дизайн сессия в ммсо
TRANSCRIPT
![Page 1: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/1.jpg)
Дизайн-мышление в образовании
Смешанное обучение
Cоздание мотивирующей среды
![Page 2: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/2.jpg)
Дизайн-мышление
творческий и эмпатийный подход
к решению задач
![Page 3: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/3.jpg)
Дизайн-мыслители –
люди, которые создают продукты или
услуги, ориентированные на человека
![Page 4: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/4.jpg)
Дизайн – это проектирование
Важно знать для кого ты решаешь задачу
И в чем истинная потребность пользователя
![Page 5: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/5.jpg)
Эмпатия
способность понимать и принимать
эмоциональный настрой человека,
видеть его истинные потребности
Чуткость
![Page 6: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/6.jpg)
Дизайн-процесс –
это всегда делание, а не слушание
Эмпатия + доброта+ творчество
![Page 7: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/7.jpg)
Махатма Ганди
Руководитель национально-освободительного движения Индии
Сторонник мирных перемен, отвергал насилие в любой форме
![Page 8: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/8.jpg)
История с сандалиями
![Page 9: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/9.jpg)
Дизайн-процесс
Человекоориентированный подход
Командная работа
Креативность
![Page 10: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/10.jpg)
Этапы дизайн-процесса
Сбор информации
Анализ-гипотезы-проверка-выводы
Фокусировка задачи
Генерация идей
Прототипирование, тест
Презентация
![Page 11: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/11.jpg)
Сбор информации
Фото-, видеоэтнография
Наблюдение и самонаблюдение
Глубинное интервью
Поведенческая топография
Анализ трендов
![Page 12: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/12.jpg)
Анализ, гипотезы, проверка, выводы
Сбор и кластеризация информации
анализ инсайтов
распаковка смыслов
визуализация информации
![Page 13: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/13.jpg)
Фокусировка задачи
Поиск и формулирование задачи для решения
![Page 14: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/14.jpg)
Генерация идей Разветвление на всевозможные концепции и результаты, которые
могут быть применены для решения проблемы.
Совместный поиск одного нестандартного и реализуемого решения путем соединения рациональных и эмоциональных идей
![Page 15: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/15.jpg)
Прототипирование, тестирование
Сценарное тестирование
Визуальное представление идеи
Проверка и получение обратной связи от пользователя
![Page 16: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/16.jpg)
Успешный опыт -мировая практика
![Page 17: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/17.jpg)
Студенты Savannah College of Art and Design
подняли проблему насилия в школе
Они задали себе вопрос:
Почему в школе происходит насилие? что является причиной?
И поставили задачу искоренить его
![Page 18: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/18.jpg)
Для решения этой задачи они привлекли людей,
живущих с ними в одном городе:
Церковь, Полицию, неравнодушных к этой ситуации, учителей, родителей,
уличные банды, сверстников и младшеклассников
Были запланированы различные мероприятия:
показ фильмов и телепередач, проведение игр, создание видеороликов,
поощрение людей, проведение интервью по этой теме с
преподавателями и студентами
![Page 19: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/19.jpg)
Их первым шагом было – провести Неделю Толерантности
План включал в себя различные мероприятия в течение пяти дней - надписи на футболках, продажа выпечки, игры, публичные
выступления.
Все полномочия по мероприятию были делегированы между студентами
и успешно исполнены
![Page 20: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/20.jpg)
Студенты Savannah High School решали
проблему плохой еды в столовой школы
![Page 21: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/21.jpg)
Они написали петицию в позитивном ключе, поощряя изменения к лучшему. Написали о тех вещах, которые будут вызывать
поддержку со стороны сверстников
При этом был организован процесс оповещения о положительных изменениях.
Вывешивали фотографии хорошей еды в социальных сетях и на других площадках.
Сокурсники реагировали на сообщения, чем повышали положительные действия
![Page 22: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/22.jpg)
Успешный опыт –российская практика
![Page 23: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/23.jpg)
Команда Радуга Как мы можем помочь Петру
найти единомышленников среди непохожих на него коллег?
![Page 24: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/24.jpg)
Решение: Реалити-шоу «Чужая шкура»
На наделю один учитель начинает преподавать дисциплину
своего коллеги, партнера по реалити-шоу.
Параллельно проводится дневная коуч-сессия, где один учитель
объясняет другому в чем суть его предмета, все нюансы и затруднения.
Поскольку учитель в рамках своего предмета мыслит конвергентно,
паттернами и стереотипами,
то новый взгляд на предмет поможет
внести что-то ценное, свежее, интересное
![Page 25: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/25.jpg)
Команда Мы Как мы можем помочь улучшить эмоциональный фон Анны –
преподавателя и творческого человека, когда она находится в школе?
![Page 26: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/26.jpg)
Решение: Создание необходимого гармоничного пространства.
Гибкого, взаимопересекающегося с другими помещениями в школе,
продуманного для занятий
Это поможет созданию комфортной обстановки, привлечет новых людей и будет способствовать творчеству
![Page 27: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/27.jpg)
Команда Вулкан Как помочь учителю Татьяне все успевать,
потому что у нее большая нагрузка
и не остается достаточно времени на семью и себя
![Page 28: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/28.jpg)
Решение: Продуманный специально для Татьяны план действий с
грамотной организацией времени и делегированием
обязанностей
![Page 29: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/29.jpg)
Самые эффективные и полезные решения чаще всего бывают самыми простыми.
И они появились просто потому,
что кто-то был внимателен к себе и людям
![Page 30: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/30.jpg)
Инсайт – это скрытая правда
Это то, что вы вдруг увидели, услышали, поняли
![Page 31: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/31.jpg)
Поиск инсайтов помогает принять
правильные и неожиданные решения
![Page 32: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/32.jpg)
Поиск инсайтов помогает принять
правильные и неожиданные решения
![Page 33: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/33.jpg)
Джек Андрака, 15 лет
![Page 34: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/34.jpg)
Создание простого теста
на выявление рака на ранней стадии
Школьник Джек Андрака заинтересовался методами диагностики рака
после смерти одного из близких друзей семьи. Ознакомившись с
научными публикациями на эту тему, он поставил своей целью создание
точного и недорогого прибора, который мог бы выявить рак
поджелудочной железы на ранних стадиях.
Обратившись к двум сотням учёных с просьбой о предоставлении
лабораторного помещения для экспериментов, 14-летний Андрака
получил единственный положительный из университета Джона Хопкинса.
Юный исследователь работал в лаборатории в течение 7 месяцев,
приходя туда после школьных занятий и по выходным.
Результатом стало создание прибора, который с помощью углеродных
нанотрубок обнаруживает в крови белок мезотелин — основной маркер
для выявления раковых заболеваний. Тест оказался в разы быстрее и
дешевле ранее использовавшихся аналогов.
![Page 35: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/35.jpg)
Задача - это то, что надо решить.
А проблема - это то, на что можно пожаловаться
![Page 36: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/36.jpg)
![Page 37: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/37.jpg)
Например
![Page 38: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/38.jpg)
Например:
- Я очень часто раздражаюсь и веду себя агрессивно - Я очень рассеян и невнимателен
Нет проблем - есть задачи!
![Page 39: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/39.jpg)
Напишите свою проблему
Переведите ее в задачу,
начиная со слов
Умение или Способность
Опишите три ситуации,
в которых это умение вам
пригодится
![Page 40: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/40.jpg)
Лучшая работа – работа в команде!
![Page 41: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/41.jpg)
Принцип Да, и…!
![Page 42: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/42.jpg)
Макро-задача
Какие изменения вы хотите
видеть в учебной среде?
![Page 43: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/43.jpg)
Что волнует детей, учителей, родителей?
С чем они сталкиваются
в своей повседневной учебе и работе?
Проявляем эмпатию
Ищем инсайты!
Исследования
![Page 44: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/44.jpg)
Интервью
Собеседники должны поделиться личными историями
Задать вопросы нужно так, чтобы человек представил, визуализировал, погрузился
При формулировании вопросов важно помнить:
- Почему вы задаете этот вопрос?
- Что вы хотите узнать?
Чтобы не иметь поверхностного мнения, нужно постоянно просить
– расскажи больше!
Попросить проанализировать мысли других людей и перспективы
Нужно иметь нацеленность на выявление конфликта, характера проблемы
Перед интервью нужно сделать карту стереотипов, ответив на вопрос:
что вы думаете, когда мы говорим о выбранной теме?
![Page 45: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/45.jpg)
Работа с информацией – поиск и анализ Переводим проблемы в задачи
![Page 46: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/46.jpg)
Обозначаем задачу - Point of view(POV)
Мы можем помочь
Кому___________________
В чем__________________
Каким образом__________
![Page 47: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/47.jpg)
Составляем портрет пользователя
![Page 48: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/48.jpg)
Генерация идей Безумные, Практичные, Любимые
![Page 49: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/49.jpg)
Практика & презентация
Описание (прототип) своего решения
и его тестирование с пользователем
![Page 50: дизайн сессия в ммсо](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042701/55ae16cf1a28ab7e248b46b7/html5/thumbnails/50.jpg)
Рефлексия Что вам понравилось?
Что запомнилось?
Что вызвало трудность?