Презентація вчителя математикиЗлинської ЗШ №1 І – ІІІ ст.Мамонової Марії Петрівни

Проблема, над якою я працюю: підвищення результативності навчального процесу шляхом

впровадження інформаційних технологій.

Педагогічне кредо: вчитель – не той, хто вчить, а той, у кого вчаться.

Життєве кредо: роби добро! Знай: воно повернеться тобі сторицею.

Творче кредо: Ніколи не зупиняйся на досягнутому, бо життя – це процес, тому завжди потрібно рухатися уперед.

1. Математичний диктант2. Графічний диктант

Використовується для актуалізації знань

Методи, якими я користуюся на уроках математики

Методи, якими я користуюся на уроках математики

3. Індивідуальна робота (робота з одним учнем)4. Фронтальна робота (з усім класом)А) мікрофон; б) мозковий штурм

Методи, якими я користуюся на уроках математики

5. Групова робота А) робота в парах;Б) робота в групах;В) кооперативно-групова;Г) акваріум;Д) карусель.

Методи, якими я користуюся на уроках математики

6. Робота з підручником (відповіді на наперед поставлені питання)7. Індивідуальна робота біля дошки з проговором правил (закріплення нового матеріалу)

Методи, якими я користуюся на уроках математики

8. Формування компетентностей учнів:1). Інформативної – учні готують презентації,2). Випереджувальні завдання, 3). Саморозвитку – пишуть повідомлення, реферати, творчі роботи.4) Комунікативна (ігри різні за складністю, формою та часом проведення, в які залучаються всі учні)

Методи, якими я користуюся на уроках математики9. Гральні елементи на уроках:- “Вгадай мене”, “Викресли зайве”, “Знайди мені пару” – 5-7 хв. гри – це своєрідна розумова гімнастика, яка привчає раціонально мислити, шукати нестандартні ходи, спілкуватися між собою.

Відкритий урок з геометрії у 10-х класах з теми “Перпендикуляр і похила ”

Самоосвіта

Мамонова Марія Петрівна

2013-2014 навчальний рік – участь в районній математичній Інтернет-конференціїДистанційні курси “Основи Інтернету”2014-2015 – участь в районній Інтернет – конференції “Професійна компетентність педагога як показник його особистісного розвитку…”Участь в обласному конкурсі ІТ-контент сучасного уроку

Позакласна робота

На протязі 4-х років працював математичний гурток “Логіка” із 6 по 9 клас учні нинішніх 10- х класів (в блоге урок –проект фото). Увесь час учні приймають участь в Міжнародному математичному конкурсі “Кенгуру”.Кожен рік учні приймають участь в районній олімпіаді з математики, у 2013 році Гусєв Дмитро зайняв ІІ місце.

Позакласна робота