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2.7 - Prazo: 3 anos e meio fl. 13

2.8 - Custos:

I T E N S

(1) - Pessoal mais Encargos . . . .•

VALOR - Cr$

. 24.694.182 00Material de Consumo .'

,

449 .000 00Servicos de Terceiros .

'

,

2.747.196 00Encargos Diversos . .'-

,

558.600 00Material Permanente

. •

,

50.000,00T 0 T A L.

. . . . . . . . 28.498.978,00

2.9 - Pontes de financiamento:

(2)

I T E N S

- Recursos Proprios . . .

VALOR - Cr$

' --

. 10.850 . 556 00Recursos do FIPEC .

'

,

.17.648.422,00T O T A L....

. .28.498.978,00

(1) 0 item Pessoal mais Encargos inclue:

a) equipe permanente constituida de 3 tecnicos "Seniors" e10 tecnicos "Juniors"•

b) equipe no permanenteconstituida de especialistas nesconteudos a serem programados, alem de psicologo, sociologo,pedagogo, tecnico em comunicacao, engenheiro; em suma,de R.H. necessarios para o desenvolvimento das atividadesprevistas (ver Item 2.5), inclusive contratagao deconsultores internacionais.

Esse item variara de acordo com a dimensa'o que tome oprograma.

(2) Po-- Recursos Proprios deve^-se entender os recursos oriundos

dos projetos experimentais, ou seja, dos Sistemas Objetivadosde Ensino concebidos e montados como resposta a demandaexistente (ver anexo I).

2.7 - Prazo: 3 anos

2.8 - Custos: 14.866.204,00

2.9 - Pontes de Financiamento:

FONTES

Recursos proprios

Financiamento

TOTAL

(20%)

681.936,

(80%)

2.727.744,

(50%)

2.386.776,

4.773.552,

cenDRO C,

C-007/77fl. 13

1979/80

(80%)

5.346.378,

(200)

1.336.594,

6.682.972,

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2.11 - ANEXOS

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C-007/77

2.11.2-ANEX0 II

Projetos de aplicacao de Tecnologia Educacional executados, naBahia ,pelos elementos que constituem a equipe

do CENDRO:

1 - B.A.S .G. - Matematica

7 modulos era Instrucao Programada - elaborados por tecnicosem Programacao Didatica com consultoria de Psicoloaos e especia-listas em conteudo - para o Departamento de 29 grau daSecretaria da Educacao e Cultura da Bahia. Projeto que tevecomo objetivo reforcar os conhecimentos de matematica dos aluinosegressos do 19 grau para que pudessem acompanhar os programasda area de Ci&ncias a nivel de 29 grau, donde a denominacao13.A.S.G:

B - BasesA - AcessoS - SegundoG - Grau

Obs: Esse material publicado em abril do corrente ano por estarsendo utilizado pela rede official de ensino em Salvador emsituacao de aprendizagem diversa daquela para a qual fopprevisto, e pela possibilidade de se corriair essa distoroaouuilizando-o adequadamente,abriu para a equipe de TecnolocTiaEducacional do CENDRO, excelente campo de pesquisa.

2 - C"r°^ de Chefia dodo Estado da Bahia

33 lic6es em Instrucao Programada sobre os temas Elementos deAdministracao - Relacoes Humanas, Administracao de Pessoal,Administrac-ao de Material e Orcamento como material complenentara 35 emissoes para circuito fechado de Televisao. Esse projetoteve como objetivo transriitir de forma sistematizada aosChefes de Secao,-Setores e Departamentos do Setor Publico doEstado, nformacoes que ajudassem na maximizacao de suasfuncoes no ambiente de trabalho.

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3 - Treinamentc, de Tele romotores e Reciclagem de Orientadoresde AnrendizageM ara o Sist

ema de Teleducacao da Bahia

Esse foi um projeto do Instituto de Radio Difusao da Bahia(IRDEB), orgao responsavel pela Teleducacao no Estado da Bahiaem convenio com o PRONTEL - Programa Nacional de Teleducacao,que teve como objetivo Reciclar as pessoas aue atuam, nostelepostos, como dinamizadores das emissoes de radio erespectivo material de apoio e treinar outras tantas clue devidoa nec2ssidade de descentralizacao cde tarefas passaram a atuarcomo implementadores das atividades do IRDEB.

4f _ Curso de A erfei oamento Datilografico Para o Setor Publico

do Estado da Bahia Pro'eto do Departamento de AdministracaoGeral Dl.G da Bahia.

Sistema objetivado de Treinamento que devera aperfeicoar ate1978,4.000 datilografos e escrevente-datilografos.

Obs: Esse Sistema encontra-se em fase de elaborac:a'o.

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C-007/77

2.11.3-A N E X 0 1 I I

Equipe tecnica e consultores em Tecnologia Educacional doCENDRO/CEPED.

GILZETH MARIA PASSOS OLIVEIRA - Coordenador de TecnologiaFducacional - Licenciada em sofia (especializacao em

Psicologia e Sociologia) com estudos e trabalhos em Pedagogia

Cibernetica no Centro de Pesquisa e Desenvolvimento de m^todosobjetivados de Ensino/Aprendizagem Paderbornao Dr

. Helmar Frank, fundador da Pedagogia Ciberneticaa 3unto

SILVESTRE RAPIDS TEIXEIRA - Pedagogo, professor universitario nocameo de Adninistracao e Planejamento de Educacao. Especializacaopela Universidade Federal da Bahia em Logica Matematica.Coordenador de Recursos Ilumanos do CEPED.

ALEXANDER ROPIISZOi^7SKI - Engenheiro IMMecanico e Peda oaotese de doutorauo) - Ex-diretor de Departamento de Tecnologiasr^r_doEducacionais

de Middlesex Polytechic-England. Ex-tecnico do PNUD(Programa das Nacoes Unidas Para o Desenvolvimento) junto aoCENAFOR.

ROLF WALTER SEIPP - Pedagogo com especializacao em PedagogiaCibernetica. Assistente cientifico no Instituto de Ciberneticana Escola

Superior-de Pedagogia de Berlin/RFA - junto ao.Dr. Ilelmar Frank, fundador da Pedagogia Cibernetica -Representante da Fundacao Kcnrad Adenauer para assuntos deTecnologia de Ensino no Rio de Janeiro e atual encarregado p.rao Brasil da Fundaca;, :k-urad Adenauer.

0 CENDRO conta,ai.,ida, com o-trabalho de 4 tecnicos de NivelUniversitario com treinamento

em ProgramaGao Didatica.

cbc.

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