základná škola adely ostrolúckej v budči výchovno ...rada školy pri zŠ adely ostrolúckej v...

Základná škola Adely Ostrolúckej v Budči

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach

školy za školský rok 2016/2017

Podľa §14 ods. 5 písm. e zákona č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a

doplnení niektorých zákonov a v zmysle Vyhlášky MŠ SR 9/2006 o štruktúre a obsahu správ o výchovno –

vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení a Metodického usmernenia MŠ

SR č. 10/2006.

Správu predkladá: Mgr. Silvia Pintérová

Dátum prerokovania v pedagogickej rade: 04.09.2017

--------------------------------

pečiatka a podpis RŠ

2

I. 1. Základné identifikačné údaje o škole: (§ 2ods. 1 písm. a)

1. Názov školy: Základná škola Adely Ostrolúckej v Budči

2. Adresa školy: Školská 341/28, 962 33 Budča

3. telefónne číslo: 045/5391223

4. Webové sídlo školy: www.zsbudca.edupage.org e-mailová adresa: [email protected]

5. Zriaďovateľ: Obec Budča, Lhenická 33, 962 33 Budča

Vedúci zamestnanci školy:

Meno a priezvisko Funkcie

Mgr. Viera Barochovská riaditeľka školy (menovaný od 1.7.2014 )

Mgr. Silvia Pintérová zástupkyňa riaditeľky školy pre I. a II. stupeň

PhDr. Zuzana Podhradská výchovná poradkyňa

Andrea Jasová vedúca vychovávateľka ŠKD

Bc. Miriam Kantoráková vedúca školského stravovania

Údaje o rade školy a iných poradných orgánoch školy:

Údaje o rade školy: Rada školy pri ZŠ Adely Ostrolúckej v Budči bola ustanovená v zmysle § 24 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej

správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov

po voľbách dňa 29.09.2016. Funkčné obdobie začalo dňom 14. 11.2016 na obdobie 4 rokov.

Členovia rady školy:

P.č. Meno a priezvisko, titl. Funkcia Zvolený /delegovaný/ za

1. Zuzana Podhradská, PhDr. predseda zvolená za pedagogických zamestnancov

2. Eliška Marková, Mgr. členka zvolená za pedagogických zamestnancov

3. Eva Jurčiaková členka zvolená za nepedagogických zamestnancov

4. Elena Moravcová členka zvolená za rodičov

5. Soňa Beňová, Ing. členka zvolená za rodičov

6. Renáta Knechtová členka zvolená za rodičov

7. Antonie Šturáková, Bc. členka zvolená za rodičov

8. Miroslav Pinďák člen delegovaný za zriaďovateľa

9. Jaros. Barochovský, JUDr. člen delegovaný za zriaďovateľa

10. Ján Paľuch, Mgr. člen delegovaný za zriaďovateľa

11. Ján Horný člen delegovaný za zriaďovateľa

Stručná informácia o činnosti rady školy za školský rok 2016/2017: V školskom roku 2016/2017 rada školy zasadala trikrát. Členovia rady školy sa na svojich zasadnutiach

zaoberali pripomienkami rodičov z rodičovských združení, diskutovali o prospechu a správaní žiakov, zaujímali

sa o mimotriedne akcie organizované školou a taktiež o projekty do ktorých je škola zapojená. Rada školy sa

snažila pomáhať v rámci svojich možností svojimi radami na jednotlivých zasadnutiach, prípadne sponzorsky.

3

Údaje o predmetových komisiách a metodických združeniach - poradných orgánoch

riaditeľky školy: Na škole v školskom roku 2016/2017 pracovali štyri predmetové komisie:

1. a/ predmetová komisia jazykov

2. b/ predmetová komisia matematiky, fyziky, chémie a informatiky

3. c/ predmetová komisia biológie, geografie, dejepisu, občianskej náuky, etickej výchovy a náboženskej

výchovy

4. d/ predmetová komisia výchov

5. e/ metodické združenie 1. stupeň

6. f/ metodické združenie špeciálnych tried

7. g/ Predmetové komisie a metodické združenia majú podrobne rozpracované celoročné plány práce,

presné plány zasadnutí jednotlivých predmetových komisií a metodických združení. Každá predmetová

komisia a metodické združenie vychádza z plánu práce školy. Jednotliví členovia priebežne plnia úlohy,

ktoré im zadávajú vedúce predmetových komisií. Na každom zasadnutí sa zúčastňuje riaditeľka školy

alebo jej zástupkyňa. Plnenie jednotlivých úloh priebežne kontrolujú.

I.2. Údaje o počte žiakov školy (§ 2 ods. 1 písm. b)

R o č n í k

Stav k 15. 9. 2015 Stav k 31. 8. 2016

Počet

tried

Počet

žiakov

Z toho

so

ŠVVP

Počet odd.

ŠKD

Počet

detí

v ŠKD

Počet

tried

Počet

žiakov

Z toho so

ŠVVP

Počet odd.

ŠKD

Počet

detí v

ŠKD

1. 1 24 1 14 1 21 1 13

2. 1 18 0 11 1 19 0 10

3 1 14 4 7 1 15 4 6

4. 1 14 5 8 1 14 5 8

5. 1 21 4 1 20 4

6. 1 19 6 1 18 6

7. 1 21 3 1 20 3

8. 1 15 0 1 16 1

9. 1 15 8 1 14 7

Spolu 9 161 31 40 9 157 31 37

I.ŠT 1 5 1 5

II.ŚT 1 8 1 8

III.ŚT 1 7 1 7

Spolu 12 181 31 40 12 177 31 37

4

Počet špeciálnych tried na I. stupni: 1 Počet špecializovaných tried: 0

Počet špeciálnych tried na II. stupni: 2 Počet tried nultého ročníka: 0

3. Údaje o počte zapísaných žiakov do 1. ročníka ZŠ

Počet žiakov Z celkového počtu zapísaných Počet tried

spolu dievčatá

počet / %

odklady

počet / %

nezaškolení v MŠ

počet / % samostatné (spojené)

20 10/50% 3/0,15% 0/0% 1

I.4. Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy

žiaci 9. ročníka Počet

žiakov

9. roč.

Prehľad o počte žiakov 9. ročníka prijatých na jednotlivé druhy SŠ

Gymnáziá Umelecká škola SOŠ/4- ročné SOŠ/3- ročné SOŠ/2-ročné

14 Prijatí Prijatí Prijatí Prijatí Prijatí

1 0 8 5 0

žiaci 5. ročníka

Počet

žiakov

5. roč.

Prehľad o počte žiakov 5. ročníka prijatých na 8 - ročné gymnáziá

Prihlásení

Prijatí

0 0

žiaci z nižších ročníkov II. stupňa ZŠ prijatí na SŠ

Ročník

Počet žiakov

prijatých na SŠ

Stredná škola, na ktorú bol žiak prijatý

z 5. ročníka z 6. ročníka z 7. ročníka z 8. ročníka

5

I.5. Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa

vzdelania(§ 2 ods. 1 písm. e)

I. stupeň

Roč.

Tr.

Priemerný prospech z jednotlivých predmetov podľa tried

SJL MAT ANJ ETV NBV PDA

PVO

VLA HUV IFV PVC TSV VYV Iný

pred

met

Ø

tr.

I.

1.A 2,09 1,77 1,36 - - 1,32 - 1,00 - - 1,00 1,00 - 1,36

1.B

1.C

II.

2.A 1,90 1,95 1,45 - - 1,55 - 1,15 1,10 - 1,05 1,10 - 1,41

2.B

2.C

III.

3.A 1,93 1,73 1,67 - - 1,93 1,88 1,00 1,20 - 1,00 1,07 - 1,48

3.B

3.C

IV.

4.A 2,00 2,00 2,14 - - 2,07 2,07 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,53

4.B

4.C

Spolu 1,98 1,86 1,65 - - 1,71 1,97 1,03 1,10 1,00 1,01 1,04 1,44

II. stupeň

Roč. Tr.

Priemerný prospech z jednotlivých predmetov podľa tried

SJL ANJ CJ2 DEJ GEG OBN MAT FYZ CHE BIO HUV VYV TSV INF Iný

predmet

Ø

triedy

5.

5.A 2,19 2,05 1,71 2,14 1,38 2,14 - - 2,14 - - - 1,19 THD

1,00 1,77

5.B

5.C

6.

6.A 2,28 2,06 1,78 2,33 1,61 2,28 1,89 - 1,94 - - - 1,11 THD

1,00 1,82

6.B

6.C

7.

7.A 1,90 2,22 NJ2

1,31 2,27 2,45 2,47 2,37 2,00 2,15 2,40 - - - 1,05

RJ2

1,51 2,06

7.B

7.C

8.

8.A 2,53 2,35 NJ2

2,37 2,18 2,24 2,12 2,71 1,65 2,41 2,24 - - - 1,29

RJ2

2,00 2,17

8.B

8.C

9.

9.A 2,71

AJ1

3,00

AJ2

3,00

NJ1

3,00

NJ2

2,86

2,64 3,29 2,71 2,79 2,29 2,93 3,29 - - - 1,50

SEE

1,00

THD

1,21

RJ2

2,25

2,47

9.B

9.C

Ø jedn.

predmet. 2,15

AJ1

1,99

NJ1

3,00

AJ2

3,00

NJ2

2,18

2,11 2,49 2,05 2,15 1,95 2,49 2,40 - - - 1,16

THD

1,07

RJ2 1,92

1,78

6

Ø jedn.

predmet.

ŠT

SJaL

RKS

RGZ

RČS

MAT

PMA

MHR

VU

VL

ON

PVC

DEJ

GEG

BIO

FYZ

CHE

INF

PCP

PEC

SEE

1,64 1,50 1,00 1,00 1,20 1,02 1,20 1,00 1,00 1,36 1,28 1,26 1,45 2,00 1,02 1,00

1,11

Prospech žiakov P r o s p e ch ž i a k o v

Spolu

počet žiakov

Z toho Priemerný prospech

prospelo neprospelo I. stupeň/II. stupeň Spolu

163 156 5 1,40/2,05 1,57

1 žiak bol neklasifikovaný

Prospech žiakov ŠT P r o s p e ch ž i a k o v

Spolu

počet žiakov

Z toho Priemerný prospech

prospelo neprospelo I. stupeň/II. stupeň Spolu

20 20 0 1,19/1,81 1,81

Pochvaly za správanie a prospech


Spolu z toho

od tried. uč. v % od riad. školy v %

54 18 33,33% 36 66,66%

Pochvaly za správanie a prospech žiakov ŠT


Spolu z toho


7 3 42,85% 4 33,34%

Výchovné opatrenia


Spolu z toho


25 15 60% 10 40%

Výchovné opatrenia žiakov ŠT


Spolu z toho


10 10 100% 0 0%

7

Znížené známky zo správania Znížené známky zo správania

Spolu

z toho

na 2. stupeň na 3. stupeň

na 4. stupeň

12 9 2 1

Znížené známky zo správania žiakov ŠT Znížené známky zo správania

Spolu

z toho

na 2. stupeň na 3. stupeň

na 4. stupeň

5 4 0 1

Výsledky externých meraní – Testovanie 9

Trieda Počet žiakov Z toho

písalo

MAT Ø v %

SR

MAT Ø

v % triedy SJL Ø v % SR

SJL Ø v %

triedy

9. A 15 15 56,4% 21,7% 61,2% 42,4% 9. B

9. C 9. D

Spolu 15 15 56,4% 21,7% 61,2% 42,4%

Údaje o vymeškaných hodinách

Počet vymeškaných hodín – I. polrok

Spolu z toho

ospravedlnené % neospravedlnené %

8076 7988 98,91% 88 1,08%

Počet vymeškaných hodín – II. polrok

Spolu z toho


10433 10342 99,12% 91 0,87%

Počet vymeškaných hodín – I. polrok + II. polrok

Spolu Priemer na žiaka z OH Priemer na žiaka z NH Priemer na žiaka

z celkového počtu VH

18509 112,45 1,09 113,55

8

Údaje o vymeškaných hodinách žiakov ŠT

Počet vymeškaných hodín – I. polrok

Spolu z toho


808 803 99,38% 5 0,61%

Počet vymeškaných hodín – II. polrok

Spolu z toho


979 913 93,25% 66 6,74%

Počet vymeškaných hodín – I. polrok + II. polrok

Spolu Priemer na žiaka z OH Priemer na žiaka z NH Priemer na žiaka

z celkového počtu VH

1787 85,8 3,55 89,35

I.6. Zoznam uplatňovaných učebných plánov v šk. roku 2016/2017 ( §2 ods.1 písm. f) I. stupeň ISCED 1

1. ročník – inovovaný šk. vzdelávací program


3. ročník – pôvodný šk.vzdelávací program

4. ročník - pôvodný šk.vzdelávací program

II. stupeň ISCED 2


6. ročník - inovovaný šk. vzdelávací program

7.ročník – pôvodný šk.vzdelávací program



RUP / rámcové učebné plány jednotlivých ročníkov sú súčasťou ŠkVP

9

ISCED 1

Inovovaný rámcový učebný plán pre základné školy s

vyučovacím jazykom slovenským, platný pre 1.-2. ročník

Vzdelávacia oblasť

Predmet/ročník

(skratka) 1.

2.

3.

4.

Min.počet hodín

Počet hodín v ŠkVP

Spolu

Jazyk a komunikácia

slovenský jazyk a literatúra

( SJaL)

9 8

7

7

31

31

anglický jazyk

(ANJ) - +1

- +1

3 3 6

2

8

Matematika a práca s informáciami

matematika

(MAT) 4 4 4 4 16

16

informatika

(INF) -

+1

1 1

2

1 3

Človek a príroda

prvouka (PVO) 1 2 3 3

prírodoveda

(PDA)

1 2

3 1

4

Človek a spoločnosť

vlastiveda (VLA) 1 2 3 3

Človek a hodnoty

etická výchova / náboženská výchova (ETV/NVB)

1 1 1 1 4 4

Človek a svet práce

pracovné vyučovanie (PVC)

1 1 2 2

Umenie a kultúra

hudobná výchova (HUV)

1 1 1 1 4 4

výtvarná výchova (VYV)

2 2 1 1 6 6

Zdravie a pohyb

telesná a športová výchova (TSV)

2

+1

2

+ 1

2

2

8 3

11

základ 20 20 23 25 88

voliteľné (disponibilné) hodiny

2 3 2 1 8

spolu 22 23 25 26 96 95

10

ISCED 2

Inovovaný rámcový učebný plán pre základné školy s

vyučovacím jazykom slovenským, platný pre 5.-6. ročník

Vzdelávacia oblasť

Predmet/ročník

(skratka)

5.

6. 7. 8.

9.

Min. počet hodín

Počet hodín v ŠkVP

Spolu

Jazyk a komunikácia

slovenský jazyk a literatúra (SJL)

5

5 4

5

5 24 24

anglický jazyk

(ANJ)

3

+ 1

3

+ 1

3

3

3

15

2

17

Matematika a práca s informáciami ______________

Človek a príroda

______________

Človek a spoločnosť

matematika (MAT) 4 +1

4 +1

4

4 5 21 2

23

informatika (INF) 1 1 1 1 -

4 4

fyzika ( FYZ) 2 1 2 1 6 6

chémia (CHE)

2

2 1

5 6

biológia(BIO) 2

1

+1

2 1 1 7 1 8

dejepis (DEJ) 1 1 1 1 2 6 6

geografia (GEG) 2 1 +1

1

1 1 6 1 7

občianska náuka (OBN)

+1

1

1

1

1

4

1 5

Človek a svet práce

technika (THD) 1 1 1 1 1 5 5

Umenie a kultúra

hudobná výchova (HUV) výtvarná výchova (VYV)

1

___

1

1

___

1

1

___

1

1

___

1

___

1

4

_____

5

4

_____

5

Zdravie a pohyb

telesná a športová výchova (TŠV)

2

2

2 2 2 10 12

Človek a hodnoty

etická výchova /náboženská výchova (ETV/NBV)

1 1 1 1 1 5 5

základ 24 25 26 27 25 127

Voliteľné (disponibilné) hodiny)

3 4 4 3 5 19

spolu 27 29 30 30 30 146 137

11

I.7. Údaje o fyzickom počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu

pedagogických zamestnancov školy ku dňu koncoročnej kvalifikácie (§ 2 ods. 1 písm. g)

Počet PZ

22 / z toho

kvalifikovaní nekvalifikovaní doplňujúci

si kval.

počet

učiteľov

počet

vychovávateľov

počet PA ostatní PZ

21 1 1 19 1 2

Počet NZ

spolu počet OZ počet zames. HSÚ* zamestnanci ŠJ

9 0 5 4

Počet zamestnancov spolu: 31

Pedagogický zbor tvorili v školskom roku 2016/2017 kvalifikovaní pedagogický zaměstnanci. Okrem jedného

všetci spĺňali požadované kvalifikačné predpoklady, no niektoré predmety boli vyučované neodborne z dôvodu

veľmi nízkého počtu hodín uvedených predmetov v tabuľke a nemožnosti zamestnať na ich vyučovanie

kvalifikovaného učiteľa.

Koordinácia najdôležitejších oblastí výchovno – vzdelávacieho procesu rozdelená medzi učiteľov.

Výchovná poradkyň – PhDr. Zuzana Podhradská

Prehľad o percentuálnom počte odučených hodín na primárnom a nižšom

sekundárnom vzdelávaní I. stupeň

Počet týždenných hodín

v ročníku

Počet odborne

odučených hodín v %

Počet neodborne


Neodborne odučené

predmety

1. ročník / 22 hodín 100 % 0 %

2. ročník / 23 hodín 95,65% 4,35% IFV

3. ročník / 25 hodín 96% 4% IFV

4. ročník / 26 hodín 92,31% 7,69% IFV

Priemer v % za I.

stupeň

95,99% 4,01% IFV

II. stupeň

Počet týždenných hodín

v ročníku

Počet odborne


Počet neodborne


Neodborne odučené

predmety

5. ročník / 27 hodín 77,78% 22,22% GEG, THD, VYV,

HUV, INF

6. ročník / 29 hodín 75,86% 24,14% GEG, FYZ, VYV, HUV,

INF

7. ročník / 30 hodín 83,33% 16,67% DEJ, GEG, FYZ, HUV,

INF

8. ročník / 30 hodín 86,67% 13,33% GEG, INF, DEJ

9. ročník / 30 hodín 83,33% 16,67% GEG, THD, INF, SEE,

VUM

Priemer v % za II.

stupeň

81,39% 18,61% DEJ, GEG, THD, SEE,

VYV, HUV, FYZ, INF,

CHE

12

I.8. Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy ( §2 ods.1 písm. h)

Forma vzdelávania Počet vzdelávaných Priebeh vzdelávania/počet

ukončilo pokračuje začalo

špecializačné 3 inovačné 2 1

funkčné 1 1

aktualizačné 4

Spolu 10 2

Vzhľadom na to, že niektoré programy kontinuálneho vzdelávania neboli v priebehu

školského roka 2016/2017 otvorené, nebolo možné splniť plán kontinuálneho

vzdelávania.

I.9. Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti ( § 2 ods. 1 písm. i)

Údaje o aktivitách organizovaných ZŠ Údaje o aktivitách, do ktorých sa ZŠ zapojila

Strašidelná škola Úcta k starším

Svetový deň výživy Križovatky šťastia

Dúhové dni Vianočné trhy v Budči

Mikuláš Vyčistime si Budču

Vianočný stolnotenisový turnaj Čitateľský maratón

Divadelné predstavenia vo Zvolene Les ukrytý v knihe

Zimné radovánky Konferencia mladých Európanov

Korčuľovanie Záložka do knihy

Fašiangový karneval Fašiangový karneval v Budči

Moja obľúbená kniha Beh oslobodenia obce

Veľkonočný florbalový turnaj Matematické súťaže – KLOKAN, Pytagoriáda

Deň matiek Športové, spevácke, recitačné a výtvarné súťaže

Deň Zeme Prednášky v kine Európa „Svet okolo nás“

MDD Zvolenský zámok v premenách času

Koncoročný futbalový turnaj Olympiády – geografická, cudzie jazyky, biblická

Rodinné športovo-zábavné dopoludnie Európsky týždeň športu

Medzinárodný deň školských knižníc Dopravná výchova

Kráľ a rálovna školskej knižnice

Viem čo čítam

Dosiahnuté výsledky v predmetových olympiádach a súťažiach

Názov

súťaže, olympiády

Umiestnenie -

dosiahnuté výsledky

okresné kolo krajské kolo celoslovenské kolo

Šaliansky Maťko 2.miesto Geografická olympiáda 2. miesto 20. miesto Olympiáda nemeckého jazyka 4. miesto Atletika 1.miesto Olympiáda v anglickom jazyku 6. miesto

13

I.10. Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená ( § 2 ods. 1 písm. j)

Interné projekty školy

Názov

projektu

Zameranie Počet

zapojených

žiakov

Počet

zapojených

učiteľov

Náklady ( v €)

Modernizácia

učební

Zvýšenie

kvality

vyuč.procesu

4 V spolupráci so zriaďovateľom

Moderné

vzdelávanie

V základnej

škole úspešnejší

3 Spoluúčasť 5%

Úcta k starším Prejav úcty

k starším

ľuďom

kultúrnym

programom

našich žiakov.

15 3 -

Svetový deň

výživy

Zdravá výživa

pre našich

žiakov –

program proti

obezite.

180 21 40.-€

Svetový deň

boja proti AIDS

Preventívne

prednášky a

aktivity

15 3

Záložkado

knihy

Čítanie

s orozuměním

v obecnej

knižnici

v Budči

120 6 -

Viem čo čítam Aktivity

zamerané na

rozvíjanie

čitateľskej

gramotnosti

180 19

Medzinárodný

deň školských

knižníc

Aktivity

zamerané na

rozvíjanie

čitateľskej

gramotnosti

180 19 20,-€

Križovatky

šťastia

Kultúrny

program našich

žiakov

30 3 -

Dúhové dni –

Európsky

týždeň boja

proti drogám

Aktivity

zamerané

bojuproti

drogám

180 5 -

Deň Zeme Aktivity pre

skultúrnenie a

vyčistenie našej

obce.

181 19 -

Konferencia

mladých

Európanov.

Kultúrny

program našich

jazykárov

v rôznych

jazykoch

15 2 -

Európsky deň

jazykov

Kultúrny

program našich

jazykárov

v rôznych

jazykoch

50 3

14

Projekty vyhlasované MŠVVaŠ SR (aktuálne výzvy)

Názov

projektu

Zameranie Počet

zapojených

žiakov

Počet

zapojených

učiteľov

Dotácia (v €) Vlastné

finančné

zdroje

(v €)

Školské ovocie Zdravá výživa 139 19 0,28 0,05

Školské mlieko Zdravá výživa 139 19 1,13 0,20

Medzinárodné projekty

Názov

projektu

Zameranie Počet

zapojených

žiakov

Počet

zapojených

učiteľov

Dotácia (v €) Vlastné

finančné

zdroje

(v €)

Záložka do

knihy

Rozvoj

čitateľskej

gramotnosti

80 6 50,- eur

Projekt

EDUCATE

Rozvoj

komunikačním

schopností

v cudám jazyku

150 3 150,- eur

I.11. Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou

v škole (§ 2 ods. 1 písm. k)

Následná inšpekcia sa vzťahuje na komplexnú inšpekciu s číslom poverenie 6129/2012-2013, ktorá bola

vykonaná v Základnej škole Adely Ostrolúckej, Školská 341/28, 962 33 Budča, od 7.3. do 8.3.2013, od 11.3 do

12.3.2013 a od 14.3 do 15.3.2013. Predmetom školskej inšpekcie bolo zistiť stav a úroveň pedagogického

riadenia, procesu a podmienok výchovy a vzdelávania v základnej škole.

Odporúčania školskou inšpekciou boli akceptované. Zakomponovaním úloh na rozvíjanie hodnotiacich

a sebahodnotiacich zručností i kompetencií v oblasti využívania IKT, uložením odporúčaní z hospistácií vedenia

školy na zabezpečenie kvalitnejšej edukácie sa vytvorili podmienky pre skvalitnenie výchovno-vzdelávacej

činnosti v škole. Sfunkčnením školských dielní a náležite ich využívaním sa umožnilo najmä žiakom zo

špeciálnych tried rozvíjať manuálne zručnosti.

Všetky opatrenia prijaté riaditeľkou školy boli splnené. Vypracovaním chýbajúcich učebných osnov sa vytvorili

podmienky pre zabezpečenie postupnosti a nadväznosti obsahu vzdelávania v daných predmetoch a na realizáciu

výchovy a vzdelávania v súlade s jej princípmi a cieľmi stanovenými v školskom zákone. Vedením

dokumentácie žiakom špeciálnych tried na tlačivách, ktoré schválilo a zverejenilo ministerstvo školstva,

doplnením písomnej žiadosti ich zákonných zástupcov a poučením zákonných zástupcov žiakov o všetkých

možnostiach vzdelávania ich detí informovaným súhlasom sa zosúladila dokumentácia žiakov so školskou

legislatívou. Vydaním rozhodnutí riaditeľkou školy sa skvalitnil výkon štátnej správy. Vypracovaním školského

poriadku v súlade so školskou legislatívou sa určili pravildá vzájomných vzťahov a vzťahov spedagogickými

a ďalšími zamestnancami. Ddržaním počtu žiakov v oddeleniach školského klubu sa zvýšila bezpečnosť žiakov.

Zaznamenávaním pochvál, iných ocenení a výchovných opatrení do katalógového listu žiaka, zdôvodnením

znížených známok zo správania sa vedenie dokumentácie zosúladilo so školskou legislatívou. Verejným

sprístupnením schválených rozvrhov hodín v odbornýc učebniach sa sprehľadnilo a určilo využívanie odborných

učební vo výchovno-vyučovacom procese.

Rok

vykonania

komplexnej

inšpekcie

Hodnotenie ŠŠI

veľmi dobrý dobrý priemerný málo

vyhovujúci

nevyhovujúci opatrenia

2013 I

15

I.12. Údaje o priestorových a materiálnych podmienkach školy (§ 2 ods. 1 písm. l)

Počet kmeňových tried: 12 Počet všetkých tried: 15

z toho - na I. stupni: 5

na II. stupni:10

Počet odborných učební: 2 učebne informatiky, jazyková učebňa, chemicko- fyzikálna učebňa,

kuchynka, dielne, telocvična.

ŠKD – 1 oddelenie

Športový areál: telocvičňa, multifunkčné ihrisko, futbalové ihrisko v obci využívané školou počas

hodín telesnej výchovy

Školská jedáleň – kapacita: 70 miest

16

I.13. Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

(§ 2 ods. 1 písm. m). Správa o hospodárení za rok 2016

Základná škola Adely Ostrolúckej v Budči, Školská 341/28 je rozpočtovou organizáciou s právnou subjektivitou.

K 31.12.2016 s počtom 32 zamestnancov, z toho 23 je pedagogických zamestnancov (z toho 1 na MD), 9 je

správnych zamestnancov.

Je rozpočtovou organizáciou v zriaďovateľskej pôsobnosti obce Budča, plne organizovaná ZŠ, v školskom roku

2015/2016 navštevovalo našu školu 172 žiakov. V školskom roku 2016/2017 máme 184 žiakov.

Finančné hospodárenie školy:

Dotácia na normatívne finančné prostriedky – dotácia na osobné náklady a na prevádzku školy bola 402783 €.

Dotácia na nenormatívne finančné prostriedky spolu: 35340 €

- záujmové vzdelávanie – 4749 €

- dopravné náklady – 13707 € (+889 € z roku 2015)

- vzdelávanie žiakov zo SZP – 1416 €

- asistent učiteľa – 8692 €

- príspevok na učebnice – 932 €

- príspevok na kurz pohybových aktivít v prírode – 2644 €

- príspevok na školu v prírode – 3200 €

Štátom určené normatívne prostriedky postačovali na pokrytie mzdových a prevádzkových nákladov

školy.Väčšia časť z normatívnych finančných prostriedkov bola použitá na mzdy, odvody a odmeny

zamestnancova a na nákup učebných pomôcok.

Finančné prostriedky z prenájmu priestorov školy v čase, keď sa nevyužívajú na výchovno-vzdelávací proces,

v sume 1967 € boli použité na nákup čistiacich a kancelárskych potrieb a na nákup interiérového vybavenia.

Čerpanie normatívnych fin. prostriedkov:

- Mzdy – prenes. kompetencie 247029 €

- Mzdy – soc. znevýhod. prostr. 6935 €

- Mzdy – asistent učiteľa 640 €

- Poistné –prenes. kompetencie 88658 €

- Poistné - soc. znevýhod. prostr. 3104 €

- Poistné - asistent učiteľa 853 €

- PN 2939 €

- Cestovné náhrady 481 €

- Energie 26497 €

- Materiál 11805 €

- Údržba 1552 €

- Služby 12290 €

Spolu - 402783 €

Na mzdy bolo použité spolu 254604 €, a z toho 6935 € bola dofinancovaná mzda asistenta učiteľa pre žiakov zo

sociálne znevýhodneného prostredia a

640 € na odmenu pre asistenta učiteľa podľa §4a ods. 2 písm. b, zákon č. 597/2003.

Na poistné bolo použité 92615 €, z toho dofinancovanie asistenta učiteľa pre žiakov zo sociálne

znevýhodneného prostredia je 3104 € a na poistné pre asistenta učiteľa ZP je 853 €.

Náhrady mzdy počas pracovnej neschopnosti zamestnancov je 2939 €.

Cestovné a stravné náhrady zamestnancov sú 481 €.

Na energie bolo použité spolu 26497 €, z toho 10031 € bola elektrická energia, 15329 € dodávka plynu, 1137 €

spotreba vody a stočné.

17

Materiálne výdavky boli 11805 €, z toho 572 € je nákup školského nábytku, 5860 € bol nákup interaktívne

tabule a dataprojektory a notebooky, 2299 € spotrebný materiál (čistiace potreby, kancelárske potreby, materiál

na bežnú údržbu), 3074 € učebné pomôcky.

Údržba bola 1552 € v tomto je údržba počítačovej techniky, kancelárskych strojov, rozvodov plynu a energie,

budov a priestorov školy, údržba kotolne.

Služby boli 12290 €, v tomto je odvoz odpadov, revízie a kontroly, spracovanie miezd ekon. oddelením Mesta

Zvolen, ASC agenda, služby BOZP a OPP, pracovná zdravotná služba, služby virtuálnej knižnice, úrazové

poistenie zamestnancov a žiakov školy, stravovanie zamestnancov, prídel do SF.

Normatívne finančné prostriedky boli vyčerpané v plnej výške.

Čerpanie nenormatívnych prostriedkov:

Vzdelávacie poukazy: 4749 € - vyčerpané v plnej výške

Z toho: 3600 € - mzdy

1149 € - poistné

Asistent učiteľa ZP: 8692 € - vyčerpané v plnej výške


1719 € - odvody

Sociálne znev. prostredie: 1416 € - vyčerpané v plnej výške


108 € - na odvody

Dopravné náklady: 889 € - z roku 2015

13707 € - rok 2016

13604 € - čerpanie

992 € - vrátené na účet zriaďovateľa – presun do roku 2017

Príspevok na učebnice: 932 € - vyčerpané v plnej výške

Príspevok na kurz poh. aktivít: 2644 € - vyčerpané

Z toho: 344 € - doprava žiakov

2300 € - ubytovanie,strava,skipasy

Príspevok na školu v prírode: 3200 € - vyčerpané na ubytovanie, stravu, vstupy do bazéna

V kalendárnom roku 2016 mala naša škola dostatok finančných prostriedkov aj na mzdy a odvody aj na

prevádzku školy.

Vypracovala: Eva Jurčiaková

ekonómka školy

18

II. Spolupráca školy Hlavným cieľom spolupráce školy bolo a ostáva vytvoriť dialóg medzi obcou, verejnou správou,

odborníkmi, podnikateľmi a občanmi a spoločne navrhnúť aktivity pre rozvoj školy.

1. s obcou

spolupracujeme s obecným zastupiteľstvom, s cieľom poznať predstavy a požiadavky

smerom ku škole, zhodnúť sa v smerovaní školy a dosiahnuť optimálne finančné

zabezpečenie chodu školy

2. s rodičmi

s cieľom poznať požiadavky rodičov na školu, ich predstavy, oboznamovať ich s chodom

a smerovaním školy, spolupodieľať sa na koordinovanej výchove ich detí, spolupracovať

s rodičovskou radou v oblasti riešenia aktuálnych problémov, financovania školy

a ponúkame im spolurozhodovať principiálne otázky zmien v škole

3. s inými inštitúciami v obci a s podnikateľskými subjektami

s cieľom využiť všetky možnosti vzájomnej podpory a spolupráce v rámci obce i mimo nej,

hľadať možnosti finančnej podpory aktivít školy

4. s mimoškolskými vzdelávacími inštitúciami

s cieľom pokúsiť sa prostredníctvom mimovzdelávacích inštitúcií zlepšiť a zatraktívniť

výchovno-vzdelávací proces školy(napr. jazykové aktivity, pedagogicko-psychologické

poradenstvo a pod.)

5. so strednými školami

spolupracujeme zo strednými školami, na ktoré odchádzajú študovať žiaci školy,

zisťujeme požiadavky škôl na žiakov a ich úspešnosť pri zvládaní štúdia na strednej škole,

získané poznatky využívame na prípadnú korekciu vyučovania

6. so školami v regióne

cieľom zapájať žiakov školy do spoločných súťaží, konfrontovať ich výsledky, vytvoriť pre

žiakov väčšie konkurenčné prostredie. Ponúknuť žiakom iných škôl možnosť zapojiť sa do

aktivít organizovaných školou

základná škola adely ostrolúckej v budči výchovno ...rada školy pri zŠ adely ostrolúckej v...

Documents