Інформаційна картка учасника ІІ (обласного) туру

всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2015»

1. Прізвище, ім’я та по батькові Тарасюк Олександр Анатолійович2. Фото конкурсанта

3. Місце роботи (найменування освітнього закладу відповідно до статуту) ЗОШ І-ІІІ ст. с. Стара Гута

4. Посада учитель історії та правознавства5. Педагогічний стаж роботи 12 років6. Кваліфікаційна категорія спеціаліст першої кваліфікаційної категорії7. Звання 8. Педагогічне кредо Головне навчити дитину мислити9. Інноваційні форми роботи та технології, що використовуєте

інтерактивні методи: «мозковий штурм», навчання в групах, парах, моделювання правових ситуацій, реалізація учнівських проектів

10. Власний особистісний і педагогічний портрет (у формі короткої замітки обсягом до однієї сторінки в електронній формі)

З народження і до теперішнього часу все моє життя тісно пов'язане з навчанням. Мама, вихователька, забирала мене в дитячий садок. Потому школа, ліцей, університет і знову … школа.

Навчаючись в хіміко-біологічному класі Волинського обласного ліцею, не думав, що працюватиму в школі й навчатиму історії та правознавству. Тепер, коли позаду 12 років учительської праці, я переконаний: школа – моє покликання.

Що я можу розповісти про себе? Чого досяг, навчився? Якими словами можна змалювати власний педагогічний портрет?

Я – звичайний сільський учитель, який досяг певних успіхів у професійній діяльності. Якщо берусь за якусь справу, то роблю її з душею, серцем, живу нею. В результаті виходить продукт високого ґатунку. Запорукою успіху вважаю творчий підхід і високе почуття обов'язку.

Учні кажуть, що я вимогливий – це правда. Але я завжди готовий поспівчувати в разі невдачі, вмію щиро порадіти успіху. Впевнений, що обдарована дитина допоможе сама собі, якщо її підтримати.

Дирекція оцінює: «По-справжньому любить, вміє, знає». Так, я люблю школу, дітей. Знаю методи, технології навчання, вмію пояснити. Досліджую історію села, рідного краю, допомагаю учням формувати навички дослідницької діяльності, розвивати пізнавальні

інтереси.Колеги характеризують як учителя, що виходить за межі уроку та

навчальної програми. Так, я – звичайна людина, зі своїми проблемами та недоліками. Я пропоную, раджу, часом не погоджуюсь. Маю своє бачення, але не нав'язую його ні своїм учням, ні колегам, бо поважаю думку інших. Вважаю, що для будь-якого початку потрібен перший крок. Я допомагаю його робити своїм учням. Навчати можна і в старенькій школі, творити і досягати успіху – з сільськими дітьми. Не думайте, що відкриття, цікаві знахідки чекають на вас тільки десь далеко, за тридев’ять земель. Вони навколо Вас, вони очікують нас і на конкурсі «Учитель року».

11. Посилання на блог satarstv.ucoz.ua