НІТРАТНІ І ФОСФАТНІ ДОБРИВА

Структура уроку

І. Організаційний етап ………..1 –

2 хв.

ІІ. Перевірка домашнього

завдання …..5 хв.

ІІІ. Актуалізація опорних

знань……….5хв.

ІV. Вивчення нового

матеріалу....18 – 20 хв.

1. Загальна характеристика

мінеральних добрив.

2. Нітратні добрива.

3. Фосфатні добрива.

4. Вплив добрив на рослину.

5. Раціональне використання

добрив та проблеми охорони

природи від забруднення

продуктами та відходами

хімічних виробництв.

V.Закріплення та узагальнення

знань..7-8хв.

1. Лабораторний дослід.

VІ. Домашнє завдання……………1

– 2 хв.

VІІ. Оцінювання…………………...1 –

2 хв.

VІІ. Підбиття підсумків

уроку….1 – 2 хв.

Вода і мінеральні речовини

Агрохімія Мінеральні добрива розпочали свідомо використовувати у XIX ст. Тоді виникла нова наука агрохімія . Предметом її досліджень стали хімічні та біохімічні процеси у ґрунтах і рослинах.

Найвагоміший внесок у становлення агрохімії зробив німецький хімік Юстус Лібіх

Лабораторний дослід № 7