2016학년도 학부 신입생 모집요강...교육기관으로서의 역할을...

DGIST가 세계를 이끄는 미래 글로벌리더로 성장할 인재를 찾아갑니다.

DGIST는 여러분의 꿈을 소중히 함께 키워 갈 것입니다.

2016학년도 학부 신입생 모집요강

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DGIST 2016학년도 학부 신입생 모집요강32 +

2004년 정부출연 연구기관으로 설립된 디지스트는 21세기 시대의 환경변화 속에서

이전과는 완전히 다른 이공계 대학교육의 필요성이 제기되어, 2008년 정부로부터

교육기관으로서의 역할을 부여받았습니다.

이에 따라, 2014년 학사과정으로 개설된 융복합대학 기초학부는 대한민국 이공계

대학교육에 새로운 역사를 열어가기 위해 ‘최초’와 ‘혁신’의 교육모델을 통해 21

세기가 요구하는 ‘지식창조형 글로벌 인재’를 키워나가고 있습니다.

디지스트는 ‘융복합 교육’, ‘리더십 교육’, ‘기업가정신 교육’이란 3대 교육 방향을

설정하고 ‘무학과 단일학부’, ‘학부교육 전담교수제도’, ‘자체 제작의 융복합 전자교재

(e-book)’라는 혁신적인 새로운 교육모델을 통해 이를 실현해나가고 있습니다.

국내 최초로 도입한 ‘무학과 단일학부’는 수학·물리·화학·생물 등 기초과학과

컴퓨터·자동제어·통계·디자인공학 등 기초공학을 내실있게 교육함으로써 학생들을

급변하는 과학기술 발전에 적응, 융복합 연구 수행능력을 갖춘 인재로 성장시킬

것입니다. 이와 동시에 학생들이 인문학적 소양을 기를 수 있도록 비교역사학, 동서양

철학, 예술사, 1인 1악기, 태권도 등 인문사회교육도 도입하여 전인적 인재로 성장하는

밑거름을 제공하고 있습니다.

또한 논문, 연구 실적에 대한 부담으로 대학원 중심으로 흘러가는 우리나라 대학

교육의 문제점을 직시하여 디지스트는 학부생들만을 위한 교육과 연구를 담당하는

학부교육 전담교수제를 통해 학부생들의 교육을 내실 있게 운영하고 있습니다. 특히

학부교육 전담교수들은 학생들과 ‘멘토-멘티’의 관계를 맺음으로써 학업뿐 아니라

진로와 생활 전반에 대한 조언과 상담을 하고 있습니다.

마지막으로 학문 간의 융합적 사고를 가능하게 할 뿐 아니라 교육의 효과를 극대화할

수 있도록 하고자 모든 교재를 학부교육 전담교수들이 직접 집필한 전자교재

(e-book)로 제작하였습니다. 이 교재는 Cross-over(자유로운 학문간 교류가

가능하여 학생들의 융합형 사고력 제고), Interactivity(학생과 교수의 실시간

상호작용이 가능한 교육 인프라), Uniquity(교내 인터넷망을 통해 언제 어디서든

학생이 자기주도적 학습이 가능한 환경 제공), Easy update(빠른 지식사회의

변화에 대응하여 최신 정보에 대한 손쉬운 업데이트 기능 제공), 3D-animation

(과학을 시각화하여 과학적 상상력을 극대화)의 5가지 특징을 통해 가히 미래사회

교육의 모델이라 할 수 있는 새로운 스마트 교육을 현실화하고 있습니다.

이처럼 디지스트는 ‘최초’와 ‘혁신’을 걸어가는 대학이기에 남이 가지 않은 길을

걷는 것을 두려워 하지 않고 자신이 세상을 변화시키겠다는 도전정신과 디지스트의

인재상인 창의·기여·배려 정신을 가진 학생을 기다리고 있습니다. 감사합니다.

학력사항

1971년 경기고등학교

1975년 서울대학교(학사)

1984년 미국 노스웨스턴대(박사)

주요경력

2013년 국가과학기술자문회의 미래전략분과의장(현)

2011년 DGIST(대구경북과학기술원) 초대총장

2011년 ~ 2012년 한국물리학회 회장

2009년 ~ 2012년 국제자성학술대회(ICM2012) 의장

2008년 미국물리학회(APS) Fellow(석학회원)(현)

2004년 ~ 2005년 KAIST 부총장

1989년 ~ 2011년 KAIST 물리학과 교수, 석좌교수

주요상훈

2012년 대한민국최고과학기술인상

2009년 대한민국학술원상

2007년 과학기술최고훈장 창조장

2007년 과학기술부 선정 ‘닮고 싶고 되고 싶은

과학기술인 10인’

‘세계 초일류 융복합 연구중심대학’ 디지스트는

‘최초’와 ‘혁신’의 교육모델을 통해 ‘지식창조형 글로벌 인재’로

성장해나갈 여러분을 기다리고 있습니다.

DGIST 총장

Sung-Chul, Shin, President of DGIST

Message from President

DGIST는 미래창조과학부 소속으로

연구와 교육이 하나된 국내 유일의 융복합 연구중심대학입니다.

지식창조형 글로벌 인재양성을 통해

세계 초일류 융복합 연구중심대학 비전을

실현해 나갑니다

History of DGIST

12. 11 대구경북과학기술연구원법

제정·공포(법률 제6996호)

09. 07 대구경북과학기술연구원 설립

06. 13 대구경북과학기술원법 개정·공포

(법률 제9108호) 교육기능 신설

03. 02 제1회 대학원 학위과정 입학식

03. 31 초대 총장 신성철 취임

10. 14 부설 한국뇌연구원 설립

2003

2004

2011

2008

05. 02 VISION 선포식 및 학사캠퍼스 기공식

07. 16 DGIST-LBNL 공동연구센터 개소

10. 08 기초과학연구원 식물노화·수명연구단 유치

10. 30 CPS(사이버물리시스템) 글로벌센터 개소

02. 15 제1회 대학원 학위수여식

06. 11 웰니스융합연구센터 개소

10. 25 뇌대사체학 우수연구센터 개소

03. 03 제1회 학사 학위과정 입학식

03. 02 제2회 학사 학위과정 입학식

03. 09 제2대 총장 신성철 취임

2012

2013

2014

2015


세계 초일류

융복합 연구중심대학을 실현할

미래브레인을 양성하고 있습니다

DGIST는 2011년 대학원 석·박사 과정과 2014년 학부 과정이 개설되면서 첨단연구기관과 연구중심대학의 특성을

동시에 지닌 융합과학기술의 메카로 거듭나고 있습니다. 이러한 DGIST는 지식창조형 글로벌 인재양성을 사명으로 삼고

우수 인재 교육과 새로운 기술혁명에 매진하고 있습니다.

• 교육과 연구의 상생, 지역과 세계를 잇는 DGIST의 혁신적인 융복합 연구협력 시스템이 차별화된 경쟁력을 키웁니다.

•융복합대학과 대학원, 융합연구원과의 상호보완적 협력체계를 통해 학연 공동 교육 및 연구의 시너지를 창출해 나갑니다.

학사부와 연구부를 가진

국내 유일 과학기술 연구중심대학

융복합대학기초학부

대학원신물질과학전공

정보통신융합공학전공

로봇공학전공

에너지시스템공학전공

뇌ㆍ인지과학전공

뉴바이올로지전공

DGIST IoT·로봇융합연구부

DGIST 나노·에너지융합연구부

DGIST 태양에너지융합연구센터

DGIST 웰니스융합연구센터

DGIST-LBNL신물질연구센터

DGIST 고신뢰CPS연구센터

DGIST 마이크로레이저융합연구센터

DGIST 미래자동차융합연구센터

융합연구원

학연상생

국가 학연 협력의

Role Model 연구실 단위의

기초·원천 연구

연구소 단위의

응용·산업화 연구

VISION

세계 초일류 융복합

연구중심대학

- 지식창조형 글로벌 인재양성

- 미래 융복합 기술 창출

54 +

National Top-class University(국내 최고수준 연구중심대학)

1단계 (2011-2020)

World-class University(세계 일류대학)

2단계 (2021-2030)

World-leading University(세계 선도대학)

3단계 (2031-2040)

발전목표 추진전략

융복합 교육·연구

학·연 상생협력

기초과학·공학 중심 학부교육

상호보완적 국가수월성 추구

글로벌 캠퍼스조성

지역산업의 경쟁력 강화

최상의 교육·연구 환경 조성

뉴바이올로지

신물질

정보통신

첨단 의료로봇

그린에너지

뇌ㆍ인지과학

특화육성분야

DGIST MIREBraiN program


대학원 Graduate school

신물질과학전공 다학제간 연구를 통한 융합적 첨단 물질과학의 추구

중점연구분야

•양자물질 연구

•나노 및 바이오 물질 연구

•물질과학의 이론적 연구

에너지시스템공학전공 지속가능한 친환경 신재생에너지를 개발하다

중점연구분야

•차세대 태양전지용 핵심 소재 및 제작기술

•인체 삽입형 바이오 연료전지

•연료전지 핵심소재

•수소 생산저장 및 신재생에너지 시스템

정보통신융합공학전공 정보와 통신의 융합으로 다음 세대를 앞당기다

중점연구분야

•사이버물리시스템

•스마트 연결 시스템

•생체 의료 시스템

뇌ㆍ인지과학전공 뇌의 무한한 창조의 가능성을 융복합으로 이끌어내다

중점연구분야

•뇌신경생물학

•인지과학

•계산생물물리 및 뇌과학

로봇공학전공 의료로봇 핵심기술의 메카

중점연구분야

•수술 로봇/재활 로봇

•바이오 마이크로-나노 로봇/뇌-기계 상호작용

•로봇디자인 & 서비스로봇

뉴바이올로지전공 나의 과학을 넘어 우리의 과학으로

중점연구분야

•노화시스템 생명과학

•나노·메조 시스템 생명과학

•시스템 및 복잡계 생명과학

•생명연속성 시스템 생명과학

•양자생물 및 생물물리 시스템 생명과학

융합연구원 DGIST Convergence Research Institute

DGIST IoT·로봇융합연구부•다차원 영상기반 인지 플랫폼 개발

•인간 중심의 스마트 인터렉션 기술 개발

•초고해상도 다차원 영상 레이더 차별화기술 연구

•MDM(Mobile Device Management) 고도화 기술 개발

•신경로봇 핵심기술 연구 및 사회안전로봇 상용화 기술 적용연구

DGIST 나노·에너지융합연구부•nano-phenomena를 이용하여 새로운 특성을 발현하는 신소재 연구

•고활성 탄소, 바이오 플라스틱, 광학소재 및 소자 연구

•에너지 변환 및 저장에 관련된 원천 및 실용화 기술 연구

DGIST 태양에너지융합연구센터• 저가형 금속원소를 이용한 고효율 박막태양전지 개발

• 고효율 염료감응태양전지용 신규 유기염료 개발

• 유무기 융합 멀티 플랫폼 기반 고성능 태양전지 개발

DGIST 웰니스융합연구센터• 신체적·정신적 생체신호를 모니터링하여 건강 유지 및 증진이 가능한 솔루션 기술 개발

• 신재생에너지-그린 전원을 이용한 에너지 자급이 가능한 지능로봇기술 개발

• 융복합 기술을 바탕으로 실제 기업에 적용 가능한 기술 사업화 모델 제공

DGIST-LBNL신물질연구센터(Lawrence-Berkeley National Laboratory)• 세계 3대 기초과학분야 연구소 중 하나인 미국 로렌스버클리 국립연구소와의 공동 연구센터

• 펨토 및 나노스케일 시·공간 분해능을 이용한 다기능 융합 신소재 개발 연구

DGIST 고신뢰CPS연구센터•실시간 자율복원 사이버물리 시스템 소프트웨어 기술 연구

•전국 규모의 국내 CPS 관련 최고 전문가 및 임베디드 시스템 기술력을 보유한 중소기업 참여

DGIST 마이크로레이저융합연구센터 •세계 최고의 극 고 품위값 2차원 마이크로 레이저 개발

•극 고 품위값 마이크로 레이저를 이용한 바이오, 화학 센서 연구

•극 소형 2차원 마이크로 레이저 개발

•극 소형 마이크로 레이저를 이용한 광전자 회로의 광원 연구

DGIST 미래자동차융합연구센터• 보유기술의 융합 및 상용화 기술 개발

• 스마트카 융합 기술 개발

• 자율 주행 기술 개발


한국과학기술의

글로벌 경쟁력을 높이는

최상의 연구 인프라

한국뇌연구원

국가 뇌연구 역량을 결집하고 뇌연구 중추거점

기능 수행을 위해 ‘뇌연구 촉진법’에 따라

2011년 설립된 DGIST 부설 형태의 정부 출연

연구기관

DUP 연합캠퍼스 식물노화·수명연구단

기초과학연구원(IBS) DUP 연합캠퍼스

연구단으로 매년 100억원 규모의 국비를

지원받아, 식물의 노화와 수명 조절에 관한

시공간적 연구를 수행하는 국책연구단

CPS 글로벌센터

• 컴퓨터과학 및 사이버물리시스템(CPS)

분야의 세계적인 4개 대학과의 연구협력을

통해 국제적 연구 수월성을 확보

• 미시건대, 버지니아대, 펜실베니아대, 카네기

멜론대 참여

DGIST-ETH 마이크로 로봇 연구센터(DE-MRC)

• 융복합적인 마이크로 로봇 연구 환경 조성

및 국제적 수월성을 갖춘 세계적인 마이크로

로봇 연구 기관들과의 협력적 네트워크 구축

• 마이크로 로봇 기반 의공학 응용 원천기술

개발

뇌대사체학 연구센터

국내외 뇌대사체 분석 기반 질병 조기진단

융복합 기술 제공과 전문 인력 양성

후각융합연구센터

21C 브레인혁명 시기 도래로 새롭게 각광을

받고 있는 가장 원초적 감각신경계인

후각신경계를 활용하여 창의적 아이디어를

미래 신산업으로 중개하는 융합과학기술을

개발하고 이를 통해 삶의 질을 중시하는 미래

사회에 선제적으로 대응하고자 설립

친고령·항노화연구센터

• 노화기작 규명, 진단, 예방, 재활 기술개발을

통한 항노화 기초 및 응용연구

• 노령연관 질환 및 항노화 분자 지표 개발 및

조절 방안 연구

• 친고령 진단, 조절, 치료 기반 기술 정립

단백질체 생물물리학 연구센터

• 통계물리학의 개념, 슈퍼컴퓨팅 기술,

생명과학을 융합하여 단백질, DNA 및

이들 복합체들의 열역학적, 동역학적,

돌연변이체적 특성 연구

• 생명현상의 원자적/분자적 기작연구

중앙기기센터

• 월드클래스 수준의 7대 핵심공용인프라

구축·운영과 대내외 연계활용을 통한

장비운용의 효율성 도모

• 재료분석실, 소자클린룸, 동물실험실, 바이오

분석실, 슈퍼컴퓨팅, 계측 및 시뮬레이션,

기기가공실

산학협력단

• 입주기업을 위한 개발실 및 다양한 창업보육

인프라 지원

• 1인1사 멘토링, 후견인 제도 등 내·외부

전문가를 통한 기술/경영자문 지원

세계적인 석학과

함께하는

최고의 교수진

손상혁(DGIST Fellow)

정보통신융합공학전공 책임교수

CPS(Cyber Physical System, 사이버물리시스템)분야의

세계 최고 권위자 / IEEE 석학회원 /

미국 한인 정보과학자협회 회장 / IEEE 실시간 컴퓨터 학회 회장 /

미국 버지니아대학교 정교수 / 서강대학교 WCU 석좌교수

문대원(DGIST Fellow)

뉴바이올로지전공 교수

표준과학연구원 최초 ‘KRISS Fellow’선정(2007) /

닮고 싶고 되고 싶은 과학기술인(2004) /

대한민국 과학기술훈장 도약장 수상 /

과학기술연합대학원대학교 교수

신강근

정보통신융합공학전공 겸직교수

제16회 호암상 수상(2006) /

IEEE 및 ACM 석학회원 /

미국 미시간대학교 Kevin and Nancy O'Connor 석좌교수

Russell H. Taylor로봇공학전공 초빙연구교수

IEEE Fellow / IBM ‘Computer Assisted Surgery’ 관리자 /

IBM 발명상 수상 / 미국 존스홉킨스대학 CISST ERC 센터장 /

미국 존스홉킨스대학 교수 /

동경대학 공학부 펠로우(2009)

Erwin Neher뇌ㆍ인지과학전공 초빙석좌교수

노벨 생리의학상 수상(1991) /

막스플랑크 정신의학연구소 연구원 /

막스플랑크 정신의학연구소 교수

김남두

기초학부 석좌교수

한국서양고전철학회 회장 /

교육부 기초학문육성위원회 위원장 /

서울대학교 명예교수

이민화

대학원 초빙석좌교수

메디슨 대표이사 / 한국기술거래소 이사장 /

KAIST 초빙교수 / 기업호민관 중소기업옴부즈만 /

한국디지털병원 수출사업협동조합 이사장

남홍길(DGIST Fellow)

뉴바이올로지전공 교수

기초과학연구원(IBS) 식물노화·수명연구단장 /

포스코 청암상 과학부문(2009) /

교과부·한국연구재단 주관 국가과학자 선정(2010) /

제24회 호암상 수상(2014) / POSTECH 홍덕 석좌교수

권욱현

정보통신융합공학 초빙석좌교수

최고과학기술인상(2007) / 한국공학 한림원 부회장 /

국제자동제어연맹 회장 / 서울대학교 명예교수

Bradley Nelson로봇공학전공 겸직교수

스위스 연방공과대학(ETH)의 IRIS(Institute of Robitics and

Intelligent Systems) 창립연구소장 / 미국 “50 Scientific

American”에 선정 / 미국 맥나이트 Presidential 상

John Byrne에너지시스템공학전공 초빙석좌교수

노벨평화상 공동수상(IPCC 수상) /

델라웨어대학 에너지환경 정책센터 소장 /

델라웨어대학 에너지환경정책학부 석좌교수 /

미국 델라웨어대학 교수

김경진

뇌ㆍ인지과학전공 교수

대한민국학술원상 수상(2011) / 목암생명과학상 수상(1997) /

서울대학교 뇌인지과학과 학과장 / 뇌기능포론티어사업단 단장 /

(주)Neurogenex CEO(2000~2003) /

독일 괴팅겐 의대, 홈볼트 객원교수

Kurt Wüthrich뉴바이올로지전공 초빙석좌교수

노벨 화학상 수상(2002) /

스위스 연방공과대학(ETH) 교수 /

미국 SCRIPPS 교수

김도연

기초학부 초빙석좌교수

교육과학기술부 장관 / 한국공학한림원 회장 /

국가과학기술위원회 위원장 /

서울대학교 교수 / 울산대학교 총장

세계적인 석학과 스타 교수를 초빙하여

글로벌 리더 양성과 융복합 과학기술을 이끌어 갑니다

98 +


AM 09:00 학생생활관 식당

아침식사 시간, D군은 학생생활관 식당으로 향

한다. 학생들의 건강한 생활을 위해 학생생활

관 아침식사는 의무식이다. 또한 매주 수요일

에는 더 풍족한 메뉴를 통해 다양한 식사를 할

수 있다. 학생생활관 식당에서 든든한 아침식

사를 한 후, D군은 수업을 들으러 이동한다.

AM 06:00 조정동아리

조정을 통해 체력, 협동심, 리더십 및

강인한 정신력을 기르다

D군은 곧 다가올 조정대회를 앞두고 DGIST 근

처에 위치한 낙동강 훈련장에서 물살을 가르며

훈련을 하고 있다. 지난해 출전한 조정대회 대

학일반부 6개 종목에서 4개 수상을 한 경험과

꾸준한 노력 등으로 미뤄보아 올해도 좋은 결

과가 있을 것으로 보인다.

AM 10:00 고전역학 수업

실험수업으로 과학의 참 재미를 느끼다.

대포로 포탄을 쏘았을 때 각도와 궤적을 계산

하는 실험이 오늘의 주제이다. 목표 지점에 골

인만 시키면 수업은 끝! 왁자지껄 이야기를 나

누며 실험을 하는 모습이 수업을 하는 건지, 노

는 건지 헷갈릴만큼 자유롭고 즐거운 분위기다.

PM 03:00 물리 수업

전자 교재로 입체적인 수업에 몰두하다.

D군 책상엔 책과 노트대신 태블릿 PC만 놓여

있다. 전 교과를 전자 교재로 택하고 있는 것

도 DGIST만의 차별점, 이를 위해 기초학부 교

수들도 전 과목을 직접 집필하여 강의할 내용

을 전자책으로 만든다. 세상에 하나밖에 없는

교재다.

시험전날 도서관

DGIST의 공부벌레들, 도서관의 불을 밝히다.

시험을 앞두고 볕 잘드는 도서관에 자리를 틀고 앉은 D군. 첫 시

험의 긴장감 때문인지 도무지 자리에서 일어날 줄 모른다. 시험

기간에는 수업이 없는 DGIST.

운명의 중간고사 첫날

명예롭게 정정당당하게, 시험방식도 DGIST답다

중간고사 첫 시험은 화학. 명예시험으로 치러지는 DGIST 중간

고사에 학생들의 눈이 휘둥그레진다. 시험감독도 없고 감시하는

사람도 없다. 스스로의 명예를 높이면서 시험을 치르는 것, 바로

DGIST의 명예시험이다.

PM 06:00 예체능

예체능으로 몸과 마음의 양식을 쌓다.

말끔하게 태권도 도복으로 옷을 갈아입은 D군, DGIST 신입생이

라면 누구라도 매주 1회 태권도 수업을 받는다. 건강한 신체에 건

강한 정신이 깃드는 것은 당연지사. 한편, DGIST는 태권도 외에

도 ‘1인 1악기’ 프로그램을 운영한다. D군은 바이올린을 선택했다.

난생처음 가까이에서 들어본 바이올린 소리가 꽤나 촉촉하게 들

렸다고.

또한 배양한 연주실력을 동료 학생들 및 교직원에게 선보이는 기

회를 제공하는 학생 연주회가 매학기 개최된다.

풍성한 문화예술의 향기

오늘은 비슬문화행사가 있는 날이다. 저녁 7시

D군의 발걸음이 대강당으로 향했다. 좌석은 하

나둘 차기 시작해 이내 빈자리를 찾아보기 힘

들었다. 잠시 후 전체 조명이 꺼지고 무대 쪽 조

명만이 은은한 빛을 발했다. 바이올린, 비올라,

첼로를 든 여성들이 현을 켜기 시작했고 곧 아

름다운 선율이 장내를 가득 채웠다.

※ 비슬문화행사

균형잡힌 감성개발, 다양한 표현의 이해, 창의

적인 아이디어 및 잠재능력 개발을 위한 정서

함양 및 소양 교육을 제공하는 행사. 다양한 음

악, 영화, 문학 등 문화예술분야에 대한 공연

및 해설 제공

시험 전후 풍경

여름방학

내가 선 곳은 미국 스탠포드 대학

방학이다! D군은 지금 미국 스탠포드대학에 와

있다. DGIST 학부생들은 여름방학 기간 동안 해

외 명문대학에서 여름학기를 수강하는 ‘신입생

글로벌 리더십 프로그램(FGLP)’에 참여한다. 올

여름에는 미국 UC버클리대학, 스탠포드대학, 존

스홉킨스대학에서 5~8주간 연수를 실시한다.

※ 신입생 글로벌 리더십 프로그램(FGLP)

DGIST 3대 교육방향에 하나인 리더십 교육을

실현하기 위해 신입생 전원에게 여름방학 기간

중 해외 명문대학교의 정규 여름학기를 수강할

수 있는 기회를 부여하는 디지스트만의 차별화

된 교육과정

AM 12:00 Monday Lunch Seminar

융합연구를 위한 유쾌한 세미나에 초대받다.

점심시간, D군과 같은 조원들은 식당이 아닌 국제회의장으로 향

한다. 로비에는 샌드위치와 음료가 준비되어 있다. 이 모든 것이

공짜?! 그렇다. Monday Lunch Seminar의 묘미다. 매주 월요일 다

양한 분야의 석학들의 무료 강연이 열린다. 물론 점심도 공짜다.

※ Monday Lunch Seminar

기초학부, 대학원 및 융합연구원의 융복합 연구활성화와 연구

역량 강화를 위한 정기 융·복합 연구자 초청 세미나 프로그램

교수면담

냉철한 피드백은 자라나는 새싹의 거름이 된다

머리를 긁적긁적, D군에게 첫 시험은 그리 녹록

치 않았다. 하지만 실망하기엔 이르다. 교수님

은 개인 교습을 통해 개념을 잡는 것을 도와주

겠다고 하시니 다시 한 번 마음을 다잡아 본다.

노벨 석학을 통해 꿈을 키워나가

오늘은 노벨상수상자의 강연이 있는 날이다.

DGIST에서는 매년 3~4명의 노벨상수상자 및 석

학을 초청하여 강좌를 들을 수 있는 Distinguished

Lecture Series을 개최한다. 세계적인 석학의 강

연을 통해 D군은 미래 자신의 꿈을 키워나간다.

CAMPUS LIFE



Distinguished Lecture Series세계 초일류 연구중심대학으로 성장하기 위해

세계 최고 수준의 연구업적을 이룬 노벨상

수상자 및 석학 초청 강좌 개최, 장기적으로

DGIST의 융·복합 연구 수월성 제고와

지식창조형 고급 과학인재 성장 기회 제공

DGIST 리더십 프로그램

국내외 과학기술계, 기업 및 산업계, 정계, 언론계

등 각계각층의 저명한 전문가와 오피니언 리더를

초청하여 선행연구 및 직무경험과 과학기술에

대한 정책방향을 공유함으로써 DGIST 학생들의

글로벌 리더십 함양

DGIF (DGIST Global Innovation Festival)

국내외 학계와 산업계, 교육계의 정상급

인사들이 모여 과학기술의 새로운 연구동향을

공유하며 서로 협력하여 발전 방향을 모색하는

세계적인 수준의 학술대회

기술창업교육센터

미래창조과학부가 총괄하고 한국연구재단이

운영하는 과기특성화대학 기술사업화 선도모델

육성사업의 하나로 2015년도까지 1차년도

사업비로 2억 7백만원 지원

- 영화에서 답을 찾다, 기업가정신 제고를 위한

영화탐방시리즈 매월 1회 운영

- 청년기업가 런치토크, 창업에 성공한

청년기업가들의 도전기와 노하우를 들을 수

있는 특강 매월 1회 시행

Monday Lunch Seminar매주 월요일마다 다양한 분야의 연구내용을

발표함으로써 학·연상생 협력시스템을

구축하고 교육과 연구력을 획기적으로 개선하여

학연상생협력의 롤모델을 구현하는 프로그램

융복합

인재양성을 위한

다양한 프로그램

글로벌 DGIST, 스마트 DGIST

장학제도

학생 특전

■ 전원 국비장학생으로 선발되며 다양한 장학혜택 제공

■ 1학년 학생 전원 미국 UC Berkeley/Stanford/Johns Hopkins 대학에서 여름학기 수강

■ 전원 기숙사 입주

■ DGIST 박사과정 진학시 전문연구요원 편입(병역특례)

■ 세계 유수 대학 및 연구소와 교류협정을 통한 해외연구소 연구 기회 제공

구분 대상 지원내용 비고

국비장학생 입학생 전원 •등록금 전액 면제(4년)

글로벌리더십

프로그램(FGLP)입학생 전원 •여름학기 해외대학 연수 교육비 지원

해당학교

영어성적

충족자

총장장학생(DPF)

디지스트 인재상에

가장 부합하는

학생으로서 탁월한

역량으로 학교의

명성과 위상제고에

큰 역할을 할 것으로

판단되는 학생

•국비장학생 지원 외 매월 장학금 지원

•여름학기 해외대학 연수 교육비 및 항공료 지원

•추가 해외대학 연수기회 제공

• 세계적 석학, DGIST Fellow 및 사회저명인사 멘토링 등

특별관리

•희망 연구활동 지원비 지원

•전자책 전자기기 지원

3.5/4.3

이상

학점 취득

신입생우수장학생입학생 중 학업역량

우수 학생•국비장학생 지원 외 입학시 전자책 전자기기 지원

청암문태수

장학생

입학생 중 청암문태수

장학 취지에 맞는

학생 선발

•국비장학생 지원외 입학시 전자책 전자기기 지원

•FGLP 연수교육비 이외 생활비 지원금 추가 지원

나눔장학생

입학생 중 기초생활수급자

및 차상위계층가구 학생

대상 선발

•국비장학생 지원 외 추가 장학금 지원

2.5/4.3

이상

학점 취득

성적우수장학생

학기성적 우수자

(4.0/4.3이상 학생 중

3%이내)

•학업장려장학금 지원재학생

대상

근로

장학생

국가근로장학생 선발 학생 •근로장학금 지원

재학생

대상디지스트

생활

지원

생활장학금 입학생 전원 •학기 중 매월 지원

직전학기

10학점 이상

이수자

학자금 및

식비지원입학생 전원 •학기 중 매월 지원

생활관

자치위원

활동 지원

생활관 자치위원 대상 •매월 생활관비 상당의 장학금 지원

DURA-JHU 재학생

• 미국 존스홉킨스 생물학과 연구실에서 실제연구활동에

참여할 수 있는 기회 제공

•미국 존스홉킨스 대학 수업료 면제

•항공료, 비자발급비에 상응하는 장학금 지원

월드프렌즈

IT봉사단재학생

• 아시아, CIS권역 등 전세계 개도국에서 정보화교육,

IT교육 등 해외 봉사활동에 참여 기회 제공

• 봉사활동시 필요한 IT기자재 또는 구입을 위한

물품지원금 지원

• 항공료, 활동비, 예방접종비, 비자발급비,

해외여행자보험 및 긴급의료지원서비스 제공

장학제도

글로벌 캠퍼스 조성

DGIST는 글로벌 과학기술 네트워크를

구축하여 세계 유수 대학 및 연구기관과 다양한

연구분야에 대한 세계적 수준의 공동연구를

추진하는 동시에 노벨상 수상자 등 세계적

석학을 자문위원으로 구성하여 세계적 수준의

종합학술대회를 개최하고 있습니다.

디지스트의 스마트러닝과 스마트 교육

자체제작한 DGIST 전자교재를 통하여 동영상과

강의노트 등의 학습 컨텐츠를 수업 전에 학생들에게

배포하여 기초 개념과 이론을 예습하도록 한 후,

강의실에서는 토론과 실습활동(토의, 프로젝트

진행, 실험 등)을 통해 예습한 내용의 이해를 돕는

플립트 클래스룸(Flipped Classroom), 강의의

이해도를 즉시 조사하고 체크하는 JiTT(Just in Time

Teaching), 배운 개념을 서로 확인하고 토론하여

새로운 문제를 해결하는 피어 인스트럭션(Peer

instruction) 등 새롭고 다양한 방법을 통해 학습

효과를 높이는 스마트 교육이 준비되어 있습니다.

1312 +


기초과학·공학 중심의

혁신적 학부교육

국내 최초 ‘무학과 단일학부’ 체제 도입

DGIST의 학부생들은 전공구분 없이 입학해 3년간 수학, 물리, 화학, 생물학 등 기초과학, 기초공학

분야를 깊이있게 공부하는 한편, 비교역사학, 철학, 음악, 미술, 체육 등 인문소양 교육과 더불어

창의적 리더십교육과 충만한 기업가정신교육을 받음으로써 학문간 융복합을 통해 창의성을

키우게 됩니다. 그리고 4학년에 진학하면 각자 진로를 통해 트랙별 집중 심화교육을 받을 수

있습니다.

[21세기 융복합 시대를 대비한 DGIST만의 차별화된 교육과정]

STEP 1

STEP 2

STEP 3

기초과학(수학, 물리, 화학, 생물)

기초공학(컴퓨터, 자동제어,

통계, 디자인과학)

탄탄한기초과학 및 공학

인문사회(동·서양철학,

예술사, 비교 역사학 등)

예체능(1인 1악기, 태권도 등)

다양한인문 소양

Academic Leadership(사회봉사, 독서, 동아리)

Community Leadership(UGRP)

Global Leadership(Global Communication)

창의적리더십

기술경영(Management of

Technology)

기업가정신(Entrepreneurship)

충만한기업가정신

STEP 4 Track별 맞춤 교육

DGIST 대학원

지식창조형

글로벌 융복합

과학기술 리더

글로벌

과학기술리더

국내외 타대학원

CEO · CTO

창업&취업

비이공계 리더

비이공계 심화과정

3대 교육철학

융복합 교육, 리더십 교육, 기업가정신 교육

3대 교육시스템

학부 학생들만을 위한 학부과정 전담교수제도

일반 대학의 교수들이 학부생 교육과 연구를 병행하는 것과 달리,

DGIST는 학부과정만을 전담하는 교수들이 학부생 교육에만 전념함

으로써 교육의 내실화를 꾀하는 동시에 학생들의 멘토가 되어 진로 및

생활 전반에 대해 조언하는 역할을 담당하게 됩니다.

융복합 교육철학을 담은 자체 전자 교재 개발

DGIST의 모든 교육은 학부 교수들이 직접 저술한 차별화된 전자 교재로 이루어집니다.

각 과목이 융합적으로 연결되고 학생들의 피드백을 적극적으로 반영하는 전자교재를

바탕으로 새로운 스마트 교육이 이루어집니다.

※ 전자교재의 5대 특징

Crossover : 학문간 교류를 통해 학생들의 융합형 사고력 제고

Interactivity : 학생과 교수의 상호작용이 가능한 강의 인프라

Ubiquity : 언제 어디서든 학생의 자기주도적 학습 환경 조성

Easy update : 해당 분야에 대한 손쉬운 업데이트 가능

3D-animation : 과학을 시각화하여 과학적 상상력을 극대화

UGRP(Undergraduate Group Research Program)

•기초과학 간 융복합 연구 프로그램

•자율적 프로젝트 실험

프랜시스크릭 코스

•학연산 협력과 과학벤처 프로젝트

•기술 기반 사회적 기업 프로젝트 수행

빌게이츠 코스

•기초과학과 공학 간 융합연구 프로그램

• 발명, 장비개조, 공학 프로세스

프로젝트 수행

장영실 코스

• 기초과학과 인문사회학 간

융합연구 프로그램

• 과학다큐, 과학예술, 과학일러스트레이션

정약용 코스

이와 함께 3학년부터 그룹단위로 학부 및 대학원 교원, 융합연구원의 연구원과 함께 연구 프로젝트를 수행하는

융복합 연구 프로젝트인 학부 공동연구프로그램(UGRP)에 참여하게 됩니다. 이를 통해 기초과학, 공학,

인문사회 간 융합 연구를 통해 통섭적 시야를 배양하고 협력, 역할분담, 성과배분을 배우며 스스로 자신의

진로를 찾아가게 됩니다.

1514 +


2016학년도

학부 신입생 모집 안내 미래

브레

인 추

천전

형입

학전

형 개

요미

래브

레인

일반

전형Ⅰ

미래

브레

인 고

른기

회전

형미

래브

레인

일반

전형Ⅱ

2016학년도 학부 입학전형 개요

모집단위 및 인원

■ 모집 단위 : 기초학부(무학과 단일학부)

■ 모집 인원 : 200명 내외

전형유형 및 모집인원

모집시기 전형유형 전형명 모집인원 지원자격 비고

수시학생부

(종합)

미래브레인

추천전형50명 내외

국내 소재의 고등학교 3학년 재학생(2016년 2월 졸업

예정자)으로 소속 학교장이 추천한 자

※ 고교별 추천인원 : 1명

• 중복 지원 불가

• 수시모집 6회 제한

예외대학

미래브레인

일반전형Ⅰ140명 내외

• 2016년 2월 이전 고교 졸업(예정)자 및 이와 동등한

자격을 갖춘 자

(조기졸업 등 관련 법령에 의해 동등학력으로 인정되는 자 포함)

• 국내 고등학교 2학년 수료예정자로서 본원

과학영재선발위원회로부터 지원 자격을 인정받은 자

미래브레인

고른기회전형

10명 이내

(정원 외)

미래브레인 일반전형Ⅰ지원자격을 갖춘 자로 아래의

유형 중 하나를 만족하는 자

•농어촌 학생

•기초생활수급자 및 차상위계층가구 학생

정시 수능 위주미래브레인

일반전형Ⅱ10명 내외

+ 수시 미충원인원

2016년 2월 이전 고교 졸업(예정)자 및 이와 동등한

자격을 갖춘 자로 2016학년도 대학수학능력시험 응시자

군외대학으로 정시모집

가, 나, 다군에

관계없이 지원 가능

전형일정

구분

수시 정시

미래브레인

추천전형

미래브레인

일반전형Ⅰ

미래브레인

고른기회전형미래브레인 일반전형Ⅱ

온라인 원서접수

및 서류 제출

‘15. 9. 1(화) ~ 9. 11(금) 18:00※ 추천서 입력 : ‘15. 9. 1(화) ~ 9. 12(토) 17:00

‘15. 12. 23(수) ~ 12. 29(화) 18:00

면접대상자 발표 ‘15. 10. 14(수) ‘16. 1. 14(목)

면접평가 ‘15. 10. 19(월) ~ 10. 24(토) 중 ‘16. 1. 19(화) ~ 1. 21(목) 중

합격자 발표 ‘15. 11. 4(수) 예정 ‘16. 1. 28(목) 예정

합격자 등록 ‘15. 12. 11(금) ~ 12. 14(월) ‘16. 1. 29(금) ~ 2. 2(화)

충원 합격 발표 마감 ‘15. 12. 21(월) 21:00시 까지 ‘16. 2. 16(화) 21:00시 까지

충원 합격 등록 마감 ‘15. 12. 22(화) 까지 ‘16. 2. 17(수) 까지

※ 필요 시 충원합격자를 발표할 수 있으며 이에 대한 사항은 별도 공지함.

※ 본 모집요강의 내용은 일부 수정될 수 있으므로 반드시 원서접수 전 입학처 홈페이지 공지사항을 확인하시기 바랍니다.

1716 +

3C인재상

선발인재상

새로운 지식을 창출하는 “미래 브레인”을 찾습니다.

도전적, 창의적

호기심이 많은 학생

자신의 분야를

스스로 개척하려는

열정을 가진 학생

따뜻한 인성과

나눔의 리더십을

실천하는 학생

Creativity Contribution Care

창의 기여 배려


원서 접수 세부사항

■ 입학 원서 접수시 발생하는 전산상의 문제는 원서접수 대행업체에 문의

■ 온라인 접수시 입력사항의 착오, 누락, 오기 등으로 인한 불이익은 지원자의 책임임

유의사항

■ 미래브레인 추천전형·일반전형Ⅰ·고른기회전형에 불합격한 경우, 정시기간에 시행하는 미래브레인 일반전형Ⅱ에 지원 가능함.

■ 서류내용에 대한 확인이 필요한 경우 추가서류를 요구할 수 있음

■ 입학전형관련 성적은 공개하지 않으며, 제출된 서류는 반환하지 않음

■ 제출서류의 기재된 내용이 사실과 다르거나 부정한 방법으로 DGIST에 지원한 사실이 발견된 경우, 또는 입학원서 접수 후 지원

자격에 맞지 않는 사실이 확인된 경우에는 합격 또는 입학을 취소할 수 있음

■ 개인정보 활용을 위한 동의를 해야만 입학지원이 가능하며 수집한 개인정보(성명, 주민등록번호, 전화번호, 이메일주소 등)를 입학

전형 목적 이외의 용도로 사용하지 않음. 다만, 최종합격자의 개인정보는 학적부 생성 등을 위한 자료로 활용하므로 입학 원서

접수 시 개인정보의 수집, 이용에 대한 지원자의 동의가 필요함.

■ 자기소개서, 추천서는 한국대학교육협의회의 유사도검색시스템을 통해 유사도 검증을 실시

■ 본 원의 과실, 천재지변, 질병 또는 사고 등으로 인해 전형에 응시하지 못한 경우 해당 전형료의 일부 또는 전액

(원서접수 수수료 제외)을 반환할 수 있음

■ 입학전형 관련 수입·지출에 따른 잔액이 발생한 경우 지원자에게 납부한 입학전형료에 비례하여 반환함

미래

브레

인 추

천전

형입

학전

형 개

요미

래브

레인

일반

전형Ⅰ

미래

브레

인 고

른기

회전

형미

래브

레인

일반

전형Ⅱ

원서접수 대행업체 로그인

회원가입 및 로그인 / 비회원일 경우 회원가입 후 로그인

입학원서 입력

전형 유형, 인적사항 등 입력 / 사진은 최근 6개월 이내 촬영한 컬러 증명사진(3×4cm)

입력사항 확인

자기소개서 입력

전형료 결제 이후에도 자기소개서는 원서접수 마감일시까지 수정 가능

전형료 결제

전형료 결제를 하여야 접수가 완료되며 수험번호 부여

※ 입학전형료 : 100,000원 (대행사 인터넷 접수 수수료 포함)

- 기초생활수급자 및 차상위계층가구 학생의 경우 전형료를 면제(인터넷 접수 수수료만 납부)

- 전형료를 결제하지 않을 경우 원서접수가 되지 않으며, 접수완료 후에는 접수 취소 및 전형료 환불이 불가

- 면접대상자로 선발되지 못한 경우 전형료의 일부(40,000원)를 환불

접수 확인 및 수험표 출력

접수 완료

접수가 완료된 후에는 입학원서의 내용(전형유형, 인적사항 등) 변경 불가

추천서 입력

추천서는 지원자가 접수 완료하여 수험번호가 부여된 후 작성 가능

※ 단, 외국소재 고등학교 출신자의 경우, 추천서는 원서접수 기간 내 우편으로 발송(원서접수기간 내 도착분에 한함)

추가 제출서류 업로드(농어촌학생, 기초생활수급자 및 차상위계층가구 학생, 검정고시 출신자, 외국소재 고등학교 출신자.

학생부 온라인 제출 미동의자)

추가 제출서류를 하나의 PDF파일로 병합하여 온라인 업로드

※ 추가 제출서류

- 지원자격별 증빙서류 일체 (농어촌학생, 기초생활수급자 및 차상위계층가구 학생, 검정고시 출신자, 외국소재 고등학교 출신자)

- 학교생활기록부 (학생부 온라인 제출 미동의자)

※ 최종 합격시 스캔하여 파일로 접수했던 원본서류 일체를 직접 또는 우편으로 제출

DGIST 입학 홈페이지(admission.dgist.ac.kr) 또는 원서접수 대행업체 홈페이지

홈페이지에 접속하여 DGIST 원서접수 배너 클릭01

02

03

04

05

06

07

08

10

09

원서접수 절차


미래브레인 추천전형

미래

브레

인 추

천전

형

모집인원

지원자격

제출서류

전형방법

50명 내외

국내 소재의 고등학교 3학년 재학생(2016년 2월 졸업 예정자)으로 소속 학교장이 추천한 자(고교별 1명)

※ 학교장 추천기준

1. 수학ㆍ과학적 학업 역량이 탁월한 학생

2. 자기주도적 학습능력과 탐구역량이 뛰어난 학생

3. 리더로서의 잠재력과 따뜻한 인성을 지닌 학생

4. 디지스트에서 학습하고자 하는 의지가 강한 학생

※ 별도 개인 프로파일(우수성 입증자료 등)은 제출 불가

제출 서류 대상 제출 방법

입학원서 및

자기소개서학생

온라인 작성

학교생활기록부온라인 제출동의

※ NEIS 시스템 자료제공이 불가능한 고교출신자는 학생부를 하나의 PDF 파일로 작성하여 온라인 지원시 첨부

추천서 및

학교장 추천 공문교사

온라인 작성 및 공문 발송

※ 입학처 홈페이지 또는 원서접수 전문 대행업체에서 양식을 다운로드하여 작성한 후 공문 발송

(수신자 : 대구경북과학기술원총장)

※ 전형료 면제 확인(기초생활수급자 및 차상위계층가구 학생) 증빙서류 일체

- 세부내용 P27 참고(해당자별 증빙서류)

1. 1단계 : 서류 평가

■ 지원자가 제출한 모든 서류를 바탕으로 수학·과학 학업역량, 탐구 역량, 리더로서의 잠재력, 인성 등을 종합 평가

■ 평가 역량에 대한 정의

평가 역량 내용

수학·과학 학업역량 디지스트에서의 학업 수행 능력

탐구역량능동적으로 문제를 찾고, 새로운 문제를 만들어낼 줄 알며, 그 해결방법을 모색할 줄 아는 능력이

잠재된 정도

리더로서의 잠재력자신의 미래에 대한 목표를 스스로 찾아 열정적으로 노력하며, 과학계의 리더로서 국가와 인류,

역사발전에 기여하려는 자세

인성 나눔과 배려의 인성, 사회 정의와 공익을 우선하는 가치관

■ 면접대상자 선발 인원 : 모집인원의 3배수 내외

입학

전형

개요

미래

브레

인 일

반전

형Ⅰ

미래

브레

인 고

른기

회전

형미

래브

레인

일반

전형Ⅱ

2. 2단계 : 면접 평가

■ 다양한 방식의 면접을 통해 수학·과학 학업역량, 탐구 역량, 리더로서의 잠재력, 인성, 디지스트 진학의지 등을 종합 평가

■ 서류평가 결과에 따라 두 가지 면접으로 구분

구분 평가 방법 비고

미래

면접그룹토의

• 디지스트만의 차별화된 주제(디지스트 교육철학, 미래진로계획, 사회정의와 공익 등)로

다자간 토의형태로 진행

• 디지스트 교육철학 또는 인재상에 대한 이해도, 리더로서의 잠재력, 인성, 진학의지

등을 평가

개별 질의

응답 포함

브레인

면접

그룹토의




등을 평가

-

개별면접

• 제출서류 확인 및 수학·과학적 학업역량, 탐구역량을 중심으로 평가

•학업평가 범위 : 고교 교육과정에서 배우는 수학과 과학(물리, 화학, 생명과학 중 선택

1과목)

개별 질의

응답 포함

※ 효과적인 평가를 위해 면접방식은 변경될 수 있음

3. 합격자 발표 및 등록

■ 면접평가 결과로 최종합격자를 선발

■ 본원 홈페이지 또는 원서접수 대행업체를 통해 합격자 조회가 가능

■ 합격자 등록에 관한 세부사항은 합격자에게 별도 공지


미래브레인 일반전형Ⅰ

모집인원

지원자격

제출서류

추가 제출서류 대상자

140명 내외

1. 2016년 2월 이전 고교 졸업(예정)자 및 이와 동등한 자격을 갖춘 자

(조기졸업 등 관련 법령에 의해 동등학력으로 인정되는 자 포함)

2. 국내 고등학교 2학년 수료예정자로서 본원 과학영재선발위원회로부터 지원 자격을 인정받은 자

※ 고등학교 2학년 지원자격 심사 신청자격 : 아래 항목 중 하나 이상을 충족하는 경우

• 2학년 1학기까지 전 학년 전 과목 환산평균이 94/100이상인 자(1학년 1학기 20%, 1학년 2학기 30%, 2학년 1학기 50% 반영)

• 국내 고등학교 2학년 재학생 중 과학기술 분야에 탁월한 능력이 있다고 인정되어 소속 학교장이 추천하는 자

[조기졸업예정자와 「조기진급 등에 관한 규정(대통령령 제24148호)」 제4조에 따라 상급학교 조기입학 자격을 갖춘 자는 본 심사와

관련이 없음.]

※ 고등학교 2학년 지원자격 심사관련 제출서류, 자격인정 신청절차 및 일정 등에 대한 사항은 입학홈페이지에 별도 공지(5월 중)



입학원서 및


온라인 작성



추천서 교사

온라인 작성

※ 학생의 역량을 가장 잘 아는 소속고등학교 교사

※ 검정고시 출신자는 부득이한 경우 교사가 아닌 지원자의 역량을 가장 잘 아는 분도 가능



1. 검정고시 출신자

2. 외국소재 고등학교 출신자

3. 조기졸업 예정자

4. 상급학교 진학예정자

※ 관련 제출서류는 P27 참고(해당자별 증빙서류)

미래

브레

인 추

천전

형입

학전

형 개

요미

래브

레인

일반

전형Ⅰ

미래

브레

인 고

른기

회전

형미

래브

레인

일반

전형Ⅱ

전형방법







잠재된 정도









미래

면접그룹토의




등을 평가

개별 질의

응답 포함

브레인

면접

그룹토의




등을 평가

-

개별면접


•학업평가 범위 : 고교 교육과정에서 배우는 수학과 과학(물리, 화학, 생명과학 중 선택

1과목)

개별 질의

응답 포함







미래브레인 고른기회전형

모집인원

지원자격

제출서류


전형방법 10명 이내(정원외)

미래브레인 일반전형Ⅰ 지원자격을 갖춘 자로 아래의 유형 중 하나를 만족하는 자

1. 농어촌 학생 : 아래 중 하나에 해당하는 자

가. 「지방자치법」 제3조에 따른 읍ㆍ면 지역 및 「도서ㆍ벽지 교육진흥법 시행규칙」 제2조에 따른 도서ㆍ벽지 지역 소재 중ㆍ고등학교에서

전 교육과정을 이수하고 지원자와 부모 모두 지원자의 중ㆍ고등학교 재학 기간 6년 동안 읍ㆍ면 지역 또는 도서ㆍ벽지 지역에 거주한 자

(중학교 입학시점부터 고등학교 졸업 시점까지)

나. 「지방자치법」 제3조에 따른 읍ㆍ면 지역 및 「도서ㆍ벽지 교육진흥법 시행규칙」 제2조에 따른 도서ㆍ벽지 지역 소재 초ㆍ중ㆍ고등

학교에서 전 교육과정을 이수하고 초ㆍ중ㆍ고등학교 재학 기간 12년 동안 읍ㆍ면 지역 또는 도서ㆍ벽지 지역에 거주한 자

(초등학교 입학시점부터 고등학교 졸업 시점까지)

※ 지원자격은 연속된 연수만을 인정함.

※ 고교 졸업시까지 반드시 농어촌 지역에 거주하여야 하며, 입학 후 이를 증빙할 수 있는 서류제출 요구시 응하여야 함.

2. 기초생활수급자 및 차상위계층 가구 학생 : 아래 중 하나에 해당되는 자

가. 기초생활수급자(국민기초생활보장법 제2조 제1호 또는 제2호

나. 차상위계층(국민기초생활보장법 제2조 제11호) 중 차상위 복지급여(차상위 자활, 차상위 장애수당, 차상위 장애인연금부가급여, 차상위

건강보험 본인부담금 경감, 한부모가족지원)를 받고 있는 가구의 학생 또는 우선돌봄 차상위 가구 학생



입학원서 및


온라인 작성



추천서 교사온라인 작성

※ 학생의 역량을 가장 잘 아는 소속고등학교 교사

지원자격 증빙서류 학생온라인 첨부

※ 농어촌 학생 또는 기초생활수급자 및 차상위계층가구 학생 증빙서류 제출

※ 기초생활수급자 및 차상위계층가구 학생은 전형료 면제





4. 상급학교 진학예정자








잠재된 정도









미래

면접그룹토의




등을 평가

개별 질의

응답 포함

브레인

면접

그룹토의




등을 평가

-

개별면접


• 학업평가 범위 : 고교 교육과정에서 배우는 수학과 과학(물리, 화학, 생명과학 중 선택

1과목)

개별 질의

응답 포함






미래

브레

인 추

천전

형입

학전

형 개

요미

래브

레인

일반

전형Ⅰ

미래

브레

인 고

른기

회전

형미

래브

레인

일반

전형Ⅱ


미래브레인 일반전형Ⅱ해당자별 증빙서류

모집인원

지원자격

제출서류


전형방법

10명 내외 + 수시 미충원인원

2016년 2월 이전 고교 졸업(예정)자 및 이와 동등한 자격을 갖춘 자로 2016학년도 대학수학능력시험 응시자



입학원서

학생

온라인 작성



대학수학능력시험성적 온라인 제출동의


- 세부내용 P27 참고





1. 1단계 : 수능 성적 100%, 모집인원의 3배수 내외로 면접대상자 선발

■ 수능 반영영역 및 반영비율

국어A 수학B 영어 과학탐구

16.7% 33.3% 16.7% 33.3%



그룹토의

• 디지스트만의 차별화된 주제(디지스트 교육철학, 미래진로계획, 사회정의와 공익 등)로 다자간

토의형태로 진행

• 디지스트 교육철학 또는 인재상에 대한 이해도, 리더로서의 잠재력, 인성, 진학의지 등을 평가

개별 질의

응답 포함



■ 면접평가 결과로 최종 합격자를 선발



미래

브레

인 추

천전

형입

학전

형 개

요미

래브

레인

일반

전형Ⅰ

미래

브레

인 고

른기

회전

형미

래브

레인

일반

전형Ⅱ

농어촌 학생

검정고시 출신자

외국소재 고등학교 출신자

기초생활수급자 및 차상위계층가구 학생

조기졸업 예정자, 상급학교 진학예정자

해당자별 추가제출서류는 하나의 PDF파일로 작성하여 온라인 지원시 첨부해야 하며, 최종합격자는 등록서류제출기간 내에

원본서류를 직접 또는 우편으로 제출

해당자 제출서류

농어촌

중·고교 출신

• 중학교 학교생활기록부

• 지원자 및 부모의 주민등록초본(주소지 전체가 기재된 것으로 원서 접수 마감일 기준 최근 1개월 이내 발급)

• 가족관계증명서(부 또는 모 기준)

※ 위의 서류로 가족 관계를 확인하기 어려운 경우, 부 또는 모를 기준으로 발급된 제적등본 등의 서류를 추가로 제출

농어촌

초·중·고교 출신

• 초등학교 학교생활기록부 • 중학교 학교생활기록부

• 지원자 주민등록초본(주소지 전체가 기재된 것으로 원서 접수 마감일 기준 최근 1개월 이내 발급)

제출일로부터 7일 이내 발급한 서류

해당자 제출서류

기초생활수급자

• 기초생활수급권자 증명서(시·군·구청, 읍·면·동주민센터 발급)

• 사회복지서비스 및 급여결정 통지서

• 가족관계증명서(부 또는 모 기준) 및 주민등록등본

차상위 건강보험

본인부담 경감

• 차상위 본인부담경감대상자 증명서(국민건강보험공단 발급)


차상위 장애수당• 장애(아동)수당 수급자 확인서(시·군·구청, 읍·면·동주민센터 발급)


차상위 장애인연금

부가급여

• 장애인연금 수급자 확인서(시·군·구청, 읍·면·동주민센터 발급)


차상위 자활근로자• 자활근로자 확인서(시·군·구청, 읍·면·동주민센터 발급)


한부모 가족지원• 한부모가족 증명서(시·군·구청, 읍·면·동주민센터 발급)


우선돌봄 차상위• 우선돌봄 차상위 확인서, 우선돌봄 차상위 결정통지서(시·군·구청, 읍·면·동주민센터 발급)


고등학교 졸업학력 검정고시 합격증 사본, 고등학교 졸업학력 검정고시 성적증명서, 최종학교 생활기록부(온라인 제출동의 및 온라인 제출)

제출 서류 비고

출신고등학교 프로파일(소개 자료 등) 온라인 제출

출신고교 교사추천서•우편 또는 방문 제출(※ 원서 접수 기간 내 도착분에 한함)

•일반전형Ⅱ 지원자는 제외

고교 재학 기간 중의 모든 학생부 또는 성적표

온라인 제출

※ 국내고교 재학 경험이 있는 경우, 국내고교 재학 중의 학교생활기록부를

함께 제출해야 함

공인시험성적(AP, IB, GCE A-level, SATⅠ, SATⅡ, ACT 등)•온라인 제출

•일반전형Ⅱ 지원자는 제외

해당 고교에서 명단을 공문 제출


Q&A Q 수시 6회 지원횟수 제한에 포함이 되는가요?

포함되지 않습니다. 디지스트는 특별법인

대구경북과학기술원법에 의해 설립된 대학으로,

미래창조과학부 소속 4개 과학기술원 모두 수시

6회 지원횟수 제한에 포함되지 않습니다.

Q 수시 타 대학에 합격·등록했더라도 DGIST

미래브레인 일반전형Ⅱ에 지원이 가능하나요?

네. 가능합니다. 디지스트는 특별법인

대구경북과학기술원법에 의해 설립된 대학으로

이중등록금지대상에 해당되지 않습니다.

Q 내신등급은 어느 정도가 되어야 합격이

가능한가요?

내신 등급에 따라 점수화하여 평가에 반영하지

않습니다. 학교별, 교육과정별, 학교특성 등을

충분히 고려하여 디지스트에서 수학할 만한

학업역량을 갖추었는지를 판단할 것입니다.

Q 대학수학능력시험 성적도 평가에 반영이

되나요?

대학수학능력시험 점수는 일반전형Ⅱ 1단계

서류평가에만 반영됩니다.

추천전형, 일반전형Ⅰ, 고른기회전형의 경우

수능시험 전에 합격자 발표가 나며 수능 점수는

평가에 반영하지 않습니다.

Q 우수성 입증자료를 제출할 수 있나요?

우수성 입증자료(포트폴리오 등)는 별도로 받지

않습니다.

Q 자기소개서는 어떤 양식으로 작성하나요?

자기소개서는 미래브레인 추전전형, 일반전형Ⅰ,

고른기회전형 지원시에만 제출하며 별도의 문항

없이 자유기술형식으로 3,000자 내로 본인을

소개하면 됩니다.

Q 추천전형의 추천서는 학교장만 작성해야

하나요?

교사가 대행 작성하셔도 무관합니다. 단, 학교장

추천 공문을 입학처 홈페이지 또는 원서접수 전문

대행업체에서 양식을 다운로드하여 작성한 후

공문으로 발송해야 합니다.

Q 교사추천서는 담임교사만 작성해야 하나요?

교사추천서는 학생의 역량을 가장 잘 아는 소속

학교의 교사라면 누구라도 작성이 가능합니다.

다만, 검정고시 출신자의 경우에만 교사가 아닌

지원자의 역량을 가장 잘 아는 분이면 가능합니다.

Q 면접 평가는 어떻게 진행되며, 어떤 문제가

나오나요?

서류평가 결과에 따라 미래면접과 브레인면접으로

구분됩니다. 미래면접은 그룹토의(개별질의응답

포함)로, 브레인면접은 그룹토의, 수학·과학

학업역량평가(개별질의응답 포함)로 진행됩니다.

Q 외국어고나 특성화고 출신도 지원할 수

있나요?

디지스트는 고교 계열이나 특성에 상관없이

지원이 가능합니다.

다만, 디지스트에서 요구하는 수학·과학적

학업역량을 갖추려면, 수학·과학 관련 교과를

이수하고, 수학·과학 교과에 대한 우수한

학업성취도가 필요합니다.

Q 외국고등학교 출신 학생의 경우, 교사추천서

및 학교생활기록부 내용은 어떻게 제출하나요?

학교생활기록부의 경우 고등학교 전 과정을

제출해야 하므로, 국내 고교 과정을 포함한 외국

고교의 학생부(성적표)를 모두 제출해야 합니다.

외국고 출신 학생의 경우 추천서는 원서접수

기간중에 우편으로 접수하고, 그 외의 학교

프로파일 등의 서류는 PDF 파일로 미리 준비하여,

온라인 지원시 첨부해야 합니다.

Q 입학전형에서 전년도에 비해 달라진 점이

있나요?

네. 있습니다. 먼저 정원외로 선발하는 미래브레인

고른기회전형이 신설되었습니다. 그리고

제출서류 중 자기소개서 글자 수가 2,000자에서

3,000자로 변경되었습니다. 또한 기존의

미래브레인 일반전형Ⅱ의 수능최저학력기준을

없애고 서류평가시 수능성적으로만 평가합니다.

마지막으로 면접과정 중 에세이작성을

폐지하였습니다.

C와 E사이의 D

철학자 ‘사르트르’는 “인생은 B와 D사이의 C이다”라고 말했습니다. 인생은 ‘탄생Birth’과 ‘죽음Death’사이의 연속

된 ‘선택Choice’이라는 말입니다. 저는 DGIST를 “C와 E사이의 D”라고 표현하고 싶습니다. 바로 ‘융합Conver-

gence’과 ‘교육Education’사이의 ‘DGIST’라고 요약합니다. 사실 디지스트를 convergence education, 즉, ‘융복합

교육’이라는 하나의 단어로만 설명하기에는 부족하지만 대학교에서 조금 더 폭넓은 내용을 배우고 싶었던 저의

마음에 가장 와 닿았던 것이 바로 ‘융복합교육’이었습니다.

학부생 전담 교수제 운영, 전원 국비장학생, 미국에서의 여름학기 수강기회 제공, 모든 교과목을 교수님들이 직

접 집필하신 전자 교재 등 이러한 세심한 배려는 학생을 최우선으로 하는 느낌을 주었습니다. 이런 학교는 디지

스트밖에 없을 것입니다. 이 글을 보고 있는 학생 모두 열심히 준비해서 디지스트에서 만났으면 좋겠습니다.

DGIST에 다시 도전하다

재수 후 사실, 디지스트를 합격한 시점에서 정시에 지원하였기에 정시 전형에 합격하면 그 학교로 진학할 생각

이었습니다. 그러나 꿈에 그리던 대학생활을 뒤로하고 고된 과학기술원 생활을 선택하게 된 이유는 디지스트가

다른 어떤 대학들보다 제게 알맞고 필요한 대학이라는 판단 때문이었습니다. pre-DGIST 기간을 통해 경험한 디

지스트의 분위기와 학생들과 교수님들의 열정, 학교에서 1년을 보내 본 선배들의 이야기가 디지스트를 이해하고

학교를 선택하는 데 가장 큰 도움을 주었습니다. 무엇보다 과제와 공부량이 많아 고시원 생활이다, 고등학교 4

학년 같다는 이야기를 하면서도 선배들이 가진 학교에 대한 자부심은 진심처럼 보였습니다. 4년 동안 본인의 가

치를 키워줄 수 있는 대학으로 디지스트만한 학교가 없다는 생각에 저는 디지스트 진학을 결심하게 되었습니다.

DGIST, 남과 다른 나를 위한 학교

DGIST를 선택하게 된 건 단순히 지식을 가르치는 것이 아니라, 다른 매체에 과학을 적절하게 녹여내는 방법을

배우며 대중화를 고민하고 실천할 수 있도록 배려하는 대학은 DGIST가 유일했기 때문입니다.

“배는 항구에 있으면 안전하다. 그러나 그것은 배가 만들어진 이유가 아니다.” DGIST에 온다는 것. 그것은 곧 항

해를 시작한다는 뜻입니다. 내가 남들과 다른 삶을 살고 있다고 느꼈을 때, 그래서 그 길은 내가 개척해야 한다

고 생각했을 때, 제 앞에는 DGIST가 있었습니다. 제게 DGIST는 그런 학교입니다.

자동차 공학자로서의 초석을 다지기 위한 DGIST 입학

향후 20년 뒤 저의 비전은 인간과 커뮤니케이션하는 자동차를 만드는 것입니다. 그러기 위해서는 다양한 학문

이 융합되어야만 가능할 것이라고 생각했습니다. 그러던 중 이상적인 커리큘럼을 가지고 있는 DGIST의 무학과

제도는 저에겐 새로운 기회로 다가왔습니다. 무인자동차 시대에 발맞춰 앞으로는 지금보다 훨씬 다양하고 지능

화된 기능과 안전장치 등을 갖춘 자동차가 상용화 될 것이라고 예측하고 있습니다. 그런 자동차를 개발하기 위

해서는 더 많은 지식들이 융합되어야 하는 것은 당연한 요구 조건이라고 생각했습니다. 이런 교육과정을 가지고

운영하는 대학은 DGIST가 세계에서 유일할 것이라고 생각했습니다. 그래서 제 꿈과 비전을 생각하면 힘들더라

도 남이 가지 않은 길에 도전하고 싶었습니다.

김태연 연수고등학교

김다현 신도림고등학교

김도연

한국과학영재학교

서지환

전북과학고등학교

DGIST 재학생이 들려주는 Tips

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입학 문의

·Tel 053-785-5141~5

·Fax 053-785-5149

·E-mail [email protected]

·홈페이지 http://admission.dgist.ac.kr·주소 대구광역시 달성군 현풍면 테크노중앙대로 333

대구경북과학기술원 입학팀

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비슬빌리지 101동









게스트하우스2

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2016학년도 학부 신입생 모집요강...교육기관으로서의 역할을...

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