дика с.м. презентація досвіду роботи
TRANSCRIPT
НЕГАТИВНІ ФАКТОРИ ВПЛИВУ НА ЗДОРОВ’Я НАСЕЛЕННЯ
соціально-економічні умови; погана екологія; високий рівень нестабільності, напруга та агресивність у суспільстві; нові соціальні чинники (безробіття, високий рівень нестабільності, відсутність правового захисту, тощо) ; наявність поганих звичок; недостатня фізична активність; нераціональне харчування; надмірне захоплення комп'ютером, мобільним телефоном та телебаченням; пристрасть до тютюну та алкоголю.
НАВЧАННЯ – НАЙБІЛЬШ ЗНАЧИМИЙ ФАКТОР ЗА ТРИВАЛІСТЮ ТАСИЛОЮ ВПЛИВУ НА ЗДОРОВ’Я ПІДРОСТАЮЧОГО ПОКОЛІННЯ УКРАЇНЦІВ
Інтенсифікація навчального процесу;використання нових форм та технологій навчання;ранній початок системного навчання
Фізкультхвилинки,фізкультпаузи
25%
20%
27%
10%
6%
14%
Результати опитування учнів
1
2
3
4
5
6
Результати опитування учнівРезультати опитування учнів
Відповіді учнівВідповіді учнів1. Перестали чекати 1. Перестали чекати перерву під час уроку- 25%;перерву під час уроку- 25%;2. Уроки проходять швидше 2. Уроки проходять швидше - 20%;- 20%;3. Уроки стали більш 3. Уроки стали більш цікавими - 27%; цікавими - 27%; 4. Збільшилась активність 4. Збільшилась активність під час уроку - 10%;під час уроку - 10%;5. Змінилися відносини з 5. Змінилися відносини з вчителем - 6%;вчителем - 6%;6. Покращились навчальні 6. Покращились навчальні результати - 14%результати - 14%
25%
20%
27%
10%
6%
14%
Результати опитування учнів
1
2
3
4
5
6
Питання:Питання: “Допомагають чи заважають оздоровчі “Допомагають чи заважають оздоровчі хвилинки на уроці?”хвилинки на уроці?”
35%
30%
20%
6%5% 4%
Результати опитування учнів
Класи Кількість
учнів
Високий
рівень
Достат
нійрівен
ь
Серед-
нійрівен
ь
Початко-вий
рівень
% якост
і
4 А(експеримен
тальний клас)
15 7 8 - - 100%
4 Б(звичайний
клас) 14 2 6 6 - 57%
«Educational and Upbringing Unity: Secondary School of the 1st-3d Levels # 31 with
Gymnasia Classes, Centre of Children and Youth Creation “Constellation” of Kirovohrad
City Soviet of Kirovohradskii region»
Prepared by:Valeria Nenia,a pupil of 7- ‘A’ formKirovohrad School-Gymnasia # 31Teacher: Svitlana Mykhailivna Dyka
Kirovohrad - 2013
School-Gymnasia #31
Prepared by Maryna Scheka, a pupil of 7“A” form
Kirovohrad – 2013
Teacher : Svitlana Mykhailivna Dyka
https://docs.google.com/document/d/1Cpw5JKWD2Mbf4rD7gnnRUlI0CGRxZpljyaKhxVafvpQ/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1su0N5KNQrKNvLSY0TbikfnigbZvEAVvc5HAj85spDwA/edit?usp=sharing
Teaching and Educational Association - Secondary School of I-III levels # 31 with gymnasium classes, the Center
of Youth and Children's Creation “Constellation” of Kirovograd City Soviet in Kirovohradsky region
KirovohradUkraine
2014-2015 a.y.
Compiled by:Svitlana Mykhailivna Dyka,a teacher of English of the highest qualification,a senior teacher
Класи Високийрівень
Достатнійрівень
Середнійрівень
Початковийрівень
% якості
3 Б 59% 41% - - 100%
4 А 47% 53% - - 100%
4 Б 14% 43% 43% - 57%
7 А (П) 33% 34% 33% - 67%
7 Б (П) 48% 28% 14 % - 76 %
9 Б 18% 46% 36% - 64%
9 В - 75% 25% - 75%
10 51% 42% 7% - 93%