Недоступ С.М

13
…життя, як розчерк Божого пера. Кристал віків і крапелька на бритві…

Upload: michaelsokal

Post on 12-Jul-2015

84 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Недоступ С.М

…життя, як розчерк Божого пера.

Кристал віків і крапелька на бритві…

Page 2: Недоступ С.М

Сокальський НВК “ ЗШ І-ІІІ ст. №2 - ліцей”,

викладач географії,вчитель – методист,

відмінник освіти України

Page 3: Недоступ С.М

“Прекрасна Дама Географія !Дарунок Часу, Простору душа ...

Без Неї ми - ніде!Без Неї ми –ніхто!Без Неї ми – ніяк!

Люби ЇЇ, Вона покличе! І ти побачиш світ -

Великий… Неповторний ...”

Page 4: Недоступ С.М

Моє життєве кредо“Розвиток суспільства вперся об “Людський фактор”, обчерствілу і байдужу людину, яка не хоче нести естафету з минулого в майбутнє”? (Є. Сверстюк)

“Ми йому поставимо межею вбогі стіни нашого єства” (М.Гумільов)

“Цікавість – фундамент пізнання і двигун творчості!” (В. Шандра)

“Якщо не я, то хто?”...

Page 5: Недоступ С.М

Проблеми, над якими працюю

“Гра як метод навчання на уроках географії”

“Використання інформаційно – комунікаційних технологій в процесі вивчення географії”

Page 6: Недоступ С.М

Шлях реалізації педагогічної ідеї

Стимулюючапровокація

Актуалізований інтерес

Пріоритет над часом і

“конкурентами”Цікавість до…Любов до… Цілісність та

взаємозвязок

пізнаннятворчість

ОСОБИСТІСТЬ

Page 7: Недоступ С.М

Механізми розвитку

цікавості:

Провокація. Може бути як правильна, так і абсурдна.

Стимулятори. Загадки, цікава інформація, літературні цитати і твори, підбірка казусів і анекдотів, логічні парадокси, життєві ситуації…

Міні – ігри. “Асоціації вголос”. Визначення за асоціаціями.Інтелектуальні ігри. “Що?Де?Коли?”,“Своя гра”, брейн – ринги. “Потік свідомості”. Складання міні-віршів.

Page 8: Недоступ С.М

Методи актуалізації інтересу:

• евристичний метод;• метод індивідуальної роботи;• метод групової роботи;• метод “Мозкового штурму”;• метод дискусії;• метод занурення;• метод “навчаючи – учусь”;• метод “займи позицію”.

Page 9: Недоступ С.М

Мої методичні напрацювання:

1. З досвіду застосування інтерактивних технологій навчання на уроках географії.

2. Гра як метод навчання на уроках географії.

3. Створення мультимедійних засобів навчання: атлас Африки, країни Європи, відеопрезентації…

4. Збірник “Географічні загадки”5. Збірник “Географічні вікторини “Що?

Де?Коли?”6. Вікторина “Своя гра”7. Система контрольно- тренінгових

завдань за методикою “easyQuizzy”, “ My test”

Page 10: Недоступ С.М

Позакласна робота з географії

Гурток спортивного орієнтування

Page 11: Недоступ С.М

На дозвіллі...Розправили крила материки,Шумлять штормами океани!Планета наша така велика,І водночас така вразлива! ****************************Тебе зустріне спекотна АфрикаГарячим подихом Сахари; А десь на півночі дріма Америка,Її щоденнно будить гуркотомПотік величний Ніагари… ****************************Тут таємнича лежить Австралія,Там все велике й таке незвичне!Спить Антарктида,снігами сяючи,Її казкова краса одвічна, ****************************Нарешті стріне тебе Євразія,Для нас – це рідний континент,Тайга і тундра,степи й оазиси…І десь тут істини момент.Вершини гір,стрімкі,засніжені,То сонцем зморені пустелі,Простори ріками мережені – Це все у нашій є оселі…

Page 12: Недоступ С.М

ЛІРИКА...

Люблю досвітньою порою, коли ще все навколо спить, торкнутись лагідно рукоюТроянди ніжних пелюсток… Ця квітка чарівна й тендітна духмяно хлюпне ароматом, і затремтить! Роса іскриться діамантом – Чарівна неповторна мить! Проміння Сонця лиш легенько Хмарки пухнасті золотить … А тиша кришталево чиста над Бугом Західним щемить – Чарівна неповторна мить!

Page 13: Недоступ С.М

Мій сайт “Меридіан”

Творчість