1

ชอโครงงาน การพฒนาสอวดทศนเรอง การใชโปรแกรม Adobe Audition เบองตน ประเภทโครงงาน โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา ผจดท าโครงงาน นาย จตรภทร ไชยโย รหสนสต 54540032 ชอทปรกษา ดร. ภเบศ เลอมใส ระยะเวลาด าเนนงาน ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2557

บทท1 บทน า

ทมาและความส าคญ

การจดการศกษาใหมประสทธภาพนน ปจจยส าคญประการหนงคอ การน าเทคโนโลยเขามาชวย ใน

การศกษา ท าใหสามารถชวยถายทอดแนวคด ขอเทจจรง ทกษะ เจตคต ความซาบซง ท าใหผศกษามองเหน

คณคาในเนอหาทสอน และท าใหเกดความเขาใจในความรทถายทอด ความเจรญกาวหนาทางเทคโนโลย ท า

ใหวธการถายทอดความรเปลยนแปลงไปจากอดตทผานมา ดงนนการศกษา ในปจจบนจ าเปนอยางยงทจะตอง

น าเทคโนโลยทางการศกษาเขามาใชเพอชวยใหผศกษามความเขาใจในเนอหาวชาการมากขน และชวยอ านวย

ความสะดวกใหกบผศกษา ในการทจะอธบายหรอยกตวอยางใหผศกษาไดมองภาพพจนไดอยางใกลเคยงกบ

ความเปนจรงมากทสด

เพอใหผศกษาไดตระหนกรในเรองทกษะการใชโปรแกรมAdobe Audition เบองตนโปรแกรมนเปน

โปรแกรมทถกพฒนาใหน ามาใชงานในดานของเสยง หรอออดโอ อาทเชน การอดเสยง การตดตอเสยง การ

แกไขเสยง เพมเสยงหนก เสยงเบา หรอเอฟเฟคตางๆ เยอะแยะมากมายในการใชงานซงเปนหนงในโปรแกรม

พนฐานทนยมใชในการท างานทวไป ผจดท าไดเหนถงประโยชนของ โปรแกรม Adobe Audition จงไดจดท า

วดทศนเรองการใชโปรแกรม Adobe Audition เบองตนขน ซงเปนวธหนงทจะท าใหผศกษาไดรจกโปรแกรม

Adobe Audition และวธใชทถกตอง

วตถประสงค 1. เพอพฒนาสอวดทศน เรอง การใชโปรแกรม Adobe Audition เบองตน 2. เพอใหไดเทคนคในการผลตสอวดทศน

2

ขอบเขตของการศกษา 1.การจดท าโครงงานเทคโนโลยทางการศกษาพฒนาสอวดทศนเรอง การใชโปรแกรม Adobe Auditionเบองตน 2.โปรแกรมทใชคอพฒนา คอ โปรแกรม Adobe Audition เบองตน หลกการและทฤษฏ การพฒนาสอวดทศนในครงน ผจดท าไดยดหลกการจดการเรยนการสอนโดยยดผเรยนเปนศนยกลางแบบซปปาหรอหลกซปปา (CIPPA) เปนหลกในการจดกจกรรมการเรยนรจากแนวคดหลก 5 แนวคด ไดแก แนวคดการสรรคสรางความร (Constructivism) แนวคดเรองกระบวนการกลม และการเรยนรแบบรวมมอ (Group Process and Cooperative Learning) แนวคดเกยวกบความพรอมในการเรยนร (Learning Readiness) แนวคดเกยวกบการเรยนรกระบวนการ (Process Learning) แนวคดเกยวกบการถายโอนการเรยนร (Transfer of Learning) หลกการสอนของซปปา (CIPPA) จะประกอบไปดวย C มาจากค าวา Construction of knowledge คอ หลกการสรางความร หมายถง การใหผเรยนสรางความรตามแนวคดของ Constructivism ซงเชอวาการเรยนรเปนประสบการณเฉพาะตนในการสรางความหมายของสงทเรยนรดวยตนเอง กลาวคอ กจกรรมการเรยนรทดควรเปนกจกรรมทชวยใหผเรยนมโอกาสสรางความรไดดวยตนเอง ทาใหผเรยนมความเขาใจและเกดการเรยนรทมความหมายตอตนเอง ซงการทผเรยนมโอกาสไดสรางความรดวยตนเองนเปนกจกรรมทชวยใหผเรยนมสวนรวมทางสตปญญา I มาจากค าวา Interaction หลกการปฏสมพนธ หมายถง การใหผเรยนมปฏสมพนธกบผอนหรอสงแวดลอมรอบตว ทฤษฎ Constructivism และ Cooperative Learning เชอวาการเรยนรเปนกระบวนการทางสงคมทบคคลจะตองอาศยและพงพาซงกนและกนเพอใหเกดการเรยนรทเปนประโยชนตอการอยรวมกน กลาวคอ กจกรรมการเรยนรทดจะตองเปดโอกาสใหผเรยนไดมปฏสมพนธทางสงคมกบบคคล และแหลงความรทหลากหลาย ซงเปนการชวยใหผเรยนมสวนรวมทางสงคม P มาจากค าวา Process Learning หลกการเรยนรกระบวนการ หมายถง การเรยนรกระบวนการตาง ๆ เพราะทกษะกระบวนการเปนเครองมอส าคญในการเรยนร ซงมความส าคญไมยงหยอนไปกวาสาระ (Content) ของการเรยนร กลาวคอ กจกรรมการเรยนรทดควรเปดโอกาสใหผเรยนไดเรยนรกระบวนการตางๆ เชน กระบวนการคด กระบวนการท างาน กระบวนการแสวงหาความร กระบวนการแกปญหา กระบวนการกลม ฯลฯ ซงเปนทกษะทจ าเปนตอการดารงชวต และเปนสงทผเรยนจ าเปนตองใชตลอดชวต รวมทงเปนการชวยใหผเรยนมสวนรวมทางดานสตปญญาอกทางหนง P มาจากค าวา Physical participation / Involvement หลกการมสวนรวมทางรางกาย หมายถง การใหผเรยนมโอกาสไดเคลอนไหวรางกาย โดยการท ากจกรรมในลกษณะตาง ๆ ซงเปนการชวยใหผเรยนมสวนรวมทางกาย กลาวคอ การเรยนรตองอาศยการเรยนรการเคลอนไหวทางกายจะชวยใหประสาทการรบร

3

"active" และรบรไดด ดงนนในการสอนจงจ าเปนตองมกจกรรมใหผเรยนตองเคลอนไหวทหลากหลาย และเหมาะสมกบวยและความสนใจของผเรยน เพอชวยใหผเรยนมความพรอมในการรบรและเรยนร A มาจากค าวา Application หลกการประยกตใชความร หมายถง การน าความรไปประยกตใช กลาวคอ การน าความรไปใชในชวตจรงหรอการปฏบตจรง จะชวยใหผเรยนไดรบประโยชนจากการเรยน ท าใหเกดการเรยนรเพมเตมขนเรอยๆ และเกดการเรยนรทลกซงขน กจกรรมการเรยนรทมแตเพยงการสอนเนอหาสาระใหผเรยนเขาใจ โดยขาดกจกรรมการนาความรไปประยกตใช จะท าใหผเรยนขาดการเชอมโยงระหวางทฤษฎกบการปฏบต ซงจะท าใหการเรยนรไมเกดประโยชนเทาทควร การจดกจกรรมทชวยใหผเรยนสามารถน าความรไปประยกตใชน เทากบเปนการชวยใหผเรยนมสวนรวมในกจกรรมการเรยนรในดานใดดานหนงหรอหลายๆ ดานแลวแตลกษณะของสาระและกจกรรมทจด นอกจากน การน าความรไปใชเปนประโยชนในการด ารงชวต เปนเปาหมายส าคญของการจดการศกษาและการเรยนการสอน (ทศนา แขมมณ. 2545) จากแนวคดของ CIPPA นผจดท าไดน าแนวคดมาประยกตใชในการผลตสอวดทศน เรองการใชโปรแกรม Adobe Audition เบองตนขน การใชสอการเรยนการศกษาในครงน ผศกษาสามารถเรยนรทกททกเวลา และผเรยนสามารถน าความรทไดจากวดทศนเพอการศกษานมาประยกตใชใหเกดประโยชนได วธด าเนนการ กอนจะท าการพฒนาสอวดทศน เรองการใชโปรแกรม Adobe Audition เบองตนผจดท าไดศกษารปแบบและขนตอนของการพฒนาสอ ดงน 1. ขนตอนการวเคราะห (Analysis) ขนระดมสมองการวเคราะหเนอหา ความถกตองของทฤษฎ หลกการ และเหตผล 2. ขนออกแบบบทเรยน (Design) ก าหนดกลวธการน าเสนอและวตถประสงคเชงพฤตกรรม โดยเรมจากน าแผนภมโครงขายเนอหามาพจารณากลมหวเรองทสามารถจดไวในหนวยการเรยนเดยวกนสรางแผนภมการน าเสนอในแตละหนวยซงนบวาเปนการออกแบบการจะตองออกแบบล าดบการน าเสนอเนอหาบทเรยนตามหลกการสอนจรง 3. ขนพฒนาบทเรยน (Development) เขยนรายละเอยดเนอหาตามรปแบบทไดก าหนดโดยเขยนเปนกรอบ ๆ จะตองเขยนไปตามทไดออกแบบไว ก าหนด ขอความ ภาพ เสยง ส ฯลฯ และการก าหนดปฏสมพนธ (Interactive) ไวใหสมบรณจดท าล าดบเนอหาเปนการน าเอากรอบเนอหาหรอทเขยนเปน Script ไว มาเรยบเรยงล าดบการน าเสนอทไดวางแผนไว ซงจะยงเปนเอกสารสงพมพอย การล าดบกรอบนนบวาส าคญมากแลวน าเนอหาทยงเปนสงพมพนมาตรวจสอบหาคาความถกตองจะเปนการเขยนตารางใหมทงเรอง ควรอาศยผเชยวชาญในวชานน ๆ เปนผ ตรวจสอบให จากนนน าเนอหาไปทดลองหาคา ContentValidityและ Reader Reliability โดยใชกลมตวอยาง

4

เปาหมายมาทดสอบดวย แลวปรบปรงใหสมบรณ และน าไปสรางแบบทดสอบสวนตาง ๆ ตองน ามาหาคาความยากงาย อ านาจจ าแนก ความเทยง และความเชอมนทกแบบทดสอบ และตองปรบปรงใหสมบรณ 4. ขนการน าเสนอบทเรยนบนคอมพวเตอร(Implementation) เลอก Software หรอโปรแกรมส าเรจรปทเหมาะสมและสามารถสนองตอบตอความตองการทก าหนดไวเปนตวจดการเสนอบทเรยนบนคอมพวเตอรจดเตรยมรปภาพ เสยง หรอการถายวดโอหรอภาพนง หรอ Caption ไวใหพรอมทจะใชงาน โดยสรางเปนแฟม น าCourseware เขาในโปรแกรมดวยความประณตและดวยทกษะทด 5. ขนประเมนผล (Evaluation ) ตรวจสอบคณภาพของ Package ท าการทดลองการด าเนนการทดสอบหาประสทธภาพ ดวยกลมตวอยางเปาหมาย ท าการปรบปรง และน าผลมาก าหนดกลวธการหาประสทธภาพจรงตอไป จดท าคมอการใช โดยในคมอการใชควรประกอบไปดวยหวเรองดงน บทนา อปกรณทใชเรยน การก าหนดหนาจอคอมพวเตอรกอนเขาบทเรยน เปาหมายของบทเรยน ขอมลเสรมทส าคญ เครองมอทใช 1.คอมพวเตอร 2.เครองบนทกเสยง งบประมาณ ไมเสยคาใชจายใดๆทงสน สถานทด าเนนการ มหาวทยาลย บรพา ผลทคาดวาจะไดรบ 1. ไดสอวดทศน เรอง การใชโปรแกรม Adobe Audition เบองตน 2. ไดเทคนคในการผลตสอวดทศน

บทท 2 เอกสารทเกยวของ

5

การจดท าโครงงานเทคโนโลยทางการศกษา เพอพฒนาสอวดทศน เรอง การใชโปรแกรม Adobe Audition เบองตน น ผจดท าไดศกษาเอกสารทเกยวของดงตอไปน 1 ความส าคญของเทคโนโลย 2 โปรแกรมทใชในการด าเนนงาน 1 ความส าคญของเทคโนโลย

เทคโนโลย (Technology) คอ การใชความร เครองมอ ความคด หลกการ เทคนค ความร ระเบยบวธ กระบวนการตลอดจน ผลงานทางวทยาศาสตรทงสงประดษฐและวธการ มาประยกตใชในระบบงานเพอชวยใหเกดการเปลยนแปลงในการท างานใหดยง ขนและเพอเพมประสทธภาพและประสทธผลของงานใหมมากยงขน

การน าเทคโนโลยมาใชกบงานในสาขาใดสาขาหนงนนเทคโนโลย มความส าคญ 3 ประการ คอ

1.ประสทธภาพ (Efficiency) เทคโนโลยจะชวยใหการท างานบรรลผลตามเปาหมายได เทยงตรงและรวดเรว

2.ประสทธผล (Productivity) เกดผลผลตเตมท ไดประสทธผลสงสด

3.ประหยด (Economy) ประหยดทงเวลาและแรงงาน ลงทนนอยแตไดผลมาก

ความส าคญของเทคโนโลย

1.เปนพนฐานปจจยจ าเปนในการด าเนนชวตของมนษย

6

2.เปนปจจยหลกทจะมสวนรวมในการพฒนา

3.เปนเรองราวของมนษย และธรรมชาต

ในชวงสองทศวรรษทผานมา วทยาศาสตร และ เทคโนโลย ไดมบทบาทส าคญเพมขนจนสามารถสรางนวตกรรม (Innovation) ซงกคอ การเรยนร การผลตและ การใชประโยชนจากความคดใหม ใหเกดผลทงทางเศรษฐกจ สงคม การเมอง สงแวดลอม และวฒนธรรม เทคโนโลยท าใหสงคมโลกทเ รยบงาย กลายเปนสงคมทมการด ารงชวตท สลบซบซอนมากขน กอใหเกดกระแสแหงความไรพรมแดน หรอกระแสโลกาภวฒน ทเขามาสทกประเทศอยาง รวดเรว จากความกาวหนาของเทคโนโลยสารสนเทศ อนเปนการผสมผสาน 4 ศาสตร เขาดวยกนไดแก อเลอทรอ นกส โทรคมนาคม และขาวสาร (Electronics , Computer ,Telecomunication and Information หรอเรยกยอๆ วา ECTI ) ท าใหสงคมโลกสามารถสอสารกนไดทกแหงทวโลกอยางรวดเรว สามารถรบรขาวสาร ความเคล อนไหวตางๆ ไดพรอมกน สามารถบรหารจดการและตดสนใจไดทกขณะเวลา การลงทนคาขาย และธรกรรมการเงนทไดอยางรวดเรว ดงนนเทคโนโลย ก าลงท าใหโลกใบน “เลกลง” ทกขณะ

ววฒนาการเทคโนโลย (Evolution of Technolgy)

เทคโนโลย มการเปลยนแปลงหรอพฒนาเมอเวลาผานไปขนตอนการเปลยนนแปลงขนอยกบกระบวนการทางววฒนาการ (Evolution) ของระบบหรอเครองมอนนๆ ดงนนค าวาววฒนาการของเทคโนโลย (Evolution of Technology) จงหมายถง ความเปลยนแปลงทเกดขนในระบบหรอเครองมอทเกดขนอยางซบซอนและมการเปลยนแปลงตามล าดบอยางตอเนองอนมสาเหตมาจากปจจยตางๆ

ววฒนาการสามารถแบงไดเปน 5 ยค

- ยคหน (Stone age)

- ยคทองสมฤทธ ( Bronze age)

- ยคเหลก (Iron age)

- ยคการปฏวตอตสาหกรรม (Industrial Revolution)

- ยคศตวรรษท 20 (The 20th Century)

ความสมพนธระหวาง เทคโนโลย กบ นวตกรรม

7

ค าวา นวตกรรม เปนค าทใชควบคกบ เทคโนโลย เสมอๆ ในภาษาองกฤษใชค าวา Innotech ความจรงแลว นวตกรรมและเทคโนโลยนนมความสมพนธกนอยางใกลชดเนองจากนวตกรรมเปนเรองของการคดคนหรอการกระท าใหม ๆเพอใหเกดการเปลยนแปลงในทางทดขนซงอาจจะอยในขนของการเสนอความคดหรอในขนของการทดลองอยกได ยงไมเปนทคนเคยของสงคม สวนเทคโนโลยนนมงไปทการน าสงตาง ๆรวมทงวธการเขามาประยกตใชกบการท างาน หรอแกปญหาใหมประสทธภาพมากทสด ถาหากพจารณาวานวตกรรมหรอสงทเกดขนใหมนนาจะน ามาใช การน าเอานวตกรรมเขามาใชน กจดไดวาเปนเทคโนโลยดวย และในการใชเทคโนโลยนถาเราท าใหเกดวธการหรอสงใหมๆ ขน สงนนกเรยกวาเปนนวตกรรม เราจงมกเหนค า นวตกรรม และ เทคโนโลย อยควบคกนเสมอ

2 โปรแกรมทใชในการด าเนนงาน การใชโปรแกรม Adobe Audition (Audition ตดตอเสยง อดเสยง) : โปรแกรมนเปนโปรแกรมทถกพฒนาใหน ามาใชงานในดานของเสยง หรอออดโอ อาทเชน การอดเสยง การตดตอเสยง การแกไขเสยง เพมเสยงหนก เสยงเบา หรอเอฟเฟคตางๆ เยอะแยะมากมายในการใชงาน ส าหรบโปรแกรมนมนามวา Adobe Audition ซงอยในตระกลเดยวกบ โปรแกรม Adobe Premiere Pro หรอ โปรแกรม Adobe After Effects จดอยในหมวดของ Adobe Creative Cloud ททาง Adobe ไดพฒนาออกมาใหม และแตกตางจาก โปรแกรมแตงเพลง ตวอน โปรแกรมตดตอเสยง Adobe Audition ตวนมคณสมบตพเศษจะเหนไดวา {โปรแกรมมกซเพลง} ตวเกาๆ จะท าไดแคเพยงการตดเสยง ตอเสยง หรอการปรบเสยงดนตรตางๆ ภายในเพลงนนๆ อาทเชน เสยงเบส เสยงกตาร เสยงคนรอง หรอเสยงกลองเปนตน แตโปรแกรมนสามารถท าไดมากกวานน โดยการน าไฟลรป หรอไฟลวดโอเพอน ามาประกอบในการมกซเสยงไดดวย เรยกไดวาไมมโปรแกรมตดตอเสยงตวใดท าไดละเอยดเทาตวนมากอน การใชโปรแกรม Adobe Audition เบองตน

8

Adobe Audition เปนโปรแกรมทใชในการ บนทกเสยง( Rec) แกไข ( Edit) และการผสมเสยง (Mix) เพอน าเสยงทผานกระบวนการไปใชตามวตถประสงค 1. การเรยกใช โปรแกรม Adobe Audition สามรถเรยกใชโปรแกรมไดจาก Short cut หนา Desk top ของคอมพวเตอรไดเลย 1.1 Shot cut โปรแกรม Adobe Audition

เมอเรยกโปรแกรมขนมา จะพบหนาตาโปรแกรม ดงน

1.2 หนาโปรแกรม Adobe Audition (Multitrack View) ตวโปรแกรมจะประกอบดวยโหมดหลก3โหมด คอ Edit View , Multitrack View , CD Project View

9

1.3 โหมดการเรยกใชงานโปรแกรม

Edit 2. การบนทกเสยง ( Rec) และ การบนทกเกบเปนไฟล ( Save) การบนทกเสยง และการบนทกเกบเปนไฟล จะใชโปรแกรมในโหมด Edit View ในการท างาน 2. 1 โปรแกรมในโหมด Edit View Tab Mode

t2.1 การบนทกเสยง ( Record)

10

การบนทกเสยงใหกดเครองหมายเรม การบนทกเสยงทแถบเครองมอ

2.1.1 แถบเครองมอในโหมด Edit เมอกดปมบนทกแลวจะม กลองโตตอบเพอใหเลอก Sample Rate ใหเลอกไปท 48000 แลวกด O.K.โปรแกรมจะเรมท าการบนทกเสยง เมอตองการหยดบนทกใหกดปม หยดทแถบเครองมอ ในระหวางการบนทกใหสงเกตระดบเสยงทแถบ Monitor Record ควรใหระดบเสยงอยท 0 db หรอใกลเคยง 0 db ใหมากทสด (ไมควรเกนเพราะจะท าใหเสยงทบนทกออกมาเปนเสยงแตก)

2.12 การเลอก Sample Rate

11

2.1.3 แสดงการท างานของโปรแกรมขณะท าการบนทก 2.2 การ Save ไฟลเสยงทบนทกแลว หลงจากทท าการบนทกเสยงเสรจสมบรณแลว จะตองท าการ Save ไฟลเสยงไวเพอทจะไดน าไฟลเสยงทไดไปใชตามวตถประสงค หรอเพอน าไปผสมเสยง (mix) ตอไป 2.2.1 ขนตอนในการ Save ไฟลเสยง - ไปทแถบค าสง File เลอก Save หรอ Save as - เลอกปลายทาง (1) - ตงชอไฟล (2) - เลอกชนดของไฟลทจะ Save (3) - กด O.K.

2.2.1 การ Save ไฟล

12

2.2.2 การ Set รายละเอยดไฟลกอนการ Save

2.2.3 ขณะทโปรแกรมท าการ Save ไฟล

3. การน าเขาไฟลเสยง

13

การน าเขาไฟลเสยง จะใชในกรณทท าการเรยกไฟลเสยงเกาทมอยมาท าการแกไข ผสมเสยง หรอ น าเขาไฟลเสยงจากแหลงอนซงเปนไฟลเสยงทไมมมอยในคอมพวเตอร ทงนไฟลเสยงตาง ๆ ทน าเขามาตอง เปนไฟลเสยงทมนามสกลเปนทยอมรบของโปรแกรมดวย เชน .mp3 , .wav , .wma เปนตน ในทน ขอ ยกตวอยางการน าเขาไฟลเสยง 2 แบบ คอ แบบเรยกน าเขาจากในเครอง และ แบบน าเขาเรยกจากแหลงอน 3.1 การน าเขาไฟลเสยงแบบเรยกจากในเครอง การเรยกเขาแบบนจะใชเรยกไฟลทมอยในเครองคอมพวเตอรของเราเอง ซงสามารถท าไดดงน - เปดโปรแกรมหนา Edit View - ไปท File เลอก Open หรอ Open as - เลอกปลายทางทอยของไฟลทจะน าเขามาใช เชน drive C หรอ drive D (A) - เลอกชอไฟลทตองการ จากนนกด Open รอเครองท าการ Load ไฟลจนเสรจ ตวอยางดงรปท 3.1.1 , 3.1.2 , 3.1.3

3.1.1 ไปท File เลอก Open หรอ Open as

14

3.1.2 เลอกปลายทางทอยของไฟลทจะน าเขามาใช เชน drive C หรอ drive D

3.1.3 Load ไฟล

3.2 การน าไฟลเสยงเขาจากแหลงอน การน าเขาไฟลเสยงแบบนจะใชน าเขาไฟลเสยงจากแผน Cd , Handy drive หรอจากหนวยความจ า

15

ภายนอกเครองคอมพวเตอร การน าเขาแบบนจะมขนตอนเหมอนกบการน าเขาไฟลเสยงจากในเครองทกอยาง จะตางเพยงทอยของไฟลเทานน และถาหากน าเขาไฟลเสยงจากแผน Cd audio ตองสงให File of type เปน All file เมอพบไฟลเสยงทตองการสามารถสง Open ไดเลย และเมอโปรแกรมน าเขาไฟลเสยงเสรจกจะได Wave from 4. การลบ และ คดลอก ไฟลเสยง ในกรณท มค า ขอความ หรอ เสยงทตองการจะลบออกจาก wave from ของไฟลเสยง ซงอาจเกดจาก การพดผด อานผด ซงเหตการณเหลานอาจเกดจากการบนทกเสยง หรอ เปน wave from เสยงทไมตองการ เราสามารถลบทงได เชนเดยวกบ การคดลอก จะมลกษณะรปแบบในการท างานเหมอนกน จะตางกนตรงท ค าสงวาใหโปรมแกรม ลบ หรอ คดลอก การลบ หรอ คดลอก นจะท าในโหมด Edit View 4.1 ขนตอนในการลบ wave from เสยงทไมตองการออก - น าเขาไฟลเสยง ในหนาโหมด Edit View - เลอกชวงของไฟลเสยง ทตองการลบโดยกดดานซายของ Mouse คางไวแลวลาก Mouse คลม ชวงทตองการลบ - กด Delete ทคยบอรด หรอ ท Edit แลวใชค าสง delete selection 4.1 เลอกชวงของไฟลเสยงทตองการลบ 4.2.2 ขนตอนในการวางไฟลทคดลอก wave from (Past) - น า Mouse ไปวางในสวนทตองการวาง wave from ทคดลอกไว แลวใชค าสง Past โดยค าสงจะ อยทโหมด Edit หรอคลกขวาท Mouse แลวสง Past

16

จะเหนขนตอนในการท างานในโหมดคดลอก จะมขนตอนในการท างานเหมอนกนกบการลบ wave from แตจะแตกตางทค าสงระหวาง ลบ (Delete) หรอ คดลอก (Copy) เทานน

4.2.2 ขนตอนในการวางไฟลทคดลอก wave from (Past)

ในระหวางการลบ หรอ การคดลอกหากเกดการผดพลาด เราสามารถยกเลกการกระท าครงลาสดได โดยการกด Back ทแถบเครองมอ เพอยอนกลบมายงหนา wave from กอนหนานได ใกลๆ ปม Back จะมปม Fwd ซงจะท าหนาทคลายๆ ปมBack แตจะเปนการเดนหนาแทน 4.2.3 การเรยกกลบ Wave from

5. การใส Effect ไฟลเสยง ในโหมดนจะขอกลาวถงสงทจ าเปนและใชบอยๆ ซงในโปรแกรมโหมดนจะมโหมดใหเลอกใชมาก พอสมควร ในทนขอยกตวอยางเพยงการเพม-ลด ความดงของเสยง

17

5.1 การเพมลด – เพมเสยง ใหไฟลเสยง การลดและการเพมเสยงนนใชแกไขไฟลเสยงทมระดบเสยง ดง หรอเบาเกนไป ซงจะแกไขในโหมด Edit View ดงน - น าเขาไฟลเสยงมายงโหมด Edit View - ลาก mouse คลมบรเวณทตองการลด หรอ เพม - ไปทค าสง effect สง Amplitude เลอก amplify/fade 5.1.1 ไปทค าสง effect สง Amplitude เลอก amplify/fade

18

บทท3 ขนตอนการด าเนนงาน

เครองมอทใช

-คอมพวเตอร

-เครองบนทกเสยง

เครองมอทใชในการพฒนา

-โปรแกรม Adobe Audition เบองตน

ขนตอนและแผนด าเนนการ

แผนการด าเนนโครงงานการพฒนาสอวดทศน เรอง การพฒนาสอวดทศนเรอง การใชโปรแกรม Adobe Audition เบองตน

แผนการด าเนนงาน

ระยะเวลา

19 - 23 ม.ค. 58

26 -30 ม.ค. 58

2 - 6 ก.พ. 58

9 - 13ก.พ. 58

16 - 20ก.พ. 58

23 - 27ก.พ. 58

2 - 6 ม.ค. 58

9 - 13 ม.ค. 58

16 - 20 ม.ค. 58

23 - 27 ม.ค. 58

30 - 3 เม.ย.

6 - 10 เม.ย.

13 - 17 เม.ย.

20 - 24 เม.ย.

27 - 30 เม.ย.

1) ศกษาและส ารวจเพอจดท าโครงงาน 2) คดเลอกเนอหา 3) เสนอหวขอโครงงาน 4) ศกษารายละเอยดเนอหาทไดคดเลอก 5) ศกษาเอกสารทเกยวของ 6) จดเกบขอมลในรปแบบของการบนทก 7) ศกษาคนควาหาขอมลเกยวกบ การใชงานโปรแกรม Adobe Audition เบองตน

8) วเคราะหจดแยกขอมลเปนหมวดหมใหชดเจน 9) ออกแบบ เขยนสครปต 10) สรางแบบประเมนดานตางๆ และน าไปใหผทรงคณวฒ 3 ทาน

11) ทดลองการใชสอวดทศน 12) จดท ารายงาน น าเสนอโครงงาน 13) เผยแพรทางสอออนไลน

19

บทท 4 ผลการทดสอบประสทธภาพสอ

ผลการทดสอบประสทธภาพสอ

การจดทาโครงงานการพฒนาสอการเรยนการสอน เรอง การใชโปรมแกนม Adobe Audition เบองตน ในครงนผลการทดสอบประสทธภาพของสอมดงน สญลกษณทใชในการวเคราะหขอมล

เพอใหเกดความเขาใจตรงกนในการนาเสนอและการแปลความหมายของผลการวเคราะหขอมลจงก าหนดสญลกษณและอกษรยอทใชในการวเคราะหขอมลดงน

n แทนจานวนกลมตวอยาง 𝑥 แทนคาเฉลยคะแนนกอนเรยน / คาเฉลยคะแนนหลงเรยน S.D. แทนสวนเบยงเบนมาตรฐานของคะแนนกอนเรยน / สวนเบยงเบนมาตรฐาน

ของคะแนนหลงเรยน T แทนคาสถตทดสอบท P แทนคาระดบนยส าคญของการทดสอบ

การน าเสนอผลการวเคราะหขอมล

1. การหาประสทธภาพของสอมลตมเดยเรองการใชโปรมแกนม Adobe Audition เบองตน ตามเกณฑประสทธภาพ 90/90

2. การวเคราะหเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนของนสตมหาวทยาลยบรพา คณะศกษาศาสตร สาขาเทคโนโลยการศกษาปท 1 กอนและหลงเรยนดวยเดยเรองการใชโปรมแกนม Adobe Audition เบองตน

วตถประสงคเชงพฤตกรรม

1. อธบายความหมาย ความส าคญ วธการและแนวคดเทคนคในการถายภาพไดอยางถกตอง 2. สามารถถายภาพตามหลกการวธการไดอยางถกตองชดเจน 3. สามารถรเทคนคในการถายภาพไดเหมาะสมและมประสทธภาพ

20

4. ผเรยนสามารถนาไปประยกตใชไดจรง การวเคราะหขอมล

1. หาประสทธภาพของสอมลตมเดยเรองการใชโปรมแกนม Adobe Audition เบองตนตามเกณฑมาตรฐาน 90/90

2. เปรยบเทยบคะแนนแบบทดสอบกอนเรยนและคะแนนแบบทดสอบหลงเรยนใช t-test

ผลการวเคราะหขอมล

การค านวณคาประสทธภาพสอมลตมเดยเรองพนฐานการถายภาพนง

1. ค านวนคาประสทธภาพ สอมลตมเดยเรองการใชโปรมแกนม

Adobe Audition เบองตนส าหรบนสตระดบปรญญาตร

คณะศกษาศาสตร สาขา เทคโลโลยการศกษา ชนปท 1

21

นร. วตถประสงคเชงพฤตกรรม 1

วตถประสงคเชงพฤตกรรม 2

วตถประสงคเชงพฤตกรรม 3

วตถประสงคเชงพฤตกรรม 4

คะแนน นร.ทผานเกณฑทกวตถประสงค

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 / / x / / / / / / / / / / / / / / / / / 19 ผาน 2 / / / x / / / / / / / / / / / / / / / / 19 ผาน 3 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / 20 ผาน 4 / / / x / / / x x / / / / / / / / / / / 17 ไมผาน 5 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / 20 ผาน 6 / / / / / / / / x / / / / / / / / / x / 18 ผาน 7 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / 20 ผาน 8 / / / / / / x / / / / / / / / / / / / / 19 ผาน 9 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / 20 ผาน 10 / / / x / / / / / / / / x / / / / / / / 18 ผาน 11 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / 20 ผาน 12 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / 20 ผาน 13 / / / / / / x / / / / / / / / / / x / / 18 ผาน 14 / / / / / / / / / / / / / x / / / / / / 19 ผาน

22

15 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / 20 ผาน 16 / / / x / / / / / / / / x / / / / / / / 18 ผาน 17 / / / / / / / / / / / / / / / / / / x / 19 ผาน 18 / / x / / / / / / / / / / / / / / / / / 19 ผาน 19 / / / x / / / / / / / / / / / / / / / / 19 ผาน 20 / / / / / / / / x / / / / / / / / x / / 18 ผาน

27

จากตาราง พบวา

ผลรวมคะแนนของนกเรยน คอ 380

จ านวนนกเรยนทท าแบบทดสอบ คอ 20 คะแนน

คะแนนเตมของชดขอสอบ คอ 20 คะแนน

จ านวนนกเรยนทผานทกเกณฑวตถประสงค มจ านวน 19 คน

สามารถน ามาวเคราะหเกณฑมาตรฐาน 90/90 ไดดงน

90 ตวแรก = ( x

)

= (

)

= 95

90 ตวหลง =

=

= 95

จากผลการวเคราะหสามารถนามาเปรยบเทยบตามเกณฑมาตรฐาน90/90ไดดงตารางน

90 ตวแรก 90 ตวหลง 95 95

27

จะเหนไดวาจากผลการวเคราะหคาประสทธภาพของสอวดทศนตามเกณฑมาตรฐาน90/90คอ

95/95

1. จงสรปไดวา ประสทธภาพของสอมลตมเดย เรอง การใชโปรมแกนม Adobe Audition

เบองตนนนมประสทธภาพตามเกณฑมาตรฐาน 90/90

2. ผลการเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนของนสตมหาวทยาลยบรพา คณะ

ศกษาศาสตร สาขา

เทคโนโลยการศกษาชนปท 1 กอนและหลงเรยนดวยสอมลตมเดย เรอง การใชโปรมแกนม

Adobe Audition เบองตน ส าหรบ มดงน

ผลการทดสอบ

n คะแนนเตม S.D. t

กอนเรยน 20 20 18.45 1.19 18.98*

หลงเรยน 20 20 19 9.979

*p < 0.05

จากตาราง พบวา นสตมหาวทยาลยบรพา คณะศกษาศาสตร สาขาเทคโนโลยการศกษา

ปท 1 ทไดรบกจกรรมการเรยนผานสอมลตมเดย เรองการใชโปรมแกนม Adobe Audition

เบองตนมผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยนสงกวากอนเรยน อยางมนยส าคญทางสถตทระดบ

0.05

27

บทท 5

สรปผลการพฒนาสอ

ในการศกษาคนควาขอมล เรอง การพฒนาสอการเรยนการสอน เรอง การใชโปรมแก

นม Adobe Audition เบองตน สามารถสรปผลการพฒนาสอได ดงน

1. สรปผลการพฒนาสอ

จากการด าเนนการศกษาตามล าดบขนตอนขางตน สามารถสรปผลได ดงน

1สอมลตมเดย เรอง การใชโปรมแกนม Adobe Audition เบองตนผศกษาคนควาได

พฒนาขนมประสทธภาพ 95/95 ดงนน สรปไดวามประสทธภาพตามเกณฑมาตรฐาน 90/90

ตามทตงไว

2. นสตมหาวทยาลยบรพา คณะศกษาศาสตร สาขาเทคโนโลยการศกษาปท 1 ทไดรบ

กจกรรม

การเรยนผานสอมลตมเดย เรอง การใชโปรมแกนม Adobe Audition เบองตนมผลสมฤทธ

ทางการเรยนหลงเรยนสงกวากอนเรยน อยางมนยสาคญทางสถตทระดบ 0.05

2. อภปรายผลการพฒนาสอ

จากการทดลองสามารถอภปรายผลการวจยไดดงน

1. การหาประสทธภาพของสอมลตมเดย เรอง การใชโปรมแกนม Adobe Audition

เบองตนทสรางขนตามเกณฑมาตรฐาน90/90พบวาการพฒนาการเรยนการสอนผาน สอมลตม

เดย เรอง การใชโปรมแกนม Adobe Audition เบองตนมประสทธภาพ95/95หมายความวา การ

พฒนาการเรยนการสอนผาน สอมลตมเดย เรอง การใชโปรมแกนม Adobe Audition เบองตน

ท าใหผเรยนเกดกระบวนการเรยนรและหลงจากทผเรยนไดเรยนดวยสอวดทศนแลวท าให

พฤตกรรมของผเรยนเปลยนไป95/95แสดงวาสอมลตมเดย เรอง การใชโปรมแกนม Adobe

27

Audition เบองตนมประสทธภาพสงกวาเกณฑซงก าหนดไว90/90ถอวาเปนสอทมประสทธภาพ

สามารถน าไปใชเปนบทเรยนไดทเปนเชนนสอมลตมเดย เรอง การใชโปรมแกนม Adobe

Audition เบองตนทผศกษาคนควาสรางขนนนเปนสอททนสมยสามารถสงเสรมการเรยนร

ผเรยนสามารถเรยนรไดดวยตนเองโดยไมจ ากดเวลาสถานทสามารถเรยนรไดตามความตองการ

และรวดเรวตามความสามารถของแตละบคคลวธการและขนตอนการน าเสนอเนนใหมรปแบบ

เหมอนกบการเรยนรกบครโดยตรงผเรยนสามารถศกษาคนควาทบทวนไดตามความตองการ

2. การวเคราะหเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนของนสตมหาวทยาลยบรพาคณะ

ศกษาศาสตรสาขาเทคโนโลยการศกษาปท1กอนและหลงเรยนดวยการเรยนผาน สอมลตมเดย

เรอง การใชโปรมแกนม Adobe Audition เบองตนพบวานสตมหาวทยาลยบรพาคณะ

ศกษาศาสตรสาขาเทคโนโลยการศกษาปท1ทไดรบกจกรรมการเรยนจากการพฒนาการเรยน

การสอน ผาน สอมลตมเดย เรอง การใชโปรมแกนม Adobe Audition เบองตนมผลสมฤทธ

ทางการเรยนหลงเรยนสงกวากอนเรยนอยางมนยสาคญทางสถตทระดบ0.05 หมายความวา

หลงจากเรยนผาน สอมลตมเดย เรอง การใชโปรมแกนม Adobe Audition เบองตนผเรยนม

คะแนนเพมขน ทเปนเชนนอาจเปนเพราะบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนมลตมเดย เรอง การใช

โปรมแกนม Adobe Audition เบองตนมรปแบบการน าเสนอทเหมอนกบการเรยนกบครผสอน

โดยตรงและมทงตวอกษร ภาพนง และภาพเคลอนไหว สสน และเสยงประกอบ ท าใหผเรยน

สนกสนานไปกบบทเรยน การเรยนไมรสกเบอหนายและใหขอมลปอนกลบเพอการเสรมแรง

โดยอาศยแนวคดจากทฤษฎเชอมโยงระหวางสงเรากบการตอบสนอง จากเหตผลดงกลาวจงท า

ใหผเรยนทเรยนผาน สอมลตมเดย เรอง การใชโปรมแกนม Adobe Audition เบองตนมความร

มากขน

27

บรรณานกรม

http://aubassariich.blogspot.com/