores en las aulas?

4. aY d6nde Ia biblioteca?

5. 2.................. una cafeterla en lt academia?

La redaccirin de la clase.Completa con hay, estd, estdn.

5. * i.... .......

o No, solo

q.

.l

f.

.... gente en la piscina?

,....,..,....''.. los

,.

,i



Ejerc

LG notas de mam6'tfu,n''rpleta con haY, est6, estdn'

basura. " ,.,.r,,r,,

en eL at,waii.bl.

?r

Ae\

)c

haso'

FFOiOOS. Escucha el didlogo.

,.--.''-..'.'.,....-...'-,'.',**

r _lillf Jn: - a de ordenadores en esta

qnimlfpr 5;

r i rrti =- =segundo Piso

a ,-w 16f166,-l-E:

r il{illn siui lnf --a mSquina de caf6 y

ro-ffi -:nes:€s. Estdn tambi6n en el

@uL|liili : t3:

Esta ta'rAe ........... un Yro<raYnasabye Quosso en la teLe.

i;9 u e A; a,s' 4rabattb,, . y'ar,,,,,,{ay

las DYC ;........ en I'a vnesaAe vnL Atiyo.ho

" ;;''aa$a

*O*"rongctfio

'i" :

* We&et' ':



I liI llj;

i t1* r;ii

I llf,,,,


1,,,

, Dos.

t

El mayor se llama Javiery la pequena, Elena.

i, ,i:rr'Utgo'::.:''.

Para preguntar.

S[, claro. lCu6ntoshermanos tienes?,

;; ZY c6mo se llaman?

1Ou6 guaposl

2Ouieres conocer

a mi familia?

,,,.'sffiffiffi&;,,,'l Qui6n, Qai6nes:

l. Se utilizan seguidos de un verbo para pre-guntar por la identidad de las personas.

2Aui6n es?

2Aui6nes vienen?

2. Aui6n pregunta por una personQr quienespor varias personas.

Au6:

l. Se utiliza seguido de un verbo para pre-guntar por las cosas o las acciones.

2Au6 comes?

aQu6 haces?

2. Tambi6n se utiliza seguido de un sustanti-vo para preguntar por la identidad de per_

sonas o cosas de un grupo concreto.

7Ou6 libro buscasT

7Au6 medico necesita?

D6nde:

FORMA

Au6, qui6n, donde, cudndo,

como y cudnto.

Cudnda:

Se utiliza seguido de un verbo pani rne-guntar por el momento en que ocure aqrol,

2Cudndo viene?

C6mo:

. S" utiliza seguido de un verbo parE ffrt": guntar por el modo, el estado o las ;anro.

: teristicas de alguien o algo.

: 2C6mo estds? 2C6mo es?

' Cudnto, Cudnta, Cudntos, Cuim:f . Se utilizan seguidos de un sustant,rc g5ri0u

preguntar por una cantidad. Conc.Lmrmmttrmr

en g6nero y numero con el sustalrt-rrry.

2Cudnto dinero tienes?

2Cudnta comida quieres?

2Cudntos coches hay?

2. Cudnto como forma invariable s* lsuiiilrulum,

seguido de un verbo para preg-,nral. tnilflitrr

la intensidad de una acci6n.

aCudnto comes?

Se utiliza seguido de unguntar por un lugar.

2D6nde vive Pedro?

verbo para pre-



Ejercicios

#,?qu6, qui6n o qui6nes.

., -fo* .. orofesor da la clase hoy?

' ffi mnrmiescr Lopez.

1,i,, - ,. " -" ves?

, rl,lJJJlhmi pela-ia.

-ilt,.... .....-.. programa ves?

r ,lEs um Frwrama de entrevistas.

?.

o

* 2..... . ...... mrisica escuchas?c M0sica cl5sica.

& 2..... . . ... son los guias en este viaje?

.t r illDm es el coche?

Es @ rrnl sadre.

o Pedro Garcia y Silvia Sdnchez.

g" o 2De nacionalidad eres?

c SoY Panameno'

't0" e 2.............. juegan en el equipo?

c Hoy juegan todos.

'l't

"&

2............ CD compramos?

c El CD de Alejandro Sanz.

tr a. e 2........ ....... queso compro?

c El manchego.

13. * 2Con te casas?

o Con Lucia, una companera de la

d. Con Juan.

e. Cuatro.

f. Dos euros.

g. En tren.

h. La semana pr6xima

i" Leche y pan.

':irrl:.Adign0S:

...... van al cine?rLaura y yo. ZVienes con nosotros?

Eb ru-.. " ."-"., pasan por la calle?

, Lltllnce rislcos.

lfl, r " eSperaS?

' EWeru el autobtis 40.

o qu6?

lb opci6n correcta.

i@l . j$i4s / Ou6 viajas normalmente?

. Ei:'en.

fll . lihnra, 2c6mo / qu6 estds?

- tutluy bien. 2Y tti?

a r iGrirno / Ou6 significa esta palabra?

: luo lo s6.

& r .C6mo / Ou6 es tu coche?

: l.t!,iy c6modo.

y respuestas.

3 .Cu5ndo nos vemos?

d .Aqui6n buscas?

5 i0u6 comPras?

6. iC6mo viajas?

? iCu6nto vale?

I 2Cu6ntos hermanos tienes?

universidad

o aDe c6mo / qu6 color es el libro?

o Blanco.

* 2C6mo / Ou6 se dice en espanol "e-mail"?

o Correo electr6nico.

* 2A como / qu6 te dedicas?

c Soy m6dico.

* 2Como / Ou6 deportes practicas?

o El ftitbol y el tenis.

4-

7.

Mlmiona las preguntas con las respuestas adecuadas.

@r. 1)ondevas?.1- a, EnunhosPital.

'lll . i)dnde trabajas? \- b. A mi hermana.

2 lCon qui6n trabajas? \ c. Al cine.



jercicios

4. iD6nde o qui6n?

Subraya la opcidn correcta,

0. * 2D6nde / Oui6n vais el domingo?

c A la playa.

'1. e i Con d6nde / qui6n se casa Juan?

o Con Susana.

2. * 2D6nde / Oui6n hay una farmaciaZ

c En la esquina.

3. * 2D6nde / Oui6n llama por tel6fono?

o Mi padre.

4. * ZA d6nde / qui6n buscas?

c Al director.

5. Los interrogativos.Completa las preguntas.

g. c 2Con ....9.!.i9.l....vast

o Con Mercedes.

'1. , i.. . ..... ..... viajas?

c En avi6n.

2. o i.......... ..... comprdisZ

o Sal y arroz.

3. * 2En piensas?

c En el examen de manana.

4, * Z. ..,.... ...... nos vemos luego?

o En casa.

5. r 2.... ..... ..... trabajas?

c Por la tarde.

6. * 2.... ..... .... vale?

o l0 euros.

6.Tus preguntas.Haz las preguntas sobre la informaci6n subrayada.

O. HAy voy a casa de Jaime.

1. El hermano de lsabel se llama Esteban.

2. Necesito un diccionario para el examen.

3. Hoy no salgo de casa, estoy muv cansado.

4. Necesito un libro de informdtica.

5. Tengo cinco hermanos.

6. Viajo a Barcelona este ano.7" Trabajo en un restaurante por las noches.

8. Estudia con Dolores en la universidad.

c 2Con d6nde / qui6n vas de vacaciones?

I Con mi hijo.

I 2De d6nde / qui6n es?

o De La Habana.

* 2D6nde / Oui6n est6 la directora?

c En su despacho.

* 2D6nde / oui6n est6 la plaza Mayor?

o En el centro de la ciudad.

c 2Con d6nde / qui6n vives?

c Sola.

. 2............... coche tiene?

c Un coche deportivo.

. 2....... ........ te llamas?

o Luis.

. 2............. .. anos tienes?

c 54.

r 2Desde estudias espanol?

c Desde el ano pasado.

I 2Por ................ pasas despu6s?

o Por la tienda de animales.

r i . .... ....... habla?

c MUY bien,::,:rir,rr:'r:

o,

()

't

s.

10.

11.

12"



Li]lll@

dtulares de peri6dicos.as siguientes noticias y responde a las preguntas como en el ejemplo.

0. 2Ou6 ocurre?

"! " 2C6mo?

2" 2D6nde?

3. iCudndo?

Mueren 18 persanas.

8. aOuienes?

9. 2Ou6 hacen?

10.2Cu6ndo?

tr 1. 2Para qu6?

aOui6nes?2Ou6 hacen?

iC6mo?

lPara qu6?

aOui6nes?

gOu6 ocurre?

2Por qu6?

+"

5.

t),

12.

IJ,

t+,

Aciertos:

CfrtOS. Escucha el didlogo. :

"illiiru,rrlnm; rae :era. 2Ou6 te pasa?

rilummu rr-,ir,=-sada.

Tengo mucho trabajo

,finn iu nimre

fu qrc -: :e tomas unos dias de

rllffl|frffifl]ffifiil:E:

ili,lltiultrtF -L: : -90O.

fr{iilxtr. tpq qr6 no puedes?

;'ms gin-e :ergo mucho trabajo en

lilti r,ilffl-E



COMPETENCIACRAMATICAL

Ir i .FORMA ,', ' ,

A, en, de, con, pory para.

uso

Para indicar modo, causa,

tiempo, lugar o compafiia.

Voy a ir a la playa con mi

novia. Vamos a viajar por

la Costa Brava.

En el coche de mi padre.

, llfl,,,,j 2,l'. r .::i.:$24 -!

1Ou6 haces

este verano?

1Y c6mo vas a viajar?

Son invariables, excepto aly del.

t. Con verbos de movimiento expresa destino.Voy a la farmacia

2. Con verbos de estado indica un lugar conreferencia a otro lugar.

Estd a la derecha.

3. Expresa la hora a la que se realiza una acti-vidad.

: 3. Con Ia manana, la tarde o la noche expre-

: sa la parte del dia en relacion a una hora., Come

alas 3 de la tarde.

: Con:

' Expresa compafria.

, Viaja con sus padres.

; Por:

I 1. Expresa la causa.

ef , Vivo aqul por mi trabajo.

: 2. Con verbos de movimiento expresa el

r tr5nsito.

; Paseo por elparque.

I g. Con la mafiana, la tarde o la noche expre-

: sa la parte del dia.

Trabajo solo por las mananas.

, Para::

: L Expresa la finalidad.

Esto sirve para escribir.

, Z. Con verbos de movimiento expresa la

; direcci6n.

: iEste tren va para Salamanca?

: 3. Con expresiones de tiempo indica un pla-: zo futuro.

Tengo que hacer esto para manana.

Normalmente como a las dos y media.

En:

l. Con verbos de movimiento expresamedio de transporte.Voy en metro a la oficina.

Excepciones: a piey a caballo.2, Con otros verbos expresa lugar.

Vivo en el centro.

3. Con nombres de meses, estaciones delano o con aios expresa cu5ndo se realiza

una accion.

La reuni1n es en mayo.

De:

1. Con verbos de movimiento expresa puntode partida.

Sale de casa.

2. Con otros verbos expresa el origen, la

materia o la propiedad.

Este coche es de Ana.



con una de las preposiciones.

, .- i cu€ hora vienes a comer?

illllllltffi,ur,r€ ...-....... una casa muy grande.

SinnmnWrre voy ........... metro al trabajo.

1illih mcn,czco la casa ........... Pedro.

@6mra es ........... un pueblo de aqui cerca.

ffillllMm saren ........... casa a las seis de la manana

fi r-rsc termina ........... junio.

&EM resa es ........... hierro.

ilWffie gl-s= viaiar ........... tren.

llllfodue ros dias voy ........... clase de franc6s.

preposici16n?

lb preposici6n correcta.

,dm d gimnasio Pgf / de las tardes.

,luflilwe en un apartamento con / a un amigo.

EF & I en Madrid, pero vive a / en Barcelona.

Sm leranta todos los dias a / de las seis.

Mfrie gusta montar a / en caballo.

i[i]iefie con una bolsa de / en pl6stico del supermercado.

'iuftnrnrnosen esta casa por / en mi abuelo.

Fqdro, el hermano a / de Carlos, es enfermero

Mfle encantan las canciones a / de este cantante.

ua cafeteria estd a / de la izquierda del hotel.

affi?@dqmrilpleta.

ilB. [-a fecha de entrega es ....e.f.... abril.

f sefiqo a las g de la maflana ........... el coche de mi hermano.

a Sernpre viene a tomar un caf6 ....'.....' las seis de la tarde'

A. -e espero ........... las siete, despu6s del trabajo.

4. rr . ........... la estaci6n de autobuses.

5 . ........ mafto empieza la primavera.

6. uiilefve ........... las seis de la tarde todos los dias'

7 Sernpre come ........... este restaurante.

& !.{is tios van ........... la casa de mis abuelos.

9" .- ....... invierno los dias son m6s cortos.

,r0,

ffit

aT*

{O,

,$

:fl,

s.

:ri]racigtt6g.;;:; j j;;:;;;;;:r:

:Asisi:bs,:



erclclos

4,lCuril es la conecta?Marca la preposici6n correcta.

O. Para comprar el billete de avi6n puede venira la agencia ........... las tardes. M por

'!. 2Este autob0s va ............ la plaza Cataluna? [ para

2. Los paraguas estdn ............ latercaza. n a

3. Esta es una foto ........... mi abuela. n en

4. Mi hija estudia ............. este colegio. n en

5. Cenamos las nueve todos los dias. n en

6. Este autobris viene ............. la playa, pero no s6 ad6nde va. n de

na lenlen nde

trde nen

n por nde

na trde

nde n a

nen lcon

5. Por el significado.Relaciona.

o" Un correo electr6nico de Juan.

-+a. Juan envia un coneo electr6nico.

'l . un correo electr6nico a Juan. b. Juan recibe un coneo electr6nico.

2. Un tren de Benidorm. c. El destino es Benidorm.

3. Un tren a Benidorm. d. El origen es Benidorm.

4. Venden la casa por Ana. e. La casa pertenece a Ana.

5' Venden la casa de Ana. f. La causa de vender Ia casa es Ana

6. Un viaje a Cuba. g. El destino final del viaje es Cuba.

7. Un viaje por Cuba. h. El viaje es por el interior de Cuba.

6. Pareja de preposiciones. *Marca la respuesta correcta.

O. Mi padre trabaja...

n a una tienda de inform5tica.

1. Va a casa de sus padres...

I en moto.

2. Es un programa de ordenador...

fl para dibujar.

3. Este es el coche...

n de mi hermana.

4. Mi profesor de espanol es... i3

nen Sevilla.

5. Comemos siempre...tr--] ^ ^^^^ o udJd.

I en una tienda de informdtica.

I a moto.

I por dibujar.

n a mi hermana.

n de Sevilla.

! en casa.



Ejercicios

llllliliilr.ruu mryosici6n A con el obieto directo e indirecto'

illlllluuruifl'',,i - ;ompleta con la preposici6n a si es necesaria'

rlr ros de la

rdirecto.

-- :crreo electronico a Susana

lru *,'r: jirecto de Persona.,* r -i,:r-a todos los dias.

flr,Mii nrunsporte priblico en Madrid'

lli;rrnrmr,r':a e I texto co n prepos i cio n es.

-{MmtD D{OOS. Escucha el didlogo. ::a.

ilrrr;' -} :-

-:,6 hago para inscribirme en el :

r,.-: : -::-s'vo de esPanol? ;

{{, **-: -:oes Ia reserva de plaza por

" * -*: --ego, pagas la matricula en el

riii r:-ts

envias el recibopor

faxPara

- :: -':--aci6n, por aquel pasillo est6 la

*.Espero ...

f.. mi hljo

3 . lConoces ......... Montse? Es mi mujer.

?" 4Conoces......... esta ciudad? Es Barcelona.

3. Le escribo una carta . .. .. mi novia.

4" Estoy esperando ......... una carta de mi novia

S. Necesito ......... la escalera de incendios.

S. Busco .....,... Serafin. aSabes donde est6?

?. No veo ...,..... mi padre desde el ano pasado.

S" 2Ves ..,...... aquella casa? Es un hotel

Aciertosr ..........,.,...... M[

Aciertos: ...................

r, rvr vYsvi rvv

rirlri ir rls-: de ros cursos de espanol

lllllfill r 6.. -.-.J

il( rqr' I ri ]:

liillFl

tl

lli

."

ET




*( l. t,tttliq fORJr,lA

Pory para.

lLe envlo el informe para

la reuni6n de manana pore-mail o por fax?

u50

Para expresar causa, finalidad,direcci6n, medio, opini6n...3

1",,,,,,i,

+ causa.

Estudio espanol por mi trabajo.

Muchas gracias por el regalo.

@ + lugar itrdnsito y lugar aproximado).

Voy a pasear por la playa.

lHay una farmacia por aqui cerca?

@ + medio.

Compra las entradas por lnternet.Habta mucho por telefono.

@ tiempo (parte del dia)

Trabajo por las tardes.

Viene manana por la noche.

Por fax, por favor

@ + finalidad.

Esto sirve para escribir.

Te necesito para hacer la traducci6n.

@ + direcci6n.

lEste tren va para Salamanca?

Voy para tu casa.

@ + destinatario.

Este regalo es para ti.

Es un libro para ninos.

, G) + opini6n.,, Para mi, esto es muy bonito.:, Para ti, &sto no es importante?

O, :li

.]]:]l o



Ejercicios

u* lphof Y para.

ul l

l

illtftllfir, '

' Li ]

. :

':'l

...... fax.

:::.ones no son necesarias

::rY para.

::,: -i.

-, 0 el informe de la iltima reunl6n? 2

::rreo elect16nlco,

-:-. sale el tren .......... Barcelona?

-:. llene media hora de retraso ........ la huelga'

::.:s .......... las tafdes?

:,,::io los viernes. En mi oficina, los viernes solo trabajamos

d. tiempo (parte del dia)

*" finalidad

f. direcci6n

S" destrnatano

f:. opini6n

al.- ." :..1.v

e':1 litle f j il :ti iji iG!!:F{jjl

{r:;t :!i.3ltJ{*&*{ii{ill

i{.lt{ rrt*r1! !ii:Siit;r9 {1.]i

**{;:l{rA4}i}dt*.itt ii? qil t.t{:i L:::ii

e';ii,.t*yi:,t{r i;?1*', i.:1,

!:,1,i:i: *}'l.il i3 {ji tli,sii

Aciertos:

..,..... la manana.

Aciertos: .

l]lliii,ill llllllllnmmur

I h r1;1111

tF$

%ciertos: ffi

:.:": .......,.. ser profesores en sus paises.

:--:: sc o trabajamos ... .. ... la matlana

la Ieilaza

rill

flll

. correo?

estudiantes de este nivel.



4.2Por o para?

Marca la respuesta correcta.

O. Luis estudia por / para m6dico.'l. Estos pantalones son pequenos por / para ti.

2. Lorena no se casa por / para amor.

3. Todos los anos damos dinero For / para ayudar a los pobres.

4. Ouiero viajar por / para Europa despu6s de terminar el curso

5. Hay muchas cartas por / para ti. ,

6. Por lParami, es necesario llegar puntual al trabajo.

7. Eres muy amable. Muchas gracias por / para todo.

8. Este regalo es por / para la profesora.

L Fumar es malo por / para la salud.

5. Preguntando y respondiendo.Completa con poro paray relaciona.

0. 2Te envio el dinero ...fl9{.. coneo? 1. a. Si, mds de media hora.

1. 2Este libro es .......... Manuel? \ b. No, trabajo tambi6n por la

2. 2Este ejercicio es muy fdcil .......... ti? \_* c. No, meior por banco.

3. 2El tren .......... Soria tiene retraso?

4. 2Paseas todos los dias .......... el parque?

5. 2Vives ...,...... el centro?

6. 2Trabajas solo .......... la manana?

7. 2Est6s nervioso .......... el examen?

8. .......... ti, iesto no es importante?

9. 2lienes unos minutos .......... hablar del tema?

6.2Por o para?


O. 2.........,.. qu6 sirve esta m6quina?

1 . ............ m[, no tiene raz6n.

2. ....-.......|a tarde voy de compras.

3. ...........- ustedes no hay ninguna carta hoy, lo siento.

4. iHay una farmacia ............ aqui?

5. ............ comprar la casa necesito mucho dinero.

d.

E.

f.

:''h.

i"

j.

'.::l'::r'.

f,.'e-tb.i

fl Para n Por '

I Para n Por

n Para n Por

E Para n Por

I para n por

I Para ! Por

S[, es que es muy dificil.

Si, es para 61.

Si, pero no tengo mucho

Si, es muy importante.

No, no es nada f6cil.

No, solo paseo los fines

S[, en una casa muy



Ejercicios,;

fipro Fra.

h mdft m Puedo ir a

*** b nrafrana sal-

*_* ridi\tc de traba-

qrEl

un diccionario para las clases

'&Wanol.nrcesitas un diccionario, puedes bus-

m m oalabras Por lnternet.

'ngo los ejercicios por las tardes en

n :asa y no tengo ordenador.

l*::rs;16,,

Estimado Sr. Garcla:

.......... favor, envie los presupuestos5

...,...... correo electr6nico. Los necesita-s

mos -........ maflana a primera hora

.......... firmarlos.t1

Un cordial saludo

Augusto P6rez

Director Comercial

Hola, Alfonso:

;Tienes el correo electr6nico de Victor?

Lo necesito .......... mandarle informaci6n13

de un curso .-....... correspondencia de

guitarra espaflola.

Un saludo

Felipe

t. rilr€ antiguo eres I



*t, tt tttti,l


T

28j

qFORMA uso

Para senalar e identificarEste, esta, esto _____-____,**, aquiese, esa, €so

-*--q uel, aquel la, aq uel lo --------*-----*,*

No, es mejor este.

ahi

alli

Juan necesita un

libro de espanol.

aCudl le llevo, ese de

ahf?

:*:;:tdlerrtrroSingularl :,:'.,PlrUial

est0

eso

aq uellc

l. Los demostrativos masculinos y femeninos pueden ir con un sustantivo o sin 61, p€rc -,r1"e

ca van detrds de un articulo o delante de nombres propios. concuerdan en g6nero y r_-re"ro con el sustantivo al que acompafian o sustituyen.

2. Por el lugar en que se encuefitrael sustantivo se utilizan:

Singular' : . Plprai

este I estos

Cerea : AOU1

leios l AHi

ilfuy- ,

Iefu$,,,..,,: ALLI

: este, es'tos, esta, estas, est@

r Estas flores, aqui, en esta r,sse,

: eSe, eSOS, esa, eSaS, eso: Fsas flores, ahi, en esa mese.

aquel, aquellos, aquella, aquellas,: aquello

: Aquellas flores, alli, en aquella mesa.

3. Los demostrativos neutros nunca van delante del sustantivo. se usan cuando:a. Nos referimos a algo, pero

no sabemos su nombre o no es necesario decirlo.7D6nde llevo esto?

b. Nos referimos a una idea o a algo abstracto.

lPor qu6 dices eso?



U srustantivo.

'cdms. e$as.

'1 ,'i

1.1

12"

13.

'T4,

15.

16.

17.

18.10

................. ldpices

.............. rvv

autobtis

coches

habitaciones

trenes

ciudad

problema

... ,... .......... prima

....................... carFibACiddoS],l'j;;:':;:;iti,!,l.:,i;

.

wli

I

m flF Cente.

fl boligrafos

I silla

I armario

n fotos

n pantalones

I alumno

|]l@uesta correcta.

rmilililtNilfilm rmr:Er:t estos / esas / esos flores para mi madre'

4roffi mrrurffir-' :s aquello / aquella / aquel moto?

rfiin"m / ese / aquello mapa no estiin todas las carreteras

'i6lh gr.,,E-E- rnucho aquellas / esas / esos colores.

gr Eso / Esta radio no funciona.

,mtrffi, :n::,ero esas

I c5maras

I relojes

I ventana

I televisiones

tr jerseis

E chica

n libro

I tel6fono

I puertas

I temas

n camisetas

I profesores

m,, lb der: aquel / esto / esta tarde.



:lli:lJii:ill:,1 ir

l;,1,1il

1 :.i ll

i.,, 11

tilt:;itil:l

4. Presenta las cosas o a las personas.Forma frases segf n el modelo (de mds cerca a mds lejos).

O" La casa: sal6n, cocina, comedor.

.Eete..e.s.p.l.p.e!in,.pp?..p9..1Q..q.qg!n?..y.q.c!/.e.t..ep.p!.99n919r.

'l . La ropa: camisa, pantalones, zapatos.

2" La familia: padres, hermano, hermana

3. La clase: profesor, profesora, companeros

4" Los amigos: Guillermo, lsabel y Eulalia.

5. 1Ou6 es esto?Relaciona.

O. 2Ou6 es esto?

5. En el piso nuevo. Ayuda a colocar los objetos.Completa con aqui, ahi, alli. Fijate bien en los demostrativos.

1. 1Oue quieres comer?

2. 2Ouieres 5 eurospara

el cine?

3. No quiero ver a Juan nunca mds.

4. Esto es para ti.

5. 2De qui6n es eso?

6. Tengo un 10 en Matem6ticaA

O. . ZD6nde dejo estos libros?

1. I 2D6nde pongo esto?

2. o 2Pongo el tel6fono aqui?

a. 2Por qu6 dices eso? lEstds enfadada?

b. 2Solo? Eso es muy poco. La entrada vale

c. 2Un regalo? Gracias.

d. Es de mi hermano.

e. Es una mdquina de escribir antigua.

f. Eso estd muy bien. lEnhorabuena!

g. No se. iou6 es eso que comes t0?

" . . 4.?.1.i........, en esta estanteria.

o ......................., al lado de aquella mesa.

c No, mejor en esa mesa pequena.

3. . (D6nde cuelgo este cuadro? * o ......................., en aquella pared del fondo.

4. . ZDOnde pongo este jarr6n? o ......................., al lado de estas fotos.

5. o 2Y d6nde pongo las fotos? o ........................ en esta mesa.



Ejercicios

"r:r':'i'i';:ti"i':rri:'r:ti'l:r;jjtltt:r'I

,;t.:t:'::".-:: :- -.: I.... -' -.rrsa,t]e! ?

7. En la recepci6n del hotel.

3ornpleta con los demostrativos.- :\ -tr.

::l ITCIONISTA:

- :'-tr.

: !l:PCIONISTA:

- - :NTE:

::l!PCIONISTA:

l-:NTE:: ]CEPCIONISTA:

]-IENTE:

::CEPCIONISTA: Por -.

Buenos dias. Tengo una habitaci6n reservada a nombre de

Juan Sdrnchez.

Si, un momento por favor. Aqui est6. Necesito su pasaporte

Es ... ...9919 ..... de aqui.!]

Ah, gracias. Perdone. Mire, la habitaci6n es la 304

En el tercer piso, por i .. . ascensor de ahi.

MuV bien. c , .. .. son las llaves?z

Si, senor. zllene equipaje?

SL i .., dos maletas de all1.

i i . . Paraguas de ahi tambi6n?

Si, gracias. 2D6nde est5 el restaurante?

puerta, al final del Pasillo

De compras €n un mercadillo.

Completa conlos demostrativos que faltan.

g. w Mira estos collares. lLe compramos uno a Marta?

$ Vale. aoue te parece...... ..e9.e......... rojo de ahi?

s Es muv bonito.

1 . w Tambidn venden zapatos de piel muy baratos. iTe gustan

negros de aqul?

* 1Ou6 bonitos y qu6 baratos!

2. s Necesito fruta. 2Compramos ..................... . pldtanos grandes de ahi?

* Yo prefiero de alli. Son m6s pequeflos, pero son de Canarias

I1

:

3" w 2Te gusta ....................... camisa de ahi?

* 2No prefieres ....................... azul del fondo?

w No, ..... ....,............ blanca de aqui. Aciertos: Wl,

l'I,,rDoD oioos. Escucha er di6rogo.

s -,:--.: cuestan esos pantalones de ahi?

r -,: =sl lEstos rojos?

r : :- 'CIOS.

r i- --':s.r - aquel abrigo negro del escaparate?

r --- '-'os. Esta rebajado.[l



| [..,1

*\ r"tri

ill*..,


Singular

FORMA

Adjetivos posesivos.

iDe qui6n es este boligrafo?

2Y estas gafas?

r, : 'USO

Para describir indicando

la propiedad.5;;:1,.i::

A ver... si, ese es

mi boligrafo.Son de Elisabe

l' Los posesivos van con sustantivos de objetos o animales para indicar posesi6n o perte-nencia y con sustantivos de pegsonsa para indicar relaci6n familiar o de amistad.Vamos en mi coche con su madie.

2' La forma del posesivo corresponde a la persona poseedora y concuerda en n{mero con elsustantivo con el que va.

Mi boligrafo es verde y mis cuadernos azules.

3' Solo las formas nuestro Y vuestro concuerdan tambi6n en g6nero (masculino o femenino)con el sustantivo.

Nuestro coche y nuestra casa.

4. Las formas su, sus son a veces ambiguas. pueden referirse a: de 6t; de ella; de usted; de ellos;de ellas; de ustedes.

Telefoneo con su movil. puede ser de 61, de ella, de ellos, erc.La situaci6n indica a qui6n o a qu6 se refiere: Estoy con Juan y telefoneo con su m6vil.

5' No se usa el posesivo cuando la relaci6n de posesion es evidente (partes del cuerpo, vesti-

dos, objetos personales, etc.) o cuando la relacidn de posesi6n estd indicada por un pro-nombre.

Se usa entonces el articulo: el, la, los, las.

Me lavo la cara (y no * Me lavo mi cara.)

,/

/

ffi

'Plural

Singular

, Plural



Ejercicios

m,rdancia con el sustantivo.I liriutrrrrnrrorma co n e I posesivo co rrespo n d iente.

llill o,ffni3':-es (yo)

:r'ilm:s losotros)

Il .+rn irta: ,rosotros)

s----

r1l\*, t,LL -: 'Ul/

lli t|u[,e r: ,;o)

',fri, lam:r,::e (usted)

fi1i. srw : :,

&.

?. Pais (t[)

Problemas (vosotras)

Llaves (ellos)

Revista (t0)

Primas (yo)

Profesor (ella)

Gafas (ustedes)

Aeiertos.:.';., l;;..;,;;;;;,;ti'.;

I t,

I -?,

llll

,fii

lM pivo adecuado.iliriiltnmm*ma las frases con el posesivo.

lltll ii'iLEE -cn .........{{9........ padres? Si, vivo con mis padres.

'' Lim - ',laite hacen nataci6n. Es ...................... deporte favorito.

t,rrn -:::i'ro se llama profesor?

l,r'r: -sred aqui ...................... carn6 de identidad?

r,r,ilm= . Jos6 son ...................... amigos? No, nosotros no los conocemos.

: - ...................... trabajo, carino?

rlo o de muchos?'lllfirmrm,m{:nrna las frases como en el ejemplo.

[ -r- -- go vive en Valencia.

' :- : sf, es muy caro.

'i- :a-rsa es muy bonita.

-i- -erana es muy alta.

It,lr :.3enador eS muY rdPidO.

It'l' :J'cle es deportivo.

rr,r -l:ela es muy inteligente

---:a es abogada?

j,- :aclencia es limitada.

1,, :::visor es japon6s.

r,fl =:'cicio es dificll.

A;ir*;;, ...,,.,.,.,,.-r.''.W I

r4.,

':::. ' -

Aciertos:



4. iTenemos uno o varios?Transforma las frases como en el ejemplo.

1 . Estoy con tu companero.

2. Tengo su foto.

3. Como con mi primo.

4. 2Dormis con vuestro gato?

5. Llevas su coche al garaje.

6. Sales con tu perro de paseo.

7. Visito a mi tia.

8. Tengo vuestro billete de avi6n.

9. 2Escribes con su boligrafo?

10. 2Haceis vuestro ejercicio?

5. Me preparo para salir.Escoge la forma corecta.

O. Me limpio mis / los zapatos.

1. Me lavomis I las manos y mi / la cara.

2. Me peino mi / el pelo.

3. Me pinto mis / los labios.

4. Me despido de mi / la madre.

5" Le pido al / a mi padre dinero para el taxi.

6. Cosas de clase.Completa los diSlogos con los posesivos adecuados.

O. o 2Me dejas ..........1/......... diccionario, por favor?

o Si claro, aqui tienes.

1. . ZD6nde estdn ...................... libros?

o Est6n aqui, despistado.

2. o Mua, boligrafo.

c No, ese no es mi boligrafo.

3. o 1C6mo se llama profesor de espanol?

o Aurelio, y es muy simp6tico.

4. e Mira, esta es amiga Maria, una compafrera de ...................... clase.o Mucho gusto.



lilNrllib! iDe qui6n es cada cosa?

Itrlllllrnurum'r'a * cuadro y completa con los posesivos adecuados.

Cartera negra

Llavero de plata

Cuadernos grises

Mochilas grandes

1.

TD0O OiOOs. Escucha el diSlogo.

| -:s esta tu mochila?

r rrt 0o es mi mochila. Esta es de C6sar.

r -' ronde estd C6sar?

r ls:a alli, con sus amigos.

Aciertosr. .,..:........,.,., ;.

*.

:

il

iI

li

3

a

tr

F -j-fi:t-, l-lF-. .;#r

lllMru'r sin cdmara



I h,;l/;;gqir,


Si, le gustan mucho

las flores.

FORMA

Conjugacion del verbo gusfary los pronombres personales

de objeto indirecto.

, U50,

Para expresar gustos e indicar la per-

sona que los tiene, y para referirse

al destinatario de la accion verbal.

I ,* ':1

'i3l 2Le compramos unas flores

a Laura?

Gusta +

sustantivo,singular oinfinitivo,

Me

Te

Le

i Gustan +

i

sustantivoplural

: f ' Con el verbo gusfarsiempre va un pronombre de objeto indirecto que indica la persona

,: que tiene el gusto.

:: e lTe gusta la pelicula?

. !t Si me gusta mucho, pero a Jaime no le gusta nada.

r 2. Estos pronombres tambi6n se utilizan para sustituir al objeto indirecto cuando ya se sabe

': de qu6 persona o cosa estamos hablando.* 2Donde estdn los estudiantesT

r: En el aula. El profesor les da las notas.3. El pronombre siempre va delante del verbo.

,t2Oui6n te escribe cartas?

:. Me escribe un amigo de Londres.

Excepto: con el infinitivo, que va detrds y se escribe en una sola palabra.auiero escnbirle un correo electronico. (Pero tambi6n: Le quiero escribir un correo electronico).

Se utilizan a m[, a fi,,,. solo para:

, t, Dar 6nfasis. A mi me gusta la mlsica cl6sica.

, 2. Marcar un contraste.',,,.

M, guttu el cine espanol. x Pues a mi no me gusta nada.

6*s#

il



Ejercicio

Glc.segrin el modelo.

@iuun cisco a los j6venes.

\ilhndb ei chal6 a unos amigos.

,ilffimildb b casa a unas orofesoras.

ifulim una carta a mi novia.

Mo as fotos a mis amigos.

mq@flco €rl documento al oersonal.

,Mffit@o una cena a los invitados.

mMhmotoaRafaela.

mfiMf'ro el camino a los turistas.Murlrd,irlrq el dinero al banco.

: ....".V.p..... cuenta historias de aventuras.

16; ta0u6 os pregunta la Profesora?

: .,--...-....... pregunta la lecci6n.

2 r 6Ou6 les interesa a ustedes?

: ".-............ interesa este producto.

g r aou6 te regala tu marido normalmente?

: "..-........... regala flores.

Les doy un disco

el objeto indirecto por un pronombre'

El profesor les da un trabaio.E puresor da un trabajo a los estudiantes

ffi filffililrlm'u no digo nada a Manolo

ffi@rullo algo a Pedro

fr,mrrcro un vestido a Susana.

ill Wqrumto a su hijo c6mo se llama.

,n, Imm$' tas llaves al Portero.

fii ]Me h comPra a tus Padres.

la comida a su abuela

Mdh h direccidn a la agencia.

Mm una postal a los comPaneros

con los pronombres adecuados'

fi, r,g&ue te cuenta tu Padre?o 2Ou6 cantante os gusta m6s?

o ............... gusta mucho Carlos Vives.

a 2Ou6 nos vend6is?

o ............... vendemos Iibros.

e 2Ou6 nos ofrecen ustedes?

) ............... ofrecemos material de oficina.

* 2Ou6 les das a los ninos?

c ............... doy unos caramelos.

.''i4clerfos:

4..

A

t.



4. iA qui6n?


Vle nla nse nlo

... interesa un coche deportivo, senores?

lSe flles nLo

i ......... .. ayudo a hacer la cena, mamS?

nla nTe nSe nLe

3. Van a ese restaurante porque ............ gusta la comida japonesa

fl les nlos nse nla

4. A mis hijos estos juguetes no ............. gustan.

llas []les nlos !le

5. La repetici6n del pronombre.Completa con el pronombre adecuado.

o. A ....g9lgCee./.gtto-g/..e.t!p.p.... tes parece normat et ruido de tos vecinos?

1 . A ......,....... ... nos gusta pasear por el centro de la ciudad.

2. ZA .... ....... ..... te gusta salir todos los fines de semana?

3. A .............. ... me parece muy divertido esquiar en Sierra Nevada.

4. ZA .... .. .... ..... os gusta la comida mexicana?

S. 24.... ..... ..... le parece interesante este programa, seriora G6mez?

6. Gustar y los pronombres.Completa con el pronombre y con gusta o gustan.

O. ZA ti ..!9.9.!.?.t3... el museo de Arte Contempordneo?

1 . 24 ella las pellculas policiacas?

2. A tus amigos .................. mucho ir en moto.

3. A mis abuelos los paises de Oriente Medio.

4. 24 ustedes las cenas con compafleros de trabajo?

5. A los ninos .................. jugar todo el rato.

6. A nosotros el deporte.7. 24 vosotras .................. las gambas?

8. A Jorge mi bicicleta.

1.

.,

,ll

il

"1,



1li

* :us gustos.

fi0WmrMilMm ias frases con a mi, a ti, a 61"'

illllllir rrrrrqlfiillr: -ES-s son muy diferentes. ...4.f\P....le gusta mucho salir por la noche, pero ..'..r|lilr i]* l]].tsi: -.3c4.

iu -tl TfirilrE e gusta leer, pero no me gusta mucho.

., 1iililffi fr-sE- castante las pellculas de terror.

.......... no me gustan nada.

.. les gusta la comida esPanola?!

.. si me gusta bastante, pero......... ...... . no les gusta mucho. ilsolo te gusta la mrisica clSsica y no me gusta nada.

I

. no me gusta el nuevo profesor. x ......: .,.-. : ...:...,.::,,..,., nl'l'-.-.=*--' GLE. .. ... si.

:

Mn d tr*aio tambi6n hay gustos. Dos amigos hablan de su trabaio.

rilMlp!@hffi fias frases con el pronombre y el verbo gustarY con a mf, a ti, a 6l si es necesario'

*': rrefiero los proyectos a corto plazo.

....... tamblen .r..............mds los proyectos a corto plazo, pero a mi jefe mds2

los otros.

- - : lambi6n mds los proyectos a largo plazo4,

ique .d.... ... . m6s, venir temprano por la maiana o quedarte

^r :'efiero venir temprano. .ri.. ..... m6s trabajar por la mahana.

....... tambi6n. No ................ nada salir de noche de la oficina.-il

] e momento del dia .,............... mdspara reunirte con tus companeros de trabajo?

-9a primera hora de la manana, pero a mis companeros ii ....... .mds la hora de la

.... tampoco ,!i....... .... Ia hora de la comida. Afortunadamente a mis companeros tam- l,

'"uniis""tunot:.-.- ':;;;;n;,..rilr,'.M1itrDOO OiOOS. Escucha el di6logo.

r ,t.l ^cvia v vo tenemos gustos muy diferentes. A i

mrf rne gusta mucho la mrjsica cl6sica, pero a ella

-: e gusta nada. A mi no me gusta nada el ftit-

:': sin embargo, a ella si le gusta.

-' ro ten6is alg0n gusto en comiln?

3 nos gusta estar juntos.

r l.e-io un proyecto es largo

-rs :,empo por la tarde?

I

I

i

t:

I

o




rfid

tilln 7FORMA

Me, te, lo, la, nos, os, los, Ias.

1Lees el peri6dico todos

los dias?

- . u50,' ,

Para no repetir

el objeto directo.

Si, lo leo todos los dlas

Pues yo solo lo leo los

fines de semana.

Me

Te

Lo

La

NosOs'los

Las

l" Se usan para sustituir al objeto directo cuando ya se

sabe de qui6n o de qu6 se habla.

* 777enes el ndmero de tel1fono de Pepe?e Sl lo tengo en mi movil.

t* iD6nde estd Lucrecia?

*e No s6. Yo tambi1n la busco.

2, Si el pronombre se refiere a una palabra masculina yotra femenina, se utiliza la forma /os.

Necesito un ordenador y una impresora. Los necesitopara el colegio.

3, El pronombre siempre va delante del verbo.a 2Conoces a Juan?

ts No lo conozco.Excepto con el infinitivo, que va detrds y se escribe en

una sola palabra.

Ouiero verte. (Pero tambi6n: Te quiero ver).

ffi



Ejercic

,h,l,losolas-'fi,,*--/" el nombre por el pronombre correspondiente'

tr -,*a- -o el trabaio. .'.1.9.'!9f'l'l'o-""" 1 1 ' Leo el cuento

. r:f: cs billetes. 12. Vendo los libros'

i-:::::o la respuesta. 13. Comprendo la soluci6n'

3 l.:r:'o el peri6dico. 'l 4' Traduzco las poesias'

"g,--5r;;:ra la canci6n. 15' Conozco a los artistas'

& &E- o un piso. 15^ Veo a las ninas en el parque

& l,-::c la pelicula' 17' No encuentro el papel'

- _:-. o la carta? 18. 2Buscas las gafas?

'.1cr;1do la lecci6n. '1 9' Consulto la guia'

g -e':o las puertas? 2O' 2Hago los ejercicios?

llllllil --, :o a Maria? 21 ' Miro las notas'

Aciertos: ;;"":""""""

ya sabemos a qu6 nos referimos'ffunmmsta a las Preguntas'

6

-aces la comPra?

-'aes la revista?

lcnoces a los seiores P6rez?

:ncuentras los libros?

,es mucho a Pedro Y a Juan?

.irvias las cartas?

.3ompras los discos?

.:scuchas las noticias hoY?

lCoges el autob0s esta manana?

.Compras la roPa en Madrid?

;invitamos a lsabel?

I

dl"'J

I

I

E

?

U

3, te, lg, Id, nos' os' Ios o las'

Gornpleta la frase,

I r.' amiga ....n9. .. escribe todos los dias un correo' (A mf)

. .,lenes con nosotros al cine? invitamos.

Z.

3

o

redro quiere mucho a su novia, pero ella no " "" qulere'

istamos cansados. Z. '.." llevas en tu coche?

','eo mucho la tele. Y t0, Z " "" ves mucho tambi6n?

'Jemos todos los partidos en la tele Y vosotros' 2 "" " " veis?

\osotros no .......'..... conocemos, 2verdad?(A vosotros)

Aciertos:

Aciertos:



4. iou6?Sustituye el objeto directo por un pronombre.

O. Me gusta tocar el oiano.

'l . Hago la cama.

2" Ouiero comprar el peri6dico.

3. Vemos las noticias.

4. Ouiero ver a Maria v a lsabel hoy

5. Escucho a la orofesora.

6. Necesito ver a mis padres.

7. Ouiero decir una cosa.

8. Podemos hacer las compras.

9.Busc5is

las soluciones.10. Espero encontrar las llaves.

5, Las lespuestas.Completa con los pronombres adecuados.

O. r 24 qu6 hora tienes el examen? S.

c .....Lq... tengo a las 10 de la maflana.

1- r 2Cuiindo tomdis el aperitivo? 6.

o ....,.....,. tomamos a las 2 de la tarde.

2. a iPor qu6 no llamas a Sofia? T.

c No ............ llamo porque estoy enfadada

con ella. g.

3. . Zlees estas revistas?

o Si, ............ leo por las noches.

4. . ZPracticdis los pronombres ptrsonales?

o Si, ............ practicamos en este tema.

Preparando una fiesta.Completa con el pronombre adecuado.

O. o 2Oui6n quiere traer las bebidas? 4.o ....1p9... traigo yo.

1. e 2Oui6n sabe hacer unas tapas? S.

3. o 2Oui6n elige la mUsica?

o ............ elige Pablo.

. ......Mp .gvptp !99?t!e,

I 2Ouien cuida a las ninas?

o ............ cuida la profesora de Dibujo.

r 2Cudndo empiezas las vacaciones?

o ....,....... empiezo el 1 de agosto.

r 2D6nde regalan estos boltgrafos?

o ............ regalan en aquella tienda de

r 2Te acuerdas de Susana?

o Si, claro. veo todos los dias en

r 2Oui6n trae el postre?

a ............ puedes traer tU.

r 2Oui6n puede hacer las tortillas?

5. r 20ui6n quiere comprar el jam6n?

o ............ compro yo.

6.

c ........,... sabe hacer Sara. o ............ puede hacer Cristina.



fiumue estudiantes estSn de ex6menes. Todavia no Gonocen los pronombres

m-wnales. Reescribe el diiilogo usando los pronombres adecuados.

Preparo el examen. Manana nu."- ----- O"

mos el examen. Y vosotros, 2cuan-

do ten6is el examen?

P.reps.rs.sl.vp.nerl...M sillt?..t.q..lppsn pr'

Y..vspglrp.p,..i.q.q.4 ll.d.q..rp..!s r i !p L

.

- -: 1. hincnirnc henomnq ol AYAmen

pasado manana. Yo tambi6n PrePa-

ro el examen,

Ahora repaso las PrePosiciones,pero no entiendo las PrePosicio-

nes. El profesor no explica bien las

preposiciones.

Pues yo sf, yo entiendo las PrePo-

siciones.

Necesito un diccionario para el exa-

men. Necesito comprar un diccio-

nario esta tarde,

Puedes comprar el diccionarioen

la libreria de la universidad, Hacen

un 1 0% de descuento.

---> ?

l$lrsur ..,n:: e ' :e 2"

lllliiurrrrt'.,-,mr,: -le 1 :

'lllilliurrrn,L::.:-

:e 2:

--> 3"

-.> 4. ..................

il! tsrn hh fruteria.h-i eta el didlogo con los pronombres adecuados.

,!ru',,"',-- onlg'

^ anfa'

.llu,r,e- liente:

I iente:

Aciertos: ....".............. W

*.i r

a

I Buenos dias I

Buenos dias. Unos tomates, por favor.

2C6mo .u....{o..Q..,. quiere? 2Para ensalada o para freir?

,..,.... . quiero para hacer gazpacho. Tambien quiero unas naranlas'

1-1oy .i. tengo muy buenas. 1 i...... . necesita para zumo?

No, ,...... .qutero

Para comer.2Algo m6s?

Si, un mel6n.

4d..... .... prefiere grande o pequeno?

Hov ..... . ..,.. prefiero grande. Tengo invitados a comer.'6

2Nada mds?

No, eso es todo.

I|DOO OaOOS. Escucha el di6logo.

::::'in de semana hay un concierto de fla- i

-:-co muy bueno. 2Lo vemos juntos? :

-: s:ento, no puedo. Es que tengo una tra- :

*

I

Aeiertos: ...........,....... W

:-:;,6n y la entrego el lunes.

r -' si la terminas el s6bado y vamos al

::-cierto el domingo?

r I -eno.

f,*I



TultiiPl,,',

'',1,,,,'.

lrtlit

wl l l l li ll i l


IFORMA

Muy y mucho.

u50

Para expresar intensidad.

MUY

1Ou6 te pasa?

Estoy muy cansado.

Tenemos mucho trabajo

en la oficina

Muy + adjetivoMuy + adverbio

Mucho / mucha / muchos /muchas + sustantivoVerbo + mucho (invariable)

Es muy inteligente.Anda muy depnsa.

Tengo muchas amigas

Come mucho.i..', MUCI{O

Muy V rnucha:

Son dos adverbios que se utilizan para expresar el grado superlativo.Trabaja diez horas al dia. Trabaja mucho.

Es una casa muy grande.

Mutr

Es invariable y se utiliza delante de adjetivos y adverbios para intensificar una cualidad.Es un pueblo muy bonito.

Escrtbe muy bien.

Mucho:

1. Se utiliza como forma invariable despu6s de verbos, no delante de adverbios o

adjetivos.Trabalas mucho.

2. Mucho, mucha, muchos, muchas se utilizan delante de sustantivos para expresar una

cantidad grande. Concuerdan en g6nero (masculino o femenino) y n[mero (singula'

o plural) con el sustantivo al que acompanan.Tengo muchas fotos.

Necesito mucho dtnero.

,



Ejercicios

mucha, muchos, muchas.Lil0immmpleta los di6logos con mucho en la forma correcta.

{S, .-de,y

galletas para los ninos?

l, 'ay ..fl.V.919f.. galletas.

'n1

r.-e"es

frio?

S; .. ... . . frio. Necesito un abrigo.

[' . -:ari mucha gente en la panaderia?

'trr: ro hay personas.

"S,, r .]":'npro fruta?

S :o hay manzanas.

o mucho?la opcidn adecuada.

: r*- ^^ -..^A^/

-'^,r,

'inncndr rarmo hion: ..;.er es rnucno / [!![y ruruosu y nu 5e uuerrne rJren.

!:mucho

/muy tarde. Me voy a casa.

F?, mucha / muy comida para todos.

-:s actores de la pelicula son mucho / muy conocidos

Es:= hotel es mucho / muy caro para mi.

${F ^re gusta mucho / muy esta novela.

Es:;s alumnos hablan muy / mucho.

'!t.f rermana Encarna es muy / mucha simpdtica.

f," rii! muy / mucho cerca. 2Y tri?

$ :s:a solo y muy / mucho triste.

fl,lftt ii: quiero muy / mucho, amor mio.

h consulta del m6dico.L{ffiiornnSeta con muy, mucho, mucha, muchos, muchas.

f -e"go ...n.q.q!19... dolor de cabeza.

' :rgo.. ............. fiebre.

I is:oy nervioso.

3 engo dolor de piernas.

4 !,!e canso subiendo las escaleras.

5 lstoy deprimida.

5 ?ngo ................. gases.

7 istoy siempre cansado,

E Siempre tengo ................. ganas de dormir.

3 A veces estoy ................. estresado.

'i Siempre tengo ................. hambre.

4. r No puedo aparcar.

o Es que en este barrio hay coches.

5. * En este hospital hay pocas enfermeras.

c Pero hay m6dicos, lno?

6" e 2Reclbes muchas cartas?

o No, no recibo ................. cartas, pero si...........

correos electronicos.

I

,,

n/Z,

'ffi

{t

-,

Aciertos: df

i

F



terclclos

4. 2oui6n lo dice?Completa con muy, mucho, mucha, muchos, muchasy relaciona.

t . llenes paciencia con los ninos.

2. Te quiero

3. El examen estd .............. bien.

4. Estos dias hace buen tiempo, 2no?

5. La sopa estd .............. salada"

6. Me duele .............. Ia cabeza.

7. Hay gente en la fila.

8. Conduce .............. rdpido.

L Estoy deprimida.

2. llene muchos problemas.

3. Es poco interesante.

4. Est6s muy enamorado.

5. Trabaja mucho.

Un cliente a un camarero.

Un amigo a otro amigo en la

Un vecino a otro vecino en el

Un companero de trabajo a otro

Una paciente a su psiquiatra.

Un novio a su novia.

Un cliente al taxista.

Un paciente a un m6dico.

Up profesor a un alumno.

Un padre a una madre.

a.

b.

c,

d.

t-

s.

h.i.

j.

5. Los problemas de vivir en una gran ciudad.Completa con muy, mucho, mucha, muchos, muchas.

O. Hay ..nltg.t:q.. contaminaci6n.

1. En general, no hay parques.

2. Los autobuses siempre van .............. llenos.

3" Hay gente en las calles.

4. No hay zonas para circular en bicicleta.

5. Hay .............. triifico.

6. Las calles son ruidosas.

7. Los pisos son .............. caros.

8" A veces hay .............. caos.

9. Es .............. dificil encontrar aparcamiento.

1O. Siempre hay ......... .... calles en obras.

Por l6gica.Relaciona.

0. No es nada caro.

1 . Estd lejos.

l

l

6.

a. Es muy aburrido.

b" Est6 muy cansada.

c. Estd muy deprimida.

d. Es muy barato.

e. La quieres mucho.

f. Necesitamos mucho tiempo para rrr



Ejercicios

'i : ostal de una amiga.' , : : lon muy, mucho, mucha, muchos, muchas.

x

II

1

1

1

1

x

I

qlSi

tt P.ltat t' X'L' lt lf

J:rrrr,erJ'rl -EOie *eutltc '

.p \iftt

.att I )rtil

..,......'.." buenal'

'', u,rnu' uoutel o reswtmtes' t1l'"T1,

rJ, ffitt'' lambidn hay """"""'tuPusy

......,.. llcdl'

";il;;ctne' h un iestwa\ """"" tatttoso'

,r,.utu, ..."""""' buenal y dtrectotet """"""'

.;ilt'il actoves yociricer """"""

lamor.r'

''.'.ian.[s una ciudad 't]'lil-' bontta' precton'

mit totot 6*1 isstivtl'-- . r)DDlf)

- .+itl

lll^^rI lello

1!

ll

ia&&l]!]ffi{a7i ,l{filifdeFe?

Aciertos: 'i ?"W

Escucha el di6logo.

: :: 1qu6 le Pasa?

- ,.:'a, LltltLmamente estoy muY

:.. .)O,le'TnOmuCho.

: : : -lc emas en el trabajo?

- - .'abajo muchas horas. Tengo

- :ho :r.abajo, mucho estr6s.

**0, ?${',"""iiiil!i;; " "

*'*"'"i

*,-..)

JaimeP6rez Alviirez

Avda. del Mediterriineo'4i Z:D'

.la01n Madrid

Es que estoy muy




I

Ejempl,os

Me gustan el cine y el teatro. ,,;

2Ouiere usted paella o ensalada? g;

uso

Para afiadir un elemento a otro o

para indicar una alternativa.

t. Se utiliza para afradir dos palabras :oraciones.

Me gustan el cine y el teatro.

Vov a la tienda y vuelvo ahora mis-:

2. Cuando hay m5s de dos elementc,s

y solo antes del fltimo elemento.Tengo un ordenador, una tmpresc'e y -"t

Se utiliza para indicar una alternati\:

2Cenamos en casa o

no cOmpramos ne::

es mentira?

VaiS SoIOS?

treinta personas 3- : :j'.

iOu6 quieres, t€

o caf6?

FORMA

Yo.

Un caf6 con leche y

una tostada, gracias.

v

o

EjerciciosL En una frase.

Relaciona.

S. Tenemos clase por la manana y --"-\ a. simpatico. Todos c :-*-*"

1, Po'lo menos hay veinte o \-. n. por la tarde.

2. Vamos a tiendas y tiendas y

lVenis con nosotros o

Es un chico guapo y

; Fq varded n

c.

d.

B,

f,

J.

A

r

Acfec:s



Ejercicios,

f, t9o Yl{milca la respuesta correcta.

O. lllene ocho ........ nueve aflos?

!. l-labla muy bien {ranc6s .......... portugu6s.

2l- Est6 casado y tiene dos hijos .......... una hija.

& Pedro ........... Manuel trabajan juntos en la empresa.

4" En el avi6n somos sesenta .......... setenta personas.

5" Nos vemos un dia de esta semana, el jueves ........... el viernes.

tT5 eliges.C.ornpleta los didlogos con y, o.

g. r 2D6nde vamos maflana?

: Podemos ir al cine ....9-... al teatro.

1" o 2Cu6ndo tienes la entrevista de trabajo?

o El Iunes .......... el martes por la mafrana. No me acuerdo.

r 2Por qu6 no llamas a la empresa ...... .. lo preguntas?

o 2C6mo son los ojos del beb6? lVerdes .......... azules?

:llene

los ojos azules .......... el pelo rubio.

o Es una fiesta de gala. lienes que llevar traje .......... corbata.

c Yo voy con un pantal6n azul .......... una chaqueta, pero sin corbata.

r O te pones la corbata .......... yo no voy contigo.

r lOue haces este verano?

o Ouiero conocer Francia .......... Alemania.

o 2Los dos paises en un mes? Es imposible.

TDOO OiOOS. Escucha el diSlogo.

r 2Ou6 hacemos esta tarde? 2Salimos o

nos quedamos en casa?

r Yo prefiero salir, ir al cine y cenar algo.

r No tenemos dinero. O vamos al cine o

vamos a un restaurante.

. Pues vamos al cine y cenamos unastapas.

ny

nytry

nynyny

IoIono

noIono

2_

3.

4.




o....,,

FORMA

Cardinales, ordinalesy la ap6cope.

lCudnto es?

u50

Para expresar cantidades y ordenar.

Son veintid6s con

cincuenta y cinco.

0 cero

1 uno

2 dos

3 tres

4 cuatro

5 cinco

6 seis

7 siete

8 ocho

9 nueve

30 treinta

31 treinta y uno

32 treinta y dos

40 cuarenta

50 cincuenta

60 sesenta

70 setenta

lq / 1e primer

2n I 2a segun:

3q / 3a tercerc

4e I 4? cuarlo=

5q / 5o quintc :6e / 63 sextoi:

7q / 7a s6ptin

8e / 8q octavc

9s / 9a noven:

10e / 10e d6cim:'

10 diez 20 veinte

11 once 21 veintiuno

12 doce 22 veintidos

13 trece 23 veintitr6s

14 catorce 24 velnticuatro

15 quince 25 veintlcinco

16 diecis6is 26 veintis6is

17 diecisiete 27 veintisiete

18 dieciocho 28 veintiocho

19 diecinueve 29 veintinueve

80 ochenta ::

90 noventa -,,

100 cien

101 ciento uno 110 ciento diez 111 ciento once 112 ciento doce200 doscientos 300 trescientos 400 cuatrocientos s00 quinientos600 seiscientos 700 setecientos 800 ochocientos 900 novecientos

1.000 mil 10.000 diez mil 100,000 cien mil 1.000.000 un mill6n

{. Los cardinales se utilizan para exp-cantidades.

Un coche, dos motos, tres bicicletas

2. Los ordinales se utilizan para expun orden.

La primera es la a, la segunda la be

3. Tambi6n se utilizan para ordenar e

curso.

Primerovoy a casa, luego...

nritift



Ejercicio

aflits.mm'tle los nfmeros.

@l ]lnmn= y seis.

$ Lflrrs"enta y cinco.

a firerr:o cinco.

& [uat'ocientos catorce.

{, fluirientos quince.

JO Diez mil cien.

b htras'Escdbe los siguientes nfmeros.

(D' -{4 anos.

1 i4 euros.

2. ir5 de noviembre

3, ." de maYo.

4 20 megas.

Cuarenta Y cuatro

Ciento cuarenta mil cuatrocientos. ......... """

Mil doscientos trece.

Ouinientos dos mil ciento cinco.

Dos millones dos.

52 semanas.

88 metros.

105 alumnos.

342 gramos.

1.230 p6ginas.

s.

7

8"

g.

b.

7.

8.

ct

I

I

i

l

t"

2. Los extranjeros m6s numerosos son los marroquies: 511 .294 y los ecuatorianos: 497 799

3. Cada afro la poblaci6n espanola crece en unas 910'000 personas'

4.La ciudad con m5s habitantes de Espana es Madrid' con 3155'359'

5'AndaluciaeslaComunidadAut6nomam6spoblada,conT.849.T99habitantes

:i':t{cierto$ .-..-..i-..--

4



lercrcros

4. Los ordinales.Escribe en letras los nf meros.

0. En este cine pido siempre la ......s..9Lt?...... fila (6a).

1. Pedro es el ..................... de la clase fio).

2. Es la vez que te lo digo (24).

3. Es la persona que cuenta lo mismo (7Q).

4. Nuestro equipo de filtbol est6 en ..................... divisi6n (3a).

5. Jos6 es el ..................... alumno de la derecha (1s).

6. Este es el ..................... libro que lee esta semana (5q).

7. Voy a la ..................... planta (9a).

8. El Escorial es la ..................... maravilla del mundo {ga).

9" L6pez es el ..................... futbolista que contrata el Barcelona este ano (3q)

10" Esta es la ..................... novela que publica mi padre (4a).

5. La concordancia.

Completa la terminaci6n de los nf meros si es necesario.O" Hay cuatrocient...?.f.. personas en la conferencia.

1. Este libro tiene doscient........ pdginas.

2. El panta16n cuesta cien........ euros.

3. Es el primer...... de la tercer........ fila.

4. Vive en la tercer...... planta, primer........ puerta a la derecha.

5. Entre Madrid y Barcelona hay mds o menos seiscient........ kil6metros.

6. La torre Picasso de Madrid mide cien........ setenta metros de altura.

7. Este monumento tiene mds de tres mi1........ anos.

8" Esta catedral tiene m6s de novecient........ aios.

6. Operaciones matem5ticas.Escribe estas operaciones en letra.

i +(mds) -(menos) x (por) : (entre) = (igual a)

O. 2 x 50 = 100

1. 75:3=25

2. 1.400 + 4.100 = 5,500

3. 25x 10 = 250

4. 148- 55 = 93

5. 918:6 = 153

Dos por cincuenta es igual a cien.



lS lelreros.iffierva las ilustraciones Y responde a las Preguntas.

i;7l-"Nt*aire*)

' J-cil#"f* ffi*

6@rffim mle el kilo de naranjas?

d@umllrnom-a es?

4ffi qrue dfrstancia est6 C6rdoba de Buenos Aires?

effirllumlb pesa el cami6n?

4ffirumT[o mide el nino?

Afurimto vale el abrigo?

gfiurofio Pesa el hombre?

6 el contestador automdtico de Carla

llMl{M$ 6ri Deie su mensaie despu1s de la sefial'

l iste es el tercer mensale que dejamos

para dona Carla Vilas Gil. Por favor, p6nga-

se urgentemente en contacto con nos-

otros en el n[imero 91 3522761 Gracias.

J



Porque, por qu6yes que + indicativo. Para

+ infinitivo.

2Por qu6 llegas tan tarde?

Para expresar la causa

y la finalidad.

Porque + indicativo

i";";;i;;i;;iil;

Porque tengo mucho

trabajo en la of icina.

!a::iiausa

iPor qu6 te quedas en casa?

,: l:-!ye t9lso que estudiar.

: Es que tengo que estudiar.

lPor qu6V

lPara qu6 llamas a la prsfs56,.7

:titalidad

Llamo a la profesora para invitarla a la fiesta.',.,:

: Forque:

1. Se utiliza para preguntar por una causa. . !. Es el t6rmino mds utilizado para explicarSe escribe en dos palabras y con acento. una causa. Se escribe en una palabra yaPor qu6 esfis contento? : sin acento.

2. Seguido de NO se utiliza para proponer ,

una actividad.

t TPor qu6 no vamos ai cine?* Vale. frase

.... .,.........,........

Es que se utiliza para justificarse. ) ivienes conmigo?

Estoy muy contento porque tengo un

coche nuevo.

2, Normalmente se utiliza en mitad de la

m

r No, es que no tengo tiempo.



Ejercicios

, Las respuestas.

Responde conla oPci6n adecuada.

Es oue estov enferma.

Porque pide socorro.

Porque tienen prisa.

-'*"-"**1Es que tengo mucho calor.

I

Es que hoy hay mucho trdfico.i

Porque es mi profesor de esPanol.i

Es que estoy enferma

Entramos en el bar porque tengo sed.

a. No. Es que no tengo tiempo de estudiar.

b. No, porque no tenemos su n0mero.

c. Es que el beb6 duerme.

d. Es que estoy cansada. Prefiero quedarme en casa.

e. Porque mi novia es mexicana.

f. Porque no tengo frlo.

g. Todavia no, es que el suelo est6 mojado'

O. 2Por qu6 estSs en la cama a esta hora?

1. 2Por qu6 abres la ventana?

2. iPor qu6 saludas a esa Persona?

3. 2Porqu6 llegas tan tarde?

4. 2Por qu6 grita esa mujer?

5. ZPor qu6 corren?

El motivo.Une las f;ases con Porque.

O" Entramos en el bar. Tengo sed.

1 . No se puede escuchar la radio. Hay mucho ruido

2. No como. HoY no tengo hambre.

3. No viene a comer. Tiene un problema.

4. Me voy a la cama pronto. Tengo mucho sueno.

5. Estoy estresada. Tenemos mucho trabajo.

6. Gasta mucho dinero. Gana un buen sueldo.

7. Yoy a la piscina. Hace calor.

8. Cierra la ventana. Hay mucho ruido.

9. No nos saluda. Estd enfadado con nosotros.

Preguntas y lespuestas'Relaciona.

O. lPor qu6 no vienes al cine con nosotros?

1. 2Llamamos a Julieta?

2. iPor qu6 estudias esPanol?

3. 2Podemos ir al sal6n?

4. iPor qu6 hablas tan bajo?

5. 2Por qu6 no te Pones el abrigo?

6. 2lienes buenas notas?

tl

I

:Xi#,,.1



ll. La finalidad.Une las dos frases con para + infinitivo, como en el ejemplo.

O. Mi companero viene. Mi companero me ayuda.

Mt companero viene Para aYudarme

1 . Elena va al mercado. Elena compra fruta.

2. Pedro pregunta a su muier. Su mujer sabe la verdad.

3. Escribo novelas. Ganar concursos literarios.

4. 2Llamamos por tel6fono? 2Reservamos las entradas de la 6pera?

5. Tengo una bicicleta estdtica. Hago ejercicio todos los dfas.

6. Me llama. Habla solo de sus problemas. No me pregunta por mf.

7. 2Encendemos el ordenador? 2Chateamos con Elena?

g" Voy a Cuba. Ouiero conocer personalmente a Juan Alelandro'

9. ZDamos un paseo? lTomamos un pdco el aire?

1Para qu6?

Coloca las respuestas en su lugar.

Para ver el partido de f0tbol.

Para encender el aire acondicionado.

o.

1.

2.

3.

4.t

6.7.

Para hacerme un bocadillo.

5.

aPara qu6 ahuibs este local?

2Para qu6 es este boton?

2Para qu6 pon6 este ando aqui?

Para sacar fotos del Paisaje.

Para subir al teiado.

Para decorar estahabitaci6n.

Para hablar con ella.Para poner una tienda de roPa.

iPara qu6 compras pan ahora?

2Para qu6 te llevas la cdmara?

2Para qu6 buscas a Susana?

2Para qu6 quieres esta escalera?

2Para qu6 pones la televisi6n ahora?



isapeplcllai! sogeoldunc n] se enbrod rZgnb rod A? iusrq 9nO! ''olueln?]

-sar un ua soueuoc Aoq 'eAg uerq Anyl I

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i solue opend ou 'oluols ol co01e sourelroc *l

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ai;6 )odq?

'"46'

Zou ?nb rcd?'enfuod'29nb rcd? uoc e1e;duo3

'soueugxa ap ecodg ua seluelpnlse soq '9

m'":""'t:""':":soilarcv

;: r or f rduWaow:ii uii,:siit$ ss -';.* npqtfnhd. ofd g'::

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l,3BryryF,u9.9p?ry

'orn0as ns tod oJeutp souotu u0ud papn """ "" 9'opQ etqos ota6

'elcuauadxa 0p soUP 09 sotlloual """" ""'

'pJlo^P 0p oseo ue aq30c un souretlp el "' "t

'sPd1e oPol ua selolpl souauel '

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'eted'2gnb ercd? 'enbtod'2anb rcd? uoc solcunue solse e1e1duo3

'Peplcllqnd eP solnultu soun 'a

'o,rwr{p ua t otoqu 'uatqLau4tilas W0JIW

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"IVO1U{USJ lnbso aP uglce1sl



'o6Jel Anw oilanc p auan anh lewtue un sf .ie1e4! un sa qng? t

'o^rluelsnsle JtqtJcsop o Jtuuao .z

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leLutue'euosLad1 ,,g

onrlueisng ,i1

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'anb o^lleloJ ll

VWUOJ

IVfIIVWVdDvt)Nlltdwof

05n



crcrosjeraa

El relativo que.

Une las frases con que.

O. Tengo un amigo. Busca un apartamento.- Tengo un amigo que busca un apartamento

1 . Busco un libro. Es muy interesante.

2. Vemos una pelicula. Es muy buena.

3. Luis tiene un amigo. Da clase ingl6s.

4.Tengo un diccionario. llene cuadros de gramdtica y de verbos'

5. Trabajo en una empresa. llene mds de dos mil trabajadores'

6. Leo un peri6dico. Sale por las tardes.

tl

7. Me gustan los libros. llenen muchas fotos.

8. Maria tiene muchos discos antiguos. Compra en el mercadillo'

9. Vive en un apartamento. ltene vistas al mar.

1O. Juan siempre tiene muchas flores. Perfuman su casa

En una frase.Une las dos frases con que.

O. Mi hermano tiene un coche deportivo. EI coche deportivo de mi hermano corre a mds de 300 Km/h.

1 . Tengo un tel6fono m6vil. El tel6fono m6vil tiene conexi6n a lnternet.

2. Mi hilo tiene unos boligrafos muy especiales. Esos boligrafos escriben con tinta transparente.

3. A Maria Jos6 le gusta un reloj. Venden ese relol en un anticuario'

4. Leonardo se casa con una iaponesa. La iaponesa es su compafrera de clase de espanol

5. Mi mujer tiene cinco gatos. Esos gatos son muy pequenos'

6. El ganador del premio literario sale en un programa de televisi6n. Ese programa tiene mucha audiencia'

',Gi



3.

ercicios

En orden.Ordena las frases.

0. Ia - mucho - pelfcula - en - que - Me - gusta - la -ponen -tele.

..Y.9..9y:!L.f yp.!.g.!p..p.f.r!gy!e..,qy9 ponen en ta tete.

f . que - casa - muy-tiene - La -es -grande.

2. Estudio - centro - en - est6 -academia - una -que-en - el.

3. libro - El - aburrido - es - lees - que.

4. amigo - un - habla - idiomas - Tengo - que - cinco.

5. tengo - examen - dificil - El - que - hoy - es.

6. empresa -Trabajo-a - solo - en - contrata - una - mujeres - que.

Las definiciones. 4Ou6 es?Responde a las preguntas como en el modelo.

0. 2Ou6 es un caracol? (Un animal. Lleva la casa encima).u-

f.. 9.?.:?.9.9.t. .?.? .rtI .qI !W !.9 y.e t e va ta c a s a e n c im a.

1' 4ou6 es una bicicleta? (Un vehiculo. Funciona con dos ruedas y sin motor).

2. 2Ou6 es un paraguas? (Un objeto. Sirve para protegerse de la lluvia)

3' 2ou6 es un abrigo? (Una prenda de vestir. La usamos para protegernos del frio)

4. 2Oue es un profesor? (Una persona. Ensena a los alumnos en el colegio).

5. 2Ou6 es una papelera? (Un objeto. Sirve para tirar los papeles usados).

6. 2Ou6 es un perro7 (Un animal. Cuida la casa).

7' 2ou6 es un camarero? {Una persona. sirve comidas y bebidas en un restaurante).

4.

8. 2Ou6 es una bombilla? (Un objeto. Da'luz)



erc c os

3 3oui5n es qui6n?

Mira el dibujo e identifica

o.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Roberto es el chico que habla con la profesora'

Elena es la chica que este sentada en la [ltima mesa

Olga es la chica que lleva una falda larga'

Miguel es el chico que entra en clase'

Pedro es el chico que lee un libro'

Lucla es la chica que mira por la ventana'

Sara es la chica que reparte unos papeles a la clase'

a

i"*rt-.'...',.., !l|

la persona.

Alumna: Si. 2Oue son unas Pantuflas?Profesor: Son unas zapatillas muy c6modas que

se usan Para estar en casa'

Alumna: Gracias.

Profesor: 2No hay mds preguntas? Ten6is quince

minutos para responder a las preguntas

que est6n al {inal del texto



y' El abecedario.

r/ Reglas de pronunciaci6n.y' La ortografia.

lksl

Iil y [vl

te1

;:r€:l:::.

'.t'..::1

::1cri11:

,'Gh,:.

.,d..,.

:q,t

'$', :

r.'h.,1

ti:l:!t:...l::l

:rr:l:':]:'::,.

:ift:l.::r

'f't1.:li:llli::

llnil,:.:

::nl:t':.at;':.,i.:lfl'.:t:l

,,,o1ri:',;

,,F:lr,ll

,*,,t,,,

lrrra,ll.

.€i:::tl:rr..l

u

vwx

vz

El abecedario

a

be

ce

che

de

e

efe

ge

hache

i

jota

ka

ele

elleeme

ene

eieo

pe

cu

ere, erre

ese

te

u

Ikl y te]

relIdl

leI

Ift

tsl y txl

No se pronuncia

ti1

lxl

Ikl

ttl

ty1

tml

lnl

tlllol

tpl

tk1

Irl y tillsl

ttl

lul

tb1

Isul

casa

bar

C6rdoba / Ceuta

chocolatedos

Espafia

caf6

guapa / gente

Honduras

italiano

Juana

kiosco

Lima

alliMadrid

encantado

niffo

Orinoco

paella

Ouito

para / churro

sI

tel6fono

Uruguay

Valencia

web



Pronunciaci6n y ortografia

) El sonido lbl y las letras be Y uve.

Las letras be (B) y uve (V) representan el mismo sonido y se pronuncian [b] en cualquierposici6n: Bolivia,vaca

7.

8.o

4.5.6.

1.

2.3.

boliviano

vacaciones

observaba

chocolate

Chile

salchicha

avi6n

bocadillo

hablar

bienvenido

brazo

baobab

chorizo

ch6ndal

chico

sustantivo

sobrevivir

submarino

17. quinto

18. cuc0

19. cosa

2O. que

1O. leche

1 1. chubasco

12. pecho

10.11.12.

) Los sonidos [el y tkl y las letras ce' zeta V cu.

I La letra ce (c) se pronuncia lgl delante de las vocales E, l: cenicero, cine

I La letra ce (C) se pronuncia [k] delante de las vocales A, O, U y delante de las consonan-

tes: caza, cosa, cuna, crdtef claro

I El grupo CC est6 formado por dos letras. La primera C representa el sonido [k] y la

segunda, el sonido [01. acci6n; [ak0j6nl, leccion: [lek0jon]

} El grupo OU se pronuncia [k] delante de las vocales E, l: queso, quizds

I Laletra zeta(Zlsepronuncia[0] delantedeA,O,Uyenposici6nfinal desilabaode

palabra: zapato, zona, zumo, azteca, cruz

: El seseo

i En algunas zonas de la peninsula lb6rica, islas Canarias y toda Am6rica Latina, el sonido ]

i tet r" pronuncia como el sonido [s]. Este fen6meno se conoce con el nombre de seseo,i

L*.e

-*"-j

1. azafata

2. azfcar

3. cerveza

4. aroz

5. brazo

6. empezar

7. ciencia

8. manzana

9. terraza

1O. casa

1 1 . crema

12. cuna

13. equipo

14. cliente

15. Quijote

16. queso

) El sonido t8l Y la letra che'La letra che (CH) representa un solo sonido y se pronuncia [0]: muchacho, coche

4. macho

5. che

6. ancho

7.8.o

1.

2.3.

tiI



) Los sonidos lrl y lil y las letras ere Y erre-

g La letra ere (R) se pronuncia [r] entre vocales, delante y detrds de una consonante (salvo

S, L, N) y al final de las palabras. cara, Carmen, abril, sur

g' La letra erre (R) se pronuncia lrl al principio de las palabras y detrds de las consonantes

S, L, N. rato, akededor, Enrique, lsrael

* La doble erre (RR) se pronuncia [-rl y siempre va entre vocales. ferrocarril, perro

*,'53

'l " aeropuerto

2. aprender

3, camarero

repite

carScter

compafrero

derecha

'l 0. mirar

tr1" Peri

'l 2. seguro

13. actor

14. siempre

1$. Alberto

Pronunciaci6n del sonido [rl.

4.tr

7. dinero

8. horario

9. flor

It

Pronunciaci6n del sonido FI.

4. resto

5. rueda

6. ropa

t'.q

1.t

correos

arroT

guerra

tun6n

terrible

respuesta

cierra

barra

carro

tr"1.

12.

13. reina

'! 4. tierra

'l 5" guitarra

,+.

s.a

'!"

J.

carrera

repetir

reservar

responder

robar

recordar

Si quieres trabajar m6s la pronuncia-

ci6n y la ortografia, te recomendamos

Tiempo para Pronunciar.

Gontraste de los sonidos [rl y [il.7, rumor

E, creer

9. cuarto de estar

)

)

Ef sonido lgul Y la letra uve dohle.

La letra uve doble (W) se pronuncia [gul en palabras de origen ingl6s:

W ash nton [g uasi nton], r,vhisky [g u i ski] (ta m bi 6 n escrito gtirsqut)

Los sonidos lksl y lgsl y la letra egurc'

* La letra equis (X) se pronuncia [ks] cuando estd entre vocales o a final de palabra:

examen [eksamen], tdrax [t6raks]

*Se pronuncia [gs] a principio de palabra y delante de consonante:

xenof obi a Igsenof obia], externo [egsterno]

ri"Si-rSw'F-Psoj

sss$lm



I Los sonidos lgl y txl y las letras ge y jota.

$ La letra ge (G) se pronuncia [g] delante de las vocales A, O, U y delante de consonantes:gato, goma, gusta, ignora7 gracias, globo

$ El grupo GU se pronuncia como [g] delante de E, l: guerra, guinnte

$ Se escribe GU delante de E, I para indicar que la U se pronuncia: vergAenza, pinguino

$ La letra 9e (G) se pronuncia [x] delante de las vocales E, l:

g, La letra jota lJl se pronuncia siempre [x]: jardin, jirafa

Jugo 13. bajar

mujer 14. agencia

p6jaro 't 5. Guinea

pareja '! 6. guena

gente, gira

t 7. pingUino

18. ciguena

19. significa

2O. singular

'l . viaje 5. mensaje 9.

2. juego 6. genial 10.3. hijo 7. Juan 11.

21.galo

22" goma

23. agua

24. sigue

)

I

4. colegio 8. jefe 12.

La letra hache.

La letra hache (H) no representa ningf n sonido. hola, hablar

El sonido [yl y las letras elle e i griega.

gLa letra doble elle (LL) se pronuncia [y]: calle, llamar

$ La letra i griega (Y) puede representar dos sonidos diferentes:'El sonido conson5ntico [y] en posici6n iniciar o interior de parabra. yo, yate, ayer- El sonido voc6lico [i] en posici6n final de palabra. rey, voy, buey

1 . llave 4. caballo 7. yo

2. lleno 5. gallego B. yogur3. silla 6. toalla g. papaya

El sonido I$l V la letra efie.La letra *e (N) se pronuncia [$]; aho, nifia

10. yerno 13.1 1. payaso 14.12. mayo 15.

alli 't 6. ya

lluvia 17. joya

pollo 18. huyo

10.11.'r2.

I

1. Espana

2. pina

3. ano

4. ensef,ar

5- nu

6. banera

7. seRora

8. nino

9. sueno

panamefro

compania

ene

rut r"i"-"-*:Lamayorpartedelosha.brantesdeespaffor pronuncianiguar ra eileyraigriega.Los

:j dos sonidos los pronuncian como tyl. !s et tenOmeno del yeismo. ,

*::::* cailo /cayo, haila lhaya;



l. Escucha y completa con las letras que faltan (c, z).

2. Gontraste [gl y [xl. Marca la palabra que oyes.

o. ..9..ielo

1. empe......ar

2. na......ion

3. du1......e

4. a......eite

5. ......ine

O. ndigo Zdrtol.Dgusto njusto

2. trhijo trhigo

3. flvago tr bajo

O, ca..,r..a

'1. inteli.....ente

2. ur.....encias

3. a1.....o

4. yo,....ur

6" ......ereales

7. terra.....a

L carni.....erla

9. .....inco

1O. die.....

1 1. .....iudad

5. a.....ua

6. a.....encia

7. ami.....o

8. cat5lo,....o9. cddi.....o

4. Imajo Imago5.

[hagonajo

6. [gota Ejota

7. nvago nbajo

12. co.....ina

13. i.....quierda

14. 15pi.....

15. man.....ana

16. na.....ionalidad

1 7 . organi.....a.....i6n

1O. co.....er

1 1. fri.....orifico

12. diri,....ir

13. espe.....o

14. \a.....o

3. Escucha y completa con las letras que faltan (i Sl.

o.

1.

z, 4.

5.

-&dt q ''6

q ?._. & l."9*-o_$n-*:_[pl y l!1, efq*-glta_y_9_sg{be tas patabras en et orden en que tas oyes.w

5. Marca las palabras Gon 1 t6 2 segrin el orden en que las oyes.

o. @tomar Odomar

1. Ocoto Ocodo

2. Ocontado Ocondado

O. fipero Epeno1. nenterar Eentenar

2. fl caro n carro

6. Gontraste lrl y tit. tarca la pllabra que oyes.

3. Osaltar Osaldar

4. Onata Onada

5. Cseta Oseda

3. n para [1 pana

4. nahora lahorra

5. npera nperra

b.

7.

6. Cmanta Omanda

7. Oventa Ovenda

8. Ograto Ogrado



Ejercicios

7. Escucha y completa con las letras que faltan {r, rr}.

0. soco..{.o 3" ca.....ete.....a

'l . segu.....o 4. hie.....o

2. mu.....o S. ente.....ar

6. co.....e..... S" ce.....a.....

?. te.....eno n S" .....eco.....da

E. .....ompe..... 11. .....ome.....o

8. Contraste [?1, [rl y [xl. Marca la palabra que oyes.

$. nRam6n fljam6n'1. njota Irota2. fl eie fl erre

3. Xcojo ncono

Las tarjetas de visita.Lee y deletrea los nombres y

apellidos de estas personas.

4. fl hoia fl hora

S. loro nojo6. [-l aro l=l aio

7. Icara lcaja

3. n lavo n rabo 6. X caldo

4. n pala n para 7. f alma

5. ncala Ecara

Euklia Costa Pons

Balnu, 124

08002 Barrelona

Es!afia

[email protected]

lgnacio Saya Caballero

Paseo del Aire. I

28002 Madrid

Espafla M6vil.656 658 597

9. Contraste Ii], Irl y [ll. Marca la palabra que oyes.

O" fl oelo

1" n loba

?. n cielo

fi perro

I roba

I cierro

n cardo

n arma

&ief{6$.riii;;':;:;:r;,;;:,:

ro.

Teresa lleredia Chigua

Avenida del Angel, 16

25'l4Lima

Peni Tel.258 658 315

ll. Un correo electr6nico.Lee en voz alta el siguiente texto.

Ouerido Sim6n:

Soy Trini y te escribo este correo electr6nico des-

de Argentina. Ya esioy en tu pais. Vengo de Bue-

nos Aires y ahora estoy en Mar del Plata, en laplaya y la semana que viene viajo a C6rdoba para

verte. Alli me quedo en casa de unos amigos. No

tengo su tel6fono, pero si su direcci6n. Te la

mando,;vale? Es calle San Jeronimo, nfmero

442. Nos vemos alli.

Un beso.

',,t.:i::"'::rl::lil:ia:::

' l 12. Dictado.., 65t

H

6'iii6:::::::Tx;Sffi &;.*:.1''r*:1'1:'*:.& :l

@"# l.' i&# dd& q"--4t$€ !$t-&jry-&d -kss.-@'-0M



El acento

I' COMPE.TE N C IA FON E,TI CA,oRrocRAFtcA y onroEplcA

y' El acento t6nico y grdfico.y' Los signos ortogr6ficos.

) El acento trinico.Todas las palabras en espafrol tienen una silaba que se pronuncia con mds fuerza, a eso sellama acento tonico.

repite marcando la silaba t6nical 6'.64

1. ventana2. casa

3. papel

asi

despu6s

coraz6n

4. tel6fono5. verdad

6. ordenador

4. 5ngel

5. c6sped

6. c6mic

7. mfsicaL paella

9. Argentina

V " azIcar

8" 6lbum

$. Atl6ntico

au: aula

mec6nico

mi6rcoles

s6bado

10.I t.tz,

l6pizjam6n

arbol

I EI acento grifico.Para seflalar la silaba t6nica de una palabra, el espafiol utiliza a veces el acento grdfico u orto-grSfico, llamado tilde ('), que se coloca sobre la vocal de la silaba t6nica de algunas palabras.

No todas las palabras llevan tilde. Para colocarla correctamente es necesario seguir lasreglas de ortografia.

1.

2.3.

10.1aI t,

nt

at:

ei:

oi:

alrepeine

oiga:t eU: Europa



:,r.r?

:66

*67

'! . baile

2. peine

3. Ceuta

4. antiguo

f " Maria

2. pais

3" oido

4" poesla

y repite

S. siete

6. Luis

7" guante

8. pierna

y repite

b. fluor

6. vehiculo

V " ma[z

E. economia

fijate

5. buey

6. estudi6is

?" fotografi6is

8" miau

$. ruido"! 0. bien

1 tr. fuerza

12. causa

9. envio

I U. retr

1'1. rie

'12. ahi

9. guau

1O. esqui6is

1 1. acentu6is

12. teniais

X 3. ciudad

i 41. Itene

n 5. hoy

'! 6. puerta

X 3. tio

14. drio

tr 5" evalia'l 6. contin0e

iGr68

tr " Paraguay

3. limpidis

3" cambi6is

4. evalu6is

tr 3. leiais

"! 4" bebiais

i 5. saliais

16. comiais



de olras,gqe,

rr de (preposici6n)el (articulo)

,; mi (adjetivo posesivo)

' o (conjunci6n entre palabras)

se (pronombre)

si (conjunci6n)

te (pronombre)

tu (adjetivo posesivo)

Los signos ortogrificosel punto

la coma

el punto y coma

los dos puntos

los puntos suspensivos

el gui6n

i? la interrogacion.r fi toscorchetesl: ta exctamacton, r las comillasL los parentests

) El punto.

* E Pun'lo se usa:

:ti iil:i ff ll ffiff;ff#::r:#3:f:$ se pone punto para marcar el final de una abreviatura. sr. (senol Tel. (Telefono)

g O para separar los minutos de las horas.

22.30. (En este caso tambi6n se pueden poner dos puntos: 22:30).



I

I

I La coma.

* Se pone en cartas y documentos, entre el lugar y la fecha.

Valladolid, 21 de febrero de 2004.

* Tambi6n se usa en las direcciones, entre la calle y el nfmero de la casa.Calle del Carmen, 18.

Observacion: en el encabezamiento de cartas y documentos se emplean los dos puntos.

Estimado amigo:

s Se usa para separar las palabras de una enumeracidn.

Hay pantalones, camisas, vestidos, trajes...

F Cuando se escriben al principio de la oraci6n expresiones que indican tiempo, lugar,

modo...

Todas las tardes despues del trabajo, escucho m(tsica para relajarme.

S Para separar una aclaraci6n dentro de una oraci6n.

Don Quijote, la obra mds importante de la literatura espahola, es de Miguel de Cervantes.

Los signos de interrogaci6n y exclamaci6n.

& Los signos de interrogaci6n y exclamaci6n se ponen al principio y al final de las frases

interrogativas y exclamativas.

iEres de aqui?, 2Como te llamas?, iEn que trabajas?, iCuantos anos tienes?, iAdonde vas?

iHola! iQue bonito es!

El gui6n y la divisi6n de palabras.

El gui6n sirve para separar las palabras al final de una linea. No se pueden separar letras de

una misma silaba.

& Ns se deben separar las letras CH, LL, RR, GU, OU:

mu-cho si-lla , tie-rra se-guir a-que-llo

& Una consonante entre dos vocales se agrupa con la segunda vocal: di-vi-n.

r Si hay dos consonantes juntas entre dos vocales, la primera consonante se agrupa

con la vocal anterior y la segunda con la vocal siguiente, pero los grupos cuyo

segundo elemento es I o R no se separan:

in-rno-ral 'de-cre-ta ha-blar

*'No se separan los grupos de vocales y consonantes que forman una silaba:

po-drEis

No se separan, por tanto, los grupos de vocales que lorman diptongo o triptongo:

rei-na U-ru-guay

En un grupo detres consonantes las dos primeras se unen con la vocal precedente

y la tercera con !a vocal siguiente: trans-por-tar

Excepto si la tercera consonante es una L o una R: com-pli-ca-do ex-tran-je-ro

E



eTctclos

l. Escucha y malca el nfmero de silabas. Despu6s separa las silabas.1Cu6ntas silabas tiene cada palabra?

2. Escucha las palabras y pon el acento escrito si es necesario.Q. tambihn 4. precio 8. prohibir 12. arboles

1. accion 5. siempre 9. dificil

2. leccion 6. despues 10. alli

3. caliente 7. Salamanca I 1. inutil

13. respondio

14. caracter

15. ordenador

3. Escucha las palabras y subraya la silaba t5nica.O. cagitulo capitulo capitul6 3. p0blico publico public6

1. cat5logo catalogo catalog6 4. titulo titulo titul6

2. critico critico critic6 5. prdctico practico practic6

4. Escucha y malca el orden en que se pronuncian tas palabras.

4'. Orey Orei5. Oconfio Oconfi6

6. Oseria Oseria

7. Ovarias Ovarias

s

5. Escucha y completa las palabras con ia o ia.

O. famil../9.. 3. camb....... 6" fotograf.......

1. tranv....... 4. mediod....... 7. histor.......

L d.......

10. m.......

11. var.......s .Aeiertoc.....----r-....

o. O hoy

1. C hacia

2. O hay

3. O ley

OoiC hacia

O ahi

O tei

2. ca....... 5. dec......

t

iF.:

1\

8. hac.....



Ejercicios

, 6. Escucha el di6logo y pon los signos de interrogaci6n en la parte de la fra-t

t j se correspondiente.

En un tienda.

Vendedora: Buenos dias, .(..qu6 desea usted..i. Vendedora:Comprador: .....Tiene usted zapatos de vestir.... Comprador:

Vendedora: Naturalmente, .....de qud nrimero.....

1C6mo no!Me quedan pequeRos. .....Tiene

usted un nimero m5s.....

Si, tome el 43.

Estos me est6n muy bien.

.....Cu6nto valen.....

Ochenta euros.

Vale, pues me los llevo.

€omprador: Del 42.

Vendedora: .....De qu6 color los quiere.....

Comprador: Negros.

Vendedora: lVire, tengo estos.

Comprador: .,"..Puedo probiirmelos.,...

Vendedora:

€omprador:

Vendedora:

Comprador:

, 7. Escucha estas frases y pon los signos de interrogaci6n o de exclamaci6n.I

o. .(..Que hora es..l. $. .....C6mo te llamas.....

'l " .. ..C6mo llueve.....

2. ....,Vaya casa m6s bonita....

3. .....Qu6 quieres.....

4. .....H01a, buenos dias.....

6" ....Ad6nde vas.....

7. .....Que suerte tienes.....

8" .....Qu6 pelicula tan bonita..... iri .:.r ii,..,r,ir. :,i:,::,...:,.: .,::: ,..,.,.,,,M

S. Por favor, .....puedo usar la silla..... :"Acidild$''"" 3EEf

. 8. Lee estos titulares en voz altay despu6s comprueba.

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LO6,,,E.ostEn6S'lnESO.*mf :.l:.,t:.l,.r

A UI{ HOilIBRE ENCffiRADOAOCIDEXTALII€T{TE EII SU

CUARTO DE BANO DI'RANTE

DOS DIAS.

DESCUBIERTA UNA fo A

NUEVA DE VIDA EN JUPNER::r:.:r::r::r:i:.::.::,:

Dictado.

IEII



Marca la respuesta cortecta.

t. El se llama Marco y yo ...... Silvia.

2. Mi novio y yo ...... italianos.

3. Mi padre es ......

4. Vivo muy cerca ...... universidad,

5. Mi profesor de espanol ......

cinco idiomas.

v.

L

L10.

11.

'r2.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

2Por qu6 no ...... (trj) un correo

electr6nico a tus padresT

i..... deportes practicas?

Hay muchos ...... en la parada.

Voy a la piscina todos los ...... .

Hoy (vosotros) ...... muy cansados.

El paraguas ...... en casa_

No ...... taxis en la parada.

La biblioteca y la secretaria ......

en la planta baja.

Las sillas y el sill6n son ,..... .

El jersey y la camisa son ...... .

1Ou6 sustantivo es femeninoT

Tenemos ...... problema.

...... doctora Romdn estii en una

reuni6n.

19. El curso termina ...... junio.

2O. Oye, Manolo, 2tri ...... afeitas todos

los dfas?

21. Vivo en el ...... piso.

22. TQuE haces despu6s de ......?

23. En mi casa ...... tres habitaciones.

24. i...... profesores dan hoy las clases?

25. Es un bolsa ...... pliistico.

26. Mis hiios estudian ...... una

universidad priblica.

27. Puedes poner el jan6n alli, en

...... mesa.

28. 2Dejo el libro ......, en esta mesa?

29. r 2Vamos esta tarde a ver una pelicula

de Almod6var?

o Vale, a mi ...... mucho Almod6var n me gustan n se gusta n me gusta ! le gustan

3O. Pedro M6ndez ...... tu hermano son

companerosdetrabajo. ny no nque lcon

t

n se llamo

n soy

n camarera

n del

n hablo

n escribas

n D6nde

E autobris

nmeses

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n primero

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n sois

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E autobuses

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n viejas

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I Cu6ndo

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n con

nos

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n duchar

n hay

I D6nde

na

nde

n aquel

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31.

32.

Seflores, 2...... reservo la mesa para

las nueve y media?

A mi novio y a m[ ...... gustan mucho

los deportes.

Va a ese restaurante Porque ......

gusta mucho la comida mexicana

r 2Oui6n trae el Postre esta noche?

: ...,... traigo yo.

r 2Por qu6 no llamas a Sara?

. No ...... llamo porque es muy tarde

Mis hermanos trabajan ...... .

Esta pelicula es...... buena.

Antes de ponerse ...... sombrero,

se peina bien ...... Pelo.

r Ninos, Zson estos ...... boligrafosi

c No, mam6. Esos no son nuestros

boligrafos.

Mi abuela tiene ...... aRos.

Hay ...... personas en la sala.

33.

35.

42. Monto en brcicleta ...... el parque.

43. Este obJeto sirve ...... abrir botellas

44. ZPuedo usar tu ......?

45. 2Ouieres.,.... Para el caf6?

46. Y vosotros, 2d6nde . .. .?

47 . t Hoy es mi cumPleanos.

i) ,.,,,,,

a cenamos en un restaurante

nla nlo Dme nse

E muchos I muY I mucho E mucha

! muy n mucha n mucho n muchas

nel/su Isu/el lsu/su Eel/el

n tus E sus I vuestros n mis

I cien y tres n ciento tres n ciento y tres E cien tres

n trescientas veinte n trescientos y veinte

n trescientas V veinte E trescientos veinte

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34.

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36.

37.

38.

39.

40.

41 .

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E ordenador E ord6nador I orden5dor ! ordenad6r

tr 6zucar n az0car n azuc6r E azucar

I estudiais n estudials ! estudi6is n estudiais

n iFelicidadesl n 2Felicidades? n Felicidadesl n Felicidades?

48.

a1 - spanish gramatica

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