жалпы сипаттама

жалпы сипаттама;

-тілдің қызметін зерттейтін пәндер шеңберіндегі

стилистиканың орнын, атап айтқанда оның әлеуметтік

лингвистикамен байланысын, сонымен қатар

университеттік оқыту пәндерінің шеңберін қарастыру;

- экспрессивті тілдік құралдар мен стилистикалық

құрылғыларды, сонымен қатар олардың мәтіндегі

функцияларын анықтауға қажетті білім деңгейінің

қамтамасыз етілуі;

- алынған білімдер негізінде мәтінді стилистикалық

талдау негізінде студенттердің дамуы;

- мәтінді, оның тақырыбын және оны жасау әдісін толық

түсінуге үйрену;

- студенттердің көркем мәтінді түсінуде стилистикалық

категориялардың білімін практикалық қолдану, газетті,

ғылыми, публицистикалық мәтіндерді, сондай-ақ арнайы

құжаттарды (іскери, құқықтық, дипломатиялық және

т.б.) талдау мен аудару кезінде тәжірибелік қолдану

дағдыларын дамыту.

Оқыту нәтижесінде міндетті

түсіну және білу: тілдің экспрессивті құралдарының жүйелік көріністері,

функционалды стильдер және олардың стилистикалық

сипаттамалары

білім мен түсінуді қолдану: мәтінді жанрлық, композициялық және лингвистикалық-

стилистикалық сипаттамалардың жиынтығы ретінде,

форманың мазмұны мен автордың ниетіне сәйкестігін

анықтайтын практикалық дағдылар мен дағдыларға ие

болу

пікір қалыптастыру: гипотеза қою және оларды қорғауда дәйекті дәйекті

түрде дамыту мүмкіндігі; сәйкес білім беру, кәсіптік

және этикалық мәселелер бойынша ақпаратты жинау,

талдау және сыни бағалау негізінде өзіндік көзқарасын

қалыптастыру мүмкіндігі

коммуникативтік қабілеттер: арнайы кәсіби мақсаттар үшін шет тілін қолдану

мүмкіндігі (аудармашының мамандыгына сәйкес); өзінің

коммуникативтік құзіреттілігі оның құрылымдық

компоненттерінің бөлігі ретінде: лингвистикалық,

сөйлеу, социолингвистикалық, әлеуметтік-мәдени,

стратегиялық

Оқыту дағдылары немесе оқуға

қабілеттілік:

жаңа білім мен дағдыларды өз бетінше игеру мүмкіндігі

және оларды өзінің оқу, кәсіби және ғылыми-зерттеу

қызметінде қолдану мүмкіндігі; өзін-өзі дамытуға дайын

болу, шығармашылық әлеуетті пайдалану.

Пререквезиттер «Ауызша және жазбаша сөйлеу тәжірибесі 2 (ағылшын

тілі)», «Аударма теориясы», «Жазбаша аударма

практикасы»

Постреквизиттер «Іскерлік шетел тілі», «Оқытылып жатқан елдің әдебиті

және көркемөнердегі аудару мәселесі», «Мәтінді

лингвистикалық және аудармашылық талдау»

Пәннің мазмұны

№

т/б Тақырыптың атауы және мазмұны

Сағаттар

саны Әдебиеттер

Online: 15

1 Stylistics as a science. Basic stylistic notions 1 [1], p. 3-16

1 The conception of “style”

2 The subject-matter of stylistics, its aims and tasks

3 Problems of stylistic research

4 Stylistics and its branches

5 Connection of stylistics with other linguistic and non-

linguistic sciences

6 Basic stylistic notions and oppositions

[2], p. 8-21

[4], p. 9-57

2 Stylistic classification of the English vocabulary

1 The English literary language (Standard English)

2 Standard English Vocabulary

3 Neutral vocabulary. Literary and colloquial vocabularies

4 Special literary vocabulary

5 Special colloquial vocabulary

2 [1], p. 16-26

[4], p. 70-

121

3 Expressive resources of the language

1 Expressive means and stylistic devices

2 Tropes and figures of speech

3 Phonetic expressive means and stylistic devices

4 Lexical expressive means and stylistic devices

5 Syntactical expressive means and stylistic devices

3 [1], p. 27-47

[2], p. 26-66

[4], p. 123-

247

4 The system of functional styles of the English language

1 The definition of a functional style

2 Classification of functional styles and their functions

3 Functional styles and sub-styles (genres)

4 The individual style of an author

5 Problems and methods of linguistic analysis and

interpretation of the text

1 [1], p. 48-51

[2], p. 95-

121

[4], p. 249-

257

5 The belles-lettres style

1 The belles-lettres style and problems of its differentiation

2 Aims and functions of the belles-lettres style

3 The style-forming features of the belles-lettres style, its inner

differentiation

4 The language of poetry, drama, emotive prose

2 [1], p. 52-59

[2], p. 95-

121

[4], p. 249-

286

6 The publicist style. The newspaper style

1 Aims and functions of the publicist style

2 The style-forming features of the publicist style, its inner

differentiation.

3 Oratory and speeches; the essay; journalistic articles

4 Aims and functions of the newspaper style

5 The style-forming features of the newspaper style

6 Informative and analytical substyles

7 Brief news items; the headline and its role in the language of

newspaper; the language of advertisements and

announcements; the editorial

2 [1], p. 60-65

[2], p. 95-

121

[4], p. 287-

309

7 The scientific prose style

1 Communication in the sphere of science and its peculiarities

2 The scientific prose style, its aims and functions

3 The style-forming features of the scientific prose style; its

inner differentiation

4 Popular scientific, academic scientific, business scientific,

scientific informative and scientific reference substyles

2 [1], p. 66-68

[2], p. 95-

121

[4], p. 307-

311

8 The style of official documents

1 The aims and functions of the style of official documents

2 The style-forming features and inner differentiation of the

style of official documents

3 The language of business documents

4 The language of legal documents

1 [1], p. 68-70

[2], p. 95-

121

[4], p. 312-

318

5 The language of military documents

6 The language of diplomacy

9 The colloquial style

1 The aims and functions of the colloquial style

2 The style-forming features and inner differentiation of the

colloquial style.

3 Literary colloquial style

4 Familiar colloquial style

5 Low colloquial style

1 [1], p. 70-72

[2], p. 95-

121

Off-line: 135

1 Stylistics as a science. Basic stylistic notions

1. What does the word “style” mean? What is the meaning of

the word “style” in Linguistics?

2. Give different definitions of the term “style.” Why is not

there a single definition of this term?

3. What is the subject-matter of Stylistics? What does it study?

4. What are the fields of investigation in Stylistics?

5. What is Stylistics of speech and Stylistics of language?

6. What branches of Stylistics do you know? What does each

of them study?

7. What is the difference between the spoken and the written

varieties of language? What are their peculiar features?

8. What is a lexical meaning of a word? What is a grammatical

meaning?

9. What types of lexical meaning do you know?

10. What is “norm”? What is norm in Stylistics?

11. What oppositions within the stylistically colored elements

do you know?

12. What types of connotations are there, what do they mean?

Tasks: №№ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, р. 96-100.

15 [1], p. 3-16

[2], p. 8-21

[4], p. 9-57

2 Stylistic classification of the English vocabulary

1. What is stylistic classification of the English vocabulary?

2. What three main layers can the word-stock of English be

divided into?

3. What aspect does each of the layers have?

4. How can you characterize the neutral vocabulary?

5. What can you say about the opposition of literary and

colloquial words? Give examples.

6. What ranges do the literary and the colloquial layers have?

7. What are terms? What are their peculiarities?

8. What are poetic words? What functions do they perform?

9. What are archaic words? What are historical words?

10. What are barbarisms and foreignisms? What is the

difference between them?

11. What are neologisms? What do we call nonce-words?

12. What is slang?

13. What is jargon? How does it differ from slang?

14. What are professional words? What is their difference from

terms?

15. What are vulgarisms? What is their function?

16. What do we call dialectal words? What spheres of life of

the people do they deal with?

17. What can you say about colloquial coinages?

Tasks: №№ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, р. 100-104.

№№ 1, 2, 3, 4, р. 103-105.

15 [1], p. 16-26

[4], p. 70-

121

3 Expressive resources of the language 15 [1], p. 27-47

1. What are expressive resources of the language?

2. What are expressive means of the language and stylistic

devices? How do they differ?

3. What are phonetic expressive means?

4. What are lexical expressive means?

5. What are phraseological expressive means?

6. What are word-building expressive means?

7. What are syntactical expressive means?

8. How are stylistics and phonetics connected?

9. What phonetic expressive means and stylistic devices do

you know?

10. What is onomatopoeia? What are its stylistic functions?

11. What is alliteration? What is the function of alliteration in

poetry and prose? What are assonance and consonance?

12. What is rhyme? What types of rhyme do you know?

13. What is rhythm? What is rhythm in linguistics?

14. How is rhythm achieved in prose?

15. How are lexical expressive means classified?

16. What is metaphor? What is its main function? Give

examples of genuine speech metaphors.

17. What is metonymy? What is the difference between the

ways of decoding the metaphor and the metonymy?

18. What are zeugma and pun? What functions do they

perform?

19. What is epithet? What types of epithets do you know?

20. What is oxymoron? What is its linguistic nature based on?

21. What is antonomasia? How effective is it in emotive prose

and the language of journalists?

22. What is simile? How does it differ from comparison?

23. What is periphrasis? What is its function? What is

euphemism?

24. What is hyperbole? What is understatement?

25. What is allusion? What are peculiar features of allusion?

26. What is parallelism? What is a parallel construction? What

types of parallel constructions do you know?

27. What is chiasmus?

28. What is repetition? Give the classification of repetition.

What are the stylistic functions of repetition?

29. What is suspense? What is its function?

30. What is climax? How is it achieved logically and

emotionally?

31. What is antithesis? What is its force lie in?

32. What is represented speech? What types of it do you

know?

33. What is the difference between represented speech on the

one hand and direct and indirect speech on the other hand?

34. What is rhetorical question?

35. What is litotes?

Tasks: № 1, р. 104-105; № 2, р. 106-108; № 3, р. 108-110.

[2], p. 26-66

[4], p. 123-

247

4 The system of functional styles of the English language

1. What does functional stylistics study?

2. What is “style”? What is “regional style”, “social style”,

“individual (personal) style”?

3. What is “functional style”?

4. What is “individual style of an author”?

5. What functional styles of the English language do you

15 [1], p. 48-51

[2], p. 95-

121

[4], p. 249-

257

know?

6. What is stylistic analysis of the text? What are its stages?

Tasks: 1) reading and note-taking – I.Galperin “Speech Styles

of the English literary language”

2) ## 1, p. 112-115

5 The belles-lettres style

1. What are aims and functions of the belles-lettres style?

2. What are characteristic features of the Belles-lettres style?

3. What are characteristic features of the language of poetry?

What are basic units in poetry?

4. What can you say about modern English poetry?

5. What are characteristic features of the language of emotive

prose? How does this style form itself in the history of Great

Britain?

6. What literary genres of fiction do you know?

7. What are peculiarities of fiction?

8. What are characteristic features of the language of drama?

Tasks: № 2, 3, 4, 5 р. 116-124.

15 [1], p. 52-59

[2], p. 95-

121

[4], p. 249-

286

6 The publicist style. The newspaper style

1. What are aims and functions of the publicist style?

2. What are characteristic features of the publicist style? What

are its substyles?

3. What is oratory? What types of speeches do you know?

4. What are characteristic features of the essay?

5. How did essay appear and develop in English?

6. What are basic features of a journalistic article?

7. What are aims and functions of the newspaper style?

8. What are characteristic features of the newspaper style?

What are the problems of its differentiation?

9. What are characteristic features of the news item?

10. What is the headline and its role in the language of

newspaper?

11. What are the characteristic features of the language of

advertisements and announcements?

12. What informational and analytical substyles of the

newspaper style do you know?

Tasks: 1) № 6, 7 р. 125-130.

2) Analyze 3-4 texts of various genres of the newspaper style.

15 [1], p. 60-65

[2], p. 95-

121

[4], p. 287-

309

7 The scientific prose style

1. What are aims and functions of the scientific prose style?

2. What are characteristic features of the language of scientific

prose? What substyles does it include?

3. What do the basic style-forming features of the scientific

language include?

4. What are scientific genres?


academic scientific substyle?


business scientific texts?


scientific informative texts?

8. What are the characteristic features of the language of the

scientific reference texts?

Tasks: № 7, р. 127-130.

15 [1], p. 66-68

[2], p. 95-

121

[4], p. 307-

311

8 The style of official documents

1. What are aims and functions of the style of official

15 [1], p. 68-70

[2], p. 95-

documents?

2. What are style-forming features of the style of official

documents?

3. What substyles does the style of official documents have?

4. What are characteristic features of business documents?

5. What are characteristic features of legal documents?

6. What are characteristic features of the language of

diplomacy?

7. What are characteristic features of the language of military

documents?

Tasks: № 8, р. 130-132.

121

[4], p. 312-

318

9 The colloquial style

1. What are aims and functions of the colloquial style?

2. What are characteristic style-forming features of the

colloquial (conversational) style?

3. What are sub-styles of the colloquial (conversational) style?

4. What are colloquial genres?

5. What is literary colloquial style characterized by?

6. What is literary colloquial style characterized by?

7. What is familiar colloquial style characterized by?

8. What is low colloquial style characterized by?

Tasks: Analysis of a recorded text of the colloquial style (a

conversation, a telephone conversation, notes and messages)

15 [1], p. 70-72

[2], p. 95-

121

Барлығы 150

Білімді бақылау

1 апта

2 апта

3 апта

4 апта

5 апта

6 апта

7 апта

8 апта

АҮ1 Ағымдағы үлгерім

- жауап алу (тәж )/ практикалық

тапсырмаларды орындау (соөж);











- жеке кабинет арқылы комп.тестілеу

жүргізу http://psu.kz/student_cabinet/

(барлық пәндер міндетті компонент);

жазбаша жұмысы (тәж)

7-8 апта МБ1 Межелік бақылау 1 жазбаша жұмысы, пікірталас

8 апта Р1 Жіберу рейтингі 1 Р1=(АҮ1+МБ1) / 2

9 апта

10 апта

11 апта

12 апта

13 апта

14 апта

АҮ2 Ағымдағы үлгерім











- жеке кабинет арқылы комп.тестілеу

жүргізу http://psu.kz/student_cabinet/

http://psu.kz/student_cabinet/

http://psu.kz/student_cabinet/

15 апта

(барлық пәндер міндетті компонент);

- жазбаша жұмысы (соөж)

14-15 апта МБ2 Межелік бақылау 2 жазбаша жұмысы, тестілеу

15 апта

Р2 Жіберу рейтингі 2 Р2=(АҮ2+МБ2) / 2

КЖ/КП болған кезде:

Р2=(АҮ2+КП/КЖ+МБ2) / 3

15 апта ЖР ∑ жіберу рейтингі ЖР=(Р1+Р2) / 2

Емт. сессия Емтихан

(Е) Қ=ЖР*0,6+Е*0,4

Емтиханды қабылдау формасы:

- жазбаша (тестілеу)

Ескерту: барлық жетістіктер 100 балдық шкала бойынша бағаланады

Академиялық адалдық

С. Торайғыров атындағы ПМУ-дағы академиялық саясат білім алушылардың,

профессорлық-оқытушылық құрамның, ЖОО-ның басқа да қызметкерлерінің

академиялық адалдық қағидаттарын міндетті түрде сақтауды білдіреді (Академиялық

адалдық кодексінде егжей-тегжейлі баяндалған) және академиялық үдерістің барлық

қатысушыларын оқыту мен жазбаша жұмыстарды, емтихандарды, бақылау жұмыстарын,

зерттеулерді, тұсаукесерлер мен бағалауда жеке адалдықты дамытатын құндылықтар мен

қағидаттар жүйесін қамтиды.

Университеттің академиялық саясаты Академиялық адалдық, академиялық

ретсіздік және академиялық алдау (плагиат, жалған, көшіріп алу, өтірік, есептен шығару,

сатып алу, саботаж, профессорлық-оқытушылық теріс қылықтар) бойынша жүйелі түрде

күреске бағытталған.

Академиялық адалдық принциптерін бұзу университеттен шығару туралы шешім

қабылдауға құқығы бар тәртіптік академиялық кеңесте қарастырылады.

Курстың саясаты

Білім алушылардың барлық аудиториялық сабақтарға кешігусіз қатысуы міндетті

болып табылады. Сабақ болмаған жағдайда, олар деканат белгілеген тәртіппен өңделеді.

Рұқсат етілген ең көп саны – 2 (екі). Екі рұқсат қағазы болған жағдайда оқытушы одан

әрі студенттің сұрақ әкімшілік шешілгенге дейін сабаққа жібермеуге құқығы бар.

Әрбір бақылау іс-шарасы 100 баллмен бағаланады. Жұмыстарды көрсетілген

мерзімде тапсыру керек. Тапсырмаларды тапсыру мерзімі сақталмаған жағдайда

тапсырманың бағасы 50% - ға төмендейді. Барлық тапсырмаларды тапсырудың соңғы

мерзімі – емтихан сессиясы басталғанға дейін 3 күн бұрын.

Барлық тапсырмаларды тапсырмаған студенттер емтиханға жіберілмейді.

Әрбір оқу сабағы бойынша тақырыпты қайталау және өткен материалдарды өңдеу

міндетті. Оқу материалдарын меңгеру дәрежесі дәрістерден, тестерден немесе жазбаша

жұмыстардан ауызша сұрау арқылы тексеріледі. Ауызша сұрау және студенттерді

тестілеу ескертусіз жүргізілуі мүмкін.

Оқытушы студентке оның сабаққа қатысуы мен үлгерімі туралы хабардарлығы

үшін, сондай-ақ осының салдарынан кейінгі зардаптарға (ақылы семестр, оқудан

шығару) жауап бермейді.

Емтихан қабылдау түрі-жазбаша (ауызша, шығармашылық, тестілеу). Ең жоғары

объективтілік мақсатында білім алушылардың жазбаша жауаптары QR-кодтың көмегімен

шифрланады. Емтихан бейнекамералармен жабдықталған аудиторияда өткізіледі.

Емтиханды 2 емтихан алушы (пәнді жүргізуші оқытушы және емтихан өткізу тәртібін

сақтауға жауап беретін университет қызметкері) өткізеді.

Қорытынды баға

Қорытынды

баға балмен

(Қ)

Балдардың

сандық

баламасы (С)

Әріптік жүйедегі

баға (Ә) Дәстүрлі жүйемен бағалау (Д)

95-100 4 А Өте жақсы

90-94 3,76 А-

85-89 3,33 В+

Жақсы 80-84 3,0 В

75-79 2,67 В-

70-74 2,33 С+

65-69 2,0 С

Қанағаттанарлық 60-64 1,67 С-

55-59 1,33 D+

50-54 1,0 D

25-49 0,5 FX Қанағаттанарлықсыз

0-24 0 F

Әдебиеттер

№ Атауы Жыл

Негізгі

1 Zenkova T.V. A Basic Course of Modern English Stylistics. Pavlodar: Kereku,

2019. 189 p.

2019

2 Znamenskaya T. Stylistics of the English Language. Fundamentals of the Course.

– M., 2002. – 154 с.

2002

3 Skrebnev Y. Fundamentals of English Stylistics. – M.: Высшая школа, 1994. –

382 с.

1994

4 Galperin I.R. Stylistics. – M.: Higher School, 1977. – 332с. 1977

Қосымша

5 Арнольд И.В. Стилистика современного английского языка. – Л., 1973. –

133с.

1973

6 Гальперин И.Р. Очерки по стилистике английского языка. – М.: Высшая

школа, 1985. – 311 с.

1985

7 Kukharenko V.A. Seminars in style. – M.: Высшая школа, 1971. – 160 с. 1971

8 Разинкина Н.М. Стилистика английской научной речи. – М.: УРСС, 1971. –

211 с.

1971

9 Maltsev V. Introduction to Linguistic Poetics. – M.: Наука, 1987. – 176 с. 1987

10 Солганик Г.Я. Стилистика текста. М.: Флинта, 2001. – 217 с. 2001

Таныстыру парағы

№ Т.А.Ә. Қолы

1

2

3

4

5

6

жалпы сипаттама

Documents