a reformáció és ellenreformáció nevelésügye xvi-xvii. század
DESCRIPTION
A reformáció és ellenreformáció nevelésügye XVI-XVII. század. WITTENBERG. A reformáció és pedagógiai céljai. Humanizmus és reformáció A reformáció és képviselői A reformáció pedagógiai céljai: - őszintén átélt, belűről fakadó vallásosság; - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
A reformáció és ellenreformáció A reformáció és ellenreformáció nevelésügye nevelésügye
XVI-XVII. századXVI-XVII. század
WITTENBERGWITTENBERG
A reformáció és A reformáció és pedagógiai céljaipedagógiai céljai
• Humanizmus és reformáció• A reformáció és képviselői• A reformáció pedagógiai
céljai: - őszintén átélt, belűről fakadó
vallásosság;
- humanisztikus műveltség
- anyanyelvű olvasás
Kálvin
Luther
LUTHER LUTHER ((1483-1546 )1483-1546 )
A gyermekek iskoláztatásáról
(1530)• A középkori iskola kritikája
• Az oktatás tartalma: vallás,nyelvek, természettudományok,történelem, zene --> anyanyelven
• Az oktatás módszerei: szabad, játékos szellem
Luther
A wittenbergi templom kapuja
A wittenbergi templom belseje
MELANCHTONMELANCHTON(1497-1560)(1497-1560)
Utasítás a felügyelők számára
(1528)• A városi iskola humanista szellemű
átszervezése
• Az egyetem reformja
Melanchton
Az „Utasítás” címlapjaMelanchton lakóháza
TROTZENDORFTROTZENDORF(1490-1566)(1490-1566)
• Goldberg város iskolájának átszervezése
Goldberg város iskolája Tortzendorf idejében
STURMSTURM(1507-1589)(1507-1589)
Strasbourg (1538)• Cél: vallásos érzés
elmélyítése; nyelvi kultúra, tudományos képzettség
• Az iskola szervezete: 7-16 évesek: nyelvi irodalmi
képzés
16-21 évesek: tudományos képzés
Sturm iskolája
AZ ELLENREFORMÁCIÓ AZ ELLENREFORMÁCIÓ NEVELÉSÜGYENEVELÉSÜGYE
A jezsuiták és iskoláik• Loyola Ignác• A jezsuita nevelés célja• Az első jezsuita iskolák:
Messina, Róma, Köln Prága, Bécs
• A „Ratio Studiorum” 1599• A jezsuita gimnáziumok
felépítése• A jezsuita oktatás
sajátosságai
Loyola Ignác
Ratio Studiorum
A KOLLÉGIUMI TÍPUSÚ A KOLLÉGIUMI TÍPUSÚ ISKOLA ISKOLA
(XVI. század vége)(XVI. század vége)Gimnáziumi tagozatGrammatikai osztályok 3-4 év Latin nyelvtan
Retorikai osztályok 1-2 év Ókori latin prózai
művek a retorika elmélete és gyakorlata
Poétikai osztályok 1-2 év Ókori latin költői művek poétikaAkadémiai tagozat
Filozófiai Kar 2-3 év filozófia, etika
Teológiai Kar 3-4 év teológia
A REFORMÁCIÓ A REFORMÁCIÓ MAGYARORSZÁGONMAGYARORSZÁGON
„Lutheránusok”
• Dévai Bíró Mátyás• Sylvester János• Honterus János
„Kálvinisták”
• Szegedi Kis István• Méliusz Juhász Péter
Dévai Bíró Mátyás
Honterus János
Sylvester János bibliafordításának
címlapja
Szegedi Kis István
PROTESTÁNS PROTESTÁNS KOLLÉGIUMOKKOLLÉGIUMOKReformátus kollégiumok
DebrecenSárospatak
Pápa
Evangélikus kollégiumok
PozsonySopron Eperjes
PÁZMÁNY PÉTER PÁZMÁNY PÉTER (1570-1634)(1570-1634)Első közoktatáspolitikusunk
Élete
Közoktatáspolitikai koncepciója• 1616 -- székfoglalója• A népoktatás korszerűsítése• A középszintű oktatás korszerűsítése• A felsőoktatás 1624 Collegium Pazmanianum
1635 Egyetem (Nagyszombat)
Nézetei a nevelésről • „A fiak istenes neveléséről”• „Mint kell a keresztény leányt nevelni?”
Pázmány Péter
Nagyszombat
„Kalauz”