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3º y 4º de Primaria 3º y 4º de Primaria

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3º y 4º de Primaria3º y 4º de Primaria

ÍNDICE

TEMA: EL ROSARIO

AÑO VOCACIONAL 2014 - 15DOMINICAS DE LA ANUNCIATA

MATERIAL: - Video MES DE OCTUBRE

Explicación para los profesores:

Esta introducción tiene por objetivo que los alumnos sepan lo que es un Rosario y su simbología.El Rosario que a continuación presen-tamos, se puede proyectar o entre-gar a cada alumno, y juntos iremos descubriendo sus significado.

EXPLICACIÓN DEL ROSARIO

Todos podemos rezar el Rosario por-que es una forma de acercarnos a Dios. El Rosario consta de la meditación de 15 Misterios de la vida de Jesús y su madre la Virgen maría. Le llamamos Misterios, porque son acontecimien-tos planeados por Dios, que nos dios a su Hijo muy amado para nuestra salvación.

Para adentrarnos en cada uno de estos misterios, rezamos por cada uno de ellos, 1 Padre-nuestro, 10 Ave Marías y 1 Gloria.Estos 15 Misterios se dividen en 4 grupos:- Misterios Gozosos- Misterios de Luz- Misterios Dolorosos - Misterios Gloriosos

Se rezan un grupo u otro según el día de la semana que corresponda.

Actividad:

Para llevar a cabo esta actividad, se divide la clase en 4 grupos. Cada grupo tendrá una lámina de un grupo de Misterios. Entre los miembros del grupo tienen que colorear y redactar la historia que recuerda el misterio que les ha tocado. Después, lo expondrán a la clase y colocaremos los misterios en la pared de la clase.

MES DE OCTUBRE

Actividad: HOLYWINS

TEMA: Los Santos. Seguidores de Jesús.

Las últimas semanas del mes de Octu-bre un número cada vez más crecien-te de niños y jóvenes, entre los que se encuentran nuestros propios alumnos, se apresuran a preparar todo lo concer-niente para la celebración de Halloween. Nosotros vamos a ofrecerles una alterna-tiva desde el colegio a esta fiesta pagana vacía de contenido (no tiene verdaderos protagonistas, no tiene rostros, no tiene historia): la celebración de Holly wins (la santidad gana).

El objetivo es que los niños descubran quién es un santo, qué papel juega la santidad en la Iglesia.

Para ello partimos de sus superhéroes favoritos. Les preguntamos quiénes son, cuáles son sus super poderes, cómo vis-ten, …

A continuación, les explicamos que los cristianos también tenemos nuestros superhérores: los SANTOS. Y hacemos con ellos una pequeña catequesis desde las siguientes preguntas y respuestas:

1.¿Sabías que el Cielo vive volcado sobre la tierra? ¿Habéis visto a una mamá con su niño pequeño: cómo está pendiente de él, lo mira, lo cuida…no lo suelta un momento…? ¿Y, cuando empieza a crecer, a caminar…está siempre con mucho cuida-do para que no tropiece o meta los dedos en el enchufe o se caiga?¿Sabíais que Dios Padre, Dios Hijo, Dios Espíritu Santo, la Virgen María, los santos, los ángeles, los arcángeles, todo el cielo…vive pendiente de nosotros, como una madre con su niño?¡Qué pasada, esto es algo maravilloso! ¿Que nos conocen y desean que seamos sus amigos, y que les pidamos ayuda para ser buenos, para ser santos como ellos? Jesús ha venido a la tierra y nos ha contado y demostrado con palabras y obras, muriendo por amor a nosotros en la Cruz, que nos ama infinitamente, y que nadie nos quiere como Él. ¿Sabíais que estamos aquí en la tierra, en el mundo, para amarnos unos a otros como Jesús, que murió en la cruz para salvarnos y llevarnos un día al cielo?

2. ¿Sabéis qué es el Cielo? ¡Yo quiero ir al cielo! ¿y vosotros? ¿Cómo conseguir llegar al cielo?: siendo amigos de Jesús, de la Virgen María, invitándoles a nuestra casa, a nuestra familia, a nuestro corazón, pues quieren vivir con nosotros y regalarnos su misma vida ¿Y qué vida?: La vida eterna. No se acaba todo con la muerte. Jesús ha muerto, ha resucitado, vive conmigo, está vivo…¡y nos ha hecho partícipes de su vida inmortal! ¡Resucitaremos con Él!

3. ¿Qué sucede cuando nos morimos?: Podemos ir directamente al Cielo; al purgatorio, que es como la antesala del Cielo. Se trata de un lugar de paso reservado para aquellos que no pueden ir directamente al Cielo. ¿Por qué se encuen-tran allí?: Porque no amaron suficientemente a Jesús y a las personas cuando estaban en la tierra y no se arrepintieron con sinceridad del mal que cometieron. Por tanto, necesitan de una buena ducha para limpiarse, para purificarse de sus pecados, que son como una especie de grasa pegajosa que ensucia el alma. Pero lo bueno de todo es que en el purgatorio los sufrimientos son sufrimientos de amor. Los que se encuentran allí se dan cuenta de que han herido el corazón de Dios y sufren por ello y porque no pueden estar todavía con Dios. ¡Tienen prisa por salir de allí para estar con Él! O al infierno, que es un lugar donde solo van aquellos que han decidido hacerlo todo en contra de Dios. Los que han querido rechazar a Dios durante su vida y hasta el último momento antes de morir. Por supuesto, Dios los ama y los quiere salvar, ¡pero no puede obligarlos a estar con Él en el Cielo! ¡No se puede forzar el amor! Esas personas son libres de decir sí o no a Dios, al igual que cada uno de nosotros. Imagino lo que estás pensando: ¡Ojalá vaya al Cielo directamente cuando me muera! No te preocu-pes, ¡no debes tener miedo! Si tú decides vivir con Jesús, Él se quedará siempre contigo y guiará tus pasos hacia el Cielo. Y en tu corazón, pensando bien en lo que dices, confía tu deseo de ir al Cielo a María, pídele que te ayude, y Ella lo hará.

4. ¿Quiénes son los santos?: Los que aman mucho a Jesús, sus mejores amigos. Son las personas más felices de la tierra, porque lo tienen todo: a Jesús, el tesoro escondido, el que llena su corazón. A Él le dedican toda su vida y buscan agradarle con todo su corazón. Santo es el que ama a Dios y a los hermanos con todo su corazón. ¡Qué gozada! Piensa en una persona que siempre está alegre, que te deja sus cosas, que te ayuda con los deberes, que te perdona, que nunca pega ni insulta…¡qué gozada vivir con Dios y con los hermanos! Y él es feliz, pues, somos felices cuando somos buenos.

5. ¿Qué hacen ahora mismo?: gozan de la vida de Dios, de su compañía, donde no hay ya muerte, ni luto ni llanto ni dolor, donde Dios es su alegría, su paz, su felicidad que no se acaba…¿Habéis estado alguna vez muy muy muy, pero que muy contentos? ¿a que os hubiese gustado quedaros así siempre siempre siempre y que no se acabara esa felicidad? Pues más, mucho más es la vida con Dios, con la Virgen María y los santos que nos espera en el cielo, pero…¡sorpresa! De la que ya podemos tener un anticipo, un “aperitivo” aquí en la tierra, pues ellos nos viven de cerca, no están lejos, sino cercanos a nosotros, pendientes, volcados sobre nosotros, como esa madre con su hijo de la que hablábamos al principio.

6. ¿Los santos no pecan?: Sí, pero enseguida acuden a pedirle perdón a Dios, se confiesan y desean no pecar más. (Ejemplo: has hecho daño a tu madre, le has chillado y desobedecido. Le pides perdón y ella se pone muy feliz).

7. Primero, beatos; después, santos. Beatificar: declarar el Papa que algún fiel difunto, cuyas virtudes han sido previamente calificadas, goza ya de la eterna bienaventuranza y se le puede dar culto, es decir, pedir su ayuda, su intercesión y tratarle como tal.

¿Qué significa que la iglesia canoniza a algunos santos?, ¿por qué lo hace? Canonizar significa proclamar solemnemente que una/s persona/s, unos fieles, han practicado heroicamente las virtudes y han vivido en la fidelidad a la gracia de Dios, que son santos. Ellos interceden por nosotros, nos cuidan. Se nos invita a ser como ellos. Para ser amigo de Jesús, mira a los santos, especialmente a la Vir-gen María (“la toda santa”), y trata de imitarlos.

8. Muchos santos en el cielo no canonizados: se celebra el 1 de noviembre. Se celebran en una fiesta todos los santos, conocidos y desconocidos.

9. ¿Sabes que tú estás aquí para ser santo? Tu meta es el cielo y la santidad. ¡Todos estamos llamados a ser santos! Jesús desea que todos seamos santos, nos da la gracia, la ayuda necesaria para ello. Cada uno en su vocación, en la misión que Dios le regala: mamá, papá, sacerdote, religioso/a, ahora como niño…

10. ¡¡¡Este regalo es para todos: lo tenemos que compartir!!!: Tenemos que contar a todos esto para que ellos lo vivan. Esto que sabemos, no nos lo podemos guardar para nosotros. No seamos egoístas, es para todos. Compartámoslo. Contémoslo. Un cristiano vive con el cielo: con Jesús, su Dios y Salvador, con María, su Madre y la nuestra (¡la madre de Dios es mi madre!), los santos… Ellos le cuidan y ayudan a ser santos, a conocer el amor de Jesús. El niño que vive este regalo, anuncia a todos sus familiares y amigos, a su colegio, a sus vecinos, a todo el mundo esta maravillosa noticia.

11. ¿Conoces a algún santo? Di alguno …Para responder a esta pregunta partimos del nombre de algunos de ellos para hacerles caer en la cuenta de que su nombre es de tradición cristiana. Aquellos cuyos nombres sean susceptibles de una pequeñísima investigación se les pedirá que busquen información sobre el santo de su nombre. Para el resto, se les distribuirá uno de estos santos de carisma dominicano para que igualmente busquen información.

Ficha para realizar después de la actividad anterior a modo de conclusión:

HOLYWINS

1. ¿Quiénes son los santos?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. ¿Qué hacen ahora mismo los santos y dónde están?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. ¿Qué santo/a has estudiado?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. ¿Qué hizo en su vida para llegar a ser santo/a?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. ¿Cómo podrías tú también llegar a ser santo?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6. Busca en la Biblia y escribe aquí la siguiente cita: Apocalipsis 7, 13-14---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7. Colorea este dibujo de Jesús con los santos:

Otra actividad para realizar en casa:

Se podrían iluminar las ventanas la noche del 1 de Octubre como muestra de seguimiento de Je-sucristo y reivindicación del sentido religioso de la fiesta, lo que denominaremos “night of light”.

ACTIVIDAD

ACTIVIDAD

MES DE DICIEMBRE

Actividades: Introducción, Calendario de Adviento, Explicación y dinámica de la Corona de Adviento.

Temporalización: 4 semanas que dure el Adviento.

TEMA: ADVIENTO-NAVIDAD

MATERIAL: Láminas del calendario de Adviento para cada alumno, láminas de la corona para cada alumno, colocación de una corona real en cada aula con sus cuatro velas que iremos encendiendo en función de la semana de Adviento que corresponda.

Explicación para los profesores:

El profesor introduce a sus alumnos el nuevo Tiempo Litúrgico: El Adviento

La palabra Adviento, viene del latín “adventus” y significa advenimiento, es decir, llegada y es una etapa de cuatro semanas en la que nos preparamos para la Navidad.

Así como preparamos la casa para recibir un invitado muy especial y celebrar su estancia con no-sotros, durante los 4 domingos que van antes de la fiesta de la Navidad, los cristianos preparamos nuestros corazón para recibir a Cristo y celebrar con él su presencia entre nosotros.

Ahora se acerca la Navidad, dedicamos mucho tiempo, dinero y esfuerzo a preparar como vamos a preparar la Nochebuena, con quién vamos a estar, qué vamos a regalar, qué vamos a comer…

Pero todo este ajetreo no tiene sentido, si no consideramos que Jesús es el festejado, a quien te-nemos que acompañar y acoger en estos días. Por eso nosotros vamos a prepararnos aquí en el colegio, o al menos vamos a intentarlo.

La alegría de que se acaban las clases, tenemos que unirla al gozo de que Jesús está cerca y vie-nen a nosotros para traernos la salvación. Y no te quepa duda de que esta alegría es mucho más importante.

Se les da a los alumnos un Calendario De Adviento con todas las fechas especiales y los alumnos deben rellenarlo con dibujos que hagan referencia a esa celebración. El resto de días, pueden rellenarlos con frases y dibujos con motivos navideños.

A modo de ejemplo, a continuación mostramos un calendario de Adviento del 2012.

SÍMBOLO: PRESENTACIÓN DEL SÍMBOLO: CORONA DE ADVIENTO.

El profesor introduce a sus alumnos el símbolo de la Corona de Adviento.

Los símbolos nos ayudan a celebrar mejor tanto en la iglesia como en el ambiente de la familia o en la escuela, nos puede servir un símbolo tan sencillo como el de la Corona de Aviento. (Pre-sentar una corona real para tener en las clases presente durante el adviento).

Se trata de un soporte, normalmente redondo, revestido de ramas vegetales sin flores. Sobre ellas se colocan 4 velas nuevas. Al inicio de la primera semana de Adviento se enciende una vela, el segundo domingo 2, y así hasta que en vísperas de la Navidad ya estén encendidas todas.

Con este símbolo sencillo se intenta crear una actitud de espera con el número de velas en-cendidas y con el simbolismo de la luz y el verde. Es una invitación a prepararse a la venida de Cristo Jesús, luz y vida para todos.

Con este símbolo sencillo se intenta crear una actitud de espera con el número de velas en-cendidas y con el simbolismo de la luz y el verde. Es una invitación a prepararse a la venida de Cristo Jesús, luz y vida para todos.

DINÁMICA DE LA CORONA

*Esta dinámica se llevará a cabo durante todo el Adviento, en cada una de las semanas.

Con motivo de la celebración del Año Vocacional de las Hnas. Dominicas de la Anunciata, este año, las 4 velas de Adviento representarán 4 objetivos relacionados:

-Primera Domingo de Adviento: Se encenderá una vela que representará el “YO MISIONERO”. Les explicaremos a los niños, nuestra misión de ayudar al más necesitado y pedir por los misioneros del mundo, en especial, la labor de nuestras Hnas. Dominicas en los países más necesitados.

Compromiso: ¿Cuál es mi misión en este Adviento? ¿Cómo puedo ser misionero con los que me ro-dean? (Los alumnos escriben su compromiso en la vela de la corona que tendrán en papel cada uno)

-Segundo Domingo de Adviento: Se encenderá una vela que representará “YO SOY FAMILIA”. Les explicaremos a los alumnos que todos formamos una gran familia, en la que tenemos unos deberes que cumplir para ayudarnos unos a otros. Les hablaremos de la familia como opción vocacional.

Compromiso: ¿Cuál es mi papel/función en mi familia? ¿Cómo puedo ayudar y colaborar dentro de mi familia. (Los alumnos escriben su compromiso en la vela de la corona que tendrán en papel cada uno)

-Tercer Domingo de Adviento: Se encenderá una vela que representará “YO Y EL PODER DE LA ORA-CIÓN”. Les explicaremos a los alumnos la importancia de la vida transcendental y contemplativa que algunas personas toman como opción de vida. Y las posibilidades que tiene la fuerza de la oración. Les animaremos en este Adviento a que dediquen una ratito de su día a orar.

Compromiso: ¿Cómo crees que puede ayudarte la oración? ¿Crees que tu oración puede ayudar a la oración? ¿Te animas en este Adviento a dedicar un ratito de tu vida a hablar con Jesús? (Los alum-nos escriben su compromiso en la vela de la corona que tendrán en papel cada uno)

-Cuarto Domingo de Advien-to: Se encenderá una vela que represente “YO ESTOY PREPA-RADO PARA RECIBIR A JESÚS” En esta última semana de Ad-viento y de curso, antes de las vacaciones de Navidad, hare-mos reflexionar a los alumnos sobre los compromisos que ad-quirieron durante las semanas anteriores y su cumplimiento.

Compromiso: ¿Crees que es-tán preparado para la llegada de Jesús?¿ ¿Has cumplido tus compromisos? (En esta última vela, los alumnos escribirán cómo se sienten y cómo han estado preparándose para este Adviento)