1 fejezet: rzkels, szlels, krnyezetszlels s valsg

Az rzkels s az szlels kztt lnyeges klnbsg van.

Az rzkels sorn a fizikai jelek az agy szmra feldolgozhat jell alakulnak t, az szlels sorn viszont ezekhez az rzkleti mintzatokhoz rendeljk hozz a krnyezet ingereit.

Az szlels magnak az emberi elmnek a mkdshez kttt olyan pszicholgiai folyamat, amelynek biolgiai fundamentuma az rzkels. Az szlels teht olyan, az rzkelsre pl pszicholgiai feldolgozsi folyamat, amelynek eredmnye megfelel az szlelssel kzvettett krnyezetnek, teht rszben veridikus (valsgh) folyamat.Az szlels elmletek trtneteAz rzkels s az szlels megklnbztetse a filozfia tallmnya. A 17.szzad msodik felben az angol empiristknl mr megjelenik az a felfogs, hogy az rzkels s a valsg megfeleltetse az szlels kzvettsvel trtnik.

szlelselmletek 1970 eltt:

A pszicholgia korai elmletei szerint az szlelst alapveten a szenzoros folyamatok, azaz az rzkels alapjelensgei hatrozzk meg. Ezt nevezzk kzvetlen szlels elmletnek.

Herman von Helmholtz A fiziolgiai optika kziknyve cm mvben gy fogalmaz, hogy az rzkleteket nem tudatos kvetkeztetsekkel a tapasztalatok alapjn rtelmezzk.

A kvetkeztets folyamatai az szlelsbe gyazottan jelennek meg, s maga a kvetkeztets az, amelynek segtsgvel kpesek vagyunk megtallni az rzkels s az szlels eltrseit.Az rzkleti informcira alapozott nem tudatos tletek a kpzetek asszociciira plnek, gy jn ltre az, hogy a tapasztalatoknak ksznheten, a krnyezeti ingerek rtelmet nyernek, egyre rtelmesebbnek szleljk a bennnket krlvev vilgot.

A pszicholgiai szlelselmletek mr kezdetben sztvlnak a szerint is, hogy milyen mdszerekkel tanulmnyozzk az szlelst. Helmholtz a fiziolgia fell kzelt, Titchener viszont a pszicholginak a 20.szzad els vtizedeiben elfogadott mdszert az introspekcit alkalmazza.A krnyezet lekpezsnek egy sokig npszer, esemnyszemllet elmlete a tkrzselmlet. Ennek az elmletnek egyik kpviselje Kardos Lajos aki az rzkels s szlels szhasznlatbeli megklnbztetst nem tartja elfogadhatnak szerinte az rzkels s az rzklet kifejezsek hasznlhatak. Felfogsban a krnyezetnek az idegrendszerre gyakorolt hatsa rvn alakulnak ki az rzkletek, s ezek tkrzik a valsgot.

Az rzklet-valsg-tkrzs viszony jellemzi:

1, Az rzklet a kls valsghoz kpest msodlagos, azaz rzklet nem jhet ltre a kls valsgtl fggetlenl.

2, A tkrz kzeg az idegrendszer, ez fogja fel azokat a krnyezeti hatsokat, amelyekre az rzklet megjelenik.

3, A tkrkp kzvett folyamatait az ingerek jelentik, rzkleteink viszont ennek eredmnyei, azaz trgyakat s nem ingereket tkrznek.

4, Az rzklet s az rzkelt trgy kztt megfelelsi viszony van, az rzklet egytt vltozik az rzkelt trggyal.

5, Az rzkletek nemcsak kzvettik a valsgot, hanem hasonltanak is arra.

6, Kivteles krlmnyek esetn elfordulhat, hogy a tkrzs pontatlan, ezek az gynevezett rzki csaldsok.

Tichener kontextuselmleteMely szerint minden percepcinak rtelmes jelentse van, azaz az szlels maga olyan esemnynek tekinthet, melynek alapja az rzkletekhez hozztapad mentlis folyamat. Tichener s Helmoltz azt prblja megragadni, hogy az szlels mennyiben tbb mint az rzkels, s mi ennek a tbbletnek a lnyege. Az szlelsi tbblet krdse ersen foglalkoztatja, s hossz idre meghatrozza a pszicholgusok gondolkodst.

Az szlelsi tbblet lnyegt William James szintn a tapasztalatnak tulajdontja. Szerinte az szlels kibontakozsban nagy szerepe van a tapasztalatnak. A gyakorls kvetkeztben kialakul diszkrimincit pedig - az szlelst befolysol- tanuls eredmnynek tekinti.(itt a diszkriminci rtelmezse eltr a maitl ,annak nevezi pldul azokat a vltozsokat, amelyek a vakok ltskiesst kompenzl szlelsi minsgek megjelensben figyelhet meg.pl: jobb szagls)Stratton empirikus szintrl kzeltett a krdshez. A vizulis mezt vertiklisan megfordt lencst adott a ksz-eknek. Stratton- szemveget viselk eleinte koordinlatlanul mozogtak a feje tetejre lltott vilgban, de pr nap mlva mozgsuk rendezdtt, st a trgyak is visszalltak eredeti llsukba.

A perceptulis tanuls az50-es vekben kerlt a ksrleti pszicholgia rdekldsnek kzppontjba. Mr akkor 2-fle megkzelts:- Mi a tanuls szerepe a percepciban, miknt fgg ssze az szlels a tapasztalattal s a gyakorlssal?

- Mi a percepci szerepe a tanulsban, azaz annak krdse, hogy szlels tjn is meg tanulhatunk-e valamit a vilgrl, vagy csak cselekvssel?

Egon Brunswick f kutatsi terlete, a trgyak llandsgnak, az gynevezett trgykonstancinak a jelensge volt. Hermval kzsen vgzett ksrletkben arra voltak kvncsiak, hogy az inger s a jelzett trgy viszonya valsznsgi tanulssal alakul-e ki.

A ksrleti szemlyeknek kt jobb s ball kezkbe adott trgyrl kellett megllaptani, melyik nehezebb. A trgyakhoz eltr szneket trstottak, a ksrlet vgn azonos sly, de eltr szn trgyakat adtak, gy a szn alapjn elvrt s a valdi sly eltrse miatt kialakul vrakozsi csalds azt igazolta, hogy a ksz-ek a trgy sznt figyelembe vettk.

Ennek lnyege, hogy az szlels sorn a szervezethez rkezett jelzingereket a korbbi tapasztalatok alapjn kialakult statisztikus, nem tudatos ismeretek alapjn rtkeljk.

A percepci teht Brunswick szerint a jelzingerek nem tudatos asszocicijra pl valsznsgi folyamat.

Jerome Bruner: Perceptulis kszenltBruner szerint az szlels alapja, hogy a klvilg trgyairl berkez ingereket, az ezekbl kivonhat jelzingerekre tmaszkodva, kvetkeztets tjn osztlyba soroljuk, kategorizljuk.

Az szlels kategrija szmra olyan szably, amelynek alapjn megllapthat, hogy a krnyezetnek mely trgyai, esemnyei egyenrtkek. Az szlelsben tbb szakaszt felttelez:

Els lps a primitv osztlyozs, amely nem tudatos, msodik a jelzinger keress s csak ezutn a tudatos folyamatok. Azaz az gynevezett elzetes osztlyozst, dntsek s kvetkeztetsek sora elzi meg. Az egyes rzkleti osztlyokban azonban eltr lehet azoknak a jellemzknek a sora, amelyek alapjn ide soroldnak a krnyezet ingerei, esemnyei. Ezt Brunner hozzfrhetsgnek nevezi, ami meghatrozza, hogy az szlel szmra mekkora az adott trgynak, esemnynek az elfordulsi valsznsge. A hozzfrhetsg vltozhat a szemly szksgletei szerint. Ez egy meghatroz eleme a teljes perceptulis kszenlt nven ismert vlt elmletnek, amelyben rtelmezhetv vlik a belltds, vrakozs hatsa a percepcira.Az szlels egszlegessge: az alakllektan

Christian von Ehrenfels (1890) alaki tulajdonsgoknak nevezi a sajtos egszeknek, a rszidegen, azaz a rszektl fggetlen, azok feletti, magasabb rend tulajdonsgait.Ez az alaki tulajdonsg- Gestalt- a ksbb teret hdt pszicholgiai irnyzat jelszava. Fbb elmlet alkoti gy vltk, hogy az alakszlels trvnyszersgei szles tartomnyban rvnyesek az rzkelsre, azaz az idegrendszeri trtnsekre is.

szlelselmletek 1970 utn:2 alapvet krds:

- Milyen feldolgozsi trvnyszersgek jellemzik az szlelst?

- Milyen folyamatok segtik az szlelrendszert abban, hogy az szlel szemly a krnyezethez alkalmazkodni tudjon, annak jelzseire megfelelen reagljon, azaz adekvt akcikat hajtson vgre.

Kzvetlen szlels- kolgiai szlelselmlet

James J. Gibson nevhez ktdik. Egyik leglnyegesebb megllaptsa, hogy az szlels aktv s kzvetlen folyamat, nem valamifle vkuumban, hanem krnyezeti kontextusban mkdik, tovbb nem reprezentcik kzvettik, emiatt elvlaszthatatlan a kontextustl s a cselekvstl. Az szlels kolgiai alapja az, hogy az organizmus mveletei a krnyezethez alkalmazkodjanak, s biztostsk a tllst. A direkt szlels nlklzhetetlen eleme a mozgs, melynek sorn szleljk s magunkra vettjk a vizulis informcikat.

temeli elmletbe az szlels tbblet koncepcijt, de gazdagodsnak nevezi, ami azt jelenti, hogy a krnyezetrl szerzett tapasztalatok azonnal s kzvetlenl szolgljk az szlelst. A gazdagods minsgi vltozs, azaz az ingerekbl kivont megklnbztet jegyek kiemelsvel jobb lesz a megfelels a krnyezet s az szlels kztt. Az szlels teht nem ms, mint a krnyezeti informciknak, s a vltozatlan tulajdonsgoknak a felvtele. Elmletben az szlels kapcsolata a krnyezettel egyszerre direkt s jelentsteli. Ez utbbinak az alapjt a hasznlati tulajdonsg- affordancia- jelenti. Az affordancia fontos eleme annak miknt szleljk a trgyakat. Az, hogy tulajdonsgaikon kvl a hasznlhatsgukat is megltjuk bennk a trgy affordancia. A trgyak kzvetlen szlelshez kapcsold cselekvsi komponens, az akci- affordancia, ami szintn elvlaszthatatlan rsze az szlelsnek. Gibson szerint a trgy rezonl az akci lehetsgvel, a direkt szlels pedig magba foglalja ezeket, mgpedig egytt a trgyra vonatkoz fizikai informcikkal.Gibson elmlete s az abbl kiindul kzvetlen szlels-elmletek adatvezrelt (bottom-up), azaz a fizikai valsg tulajdonsgai ltal irnytott feldolgozst feltteleznek.Kzvetett szlels-konstruktv szlelselmletekA kzvetett szlels elmletei szerint a krnyezeti ingerek csak szegnyes s pontatlan adatokat nyjtanak a vilg trgyairl s esemnyeirl, gy az szlels lnyegt csak a meghatroz kognitv mveletek, szmtsok megismersvel rthetjk meg.A konstruktv vagy ms nven kzvetett szlels elmleteinek trhdtsa a kognitv pszicholgia megjelenst s kibontakozst kveten figyelhet meg. Az informci feldolgozsi szemllet bevonul az szlels folyamatainak rtelmezsbe. Az informci feldolgozsi modellek az szlelsnek mr az els szakaszban olyan egszleges lekpezst feltteleznek, amely rtkel folyamatokat indt el. A kognitv pszicholgia felfogsa szerint a megismer (kognitv) rendszerben az informci feldolgozs a berkez ingerek feldolgozsval veszi kezdett, kvetkezskppen a megismer rendszer megrtshez nlklzhetetlen az elemi szenzoros s szlelsi folyamatok ismerete.Az szlels a kognitv pszicholgia felfogsa szerint konstruktv, azaz beavatkozs, tapasztalat-,ismeret vagy koncepcivezrelt mechanizmus.

A konstrukci egyik alapmkdse, hogy a krnyezeti ingerek forrsra vonatkoz informcik smv alakulnak s ez lesz, ami az szlelst mintegy fellrl irnytva hangolja. Kvetkezskppen az szlels nem lehet objektv, hiszen az szlel az rzkels sorn feldolgozott fizikai ingerek alapjn felpti, megkonstrulja az szleletet.

Az szlels kvetkeztets elmlete: Richard L. GregoryJellegzetesen konstruktv, azaz top-down szlelselmlet. Legfbb megllaptsa, hogy annak felfogsa, hogy ppen mit ltunk, elkpzelhetetlen elzetes tapasztalat s tuds nlkl.Gregory szlelselmletnek rvrendszerben igen fontos szerepet jtszanak az szlelsi illzik, melyeknek termszete eltr aszerint, hogy valamilyen fiziolgiai mechanizmus vagy kognitv stratgia ll-e a htterkben. Elbbieket nevezi Gregory mechanizmusillziknak (pl:negatv utkp, vzesshats,az autokinetikus hats, phi-jelensg.) Az rtelmezsnek ksznhet illzikat stratgiaillziknak nevezi, s szmos formjukat klnbzteti meg. Az egyik tpusba azokat sorolja, amelyek a vizulis krnyezet llandsgt biztostjk, ezek az gynevezett szlelsi konstancik. Msik nagy csoport a ktrtelm trgyak, a paradox illzik s a kreatv illzik.Perceptulis ciklus: Ulrich Neisser

A kognitv pszicholgia ttrje U.N szerint az szlels, belertve a figyelmet is, kszsg tpus, dinamikus aktivits. Az szlels olyan, a megismer folyamatokbl kialakul aktv ciklus, amelynek rendeltetse, hogy ltala a tapasztalataink rtelmet nyerjenek.

A perceptulis ciklus modell lnyege, hogy az szlels sorn a vilgnak egy aktv, dinamikus megrtse ll el, mgpedig gy, hogy ez a megrtst az idk folyamn llandan vltozik.

A koncepci alapmegllaptsa, hogy a megismer rendszer csak kolgiai kontextusban rtelmezhet, az szlels a krnyezeti tapasztalatok s az ebbl kialakul dinamikus reprezentcik klcsnhatsban jn ltre. Ez egyben azt is jelenti, hogy az szlels llandan vltozik, emiatt kt szlelsi esemny soha nem lesz azonos. A krnyezetben potencilisan elrhet informci lnyegesen tbb, mint ami aktulisan elrhet az szlelrendszer szmra. A lnyeges info felvtel azonban nem esetleges, hanem elzetes tapasztalatainkhoz, azok reprezentcijhoz igazodik. A krnyezet perceptulis explorcija befolysolja az informcikbl trtn mintavtelt. Ezt az explorcit a korbbi tapasztalatok alapjn kialakult reprezentcik, a smk irnytjk.A perceptulis ciklus sorn teht a sma irnytja az explorcit, melynek sorn a szmunkra hozzfrhet informcikbl mintt vesznk, ez az informci pedig mdostani fogja a smt. A valsgban teht percepcinkat szmos elvrs mdostja, az szlels maga tbb szintet rint komplex folyamat.

Az szlels hromszint elmlete: David Marr

D.M szerint az szlels hrom eltr absztraktsg, egymst kielgt szinten elemezhet.

A legelvontabb szint az rtelmez szlels, amely informcifeldolgozsknt rtelmezhet. Ezt a szintet egy olyan kevsb absztrakt szint szolglja ki, mint a szablyok rendszere. A szablyok rendszere az informci feldolgozs sorn a bemenet talaktst, illetve a megfelel kimenet szervezst szolglja.

Az szlels vizsglatban a legalacsonyabb szint az szlels idegi gpezet. Ezen a szinten azt trhatjuk fel, hogy a feldolgoz rendszer miknt hasznlja a szablyok rendszert. Az szlelrendszer feladatnak egy adott problma megoldst tekinti, azaz azt, hogy az rzkszerveink ltal nyjtott informcik alapjn meghatrozzuk a bennnket krlvev vilgot.

Az elmlet a reprezentciknak olyan hromszint rendszerre pt, amelyek kzl kettben magnak az szlelnek a jellemzi a meghatroz faktorok, egyben pedig az szleltl fggetlen krnyezeti tulajdonsgok. Marr rszletesen kidolgozott elmlete a tri dimenzik szlelsvel foglalkozik. Ebben az els szint a vizulis bemenet ktdimenzis tulajdonsgainak reprezentcija. Ez az elmlet szhasznlatban a bemeneti informcikbl ltrehozott els vzlat. A msodik a 2,5D (dimenzi) vzlat. A 3-D szint a trnek, azaz a trgyak alakjnak, helyzetnek reprezentcija, olyan szintet jelent, amely mr fggetlen az szlel nzpontjtl, azaz itt mr a tr absztrakt reprezentcijval van dolgunk.

szlels s tudatAz szlels trgyalsakor felmerl 2 fogalom az szlels s a felismers.

Felismers: a pszicholgia ezt a kifejezst ltalban az szlelt trgy, esemny azonostsnak rtelmben hasznlja. A felismers olyasmit jelent, mint a felismert tuds. A felismerst az szlels elemi folyamatai alapozzk meg. Ennek korai szakaszban az rzkelsi mintzatot meg kell feleltetni az szlelt krnyezetnek, az szlelrendszernek pedig el kell klntenie a trgyakat, esemnyeket azok httertl. Ezt a differencilsi folyamatot az szlels szakirodalmban az elklnls kifejezssel jelljk. Az elklnlshez legalbb kt lnyeges mkds szksges. Valamifle egyedi vons, sajtsg kiszrse, majd az gy azonostott sajtossgok csoportostsa, s azok elklntse.

Ned Block a tudatnak 4 eltr formjt klnbzteti meg:

- hozzfrsi tudat arra vonatkozik, hogy a reprezentcikat elhvhatjuk, ezekkel mveleteket vgezhetnk, mindez pedig befolysolja kommunikcinkat, problma-megoldsunkat s/vagy viselkedsnket.- fenomenlis tudatnak nevezzk azt a szubjektv tudatossgot, amely azzal jellemezhet, hogy tudomsunk van elmnk aktulis mkdsrl.

- ellenrz/monitoroz tudat arra a tudsra utal, amely a sajt megismer folyamatainkra vonatkozik, ezt metakogncinak is nevezzk.- vgl pedig az ntudat az nmagunkrl val ltalnos tuds megnevezsre szolgl.Kszb alatti szlels

A kszb alatti vagy szubliminlis, vagy tudat alatti szlelsnek nevezett jelensg, a cselekvst meghatroz szlelsi teljestmny olyan trgyakra jn ltre, amelyek olyan alacsony intenzitssal, vagy olyan rvid ideig jelennek meg, hogy az szlelnek nincs tudomsa rluk, azaz a tudatossg kszbe alatt maradnak.

Marcel vgzett ksrleteket, amelyekhez mdostott Stroop-feladatot hasznlt. (a ksz-eknek sznek rott nevre gombnyomssal kell vlaszolni, ha az rs szne s a szavak jelentse tkzik (pl:zld rva piros betvel), n a vlaszadshoz szksges id). Marcel a mdostott teszten sznes tintafoltokat hasznlt, az adott vlasz bekvetkeztt pedig gyorstani illetve lasstani tudta aszerint, hogy a tintasznnek megfelel, vagy eltr sz elzte-e meg a tintafoltot. Az ilyen ingereket nevezzk elfeszt ingereknek. Marcel az elfeszt ingereket igen rvid ideig adta, valami maszkol ingert is hasznlt. Az elfeszt inger hatsa gy is megmaradt.VakltsAz ebben szenved beteg a lttrfl adott rsznek kiesse, azaz az adott terleten megjelen trgyak tudatos szlelsnek hinyban is kpes ezekre megfelelen reaglni. A betegek egyetlen trgyat sem voltak kpesek lerni, a trgyak mozgst viszont szleltk, teht tudatossg hinyban is megtrtnt egyes vizulis jellemzk szlelse.Perceptulis elhrts

Eredeti jelentse szerint arra az szlelsi eltrsre utal, amely rzelmileg teltett, negatv esemnnyel, jelentssel trsul ingerek esetben figyelhet meg s, hogy ezeket a terhelt krnyezeti ingereket nehezen, kevsb, vagy egyltaln nem szleljk. Ez sszhangban van Freudnak azzal az elkpzelsvel, hogy az elhrt mechanizmusok mr a percepci szintjn is mkdnek, azaz az elhrts magt az nt (ego) vdi azltal, hogy mr a bejuts szintjn elutastja, megakadlyozza a fenyeget, kellemetlen ingerek feldolgozst.

Ingerhats hipotzis- Blum jutott arra a kvetkeztetsre, hogy a perceptulis elhrtst az inger vltja ki, de a vlaszrendszerben jelenik meg.

jabb kutatsok azt bizonytjk, hogy az rzelmileg teltett vagy tabuszavak esetben maga a felismers, a megnevezs a rosszabb nem az ingerfeldolgozs.

rzkels s szlels: az talakts folyamataiTudjuk, hogy az szlel llny krnyezete olyan ingerek sokasgbl ll, amelyek tbbsgt fizikai jelek, illetve kmiai anyagok alkotjk. Az rzkels vgllomsa az agy, ezek feldolgozsra nem alkalmas. Ezek a jelek az rzkszervek receptoraiban fordtdnak t az idegrendszer szmra rtelmezhet elektrokmiai kdd. Ezt az talaktst nevezzk transzdukcinak. Valamennyi rzkelsi osztlyban, szakszval modalitsban a feldolgozs a transzdukcival, azaz a szenzoros kdols folyamatval kezddik. Az talakts fbb szervei az rzkszervek, ezekben tallhatk a fizikai s/vagy kmiai ingerek talaktst vgz egysgek, a receptorok. A receptor talakt funkciinak megfelel ingert nevezzk megfelel, vagy adekvt ingernek. Az adekvt ingerek a receptorok talakt funkcijnak ksznheten ingerlett, azaz olyan neurlis impulzusok sorozatv alakulnak t, amely akcis potencilok formjban tovbbtdik az agyba. A szenzoros kdols ketts folyamat, rszben anatmiai, rszben idi tulajdonsgokkal jellemezhet.Az rzkels-szlels folyamatai szempontjbl fontos tudnunk, hogy az elsdleges feldolgozst vgz szenzoros krgi terletek mkdsre minden modalitsban egy igen sszetett s meghatrozott feldolgozsi hierarchit alkot krgi rendszer pl.