2200 capítulo 09 clase 03

Español 2200, Capítulo

09

Clase 3

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Objetivos

• Conversar un poco

• Repasar los verbos reflexivos

• Practicar el imperfecto y el pretérito

• Practicar alguna expresiones


Conversación• Vamos a hablar un poco sobre la fiesta de la

quinceañera.

• En grupos. Ahora hablen sobre una fiesta suya.. Por ejemplo, ¿alguna vez recibieron una fiesta sorpresa? ¿Qué les pareció? Traten de usar el vocabulario que aprendimos sobre las fiestas y los tiempos del pasado.

• Toda la clase. Compartamos las mejores historias.


Conversación

• Hablemos de la niñez.

• En grupos. Comparen la niñez de sus

abuelos con la suya. ¿Cómo se

divertían ellos y cómo se divertían

Uds? ¿Cómo era la escuela de los

abuelos y cómo era la suya?


Repaso de los verbos

reflexivos

• ¿Cuánto recordamos? Vamos a

completar las frases siguientes

comenzado siempre con:

Todos los días Luis tiene que…


Todos los días Luis tiene

que…


Reflexivos: gramática


Los Verbos Reflexivos: cómo se reconocen

Los verbos reflexivos llevan el pronombre SE al final delinfinitivo:

•Aburrir Aburrirse

•Casar Casarse

•Preparar Prepararse.

•Cepillar Cepillarse.

•Cada mañana Patricia tiene que levantarse temprano,cepillarse los dientes, afeitarse y ducharse antes de ir altrabajo.


La misma oración en primera persona.

• Cada mañana tengo que levantarmetemprano, cepillarme los dientes, afeitarme y ducharme antes de ir a la oficina.


Verbos Reflexivos. Un ejemplo:

lavarse

• (Yo) me lavo las manos.

• (Tú) te lavas la cabeza.

• (Usted) se lava las piernas

• (El) se lava los pies.

• (Ella) se lava los brazos

• (Nosotros) nos lavamos los hombros

• (Ustedes) se lavan las rodillas

• (Ellos) se lavan las orejas.

• (Ellas) se lavan la cara

• ¡Al fin, ninguno de nosotros está completamente limpio!


OJO: Posición de los pronombres

reflexivosLos pronombres reflexivos se sitúan delante de un verbo conjugado:

– Me levanto temprano para ir a bañarme en la playa.

– No quiero vivir contigo porque te despiertas demasiado temprano.

– Los profesores se reúnen una vez a la semana para solucionar los problemas del departamento.

– Mi novio y yo nos vamos a casar. ¡Estoy muy emocionada!


Posición de los reflexivosCuando hay un verbo infinitivo solo, el pronombre se tiene que poner al final.

– Para sentirse lleno de energía es necesario comer muchas frutas y verduras.

– Es importante acostarse temprano para poder dormir bien.

– Para sentirte lleno de energía tienes que hacer ejercicio.


Posición de los reflexivosSi hay un infinitivo y un verbo conjugado hay dos opciones:

a. pueden agregarse ( be attached) al final del infinitivo.– Van a levantarse para ir a comer moros y cristianos.

– No puedo acordarme de su nombre, pero lo tengo en la punta de la lengua.

– ¿Dices que no vas a ir porque no quieres aburrirtehablando de tonterías con ellos? ¡Son mis parientes!


Posición de los reflexivos

b. pueden colocarse antes del verbo conjugado.

– Se van a levantar para ir a desayunar.

– No me puedo acordar de su nombre, pero lo tengo en la punta de la lengua.

– ¿Dices que no vas a ir porque no te quieres aburrir hablando de tonterías con ellos? ¡Son mis parientes!


• ¿Qué es más fácil?

– Se van a levantar para ir a comer moros y cristianos.

– Van a levantarse para ir a comer moros y cristianos.

• Si la segunda opción es más fácil, la puede usar siempre y no va a cometer errores.


Ejercicio 1

• ¿Qué hacen todos los días estas

personas? ¿Qué necesitan para llevar

a cabo sus acciones?

• Describa todo lo que ve.


Ejercicio 2

• ¿Qué hacía Paco todos los sábados al

llegar de una fiesta?


Primero…


Luego…


Finalmente


Toda la noche…


Por la mañana…


Siempre se sentía…

Rápidamente


Iba al baño a…


También …


Después de … …


Luego iba a la cocina a…


Como era domingo,

decidía…


Ejercicio 3

• ¿Para qué sirven estas cosas? (Ver los

dibujos en la siguiente página).


Ejercicio 4

• Escoja el verbo que mejor complete el

significado de estas frases, y póngalo

en su forma correcta.


acordarse, acostarse,

calmarse1. Vamos a ____ temprano porque

mañana tenemos que trabajar.

2. Antes de presentar un examen tienes que ____

3. No ____ de las terminaciones de los verbos. Voy a reprobar el examen. ¡Qué lata!


comerse, prepararse,

despertar1. Es tarde. Tengo que ____ a los niños,

porque tienen que ir al colegio.

2. ¡Pablo! Si ____ todo el pastel no va a quedar nada para nadie. No seas goloso.

3. Mañana tengo examen de español. Voy a ____ muy bien para sacar buena calificación.


sentarse, aburrirse, casar

1. El oficiante que nos va a ____ se

llama Alfredo Sandoval.

2. Los niños ____ a la mesa a hacer sus

tareas.

3. Nos gusta ver televisión pero ____

durante los comerciales.


parecerse, parecer, darse

cuenta de

1. Lo siento, oficial. No ____ que el

semáforo estaba en rojo.

2. ____ muchísimo a tu hija. Son

idénticas.

3. ____ que va a llover. Voy a llevar mi

paraguas.


fijarse en, atreverse a,

quejarse de1. Tienes que ____ lo que dice la profesora.

Es muy importante.

2. Mis padres ____ todo lo que hago. No sé cómo hacer para que se sientan satisfechos conmigo.

3. Si ____ a burlarte de mí, te voy a mandar a tu cuarto.


Ejercicio 5

• Conversemos:

• ¿A qué hora te levantas normalmente? ¿Y los sábados?

• ¿A qué hora te levantaste hoy?

• ¿A qué hora te acuestas?

• ¿A qué hora te acostaste hoy?

• ¿Puedes bañarte y vestirte en diez minutos?

• ¿Te lavas la cabeza cuando te bañas?

• ¿Te miras en el espejo para peinarte?

• ¿Te acordaste de traer el libro de español?

• ¿Cómo se llama tu mejor amigo?

• ¿Se preocupan tus padres por ti?


Vocabulario


• Muchas de las palabras de la página

41 ya las conocen. Si no las conocen

traten de adivinar el significado en los

siguientes ejemplos.


• Mi abuelita era muy cariñosa. Siempre

nos abrazaba y nos daba besos. Y

siempre nos traía regalitos.


• Mi hermano se puso muy enojado

cuando vio que le había rayado su CD

favorito.


• Cuando sacó A en el examen de

español se sintió muy orgulloso.

• Estoy muy orgullosa de mi hija porque

es una jugadora de hockey estupenda.


• Me sentí muy molesto porque un

estudiante me contestó de manera muy

grosera.

• No pongas la música tan alto porque la

gente se molesta.


Ponerse

• Es una expresión muy especial.

• La traducción del libro (p. 41) no es

muy acertada.

• Se usa para expresar un cambio de

estado o de sentimiento.


Ejemplos• Me puse feliz cuando supe la noticia.

• María se puso nerviosa cuando tuvo que hacer una presentación oral.

• Mi papá se puso furioso cuando vio cuánto dinero había gastado.

• Julita se puso a llorar cuando se cayó.

• Me puse muy enfermo ayer.


Tarea

• Ejercicios p. 9.


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