Введение ФГОС общего образования: опыт и перспективы
DESCRIPTION
Введение ФГОС общего образования: опыт и перспективы. Организация эксперимента по переходу на ФГОС основного общего образования. ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАНИЮ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ. АЛТАЙСКИЙ КРАЕВОЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ. ШКОЛЫ ПАРТНЕРЫ. ШКОЛЫ ПАРТНЕРЫ. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Введение ФГОС общего образования:
опыт и перспективы
Организация эксперимента по переходу на ФГОС основного
общего образования
ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАНИЮ И
МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
АЛТАЙСКИЙ КРАЕВОЙ ИНСТИТУТ
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ
ШКОЛЫ ПАРТНЕРЫ
ШКОЛЫ ПАРТНЕРЫ
ШКОЛЫ ПАРТНЕРЫ
о
ПРОДУКТЫ
РЕЗУЛЬТАТЫ
ЭФФЕКТЫ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (итоги года)
Учебно-методический комплекс
определяет предметом специального изучения и усвоения приемы учебной деятельности
включает 12 занятий для учащихся 5 классов
предназначена для организации внеучебной деятельности в соответствии с базисным планом ОУ
ПРОГРАММА КУРСА «УЧУСЬ УЧИТЬСЯ»:
Тема 1. Моя деятельность (5 часов)1 Учусь ставить цель 1час
2 Учусь планировать свою деятельность 1час
3 Учусь контролировать свою деятельность
1час
4 Учусь оценивать свою деятельность 1час
5 Учусь анализировать результаты своей деятельности
1час
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Тема 2. Обучаюсь способам учебных действий (4 часа)
6 Учусь выделять главное 1час
7 Учусь строить определения 1час
8 Учусь сравнивать 1час
9 Учусь классифицировать 1час
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Тема 3. Учусь работать с информацией(2 часа)
10 Учусь находить информацию 1час
11 Обучаюсь способам переработки информации
1час
Итоговое занятие ( 1 час)
12 Путешествие в страну Знаний 1час
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
УЧУСЬ СТАВИТЬ ЦЕЛЬ
УЧУСЬ СТАВИТЬ ЦЕЛЬ
УЧУСЬ ВЫДЕЛЯТЬ ГЛАВНОЕ
УЧУСЬ ВЫДЕЛЯТЬ ГЛАВНОЕ
Оценивание результатов прохождения программы предусматривает безотметочную систему.
Заполнение аналитической карты (№2) на каждом занятии является элементом оценивания школьником своей учебной деятельности.
Первичная и итоговая записи в аналитической карте (№1) позволяют выйти на самооценку в освоении УУД.
СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ
Внеурочная деятельность школьников 6-7 классов.
Методический постоянно действующий семинар для учителей, переходящих на ФГОС ООО, ФГОС старшей ступени.
ОБЛАСТИ ПРИМЕНЕНИЯ УМК
Алтайский край
МБОУ «Лицей №130 «РАЭПШ»
Барнаул