Zpracoval: Pravoslav Němeček

2

Výroční zpráva o činnosti školy obsahuje dle vyhlášky 15/2005 Sb. tyto části: 1. Základní údaje o škole a charakteristika školy, údaje o školské radě. 2. Přehled oborů vzdělání. 3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy. 4. Údaje o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy. 5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků. 6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů. 7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků. 8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti. 9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí. 10. Základní údaje o hospodaření školy. 11. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů. 12. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení. 13. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů. 14. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími

partnery při plnění úkolů ve vzdělávání.". Tato výroční zpráva byla schválena Školskou radou dne 8. 11. 2018

3

1. Základní údaje o škole

Název školy: Základní škola a základní umělecká škola, Bezdrevská 3, České Budějovice

Sídlo: Bezdrevská 3, 370 11 České Budějovice

Zřizovatel: Město České Budějovice

Právní forma: Příspěvková organizace

IČ: 00666131

DIČ: CZ00666131

Vedení školy: Mgr. Pravoslav Němeček - ředitel školy

Mgr. Zdeňka Klímová - zástupkyně ředitele pro 1. stupeň ZŠ

Mgr. Tomáš Kolík – zástupce ředitele pro 2. stupeň ZŠ

Mgr. Václava Míková - zástupkyně ředitele pro ZUŠ Webové stránky: www.zsvltava.cz

Charakteristika školy

Škola je plně organizovanou základní školou. Součástí školy je základní umělecká škola s hudebním a dramatickým oborem, školní jídelna a školní družina. Takto je také zařazena do sítě škol. Je právním subjektem s příspěvkovou formou hospodaření. V 9 pavilonech má k dispozici 3 menší tělocvičny, pro výuku byly využívány odborné pracovny Aj, Nj, F, Ch, Z, D, Př, Hv, Tp, Pp, Kuch, VT a multimediální učebna. Škola používá počítačovou síť s přístupem na internet, do níž jsou připojeny počítače ve všech třídách školy, všech hospodářských pracovníků, všech kabinetů a školní jídelny. Využíván byl rovněž školní pozemek se skleníkem, exteriérová učebna na školní zahradě i renovovaný venkovní sportovní areál. Velkým přínosem pro činnost školy je vlastní koncertní sál pro 120 diváků. Školská rada: Členové školské rady zvolení v roce 2017 Jméno Zastupuje Funkce Mgr. Miroslav Bína zřizovatele Mgr. et Mgr. Jiří Kressa rodiče Mgr. Hana Lounková pedagogické pracovníky předseda Školská rada se ve školním roce 2017/2018 sešla 2x a projednala vše, co jí ukládá §168 zákona 561/2004 Sb. v posledním znění.

4

2. Přehled oborů vzdělání a učebních plánů

Obor základního vzdělání v 1. - 9. ročník: 79 – 01 – C/01

Učební plány ZŠ Celkový přehled dotace hodin jednotlivým předmětům – 1. stupeň

Předmět 1. r. 1. r.

RvHv 2. r.

2. r. RvHv

3. r. 3. r.

RvHv 4. r.

4. r. RvHv

5. r. 5. r.

RvHv

Český jazyk 8 8 8 8 8 8 8 7 7 7

Matematika 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5

Prvouka 2 2 2 2 3 2 - - - -

Informační technologie

- - - - - - - - 1 1

Přírodověda - - - - - - 3 3 4 3

Vlastivěda - - - - - -

Hud. vých. 1 1 1 2 1 3

4

3

4

3

Výt. vých. 1 1 2 1 2 1 1 1

Prac. vyuč. 1 1 1 1 1 1 1 1

Těl. vých. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Ciz. jazyk - - - - 3 3 3 3 3 3

Po.vol. 1 1 1 1 - - - - - -

Celkem 20 20 22 22 25 25 25 25 26 26

Nep. předm. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Vysvětlivky: RvHv - třída s rozšířenou výukou hudební výchovy Celkový přehled dotace hodin jednotlivým předmětům – 2. stupeň

Předmět 6. r. 6. r.

RvHv 7. r.

7. r. RvHv

8. r. 8. r.

RvHv 9. r.

9. r. RvHv

Český jazyk 4 4 4 4 4 4 4 4

Matematika 4 4 4 4 4 4 5 5

Cizí jazyk 3 3 3 3 3 3 3 3

Německý jazyk - - 2 2 2 2 2 2

Občanská vých. 1 1 1 1 1 1 1 1

Zeměpis 2 2 2 2 2 2 1 1

Přírodopis 2 2 2 2 - - 1 1

Vých. ke zdraví a Bi. člověka - - - - 2 2 1 1

Dějepis 2 2 2 2 2 2 2 2

Fyzika 2 2 2 2 2 2 2 2

Informační technologie 1 1 1 1 1 1 1 1

Chemie - - - - 2 2 2 2

Hudební vých. 1 1 1 1 1 1 1 1

Výtvarná vých. 2 1 2 1 1 1 1 1

Pracov. činnosti 1 1 1 1 1 1 1 1

Tělesná vých. 2 2 2 2 2 2 2 2

Volitel. předm. 1 2 1 2 2 2 2 2

C e l k e m 28 28 30 30 32 32 32 32

Vysvětlivky: RvHv – část třídy s rozšířenou výukou hudeb. Výchovy

5

Vyučovány byly tyto volitelné předměty

Ročník Název volitelného předmětu Počet skupin

1. ročník Cvičení z anglického jazyka 2

Český jazyk hravě 1

Dovedné ruce 2

2. ročník Cvičení z anglického jazyka 4

Český jazyk hravě 1

Dovedné ruce 1

6. ročník Hudební výchova 1

Domácnost 2

Seminář z Př 1

Seminář ze zeměpisu 1

Informatika 1

7. ročník Hudební výchova 1

Domácnost 1

Seminář z Př 1

Seminář ze zeměpisu 1

Informatika 1

8. ročník Hudební výchova 1

Domácnost 1

Seminář z Př 1

Informatika 2

Cvičení z M 3

9. ročník Hudební výchova 1

Domácnost 1

Seminář z Př 1

Pohyb. hry - chlapci 1

Tech. činnosti 1

Cvičení z ČJ 2

Vyučovány byly tyto nepovinné předměty

Stupeň Název nepovinného předmětu Počet skupin

1. stupeň

Hudební výchova 2

Individuální logopedická péče 2

Keramika 2

Pohybové hry 1

2. stupeň Keramika 2

Sportovní hry - dívky 1

Třídy s rozšířenou výukou hudební výchovy 1. ročník - část třídy 2. ročník - část třídy 3. ročník - část třídy 4. ročník - část třídy 5. ročník - část třídy

6

6. ročník - část třídy 7. ročník - část třídy 8. ročník - část třídy 9. ročník - část třídy

Učební plány ZUŠ

V ZUŠ byly vyučovány tyto obory: 1. hudební obor

a) individuální a skupinová výuka – klavír, keyboard, housle, zobcová flétna, příčná flétna, pozoun, baryton, klarinet, saxofon, bicí nástroje, kytara, sólový zpěv

b) kolektivní výuka – sborový a komorní zpěv, komorní a souborová hra, hudební nauka

2. literárně-dramatický obor – PDV, oddělení dramatické a slovesné HUDEBNÍ OBOR č.j. 18418/95-25

Základní studium I. stupeň Hra na klavír 7. r. č. 2a

Hra na zobcovou flétnu 7. r. č. 5a

Hra na kytaru 7. r. č. 8

Pěvecká hlasová výchova 7. r. č. 10

HUDEBNÍ OBOR - školní vzdělávací program č.j. ŠB 349/12

Přípravné studium I. stupně

Základní studium I. stupeň 1. až 6. r.

Studijní zaměření: Hra na klavír, hra na keyboard, hra na housle, hra na kytaru, hra na zobcovou flétnu, hra na příčnou flétnu, hra na klarinet, hra na saxofon, hra na baryton, hra na bicí nástroje,

sólový zpěv, sborový zpěv

Přípravné studium II. stupně

Základní studium II. stupeň 1. až 4. r.

Studijní zaměření: Hra na klavír, hra na keyboard, hra na zobcovou flétnu, hra na klarinet, hra na saxofon, hra na pozoun, hra na baryton, hra na bicí nástroje, sólový zpěv, sborový zpěv

LITERÁRNĚ - DRAMATICKÝ OBOR - školní vzdělávací program č.j. ŠB 349/12

Přípravné studium I. stupně

Základní studium I. stupeň 1. až 6. r.

Studijní zaměření: literárně - dramatické

Základní studium II. stupeň 1. až 4. r.

Studijní zaměření: literárně - dramatické

3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Ve škole pracuje stabilizovaný pedagogický sbor. Za stabilizované lze považovat i pracovnice školní jídelny a provozní pracovníky.

7

Celkový přehled o pracovnících

Ředitel školy: Koordinátor inkluze: Sociální pedagog: Mgr. Pravoslav Němeček Mgr. Jelena Hrdinová Alena Paroubková, DiS.

Zástupci ředitele školy: Koordinátoři ŠVP: Koordinátoři a metodici ICT:

Mgr. Zdeňka Klímová - 1. st. Mgr. Tomáš Kolík - 2. st.

Mgr. Kateřina Tušíková Mgr. Jiří Kopřiva

Mgr. Jiří Kopřiva Mgr. Vladimír Marek

Mgr. Václava Míková - ZUŠ

Vedoucí vychovatelka: Speciální pedagog: Vedoucí školní jídelny: Jana Mlčáková Mgr. Alena Paroubková Kateřina Havlová

Výchovní poradci: Školní psychologové: Školník, údržbář: Mgr. Jelena Hrdinová Mgr. Květuše Mrázová

Mgr. Bohuslav Jäger Mgr. Edita Nevoralová

Jan Novotný, František Mareš

Školní metodik prevence: Mgr. Klára Dvořáková

Učitelé 1. stupně

Mgr. Bolková Kateřina 1. st. Mgr. Lounková Hana 1. st.

Mgr. Bombalová Zdeňka Nš-Tv Mgr. Michalovová Magda Nš-Tv

Mgr. Dvořáková Daniela 1. st.Z-Tv Mgr. Písařová Eva Nš-Vv

Mgr. Fenclová Miroslava 1. st. Mgr. Teringlová Marie Nš-Vv

Mgr. Hanzalová Martina 1. st. Mgr. Tušíková Kateřina 1. st.

Mgr. Haubeltová Magdalena 1. st. Mgr. Uhlířová Květoslava Nš-Vv

Mgr. Hrdinová Jelena Nš-Aj Mgr. Václavíková Pavla 1. st.

Mgr. Kalošová Marie Nš-Pv Mgr. Vačkářová Tereza 1. st.

Mgr. Klímová Zdeňka Nš-Hv Mgr. Vobrová Zdeňka Nš-Tv

Mgr. Kořenářová Soňa 1. st. Mgr. Vondráčková Kamila 1. st.

Mgr. Křenková Lucie 1. st. - Aj Mgr.

Učitelé 2. stupně:

Mgr. Aubrechtová Markéta I. st.-Tv Mgr. Myler Filip Čj-Aj

Mgr. Dvořáková Klára Čj-Ov-Aj Mgr. Neumannová Marcela Př-Tv

Mgr. Filipová Alena Aj-Z-Př Mgr. Němeček Pravoslav M-F

Mgr. Hornová Marie Aj-Vt-Př Mgr. Pelech Jaroslav M-F

Mgr. Housková Jarmila M-Z Mgr. Pešková Marie Př-Pč

Mgr. Hubená Jarmila Čj-D Mgr. Prokop Michal Čj-Hv

Mgr. Keclíková Petra Aj-Př Mgr. Říhová Jana Čj-D

Mgr. Kittelová Alena Čj-Vv Mgr. Sklářová Lenka Aj-Nš

Mgr. Kolík Tomáš Z-Tv Mgr. Slaboňová Denisa Čj-Nj

Mgr. Kopřiva Jiří F-Vt Mgr. Svobodová Vilma Čj-Nj

Mgr. Kopřivová Alena M-F Mgr. Špilauerová Lenka Aj-Nj

Mgr. Ležečková Šárka Ch-Př Mgr. Štenglová Bohuslava Ch-Př

Mgr. Marek Vladimír F-Vt Mgr. Vlčková Jana Z-Tv

Mgr. Mrázová Květuše M-Tp

8

Učitelé ZUŠ:

Bendl Václav zobcová flétna

Bendová Eliška klarinet

Bílek Milan keyboard, bicí nástroje

Bílková Lana kytara, housle

Bondarenko Vladimír klavír

Brynychová Petra zobcová flétna

Habrová Stanislava zobcová flétna

Mgr. Hůlková Irena literárně-dramatický obor

Izugrafova Lyudmyla klavír, korepetice a klavírní doprovod

Kočárová Zuzana sólový zpěv, zobcová flétna, keyboard

Matfiaková Renáta zobcová flétna, příčná flétna

Mgr. Míková Václava DPS Piccolo, DPS Da Capo, RVHv

Mgr. Nová Petra DPS Canzonetta, ŽS Vox novus

Pečenka Jan keyboard, bicí nástroje

Mgr. Pitrunová Ester Dis. PS Canzona

Mgr. Strnadová Olga sólový zpěv, RVHv

Mgr. Šálek Libor zobcová flétna, baryton, pozoun

Šindelář Jakub kytara

Šímová Nikola hudební nauka

Mgr. Štěchová Milada klavír

Štruncová Anna korepetice a klavírní doprovod Canzonetta

Študlar Milan klarinet, saxofon, zobcová flétna

Vodičková Hedvika sólový zpěv

Vychovatelky školní družiny

Mlčáková Jana Kořenářová Soňa, Mgr. Toušková Marcela

Brucknerová Naděžda Kubatová Jaroslava Chlumecká Monika

Haubeltová Magdalena, Mgr. Malechová Jana Žamberská Adela

Hlaváčová Veronika Svobodová Jana Zrzavecká Linda

9

Celkový přehled o počtech a další personální údaje škol.rok 2017/2018

Pra

covn

íci

Evid

enčn

í po

čet

pra

cov.

Z t

oh

o a

bso

lven

ti

Po

čet

mu

žů

z ev

id. p

očt

u

Pře

po

č. p

oče

t

pra

covn

íků

Při

šli b

ěhem

neb

o n

a

zač.

šk.

ro

ku *

Z t

oh

o a

bso

lven

ti *

Od

ešli

běh

em n

ebo

na

kon

ci š

k. r

oku

*

Z t

oh

o a

bso

lven

ti

Po

čet

ext

er.

pra

covn

íků

Od

bo

rná

ped

ago

gick

á

kval

ifik

ace

ve s

mys

lu z

ák.

563/

200

4 Sb

. (v

%)

Vychovatelky ŠD 10 0 0 8,9286 4 0 4 0 0 100

Učitelé 1. stupně ZŠ 20 0 0 20,0000 4 0 4 0 0 100

Učitelé 2. stupně ZŠ 25 2 5 21,8635 5 2 3 0 2 100

Učitelé ZUŠ 22 0 7 11,9950 3 0 1 0 5 100

Ředitel 1 0 1 1,0000 0 0 0 0 0 100

Zástupce ředitele 3 0 1 3,0000 0 0 0 0 0 100

Asistent pedagoga 1 0 0 0,7500 2 0 1 0 0 100

Psycholog 0 0 0 0,0000 0 0 0 0 2 100

THP 2 0 0 2,0000 0 0 0 0 0

Pracovnice ŠJ 12 0 0 11,2500 1 0 0 0 0

Školník 1 0 1 1,0000 0 0 0 0 0

Údržbáři 1 0 1 1,0000 0 0 0 0 0

Uklízečky 9 0 0 8,3125 4 0 3 0 2

Vrátný 1 0 1 1,0000 1 0 0 0 0

C e l k e m 108 2 17 92,0996 24 2 16 0 11

4. Údaje o zápisu žáků k povinné šk. docházce a následném přijetí do školy Počet zapsaných žáků: 109 Počet žádostí o odklad školní docházky: 20 Počet udělených odkladů: 20 Počet neudělených odkladů: 0 Počet přijatých žáků do 1. ročníku: 89 Žáci byli zařazováni do jednotlivých tříd dle abecedního pořádku. V případě požadavku rodičů o zařazení do příslušné třídy byl tento respektován u žáků 1. ročníků bez výjimky, u žáků ostatních ročníků dle situace, možnosti i prospěšnosti řešení pro žáka. Do třídy s rozšířenou výukou hudební výchovy byli žáci zařazeni na základě výběrového řízení. Podkladem pro něj byla krátká zkouška při zápisu do 1. třídy.

10

Celkový přehled o třídách Třída Třídní učitel Specializace třídy Počet žáků Z toho chlapců

1.A Křenková Lucie rozšířená výuka Hv (část třídy) 21 11

1.B Písařová Eva 20 11

1.C Bombalová Zdeňka rozšířená výuka Hv (část třídy) 25 14

1.D Dvořáková Daniela 21 14

2.A Václavíková Pavla rozšířená výuka Hv (část třídy) 25 15

2.B Teringlová Marie rozšířená výuka Hv (část třídy) 27 15

2.C Hanzalová Martina rozšířená výuka Hv (část třídy) 26 14

2.D Bolková Kateřina 27 13

3.A Lounková Hana rozšířená výuka Hv (část třídy) 25 14

3.B Kalošová Marie rozšířená výuka Hv (část třídy) 25 8

3.C Fenclová Miroslava rozšířená výuka Hv (část třídy) 26 10

3.D Haubeltová Magdalena 25 15

4.A Michalovová Magda rozšířená výuka Hv (část třídy) 24 12

4.B Hrdinová Jelena rozšířená výuka Hv (část třídy) 25 11

4.C Kořenářová Soňa rozšířená výuka Hv (část třídy) 26 14

4.D Vobrová Zdeňka 24 13

5.A Vondráčková Kamila rozšířená výuka Hv (část třídy) 29 14

5.B Uhlířová Květoslava rozšířená výuka Hv (část třídy) 26 12

5.C Tušíková Kateřina rozšířená výuka Hv (část třídy) 28 18

5.D Vačkářová Tereza 29 14

6.A Hornová Marie rozšířená výuka Hv (část třídy 22 10

6.B Myler Filip rozšířená výuka Hv (část třídy 22 9

6.C Neumanová Marcela 20 12

6.D Dvořáková Klára 23 15

7.A Marek Vladimír rozšířená výuka Hv (část třídy) 24 10

7.B Ležečková Šárka 24 16

7.C Hubená Jarmila 21 11

8.A Svobodová Vilma rozšířená výuka Hv (část třídy) 24 12

8.B Slaboňová Denisa 20 13

8.C Housková Jarmila 23 10

9.A Kopřivová Alena rozšířená výuka Hv (část třídy) 27 13

9.B Mrázová Květuše 28 12

Celkem 32 782 405

ZUŠ Bendl Václav zobcová flétna 8

ZUŠ Bendová Eliška klarinet 1

ZUŠ Bílek Milan keyboard, bicí 15

ZUŠ Bílková Lana housle, kytara 12

ZUŠ Bondarenko Vladimír klavír 1

ZUŠ Brynychová Petra zobcová flétna 15

ZUŠ Habrová Stanislava zobcová flétna 14

ZUŠ Hůlková Irena literárně-dramatický obor 53

ZUŠ Izugrafová Lyudmyla klavír, korepetice a klavírní doprovod

20

ZUŠ Kočárová Zuzana sólový zpěv, zobcová flétna, keyboard

24

ZUŠ Matfiaková Renáta zobcová flétna, příčná flétna 25

ZUŠ Míková Václava Piccolo, Da Capo, RVHv -

ZUŠ Nová Petra Canzonetta, Vox Novus -

ZUŠ Pečenka Jan keyboard, bicí 20

ZUŠ Pitrunová Ester Canzona -

ZUŠ Strnadová Olga sólový zpěv, RVHv 25

ZUŠ Šálek Libor zobcová flétna, baryton, pozoun 26

11

ZUŠ Šindelář Jakub kytara 10

ZUŠ Šímová Nikola hudební nauka -

ZUŠ Štěchová Milada klavír 10

ZUŠ Štruncová Anna korepetice a klavírní doprovod -

ZUŠ Študlar Milan zobcová flétna, saxofon, klarinet 7

ZUŠ Vodičková Hedvika sólový zpěv 2

Celkem ZUŠ 23 288

5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků

Tříd

a

Prů

měr

zn

ámek

Po

čet

slo

v. h

od

no

cen

í

Po

čet

vyzn

amen

ání

Nep

rosp

ěli p

o o

pra

vné

zk.

2

. st.

z c

ho

v.

3

. st.

z c

ho

v.

Výsledky prověrek zadávaných vedením školy

Výsledky prověrek zadávaných v celostátním systému „Kalibro“

Čes

ký j

azyk

Mat

emat

ika

Prv

ou

ka

Vla

stiv

ěda

Pří

rod

ově

da

Vše

ob

ec. p

řeh

led

(D

,Z,P

ř,F,

Ch

)

Hu

deb

ní n

auka

Čes

ký ja

zyk

Mat

emat

ika

Hu

man

itn

í zák

lad

Pří

rod

ov.

zák

lad

An

glic

ký ja

zyk

Eko

no

mic

ký

zákl

ad

I. II. I. II. I. II. I. II. Procento úspěšně vyřešených jevů

1. A 1,02 1,02 - 20 20 1 - - - - - - - - - - - - - - - - -

1. B 1,01 1,01 - 21 20 - - - - - - - - - - - - - - - - - -

1. C 1,00 1,01 - 25 25 - - - - - - - - - - - - - - - - - -

1. D 1,00 1,03 - 21 21 - - - - - - - - - - - - - - - - - -

2. A 1,02 1,02 - 25 25 - - - - - 72 78 83 - - - - - - - - - -

2. B 1,01 1,01 - 27 27 - - - - - 91 92 95 - - - - - - - - - -

2. C 1,06 1,08 - 25 25 1 - - - - 72 83 86 - - - - - - - - - -

2. D 1,03 1,04 - 27 27 - - - - - 60 82 70 - - - - - - - - - -

3. A 1,14 1,26 - 25 22 - - - - - 87 66 71 - - - - - - - - - -

3. B 1,15 1,17 - 23 23 - - - - - 92 89 87 - - - - - - - - - -

3. C 1,04 1,05 - 26 26 - - - - - 96 82 82 - - - - - - - - - -

3. D 1,12 1,23 - 24 22 - - - - - 88 64 81 - - - - - - - - - -

4. A 1,46 1,47 - 12 15 - - - - - - - - - - - - - - - - - -

4. B 1,33 1,35 - 19 18 1 - - - - - - - - - - - - - - - - -

4. C 1,11 1,21 - 23 22 - - - - - - - - - - - - - - - - - -

4. D 1,46 1,57 - 14 12 - - - - - - - - - - - - - - - - - -

5. A 1,39 1,49 - 18 17 - - - - - - - - - - - - 66 30 59 60 70 58

5. B 1,22 1,24 - 22 21 - - - - - - - - - - - - 75 65 84 77 78 73

5. C 1,54 1,59 - 17 17 - - 1 - - - - - - - - - 67 50 60 63 69 64

5. D 1,54 1,60 13 11 - - - - - - - - - - - - 61 27 64 56 61 63

6. A 1,57 1,66 - 10 10 1 1 - - - 73 65 - - - - - - - - - - -

6. B 1,57 1,65 - 10 9 - - - - - 66 45 - - - - - - - - - - -

6. C 1,92 1,87 - 4 6 1 - - - - 60 66 - - - - - - - - - - -

6. D 1,89 1,90 - 3 4 1 1 - - 1 45 44 - - - - - - - - - - -

7. A 1,89 1,89 - 9 7 3 - 2 - - - - - - - - - 67 47 48 62 72 59

7. B 1,52 1,59 - 11 11 - - - - - - - - - - - - 66 37 55 61 75 63

7. C 2,09 2,14 - 4 3 2 - - - - - - - - - - - 61 35 50 59 65 60

8. A 1,85 1,87 - 6 6 1 - - - - 63 57 - - - 59 - - - - - - -

8. B 1,93 1,85 - 7 7 1 - - - - 53 63 - - - 60 - - - - - - -

8. C 1,63 1,70 - 8 7 - - 1 - - 68 52 - - - 74 - - - - - - -

9. A 1,98 2,02 - 4 1 1 - 4 - - - - - - - - - 55 36 58 62 60 61

9. B 2,00 1,93 - 6 6 - - - - - - - - - - - - 55 29 59 56 63 58

Výše uvedená tabulka dává kvantitativní přehled o výsledcích vzdělávání. Nepostihuje však složení tříd, předpoklady a možnosti jednotlivých žáků a různé vlivy působící na úroveň znalostí. Prověrky, jejichž výsledky jsou rovněž v tabulce (% úspěšnosti), jsou připravovány, zadávány, opravovány a vyhodnocovány vedením školy. Termíny zadání jsou veřejně známy již na začátku šk. roku a prověřováni jsou všichni žáci od 2. ročníku. Předem je rovněž znám systém hodnocení. V tomto školním se škola opět zapojila do celostátního testování

12

„Kalibro“ (v pátém, sedmém a devátém ročníku – finanční náročnost). Smyslem je zjistit úroveň rozvoje kompetencí a znalostí ve srovnání s ostatními školami v republice.

Kalibro - testování

Ročník/obsah testu 5. r. ZŠ ČR ZŠ 7. r. ZŠ ČR ZŠ 9. r. ZŠ ČR ZŠ

Český jazyk 67,0 66,5 64,7 62,2 54,8 55,7

Matematika 43,9 37,5 39,3 34,4 32,4 38,8

Humanitní základ 66,6 59,1 51,0 52,4 58,6 55,7

Přírodovědný základ 63,9 60,9 60,7 55,4 58,7 57,3

Anglický jazyk 69,3 68,4 71,4 67,8 61,4 61,5

Ekonomické dovednosti 64,5 59,9 60,8 57,9 59,4 57,7

Z výše uvedené tabulky vyplývá, že škola si vede ve srovnání s ostatními školami v ČR solidně. K údajům, které rovněž určitým způsobem vypovídají o úrovni vzdělávací práce, patří přehled o umístění žáků po ukončení základního vzdělání nebo o přechodu na víceletá gymnázia.

Výsledky žáků školy ve společné části přijímací zkoušky – maturitní obory 2017/2018

Šk. rok 2017/2018

Obory

Český jazyk Matematika

Průměrné percentil. umístění

% skór Průměrné percentil. umístění

% skór

Česká republika

4 leté obory 51,5 62,4 51,5 35,8

6 leté obory 51,6 60,3 51,4 46,7

8 leté obory 51,4 53,5 51,4 41,7

ZŠ a ZUŠ Bezdrevská

4 leté obory 56,7 65,6 49,8 33,6

6 leté gymnázium 61,6 66,0 16,8 26,0

8 leté gymnázium 53,5 54,4 48,3 40,4

Počty žáků, kteří konali zkoušku: 4 leté maturitní obory včetně gymnázia - 42 6 leté gymnázium - 1 8 leté gymnázium - 17 Z výše uvedené tabulky je zřejmé, že výsledky žáků školy jsou nadprůměrné z českého jazyka a mírně pod průměrem z matematiky.

13

Výsledky přijímacího řízení ve školním roce 2017-2018

Tříd

a

Víc

elet

á gy

mn

ázia

Gym

náz

ia

Stř

edn

í od

bo

rné

ško

ly

SOŠ

čtyř

leté

ob

ory

SOŠ

tříle

té o

bo

ry

SOU

čty

řlet

é o

bo

ry

SOU

tří

leté

ob

ory

sou

kro

mé

stře

dn

í šk

oly

Sou

kro

má

uči

liště

Um

ělec

ké š

koly

Od

cho

d d

o

pra

covn

ího

pro

cesu

5. A 2 - - - - - - - - - -

5. B 4 - - - - - - - - - -

5. C 1 - - - - - - - - - -

7. A - - - - - - 1 - - - -

8. A - - - - 2 - - - - - -

8. B - - - - 1 - - - - - -

9. A - 3 8 5 7 - 1 1 - 2 -

9. B - - 7 9 9 - - 2 - - -

Celkem 7 3 15 14 19 - 2 3 - 2 -

6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Použité zkratky:

MPP – Minimální preventivní plán SPJ – Sociálně patologické jevy ŠMP – Školní metodik prevence Prevence sociálně patologických jevů patřila k důležitým úkolům školy. Počet a nebezpečnost jevů se dařilo minimalizovat a to zejména plněním následujících úkolů:

– zpracováním a důsledným plněním MPP – zpracováním a důsledným dodržováním školního programu proti šikanování – zpracováním a důsledným dodržováním školního plánu proti týranému a zneužívanému

dítěti – zpracováním a důsledným dodržováním postupu při zjištění alkoholu nebo OPL ve škole – aktivní činností každého zaměstnance při zjištění SPJ ve škole – důslednou a okamžitou spoluprací s rodinou při zjištění SPJ – okamžitým řešením záškoláctví a to i ve spolupráci s výchovnou komisí nebo s odborem

sociálních věcí zřizovatele – důsledným uplatňováním vnitřního pokynu k prevenci šikanování a "Metodického

pokynu MŠMT k prevenci a řešení šikanování mezi žáky (č.j. MSMT-21149/2016) – řešením opakovaných přestupků se zaviněním rodiny na jednání výchovné komise Ve škole se významnou měrou podílí na řešení SPJ nově školní psycholog. I přesto se ve škole SPJ vyskytly, ale jejich počet je k počtu žáků vcelku minimální. Výskyt sociálně patologických jevů ve škole (uvedeno celkem za obě pololetí)

14

Druh SPJ

krádeže neomluv.

hodiny alkohol kouření

ostatní drogy

agresivní formy

chování vč. šikany

snížená známka

z chování (součet obě

pololetí)

žáků

pří

pad

ů

ho

din

žáků

žáků

pří

pad

ů

žáků

pří

pad

ů

žáků

pří

pad

ů

žáků

pří

pad

ů

2 3

Počet 2 2 167 12 0 0 5 3 0 0 5 4 10 1

Realizované jednorázové aktivity pro žáky zaměřené na prevenci SPJ

Název akce Určeno pro Realizátor

Projekt ŠIK – Školní informační kanál, prevence SPJ prostřednictvím videospotů na velkoplošné obrazovce ve vestibulu školy

1. – 9. roč. Vedení školy, ŠMP a TU

Bezpečný start do školního života – beseda 1. roč. o. s. Theia

Média a jejich vliv 3. roč. o. s. Theia

Životní hodnoty – beseda 5. roč. o. s. Theia

Násilí a šikana – beseda 6. roč. o. s. Theia

Kyberšikana a virtuální svět – beseda 7. roč. o. s. Theia

Peníze a jejich vliv 8. a 9. roč. o. s. Theia

Sociální sítě a kyberšikana 6. roč. Do světa

Xenofobie, rasismus 8. roč. Do světa

Než užiješ alkohol, užij mozek – přednáška 7. roč. A. Kajanová Ph. D. –

SANANIM

Bezpečně na cestě domů 1. roč. policie ČR

Prevence v diopravě 2. roč. policie ČR

Osobní bezpečí 4. roč. policie ČR

Když chceš, tak to dokážeš 8. a 9. roč. R. Banga GIPSY CZ

Drogová prevence 6. – 9. roč. Městská policie ČB

Patologické hráčství 8. a 9. roč. p. Kozlová

Adaptační pobyty – 2 dny 6. roč. Do světa

Můj život v kyberprostorru 3. – 5. roč. p. Paroubková

Ostatní aktivity

Název akce Určeno pro Realizátor

Cvičení v přírodě – chování v krizových situacích 1. – 5. roč. TU

Školní jarmark 1. - 9. roč. vyučující

Hopsárium, Panda 1. – 5. roč. TU

Návštěva maskota Bovýska 1. – 5. roč. Projekt Ovoce do škol

Návštěva knihovny 1. – 3. roč. TU

Sportovní den 1. - 5. roč. TU

15

Návštěva doprav. hřiště – bezpečnost a ochrana zdraví 3. – 4. roč. TU

Dopravní soutěž mladých cyklistů – okresní kolo 4. - 7. roč. Besip

Ukázka práce s dravci 1. – 7. roč. Zayferus

Spaní ve škole 2. A, 5.A, 6.D TU

Sběr papíru, žaludů, kaštanů, citronové a pomerančové kůry 1. – 9. roč. TU

Cassiopeia 1. – 5. roč. Cassiopeia

Dobdrodružství s technikou 4.B, 2. st. Výstaviště ČB

Konto bariéry 4. roč. TU

Polytechnická science show 5. roč. TU

Kurz bruslení 4. roč. TU

Plavecký výcvik 2. a 3. roč. TU

Mezitřídní sportovní turnaje 1. – 5. roč. TU

Lyžařský výcvikový kurz 7. roč. M. Aubrechtová, T.

Kolík

Ochrana životního prostředí ve škole, v místě bydliště, doma, zdravý životní styl – celoroční projekt Ekoškola

1. – 9. Roč. M Hornová, M.

Pešková

Projekt Vltavíni – vrstevnická podpora 5. – 9. roč. K. Dvořáková

Děti dětem – hudební pořad 6. – 9. roč. M. Prokop

Mezilidské vztahy, pomoc bližním, péče o životní prostředí 6. – 9. roč.

Školní parlament, T. Kolík

Projekt ŠIK – Školní informační kanál, prevence SPJ prostřednictvím videospotů na velkoplošné obrazovce ve vestibulu školy

1. – 9. roč. Vedení školy, ŠMP a

TU

Dej první pomoc – nácvik první pomoci 8. roč. vyučující a žáci SZŠ

Školní výlety 1. – 9. roč. TU

Exkurze – zeměpis 6. – 9. roč. V. Housková, J.

Vlčková

Exkurze – dějepis 9. roč. J. Hubená

Exkurze – fyzika 9. roč. V. Marek

Společenská etiketa 9. roč. p. Fíla, svaz učitelů

tance

Obhajoba absolventských prací 9. roč. T. Kolík, vyučující 2.

stupně

Slavnostní předání „Stromu“ 8. a 9. roč. P. Němeček, TU

Vzdělání a řemeslo 8. a 9. roč. TU

Čas proměn – beseda 6. roč. p. Paroubková

Jak se správně učit 3. a 5. roč. p. Paroubková

Stres, odpočinek, relaxace 3. a 4. roč. p. Paroubková

Zkus to zdravě 5. a 6. roč. MM Č. Budějovice

Srdíčkové dny 1. – 9. roč. Vltavíni, K. Dvořáková

Preventivní aktivity pro žáky ve výuce, které nereagují na aktuální problémy, jsou však součástí strategie prevence nastavené školou, a jejich realizace probíhá pro jednotlivé třídy zvlášť

Název aktivity Zaměření (např. prevence drogových závislostí, šikany…)

Třídy Realizátor

Besedy Prevence SPJ – drogy, šikana, nedrogové závislosti

1 .-9. r. ŠMP, TU a ostatní

vyučující

16

Komunikativní dovednosti

Odmítnutí drogy 3 – 9. r. TU, vyučující Ov a Rv

Zvyšování sebevědomí žáků

Sebeuvědomování, postavení v kolektivu

1.- 9. r. TU, vyučující Ov Rv

Osobní bezpečí Prevence šikany, bezpečné chování 1.- 9. r. TU a ostatní vyučující

Sexuální výchova Vztahy v rodině, vztahy mezi spolužáky, přátelství a láska „Láska ano, sex ne“ a “Bezpečný sex“ – výuk. Programy

3.- 9 .r. TU a vyučující Rv a Ov

Učení vzájemné pomoci a spolupráci

Vytváření kladných vztahů v kolektivu

1.-9. r. Všichni vyučující

Prevence projevů netolerance a rasismu

vytváření tolerantních vztahů ke všem lidem bez rozdílu barvy pleti

1.- 9. r. Všichni vyučující

Působení sekt Dobré zázemí v rodině, kamarádství, důvěra

1.- 9. r. Všichni vyučující

Zdravý životní styl Osvěta, projekty zaměřené na pohyb a zdravou výživu

1 – 9. r. TU a vyučující

odpovídajících předmětů

Prevence drogových a nedrogových závislostí

Informace o účincích drog na zdraví, nebezpečí nedrogových závislostí

1.- 9. r. TU a vyučující Ov, Rv, Př

a Ch

Prevence šikany Vytváření kladných vztahů v kolektivu

1.- 9. r. Všichni vyučující

Prevence sexuálního i jiného zneužívání

Vytváření pocitu důvěry a bezpečí – svěřit se s problémem

1.- 9. r. Všichni vyučující

Řešení problémů, stres Umět zaujmout správný postoj k řešení problému, nejednat zkratovitě

3. – 9. r. TU

Aktivity pro rodiče v oblasti prevence SPJ

Název aktivity Datum konání (měsíc)

Realizátor, přednášející

Nedrogové závislosti u dětí - leták listopad ŠMP, TU

Jak poznat drogovou závislost u dětí a mládeže - leták květen, červen ŠMP, TU

Projekt ŠIK – prevence SPJ prostřednictvím videospotů na velkoplošné obrazovce ve vestibulu školy

průběžně ŠMP a vedení školy

Aktivity podporující spolupráci školy s rodiči

Název aktivity Datum konání (měsíc) Vedoucí programu Informace o SPJ na webových stránkách školy

průběžně ŠMP, vedení

školy

Informace o SPJ na nástěnce školy průběžně ŠMP

Konzultační hodiny pro rodiče září – červen ŠMP

Den otevřených dveří a školní jarmark prosinec

vedení školy, učitelé a žáci 2. stupně

Koncerty, vystoupení a soutěže žáků ZUŠ celoročně ZUŠ

Sběr papíru, kaštanů, žaludů, pomerančové kůry listopad, únor, červen vedení školy

Akce pro rodiče a děti celoročně TU 1. st.

Zapojení rodičů do přípravy školních výletů celoročně TU

17

Slavnostní předání vysvědčení žáků 9. roč. v aule školy

30. 6. 2016 vedení školy

Den otevřených dveří školní zahrady květen M. Pešková

Třídní schůzky a konzultační odpoledne 4x ročně TU

Setkání s rodiči budoucích prvňáčků Červen vedení školy

Významnější vzdělávací akce pro pedagogické pracovníky v oblasti prevence SPJ

Název a odborné zaměření vzdělávání Počet hodin

Realizátor – organizace, odborník

Počet školených pedagogů

SPJ – aktuální problematika průběžně ředitel školy všichni

Ozbrojený útočník ve škole – v rámci projektu

4 h Jihočeský kraj

Myler, Hornová, Keclíková,

Říhová, Bolková,

Hanzalová, Slaboňová,

Filipová

Kurz sebeobrany – v rámci projektu

4 h Městská policie

Č.B.

Hornová, Keclíková,

Říhová, Filipová,

Ležečková, Housková, Štenglová

7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků.

Smyslem dalšího vzdělávání pracovníků je obnovovat, upevňovat a doplňovat kvalifikaci. Škola organizovala další vzdělávání pedagogických pracovníků podle plánu dalšího vzdělávání, který stanovila po předchozím projednání s pedagogickými pracovníky. Při stanovení plánu dalšího vzdělávání bylo přihlíženo zejména k zájmu školy pokračovat v úpravách a zejména naplňování ŠVP, k studijním potřebám pedagogických pracovníků a rozpočtu školy. Vzdělávání bylo realizováno zejména formou společných vzdělávacích akcí ve škole, které byly připraveny na základě požadavků vedení školy, dále pak v zařízeních dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, na vysokých školách (vždy v akreditovaných programech) a samostudiem ve smyslu zákona o pedagogických pracovnících (§24, odst. 4). Samostudium

Samostudium bylo zaměřeno zejména na vyučovací metody (materiály k dispozici všem na Z disku školy), na různé společné oblasti (nové zákony a vyhlášky, společné vzdělávání, šikana, práce s handicapovanými žáky apod.) a na odborné vzdělávání dle aprobací. Většina pedagogických pracovníků vyčerpala všech 12 dní, které nabízí zákon č. 563/2004 Sb..

Pro lepší orientaci je níže uveden přehled vzdělávacích akcí.

18

1. Vzdělávání managementu školy

Vzdělávací akce, studium Pořadatel Rozsah (h) Účast

Strategické řízení a plánování ve školách

AŘZŠ 3 h Němeček

Společné vzdělávání a ředitel ZŠ AŘZŠ 3 h Němeček

Reforma financování MŠMT 4 h Němeček

Revize RVP základního vzdělávání NÚV 3 h Němeček

OP VVV – šablony II AŘZŠ, MŠMT 3 h Němeček

Rozdíly mezi ZŠ a výběrových škol AŘZŠ a UK 2 h Němeček

Aktuální a připravované novely právních předpisů

AŘZŠ, MŠMT 3 h Němeček

Profesní rozvoj pedagogických pracovníků ZUŠ

NIDV 8 h Míková

Vedení lidí a sebeřízení NIDV 8 h Míková

Principy společného vzdělávání v ZUŠ

NIDV 8 h Míková

Kvalita školy a reforma ZUŠ NIDV 8 h Míková

2. Vzdělávání v oblasti jazykové

Vzdělávací akce, studium Pořadatel Rozsah (h) Účast

Angličtina pro 2. st. ZŠ Oxford 6 h Myler

Cizí jazyk Projekt OP-VVV 16 h Sklářová, Myler, Dvořáková K., Keclíková, Hrdinová

3. Vzdělávání v oblasti RVP, ŠVP a společného vzdělávání

Vzdělávací akce, studium Pořadatel Rozsah Účast

Studium pro koordinátory ŠVP Infra s.r.o. 250 h Tušíková

Výchovné poradenství NIDV Hrdinová

Výchovné poradenství NIDV Váchová

ŠMP Do světa 250 h Dvořáková K.

4. Vzdělávání v oblasti informačních technologií

Vzdělávací akce, studium Pořadatel Rozsah (h) Účast

Microsoft Roadshow Computer

Hepl 8 h Kopřiva

5. Vzdělávání v ostatních oblastech

19

Vzdělávací akce, studium Pořadatel Rozsah (h)

Účast

Letní škola s metodou Hejného H-hmat, o.p.s. 24 h Lounková, Václavíková,

Letní škola s metodou Hejného

H-mat, o.p.s. 32 h Křenková, Písařová, Bolková, Hanzalová

Třídní učitel jako lídr Hubatka Consulting

7 h

Bolková, Bombalová, Dvořáková D. Fenclová, Hanzalová, Haubeltová, Hrdinová, Kalošová, Klímová, Kořenářová, Lounková, Křenková, Michalovová, Písařová, Teringlová, Tušíková, Václavíková, Vačkářová, Vondráčková, Vobrová, Mrázová, Kolík, Loudová, Vlčková, Kopřivová, Svobodová, Hubená, Aubrechtová, Pešková, Slaboňová, Housková, Kittelová, Špilauerová, Kopřiva, Ležečková, Marek, Neumannová, Prokop, Štenglová, Pelech

Logopedický asistent – Primární logopedická prevence ve školství

NIDV 67 h Kořenářová

Inkluzivní vzdělávání v souvislostech zdrav. postižení – příklady dobré praxe

NRZP ČR Jhočeského kraje

8 h Vondráčková

Inspirace pro zkvalitňování výuky matematiky a přírodovědy

ČŠI 8 h Křenková, Václavíková, Vondráčková, Lounková, Klímová

Kurz podpory přirozeného rozvoje řeči

ZVaS 60 h Hábichová

Polytechnická výchova/Rozvoj technických dovedností a znalostí u dětí v MŠ a ZŠ

Remízka z.s. 6 h

Bolková, Bombalová, Fenclová, Hanzalová, Haubeltová, Kalošová, Klímová, Kořenářová, Lounková, Křenková, Michalovová, Písařová, Teringlová, Tušíková,

Školení sebeobrany Městská policie ČB 4 h

Hornová, Keclíková, Říhová, Filipová, Ležečková, Housková, Štenglová

Komunikace s žákem s nežádoucími projevy chování

MPhDr. Mgr. Eva Burdová, MBA

8 h Myler

Inspirace do hodin VV Vzdělávací

agentura Moudrý osel

13 h Pešková

Geogebra NIDV 8 h Kopřivová, Housková

Vzdělávání pedagogického sboru ZŠ zaměřené na inkluzi

Gabriela Sokolová Leskotová

8 h Filipová, Hornová, Housková, Hubená, Keclíková, Aubrechtová,

20

Ležečková, Marek, Myler, Neumannoá, Sklářová, Slaboňová, Svobodová, Špilauerová

Setkání ŠMP Jihočeského kraje Jihočeský kraj 6 Dvořáková K.

Kurz 1. pomoci Český červený kříž 4 h Ležečková

Dítě s ADHD Projekt Společně to zvládneme

8 h

Hornová, Keclíková, Říhová, Filipová, Svobodová, Aubrechtová, Dvoráková K., Slaboňová, Hubená, Špilauerová, Ležečková, Neumannová, Prokop, Sklářová, Myler, Marek, Housková, Mrázová, Kopřivová

Legislativa v oblasti návykových látek

Jihočeský kraj 6h Dvořáková

Matematická gramotnost Projekt OP-VVV 16 h

Housková, Filipová, Kopřiva, Kopřivová, Ležečková, Marek, Mrázová, Neumannová, Marek, Aubrechtová, Bolková, Hanzalová, Haubeltová, Lounková, Vačkářová, Hornová, Kořenářová, Křenková, Michalovová, Václavíková, Vobrová

Čtenářská gramotnost Projekt OP-VVV 16 h

Hubená, Prokop, Slaboňová, Svobodová, Bombalová, Dvořáková D., Fenclová, Písařová, Vondráčková,

Vlastní spotřeba elektrárny Temelín

PF JČU 6 h Marek

Částice, ze kterých je náš svět PF JČU 6 h Marek, Kopřiva

Astronomie 2 PF JČU 6 h Marek, Kopřiva

Rozbor úloh 66. ročníku MO DDM Č. B. 5 h Kopřivová

Matematika v praxi Projekt

MateMatech 6 h

Mrázová, Kopřivová, Housková

Matematika pro život NIDV 12 h Mrázová, Kopřivová, Housková

Škola matematických dovedností NIDV Jihlava 21 h Kopřivová, Housková, Mrázová

Netradiční a zážitkové hry v TV Vzdělávací

agentura Moudrý osel

13 h Neumannová, Aubrechtová

Ochrana člověka za běžných rizik Pokos 6 h Neumannová

21

a mimořádných událostí

Instrukčně metodický seminář lyžování

BP sport 3 dny Marek, Aubrechtová

Pomalé pracovní tempo a možnosti jeho rozvoje

NIDV 6 h Štenglová

Zdravotník zotavovacích akcí MŠMT 6 h Ležečková

Letní škola praktické biologie MIMONI 40 h Ležečková

Za ptáky našeho okolí Česká společnost

ornitologická 6 h Ležečková, Hornová

Umíme žít bez odpadů? Rycklohraní o. p.

s. 6 h Pešková

Toulavý autobus po přírodních zahradách na českobudějovicku

KÚ JČK 6 h Pešková

Pozoruj a jednej ZČ HB Forest 6 h Pešková

Setkání koordinátorů EVVO KEV 8 h Pešková, Hornová

Burza nápadů učitelů chemie NIDV 6 h Ležečková

Přírodovědný ispiromat MFF UK 6 h Ležečková

Bruncvík a lev ZVaS 4 h Myler

Ozbrojený útočník ve škole Jihočeský kraj 4 h

Myler, Hornová, Keclíková, Říhová, Bolková, Hanzalová, Slaboňová, Filipová

Cesty k efektivnější výuce v ZUŠ – hra na EKN

NIDV, krajské pracoviště Jihlava,

Zborovská 3 15 h Pečenka

Masterclass v rámci Mezinárodního kytarového festivalu Trhové Sviny

ZUŠ F. Pišingera Sokolská 1052, Trhové Sviny

4 h Bílková

XV. mistrovské kurzy Křivoklát 2018

Občanské sdružení OPEN

GUITAR 36 Bílková

Workshopy Flétna a její příběh, Inspirace a respirace

ZUŠ F. Pišingera Sokolská 1052, Trhové Sviny

15 h Šálek

Využití nových metod a forem ve výuce dechových nástrojů na ZUŠ

NIDV, krajské pracoviště ČB,

Hlinsko 49 5 h Šálek, Šímová

Rozezpívání tzv. nezpěváků a hlasová výchova dětí

UK, PF a Ústav profesního

rozvoje pracovníků ve

školství

5 h Šímová

Využití nových metod a forem ve výuce hudebně teoretických předmětů na ZUŠ (Hudební hry a nová učebnice HN)

NIDV, krajské pracoviště ČB,

Hlinsko 49 5 h Šímová

Využití nových metod a forem ve výuce klávesových nástrojů na ZUŠ – Populární klavír

NIDV, krajské pracoviště ČB,

Hlinsko 49 5 h Izugrafova, Bílek

22

Slyšet a myslet u klavíru ZUŠ F. Pišingera Sokolská 1052, Trhové Sviny

5 h Izugrafova

Letní týdenní seminář Klubu sbormistrů Kutná Hora

Nipos Artama Blanická 4, Praha

40 h Nová

8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti

Rozvíjení dalších aktivit školy i její prezentace na veřejnosti patří k jednomu z hlavních úkolů školy. Smyslem mimoškolních aktivit je zejména rozvíjet zájmy žáků, uplatňovat poznatky z výuky v praxi a v neposlední řadě i vyplňovat volný čas sídlištních dětí a tak přispívat k eliminaci negativních jevů. Zodpovědnosti za sebe a za školu se učí žáci ve Školním žákovském parlamentu. V rámci Ekoškoly výborně funguje Ekotým složený ze žáků 6. až 9. ročníku. Při řešení a vyhledávání problematiky v oblasti SPJ napomáhá tým Vltavínů, který funguje ve škole v rámci projektu vrstevnické podpory. A je složen ze žáků 6. – 9. ročníků. Škola sama zřizovala zájmové kroužky, poskytovala bezplatně místnosti pro zájmovou činnost organizovanou pro žáky bezplatně jinými subjekty, pořádala soutěže pro žáky, zprostředkovávala informace o možnostech a nabídce specializovaných institucí (např. DDM, TJ Vltava), vytvářela podmínky a pronajímala místnosti s vybavením pro organizace, které poskytují služby v této oblasti za úplatu. Škola zřizovala pouze kroužky pro které měla vhodné personální podmínky. A to tyto:

Název kroužku Počet skupin Název kroužku Počet skupin

Dovedné ruce 1 Taneční 1

Sportovní 1 Zdravotnický 1

Míčové hry 1 Tenisový 1

Výtvarný 1 Florbalový - družina 2

Kroužek sportovních dovedností

1 Předvolejbalová příprava chlapců

1

Věda nás baví 2 Florbalový – 2. st. 1

Škola uspořádala školní kola všech předmětových olympiád doporučených MŠMT, vyslala své zástupce do okresních kol. Šlo o tyto olympiády : Čj, M, F, Bi, D, Z, Nj a Aj. Škola připravila mimo vyučování pro své žáky celou řadu soutěží zaměřených na různé oblasti, např. zpěv, sport, všeobecné znalosti, matematiku, fyziku, dopravní výchovu, přírodovědu, výtvarnou výchovu aj.. Žáci se mimo olympiád zúčastnili rovněž za spolupráce pedagogů celé řady dalších soutěží (viz. tabulka níže). Pro žáky 4. a 5. ročníků a pro žáky 8. a 9. ročníků škola uspořádala dlouhodobou soutěž ve znalostech z různých vzdělávacích oblastí (práce s informacemi). Vítězové každé kategorie si odnesli hodnotné. Škola již pátým rokem spolupracovala s volejbalovými kluby Jihostroj ČB a EGE ČB, kde pro žáky 3. – 5. ročníků vytvořila předvolejbalový kroužek a účastnila se se svými žáky série soutěží ve hře „barevný volejbal“ mezi školami v Č. Budějovicích. Žáci budou následně moci pokračovat ve své volejbalové kariéře v přípravce Jihostroje.

23

Škola stále rozšiřuje vlastní informační centrum, které slouží učitelům i žákům školy. Je hojně využíváno zejména v odpoledních hodinách. K dispozici je solidně vybavená knihovna, počítače s internetem, cca 300 výukových počítačových programů. Vše je obsluhováno a evidováno prostřednictvím snímačů čárového kódu a příslušným počítačovým programem. Do oblasti prezentace školy patří i pěvecké sbory, které velmi často vystupovaly na veřejnosti. Ve škole pracuje 5 sborů a velice dobře reprezentovaly školu, město i republiku. Jsou to:

DPS Piccolo (sbormistr Václava Míková, klavírní doprovod L. Izugrafova) Stručný přehled činnosti:

Vánoční koncert sborů v KSOJ ČB

Krajská přehlídka DPS Strakonice

DPS Da Capo (sbormistr Václava Míková, klavírní doprovod L. Izugrafova) Stručný přehled činnosti:

Vystoupení na Dnu otevřených dveří a Vánočním jarmarku ZŠ a ZUŠ

Mezinárodní festival „Pražské Vánoce“

Vánoční koncert sborů – kostel sv. Anny ČB

Výchovný Vánoční koncert pro MŠ - aula

Vystoupení na Tříkrálové sbírce – Náměstí P. O. II. ČB

Koncert v Domově pro seniory Hvízdal ČB

Vystoupení na 2. ročníku ZUŠ Open 2018 – Seniorcentrum ČB

DPS Canzonetta (sbormistr Petra Nová, klavírní doprovod A. Štruncová) Stručný přehled činnosti:

Mikulášské putování – ZOO Hluboká nad Vltavou

Adventní koncert Hudby hradní stráže v ČB

Adventní koncert Charity ČB – kostel sv. Anny ČB

Vánoční koncert – kostel sv. Anny ČB

Jarní koncert s DPS Fere Angeli ve Strakonicích

Slavnostní koncert s JF ČB

Noc kostelů – kostel ČS. Církve evangelické v ČB – ZUŠ Open 2018

Pěvecký sbor Canzona (sbormistr Ester Pitrunová, klavírní doprovod V. Fastova) Stručný přehled činnosti:

VIII. Festival pěveckých sborů Vodňany

Chodurův festival v KSOJ ČB

Vánoční koncert v Husově sboru ČB

Slavnostní koncert s JF ČB

Noc kostelů - Modlitebna Církve bratrské ČB – ZUŠ Open 2018

Společný koncert s kanadským smíšeným sborem v kostele ČS. Církve husitské Palackého náměstí ČB

Ženský sbor Vox Novus (sbormistr Petra Nová, klavírní doprovod V. Adamčík) Stručný přehled činnosti:

Festival v Maasmechelen (Belgie)

Adventní koncert pro obec Pištín

24

Slavnostní koncert s JF ČB

Vánoční koncert v KSOJ ČB

Společný koncert s kanadským smíšeným sborem v kostele ČS. Církve husitské Palackého náměstí ČB

Přehled dalších akcí připravených pro žáky, popř. účast na akcích, projekty

Název akce Pořadatel akce

(pokud jím není škola) Připravoval, zabezpečoval

Projekt – Vítáme jaro TU 1. st.

Projekt – Zdravé zuby TU 1. a 2 roč.

Projekt - Ježek 1. roč.

Projekt – Jsem čtenář 1. roč.

Projekt - Trollové 1.A

Projekt – Duhová ostrov, Písmenkový lektvar, Květinový den

1.A

Projekt – Zdraví 2.C

Projekt – Čarodějnický den 2.C,D

Výukové programy Cassiopeia TU 1. st.

Velikonoční tvoření Cassiopeia TU 1. st.

Včelí království Cassiopeia TU 2. roč.

Od adventu do Vánoc Cassiopeia TU 2. roč.

Sýkorka modřinka Cassiopeia TU 2. roč.

Mravenci, mraveniště Cassiopeia TU 2. roč.

Putování přírodou Cassiopeia TU 4. roč.

Vánoční tvoření Cassiopeia TU 3. roč.

Tajemství času Cassiopeia TU 3. roč.

Řeka čarujeje Cassiopeia TU 3. roč.

Koloběhy vody Cassiopeia TU 5. roč.

Kambodža – humanitární sbírka 3. – 9. roč., L. Sklářová

Afrika a její zvířata – ukázka zvířat ZOO Dvorec 3. – 5 roč.

Hudební nástroje 1. – 3. roč.

Požární ochrana očima dětí 1. – 5. roč.

Vybíjená – turnaj 3. – 5. roč.

Československo, aneb stoleté srdce pohádkové Evropy – výtvarná soutěž

3. a 4. roč.

Okresní kolo hlídek mladých zdravotníků

3. – 5. roč.

Vltavská žabka – soutěž ve skoku do dálky

1. – 5. roč., D. Dvořáková

Soutěž ve šplhu na tyči 1. – 5. roč. D. Dvořáková

Jak koza pletla pomlázku 1. – 3. roč.

O drakovi Divoloď 1. a 2. roč.

Budějovické pověsti – beseda 3. a 4. roč.

Cimbálová muzika Réva 1. – 7. roč.

Mc Donalds CUP – fotbal 3. – 5. roč.

Účast na finančních sbírkách TU 1. a 2. st.

Od jablíčka ke štrůdlu 3. roč.

25

Vesmír 3.B,C

Olympijský týden 5.A,C

Den s postižením 5.A

Planetárium TU 5. roč.

Recyklohraní – projekt Pešková, 6. – 9. roč.

Polsko – zeměpisný pořad agentura Pohodáři Kolík, TU, 6. – 9. roč.

Co je to agrese? Spolupráce s AJG Kittelová, 6. – 9. roč.

Den bez aut Ekoškola

USA – zeměpisná přednáška 7. roč.

Projektové dny s VOŠ a SPŠ automobilní VOŠ a SPŠ automobilní 8. roč.

Moderní chemické pokusy 8. roč., Š. Ležečková

Florbalový turnaj FA České Budějovice 8. roč. dívky

Florbalový turnaj FA České Budějovice 2. roč.

Den otevřených dveří na Střední zemědělské škole Č. Budějovice

9. roč.

Vzdělání a řemeslo 8. a 9. roč.

Den partnerství se SZŠ 8. roč.

Temelín – exkurze 9. roč., PK F

Modrava 9. roč., PK Z

Lidice a Terezín – dějepisná exkurze 9. roč., PK D

Předvánoční sportovní soutěž 6. – 9. roč., PK TV

Sportovní den – atletický turnaj 6. – 9. roč., PK TV

O pohár primátora města ČB 6. – 9. roč., PK TV

Jak pomohly peníze EU naší škole 6. – 9 .roč., PK ČJ

návštěva Goethe centra 7. – 9. roč., PK NJ

Projekt recyklohraní 1. – 9. roč., PK Bi,PČ

Projekt Můj ostrov 6. roč., PK Z

Návštěva divadla 6. roč.

Dobrodružství s technikou Výstaviště Č. B. 6. – 9. roč.

Holokaust – přednáška 9. roč.

Absolventské práce a jejich obhajoba TU, 9. roč.

Ekoškola – celoroční aktivity v rámci projektu

1. – 9. roč.

Projekt Finanční svoboda vyučující matematiky 8. a 9. roč.

Zkoušky Cambridge – spolupráce JŠ Radost PK Aj

Ukliďme Česko Ekoškola

Vánoční výchovný koncert ZUŠ pro MŠ v aule

Strnadová a ostatní učitelé ZUŠ

Setkání s pohádkovými příběhy Hůlková

Výchovné koncerty v MŠ (4) Strnadová, Matfiaková

Mikulášský koncert žáků ZUŠ Učitelé ZUŠ

Veřejné koncerty žáků ZUŠ (15) Učitelé ZUŠ

Přehlídka komorní a souborové hry Dechové oddělení ZUŠ

Vánoční jarmark s Dnem otevřených dveří

Da Capo

26

Prezentace školy na vlastních webových stránkách a ve veřejných mediích Škola se snažila o své práci informovat na vlastních webových stránkách. Tyto stránky byly průběžně doplňovány o aktuální akce. O tom, že jde o velmi oblíbený a živý portál svědčí i to, že průměrná denní návštěvnost se pohybovala výrazně přes 150 vstupů. Školu a její činnost se dařilo prezentovat i ve veřejných médiích. Individuální přínos k propagaci školy Někteří pracovníci školy svými individuálními aktivitami a oceněními přispívali rovněž k propagaci školy na veřejnosti. Níže je uveden stručný přehled:

Jméno Činnost, název akcí apod.

Pešková Marie spolupracovnice s CEGV Cassiopeia – prezentace školní přírodní zahrady v rámci vzdělávání

Kittelová Alena předseda okr. komise ČjO

Mrázová Květuše členka okresní komise MO

Hubená Jarmila členka krajské komise DO

Mrázová Květa Geo Gebra – lektor, členka projektu MAT-TECH

Lounková Hana předseda školské rady ZŠ a ZUŠ Bezdrevská

Klára Dvořáková Spoluautorka pracovních sešitů od nakladatelství TAKTIK

Němeček Pravoslav viceprezident Asociace ředitelů ZŠ ČR

Němeček Pravoslav krajský zástupce Asociace ředitelů ZŠ pro Jihočeský kraj

Němeček Pravoslav člen Krajské rady CZESHA

Němeček Pravoslav lektor MŠMT pro Kvalifikační studium ředitelů - přednášková činnost

Němeček Pravoslav člen republikové plánovací komise OP VVV

Němeček Pravoslav Medaile MŠMT, nejvyšší ocenění v oblasti školství

Němeček Pravoslav člen správní rady Nadace města České Budějovice pro vzdělávání

Přehled pořádaných soutěží, účast a umístění Žáci školy se zúčastnili celé řady soutěží. Většina z nich přispěla k hlubšímu zájmu o danou

oblast. Stále se projevuje klesající zájem o předmětové olympiády zejména v oblasti exaktních oborů (M, F, Ch). Přehled soutěží a umístění je v následujících tabulkách.

27

Název soutěže Roč. Organiz.

MO Provedl

Šk. kolo účast

Okresní kolo Krajské kolo Celostátní kolo

Účast Umístění Vyuč. Účast Umístění Vyuč. Účast Umístění Vyuč.

Soutěž ve šplh 1. – 5. r. 1. - 5. r. Dvo 87 - - - - - - - - -

Blue Cup – florbal 3. – 5. r. 3. – 5. r. Dvo - 12 - Dvo - - - - - -

Mc Donalds Cup 3. - 5. r. 3. - 5. r. Dvo - 25 - Dvo - - - - - -

Florbal – turnaj 2. roč. 2. r. 2. r. FA ČB 32 - - - - - - - - -

Vltavská žabka 1. – 5. r. 1. – 5. r. Dvo 75 - - - - - - - - -

Dop. soutěž – Mladý cyklista 4. - 5.r. 4. - 5.r. Mich 12 4 8. místo Mich - - - - - -

Dop. soutěž – Mladý cyklista 2. – 4. r. 2. – 4. r. Mich - 4 - Mich - - - - - -

Pythagoriáda 5. r. 5. r. Kře 7 1 3. – 8. místo Kře - - - - - -

Matematická olympiáda Z5 5.r. 5.r. Kře 11 4 18. místo Kře - - - - - -

Klokan – Cvrček 2. - 3.r. 2. - 3.r. Kře 131 - - - - - - - - -

Klokan – Klokánek 4. - 5.r. 4. - 5.r. Kře 136 - - - - - - - - -

Vv – Exotika zblízka 1.– 5. r. 1 .- 5. r. Bol - 25 - Bol - - - - - -

Vv - Požární ochr. očima dětí 1.– 5. r. 1. – 5. r. Bol 92 21 1. - 4. místo Bol - - - - - -

Československo, aneb stoleté srdce pohádkové Evropy

1. – 5. r. 1. - 5.r. Bol - - - - -

-

-

34

-

-

Turnaje ve vybíjené 3. – 5. r. 3. – 5. r. TU 185 - - - - - - - - -

Okresní kolo hlídek mladých zdravotníků

2. – 5. r. 5. r. Vač 12 12 - Vač - - - - - -

O pohár rozhlasu – atletika 6. - 9.r. Tv - - 36 4.,6.,4.,11.

místo Kol, Au, Neu, - - -

- - -

O pohár primátora města Č.B. 6. - 9. r. Tv - - 24 8. Kol, Au, Neu - - - - - -

Barevný volejbal 3. – 5. r. Tv - - 11 15., 21., 35.

místo Kol - - -

-

-

-

Přebor ZŠ ve florbalu 6. – 7. r. Tv - - 12 4. místo Kol - - - - - -

Olympiáda Aj 6. - 7.r. Aj PK Aj 7 - - - - - - - - -

Olympiáda Aj 8. - 9.r. Aj PK Aj 9 1 4. místo PK Aj - - - - - -

Rétorická soutěž v Aj 9. r. Aj Skl - 1 1. místo Skl - - - - - -

Olympiáda Nj. 8. - 9.r. Nj PK Nj 16 - - - - - - - - -

Olympiáda Z 6. - 9.r. Z Hou, Vl 24 3 5., 8., 15.

místo Hou - - -

-

-

-

Olympiáda Čj 8. - 9.r. Čj PK Čj 15 2 6., 23. místo Sl - - - - - -

Jihočeský úsměv 6. – 9. r. Čj PK Čj - - - - 5 - - - - -

Jak pomohly peníze EU naší škole

6. – 9. r. Čj PK Čj - - - - - - -

1

1

Sl

Evropa ve škole 6. – 9.r. Čj PK Čj - - - - 2 - - - - -

Požární ochrana očima dětí 6. – 9. r. Čj PK Čj - 1 1. místo - - - - - - -

Olympiáda D 8. - 9.r. D Hu 49 2 19. 20. místo Hu - - - - - -

Chemická olympiáda 9.r. Př - Ch Št, Lež 10 - - - - - - - - -

Biologická olympiáda 6. - 9.r. Př – Ch Lež 14 2 12., 13. místo Lež - - - - - -

Rybářská olympiáda 6. – 8.r. P ř- Ch Lež 37 - - - 1 18. místo Lež - - -

28

Název soutěže Roč. Organiz.

MO Provedl

Šk. kolo účast

Okresní kolo Krajské kolo Celostátní kolo

Účast Umístění Vyuč. Účast Umístění Vyuč. Účast Umístění Vyuč.

Geologická olympiáda 9. r. Př - Ch Lež - - - - 1 5 Lež - - -

Memoriál RNDr. Kučery 7. – 9.r. Př – Ch Št - 6 4. – 9. místo Št - - - - - -

Mladý zahrádkář 6. – 8.r. Př – Ch Peš - 4 1. místo Peš 1 1 Peš 1 - Peš

Přírodovědný klokan 8. – 9. r. Př – Ch Peš 29 - - - - - - - - -

Hledáme mladého chemika 9. r. Př – Ch Lež 24 - - - - - - - - -

Pythagoriáda 6. – 9 .r. M Mr, Hou,

Koa 43 3 1. – 5. místo Koa - - - - - -

Matematický klokan 6. – 9. r. M Mr, Pel,

Hou, Koa 55 - - - - - - - - -

Matematická olympiáda 6. – 9.r. M Mr, Pel,

Hou, Koa 4 2 6. místo Koa - - - - - -

Evropa ve škole 6. - 9. r. Vv Ki 250 - - - 8 - - - - -

Dopravní soutěž 4. – 9.r. Mich, Skl 25 8 3. místo Skl - - - - - -

Mladý módní návrhář 6. – 8. r. Vv Ki 140 - - - 12 2x 1. místo Ki - - -

Požární ochrana očima dětí 6. – 8.r. Vv Ki 70 12 1. a 2. místo Ki 2 2. místo Ki - - -

Zvyky a tradice 7. – 8. r. Vv Ki 50 15 - - - - - - - -

29

ZUŠ 2017/2018 Výsledky soutěží a přehlídek vyhlášených MŠMT ČR

Název soutěže Postupové kolo Počet soutěžících

žáků/souborů Umístění

Celostátní soutěž ZUŠ ve hře na

dechové nástroje okresní 7

1. místo - 5x 2. místo - 2x

Celostátní soutěž ZUŠ ve hře na

dechové nástroje krajské 5

1. místo - 2x 2. místo - 3x

Celostátní soutěž ZUŠ ve hře na

dechové nástroje ústřední 1 2. místo - 1x

Celostátní soutěž ZUŠ v sólovém a komorním zpěvu

okresní 17 1. místo - 11x 2. místo - 3x 3. místo - 3x

Celostátní soutěž ZUŠ v sólovém a komorním zpěvu

krajské 11 1. místo - 2x 2. místo - 9x

Výsledky soutěží a přehlídek vyhlášených jinými subjekty

Název soutěže Postupové kolo Počet soutěžících

žáků/souborů Umístění

Dětská scéna okresní 9 1. místo - 3x

ČU - 2x

Dětská scéna krajské 3 ČU - 2x

Flautování celostátní 3 1. místo - 1x 3. místo - 2x

Novohradská flétna celostátní 1 2. místo - 1x

Zlivská kytara krajské 1 1. místo - 1x

PRAGuitarra Clásica celostátní 1 3. místo - 1x

Celostátní přehlídka školních dětských pěveckých sborů

krajské 1 1. místo - 1x

Mezinárodní kytarová soutěž Zruč

nad Sázavou celostátní 1 účast - 1x

30

9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí

Ve dnech 21. – 25. 5. 2018 byla provedena ve škole inspekční činnost podle § 174 odst. 2 písm. a), b) a c) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů.

Předmětem inspekční činnosti bylo hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání poskytovaného základní školou, základní uměleckou školou a školní družinou, zjišťování a hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání podle příslušných školních vzdělávacích programů. Zjišťování a hodnocení naplnění školních vzdělávacích programů pro základní, umělecké a zájmové vzdělávání a jejich souladu s právními předpisy a rámcovými vzdělávacími programy. Získávání informací o vzdělávání žáků v oblasti společného vzdělávání (se zaměřením na práci asistenta pedagoga a na další podpůrná opatření). Kontrola dodržování vybraných ustanovení školského zákona vykonávaná podle ustanovení § 174 odst. 2 písm. d) školského zákona. Posuzované období byly školní roky 2016/2017 a 2017/2018 do data inspekční činnosti. Inspekční činnost provádělo 7 inspektorů ČŠI.

Závěry Hodnocení vývoje − Škola se i nadále ve velké míře zapojuje do projektů, grantů a vzdělávacích aktivit,

celkově je nadstandardně vybavena. − Z větší části se podařilo dokončit generační obměnu sboru s důrazem na kvalifikovanost

a aprobovanost vyučujících. − Služby školního poradenského pracoviště byly rozšířeny o činnost dalšího školního

psychologa, sociálního a speciálního pedagoga. − K efektivnějšímu sběru a vyhodnocování dat týkajících se výuky žáků přispívá využívání

všech dostupných součástí školního informačního systému. − Zlepšilo se zajištění bezpečnosti žáků (personální zajištění vstupu, zabezpečení školy,

kamerový systém). − Škola získala zpět venkovní sportovní areál, který zrekonstruovala, aby mohl být lépe

využíván k výuce a zájmovým aktivitám. − Daří se udržovat na vysoké úrovni esteticky podnětné prostředí školy. − Ke zlepšení prezentace výsledků vzdělávání výrazně přispěla možnost využívání

koncertního sálu a pořízení nového koncertního křídla. Silné stránky − Kvalitní a systematické řízení školy vychází z promyšlené strategie dalšího rozvoje,

podporuje udržení a další zvyšování úrovně poskytovaného vzdělání. − Vedení školy systematicky využívá prostředky z projektů a grantů zaměřených

na modernizaci zařízení a pořizování nadstandardních pomůcek. Kvalitní vybavení podporuje zařazování moderních a účinných metod výuky, které mají pozitivní vliv na průběh a výsledky vzdělávání.

− Vedení školy věnuje velkou pozornost komunikaci se žáky, zákonnými zástupci žáků a dalšími partnery, přistupuje aktivně k řešení všech podnětů a tím se daří ve značné míře snižovat neúspěšnost žáků a kázeňské problémy.

− Přímá práce týmu školního poradenského pracoviště se žáky, metodické vedení pedagogických pracovníků v oblasti společného vzdělávání i prevence rizikového chování významně přispívá ke kvalitě poskytovaného vzdělávání.

− Škola realizuje témata environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty, již mnoho let se úspěšně se zapojuje do mezinárodního projektu Ekoškola a výrazně tak podporuje

31

výchovu ke zdravému životnímu stylu. Promyšleně nastavený systém sebehodnocení žáků na 1. stupni je účinným nástrojem formativního hodnocení, zvyšuje motivaci žáků i zájem zákonných zástupců o průběh a výsledky vzdělávání.

− Provázanost a výborná spolupráce základní školy a základní umělecké školy podporuje harmonický rozvoj osobnosti žáků.

− Vstřícnost k žákům a jejich individuálním potřebám a schopnostem v průběhu výuky v základní umělecké škole vytváří příznivou atmosféru, která pozitivně ovlivňuje kvalitu vzdělávání.

Slabé stránky a/nebo příležitosti ke zlepšení − Rezervy v uplatňování diferenciace učiva vzhledem k nadaným žákům neumožňují

v potřebné míře využití jejich potenciálu. − Méně příležitostí pro užší mezioborovou spolupráci v uměleckém vzdělávání

neumožňuje v plné šíři rozvíjet získané klíčové kompetence a dovednosti. Příklady inspirativní praxe − Velmi detailně propracovaný, účinný a dlouhodobě prováděný systém vlastního

hodnocení školy. − Dlouhodobá a systematická práce školního poradenského pracoviště včetně

metodického vedení pedagogických pracovníků v oblasti společného vzdělávání i prevence rizikového chování.

− Trvalá a kvalitní činnost v oblasti sborového zpěvu významně přispívá k uměleckému rozvoji žáků v oblasti kolektivní interpretace, rozvíjí osobnostní kompetence žáků a vytváří jejich užší sounáležitost se školou.

Doporučení pro zlepšení činnosti školy − Klást větší důraz na uplatňování diferenciace učiva vzhledem k nadaným žákům. − Vytvářet příležitosti pro užší mezioborovou spolupráci v uměleckém vzdělávání. Celá inspekční zpráva je na: https://www.csicr.cz/cz/Dokumenty/Inspekcni-Zpravy?d=3583

10. Základní údaje o hospodaření školy

Souhrnné údaje o hospodaření za rok 2017 včetně porovnání s rokem 2016

P ř í s p ě v e k r. 2016 r. 2017

a) neinvestiční výdaje na rok celkem 46 415 431,00 52 487 655,00

z toho MM 10 269 000,00 10 465 040,00

SR 36 146 431,00 40 896 858,00

Projekt OP VVV - PODPORA 0,00 1 125 757,00

b) investiční výdaje na rok celkem 1 746 210,00 0,00

32

N á k l a d y r. 2016 r. 2017

a) neinvestiční celkem 54 068 201,24 60 345 804,19

z toho MM 16 361 694,45 16 695 466,45

SR 36 707 255,21 41 532 547,09

DČ 999 251,58 992 033,65

Projekt OP VVV - PODPORA 0,00 1 125 757,00

b) investiční celkem 1 649 023,00 0,00

IF 0,00 0,00

V ý n o s y r. 2016 r. 2017

celkem 54 089 288,04 60 383 043,09

z toho MM 16 361 552,49 16 708 439,01

SR 36 707 255,21 41 532 547,09

DČ 1 020 480,34 1 016 299,99

Projekt OP VVV - PODPORA 0,00 1 125 757,00

H o s p o d á ř s k ý v ý s l e d e k r. 2016 r. 2017

celkem 21 086,80 37 238,90

z toho MM -141,96 12 972,56

SR 0,00 0,00

DČ 21 228,76 24 266,34

Projekt OP VVV - PODPORA 0,00 0,00

11. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Škola se zapojila do mezinárodního projektu Ekoškola (koordinátorem pro ČR je sdružení TEREZA), splnila všechny podmínky již v roce 2011 a poprvé získala tento titul. Obhájila ho i v roce 2013 a 2015. Jeho platnost je 5 let.

12. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení

Škola neorganizovala žádnou formu celoživotního vzdělávání. Zaměstnanci se však různých forem celoživotního vzdělávání zúčastnili. Viz. přehled v oddíle 7.

13. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných

z cizích zdrojů.

Projekty dotované EU, na nichž škola ve šk. roce 2017-2018 pracovala:

Operační program Název projektu Rozpočet (Kč) Stav realizace Dotace (Kč)

OP VVV výzva č. 02_16_010 Kreativita 740 548,00 Probíhá 526 518,10

OP VVV výzva č. 02_16_022 Podpora 1 912 020,00 probíhá 764 808,00

33

Účast v projektech připravených jiným subjektem

­ Rozvoj technického vzdělávání v Jihočeském kraji – partnerská škola - VOŠ a SPŠ automobilní Č. Budějovice (pokračování třetí školní rok)

­ OP VVV „Společné to dokážeme“ – partnerská škola – Dětské centrum Jihočeského kraje o.p.s. – podpora společného vzdělávání

­ škola je zapojena do projektu firmy Fraus „Partnerská škola“ ­ škola úzce spolupracuje s Evropským centrem jazykových zkoušek při realizaci prestižních

mezinárodních zkoušek Cambridge English a je v tomto projektu „Partnerskou školou“ (realizace těchto zkoušek přímo ve škole)

14. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání

Odborová organizace

Ve škole již není odborová organizace. Unie rodičů

Unie rodičů (dále jen UR) je velmi početnou organizací, která je důležitým partnerem při plnění úkolů ve vzdělávání. Její systém je založen na členských schůzích (4 během školního roku), jednání rady UR (4 během šk. roku) a jednání výboru rady UR (4 – 5 během šk. roku).

Spolupráce se odehrává především následujícím způsobem: – pravidelným osobním jednáním členů UR s učiteli – pravidelnou účastí ředitele školy na jednáních rady UR – pravidelnou účastí ředitele školy na jednání výboru rady UR – písemným vyjádřením členů k činnosti školy (připomínky za třídu 4 krát za šk. rok) Škola považuje spolupráci s UR za velmi důležitou a prospěšnou a věnovala ji patřičnou pozornost.

34

Přehled použitých zkratek Názvy předmětů ZŠ a ZUŠ Aj - anglický jazyk PHV - přípravná hudební výchova Čj - český jazyk Pp - pěstitelské práce D - dějepis Př - přírodopis F - fyzika SPD - studium pro dospělé Hv - hudební výchova Tp - technické práce Ch - chemie Tv - tělesná výchova M - matematika Vv - výtvarná výchova Nj - německý jazyk VT - výpočetní technika Ov - občanská výchova Z - zeměpis PDV - přípravná dramatická výchova Ostatní použité zkratky

AjO - olympiáda v anglickém jazyce CZESHA - Unie školských asociací ČR CEDU - Centrum pro demokratické učení ČjO - olympiáda v českém jazyce DČ - doplňková činnost DPS - dětský pěvecký sbor FKSP - fond kulturních a sociálních potřeb ChO - chemická olympiáda IF - investiční fond KSOJ - Koncertní síň O. Jeremiáše Kuch - školní kuchyňka LA - lehká atletika MM - magistrát města MO - matematická olympiáda MPP - minimální preventivní program MŠMT - Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy NIDV - Národní institut dalšího vzdělávání PřO - přírodovědná olympiáda Rvhš - rozšířená výuka hudební výchovy dle školní vzdělávacího programu Rvhv - rozšířená výuka hudební výchovy SPJ - sociálně patologické jevy SR - státní rozpočet SZŠ - střední zdravotnická škola ŠMP - školní metodik prevence ŠVP - školní vzdělávací program UR - Unie rodičů VOŠ - vyšší odborná škola ZO PK

- -

zeměpisná olympiáda předmětová komise