热烈欢迎高中第四协作区 语文同仁莅临指导

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热烈欢迎高中第四协作区 语文同仁莅临指导. 高三语文 复习课型模式研讨. 现代文阅读 表达技巧鉴赏 郑州74中 徐荷晓. 首先明确一个考点:鉴赏 文学作品的形象、语言、 表达技巧. 首先明确一个考点: 鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧. 学习目标: 1 .清楚什么是表达技巧,以及这类题型的题干特点。 2 .学会解答 “ 鉴赏文学作品中的表达技巧 ” 这样问题的方法。. 表达技巧. 一般是指灵活运用一般写作原则、规律、方法所表现出来的具体而又特殊的艺术方法。. - PowerPoint PPT Presentation

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热烈欢迎高中第四协作区 语文同仁莅临指导

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现代文阅读

表达技巧鉴赏

郑州 74 中 徐荷晓

高三语文复习课型模式研讨

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首先明确一个考点:鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧首先明确一个考点:鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧

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试卷 题号 分值 试卷 题号 分值全国卷 І 16 6分 四川卷 14、 1

710分

全国卷 ІІ 17 8分 宁夏海南卷 12、 13

10分

安徽卷 17 6分 浙江卷 20 5分天津卷 19 4分 福建卷 12 6分江西卷 17 5分 辽宁卷 17、 1

99分

湖北卷 17 4分 江苏卷 15 4分湖南卷 六 14分 山东卷 19 4分广东卷 16 4分 重庆卷 16 6分上海卷 8、

94分 北京卷 无

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学习目标:

1 .清楚什么是表达技巧,以及这类题型的题干特点。

2 .学会解答“鉴赏文学作品中的表达技巧”这样问题的方法。

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表达技巧

一般是指灵活运用一般写作原则、规律、方法所表现出来的具体而又特殊的艺术方法。

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1 .修辞手法:比喻、排比、夸张、对比、借代、

对偶、设问、反问。2 .表现手法:象征、渲染、白描、衬托、联想想象、托物言志、虚实结合等。3 .文章章法:句段作用(总领全文、引出下文、承 上启下、呼应前文) 头尾作用(开门见山、欲扬先抑、感 情升华、主题深化、言有尽而意无穷)

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4 .表达方式:

叙述 (叙述人称:第一人称:亲切、自然、真实,适

于心理描写; 第二人称:便于感情交流,进行抒 情,还能起拟人化的作用; 第三人称:显得客观冷静,不受时空 限制,便于叙事和议论。 叙述顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙)

描写(人物描写、景物描写、事件描写、环境描写、正面描写、侧面描写、细描与白描)抒情(直接抒情、间接抒情)

议论与说明

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( 1 )用了什么样的艺术手法(艺术技巧、表达技巧等)?

( 2 )……这样写有什么作用(或好处)?

( 3 )结合上下文分析……的表达效果。

题干的表述方式:

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1.鉴赏艺术技巧应该与中心(思想内容)相结合;

2.鉴赏艺术技巧必须与语言相结合。

其次,要做到两个结合:

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那里的河流,确已经干了,但风沙还是熟悉的;屋顶上的炊烟不见了,灶下做饭的人,也早已不在。老屋顶上长着很高的草,破漏不堪;村人故旧,都指点着说:“这一家人,都到外面去了,不再回来了。”

作者对河流、风沙、屋顶、炊烟、做饭的人……的回忆,主要运用了什么样的描写手法?营造了一种什么样的气氛?( 2004年全国卷)

那里的河流,确已经干了,但风沙还是熟悉的;屋顶上的炊烟不见了,灶下做饭的人,也早已不在。老屋顶上长着很高的草,破漏不堪;村人故旧,都指点着说:“这一家人,都到外面去了,不再回来了。”

主要运用了白描的手法,以朴素的语言写出真情。营造了一种伤感的气氛。(抚今追昔、物是人非、深沉悲凉)

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明确概念 + 具体解释 +简述好处

掌握三个步骤:

明确概念 具体解释 简述好处

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每次从城里回到老家豆村,第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了,但它一点儿也不生分,先是用顽皮的小手,把我服服帖帖的头发拨弄乱,再在我干净的皮鞋和西服上,随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天,风就像一只摇头摆尾的小花狗,当我刚从汽车上走下来,视觉还没来得及舒展开,它就从我的身上嗅出了豆村的气味,亲亲热热地扑过来,伸出温软的小舌头,一下一下舔我的手与脚踝,你赶也赶不走。如果是秋天,风里便有了果实发酵的味道,那幽微的醇意,好像一个去镇上打酒的孩子,不小心把酒洒了一路,惹人隐隐地有些陶醉。

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无形的风在文中被描绘得可见可感。试从修辞手法的角度,举出一例加以赏析。( 2007年安徽卷)

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每次从城里回到老家豆村,第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了,但它一点儿也不生分,先是用顽皮的小手,把我服服帖帖的头发拨弄乱,再在我干净的皮鞋和西服上,随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天,风就像一只摇头摆尾的小花狗,当我刚从汽车上走下来,视觉还没来得及舒展开,它就从我的身上嗅出了豆村的气味,亲亲热热地扑过来,伸出温软的小舌头,一下一下舔我的手与脚踝,你赶也赶不走。如果是秋天,风里便有了果实发酵的味道,那幽微的醇意,好像一个去镇上打酒的孩子,不小心把酒洒了一路,惹人隐隐地有些陶醉。

每次从城里回到老家豆村,第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了,但它一点儿也不生分,先是用顽皮的小手,把我服服帖帖的头发拨弄乱,再在我干净的皮鞋和西服上,随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天,风就像一只摇头摆尾的小花狗,当我刚从汽车上走下来,视觉还没来得及舒展开,它就从我的身上嗅出了豆村的气味,亲亲热热地扑过来,伸出温软的小舌头,一下一下舔我的手与脚踝,你赶也赶不走。如果是秋天,风里便有了果实发酵的味道,那幽微的醇意,好像一个去镇上打酒的孩子,不小心把酒洒了一路,惹人隐隐地有些陶醉。

每次从城里回到老家豆村,第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了,但它一点儿也不生分,先是用顽皮的小手,把我服服帖帖的头发拨弄乱,再在我干净的皮鞋和西服上,随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天,风就像一只摇头摆尾的小花狗,当我刚从汽车上走下来,视觉还没来得及舒展开,它就从我的身上嗅出了豆村的气味,亲亲热热地扑过来,伸出温软的小舌头,一下一下舔我的手与脚踝,你赶也赶不走。如果是秋天,风里便有了果实发酵的味道,那幽微的醇意,好像一个去镇上打酒的孩子,不小心把酒洒了一路,惹人隐隐地有些陶醉。

每次从城里回到老家豆村,第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了,但它一点儿也不生分,先是用顽皮的小手,把我服服帖帖的头发拨弄乱,再在我干净的皮鞋和西服上,随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天,风就像一只摇头摆尾的小花狗,当我刚从汽车上走下来,视觉还没来得及舒展开,它就从我的身上嗅出了豆村的气味,亲亲热热地扑过来,伸出温软的小舌头,一下一下舔我的手与脚踝,你赶也赶不走。如果是秋天,风里便有了果实发酵的味道,那幽微的醇意,好像一个去镇上打酒的孩子,不小心把酒洒了一路,惹人隐隐地有些陶醉。

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无形的风在文中被描绘得可见可感。试从修辞手法的角度,举出一例加以赏析。( 2007年安徽卷)

“ 用顽皮的小手……”句,运用拟人句,(明确概念)写出风的轻柔,(具体解释)让“我”感受到故乡的温馨、亲切。(简述好处)

(举出“摇头摆尾的小花狗……”或“好像一个去镇上打酒的孩子……”等句,并指出修辞手法,进行赏析,均可)

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炉 火 臧克家

金风换成了北风,秋去冬来了。冬天刚刚冒了个头,落了一场初雪,我满庭斗艳争娇的芳菲,顿然失色,鲜红的老来娇,还有各色的傲霜菊花,一夜全白了头。两棵丁香,叶子簌簌辞柯了,像一声声年华消失的感叹。 每到这个季节,十一月上旬,我生上了炉火,一直到明年四月初,将近半年的时光,我进入静多动少的生活。每到安炉子和撤火的时候,我的心里总有些感触,季候的变迁,情绪的转换,打下了很鲜明、很深刻的印记。

第一自然段,作者写了“秋去冬来”的景色,这样写有什么作用 ?请简要分析。( 2007年辽宁卷)

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起铺垫 ( 或引出下文 ) 的作用。 ( 明确概念 ) 写“秋去冬来”,自然引出下文的“炉火”,(具体解释)由自然环境的变化写出了作者的感伤情绪,为下文写“炉火”的意蕴预设了空间。 (简述好处 )

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心的边疆,可以造的很大很大。像延展性最好的金箔,铺设整个宇宙,把日月包涵。没有一片乌云,可以覆盖心灵辽阔的疆域。没有哪次地震火山,可以彻底颠覆心灵的宏伟建筑。没有任何风暴,可以冻结心灵深处喷涌的温泉。没有某种天灾人祸,可以在秋天,让心的田野颗粒无收。 请赏析“心的边疆,可以造得很大很大,像延展性最好的金箔,铺设整个宇宙,把日月包涵”这句话。( 2006年天津卷)用夸张和比喻的手法说理,以光辉、阔大的意境来感染读者。

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作业:

完成《优化设计》第 259 页本专题“自助训练”的一、 二题。

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熟能生巧方能触类旁通