8/18/2019 2. Testare Cp

1/30

Profesor

universitarDoctor LetiţiaFilimonPsihologprincipal

SupervizorPsihologieclinică

TESTAREAPERSO AL!T"#!!

8/18/2019 2. Testare Cp

2/30

$ăsurarea aspectelor unice vs%aspectelor generaleOperaţionalizarea &imensiunilor'factorilor' trăsăturilor(onstruirea itemilor )forma *i

conţinutul+(onstituirea ,ăncii &e itemiDistorsiuni ce ţin &e respon&ent

D!F!(-LT"#! . ELA/ORAREA 0!-T!L!1AREA (2EST!O ARELOR DE

PERSO AL!TATE )(P+

8/18/2019 2. Testare Cp

3/30

Distorsiuni ce ţin &e e3aminator(on&iţiile &e testare

Procesarea &atelor 45controlul statistic al &istorsiunilor'5ela,orarea mo&elelor matematice aleintercorelării )e3% programul A$OS+Determinarea 6&elităţii *i a vali&ităţii

D!F!(-LT"#! . ELA/ORAREA 0!-T!L!1AREA (2EST!O ARELOR DE

PERSO AL!TATE )(P+

8/18/2019 2. Testare Cp

4/30

,71stabil

negativ

,35global

negativ

,52

familia

,49

prieteni

,97

ISGDistres

,88

DEPdepresie

,39

stilatrib tional

,1!

s port so#ialeps1

eps2

eps3 eps4

,!2

DEP$ESIE

delta2delta1

,7%,72,59

,84

,94

&eta2

,31

altiisemnifi#'

eps!

,5!

,11intern

negativeps5

,33 (,2!

&eta1

stima de sine

,27

SG)aspe#t

eps7

,52

,74SG)

so#iala

eps8

,8!

,47

SG)performanta

eps9

,!9

,!1

S*+somati&are

delta3

&eta3

(,4%

anali&aeveniment l i

,12

importantaeveniment l i

eps11

,54

#ontrol personalin eveniment

eps1%

(,73

,!2

,23

,34

,99 ,78

(,!7

A AL!1A E7PLORATOR!E A$ODEL-L-! STR-(T-RAL AL

DEPRES!E!

line $-'.2%%5/' Principles and practice of structural equation modeling. .2nd ed'/' 0e or 6e G ildford Pres

8/18/2019 2. Testare Cp

5/30

De6nirea testului(rearea ,ăncii &e itemi

(onstituirea unei variante testuluiA&ministrarea testului 8 eventualcorectarea itemilor

Analiza rezultatelor testării Testul este corespunzător9 DA –

AL:OR!T$-L :E ERAL DE(O STR-!RE A TESTELOR

8/18/2019 2. Testare Cp

6/30

;eri6carea suplimentară a testului Testul este corespunzător9 NU –

Depistarea erorilorEla,orare normelorEla,orarea manualului testului

AL:OR!T$-L :E ERAL DE (O STR-!REA TESTELOR

8/18/2019 2. Testare Cp

7/30

De6nirea constructului 4 e3% e3traversiune(onstruirea itemilor 5 operaţionalizareaconstructului )i&enti6carea comportamentelor

relevante pentru trăsătura respectivă+ a&ecvareaconţinutului itemilor' sta,ilirea numărului &e itemi'soluţionarea pro,lemei omogenităţiiAlegerea tipului &e pro,ă &epin&e &e scopul testării

)+ *i &e &omeniul &e aplicareE3perimentarea itemilor )pe un număr relativ re&us&e su,iecţi+

ELA/ORAREA (P

8/18/2019 2. Testare Cp

8/30

stan&ar&izarea corectă a instructa a chestionarului

?n raport cu atitu&inea su,iectului )supra5 sau su,estimare'&ezira,ilitate+construirea unor e3emple intro&uctive

;ER!F!(AREA S-RSELOR DE EROARE@

8/18/2019 2. Testare Cp

9/30

Are ca scop eliminarea itemilor neomogeni'nesemni6cativi' re&un&anţiScopul acestei etape este eliminarea itemilornea&ecvaţi *i or&onarea celor răma*i ?nfuncţie &e &i6cultate' &e tipul &e grilă folosit%Se elimină *i itemii reprezentativi pentrutrăsătură care primesc acela*i tip &e răspuns&e la marea ma

8/18/2019 2. Testare Cp

10/30

umărul &e su,iecţi tre,uie să permită clari6careaurmătoarelor aspecte@a+ nivelul &e &i6cultate al itemilor

,+ repartiţia corectă a răspunsurilor ?n funcţie &e&iferite posi,ilităţi )precizarea grilei+c+ capacitatea &e &iscriminare%

:rupul &e su,iecţi să 6e reprezentativ pentru&imensiunea avută ?n ve&ere )criteriu e3terior+

Sarcina sau conţinutul itemilor să se refere lavaria,ila &e6nită%

A AL!1A STAT!ST!(" PREL!$! AR"

8/18/2019 2. Testare Cp

11/30

Sta,ilirea formei &e6nitive a chestionaruluui(onstituirea unui lot &e su,iecţi ?n funcţie &e criteriilespeci6ce categoriei &e persoane testate%Pe acest e*antion se sta,ilesc consemnele &e6nitive'e3emplele care a

8/18/2019 2. Testare Cp

12/30

(alcularea &iferitelor forme &e 6&elitateDeterminare vali&ităţii instrumentului )tipuri &evali&itate+

Determinarea corelaţiei cu alte mo&alităţi &e amăsura trăsăturaspeci6citatea instrumentuluiDeterminarea unor faţete speci6ce trăsăturii)i&enti6carea su,factorilor care contri,uie la variaţiacomportamentului ?n ca&rul aceleia*i trăsături+Analiza vali&ităţii &eciziilor ?n &iferite conte3teaplicative

STA DARD!1AREA (2EST!O AR-L-!

8/18/2019 2. Testare Cp

13/30

meto&a intuitivă sau a,or&area raţionalămeto&a criteriului e3tern sau meto&a

empirică meto&a criteriului intern sau meto&afactorială%meto&e mi3te

Fiecare meto&ă are avanta

8/18/2019 2. Testare Cp

14/30

Decizia privin& itemii inclu*i *i conţinuturilerelevante pentru tra&ucerea trăsăturii ?ntr5un comportament' aparţine autorului (P

Decizia este marcată &ee3perienţa autorului'pregătirea profesională'teoriile personalităţii la care a&eră

$ETODA ! T-!T!;"

8/18/2019 2. Testare Cp

15/30

Etapeselecţia intuitivă a conţinutului itemilor *i a lotuluiiniţial &e itemi

a&ministrarea ?ntregului lot &e itemi unui grup &esu,iecţicalcularea scorurilor totale la această variantăpreliminarăcalculul corelaţiilor &intre scorurile la itemi *iscorurile totale pentru toţi itemii &in lotul preliminarcoe6cienţii &e corelaţie vor 6 criteriul &e selecţie6nală a itemilor

$ETODA ! T-!T!;"

8/18/2019 2. Testare Cp

16/30

Avanta

8/18/2019 2. Testare Cp

17/30

Selecţia itemilor este ghi&ată &e relaţia &eterminatăempiric ?ntre itemul testului *i o măsură5criteriuspeci6că %

Etape@

B% constituirea unui e*antion iniţial &e itemiC% a&ministrarea lor unui grup &e su,iecţi care&iferă ?ntre ei &oar la nivelul trăsăturii evaluate

% &eterminarea' pentru 6ecare lot' a frecvenţeirăspunsurilor )acor& 8 &ezacor&+% &eterminarea semni6caţiei statistice a

&iferenţelor o,ţinute

$ETODA E$P!R!(" ) (R!TER!-L-!E7TER +

8/18/2019 2. Testare Cp

18/30

Etape

% itemii care &iferenţiază semni6cativ cele &ouăloturi sunt selectaţi pentru scala preliminarăG% această scală se aplică &in nou loturilor5criteriuiniţialeH% &acă răspunsurile analizate sunt satisfăcătoare'scala va 6 vali&ată pe noi loturi' cu scopul &e ai&enti6ca *i elimina itemii cu o sla,ă capacitate &e&iscriminareI% scala prescurtată *i ?m,unătăţită este vali&ată%

$ETODA E$P!R!(" ) (R!TER!-L-!E7TER +

8/18/2019 2. Testare Cp

19/30

Avanta

8/18/2019 2. Testare Cp

20/30

Pune accent pe analiza criteriului intern' pe tehnici statisticeprin care se i&enti6că factorii responsa,ili &e variaţiacomportamentului

Etape

B% construirea unui lot relativ mic &e itemi legaţi &e factorulvizatC% a&ministrarea la un număr mare &e su,iecţi )testaţi cu alteinstrumente semni6cative ?n raport cu factorul vizat+

$ETODA A AL!1E! FA(TOR!ALE

8/18/2019 2. Testare Cp

21/30

Etape% intercorelarea itemilor' matricea rezultată 6in&

analizată factorial' rotată conform proce&urii alese'

% se o,ţine o clusterizare responsa,ilă &e unanumit cuantum al variaţiei comportamentuluisu,iecţilor testaţi

% se &etermină corelaţia 6ecărui item cu factorul

sau factorii rezultaţi )?ncărcătura factorială aitemului+ G% sunt selectaţi pentru scala 6nală acei itemi careau cea mai ?naltă ?ncărcătură factorială

$ETODA A AL!1E! FA(TOR!ALE

8/18/2019 2. Testare Cp

22/30

Avanta

8/18/2019 2. Testare Cp

23/30

Pro,lema lim,a

8/18/2019 2. Testare Cp

24/30

(e termeni care pot 6 folosiţi pentru a =&istingecomportamentul unui om &e comportamentulaltuia 9>% )Allport *i O&,ert+

(e caracteristici &e personalitate pot 6 regăsite&irect la nivelul lim,a

8/18/2019 2. Testare Cp

25/30

(e criterii &e e3clu&ere pot 6 aplicate 9@E3% un termen nu este relevant pentrupersonalitate &acă este non&istinctiv *i nu se aplicăla toţi in&iviziitermeni ce se referă la originea geogra6că'naţionalitate' i&entităţi profesionale sau legaţi &e oanumită muncătermeni care se referă &oar la o parte &in persoanătermeni a căror implicaţie pentru personalitate estemetaforică *i neprecisă%

PRO/LE$A L!$/AK-L-!

8/18/2019 2. Testare Cp

26/30

(e termeni nu se potrivesc ?n nici una &intreurmătoarele propoziţii5criteriu@

B%pentru a& sau=( t &e M s5a comportat 79>

C%C% pentru su,stantive@ =Este 7 M9> sau=Poţi să spui că 7 este un M9>

% % pentru su,stantive atri,utive@ =M lui 7este remarca,ilă> sau =Prezintă 8 pose&ă 7M9>

PRO/LE$A L!$/AK-L-!

8/18/2019 2. Testare Cp

27/30

Descrieri &e reacţii 5 itemii evalueazăcomportamente &eschise' o,serva,ile saucomportamente neo,serva,ileAtri,ute ale trăsăturii sau &ispoziţiei 5 &eo,icei &escrise prin a&

8/18/2019 2. Testare Cp

28/30

fapte ,iogra6ce 5 itemi centraţi pe aspecterelevante &in trecutatitu&ini *i opinii faţă &e &iverse categorii &esu,iecte generale' sociale' personalereacţii ale altor persoane 5 comportamente'reacţii *i atitu&ini ale altora faţă &e persoană

itemi ,izari 5 comportamente *i trăirineo,i*nuite' stranii' care par să se asociezeempiric cu trăsătura respectivă

RELA#!! . TRE !TE$ 0! TR"S"T-R"

8/18/2019 2. Testare Cp

29/30

B%Răspuns dihotomic =Da8 u>' sau =A&evărat8Fals>C%Răspuns trihotomic =Da8 u8 u *tiu> =.ntot&eauna 8-neori

8 icio&ată>'%-tilizarea unei scale mai e3tinse' &e tip LiNert' ?n patru' cinci'

*ase sau *apte gra&e%!temii sunt e3primaţi general' iar răspunsurile re&auconţinutul propriu5zis al &iverselor comportamente posi,ile

Exemplu: „Când trec pe lângă o persoană de sex opus,a. îmi vine să traversez pe partea cealaltă;

b. ro esc i grăbesc pasul;c. întorc capul să o privesc mai bine;d. nu!i acord nici o importan"ă.#

R"SP- S-R!LE LA !TE$!

8/18/2019 2. Testare Cp

30/30

Archer' R%'P% Steven' R%' S% )C I+$ersonalit% &ssessment % e 5QorN@ Routle&ge%/eutler' L% an& :roth5$arnat' :% )C +% 'ntegrative

&ssessment o( &dult $ersonalit% % e QorN@ :uilfor&(larN5(arter' D% )C +%)uantitative ps%chologicalresearch. Cn& E&% e QorN@ Ps cholog Press%$inulescu' $% )C +%$sihodiagnoza moderna.

Chestionarele de personalitate % /ucuresti% E&ituraFun&atiei Romania &e $aine%

/!/L!O:RAF!E