แบบประเมินไทยวรรณคด ี
TRANSCRIPT
แบบประเมินเรื่อง วรรณคดีสมัยธนบุรี
ผู้ประเมิน ครู นักเรียน
รายการ 4 3 2 1
นาเสนอ power point
แผ่นพับ
รายงาน
เกณฑ์การประเมิน
4 หมายถึง สื่อมีเน้ือหาครบ รูปแบบของสื่อและการนาเสนอน่าสนใจ ใช้ภาษาเข้าใจง่าย ชัดเจน
3 หมายถึง สื่อมีเน้ือหาครบ รูปแบบของสื่อและการนาเสนอไม่น่าสนใจ
2 หมายถึง สื่อมีเน้ือหาไม่ครบ รูปแบบของสื่อไม่น่าสนใจ การนาเสนอไม่เตรียมพร้อม ภาษาท่ีใช้เข้าใจยาก
1 หมายถึง สื่อมีเน้ือหาไม่ครบ รูปแบบของสื่อไม่เรียบร้อย และการนาเสนอไม่น่าสนใจ ภาษาท่ีใช้เข้าใจยาก
ข้อเสนอแนะ
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................