Успешное Мышление 2.3
DESCRIPTION
Презентация к тренингу "Успешное Мышление 2". 3-е занятие.TRANSCRIPT
![Page 1: Успешное Мышление 2.3](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052621/557f7dc3d8b42a55278b4a24/html5/thumbnails/1.jpg)
УспешноеМышление 2
3-е занятие
![Page 2: Успешное Мышление 2.3](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052621/557f7dc3d8b42a55278b4a24/html5/thumbnails/2.jpg)
Линия времени
![Page 3: Успешное Мышление 2.3](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052621/557f7dc3d8b42a55278b4a24/html5/thumbnails/3.jpg)
Ориентация во времени
![Page 4: Успешное Мышление 2.3](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052621/557f7dc3d8b42a55278b4a24/html5/thumbnails/4.jpg)
Нейрологические уровни
Бертран Рассел
Грегори Бейтсон
Роберт Дилтс
![Page 5: Успешное Мышление 2.3](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052621/557f7dc3d8b42a55278b4a24/html5/thumbnails/5.jpg)
Уровни обучения Бейтсона
Обучение 0 - отсутствие обучения;Обучение I - обучение исходя из имеющихся
альтернатив;Обучение II - обучение с добавлением
альтернатив (обучение обучению);Обучение III - обучение с изменением
наборов альтернатив (обучение обучению-II);
Обучение IV - обучение обучению-III.
![Page 6: Успешное Мышление 2.3](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052621/557f7dc3d8b42a55278b4a24/html5/thumbnails/6.jpg)
Нейрологические уровниЛогический уровень Характерный вопрос Фокус внимания
Миссия ДуховностьЗачем?Ради чего?
Взгляд в будущее."Я" и Вселенная.
Личностноесвоеобразие. Кто Я? Понятие "Я".
Убеждения.Ценности. Почему? Разрешение,
мотивация.
Способности КАК?Направление.Стратегия.План.
Поведение. ЧТО? Действие.Реакция.
Окружение.Где? Когда? С кем?
Контекст.
Свобода
Личностный рост
Успех
Секс
Семья
Долг
Любовь
![Page 7: Успешное Мышление 2.3](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052621/557f7dc3d8b42a55278b4a24/html5/thumbnails/7.jpg)
Калибровка нейро-логических уровней
В тройках: Клиент и два Наблюдателя.Клиент рассказывает о какой-либо ситуации, Наблюдатели калибруют ЛУ в еговысказывании. В конце упражненияНаблюдатели дают обратную связь исравнивают полученные результаты.
![Page 8: Успешное Мышление 2.3](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052621/557f7dc3d8b42a55278b4a24/html5/thumbnails/8.jpg)
Вопросы для сбора информации
В группах по 4-5 человек. Составить список вопросов, при помощи которых можнособрать информацию о ЛУ.
![Page 9: Успешное Мышление 2.3](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052621/557f7dc3d8b42a55278b4a24/html5/thumbnails/9.jpg)
Сбор информации о ЛУ
В тройках: Оператор, Клиент и Наблюдатель.Оператор задавая вопросы собираетинформацию о ЛУ Клиента для данногоконтекста. Желательно, чтобы Операториспользовал вопросы, полученные врезультате предыдущего упражнения, исделал выводы об их эффективности.Наблюдатель следить за временем и даётобратную связь.
![Page 10: Успешное Мышление 2.3](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052621/557f7dc3d8b42a55278b4a24/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Успешное Мышление 2.3](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052621/557f7dc3d8b42a55278b4a24/html5/thumbnails/11.jpg)
1. Подготовка.Подготовьте листы бумаги с написанными на них логическими уровнями. Найдите место, где выможете положить их на полу на расстоянии шага друг от друга.2. Контекст.Определите контекст, с которым вы хотите поработать.3. Путь вверх.Последовательно вставая на листы бумаги, отвечайте на соответствующие вопросы:Можно так же придумать метафоры "себе, на данном уровне", например:"Окружение" – "Смотрящий по сторонам";"Поведение" – "Весёлый развратник";"Способности" – "Катящийся камень" и т.д.4. Доступ к миссии.Представьте себе вашу миссию максимально сенсорно (ВАК). Опишите свой образ, свое видениемира, частью которого являетесь вы сами. Затем шагните в этот образ - смотрите, чувствуйте иприслушивайтесь к этому опыту. Ощутите себя обладающим всеми ресурсами, которые нужныдля реализации вашей цели. Ощутите себя духовным существом, частью Вселенной, частьючего-то большего, чем вы сами…После этого максимально увеличьте и заякорите это своё состояние и шагните на лист"Миссия/Духовность".5. Путь назад.Поддерживая это состояние, идите назад, шаг за шагом, к "Личностному своеобразию", "Ценностям/Убеждениям", "Способностям", "Поведению" и "Окружению". По мере того, как выпривносите осознание собственной миссии и образ себя на каждый из уровней, обратитевнимание на изменения и добавления на каждом логическом уровне.Точно так же можно придумать метафоры "себе изменённому, на данном уровне".6. Подстройка к будущему?Отойдите в сторону и посмотрите на своё будущее. Что там изменилось? Как на него повлиялэтот процесс?
![Page 12: Успешное Мышление 2.3](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052621/557f7dc3d8b42a55278b4a24/html5/thumbnails/12.jpg)
Модель SCORE
![Page 13: Успешное Мышление 2.3](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052621/557f7dc3d8b42a55278b4a24/html5/thumbnails/13.jpg)