УУпровадження провадження REALREAL--технології технології

СХЕМА УРОКУ

Створення ОБРАЗУ+

Кроссенс

Ми – дослідники!

Я – фігура!Танграм

Конструктор

Дерево знань

«Впровадження «Впровадження REALREAL--технології технології на уроках математики»на уроках математики»

Геометричні фігури

Прийом «Ми – дослідники!»

Релаксація

Прийом «Я – фігура!»1. Всі сторони рівні

2. Всі кути прямі

3. Протилежні кути рівні

4. Діагоналі рівні

Активність

Прийом «Конструктор»

Побудувати 3 однакові квадрати, використовуючи елементи магнітного конструктора.

Прийом «Карта знань»

MindMap

Прийом «КРОССЕНС»

Активність

Найперше, що має зробити вчитель, - це розвинути в учня дух допитливості. Д.МенделєєвПЕРЕДБАЧЕННЯ ТЕМИ УРОКУПЕРЕДБАЧЕННЯ ТЕМИ УРОКУ

ДІЄСЛОВО

7клас

МОРФОЛОГІЯ

АЛГОРИТМ СКЛАДАННЯ КРОССЕНСААЛГОРИТМ СКЛАДАННЯ КРОССЕНСАІ. ВИЗНАЧИТИ ТЕМУ КРОССЕНСА

ІІ. ВИДІЛИТИ 9 ЕЛЕМЕНТІВ ТЕМИ

ІІІ. ЗНАЙТИ ЗВ'ЯЗКИ МІЖ НИМИ , ВИЗНАЧИТИПОСЛІДОВНІСТЬ

ІV. ВИЗНАЧИТИ ЦЕНТРАЛЬНИЙ ЕЛЕМЕНТ

V. ДІБРАТИ ЗОБРАЖЕННЯ ДО ЕЛЕМЕНТІВ

VІ. ЗАМІНИТИ ПРЯМІ ОБРАЗИСИМВОЛІЧНИМИ

ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ8

клас

Т.Г.

ШЕВЧЕНКО

УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУУЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

6клас

ЛЕКСИКОЛОГІЯ

ЗАСТАРІЛІ

СЛОВА

КРОССЕНС ДО ВСЬОГО УРОКУКРОССЕНС ДО ВСЬОГО УРОКУ

УКРАЇНСЬКИЙ

ТЕАТРХІХ ст.

І. Карпенко-Карий

Панас СаксаганськийМикола Садовський

Михайло Щепкін

Марія Заньковецька

М. Садовська-Барілотті

10клас

ГЕОМЕТРІЯ

ЗАДАЧА Обчислити розміри найбільш міцної балки (а саме відношення ширини балки до висоти її поперечного перерізу), яку треба виготовити з циліндричної деревини, якщо її діаметр дорівнює d лінійних одиниць

1.Попередній аналіз об’єкта дослідження. Відомо, що міцність балки прямокутного перерізу на горизонтальний вигин пропорційна добутку ширини балки на квадрат її висоти.

Прийом «ТАНГРАМ»