““Від життєдіяльності, Від життєдіяльності, бадьорості дітей залежить їхнє бадьорості дітей залежить їхнє духовне життя, світогляд, духовне життя, світогляд, розумовий розвиток, міцність розумовий розвиток, міцність знань, віра у власні сили.”знань, віра у власні сили.”

В.О. СухомлинськийВ.О. Сухомлинський

Здоров’я дітей - одне з основних Здоров’я дітей - одне з основних джерел щастя, радості і повноцінного джерел щастя, радості і повноцінного життя батьків, вчителів, суспільства в життя батьків, вчителів, суспільства в

цілому.цілому.

Мета сучасної школиМета сучасної школи - підготовка дітей до життя. - підготовка дітей до життя.Кожен учень має отримати під час навчання знання, що Кожен учень має отримати під час навчання знання, що знадобляться йому в майбутньому житті. Здійснення озна-знадобляться йому в майбутньому житті. Здійснення озна-ченої мети можливе за умови запровадження технологій ченої мети можливе за умови запровадження технологій здоров’язберігаючої педагогіки.здоров’язберігаючої педагогіки.

"Здоров’язберігаючі технології""Здоров’язберігаючі технології" об’єднують в собі об’єднують в собі всі напрями діяльності загальноосвітнього закладу з всі напрями діяльності загальноосвітнього закладу з формування, збереження та зміцнення здоров’я учнів.формування, збереження та зміцнення здоров’я учнів.

сприятливі умови навчання дитини в

школі (без стресових ситуацій, адекватність

вимог, методик навчання та виховання)

необхідний достатній та раціонально

організований руховий режим

оптимальну організацію навчального процесу (відповідно до

вікових, статевих, індивідуальних особливостей та гігієнічних вимог)

валеологічна валеологічна освітаосвітафізичне вихованняфізичне виховання

шкільнашкільна медична службамедична служба

служба харчуванняслужба харчування

шкільна психологічна службашкільна психологічна служба

соціальні службисоціальні служби

Виконання вимог особистої гігієниВиконання вимог особистої гігієни

Дотримання раціонального режиму дняДотримання раціонального режиму дня

Прагнення до фізичної досконалостіПрагнення до фізичної досконалості

Ставлення до власного здоровСтавлення до власного здоров’’я як до я як до найвищої найвищої ccоціальної цінності оціальної цінності

Фізична розвиненість, загальна фізична Фізична розвиненість, загальна фізична працездатність, загартованість організмупрацездатність, загартованість організму

Диспансеризація учнів;Диспансеризація учнів;

"Дні здоров'я";"Дні здоров'я";

Шкільні спортивні свята;Шкільні спортивні свята;

Бесіди про здоров'я з учнями;Бесіди про здоров'я з учнями;

Бесіди про здоров'я з батьками;Бесіди про здоров'я з батьками;

Вітамінізація;Вітамінізація;

Фізкультхвилинки;Фізкультхвилинки;

Психологічні розвантаження на уроках Психологічні розвантаження на уроках

самопідготовкисамопідготовки

та позаурочний час;та позаурочний час;

Дихальна гімнастика;Дихальна гімнастика;

Рухливі ігри.Рухливі ігри.