О.В.Кувшинова. Особливості впровадження курсу...

17
У ШКОЛАХ СОЛОМ’ЯНСЬКОГО РАЙОНУ МІСТА КИЄВА Підготувала: Кувшинова Оксана Володимирівна, заступник директора з НВР СШ № 187 Солом'янського району м. Києва

Upload: -

Post on 11-Apr-2017

606 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: О.В.Кувшинова. Особливості впровадження курсу «Сходинки до інформатики» в 2 класі

У ШКОЛАХ СОЛОМ’ЯНСЬКОГО РАЙОНУ МІСТА КИЄВА

Підготувала: Кувшинова Оксана Володимирівна, заступник директора з НВР

СШ № 187 Солом'янського районум. Києва

Page 2: О.В.Кувшинова. Особливості впровадження курсу «Сходинки до інформатики» в 2 класі

Освітня галузь Державного стандарту початкової

загальної освіти“ТЕХНОЛОГІЇ”

Реалізується через предмети“Трудове навчання” та

“Сходинки до інформатики”

Page 3: О.В.Кувшинова. Особливості впровадження курсу «Сходинки до інформатики» в 2 класі

Проходження одного

з тренінгів за програмою

корпорації Майкрософт:

• Партнерство в навчанні;• Цифрові

технології;• Іntel® «Навчання

для майбутнього»

ОВОЛОДІННЯ ВЧИТЕЛЯМИ РАЙОНУ ІКТ (наказ Монмолодьспорту України від 03.01.2012 р. № 3)

ТВОРЧА МАЙСТЕРНЯ“ВПЕВНЕНИЙ КОРИСТУВАЧ

ІКТ”

Page 4: О.В.Кувшинова. Особливості впровадження курсу «Сходинки до інформатики» в 2 класі

ТВОРЧА МАЙСТЕРНЯ “ВПЕВНЕНИЙ КОРИСТУВАЧ ІКТ”

СЕМІНАР

ДЛЯ ДИРЕКТОРІВ

ЗНЗ РАЙОНУна базі ПСШ № 324

Page 5: О.В.Кувшинова. Особливості впровадження курсу «Сходинки до інформатики» в 2 класі

ЗАСІДАННЯ РАЙОННОЇ ТВОРЧОЇ ГРУПИ“ВПЕВНЕНИЙ КОРИСТУВАЧ ІКТ”

За участю автора навчальної програми “Сходинки до інформатики» МОРЗЕ Наталії Вікторівни

Page 6: О.В.Кувшинова. Особливості впровадження курсу «Сходинки до інформатики» в 2 класі

ЗАСІДАННЯ МК ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ № 187

«У 21 столітті безграмотним вважається вже не той,хто не вміє читати і писати, а той, хто не вміє вчитися, доучуватися й

переучуватися»  Е. Тоффлер

Page 7: О.В.Кувшинова. Особливості впровадження курсу «Сходинки до інформатики» в 2 класі

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КУРСУ

“С Х О Д И Н К И Д О І Н Ф О Р М А Т И К И”,

2 клас

Page 8: О.В.Кувшинова. Особливості впровадження курсу «Сходинки до інформатики» в 2 класі
Page 9: О.В.Кувшинова. Особливості впровадження курсу «Сходинки до інформатики» в 2 класі
Page 10: О.В.Кувшинова. Особливості впровадження курсу «Сходинки до інформатики» в 2 класі

Авторський колектив Ломаковська Г.В. та інші

Page 11: О.В.Кувшинова. Особливості впровадження курсу «Сходинки до інформатики» в 2 класі

ПідручникАвтори Морзе Н.В., Вембер В.М.,

Саражинська Н.А.

Page 12: О.В.Кувшинова. Особливості впровадження курсу «Сходинки до інформатики» в 2 класі

ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КУРСУ

“С Х О Д И Н К И Д О І Н Ф О Р М А Т И К И”,

2 клас

Page 13: О.В.Кувшинова. Особливості впровадження курсу «Сходинки до інформатики» в 2 класі

КОМПЛЕКС НАВЧАЛЬНО-РОЗВИВАЛЬНИХ ПРОГРАМ

Page 14: О.В.Кувшинова. Особливості впровадження курсу «Сходинки до інформатики» в 2 класі

TuxPaint, RapidTyping

Page 15: О.В.Кувшинова. Особливості впровадження курсу «Сходинки до інформатики» в 2 класі

Scratch, Omnitux

Page 16: О.В.Кувшинова. Особливості впровадження курсу «Сходинки до інформатики» в 2 класі

Gcompris

GCompris — це освітній програмний пакет, що складається з численних вправ для дітей 2-10 років. Він містить більше 100 вправ, і їх число постійно росте.Gcompris.net

Page 17: О.В.Кувшинова. Особливості впровадження курсу «Сходинки до інформатики» в 2 класі

ProPowerPoint.Ru

Д Я К У ЮЗА

УВАГУ!

Поганий учитель підносить істину,

хороший вчить її знаходити. Дистервег