Квадратичная функция
DESCRIPTION
гнгнгчнГНчягчTRANSCRIPT
ПОВТОРИТЕЛЬНО-ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО АЛГЕБРЕ В 9а КЛАССЕ
ЛИЦЕЯ № 179
ТЕМА УРОКА “КВАДРАТИЧНАЯ
ФУНКЦИЯ”
УЧИТЕЛЬ: ЗАКУЦКАЯ М.В.
КАКИЕ ИЗ ФУНКЦИЙ ЯВЛЯЮТСЯ КВАДРАТИЧНЫМИ?
Функция Приведение к виду а b c
2 0 0
ЗНАКИ КОЭФФИЦИЕНТОВ a, b, c
1
10
y
x
a)
1
10
y
x
б)
1
10
y
x
в)
1
10
y
x
г)
1
10
y
x
д)
1
10
y
x
е)
1
10
y
x
ж)
1
10
y
x
з)
ПОСТРОЕНИЕ ПАРАБОЛЫ ПО 5 ТОЧКАМ
- ВЕРШИНА ПАРАБОЛЫ
- ТОЧКИ ПЕРЕСЕЧЕНИЯ ГРАФИКА
а) с осью Ох
б) с осью Оy
- ТОЧКА, СИММЕТРИЧНАЯ ТОЧКЕ ПЕРЕСЕЧЕНИЯ ГРАФИКА С ОСЬЮ Оy, ОТНОСИТЕЛЬНО ОСИ СИММЕТРИИ ПАРАБОЛЫ
(y = 0)
(x = 0)
ПОСТРОЕНИЕ ПАРАБОЛЫ ПО 5 ТОЧКАМ
х
y
1
10
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ПЕРЕНОСОВ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ ПАРАБОЛЫ
х
y
1
10
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА
I ВАРИАНТ II ВАРИАНТ
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
ПАРАБОЛА – приближение,
сравнение,приложение
ЭЛЛИПС – недостаток,опущение,
изъян
ГИПЕРБОЛА –
избыток,переход,
преувеличение
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!