Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном...
TRANSCRIPT
![Page 1: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/1.jpg)
«Мобильноеобразованиевмобильноммире»
Aлександр Кондаков,генеральныйдиректор
ООО«МобильноеЭлектронное Образование»,президентИнститута
мобильныхобразовательных систем,д.п.н.,член-корр.РАО
![Page 2: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/2.jpg)
Сценариибудущего
Людиперестанутгибнутьв
автокатастрофах
2019г. 3D-принтерызаменят
авиаперевозки
2025г.
ТермоядерныйреакторITERзаработает
2027г.
Машинынаучатсядумать
2029г.Беспилотныеавтомобили
захватятрынок
2035г.
Бионическийглазвернетслепым
зрение
2020г.
Появятся«протезы»для
памяти
2023г. КомпанияVolvo
![Page 3: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/3.jpg)
Мобильныетехнологии• Принципиальноновыеспособы
взаимодействиячеловекасмиром• Новаяонлайноваяидентичностьчерез
социальныемедиаинетворкинг
ИНТЕРНЕТВСЕГО
![Page 4: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/4.jpg)
РаннееприобщениедетейкИнтернету
80-90%детейввозрасте3-6летиспользуютИнтернет
ВЕвропекаждыйвторойтрёхлетнийребёнокпользуетсяпланшетомилисмартфоном,вРоссииболее75%детейот6-7летувереннопользуютсяпланшетомилисмартфоном
Примернополовинадетейввозрасте2-6летзарегистрированывдетскихсоциальныхсетях
80%детейввозрастедо13летзарегистрированывовзрослыхсоциальныхсетях
Наиболеепопулярныересурсысредидетейдо7лет:AppStore,GooglePlay,YouTube
ЕUKidsОnline
![Page 5: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/5.jpg)
Сменамоделиорганизациииуправления
• Эволюциявсторонугибкости• Цифровизация цепочексозданиястоимости• Сетеваяорганизацияпроизводств• Новыемоделиуправленияифинансовойархитектуры
Мобильныетехнологии
![Page 6: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/6.jpg)
МобильныетехнологииНовыйобразжизниНовыйрынокзанятости
![Page 7: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/7.jpg)
Игра-нормажизниистандартреальности
Мобильныетехнологии
![Page 8: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/8.jpg)
Новые«Старые»
Увеличениепродолжительностиактивнойжизни
Мобильныетехнологии
![Page 9: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/9.jpg)
Виртуализация• Содержаниеикачествовиртуальнойреальностинепрерывноулучшается
• Виртуальнаяреальностьпроникаетвфизическую→«дополненнаяреальность»
Мобильныетехнологии
![Page 10: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/10.jpg)
Отдауншифтеров ксамоактуализации• Ростсознанияценностисамореализацииисозданиянеобходимыхдляэтогоусловий
• ПереходотспециализированныхпроизводствккультуреDIY
Мобильныетехнологии
![Page 11: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/11.jpg)
«Новая»семья• Непространствокомфортаивыживания,апространствосовместногоразвития
• Идентичность«новой»семьи–образ совместногобудущего
Мобильныетехнологии
![Page 12: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/12.jpg)
Новаямодельдетства• Ранниесамостоятельныедети• «НовыеМаугли»
üбедностьсенсорногоопытаüтрудностисразличениемреальногоивиртуальногомираüпривычкаквысокойплотностисобытий
Угрозапланшетовнесистемная- развитиетехнологийпозволитинтегрироватьвсеокружающеедетейпространство:реальность,виртуальностьидополненнуюреальность.
Мобильныетехнологии
![Page 13: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/13.jpg)
Будущеегосударства-развитиепроцессовуправления
идентичностью
Мобильныетехнологии
![Page 14: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/14.jpg)
Освоениеновыхтехнологий–глобальнаятрансформациявзаимоотношенийвнутриобщества,вт.ч.вобразовании
Мобильныетехнологии
![Page 15: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/15.jpg)
Заказобразованиювусловияхстремительныхтехнологических
изменений• Изменениесодержанияобразованиясучетомвостребованностивбудущем,навыковикомпетенцийXXIвека
• ИзменениетребованийкобразовательнымпространствамсучетомформированиянавыковXXIвека,реализациипроектовипр.
Мобильныетехнологии
![Page 16: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/16.jpg)
Главныйвызовобразованию-скоростьтехнологическихизмененийиуправлениеими
Отставаниебыстронакапливается!
Мобильныетехнологии
![Page 17: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/17.jpg)
Мобильноеобразование:содержаниеиформы
Новыенаднациональныестандарты,глобальнаяконкуренциямеждупровайдерамиобразования
Альтернативныерешения(ИКТ,медицина,образование,стартапы)
Внутрисистемныеинноваторы(школы,вузы)
Новыетребованиязаказчиков(семья,бизнес,общество,государство)
Мобильное образование
![Page 18: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/18.jpg)
Мобильноеобразование(трансформациятрадиционного)
Инфраструктурапроизводстваипотребления
Инфраструктуравозможностей
человека
Инфраструктураобщения
Массоваястартапкультура
![Page 19: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/19.jpg)
Мобильное образование
Анализвозможностей– основапостроенияобразовательноймодели
www.mobiledu.ru
![Page 20: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/20.jpg)
Мобильноеобразование
УЧИТЬСЯГДЕ?КОГДА?КАК?
![Page 21: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/21.jpg)
Мобильноеобразование -образованиевразнообразныхсоциальныхисодержательныхконтекстах,ихвзаимодействиеосуществляетсяспомощьюперсональныхмобильныхустройств
![Page 22: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/22.jpg)
Мобильное образование
www.mobiledu.ru
![Page 23: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/23.jpg)
Мобильноеобразование• Мобильноеобразованиеповышаетвнутреннююмотивациюучащихся
• Внутренняя мотивация определяется интересом,увлеченностью, возможностью выбора
![Page 24: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/24.jpg)
Факторывнутреннеймотивации
СамостоятельностьКомпетенцииВзаимосвязи
E.DacyR.Ryan
«Теориявзаимоопределения»
![Page 25: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/25.jpg)
Мобильноеобразованиеирезультатыучащихся
18.2%- среднемировыетемпыростамобильного
образования.Школы,гдеиспользуютсятехнологиимобильногообразования, показывают
лучшиерезультаты:30%рострезультатовитоговых
экзаменов
![Page 26: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/26.jpg)
Мобильноеобразование– неотменатрадиционныхпрактик,ановыевозможностиихреализации
![Page 27: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/27.jpg)
Системаоценкивмобильномобразовании
• Системаоценкивыходитзарамкиобразования(репутационный капитал)
• Оценка«ВСЕГО»:результатовучащихся,педагогов,содержанияобразования,образовательнойсреды,организацииобразовательногопроцессаидр.
• Оцениваютсянедостижения,акомпетенциидостижениярезультатов
![Page 28: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/28.jpg)
Условияконкурентоспособностиобразования
• Своевременноеосвоениетехнологий• Доступностьтехнологий,низкаястоимость,эффективностьиспользования
• Возможностьотделениясодержанияотегоносителей(Гуру),быстроепроникновениевобразовательныйпроцесс,массовость
• Измененияархитектурыобразовательнойсистемы• Адаптивностькиндивидуальнымособенностямизапросам
![Page 29: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/29.jpg)
Влияниеновыхтехнологий|набазовыепроцессывсистеме
образованияПоиск,передачаиусвоениезнанийинавыков,фиксациядостижений,оценкакачества,мотивация,познание.
ЭкстенсивноеразвитиеинтернетаУвеличениеёмкостиканалов,скоростипередачиданных
Мобильныйинтернет.Передовыешколы–режимработы24/7
Оцифровкаокружающейреальности
Рольучителякакносителяирепродукторазнанийисчезает
![Page 30: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/30.jpg)
Базовое образование
Базоваякартинамиранеможетбытьзамененадоступомкинформации.Номеняютсяметодыееформирования.
![Page 31: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/31.jpg)
Образованиесообществ,госинститутов,общественныхорганизаций,корпораций
Образовательныепрограммы дляпенсионеров
Раннееразвитие(семья,дошкольныеорганизации)
Формальноеобразование(общее,профессиональноеобразование)
Профессиональноеразвитие
Воспитаниевсемьеиобщественныхинститутах
Личностноеразвитиеисаморазвитие
Жизньчеловека
Образованиедляадаптацииктекущейсоциально-экономическойситуации(втч.сучетомхобби,увлечений)
Образованиекакинструментрешенияличныхзадач
Архитектурасистемыобразования
![Page 32: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/32.jpg)
БудущееШКОЛЫ труднопредсказать,
номожносамимстроитьСВОЕОБРАЗОВАНИЕнапротяжении
всейжизни
www.mobiledu.ru
![Page 33: Александр Кондаков. Мобильное образование в мобильном мире](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042707/58d16f6e1a28abed798b499d/html5/thumbnails/33.jpg)
Спасибо за внимание!
www.mobiledu.ru