a 2. zh eredményei
DESCRIPTION
A 2. ZH eredményei. A 2. ZH eredményei. A 2. ZH eredményei. Az 1. ZH eredményei. Esztétika. Mi a szép?. Mi a szép?. Mi a szép?. Mi a szép?. Mi a szép?. Mi a szép?. Esztétika. A görög αἰσθητική "aisthetike" szóból származik. mint szó: észlelést és érzékelést jelent. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
1 Filozófia
A 2. ZH eredményei
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
2 Filozófia
A 2. ZH eredményei
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
3 Filozófia
A 2. ZH eredményei
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
4 Filozófia
Az 1. ZH eredményei
Filozófia és Tudománytörténet Tanszék
Esztétika
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
6 Filozófia
Mi a szép?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
7 Filozófia
Mi a szép?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
8 Filozófia
Mi a szép?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
9 Filozófia
Mi a szép?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
10 Filozófia
Mi a szép?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
11 Filozófia
Mi a szép?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
12 Filozófia
A görög αἰσθητική "aisthetike" szóból származik.
mint szó: észlelést és érzékelést jelent.
mint fogalom: a széppel, illetve a művészettel való elméleti foglalatoskodást jelenti.
Esztétika
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
13 Filozófia
A 18. századi angol és német gondolkodásban vált önálló diszciplínává.
A fogalmat első alkalommal Alexander Gottlieb Baumgarten használta hasonló című munkájában.
Esztétika = ízlés / a szépség érzete.
Ízlés = annak képessége, hogy az érzékelés és ne az intellektus alapján döntsünk.
Esztétika
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
14 Filozófia
MŰVÉSZET
MŰALKOTÁS
‘SZÉP’
Esztétika
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
15 Filozófia
Mi a művészet?
Tennessee Williams:
„A művészet célja, hogy örökkévalóvá változtassa a reménytelenül röpke pillanatot.”
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
16 Filozófia
Definiálhatatlan (Családi Hasonlóságon alapuló érv)
Költészet, szobrászat, zene, festészet...
Pasziánsz, sakk, foci, tollaslabda...
Lehet közöttük hasonlóság anélkül, hogy mindegyikben lenne közös vonás.
Problémák:
Családi hasonlóság hátterében genetikai kapcsolat.
Ne vessük el eleve, hogy talán van közös nevező.
Mi a művészet?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
17 Filozófia
Értelemhordozó Forma Minden műalkotás esztétikai emóciót vált ki – van közös
minőségük.
Értelemhordozó forma: a műalkotás szerkezetének megkülönböztető vonásai közötti viszony.
Érzékeny műkritikusok intuitíve felismerik.
Problémák:
Körben forgó.
Cáfolhatatlan.
Mi a művészet?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
18 Filozófia
Mi a művészet?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
19 Filozófia
Idealista elmélet Művészet vs. Mesterség
Műalkotás = eszme a művész tudatában.
Művészet = az eszme kifejezése egy bizonyos művészeti közegben minden további cél nélkül.
Problémák:
Galériában az alkotásnak csak a nyomai.
Több nagy műalkotás direkt megrendelésre készült.
Mi a művészet?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
20 Filozófia
Mi a művészet?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
21 Filozófia
Intézmény elmélet Minden műalkotás emberi produktum.
Minden műalkotást műalkotássá szenteltek.
Vagyis az a művészet, amit művészetnek kezelnek.
Problémák:
Nincs jó/rossz. Miért értékesebb ami műalkotás?
Körbenforgás: ki a művészeti világ tagja?
Miért szentelnek valamit műalkotássá, mást meg nem?
Mi a művészet?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
22 Filozófia
Mi a művészet?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
23 Filozófia
Mi a műalkotás?
Arisztotelész:
„A műalkotás a befogadóban megtisztulást – katarzist – eredményez.”
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
24 Filozófia
Művészet = másolás / utánzás (mimézis) Műalkotás = másolat
Platón: az ideák (ősképek) utánzatai.
Arisztotelész: a cselekvő ember belső jellemvonásainak.
Naívan: néhány festmény, szobor valóban másolat.
Problémák:
Hamisítók.
Van Meegeren.
Mi a műalkotás?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
25 Filozófia
Mi a műalkotás?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
26 Filozófia
Mi a műalkotás?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
27 Filozófia
Mi számít a műalkotás megítélése során?
A szerző akarata, a műalkotás kontextusa.
Extrém: történeti hitelesség.
A szerző nem, csak a konkrét alkotás.
Anti-intencionalizmus.
„A szerző halála.”
A befogadó.
Átéli az élményt, és esztétikai ítéletet hoz.
Mi a műalkotás?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
28 Filozófia
Mi a szép?
Immanuel Kant:
„A szépség objektív, és univerzális.”
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
29 Filozófia
Platón: szépség = szeretet tárgya
Szeretet = azonosulási törekvés.
Arisztotelész: ‘szépség’ vs. ‘jóság’
A szépség lehet erkölcsileg közömbös.
Kant: ‘szép’ vs. ‘ízléses’
Mindenkinek saját ízlése (kultúrális hatás, oktatás).
A szép mindenki számára szép.
Hume: szemlélő és tárgy kölcsönhatása
Természeti kapcsolat forma és érzület között.
Mi a szép?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
30 Filozófia
Esztétikai Objektivizmus A műalkotás az, amiben az esztétikai érték (az esztétikum)
benne van.
Az esztétikum a tárgyak saját belső sajátossága.
Pl.: egység, egyensúly, ideális arány, aranymetszet, kompozíciós szabályok.
Mi a szép?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
31 Filozófia
Esztétikai Szubjektivizmus A tárgyaknak vannak bizonyos (nem esztétikai) tulajdonságai.
A befogadó kapcsolatban van a tárggyal.
A tárgy tulajdonságai kiváltják a választ a befogadóban.
De a válasz fölötte áll a tulajdonságok észlelésének, azon túl kezdődik.
Pl.: tetszés, élvezet, gyönyörködés, fennköltség.
Mi a szép?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
32 Filozófia
Mi a szép?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
33 Filozófia
Természeti kapcsolat a stimulus és az esztétikai ítélet között.
Szép az, amire rezonálunk.
Amire a megfelelő idegpályák aktiválódnak.
Pszichológia: adaptációs megfontolások.
Fiatalság, termékenység, egészségeség.
Neuroesztétika (Semir Zeki)
Az esztétikai ítélet idegi alapjai.
Mi a szép?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
34 Filozófia
Mi a szép?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
35 Filozófia
Mi a szép?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
36 Filozófia
Mi a szép?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
37 Filozófia
Mi a szép?
Filozófiai és Tudománytörténet Tanszék
38 Filozófia
Mi a szép?